暑期工作計劃（精選21篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的暑期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期工作計劃 篇1
根據市教育局精神，結合我校實際制定工作計劃如下：
一、假前準備：
經學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：
組長：
副組長:
成員：
領導小組明確分工，責任到人，負責組織協調好暑假工作。
1、認真擬定暑假工作計劃。
學校于6月25日召開班主任會，于7月10日召開全體教師會，全體學生會，周密部署暑假工作，各班制定班級暑假工作計劃，建立學生通訊網（于6月27日上交學管處），確保暑假工作得到落實。
2、統一思想、提高認識。
認真落實《關于做好暑假前學生安全教育工作的通知》、《關于做好教育系統防汛工作的通知》和《關于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》等有關文件要求，把安全工作放在首位。放假前，請市北區法院法制副校長趙院長對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害、防網絡欺騙等安全問題，以安全知識武裝學生，以典型事跡警示學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。
放假前，通過家長會或印發家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監護力度，杜絕安全事故的發生。同時對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。
3、進一步加強甲型h1n1流感防控工作。
認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。
4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。
要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業總量，對各學科的作業總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業的反饋的督促。
5、學管處針對學生文明修身和自主創新能力布置有針對性的“德育作業”，提高學生閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，協助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。
6、認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業操守、從事有償家教的行為。
7、做好假前物質準備。各部門要明確自己的責任，依據暑假工作計劃統籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的.場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二、暑假活動及要求：
1、深入開展愛國主義和民族精神教育。
團委將以建國xx周年和五四運動xx周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉”主題征文和演講比賽，“百首中華經典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”等活動，向學生展示中國特色社會主義事業和我市經濟社會發展的光輝歷程和偉大成就，培養學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。
2、開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。
要求學生在暑假期間繼續深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3、倡導學生自主探究和積極參與實踐活動。
引導學生參加校外教育活動，社區實踐活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4、團委和各班要健全志愿服務隊伍。
積極倡導和組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區公益勞動和社會服務活動，進一步加強師生公民道德教育，引導廣大師生“在校做好師生，在社會做好公民”，為我市創建新一輪全國文明城市做出貢獻。
5、開展好學生軍訓工作。
我校今年軍訓在第三軍校潛院大沙路，時間是8月18日—24日，8月17日將召開軍訓動員大會，借軍訓之機，為新高一工作打下堅實的基礎，并認真組織好高一新生的學前教育活動，進一步鞏固軍訓后的效果。
6、深入開展“萬名教師訪萬家”活動。
開展教師家訪和幫扶活動，假期是與家長進行交流溝通的有利時機，學校深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用，主動為學生服務。深入開展“萬名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生家庭，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。學校要求特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規范家訪記錄，為新學期新一輪政府助學金的發放提前做好摸底工作。班主任家訪記錄于開學一周內上交學管處。
7、辦公室做好暑期普通高中教師新課程全員培訓工作。
時間是7月13—24日，同時做好我校班主任的暑期培訓工作。在組織實施這一工作中，成立由校長擔任組長、書記、副校長擔任副組長、辦公室、教導處、總務處、主要負責人擔任組員的新課程全員培訓工作領導小組，分工具體，責任明確。為使培訓工作取得最佳效果，領導小組將把培訓過程中各項工作加以細化，同時成立了培訓項目辦公室，辦公室下設綜合協調組（負責全員培訓組織管理工作，協調各方保證培訓工作順利實施）和技術后勤保障組（具體負責培訓信息完善、網絡運行、電腦技術處理、遠程培訓管理等工作）。要求每位教師充分利用培訓機會，提升個人業務和新課改理念，積極撰寫德育和教學論文，認真總結我校學案導學的經驗，為做好下午期的教育教學的實踐作好準備。要求每位教師完成本學期教育教學論文和德育案例各一篇，開學后上交教科研室。
8、做好事業單位專業技術人員競聘上崗工作。
專業技術崗位競聘上崗是事業單位人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，要高度重視，精心組織實施。增強工作透明度，做到政策公開、過程公開、結果公開，保證工作人員的知情權、參與權、選擇權和監督權。切實做好宣傳引導和思想政治工作，及時發現和研究解決工作中出現的新情況、新問題，確保專業技術崗位競聘上崗工作平衡有序進行。
9、教導處對暑期教師業務學習提出新的要求。
要求各年級任課教師至少要做一遍山東高考試題，在暑期教師培訓期間，新老高三進行對接，進行一次專題教研活動，重點進行學情分析和教學資源的準備。對基礎年級提出要提前制訂導學案的具體要求，要求每位教師根據自己將要承擔的年級教學，命制一套試題。對新高二來說，要做好文理傾向走班的準備工作，確保教學有序進行。
10、總務處除了做好必要的開學準備工作之外，暑假要進行部分校舍維修和改造，對學生公寓一些設施進行增補。
三、時間安排：
�。�1）7月6日下午第四節團委學生會干部述職。（教師會議室）
�。�2）7月7日下午第四節課。
�、俑靼嘀饕刹渴雎�
②高一高二各班評三好，名單和選票上交學管處。
（3）7月8日下午第四節課。
高一高二假前安全與法制教育。
�。�4）7月9日 下午 第四節課
�。�5）7月10日下午：
�、�1：30結業典禮。
�、�2：30 ———3：00各班打掃衛生。
③3：00————4：30全體教職工大會。
（6）7月11日上午：
①9：00 ———11：00 高一高二家長會。
②暑假開始。
假期工作安排：
（1）7月13日———24日暑期教師培訓。（校級班主任培訓）
�。�2）7月26日新生發榜、分班。
�。�3）7月27日高一高二學生返校 檢查作業，學管處發放學生公寓申請表。
�。�4）8月17日高一高二返校，檢查作業，學管處根據申報，確定學生公寓入住人員。高一新生軍訓動員會
�。�5）8月18日———24日高一新生軍訓。
�。�6）8月26日。
�、偕衔�8：00，全體中層以上干部到校，研究新學期教育教學工作計劃。
�、谙挛�2：00，全體班主任到校，傳達新學期德育工作計劃，地點：黨員活動室。
③下午3：30。
暑期工作計劃 篇2
校外輔導站是培養青少年健康成長的特殊課堂，它既是學校教育、社會教育、家庭教育三結合的有效平臺，更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠。20xx年暑期即將來臨，為此，我們學校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區校外教育輔導站，做好各項工作。
一、充分認識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區，是基層群眾身邊的社會教育陣地，與學校教育密切相關，互相補充、互相配合、互相促進，有利于全方位實施素質教育，使孩子離校不離教，有利于學校開門辦學，增強與社區和群眾的聯系，促進教師更多地了解社會，向群眾學習。
二、高度重視，配備相應師資
我校將“校站結合”納入學校工作的范圍，把校外教育輔導站作為校內教育的有效補充和延伸，由教導處牽頭負責此項工作，做好學校與校外輔導站的組織、協調等工作。
為了增強校外教育輔導站的活力和生機，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動，我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質好、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優秀教師擔任兼職輔導員，使輔導員隊伍呈現最優化，從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真備課，認真設計教育方案，經常與站點負責人保持溝通與聯系，經常性地走訪輔導站周圍學生的家長，了解學生的思想動態，使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動，加強對他們正面的思想引導，從而促進學校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責，開展多樣活動
學期結束前，學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓，組織輔導員認真學習《關于推進“校站結合”提高青少年校外教育水平的意見》和區關工委、教育局相關文件精神，并要求輔導員利用在職教師的.自身優勢，與社區關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活動方案，利用自身優勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動；給學習困難的學生進行適當的課業個別輔導；充分利用社區電子閱覽室等平臺，指導學生文明上網，拓展知識面；針對青少年心理特點，做好青少年心理疏導工作，化解青少年心理健康問題。
四、評價激勵，建立長效機制
學校規定：把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動、輔導效果等多方面進行評價，期末總結時作為獎勵的重要依據。同時，對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進時，同等條件下優先考慮。
班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解，多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果，評價結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據。
