裁判工作總結

時間：2024-09-18 17:28:45 工作總結我要投稿

裁判工作總結15篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的裁判工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

裁判工作總結15篇

裁判工作總結1

　　參加了山東省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：

　　一、感謝縣教育局、二中領導老師的支持，在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行交流，才有了學習和鍛煉的機會。在更高一級的聯賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的寶貴經驗。

　　二、足球裁判需要不斷的學習和實踐，原來自己認為對于規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速往返，在擔任小學組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合判斷，現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念改變了一些傳統的足球判罰，這還需要自己進一步去適應。

　　三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成績，關鍵的因素就是訓練科學、系統，并非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手采取了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信心，不能急功近利，要從培養學生的足球興趣、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生積極運動，增進健康體能開始，在足球中讓學生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的'喜悅。參加裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。

　　四、營造足球校園文化。一個好的足球校園文化對于促進足球的開展非常重要，亞足聯城市展望計劃對于校園足球建設非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、實驗中學等學校的邀請賽，在比賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望計劃的學校，有著很好的條件，我相信在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。

　　五、對于足球教學，自己的設想是先足球游戲——足球規則——足球技術——足球戰術，讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、鍛煉足球裁判能力，在學習后能夠擔任基層的足球比賽裁判，足球正規的足球比賽。

　　六、建議教育局加大對學校足球工作的指導，對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學生對于規則的理解，提高技戰術水平。

　　七、加大對高青縣裁判的培養，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學，鼓勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。

裁判工作總結2

　　每一位裁判熱情的發言，表明了大家對于聯合會所提出的要求的積極支持。

　　作為深圳三大賽事之一的20xx中國體育舞蹈公開系列賽（深圳站）的裁判長，我比起在張家港站做裁判長的時候更加多了一份成熟和自信，這是這一點使我能順利和圓滿地完成聯合會交給我的任務。在此我要感謝聯合會對我的信任，同時也要感謝和我一起努力工作的裁判們，還有競賽部的工作人員和領導，正是因為有了各位的精誠合作和積極支持才使得本次比賽圓滿而成功。

　　肩負裁判長的重責，我的工作首先需要做到以身作則、言出必行、敢做敢為、說一不二；其次要站在更高的位置來看待整個賽事與賽程，擔當起聯合會和大家對我的.期望與信任。通過這次比賽，我和各位裁判都對聯合會對裁判的要求有了更深刻的認識，以往對裁判的要求只局限于作息時間、行為規范等方面，通過本此賽事則進一步提升了對裁判的要求，大家以規范為基本要求，同時把技術要求放到裁判的總結會上，這樣裁判才能真正做到對自己負責、對選手負責，從而使得裁判總結工作更加務實有效。

　　根據聯合會的要求，在第一天的裁判會議上，我帶領大家進行了技術要求的統一和技術標準等方面的討論。每一位裁判熱情的發言，表明了大家對于聯合會所提出的要求的積極支持。全體人員一致響應聯合會關于整頓裁判黑箱操作的決定，同時這次討論還延續了第四屆體育大會的一項規定，就是裁判比賽前不得和外界接觸，所有裁判的手機在賽前必須上交直到比賽結束后返還，以此杜絕裁判和自己代表隊、裁判與裁判之間的非正常交流，從而也可有效避免裁判因受外界干擾而增加壓力。

　　為了這次比賽能順利進行，我在前期做了很多功課，從熟悉裁判長的工作流程到裁判上場執裁的安排都做了詳盡的考慮。感謝聯合會對以下

裁判工作總結3

　　時間一晃而過，第一個賽季的工作期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里老師、領導和所有一起工作的同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我提高了不少，自己也體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了裁判工作人員的重要性。

　　在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

　　初次對網球的認識僅僅局限于網球的樣子和場地的樣子，除此之外便一無所知了。所以，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

　　一、細心、認真的觀察

　　記得初到時，我拿到的第一份資料就是網球記分表，然而對于它的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了的各相關資料，閱讀了《體育裁判規則》并從網絡上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對網球規則有了較為深刻的'認識，也意識到了裁判的巨大作用。我們不僅僅是球場上的執法者更重要的是我們是公正與權威的代表。

