小組工作計劃

時間：2024-09-30 13:05:49 工作計劃我要投稿

小組工作計劃（精選15篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的小組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小組工作計劃（精選15篇）

　　小組工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以校本課程開發為突破口，逐步把學校建成辦學上的高標準、教學上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質量、社會上的高信譽為標志的特色學校，使教師參加課程的開發，贏得繼續教育的良機，提高教師的專業化素質，更大程度地滿足社會家長和學生的需要，盡可能地培養出有個性、有內涵、有品味、學業有所長的未來人才。

　　二、工作目標：

　　1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學生的課余生活，使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統文化。

　　2、培養學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養學生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質。

　　3、提升學生的人文素養，培養學生的實踐能力和創新精神。

　　三、主要工作：

　　（一）教師專業知識培訓

　　針對參與校本課程開發、實施的教師開展與其所承擔的科目相關的專業培訓，如象棋的開局、中局、殘局等，形式采用自學、集中輔導相結合的方法。

　　（二）教材、教案編寫

　　1．明確編寫意圖，收集象棋人文教材，為今后校本課程的滾動發展作準備。

　　2．教案的編寫要將所用的教學用具及網絡資源方面的內容包括進去，以方便教師學生在實際教學中使用。

　　（三）校本課程實施的組織和管理

　　1、落實校本課程研究教師

　　本學期校本課程七至九年級年級每班每周開設兩節課（每節課可分兩段進行：講授和實戰），分工情況如下：

　　1、授課人：高樹挺

　　附參考書目

　　《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等

　　2、校本課程教學管理

　　①任課教師認真備好每一節課，認真實施，教學管理人員隨機聽課，測評。

　　②任課教師要認真寫好教育反思，及時總結經驗，并收集二至至三篇優秀的'校本課程故事，學校匯編成冊。

　　③將以教研組為單位進行校本課程研討，解決存在的問題，及時反饋校本課程的實施情況。

　　④明確課堂常規，進一步規范教學行為，確定“三不，三做到”——不遲到，不上沒準備的課，不隨意調課、代課；做到合理利用教材、備好教案，認真搜集課程資源上好課。

　　校本課程實施領導小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結合方式，定期把檢查結果予以反饋、通報。

　　（四）校本課程的評價

　　1、對課程開發實施者的評價

　　主要從以下幾方面進行評價

　　⑴學生選擇的人數；

　　⑵學生實際接受的效果；

　　⑶領導與教師聽課后的評價；

　　⑷學生、家長問卷調查的結果。

　　2、對學生的評價

　　⑴學生學習該課程的學時總量

　　⑵學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、參與狀況等⑶學習的成果，如：象棋基礎知識，班級競賽（單淘汰制比賽，最后被淘汰的學生約5—10%補考過關。補考內容：課堂講授的知識、技法），學校競賽成績等。

　　（五）校本課程學生競賽活動

　　為了進一步將校本課程研究走向縱深化，展示我校校本課程研究的階段成果，我們初步定在十二月舉行“南古中學學生象棋象棋比賽活動”，希望能以活動促發展，以活動推動我校的校本課程研究。

　　此外，為鞏固我校已取得的教學成果，我校將利用每周興趣小組時間、周六上午興趣小組活動時間集中對尖子選手組織集訓，力爭在今后的比賽中取得好成績。

　　四、本學期校本課程工作安排表

　　十一月份：

　　1、新學期校本課程成員會議（謝士光）

　　2、象棋專業知識培訓（高樹挺）

　　3、校本課程教研活動（吳學彩）

　　十二月份：

　　1、象棋專業知識培訓（高樹挺）

　　2、教師象棋比賽

　　一月份：

　　1、校本課程教研活動（吳學彩）

　　2、開展學生問卷調查和座談會，了解課程實施情況。

　　二----四月份：

　　1、舉行學生象棋比賽

　　五月份：

　　1、個人小結

　　2、上繳個人資料（教學案例、教學心得、象棋故事）

　　小組工作計劃篇2

　　為進一步落實基本公共衛生服務均等化項目工作在我縣全面開展，遵循突出重點，分級管理的原則，以規范化建設管理為標準，以創建“慢病綜合防治示范區”、“健康湖北”、“疾控工作強基工程”為契機，結合我縣慢病防治實際情況，努力推進湖北省全民健康生活方式行動，逐步開展示范創建等健康促進活動，加強業務培訓，為我縣慢病綜合防治的開展，特制訂20xx年慢病綜合防治工作計劃。