五、具體時間、輔導站負責人安排
社區 日期 輔導時間 負責人 聯系電話
六、課程及任課老師安排表
社區 日期 時間 課程 任課老師
校外教育活動是學校教育的補充和延伸，具有獨特的價值和作用，它與學校教育起到了相輔相成的補充作用，校站雙方真誠互動，密切配合，共同促進青少年的成長。
暑期工作計劃 篇3
20xx年暑假將至，為做好學期結束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現把暑假工作計劃安排如下：
一、暑假時間
1.學生：20xx年7月8日起，至8月31日止。9月1日開學。
2.教師：20xx年7月8日起，至8月20日止，21日上班。
二、教師活動安排
1.黨員教師要從全局和戰略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，努力增強黨員意識，加強黨性修養，提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發展和穩定，推動學校各方面工作的開展。
2．放假前，要集中2—3天時間，認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》，增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍，以對學生的摯愛、對事業的責任，以人民教師的`人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。
3.深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數，認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見，以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率，
帶頭到幫扶學生家庭進行家訪，特別是主要領導要帶頭深入學生家庭，征求學生家長對學校教育教學工作的意見。
4．做好暑假教師培訓工作：組織并開展教師的“信息技術能力的培訓”及暑期“六個一”校本教研活動；安排骨干教師參加“遠程教育”培訓和教育局組織的其它崗位培訓。
5．在新學期開學前安排好教師集中備課，每位教師至少備好一周的課程，并寫好教案。
6.加強與學生家長的溝通聯系，確保學生的暑假安全。暑假前，學校要以《致學生家長一封信》的形式，動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。學校要組織召開一次學生家長會，與家長簽訂一份《學生暑假安全防溺水責任書》。假期，學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現，共同做好學生在校外的安全教育與安全防范工作。
7.做好護校工作，確保假期之間校園安全。利用假期時間對校舍進行美化、凈化。
三、學生活動安排
1、“感恩有信，感謝有你”和“遠離網吧，健康成長”征文活動。以“感恩有信，感謝有你”和“遠離網吧，健康成長”為主題，在學生中開展征文活動，引導廣大青少年通過書寫、寄遞一封書信，表達對父母、老師的感恩之情，和遠離網吧，過一個快樂有意義的暑假。8月15日前，將作文報學校教導處。
2、要求學生按照學校的要求，認真完成假期作業，做些力所能及的家務勞動，積極參加社會實踐活動，走進大自然感受自然之美和祖國的巨大變化。
四、工作要求
1．學校要成立專門工作領導小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設計，在搞好主體活動的同時，開展有本校特色的假期活動。
2．學校要在放假前集中開展宣傳教育活動，加強對學生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災、食物中毒、觸電等內容開展安全教育，提高學生自護自救能力；加強流感防控知識的教育，教育學生盡量減少不必要的聚會和旅游，減少或避免前往人群擁擠場所，保持居住場所的開窗通風，避免接觸流感樣癥狀病人；開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習慣養成教育等為主的思想道德教育，教育學生積極參加家務和社會公益性勞動，遠離毒品，不進社會網吧，不接觸不良書刊、影視作品、網絡信息等；結合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調控能力，合理安排作息時間，加強體育鍛煉、注意膳食營養。
3．學校要結合暑期特點，認真做好學校安全工作，嚴格落實主要領導負責制和安全工作“一崗雙責”制。放假前，要進行一次全面的安全大檢查，對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設備、視頻監視系統等部位進行重點檢查，發現問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏，做好防火、防盜工作；按照《中小學校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求，組織做好校舍排查鑒定工作。
4．認真貫徹國家、省、市減輕中小學生課業負擔的有關規定和省教育廳《關于深入開展中小學教師有償補課專項治理行動工作方案》精神，切實加強暑假期間教育行風建設工作。嚴禁組織學生集體進行有償補課；嚴禁在職教師組織學生進行集體有償補課；嚴禁學校在職教師參與社會力量辦學機構或其他個人組織的面向中小學生的有償補課；嚴禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前，學校要組織教師開展師德教育，堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間，市教育局將聯合各區縣（市）教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查，發現違規違紀行為將從嚴處理。
6．學校要嚴格落實值班制度，確保24小時有人在崗。如發生安全事故，要嚴格按照有關規定，及時報告，認真處理，決不允許瞞報、漏報、遲報。學校要加強與學生、家長的溝通工作，定期了解學生假期的學習和生活情況，及時掌握學生的思想和行為動向。
7.暑假期間，學校要與學生保持通暢的聯系，隨時掌握學生的有關情況。加強與學生、家長的溝通聯系，定期掌握學生思想和行為動向。安排好假期值班，保持聯系渠道暢通。
暑期工作計劃 篇4
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介：
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開設正常的'教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。
科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）
暑期工作計劃 篇5
20xx年學校暑期工作計劃為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據《關于做好20xx年xx區未成年人暑期工作的通知》，結合學校實際，以“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”為主題，以實踐體驗為基本途徑，以社區和家庭為有效載體，引導學生積極參與暑期各類實踐體驗活動，調整身心，健康成長，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。
一、加強組織領導，形成育人合力
1、健全暑期工作網絡。學校成立20xx年學校暑期工作領導小組，由校長任組長，書記任副組長，教育教學副校長及政教處、教導處、總務處等三處領導為組員，統一領導、部署和協調學生假期工作，并充分依托社區的力量，確保學生的暑期活動有序開展。
2、加強暑期生活指導。利用6月30日休業式，對全校學生進行安全教育及暑期工作動員，落實學校暑期工作和社區活動，確保學生度過一個平安、充實的暑假。各班主任擔任學生暑期生活指導老師，指導學生制訂“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”暑期生活計劃表，踐行學校計劃好、實踐好、閱讀好、上好網、出行好、習慣好暑期六個“好”活動。班主任組織本班學生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會報到，引導學生積極參加社會實踐活動，努力整合學校、社區、家庭資源，為學生暑期生活創造條件，拓展空間。
3、建立社區聯系制度。學校暑期工作領導小組的每一位成員具體負責落實一個村（居）委會，學校委派志愿者老師到各村（居）委會參加志愿者活動，活動時間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強與社區村（居）委會的`溝通與聯系，并參與指導學生具體的暑期社區活動。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯系小報為載體，讓家長及時了解暑期工作安排及要求，使每一位家長都能關心并支持學生積極參加學校和社區的暑假活動。加強暑期家訪工作，組織班主任對一、六年級新生進行全覆蓋家訪，倡導班主任老師做到對班級學生家訪率每學年力爭達到100%。組織班主任了解學生在暑假期間的學習、生活情況，指導學生記好《20xx年xx區青少年學生假期活動記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學生關愛聯系卡》，關心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學生的成長，密切家校溝通，共同做好學生的暑期教育工作。
二、開展多樣活動，豐富暑期生活（詳見附件）
（一）踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育，結合中國夢主題教育活動，遵循未成年人成長規律，精心組織“探尋xx橋文化”夢之星學生夏令營，通過探尋、體驗活動，學習了解家鄉的歷史傳統和文化積淀，激發學生愛學習、愛勞動、愛家鄉、愛祖國的情感，提升學生的自主管理和團隊協作能力；組織開展“走近中華經典”讀書活動，讀中華文學，感悟經典魅力；組織開展“體驗軍旅，勵志感恩”六九年級軍事夏令營，通過思想品德和軍營生活的養成教育，強化學生的國家和民族意識，培養學生堅強剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識。
�。ǘ┩卣股鐣䦟嵺`有效途徑，提高未成年人綜合素養
進一步創新實踐載體，豐富活動途徑，充分發揮社會實踐育人作用。認真做好“愛心暑托班”工作，開設拓展課程，開展實踐活動，為小學生提供公益性暑期看護服務。積極組織學生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風我來傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經典”、“暑期職業小達人”、各類體育藝術競賽等活動。積極引導學生親近大自然，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣和積極向上的精神風貌。
�。ㄈ┘訌娛钇诎踩逃婪�，保障未成年人合法權益
加強暑期安全教育。利用休業式、《xx家苑》暑期�？�、《20xx年暑期致家長（學生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識，強化學生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件等的防范意識，能準確及時使用求助和報警電話，提升自我保護意識和能力。積極引導學生正確認識網絡，自覺遠離網吧、營業性游藝娛樂場所，堅決遠離各種網絡危害。組織開展食品安全知識網上競答活動、第十屆上海市禁毒知識競賽等綠色主題活動，培養健康生活方式，增強學生綜合素質。
