班級(jí)心理委員工作計(jì)劃（通用12篇）

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的班級(jí)心理委員工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　春季是精神疾病和心理問(wèn)題高發(fā)期，學(xué)生情緒波動(dòng)比較大。在新的一學(xué)期里，主要做好心理健康護(hù)航和心理健康教育工作。

　　二、工作重點(diǎn)

　　（一）進(jìn)行心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　心理委員是班級(jí)學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶。所以心理委員在班級(jí)中起著重要的作用，也是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)起帶頭的作用。通過(guò)危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責(zé)。對(duì)于危機(jī)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告問(wèn)題，積極配合老師幫助同學(xué)消除負(fù)面影響。

　　（二）“春季護(hù)航”的開(kāi)啟

　　校園心理危機(jī)事件是嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)工作、校園平安與和諧的`重要事件。而在春季，隨著溫度的快速變化，人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉(zhuǎn)暖，代謝進(jìn)入旺盛期，從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學(xué)們卻對(duì)此還不了解。所以春季護(hù)航起著重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識(shí)，可以通過(guò)海報(bào)的張貼，電影賞析的開(kāi)展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。

　　（三）春季護(hù)航的`活動(dòng)開(kāi)展

　　對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也不亞于高中時(shí)代，上課、做作業(yè)，還要為等級(jí)考試、專業(yè)證書(shū)做準(zhǔn)備，甚至大一的還要進(jìn)行晚自修，所以對(duì)于兩點(diǎn)一線式的學(xué)習(xí)，同學(xué)難免會(huì)感到枯燥、乏味。所以展開(kāi)心理活動(dòng)，一方面可以在學(xué)習(xí)之余放松自己，另一方面可以提高同學(xué)的素質(zhì)。活動(dòng)以大家自愿報(bào)名的方式來(lái)參與，讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出有意義又值得紀(jì)念的活動(dòng)。

　　（四）工作總結(jié)

　　學(xué)期末召開(kāi)心委會(huì)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心委會(huì)所舉行的活動(dòng)效果做出總結(jié)并對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表彰。

　　三、行事歷

　　時(shí)間 事件

　　2月份擬寫(xiě)20xx年上半年學(xué)期的工作計(jì)劃

　　隊(duì)伍人員調(diào)整

　　召開(kāi)會(huì)議

　　3月份心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　教師隊(duì)伍危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)

　　心理委員周匯報(bào)

　　心理活動(dòng)之影視賞析（班級(jí)）

　　看電影獻(xiàn)愛(ài)心（每月2次）

　　4月份 班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽（生命意義主題）

　　心理活動(dòng)之影視賞析（班級(jí)）

　　看電影獻(xiàn)愛(ài)心（每月2次）

　　春季護(hù)航中期宣傳

　　5月份心理活動(dòng)之電影賞析

　　班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽

　　看電影獻(xiàn)愛(ài)心（每月2次）

　　5月25日 心理活動(dòng)之拓展活動(dòng)（大學(xué)生素質(zhì)拓展游園活動(dòng)）

　　6月份春季護(hù)航總結(jié)

　　心理活動(dòng)之電影賞析

　　班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)決賽

　　7月份 心理委員總結(jié)

　　具體活動(dòng)方案另行策劃。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 2

　　我們的大三生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。上學(xué)年的工作進(jìn)入了尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì)盡力做好每件事。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：作為心理委員，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已分了解十分，下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié)：

　　一。積極參加心理委員培訓(xùn)，了解到了心理委員的`重要性，知道了心理委員是心靈的`使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識(shí)原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢，并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　二和班干部積極配合，共同商量怎么開(kāi)班會(huì)，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái)，怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會(huì)其中的樂(lè)趣。

　　三積極配合班長(zhǎng)，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測(cè)評(píng)，并向同學(xué)解說(shuō)心理測(cè)評(píng)是為自己建立心理健康檔案，要他們認(rèn)真作答。

　　四積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的心理問(wèn)題調(diào)查工作，詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)將我們?nèi)�體成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)六加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因?yàn)槊總�(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣憤更加輕松，融恰。

　　五通過(guò)開(kāi)心理班會(huì)調(diào)動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習(xí)氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。

