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網(wǎng)站管理工作總結(jié)范文
初中網(wǎng)站管理工作總結(jié)
XX初中教學(xué)信息網(wǎng)是我校在網(wǎng)絡(luò)世界里開辟的一塊前沿陣地。本學(xué)期，蒙領(lǐng)導(dǎo)信任、同事們支持，我有幸承擔(dān)了學(xué)校網(wǎng)站的管理工作。自擔(dān)任管理員以來，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)悉心指點(diǎn)、各處室及同事們大力支持，我本著“服務(wù)師生，展示學(xué)校，豐富資源”的基本理念，堅(jiān)持“立足教育，適時(shí)更新，注重質(zhì)量”的工作原則，勤懇務(wù)實(shí)、積極主動(dòng)地履行工作職責(zé)。先后上傳、更新文字及圖片資料共計(jì)110余篇(幅)，極大地豐富了網(wǎng)站資源，使學(xué)校網(wǎng)站切實(shí)發(fā)揮了互動(dòng)、引導(dǎo)、育人、宣傳作用。為積累經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)清缺點(diǎn)、明確方向，為在今后更好地履行職責(zé)，現(xiàn)將本期工作盤點(diǎn)如下：
一、開展的主要工作
對(duì)我而言，學(xué)校網(wǎng)站管理是一項(xiàng)全新的工作，很有吸引力，勾起了我嘗試的興趣。因而，在工作落實(shí)上，也就格外用心。
1.摸清操作方法，了解網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。為給網(wǎng)站管理工作的開展掃清障礙，接手網(wǎng)站管理工作之初，我就對(duì)學(xué)校網(wǎng)站本身進(jìn)行了深入研究。一是向前任網(wǎng)站管理員索取了登錄信息，詢問了網(wǎng)站運(yùn)行現(xiàn)狀。二是登錄網(wǎng)站，進(jìn)入后臺(tái)管理模塊，摸索發(fā)帖、刪帖、審核及帖子推薦、置頂?shù)然静僮鞣椒āＨ钦J(rèn)真細(xì)致地查看了網(wǎng)站的版塊設(shè)置和各個(gè)欄目的層次結(jié)構(gòu)，了解了管理員的操作權(quán)限。
2.嚴(yán)格審核會(huì)員，確保網(wǎng)站安全。雖說網(wǎng)站具有開放性特征，任何網(wǎng)民都有注冊(cè)成為學(xué)校網(wǎng)站會(huì)員的權(quán)利，但考慮到學(xué)校網(wǎng)站的信息安全，對(duì)于每一項(xiàng)會(huì)員申請(qǐng)，我都要對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人注冊(cè)信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，凡是身份不明的申請(qǐng)，一律不予通過，以此預(yù)防身份不明者發(fā)布灰色信息、損害網(wǎng)站形象。經(jīng)認(rèn)真審核，先后通過了楊兆印、劉玉寶、趙軍維等人的會(huì)員申請(qǐng)。
3.及時(shí)發(fā)布簡(jiǎn)訊，報(bào)道校園時(shí)事。網(wǎng)絡(luò)傳播信息快捷便利，為便于外界實(shí)時(shí)了解我校的工作動(dòng)態(tài)，我及時(shí)將最新的活動(dòng)簡(jiǎn)訊、校園新聞上傳至網(wǎng)站，置于頭條位置，便于人們?yōu)g覽，并盡力做到圖文并茂，增強(qiáng)吸引力和可讀性，讓這些信息發(fā)揮宣傳、輻射作用。
4.上傳師生文章，展示教研成果。經(jīng)多方搜集我校教師的教育教學(xué)論文、文學(xué)作品和學(xué)生優(yōu)秀作文，堅(jiān)持隨時(shí)收集、及時(shí)上傳，極大地充實(shí)了“教師文集”和“學(xué)生習(xí)作”兩個(gè)欄目的內(nèi)容，一定程度上增添了師生寫作的動(dòng)力，集中展示了我校的教研成果。
5.搜集整合資料，填補(bǔ)空白欄目。為全面展示我校的教育教學(xué)工作開展現(xiàn)狀、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活實(shí)況，我多次搜集相關(guān)資料，經(jīng)過反復(fù)篩選、歸納整理，先后為“文學(xué)社”“校園之聲”“校本教研”“興趣小組”“校報(bào)校刊”等原先空白的欄目填充了大量圖文資料，較為全面地展示、介紹了我校的“生本課堂”教學(xué)實(shí)踐、“晨誦·午講·晚讀”、十多個(gè)特長發(fā)展小組、“校園之聲”廣播站播音、校報(bào)《青春苑》的編輯出版等教育教學(xué)活動(dòng)。