　　一、工作目標

　　（一）全面實施基本公共衛生均等化項目服務慢性非傳染性疾病管理工作，以《國家基本公共衛生服務規范》（20xx年版）為依據和標準，全力做好慢性病相關的基本公共衛生均等化項目服務的工作落實。20xx年常住人口居民健康檔案建檔率要達到100%（紙質和電子），65歲以上老年人、高血壓、糖尿病、重性精神病患者登記率達到60%及以上，規范化管理率達到60%及以上，血壓、血糖控制率達到45%及以上。

　　（二）重點做好慢性病綜合防治工作，以城鄉居民健康檔案建檔為支撐，積極探索以人群分類管理為基礎，以高血壓、糖尿病、老年人健康管理、重性精神疾病為重點的慢病防治工作方法與途徑。

　　（三）積極開展慢性病控制工作。促進縣級以上醫療機構死因監測、網絡報告工作及腫瘤監測工作的進一步實施。督導鄉鎮衛生院城鄉居民健康檔案建檔工作任務的落實，加強質量控制，提高數據質量。

　　（四）積極推進全民健康生活方式行動，以示范創建工作為重心，指導全縣開展形式多樣的慢性非傳染性疾病相關的健康宣傳、健康促進活動。

　　二、工作措施

　　（一）全面落實居民健康檔案、慢性非傳染性疾病相關的基本公共衛生均等化項目服務工作。

　　1、以建立居民健康檔案為基礎，慢性病健康教育為重點，探索疾控機構指導基層公共衛生開展慢病防治的方法與模式。

　　2、做好業務指導與培訓，推廣國家基本公共衛生服務規范和湖北省慢病社區綜合防治技術，舉辦慢性病綜合防治培訓班，加強慢病防治隊伍能力建設。

　　3、每季度開展居民健康檔案、慢病管理情況的督導、統計和評估，并在全縣進行信息通報。每月及時上報、審核公共衛生信息報表。

　　（二）做好慢性非傳染性疾病相關的死因監測、腫瘤監測工作。

　　（1）在縣直醫療機構開展死因監測、腫瘤監測工作，做好常規死因網報審核及分析工作。

　　（2）加強死因、腫瘤監測工作督導，提高死因、腫瘤監測工作質量。

　　（3）舉辦死因監測培訓班，提高專業人員業務素質和工作能力。

　　（三）慢性病人隨訪管理

　　1、通過居民健康體檢對發現的慢性病進行登記、管理，重點做好高血壓、糖尿病、重性精神病和老年人健康管理，積極推廣患者自我管理模式。

　　2、督促落實鄉鎮衛生院對轄區內的高血壓病人、糖尿病病人進行一年不低于四次面對面隨訪工作，落實對老年人進行一年一次健康體檢和重性精神病人的隨訪管理，按要求做好相關項目檢查，做好隨訪記錄、填寫存檔備查并保證信息的真實性、準確性。同時做好服務券的督導、管理工作。

　　（四）開展健康教育和健康促進活動

　　1、采取多種形式開展慢性非傳染性疾病相關知識的`宣傳健康教育活動、充分利用廣播電視進行宣傳慢性病防治知識。

　　2、組織專業技術人員對慢性病人進行慢性病防治知識講座。

　　（五）積極推進全民健康生活方式行動。

　　1、按照省衛生廳《湖北省全民健康生活方式行動實施方案》的要求，協助衛生行政部門在全市開展全民健康生活方式行動，重點開展全民健康生活方式示范創建活動，有計劃地在全縣建立示范社區，示范單位、示范食堂、示范餐廳、示范超市等，進一步調動廣大居民的積極性，逐步提高居民健康素質。

　　2、在城關、紅塔、軍店、化龍等重點鄉鎮開展全民健康生活方式行動的健康教育和行為干預試點。規范和完善健康促進活動內容，為全面推進全民健康生活方式行動探索和經驗收集，并做好全民健康生活方式行動信息上報工作。

　　三、工作進度

　　1、指導各鄉鎮制定本年度慢性病防治工作計劃，制定完成每季度督導計劃和方案

　　2、制定完成“5、31”世界無煙日、“9、20”全國愛牙日、“10、8”全國高血壓日、“11、14”世界糖尿病日等相關慢性病宣傳日計劃、方案，指導開展好宣傳活動，并完成宣傳總結工作。