　　存在不足：

　　1、與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流少。

　　2、而作為班內(nèi)的一位班干，我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會(huì)更加濃厚，氛圍更加和諧。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 3

　　時(shí)間真的就在眨眼間過(guò)去了，不經(jīng)意間大二的生活就要過(guò)去了，在這一年中我很榮幸的擔(dān)任了班里的心理委員一職。一開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)非常茫然，不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開(kāi)始了解這個(gè)工作，也開(kāi)始接受這份工作，也意識(shí)到心理委員在班級(jí)的重要性與責(zé)任感。我認(rèn)為就心理委員而言主要工作有以下幾點(diǎn)：

　　1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)的心理信息，及時(shí)匯報(bào)特別情況。每個(gè)月都要交一份班級(jí)的心理總結(jié)報(bào)表，當(dāng)然我們班到目前為止沒(méi)有出項(xiàng)谷特別情況，我相信以后也不會(huì)有。不過(guò)著工作還是要繼續(xù)也是必須繼續(xù)的!因?yàn)榇蠹叶贾�道心理委員的工作就是防范于未然嘛!

　　2、向同學(xué)普及心理健康知識(shí)，找同學(xué)談話傾聽(tīng)他們的一些心里的小細(xì)節(jié)關(guān)心他(她)，安慰他(她)。并完全的融入它，及時(shí)的了解班里每個(gè)同學(xué)的心理變化和感情問(wèn)題。然后就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒。

　　3、繼續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動(dòng)。

　　在這一學(xué)期中對(duì)于心理委員的工作我自認(rèn)為做的還有很多欠缺。也許是我長(zhǎng)得不夠成熟給人不了打得安全感，導(dǎo)致同學(xué)們除了自己感情上的'事，學(xué)習(xí)上的事之外對(duì)于自己現(xiàn)在生活上的家庭中的煩心事對(duì)我只是只言片語(yǔ)，這會(huì)使我的工作無(wú)法深入

　　再者就是發(fā)現(xiàn)的班級(jí)里的一些問(wèn)題:

　　(1) 學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo)，比較盲目。

　　(2) 課余時(shí)間一下子多了許多，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺(jué)。

　　(3 )個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己。

　　以上就是我自擔(dān)任心理委員以來(lái)的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過(guò)程中，遇到過(guò)這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木�力，但�?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)確實(shí)有所幫助時(shí)，我逐漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會(huì)積極在班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)!

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 4

　　1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作。

　　2、定期開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)。

　　3、按時(shí)上交心理情況排查表

　　在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料（material）的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩�更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

　　作為班級(jí)的生活委員和心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。

　　眼睛是心靈的`窗戶，心靈是改變世界的力量，物質(zhì)上的富足不能彌補(bǔ)心理上的缺憾，所以在心理問(wèn)題成為大學(xué)生主題的時(shí)候，作為機(jī)制1班的心理委員，我將作出這學(xué)期的工作計(jì)劃，以幫助每位同學(xué)有個(gè)健康心理，積極生活。

　　首先要從自己做起，盡是讓自己在同學(xué)們心目中的形象是：真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)觀和大方，這樣班上有心理問(wèn)題的同學(xué)才會(huì)和我交流。一定要注意自己的為人處世問(wèn)題。平時(shí)我要把課余時(shí)間適當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)放到心理書(shū)籍方面，完善自己的同時(shí)有能力幫助他人。

　　其次，我要多和同學(xué)交流，真誠(chéng)待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得積極去尋找。所以，要做到真正關(guān)心同學(xué)心理需要用真誠(chéng)的心去打開(kāi)他們或抑郁或悶悶的心鎖。

　　另外，我要細(xì)心觀察，了解大家的心理動(dòng)態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的同學(xué)要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，并且定期向班主任和輔導(dǎo)員匯報(bào)特殊情況。

　　還有，在課余的時(shí)間，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，并且展開(kāi)心理測(cè)試等活動(dòng)，以洞察同學(xué)們的心理。如果有時(shí)間還要組織大家一起看心理方面的電影和書(shū)籍，使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)及時(shí)的自己調(diào)整。