　　二、堅持理論與實際學習為成長帶來的收益

　　在通過對《體育裁判規則》的閱讀學習以及老師、領導和所有人的認真教導和一次次的實際執法后我的執法水平有了顯著的提高。

　　三、認真對待比賽的收益

　　記得在第一次執法中由于方法不當和一時疏忽導致了比較明顯的錯判、漏判，同時自己緊張的情緒又導致了運動員不歡而散，可見認真對待比賽對于裁判工作的重要性，在認真關注比賽的情況下我的錯判漏明顯減少。

　　20xx年又是一個充滿希望與挑戰的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種裁判知識，并用于指導實踐。

　　2、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

裁判工作總結4

　　參加了xx省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：

　　一、感謝縣教育局、二中領導老師的支持。

　　在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行交流，才有了學習和鍛煉的機會。在更高一級的聯賽中鍛煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的寶貴經驗。

　　二、足球裁判需要不斷的學習和實踐。

　　原來自己認為對于規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速往返，在擔任小學組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合判斷，現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念改變了一些傳統的足球判罰，這還需要自己進一步去適應。

　　三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進行了分析。

　　從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成績，關鍵的因素就是訓練科學、系統，并非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的`選手采取了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜歡足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信心，不能急功近利，要從培養學生的足球興趣、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生積極運動，增進健康體能開始，在足球中讓學生獲得快樂，把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學中。我在踢球中感受著快樂，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽，收獲頗豐。

　　四、營造足球校園文化。

　　一個好的足球校園文化對于促進足球的開展非常重要，亞足聯城市展望計劃對于校園足球建設非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會繼續將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、實驗中學等學校的邀請賽，在比賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望計劃的學校，有著很好的條件，我相信在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。

　　五、對于足球教學，自己的設想是先足球游戲——足球規則——足球技術——足球戰術。

　　讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、鍛煉足球裁判能力，在學習后能夠擔任基層的足球比賽裁判，足球正規的足球比賽。

　　六、建議教育局加大對學校足球工作的指導。

　　對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參與其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系，在縣里的體育場舉行，通過比賽提高學生對于規則的理解，提高技戰術水平。

　　七、加大對高青縣裁判的培養，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學，鼓勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。

裁判工作總結5

　　結束了第一個學期的體專生活學習，同時也結束了第一個學期的裁判協會工作學習。

　　裁判協會是一個團結上進的集體，在過去的一年里，裁判協會在校團委及社團總會的領導下，積極地開展了各式各樣的活動，都取得了一定的成績并且得到了校領導老師和同學們的'一致好評，讓我們的工作得到了認可并且有了更好更廣闊的發展前景。

　　本學期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動是裁判協會最大型也最具體表現裁協性質和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協會的新老會員凝聚到了一起，大家團結互助，積極性都很高，同時也使得同學們在整個比賽流程中及裁判水平程度進一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團乒羽協會舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關事項在例會上有序的討論，使得交流賽舉行得相當順利，這也是我們協會內部與外部團結一致的表現；除此之外，在第二屆社團文化藝術節、社團杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評。特別是在廣西全區技校籃球運動會和南寧市中學生籃球運動會裁判工作中，我們協會表現得都很好，充分展示了廣西體專大學生積極向上的精神面貌，得到了廣西區領導和南寧市籃球協會的領導表揚。

　　在本學期里，裁判協會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識培訓課，并多次帶隊到外校承接運動裁判，不同程度的提高了會員們的積極性，增加了實踐機會，使得學過的裁判知識得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培養出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀守法的觀念，陶冶了無私奉獻的情操。

　　以上的活動都給予了我們裁判協會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機會。當然，在這些活動中我們裁判協會在某些方面做得不足，還請校領導和同學們給予批評與指導，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學校，回報同學，并且成為廣大師生一個信賴和追捧的協會。

　　裁判工作總結

　　裁判口號

　　比武裁判員工作總結

　　籃球裁判員工作總結

　　網球裁判員工作總結

裁判工作總結6

　　xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽于10月27日——11月1日在xx舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。

　　運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：

　　1、準備場地、器材，對裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協助。

　　2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據成績分組”等。

　　3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。

　　4、與各有關裁判組聯系與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。

　　5、每一單項比賽結束后，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。

　　盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的`團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細致、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀，協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。