6.反復(fù)審閱修改，提升網(wǎng)帖質(zhì)量。面對(duì)一篇圖片精美、文辭通暢、字體大小適宜、整體布局悅目的高質(zhì)量網(wǎng)帖，人們更愿意去點(diǎn)擊、閱讀和欣賞，也更能體現(xiàn)編輯的編審水平。因此，對(duì)每一篇帖子，在正式上傳之前，我都會(huì)先在Word文檔中排好版，再上傳到網(wǎng)站里。為了編輯好圖片，我自學(xué)了圖片處理軟件使用方法，將無法上傳的圖片的大小、格式、畫面修改或潤色后再上傳。帖子發(fā)布后，刷新首頁、點(diǎn)擊查看，對(duì)帖子中存在的語句不通順、字體不統(tǒng)一、圖片位置凌亂、頁邊距設(shè)置不當(dāng)、圖片大小不協(xié)調(diào)等問題反復(fù)修改，反復(fù)審閱，直到這些問題全部被解決掉為止。有時(shí)，一篇帖子要經(jīng)過5-8次修改才能達(dá)到預(yù)期要求。
7.強(qiáng)化溝通合作，聽取意見建議。學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)展，如果離開了各處室和同事們的幫助與支持，就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤，沒有了希望和生命力。因此，在工作當(dāng)中，我很重視與各處室、同事們的溝通、合作，經(jīng)常與他們互通信息，向他們索取圖文資料，并及時(shí)上傳至網(wǎng)站。對(duì)修改定稿的網(wǎng)帖，及時(shí)將鏈接發(fā)布到工作QQ群里，供同事們點(diǎn)讀、批評(píng)，認(rèn)真聽取他們提出的指導(dǎo)性、合理化的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí)，提高工作效能。
8.瀏覽行業(yè)網(wǎng)站，提取有效信息。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的平臺(tái)，可便捷高效地獲取信息。業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常瀏覽兄弟學(xué)校(齊家樓初中、慶陽五中、華池縣柔遠(yuǎn)初中、環(huán)縣五中等)的網(wǎng)站、市局官網(wǎng)、教育類專業(yè)網(wǎng)站和教育界名人(朱永新、李鎮(zhèn)西、肖盛懷、楊宏杰等)的教育博客，學(xué)習(xí)新的教育理念，提取對(duì)我校教育教學(xué)工作有啟發(fā)性的信息，轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站，供同事們學(xué)習(xí)、借鑒。
二、存在的主要問題
受主觀或客觀方面因素的影響，在盡心竭力開展工作的過程中，仍存在一些在較長時(shí)期內(nèi)無法解決或暫時(shí)沒有解決的問題。一是網(wǎng)站上部分版塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理，需調(diào)整。二是“信息公開”版塊在管理模塊未設(shè)計(jì)資料上傳入口，需開通。三是課堂教學(xué)、班務(wù)工作任務(wù)重，管理網(wǎng)站的時(shí)間不夠充足。四是大多數(shù)老師不能主動(dòng)提供自己或?qū)W生的文章等資料，致使稿源欠缺。
三、今后的整改措施
上述問題，有些經(jīng)過我個(gè)人的主觀努力可以得到解決，而有些則需要與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通、協(xié)調(diào)后方能有望落實(shí)。上述前兩個(gè)問題屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，因管理員操作權(quán)限所限，無法自行解決，需要學(xué)校出面與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通才行。第三個(gè)問題，需要學(xué)校適量減輕其他工作任務(wù)，來保證足夠的網(wǎng)站管理時(shí)間。最后一個(gè)問題，需要學(xué)校進(jìn)一步倡導(dǎo)師生勤于創(chuàng)作、主動(dòng)踴躍投稿，確保稿源充足。