　　最后我還要配合其他班干部的計(jì)劃與活動(dòng)，大家共同在生活和學(xué)習(xí)上為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　心理不是一時(shí)半會(huì)就能解決的問(wèn)題，不同于其他班干部，不僅要在物質(zhì)方面幫助同學(xué)還更要在精神上留心溝通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。所以在本學(xué)期我將努力做好，做同學(xué)們的知心朋友，讓我們機(jī)制3101班成為作風(fēng)，心理，精神都良好的優(yōu)秀班級(jí)！

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 5

　　又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)、彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了、有很多的感觸：感覺(jué)班級(jí)就是一個(gè)大家庭、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一起軍訓(xùn)、一起弄文體匯演、一起上課、一起舉辦班級(jí)元旦晚會(huì)、一起吃飯、一起互幫互助、一起說(shuō)說(shuō)笑笑、雖然有時(shí)候覺(jué)得很累、但很多時(shí)候都充滿歡笑與激情、總體的來(lái)說(shuō)：在老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下、我們都生活的很好、一起體會(huì)到成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣、

　　很榮幸成為班級(jí)的心理委員、雖然有時(shí)候占點(diǎn)時(shí)間去學(xué)這方面的知識(shí)、但為了提高自己和幫助同學(xué)覺(jué)得很值、很高興、在我們學(xué)校對(duì)于心理委員的培訓(xùn)方面做的還是比較不錯(cuò)的、有老師會(huì)定期的給我們上課、還記得聽(tīng)了第一節(jié)課后我覺(jué)得我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了、幾多歡笑、幾多辛酸、幾多收獲、但無(wú)論如何、我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、較好地完成了去年的工作、總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

　　第一、較好地采用了宿舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式、建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制、

　　第二、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解、及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況、并取得良好的效果、

　　第三、每月定期地向心理咨詢中心的老師匯報(bào)班級(jí)里的.整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題、并向老師請(qǐng)教如何處理、

　　第四、與文娛委員、宣傳委員合作、和本院兄弟班級(jí)電子進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽、本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)、追求夢(mèng)”的聯(lián)誼活動(dòng)、通過(guò)這些活動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通、以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力、

　　第五、作為心理委員、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)、及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)、以及學(xué)校在這些方面的措施和政策、并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)、

　　第六、帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)、如參加心理咨詢中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座、如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)、我班同學(xué)積極參與其中、

　　總體來(lái)說(shuō)、上一學(xué)年的工作比較順利的完成了、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功、但與學(xué)校的要求相比、我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高、如下：

　　第一、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通、

　　第二、同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題、有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決、有一些工作計(jì)劃、由于某些原因、也沒(méi)有得到實(shí)施、

　　第三、在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面、還存在著一些不足之處、沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)、征求他們的.意見(jiàn)、

　　第四、經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流、我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理健康方面的活動(dòng)舉辦的還不夠、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)、因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式、同學(xué)們可以自由的發(fā)言、氣氛也會(huì)十分輕松、有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、

　　除以上外、我與老師的交流是不夠、人文關(guān)懷還有待提高、自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂、不夠有序、說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足、要向其他人請(qǐng)教、

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練、以及各位同學(xué)的積極配合、對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作、我已經(jīng)十分了解、感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任、許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重、不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真、我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法、一個(gè)人只有擁有健康的心理、才能正確的對(duì)待每一件事情、才能把每一件事情做好、因此、我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作、

　　在接下來(lái)的學(xué)期、工作中必然免不了有些挫折和缺陷、但我會(huì)盡力做好每一件事情、不斷完善自己、因?yàn)橥瑢W(xué)們選的是一份信任！

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 6

　　進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任心理委員不知不覺(jué)已有一個(gè)學(xué)期，回想起剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)時(shí)內(nèi)心的惶恐，擔(dān)心不能勝任。而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能自信滿滿的繼續(xù)認(rèn)真的工作著。但是在接下來(lái)的工作中，我依舊需要合理的安排下學(xué)期的工作。