　　3、全年開展“腫瘤監測”、“死因監測”、“全民健康行動”工作，并做好報表、年報分析、統計總結工作。

　　4、12月份整理資料，迎接上級有關部門的年終檢查和考評工作。

　　小組工作計劃篇3

　　一、總結第三批新農村建設工作隊指導員工作，安排部署第四批指導員工作（2月份）。

　　2月28日至3月1日，召開××縣第三批社會主義新農村建設工作隊指導員總結表彰暨第四批新農村建設工作隊指導員歡送會，全縣84名指導員分赴各駐村點開展社會主義新農村建設指導工作。

　　二、學習培訓、完善相關制度階段（3月2日-15日）

　　3月2日至3月15日，縣委新農村建設工作隊領導小組辦公室修訂完善《××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員管理辦法》，制訂《××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員管理辦法考核量化表》，制訂《××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員工作手冊》及《××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員考勤表》，制訂《××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員工作計劃表》，召開第一次工作隊隊長會議，全面安排20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員各項工作。

　　三、調查研究階段（3月16日-6月15日）

　　3月16日至6月15日，督促各工作隊全力配合鄉村兩級做好各項農業生產工作，深入基層開展調查研究，全面掌握駐村點的基本情況，分析駐村點發展的制約因素，要求各工作隊指導員駐村三個月之內完成村級發展規劃；組織工作隊全力協助搞好村“兩委”換屆選舉工作；召開第二次工作隊隊長會議。

　　四、村“兩委”班子培訓，建章立制階段（6月16日-7月底）

　　6月16日至7月底，協助縣直有關部門及鄉黨委搞好對村級換屆后新班子的培訓，指導幫助村“兩委”新班子建立健全村級各項規章制度，協作做好黨員教育管理，完善村“兩委”議事規則和決策程序，推進村務公開，管理民主。

　　五、半年工作總結階段（8月2日-9月2日）

　　深入各鄉（鎮）對新農村建設工作隊指導員工作進行督查，督促各工作隊及時督查整改工作中發現的問題，并將整改情況上報縣委新農隊辦。召開全縣20xx年上半年新農村建設工作隊指導員半年工作總結會，總結上半年工作取得的.成績，深入分析工作存在的困難和問題，全面安排布暑下半年的工作。

　　六、深化各項工作階段（9月3日-12月底）

　　督促各工作隊在深入調查研究的基礎上，進一步吃透村情，完善發展規劃，積極爭取項目資金，為所駐村經濟社會發展作出積極貢獻。

　　七、總結評優階段（12月底至20xx年1月底）

　　12月底至20xx年1月底，督促各工作隊指導員上報相關材料：調研報告、村級發展規劃、全年工作總結、駐村日記等，縣委新農隊辦從各工作隊指導員上報的調研報告中選出優秀調研報告編印成書。縣委新農隊辦根據各工作隊的工作總結，完成××縣20xx年社會主義新農村建設工作隊指導員工作總結，并報市委新農隊辦。縣委新農隊辦根據省、市相關文件精神，全力協助組織部門確定我縣社會主義新農村建設工作隊指導員評優標準，完成省、市、縣優秀人員和優秀單位評選工作。

　　八、表彰第四批和組織下派第五批新農村建設工作工作隊指導員階段（20xx年2月-3月初）

　　20xx年2月至3月初，根據省、市有關文件要求，組織我縣20xx年社會主義新農村建設工作隊省、市優秀指導員和優秀派出單位參加省、市新農村建設工作隊指導員總結表彰會，研究選派××縣第五批社會主義新農村建設工作隊指導員，召開20xx年××縣建設工作隊指導員下派暨表彰大會的有關事項。配合組織部門精心挑選、嚴格把關，做好第五批新農村建設工作隊指導員的選派工作，召開20xx年新農村建設工作隊指導員總結表彰暨第五批新農村指導員歡送會。

　　小組工作計劃篇4

　　根據我校“二級導師制工作小組”實施方案中的要求，我組每個老師將以學校為依托，立足于本職崗位，并把日常工作中壓力作為不斷鞭策自己前進的動力，力爭在三年內，在師德和師能有較大提高。