關注學生心理健康。通過會議、書面、網絡等多種形式，告知學生、家長區心理中心服務熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進行電話和現場咨詢。倡導學生積極利用好服務熱線，為自己的健康快樂成長提供幫助。
三、加強交流溝通，確保信息暢通
1、嚴格落實值班制度。安排并落實暑期行政、門衛人員值班，建立意外事故處置預案，防范事故發生，如有重大事件發生，于第一時間上報局假期辦。
2、加強暑期活動宣傳。信息員認真填寫好《20xx年xx區未成年人暑期活動信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動信息上報假期辦（），每周一報。做好各類暑期活動資料的收集、整理工作，及時做好暑期工作總結，精心培育并積極上報暑期優秀活動項目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營造全社會共同關心未成年人健康發展的良好社會環境。
暑期工作計劃 篇6
20xx年暑期即將來臨，為加強未成年人思想道德建設，有效開展教師的自我學習與家訪工作，讓全體師生度過一個安全、健康、愉快、有益的假期，現結合xx市教育局20xx年暑期工作意見，做以下工作安排：
一、嚴格執行暑假時間安排。
根據市教育局統一的校歷安排，學校7月1日放假，8月30日學生注冊，8月31日開學，9月3日正式上課。
二、強化落實暑期安全工作。
做好假期前安全教育及檢查工作。利用閉學式邀請綜治副校長為學生做假期的安全教育，重點加強預防溺水、交通安全知識、防抗自然災害等方面的安全教育。班主任給學生上一節假期安全專題課，強化學生的安全防范意識和遭遇突發安全事故時的逃生自救能力，教育學生不參加可能危及人身安全的活動，不涉足有礙身心健康的場所，不進入營業性網吧和娛樂場所。暑期期間安全，落實“誰的學生誰負責，誰的班級誰負責”的安全責任制【一至五年級學生在新學年未注冊前，由原任班主任負責；畢業班學生未到上級學校報到前，由六年級原任班主任負責】。
開展安全大檢查活動。暑期前學校將對校園校舍設施、防雷設備、消防設施、教室電源、校園及周邊各類安全隱患等重點內容進行全方位排查，及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發生。
加強假期的校園值班管理。假期每天安排老師、保安、工友進行校園值班工作，中層以上干部要在崗帶班，要求值班老師認真做好巡校記錄，遇有突發情況要及時妥善處理并向市教育局報告，切實保障假期校園安全，有效落實安全責任制。（《暑期教工護校值班表》附后）
三、持續推進文明城市建設。
8月xx市將迎來全國城市文明程度指數測評和未成年人思想道德建設工作測評。暑假期間，由校長牽頭建立各部門負責制，樹立強烈的憂患意識和責任意識，進一步加大工作力度，加強宣傳發動，確�！拔拿鱴x，持續文明”工作順利推進。要求誰主管誰負責，誰丟分誰負責。落實兩個體系測評工作，8月份迎評期間，全體行政及相關教師原則上不得外出，不在主城區的必須在接到通知后半小時到達學校。學校要利用暑期繼續深入學習兩個測評體系指標要求，不斷充實完善軟件資料，認真做好兩個體系測評前的準備工作，及時排查創建工作的薄弱環節，及時落實整改。結合閉學式、暑期三進開展創建知識再教育活動，提升廣大師生的文明意識與素養，自覺維護公共環境，遵守公共秩序，講究禮儀禮節，不給他人添麻煩，做文明有禮的xx人。
四、豐富暑期教育教學活動。
規范暑期教育工作。暑假期間教師應科學布置作業，切實減輕學生課業負擔。引導學生科學安排暑假生活。絕不允許教師利用暑假組織學生補課或推薦學生參加暑期補課活動。
進一步加強家校聯系。通過下發“假期致學生家長一封信”、簽訂“暑期安全監護責任書”，督促學生家長認真履行監護人職責，保障學生假期安全。同時廣泛學校進社區、教師進家庭的“三進活動”，要求全體教師對所任班級的學生進行家訪或電訪，了解學生假期活動動向、進行安全教育，并在《群眾路小學家校聯系記錄表》中做好記錄。班主任特別要關心班級中單親家庭學生、心理有缺陷的孩子、行為習慣后進生等特殊群體學生的安全教育，切實將關愛行動落到實處。
科學安排學生假期活動。學校將開展形式多樣的假期活動，做到暑期育人不斷。引導學生積極參與 “美麗榕城我的.家”集郵繪畫比賽、“學雷鋒弘揚福建精神”主題讀書活動及xx數字青少年宮第七屆網絡夏令營等活動，提升青少年學生思想道德素質與人文素養。加強學生法制教育，組織學生積極參與“聚焦法眼快樂學法”活動，通過觀看“與陽光同行”法制教育專題片、撰寫觀后感等激發學生學法、守法、用法的熱情，增強學生的法制意識。開展“文明小博客”的活動。三至六年級各中隊建立本班級的文明小博客。鼓勵學生積極寫博，把自己參加暑期學雷鋒志愿服務、觀看“法眼”欄目、參加網絡夏令營等等各種活動過程及感受在班級小博客中發表交流，讓班級小博客成為學生樂于參與、展現自我的平臺，也成為學校、班級進行未成年人思想教育的渠道之一。鼓勵學生利用暑期豐富個人實踐體驗，通過實地參觀游覽、志愿服務活動，親身體驗家鄉變化，體會社會文明風尚。
五、大力加強教師教研培訓。
組織開展校本研訓活動。學校將開展青年教師及黨員教師讀書活動，希望教師利用假期認真學習教育教學理論，及時總結教育教學經驗撰寫論文，在總結中反思，提升教育教學水平。同時，教師要認真對自己的專業發展進行規劃。教師還要利用假期認真研讀新課標，熟悉教材，撰寫教案。暑期期間，學校將按照上級文件要求，組織全體教師深化“幸福教育”的反思、討論，引導教師形成書面的體會、感悟、經驗、教育案例等。8月份將召開班主任輔導員培訓，安排觀看市教育局德育管理干部高級研修班的專題講座和新學期德育工作計劃的研討，從而提高班主任輔導員的履職能力，提升班級的管理品質，也進一步豐富校園的文化建設。召開課題組會議，各課題組要認真組織本組實驗員認真總結經驗，審查課題開展過程中存在的問題，規劃下個階段課題開展的進程。學校鼓勵支持教師參加各級各類骨干培訓、學科帶頭人培養等教研培訓。
六、加強黨風廉政建設，認真落實學校工作。
持續推進黨風廉政建設。認真做好小學招生有關工作，嚴格執行招生政策。八月份繼續開展黨風廉政教育月活動。通過校長公示、校務公開欄、《價格服務進校園》等多種形式，讓教育收費工作更加規范、更加透明。暑期厲行節約，壓縮經費開支，把財力和精力集中到謀劃推動新學年工作上來。
做好校園設施修繕和維護工作。抓緊各項工程的建設，7月初擬對日新樓、知行樓的教室及走廊地板進行打磨，上蠟；對教室內損壞的課桌椅、壁櫥進行維修；做好校圖書館的裝修、日新樓天臺植物園的建設、知行樓五樓多功能大廳的改造工程；對知行樓兩側樓梯踏步進行改造。以上工程均力爭在八月中旬完工，確保在秋季新學年以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
拓展思路，統籌新學年工作。暑期將召開行政會，認真總結學年學校工作，擬訂新學年工作實施方案，明確工作思路，提高學校管理水平。擬召開新一屆教工代表大會，審議新學期工作方案。
暑期工作計劃 篇7
為貫徹落實教育局有關教師暑假培訓的會議精神，進一步提升我校教師思想和業務素質，并結合本校的實際使培訓落到實處、收到實效，經研究，決定暑期時間教師實施“自培”，具體要求如下:
一、培訓對象:
全體在職教師
二、培訓目的:
作為暑期全員培訓的繼續教育學時。
三、培訓方式:
暑期自培，完成8篇教育博客，并發布在“溫泉中學教師專業發展共同體”博客群里。
四、自培內容:
1.對一年來的'教育教學工作進行反思總結。
2.結合自己的教育教學實際暢想新學期，寫寫自己的計劃打算。
3.認真鉆研自己的專業，談談對本學科的認識。
4.閱讀教育教學類書籍，結合自己的教育教學實踐，撰寫讀書體會。
五、撰寫博客要求:
1.博客撰寫要求原創，不低于500字。
2.撰寫8篇博客，暑期全員培訓為合格，獲得繼續教育學時。
3.讀書心得體會的撰寫暑后依據博客質量、數量評出獎次。
注:所有教師均需參與，事關繼續教育學時的錄入，未盡事宜，按照校長室的規定執行。
暑期工作計劃 篇8
20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現將暑期安排如下：
一、時間安排
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結束。新學期于9月1日開學，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。
二、暑期工作
�。ㄒ唬⿲W生暑期安排
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業余體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質。二是開展好各類社團社區實踐活動。組織書法、美術、攝影協會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社區資源、家庭資源，搞好社會實踐，并撰寫好小結。三是開展“關愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領留守學生參觀揚子江藥業集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步了解、理解父母，并激發他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學�？倓諏⒄J真做好后勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統教育，激發學生愛國熱情。
2、創設學習氛圍，夯實文化基礎。
在假期休整期間，應繼續培養學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，復習基礎知識，為新學期的發展打下扎實的基礎。一是學校將布置適量的書面作業供學生暑期完成，并要求學生制定好學習計劃，自覺復習所學功課。二是繼續開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向學生開放，引導學生遠離營業性網吧。學生在規定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調研報告。
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1、開展教職工讀書活動。
為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的.思想道德和業務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質的提高，促進優秀教職工群體的形成。
2、組織暑期教師培訓工作。
進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《z省中小學教師日常行為規范》和《z市關于進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。
3、開展暑期教科研工作。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網絡環境對未成年人心理素質影響的研究》的結題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優秀教學論文、教學案、制作優秀教學課件、網頁的等，并組織好各類教師專業評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，并力爭推出一批有價值的科研成果。
4、落實中層干部集體學習。
中層干部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發揮好作用，對于凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規范辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層干部集體學習，打造更為優秀的管理團隊，以更好地為我校跨越式發展作貢獻。
�。ㄈ┬@環境及教學設施的整治
1、打造校園新面貌。
我�？倓詹块T將利用暑假改善校園及教學環境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創設優美校園，迎接新學期的到來。