　　時(shí)代在不斷革新，社會(huì)在不斷發(fā)展，但當(dāng)代大學(xué)生所面對(duì)的來(lái)自人際交往、學(xué)習(xí)就業(yè)等方面的壓力卻在不斷升高，而由于此些壓力，當(dāng)代大學(xué)生們也極易產(chǎn)生各類(lèi)心理問(wèn)題，更有甚者做出過(guò)激的行為。但是大多數(shù)的大學(xué)生都不愿坦露自己的心聲，不愿與人溝通，所以作為心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃：

　　一、定期的在班級(jí)的空間上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí)，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到空間中供大家閱讀。

　　二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心之余了解到更多更有用的知識(shí)，這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

　　三、每月填寫(xiě)心理月報(bào)表并按時(shí)上傳。認(rèn)真完成系部或是心理咨詢中心布置的任務(wù)。在5.25心理健康節(jié)上組織大家開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康的`活動(dòng)。

　　四、通過(guò)心理健康活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)看電影、閱讀書(shū)刊來(lái)更好的引導(dǎo)同學(xué)們。

　　五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

　　六、隨著新學(xué)期的.開(kāi)始，代表著我們需要學(xué)習(xí)的東西更多了，我們將要面對(duì)各種各樣的考試。考證的，過(guò)級(jí)的。然而校園里的活動(dòng)也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績(jī)。

　　心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位，如果積極去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力，可能完全無(wú)所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見(jiàn)。我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的心理委員的。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 7

　　擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來(lái)詢者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢問(wèn)，以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來(lái)詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無(wú))開(kāi)展以下工作：

　　第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

　　第二、 發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的決定，為同學(xué)6月份參加“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;

　　第三、 認(rèn)真填寫(xiě)《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報(bào)表》對(duì)所反映的問(wèn)題做出相應(yīng)的措施;

　　第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：

　　4月24日 組織參加開(kāi)幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;

　　5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;

　　4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;

　　4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫(xiě);

　　5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;

　　5月25日晚 組織參加“我愛(ài)我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;

　　第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作;

　　第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的`一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽(tīng)，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問(wèn)題，主動(dòng)深入到同學(xué)中去;

　　第七、 本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問(wèn)，如果是淺層心理障礙，自己多開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，如果是潛在性心理問(wèn)題，及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào);

　　1、宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

　　2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。

　　3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識(shí)，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

　　4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

　　5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

　　6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生心理普查工作。

　　7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

　　8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作。

　　9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

　　11、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的.心理素質(zhì)。 我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。

　　當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問(wèn)題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級(jí)氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開(kāi)導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

　　近期將不會(huì)采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會(huì)通過(guò)QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們?cè)谟袩�惱或者希望與人分享快樂(lè)的時(shí)候來(lái)找我，我愿意傾聽(tīng)你們最真誠(chéng)的聲音。

　　而由于目前來(lái)說(shuō)，班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺(jué)大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級(jí)的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問(wèn)題。

　　身為班委的一分子，我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級(jí)事務(wù)有條不紊地展開(kāi)。

　　在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩�更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 8

　　導(dǎo)入：

　　新的一學(xué)期已來(lái)臨，來(lái)大學(xué)的生活已有半年多的時(shí)間，面對(duì)新的學(xué)年一切都有了新的開(kāi)始，一切都以新的面貌開(kāi)始又一個(gè)春夏秋冬。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我作為心理委員對(duì)自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué)；還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助；還有就是，自己作為班委，在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績(jī)要優(yōu)異，還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助；還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

　　回顧：

　　去年期末的成績(jī)班級(jí)同學(xué)掛科人數(shù)是整個(gè)國(guó)貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級(jí)，這不僅是同學(xué)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還關(guān)乎班委在班級(jí)中對(duì)本班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)締造問(wèn)題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對(duì)待“玩與學(xué)”之間的時(shí)間配置問(wèn)題，大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時(shí)間，沒(méi)有很合理的支配自己的時(shí)間問(wèn)題，甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時(shí)間里，還是在玩，而且學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有

　　給予安排，而這類(lèi)的人掛科幾乎在兩門(mén)左右。總之，對(duì)于去年的期末考試的成績(jī)之所以那么的不理想，總歸是“玩與學(xué)”時(shí)間的合理安排。

　　心理委員工作計(jì)劃：

　　1.我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作

　　2.定期開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)

　　3.在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩�更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