　　一、本組情況：

　　本組共有5人，二位是分校的教師，三位是本校教師，根據本組的具體情況，并按照我校導師工作的要求訂出以下工作計劃。

　　二、工作目標：

　　根據學校的“二級導師制師徒工作小組”實施方案中要求和本組人員分布情況，特訂出以下工作目標：

　　1、在三年內內，本組成員每人都能寫出1篇質量較高的文章，或參加各級的論文評比，或在CN或等同CN刊物上發表。

　　2、本組中老師爭取參加各級的公開課的比賽，或參加各種類型的公開課的演練中，力爭取得好成績。

　　3、本組初級老師在三年內的教學能力和師德要本校中能得到老師的高度肯定，其中職稱是初級老師的教學水平能完全達到高級老師的教學水平。職稱是高級老師的教學水平同級別老師中能起領頭作用。

　　4、二級導師每學期要指導初級級老師開一節質量較高的公開課，并對該課進行較為規范的評析。

　　三、工作任務與措施：

　　1、各人根據自己本學期所申報的原有課題進一步深入研究，并撰寫一篇較有價值研究論文。

　　2、根據學校的“二級導師制師徒工作小組”實施方案中要求，各級導師各盡所能，履行自己的職責。

　　3、每一位導師對自己所指導的教師要有責任感，要嚴格按照方案中的要求自己所指導的老師，在所規定的時間內使自己所指導的老師出成果。

　　4、一級導師每月至少組織本組老師開展一次活動，或聽果，或研討。一級導師每學期聽本組數學老師二節或二節以上課，聽后要與上課者進行交流、探討。

　　5、本組老師每學期課后反思寫的'篇數不得小于所上節數的70%，小學高級教師要多寫課后反思，反思自己教學的得與失。并把自己教學中的得與失與同組組老師共享。

　　6、本組老師要具有勇于實踐的學習精神和努力自我提高的愿望。能隨時利用各種渠道、各種方式開展學習，在學習中提高自己對當前課程改革的認識，在學習中提升自己的專業素養。

　　四、工作方案：

　　1、20xx年上半年為理論學習階段，目得提高全組的理論水平，每人以自學為主，每月利用一次集中活動時間進行集中學習，學習內容以每個組員提供的內容或以一級導師提供的內容為主，內容主要以課改文章為主。

　　2、給組里每個成員提供發展或學習機會，如上公開課或文章評選機會，或外出學習的機會，每次外出學習要寫學習心得。

　　3、20xx年下半年為論文撰寫階段，這半年主要工作放在如何撰寫論文上，或根據自己教學隨筆整理成文，并鼓勵撰寫論文的老師勇于向有關刊物投稿，其間一級導師要有一篇質量較高的論文在有關刊物上發表。

　　4、20xx年寒假本組全體成員的教學水平有較大提高，即初級教師基本能具備上公開課的能力，而高級教師能具備指導自己的組里老師開公開課能力。在這段時間里爭取本組教師有一些質量較高的文章在各級評比中得獎或在有關刊物上上發表。

　　五、工作安排：

　　全組第一次集中，學習修訂本組計劃。

　　寒假：全組成員看一節名師公開課，并寫一篇看后感。

　　20xx年上半年每個月舉行一次本組活動，活動內容聽組內研探課或匯報一月來自我提高或自我進修情況。

　　20xx年建立本組博客網站，博客網站上要體現本組活動情況和每人業務檔案。

　　20xx年暑假本組人員對自己業務進修進行小結，并在本組博客網上張貼交流。

　　小組工作計劃篇5

　　為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展，現將本學期音樂興趣小組作以下安排：

　　一、訓練方法及過程：

　　訓練為了提高，提高為了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的.基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練。

　　（1）呼吸。

　　（2）聲音位置。

　　（3）直聲訓練。

　　2、音準訓練。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

　　（1）胸音訓練。

　　（2）頭音訓練。

　　4、合唱表現的四種手段。

　　（1）連唱。

　　（2）跳唱。

　　（3）強而有彈性。

　　（4）不連不跳。

　　5、節奏訓練。

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓練。

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　二、訓練內容。

　　1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

　　2、中外合唱名曲。

　　3、合唱姿態、舞臺造型。

　　總之，我認為只要我們音樂新區小組平時能夠扎扎實實地加強管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步！

