中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-03-30 18:16:23 工作計(jì)劃我要投稿

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃合集5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃合集5篇

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇1

　　1、整體性目標(biāo)

　　力求使自己由技能型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。

　　2、階段性目標(biāo)

　　第一階段：（20xx.1—20xx.12年）以提升課堂教學(xué)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為目標(biāo)

　　具體措施：

　　（1）認(rèn)真研讀《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材的梳理，分析高中學(xué)生特點(diǎn)，把課堂作為美術(shù)教學(xué)的根本，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高課堂效率。

　　（2）扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，每學(xué)年到導(dǎo)師朱曉老師所在學(xué)校聽課至少10節(jié)，并每學(xué)年開設(shè)校內(nèi)公開課2次，1次區(qū)級(jí)及以上示范展示課或教學(xué)研究課，提交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2份，制作課堂教學(xué)錄像2節(jié)，撰寫教學(xué)反思1篇。每次活動(dòng)要聽取導(dǎo)師和同行意見，提高教學(xué)水平。

　　（3）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著，做好讀書筆記，撰寫一篇讀書心得；每年至少完成1篇市級(jí)匯編論文，在這期間自己所要研讀的書籍有《中國(guó)美術(shù)教育》雜志、《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》、《中外美術(shù)史》、中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教師報(bào)。

　　（4）多參與校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，到導(dǎo)師所在學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，參與教研活動(dòng)、集體備課、觀評(píng)課和專題研討活動(dòng)，感受名師的治學(xué)態(tài)度，領(lǐng)悟名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)能力和水平。

　　（5）多參與學(xué)術(shù)交流，多參加省內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)，了解學(xué)科教學(xué)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。每?jī)蓚€(gè)月開展一次集體活動(dòng)，形式可以是導(dǎo)師講座、讀書沙龍、專題研討、觀摩觀察等。每學(xué)期至少開設(shè)1次基于研究的專題講座。

　　（6）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。強(qiáng)化自身美術(shù)教學(xué)的基本能力，勤練基本功。有針對(duì)性的進(jìn)行范畫練習(xí)，書法練習(xí)，力爭(zhēng)寫一手漂亮的粉筆字，充分利用教師技能大賽，崗位大練兵，提升自己的專業(yè)技能水平。

　　第二階段：（20xx.1—20xx.12年）以總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教科研能力為目標(biāo)

　　（1）堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思，對(duì)自身的教學(xué)進(jìn)行深入、系統(tǒng)的反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成有自身特色的教育教學(xué)思想和風(fēng)格，開展基于研究的專題講座。

　　（2）建設(shè)校園文化，由于我所在校是新辦校，沒有形成特色的校園文化，所以建設(shè)特色的校園文化是體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科教學(xué)特色的重要表現(xiàn)，依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，美化校園、創(chuàng)設(shè)特色的校園環(huán)境，走出特色的美術(shù)校園文化。

　　（3）在教研與科研的實(shí)踐中，不斷實(shí)踐與反思，同時(shí)不斷與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境互動(dòng)，尋找出個(gè)人專業(yè)發(fā)展的特色之路。

　　（4）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教科研能力，根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，開展有效性的課題研究。我所在校是寄宿制學(xué)校，對(duì)于學(xué)生在課堂中材料使用的問題，是有待研究的課題，如何讓寄宿制學(xué)生都有材料可用及能高效的使用材料是我校美術(shù)教學(xué)極為有意義的課題研究。

　　第三階段：（20xx.1—20xx.12年）以教育教學(xué)研究為目標(biāo)

　　（1）不斷鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著，力爭(zhēng)在教育教學(xué)CN期刊上公開發(fā)表1篇論文。

　　（2）積極參加校、區(qū)、市等舉辦的各類教學(xué)競(jìng)賽，積極參與市、區(qū)級(jí)統(tǒng)一考試的命題工作。

　　（3）主次1個(gè)區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上的課題研究，或作為核心成員（前三名）參與市級(jí)（或以上）課題研究。

　　（4）能夠指導(dǎo)和幫扶青年教師。指導(dǎo)1-2名年青教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課和課題研究，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并有記錄存檔。