　　作為班級(jí)的心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。

　　在大家的努力下，我們堅(jiān)信我們國(guó)貿(mào)<2>班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！ 讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧！

　　4.倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識(shí)，以助于更好的調(diào)節(jié)自己的平常生活中遇到的'一些心理方面的問(wèn)題。

　　5.在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會(huì)將會(huì)舉行關(guān)于“我愛(ài)我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動(dòng)，組織同學(xué)參加。

　　6.還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。

　　7.倡導(dǎo)同學(xué)去收聽(tīng)我院的心理健康協(xié)會(huì)的博客。

　　8.還有一個(gè)很大的弊病，同學(xué)間的相處時(shí)間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級(jí)為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認(rèn)得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認(rèn)不出他（她）就是你的同班同學(xué)，這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機(jī)會(huì)。

　　9.還有作為心理委員，同各個(gè)班級(jí)的心理委員加強(qiáng)聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習(xí)。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 9

　　1、首先，利用所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變班級(jí)同學(xué)對(duì)心理咨詢的偏見(jiàn)。

　　2、向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)學(xué)校心理咨詢服務(wù)情況，如學(xué)校心理咨詢室的詳細(xì)位置、咨詢預(yù)約電話、預(yù)約時(shí)間、咨詢老師基本情況。

　　3、向班級(jí)同學(xué)說(shuō)明學(xué)校心理咨詢室提供的心理測(cè)試內(nèi)容，對(duì)需要做心理測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行集中登記并與心理咨詢中心取得聯(lián)系。

　　4、關(guān)注學(xué)校定期或不定期組織的心理活動(dòng)，如525、1125等活動(dòng)，將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)到班級(jí)，并主動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)配合活動(dòng)的開(kāi)展。如果對(duì)活動(dòng)有新的創(chuàng)意和建議，可及時(shí)提供給心理咨詢中心。

　　5、關(guān)注學(xué)校心理網(wǎng)站、QQ咨詢、心理宣傳窗和宣傳欄信息，傳達(dá)到班級(jí)。

　　本學(xué)期要求組織2次活動(dòng)，具體時(shí)間各班可根據(jù)實(shí)際情況作出不同安排，建議安排在期中前后。每次活動(dòng)需有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程圖片和活動(dòng)總結(jié)，10月30日和12月30日之前上交“班級(jí)心理健康教育活動(dòng)記錄表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。

　　以下是供參考的活動(dòng)主題：

　　1、為班級(jí)同學(xué)過(guò)生日

　　2、開(kāi)展心理健康小知識(shí)競(jìng)賽

　　3、組織同學(xué)表演心理劇

　　4、請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)在本班做經(jīng)驗(yàn)交流

　　5、組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理咨詢相關(guān)的影片

　　6、組織班級(jí)團(tuán)體心理訓(xùn)練，如“優(yōu)點(diǎn)轟炸”

　　7、開(kāi)節(jié)日PARTY，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，鼓勵(lì)交往

　　8、定期做心理熱點(diǎn)研討會(huì)，如愛(ài)情、友誼與就業(yè)等專題

　　9、積累音樂(lè)素材，引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對(duì)他們有幫助的'音樂(lè)

　　各班心理委員負(fù)責(zé)定期上交班級(jí)心理情況月匯報(bào)表20xx年9月~12月，每月30號(hào)之前上交“班級(jí)心理情況月匯報(bào)表”給各系女生部負(fù)責(zé)人。

　　各班心理委員負(fù)責(zé)觀察和報(bào)告各班出現(xiàn)的應(yīng)急心理問(wèn)題對(duì)較嚴(yán)重的應(yīng)急心理問(wèn)題（主要包括自殺行為、暴力行為、幻覺(jué)、妄想、躁狂、精神分裂癥、驚恐障礙等）實(shí)行“即時(shí)報(bào)告”匯報(bào)制度，原則上要求心理委員把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問(wèn)題及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員和心理咨詢中心報(bào)告。

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 10

　　又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺(jué)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起軍訓(xùn)，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級(jí)元旦晚會(huì)，一起吃飯，一起互幫互助，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然有時(shí)候覺(jué)得很累，但很多時(shí)候都充滿歡笑與激情，總體的來(lái)說(shuō)：在老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會(huì)到成長(zhǎng)的風(fēng)雨和樂(lè)趣。