2、構建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學校監控系統、水電、鍋爐、暖氣設備等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學�！叭馈苯ㄔO。
3、加強數字化校園建設。
假期中我校將對校園電教設備進行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務于教育教學工作，同時加強與市電教館聯系，按規定完善我校數字化校園軟、硬件，按序時進度進入局域網。
暑期工作計劃 篇9
為維護正常的中小學教育教學秩序，保障師生的合法休息權，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的暑假，根據xx市教育局《關于認真做好xx年中小學假期工作的通知》精神，結合我區實際，現就xx年中小學暑假工作有關事宜通知如下：
一、假期時間安排
暑假時間為x周，自xx年x月x日（星期x至x月x日（星期x），x月x日（星期x）報到，x月x日（星期x）開學。
二、切實做好安全教育和安全工作
各中小學校、幼兒園要認真貫徹《xx省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
各中小學、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會和家長會、發放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網站和班級qq群等形式向學生和家長進行規范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長簽訂《假期安全責任書》，引導學生家長切實擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類安全事故的發生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行（游）地點、交通工具和旅游服務機構，足額購買保險等。
要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學校、農村學校（含幼兒園）的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。
三、科學指導安排學生假期生活
�。ㄒ唬┲笇W生合理安排假期學習
各中小學校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養創新精神，以《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。
�。ǘ┓e極組織學生參加各種教育活動
要落實好《關于組織參加全國青少年五好小公民“xx”主題教育活動的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動（作品上交事宜另行通知）。要積極開展以“xx”為主題的社會調查活動，于x月x日前將社會調查報告（每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張）蓋章后報教育發展研究中心綜實部。要組織學生積極參加“xx”xx杯暑假征文活動（詳見xx年x月x日、x日《xx日報》第1版，相關通知已下發）和“xx”暑假讀書活動。
學校要充分利用此契機，加強對學生的中華傳統文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產傳承教育和培訓活動。要教育和引導中小學生在假期文明上網，引導家長加強對子女上網的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。
（三）加強學校與家庭、社區的溝通
各中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，關愛外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童，組織社區未成年人公益活動。各中小學校要繼續深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學生假期的`學習生活情況。要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。
各職業學校要加強職業教育宣傳，通過致學生家長的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業教育免學費、助學等政策，積極宣傳職業學校辦學特色和優秀畢業生創業事跡；要通過調查問卷等方式搞好調研，了解學生求學需要和企業用工需求，為明年的專業設置和招生等工作打好基礎。各成教學校要利用暑假時間組織教師深入社區和鄉村，走村入戶，了解農民和社區居民教育培訓需求，科學設計明年培訓項目和培訓內容，為服務當地產業發展和社會需求做出積極貢獻。
四、切實規范中小學校暑假工作
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各單位要制定好暑假工作意見，開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。各單位要成立假期工作領導小組，制定詳細的假期工作安排意見，并對各項工作進行檢查、指導。放假前，要開好假期工作部署會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。學校組織外出集體活動，要報教體局批準。
（二）加強教職工的學習
學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書提高自身素養，進一步提高學校管理者和教師實施素質教育的能力、水平。
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各學校要組織廣大教師認真學習領會《xx省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《中小學教師職業道德規范》和區局《關于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規定》，加強教師職業道德教育和紀律教育，通過家長會、給家長一封信、發飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規定》精神，在學校和社會上營造一個“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規范教師教育教學行為的良好氛圍。
任何學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領取考試成績單為名通知學生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風違紀的要依規嚴肅處理。認真貫徹落實《關于加強監督執紀問責確保務實節儉過節的通知》精神，確保務實節儉過節。
（四）全面做好新學期的開學工作
各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學期各項工作計劃，提前備課，全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學初對各學校的開學工作進行全面督查。
暑期工作計劃 篇10
一、暑假時間
學生假期自7月22日始至8月31日止，9月1日開學；小學、初中教師假期自7月24日始至8月24日止，8月25日上班。暑假期間，中小學召集日全市統一規定為8月31日，要做好暑假作業檢查、假期活動總結及開學準備等相關工作。
8月14日為全市小學、初中學生小組活動日和家校聯系日，當日的14：00至16：00為學生暑假學習活動小組組長向班主任匯報小組學習和活動情況的時間，當日的17：00以前通過知校平臺進行班主任教師匯報。如有特殊情況，學校要在第一時間向教育行政主管部門匯報。請班主任準備好學生知�；騋Q群截圖照片，8月31日上交。
二、暑假作業
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1、精心制訂暑假作業方案，要切實減輕學生的假期課業負擔，讓學生有充分的休息時間。要指導學生合理安排假期生活。要加強對有效作業的研究，嚴格控制作業總量并分年級匯總后上報基礎教育科備案（今天下班前上xx級作業目錄，學校審核并上報區教育局備案）。作業內容要體現年級或學科特色，要具有知識性、趣味性、選擇性和實踐性，促進學生自主管理能力、創新實踐能力的提高。
2、班級為單位要給家長下發暑假作業通知單（審核合格后上傳），協助督促學生按計劃完成作業。充分利用知校平臺進行作業管理和建立定期網絡輔導制度（假期中每學科至少輔導兩次）。
3、鼓勵有條件的班級或同學本著自愿的原則在確保安全的前提下，在班級家長委員會的參與下組建假期學習共同體，提高假期學習與自主實踐活動的質量，幫助學生切實度過一個有意義、有收獲的假期。
4、學校要利用召集日組織檢查、講評作業。開學前，學校要進行假期作業評比及展示。
�。ǘ┳鳂I安排
1、閱讀：結合假期讀書方案落實。通過班級讀書卡與積累本及讀書交流（反饋方式：微校平臺或班級xxxx流反饋、開學初班級讀書交流反饋、校級積累本展評反饋）
2、書法：以毛筆書法為主，開學舉辦毛筆字比賽及作品展
3、體育鍛煉：以學校下發的體育鍛煉冊的標準進行鍛煉與反饋
4、講大連故事：以班級為單位，搜集大連本土故事，整理成故事集，開學初學校將進行班級故事集展評，同時開展人人會將家鄉故事活動，并選拔優秀作品，為創建國家曲藝名城做貢獻。
5、根據學校的建議，班主任自行設計本班作業，以提高能力為主，避免機械性作業，同時建立健全監督機制，7月14日上傳班級暑假作業方案。
三、繼續深入開展系列“雙我”自主學習實踐活動
繼續在假期深入開展系列“雙我”自主學習實踐活動，豐富學生假期生活，提高學生道德修養、文化素養和探究能力，培育民族精神、時代精神和創新意識。
1、“我奉獻我幸福”。繼續深入開展社會主義核心價值觀教育。充分挖掘和利用各種社會教育資源，通過參觀、實踐、感悟三個重要環節，多渠道、全方位地開展學生社會實踐活動，通過實踐活動體驗走近夢想、實現夢想的過程。每個班級都要開展義工活動，上交一組照片，一篇體會文章。電子稿上傳時間8月31日下班前。社區學院組織的相關活動，學生根據微校平臺提供的信息，自行報名參加。
2、“我知禮我文明”。充分利用假期，開展以“三愛三節”、文明禮儀為主題的各種體驗活動。同時了解世界各國禮儀文化，做現代文明學生、文明公民。1、2年級畫，3——6年級手抄報，每班上交勤儉節約、孝敬長輩、文明禮儀作品各5幅（篇），規格A4，彩色。8月31日下班前。
3、“我傳承我修身”。通過誦讀、吟唱、書畫、演講、表演等多種形式加強中華傳統美德教育。開展講家鄉故事活動，開學初收班級故事集，舉行講故事比賽。
4、“我研究我創新”。
結合學校主題學習項目，班主任組織學生認真開展研究性學習（學校主題學習項目確定后，通知各位班主任）。假期中勞技中心、素質教育開展相關活動，活動詳情請到學校微校平臺——公告欄自行選課，班主任做好宣傳，參加活動的學生要照好照片。
5、“我喜歡我積累”。根據主題學習內容，設計實物博物館的主題學習任務單，引導學生開展研究性學習和實物博覽館活動，提升主題學習效果。同時假期中根據班級項目搜集實物，形成班本課程，提高學生研究與創新能力。學校要進一步豐富學生數字博覽館素材內容，指導學生利用假期搜集素材，開展研究，研究主題可以統一與自主相結合，既體現學校文化又具有學生個性特點。
6、“我閱讀我提高”
根據假期推薦閱讀書目，書寫讀書卡片、記錄讀書筆記。3——6年級班級設計的自主讀書卡，每人至少寫3篇，8月31日上交。3—6年級積累本要精心設計，開學初展示�！靶氯A書店杯我的讀書故事”讀書征文（按班級為單位自行評選，按優秀等級為序每班裝訂一本；征文稿紙即“遠離網吧、走進書店”讀書實踐活動學校已經統一發放）上交時間：8月31日前，要求全員參與，下發多少張稿紙，回收多少份。
7、“我表演我快樂”
結合教材、中外經典讀物或音樂作品、優秀劇目，創作編演曲藝、中（英）文課本劇、歷史劇、音樂劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專門的課本劇比賽，參賽班級是1、2年級。