　　五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

裁判工作總結7

　　　以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時，也對足球裁判工作產生了濃厚的興趣，希望個人能力可以得到全面提升。自從20××年7月我參加了由房山足協統一組織的三級裁判員學習培訓班并完成了學員考核，之后注冊于房山足協。通過學習才逐漸了解各種全面的足球裁判執法規則，在20××年即將過去之際，現將今年的足球裁判培訓學習及執法工作總結如下：

　　一、足球培訓學習

　　在足球三級裁判員培訓班中，俞元聰老師的規則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在執法中會遇到的難題，后面的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切需要掌握的訓練方法。

　　二、足球裁判工作

　　1、房山足協U15足球邀請賽

　　8月份得到趙老師通知，參加了房山足協U15足球邀請賽的第四官員和助理裁判員的學習機會，在胡海龍老師和王子豪老師的指導下學習了4場裁判員執法工作。

　　2、延慶賽區的賺動365足球賽

　　同月又和趙士舉老師和曲不折老師參加了延慶賽區的賺動365足球賽的執法，分別學習了兩場第四官員和助理裁判員的工作，

　　3、三高足球基地的中小學生聯賽

　　10月份參加了三高足球基地的中小學生聯賽的執法，親身體驗了三場裁判員和三場第四官員的比賽執法工作。原來自己認為對于規則已經掌握的非常熟練，但是在擔任這些場次的裁判過程中還是感覺自己在跑位和觸球瞬間的場上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發的爭議。

　　三、心得體會

　　從課本培訓學習到親身體驗，感受到足球裁判員要具備很高的業務能力，能夠理解規則并能夠運用到實踐判罰當中去。足球比賽本身是一個集體運動，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執法工作。

　　1/2通過以上的實踐學習雖然積累了比賽執法經驗，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對規則精神的`理解方式以及對場上情況的分析產生的偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題，還有是對于比賽規則的理解和如何運用到比賽執法當中作為判罰的依據，幾次的實踐學習也清楚自身要提高的地方，比如從開場前的檢查，包括球場，球員和足球都要認真仔細檢查，再到比賽過程中的如何正確使用旗語，熟練運用規則，做到公平、公正，力求判罰準確性。作為一名新的裁判員要不斷的學習理論知識和多去實踐參與比賽的執法，新的一年我將加強個人心理素質建設，加強對規則的理解，進一步提升自身裁判水平。

　　最后，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學習和鍛煉的機會并獲得了大量的寶貴經驗。

裁判工作總結8

　　20xx年第十六屆鍛煉身體的話田徑賽于11月25日--11月29日在xx舉辦，可以持續2屆出任鍛煉身體的話的裁判員內心開心、驕傲，但大量的是工作壓力與義務。“不打無提前準備對決，方能站穩腳跟。”收到執裁全能型新項目的每日任務，迅速定好工作目標：最先，搜索相關資料，掌握全能型新項目淘汰賽規則;次之，向有工作經驗的全能型裁判員求教;第三，與裁判組老師聯絡、溝通交流，明確崗位;第四，制訂工作規范。

　　鍛煉身體的話圓滿落幕，整理鍛煉身體的話全能型新項目賽事全過程：

　　1、提前準備場所、器械，對裁判青年志愿者開展職責分工。全能型新項目包含男人在校大學生十項全能、男人甲組七項全能、女人在校大學生七項全能和女人甲組五項全能，明確相匹配項目的管理方法裁判和青年志愿者，其他工作人員幫助。

　　2、制訂全能型新項目檢錄時間、進場時間和抵達場所時間表格。根據走動的線路，將全部全能型新項目和時間搜集、歸納于專業的報表中，有利于裁判工作中，為選手給予參照。與此同時，將重要信息在報表中標明，如比賽開始必須掌握“選手是不是兼項”，最終單項工程以前要“根據考試成績分類”等。

　　3、在執裁的歷程中，立即掌握選手的有關信息，是不是有兼項、放棄等，將事情妥善處理。

　　4、與各相關裁判組聯絡與融洽，幫助各單項檢錄、管理方面，確保賽事井然有序對接、順利開展。

　　5、每一單項工程賽事完畢后，立即扣除考試成績記錄卡，快速精確地統計分析每名選手的單向考試成績優秀率與積累分，隨后將單項工程考試成績優秀率、積累分填好在貼到于休息廳的全能型考試成績記錄卡上，告之選手。