　　很榮幸成為班級(jí)的心理委員，雖然有時(shí)候占點(diǎn)時(shí)間去學(xué)這方面的知識(shí)，但為了提高自己和幫助同學(xué)覺(jué)得很值，很高興。在我們學(xué)校對(duì)于心理委員的培訓(xùn)方面做的還是比較不錯(cuò)的，有老師會(huì)定期的給我們上課，還記得聽(tīng)了第一節(jié)課后我覺(jué)得我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無(wú)論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

　　第一、較好地采用了宿舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

　　第二、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的'心理狀況，并取得良好的效果。

　　第三、每月定期地向心理咨詢中心的老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題，并向老師請(qǐng)教如何處理。

　　第四、與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級(jí)電子進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)，追求夢(mèng)”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

　　第五、作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

　　第六、帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與其中。

　　總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

　　第一、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

　　第二、同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

　　第三、在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見(jiàn)。

　　第四、經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理健康方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

　　除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請(qǐng)教。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

　　在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因?yàn)橥瑢W(xué)們選的是一份信任！

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 11

　　一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過(guò)去一年，我們也已從青澀的新生成長(zhǎng)為為人學(xué)長(zhǎng)的老生。回首一年的班級(jí)心理工作，頗多慚愧。猶記得班委競(jìng)選演講的時(shí)候我說(shuō)過(guò)一句話，“希望能和各位成為很好的朋友，也希望能有機(jī)會(huì)由我來(lái)給各位輸入一些專業(yè)的心理知識(shí)。”那個(gè)時(shí)候憑著對(duì)心理學(xué)的興趣，以及對(duì)心理委員將獲得的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的期待，我說(shuō)出了這樣的話，但卻并沒(méi)有很好的踐行它，沒(méi)有做到和同學(xué)們（尤其是男同學(xué)）足夠的溝通，也沒(méi)有足夠的專業(yè)知識(shí)來(lái)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

　　現(xiàn)在，能有機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)心理委員，有機(jī)會(huì)更好的服務(wù)各位，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計(jì)劃能成為新學(xué)期里班級(jí)心理工作良好開(kāi)展的見(jiàn)證：

　　一、從自己做起，克服自己性格上的缺陷，以真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。一年相處下來(lái)，我相信我的性格已給各位以坦率、樂(lè)觀的印象，但與一些同學(xué)的交流仍相對(duì)欠缺，這就需要我更積極、主動(dòng)、大方的與同學(xué)們交流，比如通過(guò)qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動(dòng)態(tài)，了解他（她）們是否有負(fù)面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思考，樂(lè)于與人也努力使同學(xué)們樂(lè)于與我分擔(dān)愁?lèi)瀾n傷，真正努力做到和各位都成為很好的朋友。

　　二、努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

　　三、調(diào)整工作方法，加強(qiáng)與室長(zhǎng)的溝通。一個(gè)人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會(huì)加強(qiáng)與室長(zhǎng)們的交流，盡量讓同學(xué)們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過(guò)自己調(diào)整或者寢室內(nèi)部同學(xué)、朋友的開(kāi)導(dǎo)，盡快獲得心情的平復(fù)。

　　四、本學(xué)期心理主題活動(dòng)主要有以下：

　　1、采取班內(nèi)組織或者與二班合作的形式開(kāi)展一至兩次心理主題班會(huì)，主要通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)和心理游戲使各位獲得更多有關(guān)為人處世的思考，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　2、從第二星期開(kāi)始，二班的心理委員和我會(huì)輪流每半個(gè)月做一次有關(guān)心理知識(shí)的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt，視頻，etc。例如，期末迎考階段，我們會(huì)準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識(shí)主題幫助各位以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會(huì)發(fā)送qq群郵件給cpa全體同學(xué)，以使各位更方便地獲得對(duì)心理知識(shí)更多的了解，從而在學(xué)習(xí)生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。

　　3、我們的班級(jí)blog已經(jīng)建立，今后我會(huì)不斷通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與各位分享心理知識(shí)的閱讀，也歡迎各位積極參與進(jìn)來(lái)，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關(guān)心理知識(shí)方面的講座，勵(lì)志的`演講，etc。