8、“我運動我健康”。利用假期時間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學生的干預治療工作。完成學校布置的暑假鍛煉作業，近期將下發體育鍛煉作業單，希望同學們按照計劃科學鍛煉。
9、“我勞動我成長”
加強學生勞動意識教育，積極倡導并組織學生參加日常勞動、社會公益性勞動等，增強勞動感受，體會勞動艱辛，提高學生社會實踐能力。要教育學生自己事情自己做，利用假期幫助父母做力所能及的.家務，弘揚優良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，提高學生的勞動素養，促進學生養成積極的勞動態度和良好的勞動習慣。
10、“我節約我養德”
要繼續深入開展“三愛三節”教育活動，立足于學生良好行為習慣的養成，充分利用假期設計多種活動形式和載體，培養學生勤儉節約的良好道德品質。各學校要利用假期時間開展環保教育活動，組織學生參加大連市“東達杯”環保征文比賽。每班上交5份三愛三節手抄報（1年級可以是繪畫作品）
四、關愛行動家訪，返校上交記錄。
重點關注進城務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活，教師假期期間可以利用家訪、電話聯絡、網上聯系等方式，隨時關注學生狀況，做好記錄。老師上班時上交電子稿記錄。（每班至少兩份）
五、假期安全聯系工作要求
1、制定好班級安全公約，家長會強調安全要求。上傳給王主任。
2、微校平臺要定時更新。
暑期工作計劃 篇11
一、指導思想：
為進一步落實《xxxx教育局關于進一步加強未成年人暑期工作實施意見》，積極營造良好的青少年成長環境，讓高中生在暑期中走向社會，融入社區，自主發展的度過一個學習能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學生中開展“與賢同行”的教育活動，聚焦社會公共道德，聚焦現代中學生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個優秀的社會公民。
二、工作主題：
弘揚雷鋒精神
三、工作重點：
1、開展“學雷鋒、我踐行”主題教育活動
學習雷鋒事跡，引導學生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開展“尋找我身邊的雷鋒”網絡微博故事征集和宣講活動，營造學習先進、崇尚先進、追趕先進的濃厚氛圍，引導學生自覺踐行社會主義榮辱觀，展現積極向上的精神風貌，做一個有道德的人;開展志愿服務，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，指導未成年人在力所能及的范圍內，積極幫助社區內孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進城務工人員隨遷子女等弱勢群體，每天堅持做一件好事。
2、開展“走進社會大課堂”實踐體驗活動
愛國主義教育基地巡訪活動，充分利用博物館、紀念館、檔案館、規劃館和革命舊址等市、區各類愛國主義教育基地，通過參觀、考察、尋訪、擔任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動，加強社會主義核心價值體系教育，樹立和堅定理想信念;“走進企業大課堂”參觀體驗活動，組織部分中學生開展參觀考察高新技術企業新成就活動，幫助學生了解優秀企業的現代化管理和企業文化，引導學生在互動實踐中，了解社會、體驗職場、認知自我，為生涯發展打好基礎;“尋覓智慧，巧手創新”科技創新活動。積極依托區域科普教育基地、青少年活動中心、社區文化活動中心、鄉村學校少年宮等資源，組織學生開展形式多樣的科學探究性實踐活動，豐富科學知識，提升科學素養。
3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動
“低碳環保，家庭先行”活動。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環保公益活動和社區垃圾分類宣傳活動;“陽光體育，強身健體”活動，引導學生堅持每天鍛煉一小時，學習掌握兩項體育運動技能，培養健康生活方式，增強身體素質;“關愛生命，健康成長”活動，對學生進行暑期生活的指導，加強防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學生防災自護網上知識競賽”和第七屆“xxxx市網上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發《告家長書》等形式，指導家長合理安排子女假期生活，增強安全防范意識，切實履行監護人責任;關注未成年人的心理健康，依托區青少年學生心理咨詢中心(熱線：xxxxx)、社區心理輔導室為需要幫助的學生或家長及時提供咨詢服務和個別指導，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。
4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動，提升中學生綜合素質。
(1)開展“我做一個文明的曙光人”——交通文明、環境保潔教育活動，使每個高學生自覺遵守交通法規，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學是社會的一員，有責任為社區保潔做貢獻，主動打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動，參加社區團隊或自發組織居住小區小同學一起開展“改掉一個陋習，帶動一個家庭，站好一個崗位，養成一個好習慣”的活動。
(2)開展“爭做優秀小助理”活動，組織團委和學生會的成員到居委等社區掛職鍛煉，爭取做好居委會主任助理、社區團支書助理等等，協助居委干部策劃、協助、開展群眾喜聞樂見的社區活動，從而進一步培養和提高中學生綜合素質。
(3)積極開展網上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動。通過競賽提的解答，增強自己的.法律素養，并在家中與社區宣傳網上學習的體會。
(4)積極參加防災自護知識網上競賽。作為一名曙光人有義務牽手社區的小弟小妹一同參加防災自護知識網上競賽，即拓寬自己的知識面，也培養了組織管理的能力，也為社區做了件好事。
(5)開展“我視野下的成長故事”網上素材或班級中的典型案例收集活動。通過高中學生個人獨特的觀察，積極尋找生活中的感動事例，重溫曾經發生的有趣事、感人事，回顧社會、父母、長輩、老師的關愛，挖掘和發現學校、家庭中值得記憶的瞬間，展現xxxx和諧的社會生活，使學生在潛移默化中受教育。獨立的收集是培養學生的動手能力，通過自己的實踐來豐富我�！皩W生內涵性素質主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動。
暑期工作計劃 篇12
一、情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知之甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。
二、家長工作目標
1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2．通過開展各種各樣形式的活動，如專家育兒知識普及，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的.幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯系活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3．召開家長會，定期發放調查表。
4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
5．進行家長會，加強家園的聯系。
6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8．發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。
9．征求家長意見，做好反饋工作。
暑期工作計劃 篇13
一、指導思想
20xx年的暑假即將到來，為了引導我校學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活，進一步貫徹落實中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設的文件精神，深入推進“兩綱”的教育，不斷提高我校學生思想道德水平，根據教育局有關要求，圍繞“責任、感恩、關愛”等內容組織開展本區未成年人暑假主題教育活動結合學校工作實際情況，制定了本年度的暑假工作計劃。
二、主要工作：
1、教師暑期專題活動
2、學生暑期菜單活動
三、成立暑假領導小組
組長：胡銀弟、項曉鳳
副組長：顧蘭娣、朱宏、
組員：李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師
四、時間安排：
1、休業式：6月30日（周四）上午8：30——10：40
2、社區報到：6月30日下午1：00三至五年級學生持“青少年學生暑假活動記錄卡”去居住地居委會報到。
3、開學注冊：8月28日（周日）8：00——16：00（學生報到時請上交暑假作業、社區活動卡、學生成長手冊、菜單式活動自評表等資料。9月1日上課）
五、活動安排
l 專題活動
1、家訪活動。開展“百名教師訪千名學生”的.走訪活動和特殊學生的慰問活動。（另見方案，集中家訪時間：6月25、26日）
2、法制、安全教育活動。利用年級活動和《致學生家長的一封信》開展法制、禁毒，提高學生法律道德素質。加強學生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛生安全、防火防盜、預防傳染病等方面的教育，引導學生掌握自護自救系列知識，增加自我防范能力。
3、綜合素質大獎賽。（另見方案）
3、科藝活動�？萍枷牧顮I參觀考察活動、科技藝術大獎賽。（另見方案）
4、體育比賽。體育教研組組織學生參加體育大聯賽系列活動。（另見方案）
5、家庭教育指導活動。區教育局開通“松江區青少年學生成長與家庭教育指導熱線”，電話：57838849（每周六下午14：00—16：00家庭教育指導，每周日下午14：00—16：00青少年學生心理輔導）。
6、暑期社區志愿者活動。志愿者教師進社區活動：朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費超（另見方案）
7、暑期學校資源開放安排
l 主題活動——“重溫紅色經典 共享快樂假期”
1、活動宗旨：
針對不同年段學生需求，我校推出了“重溫紅色經典 共享快樂假期”菜單式活動方案，旨在通過社區、學校、家庭三方面形成合力，為學生提供更多鍛煉機會，豐富學生知識，培養學生能力。
2、活動說明：
1）必參類是指必須要參加的活動、選參類是指選擇性的參加適合的活動。
2）以下活動由班主任老師根據班級情況，進行合理的活動分配和指導。
暑期工作計劃 篇14
一、假前準備：
1、召開全體教師會：
⑴貫徹上級文件精神，嚴禁教師參與辦班或有償家教，并簽訂責任狀；
⑵學期工作總結；
�、枪芾砣藛T述職；
�、劝才欧偶偈乱�；
�、刹贾檬钇诠ぷ鳎瑢W校暑期工作計劃。
2、以班級為單位召開學生會：
⑴布置暑假作業；
⑵進行學生暑期安全專題教育，重點指導學生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項；
�、前l放《告家長書》。
二、修繕工作：
1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學期按計劃投入使用。
2、維修、加固欄桿、圍墻，排除安全隱患。
三、教師研訓工作：
1、繼續深研《高效課堂22條》。
2、推薦六部教育專著、五部教育主題電影、六家教育網站，倡導過文化暑假。
3、組織骨干教師試驗性編寫整冊《導學案》。
4、以"高效課堂"為主題，至少寫教育隨筆、教育故事、教學論文各一則。
5、繼續組織好國家級課題"校際協作"研究，按照課題組的.要求高標準組織、參與全國性的網絡研討。
四、學生引導工作：
1、參考學校各年級段的推薦書目，閱讀5本左右課外書，填寫好《閱讀手冊》。