　　雖然我是全能型裁判員中的新手，但在全部執裁全過程中有學習的快樂，有工作中的順意，很重要的因素便是大家有一個出色的'精英團隊。一個組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉教師都曾執裁過全能型新項目，他們閱歷豐富，工作中細膩、用心，精英團隊間相互之間合作，心有靈犀無間，可以保證哪兒必須就到哪里去。兩位青年志愿者主要表現出色，幫助裁判搞好選手的管控和正確引導工作中。為未來的工作中做得更強，裁判在執裁的歷程中可以靈活運用報表的備注，紀錄下“選手是不是兼項”、“提示裁判在最后第二項賽事后開展考試成績分類”及其選手放棄狀況等。

　　五天的賽事迅速以往，精彩紛呈而有高水平的健身運動比賽不論是給裁判或是青年志愿者都留有難以忘懷的印像，彼此之間也結上了難以忘懷而濃厚的友情，大家希望下面的每一個比賽。

裁判工作總結9

　　這次參加了湖北省中老年乒乓球邀請賽的裁判工作，才第一次感受到了身為一名裁判員的自豪。雖然這不是第一次參加裁判工作，但是它是我裁判生涯的一次蛻變，使我由一名粗心大意、處事慌張的新手成長為一名自信大方，認真謹慎的合格裁判。通過這次比賽我對裁判工作有了進一步的認識和理解，增強了自身作為一名裁判員的素養。同時也提高了我的社會交往能力：對突發事件的應變能力，冷靜的判斷力，良好的心態和心理素質等。

　　首先在這次裁判工作中，我覺得最光榮的一件事就是代表全體裁判員宣誓。雖然我做的不是最好的，但是我從中學到了在學校學不到的東西，無論做什么事擁有一顆輕松灑脫的心態。記得第一次裁判員宣誓時的情形，雖然沒有出岔子，但是心中的緊張和不安，讓我不敢抬頭去看臺下的運動員。但是這一次我做到了，在宣誓的時候我對著臺下比我年長的運動員絲毫不感到緊張，反而充滿了自信。非常感謝老師給我這樣難得的`鍛煉機會。我一定會好好努力，不斷提升自己。其次，有了第一次裁判的經驗，這次裁判工作先得輕松而有序。不會像第一次那樣因為一直處于緊張不安的狀態，反而使自己更加容易出錯。而且這次我對自己提出了更為嚴格的要求，一定要認真謹慎，不能像第一次那樣因為自己的馬虎延誤了整個比賽的進程。同時也一定要秉著公平公正的原則對每一位參賽運動員負責，我覺得我在這次比賽中做的比較好。特別是在裁一場黃石市和鄂州市兩名單打運動員比賽的時候，比賽很激烈，有很多人圍觀，因此我絲毫不敢放松，在

　　大比分為二比一局分為十比八的情況下，一個關鍵的一球打完了，兩人都以為比賽結束的時候，我用很奇怪的眼神看著他們，明明比賽沒有結束。兩人吃驚的看著我，我示意此球為擦邊球，兩人確認后繼續比賽。也因為這一個球改變了比賽的結果，而這個球是我極其肯定的。如果這是第一次做裁判我肯定會懷疑自己，不敢立即果斷判球。而這一次我堅信而且相信自己的眼睛，毫不猶豫做出了判斷，也許這就是進步。

　　其次，通過這次比賽我對裁判工作的各個還節也有了進一步的學習和完善。再也不會像以前那樣不是忘了翻小分就是忘了換對名牌。同時也對自己的職責有了更深的了解，我們裁判員是一個團體，只有每個人都做好了才能得到大家的認可。因此每次輪換的時候，我都很仔細的觀察同組隊友的表現，及時的發現錯誤并給予更正。同時服從安排，向其他優秀的裁判員學習，團結協作。在處理一些自己無法解決的問題的時候，要及時的向老師反映，請教如何解決。并且在解決協商的過程中盡量不與運動員發生分歧和沖突，要帶著裁判員的職責和素養來解決溝通。