　　（5）在朱曉導(dǎo)師的指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)骨干。培訓(xùn)期滿時(shí)，撰寫一篇結(jié)業(yè)論文。

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇2

　　一、整體安排

　　1、強(qiáng)化集體備課；做到每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，要求充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，有改革，有創(chuàng)新，做到以素質(zhì)教育為主線，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以示范為關(guān)鍵以能力為目的原則進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，進(jìn)行以、素描、為內(nèi)容的技能訓(xùn)練；進(jìn)行以課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)討論、作業(yè)講評(píng)、教學(xué)方法、教育信息、改革實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容的教學(xué)研究。

　　3、繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)研究，力爭(zhēng)使每節(jié)課達(dá)到：教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)示范、板書設(shè)計(jì)、板書文字、范畫演示、雙邊活動(dòng)、教學(xué)效果規(guī)范化。

　　4、本學(xué)期教研組活動(dòng)一月一次，根據(jù)上級(jí)要求每次開會(huì)進(jìn)行點(diǎn)到，遲到或缺席的人員進(jìn)行相應(yīng)扣分。

　　5、本學(xué)期研修組活動(dòng)在十月份進(jìn)行，“研組內(nèi)研修活動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參與。上研修課的老師課后及時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)、并撰寫案例反思（3000字以內(nèi)）。本學(xué)期參與研修課的老師為何劍偉、朱亞琴、姚寧燕。

　　6、要求全組同志加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)物品的使用和管理，嚴(yán)格使用借還和損壞賠償制度。

　　7、要求全組同志必須做好課前教學(xué)準(zhǔn)備，在鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。授課過程不準(zhǔn)隨意離開教室，確保40分鐘教學(xué)。

　　8、期初制定興趣小組計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、精心選拔人才，開展好每一次興趣小組活動(dòng)。每周兩次以積極的態(tài)度，準(zhǔn)備好每一次校內(nèi)外的美術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期集團(tuán)有：兒童畫、素描、中國(guó)畫等豐富多彩的興趣小組。為學(xué)生的多元化、個(gè)性化發(fā)展搭建了很好的舞臺(tái)。

　　二、具體安排：

　　九月份：

　　1、參加區(qū)教研組會(huì)議，并向組內(nèi)每一位教師傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容

　　2、教研組制定并上交計(jì)劃。

　　3、備課組、研修組活動(dòng)，雙周備課組活動(dòng)。

　　4、18日赴杭參觀畫展活動(dòng)。

　　5、25日部分教師赴參加”學(xué)生創(chuàng)作品質(zhì)有效提升“活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、隨堂聽課、教導(dǎo)處常規(guī)督導(dǎo)（教導(dǎo)處及中層）

　　2、區(qū)美術(shù)教師教學(xué)目標(biāo)制訂交流活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、隨堂聽課、教導(dǎo)處常規(guī)督導(dǎo)（教導(dǎo)處及中層）

　　2、部分教師參加外出寫生活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、隨堂聽課、教導(dǎo)處常規(guī)督導(dǎo)（教導(dǎo)處及中層）

　　2、青年教師說課比賽

　　3、區(qū)美術(shù)教師作品展

　　一月：

　　1、組織美術(shù)教師技能培訓(xùn)活。

　　2、”我們最喜歡的一次教研活動(dòng)“交流評(píng)比

　　二月：

　　1、各研組、備課組、研修組上交各種活動(dòng)總結(jié)。

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇3

　　1、以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度，按計(jì)劃有序自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，自律教學(xué)研究行為。

　　2、與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，主動(dòng)請(qǐng)教。

　　3、積極參與美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐，開展調(diào)研、訪談、實(shí)驗(yàn)等美術(shù)課程研究工作。

　　4、及時(shí)收集各種最新教育時(shí)訊，密切關(guān)注學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、積極參與各級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。創(chuàng)造條件參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)比賽。

　　5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際與個(gè)人專長(zhǎng)，挖掘美術(shù)課程資源，確定一個(gè)研究專項(xiàng)，形成學(xué)校美術(shù)特色項(xiàng)目。

　　6、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫文稿，收集成果。建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇4

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　初三學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全