2、學習一項特長，發展自己的興趣愛好。
3、堅持協助家長做力所能及的家務，用實際行動孝親敬長。
4、在家長的陪伴下外出旅游、戶外運動，近距離接觸大自然。
5、暑假期間，教導處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長和學生做好上述工作。
五、開學準備：
1、擬定各條快、個人新學期工作計劃。
2、出臺新學期《"高效課堂改革"實施方案》。
3、依據新學期實際情況，做好課程分配工作。
4、提前謀劃、認真做好新學期招生工作。應該讓老師安心休息呀謝謝關注！休息呢，但有些事是必須干的，好在強度不大。
暑期工作計劃 篇15
一、指導思想：
深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實黨中央國務院關于做好抗震救災工作的重要部署，充分發揮少先隊組織的實踐育人優勢，開展各類道德實踐活動，讓我校學生度過一個“安全、健康、快樂、有益”的`暑假。
二、健全領導班子、加強統一管理：
1、成立以校長為核心的暑假工作領導小組，分級管理，責任到人。
學校暑假工作領導小組：
組長：xx
組員：xx
堅持“五好”要求，即：組織領導好、活動開展好、特殊保護好、安全衛生好、綜合治理好。
三、主要工作與活動：
�。ㄒ唬�、開展“情系119”主題慰問活動。
加強與校外實踐基地——消防三中隊的互動，學校“八.一”期間組織開展“情系119”慰問活動，以少先隊員向消防官兵寫一封慰問信、才藝表演、參觀官兵內務整理等形式，引導隊員關注他人，做一個有愛心的人。
�。ǘ⒁龑ш爢T積極參加實踐活動，培養健康文明的生活方式。
1.積極響應市教育局的號召組織優秀隊員參加夏令營活動。
2.學校“八.一”期間，舉辦去消防三中隊慰問活動，感受軍隊文化，提高學生消防安全意識。
（三）引導隊員合理安排作息時間，積極開展陽光體育健身活動。
1. 引導隊員合理安排好暑假的作息時間，制定作息時間表，注意勞逸結合。
2. 指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩，并寫一篇體驗日記。
3.開展“陽光體育”活動，要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。
�。ㄋ模╅_展“暑假讀一本好書”活動
隊員在家長的督促下精讀一本書，并按照學校教導處的部署，完成此活動的系列任務。
四、安全、法制、保衛工作：
1、四遠離：遠離網吧、遠離黃色的書刊、遠離不正當的娛樂場所、遠離毒品。
2、出門遵守交通法規；參加各項活動注意安全，學會保護自己。
3、在假期中注意勞逸結合，不要暴飲暴食；注意用眼衛生、飲食衛生、個人衛生；每天堅持鍛煉身體。
4、加強假期值班，做好安全防范工作，防止火災、傷害事故發生。
暑期工作計劃 篇16
關心下一代工作的任務十分繁重，為幫助青少年健康成長，促進中小學生素質的全面提高，我們社區將根據未成年人的心理、生理特點，運用多種形式，組織豐富多彩的活動，踐行社會主義榮辱觀，使青少年過一個安全、快樂、健康、有益的暑假，特制定了今年暑期關工委工作計劃：
一、抓住一支骨干隊伍，充分發揮五老人員的作用。
利用暑期開設“關工委暑期班”，邀請社區內有特長的離退休老同志、老教師等“五老”人員當輔導員，幫助學生開展文明教育，當藝術、體育、科技、才藝的指導員，使學生在受教育的同時，得到技能培養，增長才干，讓他們在社區大學校里學到更多的知識。
二、開展形式多樣的暑期關工活動。
1、建立“青少年學習俱樂部”。充分發揮轄區內的活動陣地和人才資源。辦好各類培訓班，如書法、繪畫、象棋、舞蹈等以外。借用社區圖書和“綠色網吧”，結合社區品牌活動——社區讀書會，創立社區“紅領巾讀書會”，組織社區青少年開展“百種圖書暑期讀”活動。并相應開展一系列讀書心得、學習交流、演講比賽、知識競賽等相關活動，努力營造良好的學習氛圍，擴大知識面。
2、開設“假日社區”志愿者活動。主要圍繞加強和改進未成年人思想道德建設，開展德育志愿行動、愛國教育宣講志愿行動、關愛志愿行動等內容不同的志愿行動。
3、區校聯動開展社會實踐活動、夏令營活動，參觀梅石社區科學園、奧林清華法制教育基地，使孩子們學到更多的校外知識，使他們在社區關工委的`關愛幫助下健康成長。
4、開展主題教育活動。結合“建國六十周年”“五四九十周年”紀念主題教育活動，邀請社區里革命老前輩，改革開放中有突出事跡的黨員干部及“五老”人員對廣大青少年進行愛國主義、集體主義、發揚艱苦奮斗的革命傳統教育。
三、深入開展老少結對、老青結對活動。
積極組織“老少攜手，共建和諧”結對活動，開展老少結對、老青結對共創文明社區、發動青少年與孤老、獨居老干部結對子，幫助他們解決生活上的困難，使他們精神慰藉，使他們享受家庭的溫暖。對本社區在校學生中，學習習慣差、學習生活困難等弱勢群體學生繼續做好“大手牽小手”的活動，讓這些學生在關工委教育、幫助下健康成長。
四、搞好青少年法制教育宣傳活動。
堅持櫥窗宣傳，重點加強《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的學習宣傳。進一步教育廣大未成年人明確法律賦予的權利，增強自我保護意識和能力，充分利用暑期，邀請有關部門領導對未成年人進行深入淺出的宣講。
五、做好網吧、電子游戲機室的義務監督工作。
要充分發揮“五老”作用，定期組織網吧、電子游戲機室的義務監督員發揮監督職能，明察暗訪，保證沒有未成年人進入網吧，電子游戲經營場所等，為凈化青少年健康成長的社會文化環境作出應有的貢獻。
暑期工作計劃 篇17
一、指導思想：
引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養良好的道德品質和行為習慣；積極構筑課外活動體系，全面推進素質教育，促進未成年人增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發展；以“抗震救災”及“奧運會在北京召開”為抓手，開展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動，學習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動人事跡，引導未成年人認識生命，關愛生命，為構建社會主義和諧社會作出貢獻；發揮社區作用，關注弱勢群體學生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。
二、組織機構：
成立“徐連中學暑假工作領導小組”：
組長：
組員：
三、工作內容
�。ㄒ唬┲攸c工作
1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學生進行民族精神教育和生命教育。
組織學生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書，組織形式多樣的“手拉手情系災區小伙伴”活動，以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網頁、“一元零用錢”等形式，向災區小朋友送上一份真心祝福；積極開展“節能源”活動，從節約每一度電、每一滴水做起，以實際行動為災區人民貢獻一份力量；積極開展防震減災法制宣傳教育，學習防災相關知識。
2、開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題實踐活動，大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的.健身活動，堅持每天鍛煉一小時，培養學生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著變化。
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（一）學校要求：
1、6月27日對全體學生進行法制、安全等教育，使學生增強法制觀念，提高自身保護能力，明確要求學生自覺不進入網吧。
2、印發《致學生家長信》和《暑期公共安全小常識》，加強學校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作，指導家長教會孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。
3、學校要充分發揮團、隊、學生會的組織作用。在假期中開展隊長學校和少年團校活動，培養學生的組織能力；組織學生志愿者隊伍，活動有方案、有主題；學生參加志愿者服務要記入評價手冊。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對學生進行家訪。重點關心災區來滬學生、殘疾學生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經濟特別困難的學生，并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。
5、重點做好預控學生在暑期中的幫教工作。召開預控學生座談會、與社區聯系，共同采取措施，落實好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學生的案發率，使預控對象過好暑期關。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前進行一次學校安全、環境衛生檢查，確保危險品存儲的安全。
7、組織好新生入學教育和學生軍訓活動，培養學生艱苦奮斗的作風，增強學生的組織性、紀律性，增強國防觀念，激發愛國熱情。
8、每周二上午8：00——11：00，學校圖書閱覽室和室內籃球館開放。
9、認真組織學生返校活動并做好記錄（時間、地點、活動內容、參加人數、活動經驗和不足之處），及時將有關活動上報區教育信息網。
10、組織參加區陽光少年的評選活動、指導各學生社團開展社團活動（動漫社團）。
11、組織團員開展團組織生活；組織優秀學生干部和團干部參加暑期隊長學校培訓、徐匯區團干部培訓會和“抗震救災事跡報告會”。
（二）學生要求：
1、暑假一開始到所在地區居委報到，積極參加居委會組織的活動，并有反饋意見。
2、積極參加讀書、征文比賽活動。
3、按時參加返�；顒�，積極參加學校、班級、小隊組織的各項活動，遵守請假制度。
4、增強法制意識，自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛生。
5、禁止進入電腦網吧、游戲機房，不參與違法活動。
6、認真做好“十個好”。
1）關心時事讀報好；
2）遵紀守法行為好；
3）作業定時質量好；
4）準時返校活動好；
5）生活有序休息好；
6）注意衛生習慣好；
7）勤做家務勞動好；
8）講究禮儀舉止好；
9）關心他人友愛好；
10）服務社會風尚好
四、日程安排：
1、中小學生放假：6月28日——8月31日
2、返校時間：
第一次：7月17日上午8：00
1）各班在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活，
2）參觀西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展
3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專場報告會”（上海消防總隊）
第二次：7月31日7：15分
八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀看電影（納尼爾傳奇2）
六年級全體，上午10：15---12：00觀看電影（功夫熊貓）
第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》（學生自行前往觀看）
七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》（學生自行前往觀看，注意安全）
八年級全體8月15日
1）上午8：00在學校檢查暑假作業、反饋暑假生活
2）召開新初三動員大會，做好迎接新學期的學習準備。
第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數、注冊、領書、及其他開學的準備工作。
3、六年級新生軍訓安排：
8月13、14、15日三個半天，上午7：30—11：00，校內。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓。