　　最后，通過這次實踐，讓我受益最大的就是自己在為人處世方面有了很大進步。盡管自己任然存在不足，但是相信在老師的引導和幫下我一定會做的更好。同時謹記老師教誨，無論做什么事都要動腦筋，善于思考，三思而后行。

裁判工作總結10

　　對于籃球裁判來說，對待比賽公平、公正、公開、平等執法非常重要。嚴肅認真的對待比賽，需熟讀籃球規則，吃透規則，才能掌控比賽的判罰。下面說一下初吹籃球比賽的通病，供大家參考，希望對那些初學籃球裁判的有所幫助。

　　首先得學會籃球球裁判的跑位，基層籃球比賽一般都是兩人制的，注意主裁拋球后的進攻方向，副裁變前導馬上跑到底線左側（面對比賽場地），主裁變追蹤，待隊員進入前場后迅速跑到比賽場地的`一號區。注意兩個裁判的分工，公共區同時鳴哨，以最近裁判執法為主。在籃球比賽中，初學者要敢于鳴哨，不要怕錯，每個人都有第一次的，要敢于犯錯，練自己的膽量，多吹幾次就好了。基層籃球犯規比較多，這就需要籃球裁判吃透籃球規則，有的犯規是沒必要吹得，影響比賽流暢性，而有的犯規必須要嚴厲處罰，以嚴，讓他們知道下次再這樣就要處罰的，還有就是看準犯規的第一時間鳴哨，初學者的通病就是打手勢比較快，有時容易犯錯。比如進攻方向，球出界等，打手勢一定要慢，自己思思想想。基層籃球一般都是上下半場，下半場一定要吹嚴一點，每個隊都想勝利，下半場身體接觸相當多，吹得松一些，就比較容易產生沖突。

　　通過吹一些比賽樹立自己的信心，場上比賽瞬息萬變，自信心是籃球裁判的精神支柱，是不可缺少的心理品質之一。有了自信心，才能在比賽場上應變自如，處變不驚。兩個裁判一定要相互聯系，相互信任，做到既有分工又有合作。不強哨，不漏判，讓靠近犯規及違例地點的裁判來判定，力求在自己的區域不漏判，不該判同伴的判罰。

　　當然，自己也是菜鳥一個，籃球制裁技能還需進一步提高，希望通過吹一些比賽來提高自己，希望大家共勉。

裁判工作總結11

　　在協會里工作快將近一年了，在這一年里我學會了很多，同時也認識了很多朋友。確實，協會是一個可以鍛煉人的地方，它可以鍛煉你的自信、組織能力、工作能力、語言能力。作為一名裁判員，我意識到這任務是十分艱巨的責任。在比賽時，要你做到公平公正，不準有任何私心，而且我們要熟悉規則，如果在比賽時判錯了，你可想而知，所以在我成為裁判員，我就已經把規則看過了幾遍，生怕忘記了。我知道認真做一件事的時候都會很累很辛苦，但是當追求一種興趣的時候，我們從來不會知道疲倦，只知道當時的喜悅。

　　在這里，我非常感謝協會給予我的這個職位。以下是我提出的一些建議：

　　1.在下年的招新的.工作中，應該加強宣傳活動，可以印一些宣傳單，上面寫些臺球運動的有關知識，會員在協會可以享有哪些服務，以及協會的歷史。提高協會的知名度，增加會員的數量，這是協會發展的基礎。

　　2.舉辦活動時各個部門要充分協調配合，合理分工，保證活動舉辦成功。

　　3.聯合其他社團搞一些活動，注意活動的多樣性。一是提高協會的知名度，二是吸引更多同學參與這項運動，展示協會的個性與生命力。

　　4.必須強調的是各部門成員的責任心，如果不能盡職盡責，只掛名不做事，不如不干！

　　5.社員實行建檔制度，以積分形式鼓勵，團結社員，作為以后憑選優秀干事的依據。

　　6.注意后半學期會員熱情減少的問題，想辦法提高會員的激情等等。

裁判工作總結12

　　20xx年11月26——11月28日，平陽縣第十屆中小學生體育節田徑運動會如期在平陽中學召開，本人在這次運動會中和陳永澄老師共同擔任計時主裁判工作。我們和其他24名計時員團結協作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會的裁判工作。同時，讓我從中學到了很多裁判員的知識，增長了才干，提高了專業水平，受益匪淺。