　　二、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。

　　三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、通過各種欣賞、評(píng)述能初步了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認(rèn)識(shí)了解外國(guó)美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力，初步了解他們的社會(huì)歷史價(jià)值和審美價(jià)值。

　　2、通過欣賞討論與讀書相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)及其創(chuàng)造的美術(shù)作品，感受其文化內(nèi)涵，使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會(huì)認(rèn)識(shí)生活格調(diào)。確立對(duì)高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學(xué)會(huì)自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界。

　　4、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識(shí)，認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。

　　5、通過欣賞中國(guó)，民間美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)中國(guó)民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn)，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值，體會(huì)各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng)造上的智慧。

　　五、主要工作及措施

　　1、根據(jù)對(duì)初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使之面向?qū)W生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。

　　3、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動(dòng)。

中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想本組計(jì)劃

　　首先圍繞學(xué)校“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，努力提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)新形勢(shì)下美術(shù)專業(yè)高考的學(xué)科研究，力爭(zhēng)在20xx年江蘇省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績(jī)。與此同時(shí)各備課組通過有效研討，開展有效教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平，促進(jìn)年輕教師的迅速成長(zhǎng)以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識(shí)，高考的.成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應(yīng)追溯到高一、高二整個(gè)教學(xué)連續(xù)性的結(jié)果。所以，在當(dāng)前外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷充斥學(xué)校美術(shù)教育的背景下，為了自身的專業(yè)價(jià)值的生存，組內(nèi)教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，群策群力，共同維護(hù)和堅(jiān)守我校傳統(tǒng)美術(shù)教育這塊特色土地。

　　2、認(rèn)真貫徹教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“行政蹲點(diǎn)教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)注、研究專業(yè)課改革的動(dòng)向；充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃、切合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處本學(xué)期關(guān)于“每周公開課教學(xué)”制度、“教學(xué)常規(guī)檢查”制度，各備課組務(wù)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，不流于表面。具體是：認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學(xué)科質(zhì)量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規(guī)教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，使得教學(xué)相長(zhǎng)。

　　4、積極組織、開展、參與各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)組織本組全體教師進(jìn)行專業(yè)課訓(xùn)練和交流，加強(qiáng)內(nèi)功，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學(xué)習(xí)，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應(yīng)高考的改革需要，同時(shí)這也是對(duì)學(xué)生的成才、教師的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　5、配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加相關(guān)繪畫、書法作品的比賽，做好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的宣傳和展示工作。

　　三、計(jì)劃具體措施

　　1、重視備課組建設(shè)，督促各備課務(wù)實(shí)有效的開展集體備課活動(dòng)，制定本學(xué)期的專業(yè)課教學(xué)的相關(guān)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，每次活動(dòng)認(rèn)真研究學(xué)情、教材，做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，遵循教學(xué)過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。

　　2、按照《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，抓好抓實(shí)高一年級(jí)的美術(shù)欣賞課教學(xué)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求；面向全校學(xué)生，開設(shè)好本學(xué)科校本課程，培養(yǎng)、提高高中學(xué)生的審美品位和能力，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛和責(zé)任感。

　　3、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己教學(xué)，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)、反思，積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

　　4、積極做好高一年級(jí)專業(yè)課教學(xué)的工作，協(xié)助高一年級(jí)組做好美術(shù)生增班工作，穩(wěn)步推進(jìn)高二年級(jí)專業(yè)課的教學(xué)工作。

　　5、進(jìn)一步完善美術(shù)組的網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新內(nèi)容，發(fā)揮其對(duì)外宣傳本組工作的窗口。

　　四、本期具體活動(dòng)安排：

　　2—3月份：

　　1、討論制定本學(xué)期美術(shù)研修計(jì)劃和本學(xué)期教研活動(dòng)主題；

　　2、結(jié)合校實(shí)際教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及藝術(shù)中心做好高一年級(jí)美術(shù)增班工作；

　　3、制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)；

　　4、做好本學(xué)期每周開課教師的上報(bào)工作；

　　5、協(xié)助藝術(shù)中心做好本學(xué)期校本課程的宣傳、開設(shè)工作；

　　6、按照學(xué)校的部署，進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查、聽課等活動(dòng)。

　　4月份：