暑期工作計劃 篇18
一、班級情況分析
經過兩個星期的訓練和暑期班的訓練，我班的孩子對套路有了初步的認識。但班里的孩子大多是獨生子女，不懂謙讓與合作，在日常習慣、自理能力、適應能力、語言發展等方面比較薄弱。針對以上情況，本學期我們將重點培養孩子良好的日常習慣，增強孩子的語言能力、自理能力，培養孩子的社會交往能力。在工作中加強對個別孩子的指導，將主題探究活動與日常的教學和保護工作結合起來，使孩子在體、智、德、美等方面得到全面發展。
二、具體目標和措施
�。�1）保護工作
目標：
1、逐漸適應幼兒園環境，情緒穩定。
2、在老師的指導下，學會正確使用小勺子吃飯，使用小毛巾和水杯，穿疊簡單的衣服，穿脫鞋襪，把東西放在固定的地方，自主大小便。
3、養成飯前飯后洗手，飯后擦嘴，漱口，定時喝水，衛生的習慣。
4、引導孩子了解必要的安全健康知識，學會自我保護。
措施：
1、開心的去幼兒園，自己走進活動室。
2、學習洗衣穿衣的順序和基本技巧。
3、知道自己的日用品，知道物品的固定擺放。
4、了解安全標志并定義行為準則。
（2）健康領域
目標：
1、愿意參加戶外游戲和體育鍛煉，動作相對協調，對外界的適應能力逐漸增強，樂于參加體育活動。
2、在有趣的活動中，組織孩子學習隊列隊形和基本體操，增強體質，促進孩子身體和機能的全面協調發展。
3、激發孩子鍛煉的興趣，培養孩子不怕冷的'意志，提高孩子對自然環境的適應能力和對疾病的抵抗力。
4、在體育活動中，培養孩子遵守規則、謙虛合作、勇敢頑強、愛護器材等良好品質。
措施：
1、通過有趣的體育游戲和戶外活動，培養孩子積極參與集體活動，結交更多的新朋友，保持愉快的心情。
2、采用孩子愛聽、愛聽的游戲，發展步行、跑步、跳躍、投擲、平衡、鉆孔、攀爬等基本動作。
3、學習各種運動
育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。
4、每天保證兩小時戶外活動。
（三）社會領域
目標：
1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。
2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。
3、逐步學會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。
4、知道遵守游戲規則和集體規則：不擾亂別人或集體的活動；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學習謙讓，不獨占和爭奪玩具；愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。
5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1、通過“教師節”、“中秋節”、“重陽節”、“國慶節”、“元旦節”等節日，進行相關教育，培養幼兒關心他人、熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒參與環境創設，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務能力。
4、通過活動區活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規則和社會秩序。
（四）語言領域
目標：
1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。
2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。
3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。
4、樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。
5、樂意模仿成人和教師的發音，學習感到困難的發音，愿意學說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養良好的閱讀習慣。
2、創設語言角，培養幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。
3、通過學詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養幼兒愛動口，發展幼兒口語表達能力。
（五）科學領域
目標：
1、在成人的帶動和引導下，對周圍環境中有趣的事物和現象產生興趣。
2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發現和認識常見事物和現象。
3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數學游戲和操作活動，并能進行簡單的分類、比較。
4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導下對自然現象產生興趣，認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物、珍惜水資源、保持環境清潔等。
措施：
1、在認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學習數數、找圖形等，并能進行簡單的分類、比較。
3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發現和認識常見事物和現象。
�。┧囆g領域
目標：
1、能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。
2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術等藝術活動，在活動中大膽地表現自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現藝術活動。
3、認識三種以上顏色和常用的美術工具、材料，并學習表現、塑造簡單的物體形象。
4、愿意和同伴一起娛樂、表演。
措施：
1、設置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發展幼兒感受力。
2、美工區投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養幼兒創造力、動手能力和對美的感受力。
3、經常給幼兒提供表演的機會，培養幼兒表演欲和膽量。
4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
（七）家長工作
目標：
1、出版好“家長園地”，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、做好家園聯系工作。對幼兒家庭情況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。
措施：
1、每月準時更換“家長園地”的內容，定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、通過家訪、交談、電話聯系等方式，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心得。
3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關主題資料，并主動與同伴分享。
4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。
三、月份工作安排
八、九月份
1、認真制定好各項工作計劃，切實做好開學的各項準備工作，并做好環境清潔衛生和環境布置，出好家長園地。
2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動；“教師節”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽）；“國慶節”（“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽），使幼兒樂意參加園里的各項活動。
3、收集新生“兒童接種證”。
4、積極配合幼兒園召開年級家長會。
5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準備。
6、認真開展“快樂幼兒園”主題教育教學活動，并根據幼兒收集的資料和興趣布置相應的活動展示。
7、穩定新生來園情緒，培養幼兒的一日活動常規。
8、認識各跨班性活動區的名稱，知道其不同的特點，激發幼兒進區活動的X。
9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準備。
暑期工作計劃 篇19
一、指導思想：
充分領會2010年“徐匯區未成年人暑假工作實施意見”及“2010年凌云街道未成年人暑假工作實施意見”的精神和要求，圍繞2010年上海世博會，開展以“世博大舞臺，有我更精彩”為主題的活動，通過體驗世博、服務世博、文明世博，展示“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題，為舉辦平安、成功、精彩、難忘的上海世博會展示我校全體同學的良好精神風貌，通過活動激發他們的愛國情感，幫助他們調整身心、健全人格，培養實踐和科技創新能力，提高綜合素質，使全校同學擁有一個“安全、健康、快樂、有益、和諧”的暑期。
二、暑期工作領導小組：
領導小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華
前期工作準備：
1.通過印發《致學生家長的一封信》，加強學校、家長之間的溝通，重視家庭教育在未成年人思想道德建設中有著特殊重要的作用。要求家長指導孩子合理安排好學習、健身、娛樂、社會實踐等暑期生活，指導父母與孩子共同參與世博、奉獻世博、體驗世博；并鼓勵同學們參加各類健康、有益的活動。
2.利用暑期積極開展黨員、團員、青年志愿者深入社區的服務活動，以師德好、有愛心、有責任心的良好形象，出色完成學校、街道及社區部署的暑期輔導員工作。
3.學校在放暑假前通過全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄，對全體學生進行珍愛生命、遵紀守法的教育。使學生增強法制觀念，提高學生的出行、游泳、衛生預防等方面的自我保護能力。對于學校實驗用的化學危險品，要在假前進行一次專項檢查，確保危險品存儲的安全。在開學前做好食堂的消毒和環境衛生工作。
建立暑假社區志愿者服務小組：
活動安排表格另發。
三、具體工作要求
【教師要求】
班主任：
（一）指導同學通過體驗世博，服務世博，文明觀博，共享世博成果
培訓本班同學做一名“世博小小宣傳員”，進家庭、進社區向家長和鄰里宣傳世博知識，倡導世博理念，號召大家一起來服務世博、參與世博，做好世博會東道主，讓同學們在實踐中參與上海的文明和諧建設，更快、更廣、更好地提升城市文明水準。通過“小手牽大手，當好東道主”、“小手牽大手，共養好習慣”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”、“小手牽大手，文明觀世博”等系列活動，展示我校孩子文明、健康的形象，為舉辦成功、精彩、難忘的世博會出力、出彩。
�。ǘ├^續開展“共享藍天、關愛成長”、“手拉手”活動
結合2010年上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，開展“同在藍天下、關愛共成長”和“手拉手”結對子等形式的活動，讓弱勢群體家庭的同學，也能共度快樂、健康、有益、和諧的暑期，使全班同學融為一體、互幫互助、共同發展。要特別關注外來務工人員子女、特殊家庭孩子的假期生活，加強關心、指導和服務，讓他們一同體驗世博精彩，共享世博成果。
（三）進一步強調和關心學生在假期中的安全問題