　　五、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡全力協(xié)助配合其他班委的工作。

　　六、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

　　我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為各位服務(wù)。

　　最后，讓我們共同為建設(shè)更加優(yōu)秀美好的繼續(xù)努力！

　　班級(jí)心理委員工作計(jì)劃 12

　　轉(zhuǎn)瞬，接任經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們局部針對(duì)經(jīng)濟(jì)商業(yè)系學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)心理委員會(huì)議，并且發(fā)展了“如何以準(zhǔn)確的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì)，舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家，有事你談話”的運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)援助同窗們樹(shù)立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭�，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過(guò)經(jīng)貿(mào)周報(bào)表來(lái)理解各班同學(xué)是否存在異樣情況。

　　從上半年活動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，我們也意識(shí)到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù)，更好的輔助大家解信念理問(wèn)題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的'學(xué)期特制定如下計(jì)劃：

　　1、按期招集各班心理委員開(kāi)會(huì)，探討近期班上浮現(xiàn)的異樣情況并找出解決的辦法，情況重大的`及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

　　2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)跟工作中多與各班心理委員溝通。

　　3、心理部的成員必需做到“四點(diǎn)”“五心”。

　　4、舉行不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生涯壓力，如：開(kāi)主題班會(huì)，組織娛樂(lè)活動(dòng)；請(qǐng)外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)懷及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。

　　5、課下認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的常識(shí)，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的贊助同學(xué)

　　6、踴躍準(zhǔn)備迎接2.25心理健康日

　　7、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部分的交流與溝通，彼此配合，彼此進(jìn)取。

　　新的學(xué)期，我們心理部將會(huì)以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的立場(chǎng)來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題，當(dāng)真做一名傾聽(tīng)者，做好“四點(diǎn)”“五心”，做大家的友人，幫助同學(xué)和老師建立善意靈溝通的橋梁。

　　一曲幽徑，蜿蜒曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然灑脫；一波微瀾，波濤洶涌中讓人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的風(fēng)景迤邐；一片詩(shī)詞，纏綿悱惻中讓人咀嚼“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的一片詩(shī)情到碧霄。一個(gè)部門(mén)―學(xué)習(xí)部，愛(ài)崗敬業(yè)。謀劃精心。匠心獨(dú)具中讓人閉會(huì)金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學(xué)習(xí)部始終地展示著自己的個(gè)性。學(xué)習(xí)部不忘回憶總結(jié)，串起記憶中散落的明珠，以史為鏡，照亮當(dāng)前的道路，加強(qiáng)憧憬未來(lái)的信心和勇氣。學(xué)習(xí)部不忘遠(yuǎn)瞻計(jì)劃，步步為營(yíng)，探明所朝的方向，延伸腳下的路。

　　現(xiàn)有關(guān)詳細(xì)工作盤(pán)算如下：

　　一、日常工作

　　1、部門(mén)管理系部大會(huì)各人無(wú)特殊情形必須全部大會(huì)，部門(mén)擇時(shí)召開(kāi)例會(huì)交待相干事宜。

　　2、干事培養(yǎng)懇求干事加入到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，獨(dú)破自主的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的策劃組織和工作總結(jié)。

　　二、相關(guān)活動(dòng)

　　1、全力配合治保部對(duì)查課的工作

　　2、五四火炬，虔誠(chéng)傳遞，培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情操

　　3、宣揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造四有新人。

　　三、主題活動(dòng)

　　你芙蓉如花柳如眉，我滿屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏。你有馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)的萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水明月淡薄心境。各色的人有著各異的風(fēng)采，生活中永遠(yuǎn)不誰(shuí)是弱者。誠(chéng)然如此，那么我們傾心策劃的一場(chǎng)以裁減思維，鍛煉口才，活躍大家的思辨才干為目的，并于四月正式拉開(kāi)帷幕的辯論大賽到底誰(shuí)能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，超群絕倫呢？，且看萬(wàn)千風(fēng)華，雄姿百態(tài)。且看群雄逐鹿，花落誰(shuí)家！

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