　　裁判是運動會的另一個主角，他們工作不好直接影響到運動會的總體工作。因此，賽前根據總裁判長王青迪的委托，我專門負責對裁判員進行了簡要的培訓。在培訓過程中也著重分析了計時工作的要點和應該注意的事項。但在實際工作中還是出現了以下幾點不足：

　　一、分道跑發生運動員串道時，計時員沒有按規定操作，本道計時員應該記取該道次第一名運動員成績，運動員串道計時員應該記取第二名成績。如第三道運動員串道到第二道后，二道計時員應記取二道第一名成績，三道計時員應記取二道第二名成績。因此容易發生串道運動員到達終點后沒人記取成績。

　　二、計時員注意力不集中，在400米預賽及800米決賽過程中，由于計時員的疏忽，往往造成成績與名次不符的`情況，這與計時員的職業觀念及敬業精神有關。

　　三、讀取成績不規范，如2：09。92，應讀取成2：10。0，而有個別裁判寫成2’10”0或2：09。9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時，把5：53。2寫成5：13。2的情況也有出現，這些大意給整個大會工作帶來了許多不必要的麻煩和時間浪費。

　　四、在工作過程中，由于大會賽程安排的很緊湊，計時員應該克服各種困難，完成各項工作后再休息，但個別裁判沒有堅守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。

　　五、在不分道跑的比賽中，應該采取“人盯人，一盯到底”的計時方法，個別計時員沒有集中注意力，往往運動員跑到終點了，但還沒有停表，所以成績的記取更是無從根據。

　　但我在這里還是向所有計時員表示致謝，感謝大家對本次運動會計時裁判工作的支持。對在運動會過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！

裁判工作總結13

　　20xx年第十六屆運動會田徑比賽于10月12日——10月16日在xx舉行，能夠連續2屆擔任運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。

　　運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：

　　1、準備場地、器材，對運動會裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協助。

　　2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于運動會裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據成績分組”等。

　　3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。

　　4、與各有關裁判組聯系與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。

　　盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細致、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀，協助運動會裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，運動會裁判員在執裁的.過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒運動會裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。

　　五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給運動會裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

裁判工作總結14

　　自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團隊。首先非常感謝廖老師給予我這次機會，這不僅是我第一次參加省運會田徑裁判工作，擔任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強老師帶領下，組長林立老師的細心指導下，以及檢查裁判c組全體成員的齊心協力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認識，自己執裁水平得到了很大提高，心得如下：

　　1、隊列：

　　從第一次加入檢查團隊開始，隊列要求非常的高，就是重點的學習內容，隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣，是一個團隊的門面，看出團隊的基本素質。雖然這已經是我加入團隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路，包含著很多學問，進出時間、進出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務。

　　2、站位：

　　選擇合理的`位置對于整場比賽來說至關重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現不同的結果，應該要根據分工的情況和自己所能承受的范圍內可以適當的調整位置，能更準確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執裁工作。

　　3、賽場的鷹眼：

　　在大型賽事中，賽程范圍內覆蓋著大大小小的攝像機，越來越多的高科技融入到了賽場內位，作為檢查裁判是否還能發揮作用呢，我認為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機器也有失誤的時候，機器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發現問題發現犯規，并迅速上報，這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

　　4、欄架的擺放：

　　這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調整擺放是很大考驗。一組結束要迅速調整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調整了六次。每一場比賽下來調動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內完成。前三個欄隨時關注練習的運動員。

　　5、執裁水平：

　　在李金輝老師的經典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡單的八個字，執裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運動員水平高，交接棒轉瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規則掌握要熟練同時，對突發事件，應變能力要強，組員之間的配合要默契。

　　6、在比賽中存在一些不足和失誤總結如下：

　　檢查報告單書寫不規范不夠完整。

　　運動員在彎道時踩線犯規，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。

　　搶道標志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運動員跑過搶道標志椎時候過早的收標志椎體，沒有等運動員跑過直道結束移交給下個檢查員位置方可收標志。最后在翁家強老師的指導下得到的改善

　　規則不夠熟練透徹，理論與實踐結合不好

　　總之這次的檢查裁判工作經歷讓我業務水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學習的機會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導，我深知自己還有很多的不足，要學的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學習都能有收獲都有提高。