要充分運用已經形成的“以學校為指導、以社區為依托、以家庭為保障”的.有效機制，形成共同參與、各施其責的防范工作體系，高度重視中央、市、區關于平安世博和活動安全的要求，做好安全預案和疾病防控等預案，落實相關措施，共同把好校內外活動安全關，確保全校同學的身心健康和世博會的平安召開。要通過督促家長研讀《告家長書》、開展家庭訪問等形式，指導家長掌握疾病防控知識、增強安全防范意識、警惕各種詐騙手段，切實履行監護人責任。學校會在放假前，對學生集中開展法制、交通、禁毒、網絡安全等教育專題活動，班主任老師在此基礎上重點強化和督促本班學生在暑期中安全使用煤氣、安全使用電器、安全飲食、遵守交通法規、不私自下河游泳，切實提高每一個學生自護自救的意識和能力。
�。ㄋ模┲懈吣昙壱浞职l揮少先隊中、小隊組織的作用，指導開展一、二次的中、小隊活動，并制定活動方案。低年級建議依托家委會，開展親子活動。在安排暑假活動時應以小型、多樣、分散、就近、適度為原則，要多鼓勵同學們多參加網上世博活動。
�。ㄎ澹┞鋵嵃嘀魅渭以L工作。新班主任做好100%的學生家訪，老班主任家訪率為50%。同時做好困難生的登記工作并做好每一位學生的家訪記錄，開學后交教導處。
全體教師：
�。ㄒ唬┘訌娮陨淼臉I務學習和專業學習，提升專業素養。
（二）研讀整冊教材，梳理知識練點，把握重點難點。
（三）備課體現個性，體現學生的發展需要，做到二周的余量。
�。ㄋ模└鶕䦟W校下發的閱讀書目和要求，開展暑期讀書活動。
【少先隊員和兒童團員要求】
1、學一件家務活，盡自己所能，為長輩服務，做一個有孝心的好孩子。
2、堅持每天一小時“陽光體育、健康成長”的健身活動，培養多種體育活動項目的興趣。
3、根據暑期生活特點，引導少先隊員、兒童團員自主積極休閑
通過指導少先隊員、兒童團員制定合理的“暑期生活時間表”，開展“與好書交朋友”、“創建家庭快樂角”、“綠色上網”等自主活動，提高少年兒童暑期閑暇生活質量。
4、以世博會召開為契機，推動雛鷹假日小隊活動蓬勃開展
指導少先隊員、少年兒童走出家庭、走進社會、親近自然、感受生活。特別要以世博會召開為契機，以自愿合理等原則優化組建的小隊為單位，聘請家長和社會熱心人士擔任志愿輔導員，通過“小手牽大手，禮儀迎賓客”，展現美好的心靈、美好的形象、美好的行動，動員家長和鄰里一起文明觀博、智慧觀博。繼續開展紅領巾世博志愿服務隊活動，參與世博、服務世博、共享世博。
5、進一步整合社區資源，活躍社區少先隊活動
動員全體少先隊員、兒童團員放假后到所居住的社區少工委報到。協調社區內各類活動場所，提供給孩子們進行參觀、考察和實踐體驗。以雛鷹爭章活動為載體，利用社區的廣闊舞臺，策劃社區少先隊活動菜單，吸引更多的孩子們自主選擇參與。
6、假期中研讀《探秘》一書，以新知開拓視野、以探索激發少年、以科幻打開想象空間
7、參加《當好東道主，文明觀世博——2010暑期中小學生迎世博讀書征文獎勵活動。》活動要求：以2010年上海世博會為主題，通過實地參觀，書籍閱讀，網站瀏覽，影視觀看等方式，將本人的觀感和體會擬寫成文，參加年級三至五年級。字數：600——800字。
8、2010青少年“對話世博”專題征文。體裁不限，如《我與海寶的故事》、《童心話世界》。字數：1500字以內。參加年級三至五年級。
9、積極參加“上海市第六屆紅色經典小故事演講比賽”初賽。
四、時間安排
學生放假：7月1日——8月31日
返校時間：7月16日、7月30日、8月13日、8月30日
學校行政上班：8月26日
教職員工上班時間：8月27日
開學時間：9月1日
附：（一）暑期活動具體安排表
時間
活動內容
參與對象
校返校安排
7/16（五）—返校
8：00～9：30
檢查作業，了解情況。
全校
7/30（五）—返校
8：00～9：30
安全教育重申。
檢查作業，了解情況。
新老班主任交接。
全校
8/13（五）—返校
8：00～10：00
檢查作業，了解情況。
全校
8/30（一）—返校
8：00～10：00
開學準備工作
全校
（二）開學收集資料
1、三至五年級每班上交《當好東道主，文明觀世博——2010暑期中小學生迎世博讀書征文獎勵活動》的征文五篇。
2、三至五年級每班上交“對話世博”的征文五篇。
3、每班上交一份“雛鷹假日小隊”或低年級親子活動的最佳方案。
暑期工作計劃 篇20
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以紀念建團90周年為重要契機，以“十二五”規劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠民等基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。
二、活動主題
青春x年報國永爭先
三、活動目的
通過社會實踐活動，提高同學們的綜合能力，使同學們掌握專業技能，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎，主要體現在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。
2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎。
3.在實踐過程中培養職業素養，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。
四、活動時間
五、活動對象
工商管理學院全體在校學生
六、活動形式
暑期社會實踐活動堅持點面結合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行。
七、活動內容及活動成果展示方式
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。
(二)學生活動成果展示方式
1.本科x級學生、專科x級學生按要求完成本專業人才需求調查表和社會實踐創新學分表的填寫。
2.每名學生完成一份專業人才需求調查報告。
3.每名學生完成一份暑假專業社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。
八、活動原則
(一)明確目的，把握方向
以人才培養為目標，為實現學校的育人目標而精心組織社會實踐。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
(二)疏通渠道，整合資源
通過各種方式把學生的所需和企業及生產建設部門聯系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐，根據所學專業特點，研究企業運營模式等;同時開展勤工助學，幫企業解決用人困難的同時，也緩解同學們的經濟困難問題。
(三)總結交流，傳遞經驗
在實踐活動結束后，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續實踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳
在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中，對于一些優秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創造成績，得到進步。
九、工作要求
(一)充分動員，認真準備
學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養的總體框架之中，并作為對學生進行全面考核的重要內容之一。為組織好20xx年暑期社會實踐，做到統籌規劃，周密布置，精心實施，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作。保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導老師，帶隊參加實踐。
(二)精心組織，注重實效
為保證今年暑期社會實踐的順利進行，學院注重點面結合，把集中組團與分散實踐的`方式結合起來，以示范團隊為重點，以建立社會實踐活動長效機制，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業特色相結合，與熱點話題相結合為目標，本著“走向社會、服務社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調動廣大學生的積極性，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。
十、注意事項
1.要求各專業輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。采用多種有效的傳達方式，使假期實踐活動順利進行。
2.組織的形象表現在每個人身上。要注意形象，自身的形象，也是學校的形象。
3.在實踐中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。要求全員學生杜絕“黃、賭、毒”。
4.凡涉及本次社會實踐的成果，在開學后一周內交到分團委辦公室，進行統一評選。
暑期工作計劃 篇21
一、指導思想
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，以及瑞教政〔20xx〕189號《瑞安市教育局辦公室關于做好20xx年暑期中小學教師師德專題培訓工作的通知》精神，加強德育宣傳，強化師德教育，為提升我校教師師德素養和專業水平，培養和造就一支德才兼備、充滿活力的飛云中心小學高素質教師隊伍而努力。
二、培訓對象與主題
培訓對象：全體在職教師。
主題：“學習中華傳統文化，做有道德的教育者”
三、培訓內容與形式
（一）深入開展《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《瑞安市中小學教師專業發展培訓實施意見》等學習教育活動，引導廣大教師樹立正確的人生觀、職業觀和教育觀、學生觀，進一步明確教師的責任和義務，增強教師職業的使命感和神圣感。
�。ǘ┙M織觀看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動實錄，認真開展以“學習中華傳統文化，做有道德的教育者”為主題的'師德教育，深入推進校園道德文化教育，進一步弘揚中華優秀傳統文化，進一步增強教師為人師表、教書育人的責任意識，做好社會主義精神文明的建設者和傳播者。
�。ㄈ┫冗M典型引領，大力弘場“敬業、愛生、奉獻”精神，要求各教育學區和中小學校、幼兒園通過多形式多渠道，學習宣傳優秀教師的先進事跡，善于以“看得見、學得了”的先進典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。
�。ㄋ模┓疵姘咐�。結合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進一步自覺堅守職業道德和行為規范。各校要開展師德師風自查活動，查找問題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問題，特別是要圍繞當地群眾反映的突出問題，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。
本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行，采用專題講座、學科素養測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式。
四、培訓時間
培訓時間：20xx年8月25日至29日。
在暑期師德專題培訓期間組織中小學教師學科素養測試，考試時間于20xx年8月26日上午。
五、培訓措施
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL為組長的學校師德培訓領導小組。
組長：金肖鋼（校長）
付組長：李瑞聰（書記）
成員：各行政組人員。
（二）召開行政人員會議，部署好20xx年暑期師德培訓，作好行政人員分工，要求在培訓期間抓好落實，及時了解相關問題和建議。
�。ㄈ┳龊靡韵挛宸矫娴墓ぷ�，確保師德培訓工作落到實處。
1、制訂暑期師德培訓計劃。計劃要針對本校情況，突出師德教育主題。
2、舉行師德專題教育報告會。校級領導要根據學校師德教育主題，至少做好一場專題報告。
3、組織觀看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動實錄，有主持有話題交流。
4、組織宣傳優秀教師典型材料。結合上學期評先上報材料，組織本校老師講心得、講事跡，以書中與身邊的人與事教育教師。
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