建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，是我校在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)、踐行現(xiàn)代教育理念、順應(yīng)教育教學(xué)工作需求的開明舉措，選定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理更說明我校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)網(wǎng)站建設(shè)十分重視。雖然我校門戶網(wǎng)站已初步建成，但是，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的網(wǎng)站建設(shè)還處于初級(jí)階段，任重而道遠(yuǎn)。因此，在今后的工作中，我將進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站的服務(wù)功能、資源共享功能，通過有效宣傳，讓廣大師生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)用性和便捷性，拉近師生與學(xué)校網(wǎng)站的距離，讓更多的人參與到學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)中來，為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)建言獻(xiàn)策、多供資源。
網(wǎng)站管理員工作總結(jié)
回望20xx
截至到年底在XX廠工作已有半年時(shí)間，這半年時(shí)間是我覺得從畢業(yè)參加工作以來時(shí)間過的最快的半年，因?yàn)樵谶@半年時(shí)間里每天都有新的知識(shí)學(xué)習(xí)，每天都很充實(shí)，學(xué)到了一部分知識(shí)，個(gè)人感覺是從幼兒園的小小班學(xué)到了小班。
在工作期間我一直嚴(yán)格要求自己，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡心盡力做好自己的職責(zé)。當(dāng)然在工作中還存在一定的問題和不足，比如：對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的欠缺，不能夠透徹的分析對(duì)手網(wǎng)站，對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，所以需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力;同時(shí)還要更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，改掉自己有點(diǎn)急躁的毛病，對(duì)于以上的不足，我會(huì)在以后的工作中虛心向同事學(xué)習(xí)，各取所長，努力豐富自己，充實(shí)自己，不斷的培養(yǎng)和提高自己的工作能力，使自己的水平更進(jìn)一步的提高。也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求和意見，多找缺點(diǎn)，使我更快更好的完善自己。
在這半年時(shí)間里，我通過和同事們的共同努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，工作情況匯報(bào)如下：
一、思想工作方面：“活到老，學(xué)到老”，更要努力的學(xué)習(xí)，更要比他們多付出更多的精力來填充自己的知識(shí)領(lǐng)域。
二、工作方面：管理網(wǎng)站和信息發(fā)布，發(fā)布信息的平臺(tái)較多，一開始在不太了解的情況下注冊(cè)的網(wǎng)站質(zhì)量不是太好，發(fā)布信息的質(zhì)量也不高，慢慢的在同事們的幫教過程中，知道了怎么淘汰不好的平臺(tái)，怎樣發(fā)優(yōu)質(zhì)信息，怎樣注冊(cè)好的平臺(tái)，怎樣發(fā)一些有價(jià)值的外鏈等。管理網(wǎng)站方面：優(yōu)化網(wǎng)站就像是維護(hù)自己的孩子一樣，要細(xì)心呵護(hù)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，網(wǎng)站最初的建設(shè)好似出生的嬰兒，是一張白紙，你在上面畫成什么樣子，他就長成什么樣子。孩子的一舉一動(dòng)一言一語會(huì)牽扯到家長的喜怒哀樂。同樣，網(wǎng)站一點(diǎn)小小的變化也會(huì)牽扯到我的情緒，今天更新的文章有沒有收錄?產(chǎn)品圖片是否好看?客戶是否認(rèn)可?是否有排名?排名是否有變化等等，任何動(dòng)作一樣會(huì)影響到我的工作態(tài)度
三、與同事之間相處：對(duì)人真誠，有時(shí)候就是脾氣有點(diǎn)急躁，以后要嚴(yán)格要求自己的言行，跟小伙伴們搞好關(guān)系，多關(guān)心他們。
現(xiàn)在只做到了小班的水平，但離我的要求還差很大的距離，我會(huì)在20xx年的時(shí)間里做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
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