　　小組工作計劃篇6

　　根據《中共縣委全面深化改革的實施意見》，結合我縣實際，研究提出經濟體制和生態文明體制改革專項小組20xx年工作計劃，共6個方面，30項具體內容。

　　一、經濟體制改革工作，重點推進5條改革舉措。

　　1、全面完成國有林場改革。

　　2、進一步積極發展非公有制經濟。

　　3、加強投融資平臺管理和創新，做大做強投融資平臺。

　　4、開展民間資本管理公司試點，積極組建民間借貸登記服務中心。

　　5、積極推進我縣公務用車制度改革。

　　二、加快完善現代市場體系改革工作，重點推進4條改革措施。

　　6、推進社會信用體系建設，建立健全信用信息平臺。

　　7、推進價格改革。按照省、市的相關要求，完成服務業所需的水、電、氣、熱等生產要素與工業同價的工作。

　　8、制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。

　　9、深化工商登記制度改革，減少工商登記前期行政許可事項。

　　三、加快轉變政府職能改革工作，重點推進5條改革舉措。

　　10、繼續深化行政審批事項，明確簡放標準、程序、時間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項，進一步減少經濟領域的審批事項。

　　11、加強和改進行政服務工作，提出創新行政服務體制機制，進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結，實行審批全程公開、全程監控，并逐步探索實現網上審批。

　　12、進一步完善政府績效考評機制。優化考評體系，創新考評方法，強化過程管理，同時承接市政府對縣政府的考評指標。

　　13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見，并開展試點工作。

　　14、繼續推進擴權強鎮試點，將鄉鎮站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點鎮，實行屬地管理。

　　四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。

　　15、改革完善預算管理制度，建立事權和支出責任相適應的.制度，健全財政管理體制。

　　16、健全政府債務風險管控機制，完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度，規范政府舉債行為。

　　17、落實稅制改革政策，全面清理和規范財稅優惠政策。

　　18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。

　　五、圍繞生態文明建設，重點推進6條改革措施。

　　19、積極爭取列入生態文明先行示范區。

　　20、推動我縣開展積極社會發展總體規劃、城市規劃、土地利用規劃、生態環境保護規劃等“多規合一”制度。

　　21、積極吸引社會資本，統籌推進污水收集管網、工業園區污水處理設施和垃圾處理設施建設。

　　22、完成生態紅線劃定，研究出臺生態紅線內的管制措施

　　23、嚴格建設項目環保準入，落實建設項目水土保持“三同時”制度。

　　24、完善綜合考核評價體系，增加或提高資源消耗、環境損害、生態效益等指標權重。

　　六、積極推進社會事業創新改革工作，重點推進6條改革措施

　　25、統籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。

　　26、開展農村集體產權制度改革。

　　27、全面完成農村土地確權登記頒證工作，探索組建土地股份合作社。

　　28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業和子女就學安置的具體措施，加大對非公有制經濟組織職稱評聘力度。

　　29、制定實施以養老保險、醫療保險為重點的“全民參保登記計劃”，推進非公有制企業、農民工、靈活就業人員參加社會保險。

　　30、認真做好我縣公立醫院綜合改革，深化醫療保險付費方式改革。

　　小組工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以XX黨委工作綱要為指導，繼續貫徹黨委全年八項工作任務，結合學校教育教學工作實際，深入開展黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生等工作，充分發揮支部戰斗堡壘和黨員模范作用，發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，為保證各項工作任務優質完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優異成績向黨的十八大獻禮。

　　二、工作目標

　　抓硬班子，帶強隊伍，創先爭優，樹立典型，優化展示，形成品牌。

　　三、實施策略

　　通過選樹點型，展示創先爭優成果，積極推進黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生、抓好精神文明建設等八項工作任務的進一步落實。發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，保證八項工作任務優質完成，全面實現學生家長、領導教師、社區群眾全滿意的優質教育。

　　四、主要工作任務及措施

　　（一）、深入開展黨內創先爭優活動

　　1、進一步完善黨內創先爭優活動機制。創新爭創活動內容，優化爭創活動方式。切實形成支部引領，黨員帶頭，群眾呼應的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。

　　2、黨員爭做帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務學生家長和職工群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的五帶頭優秀共產黨員。

　　3、書記和支委爭做學習的表率，創新的表率，求真務實的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率

　　4、進一步細化創先爭優活動的目標任務，實現目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。

　　5、樹立典型，大力宣傳黨員的先進事跡，努力營造弘揚先進、崇尚優秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發干勁，屆時舉行我為黨旗添光彩——我身邊的共產黨員故事報告會。

　　（二）、優化爭創黨內先鋒崗活動

　　圍繞教育局設定的六個類型先鋒崗，公開每個黨員的先鋒崗創建名稱和創建內容和標準，使創建活動自覺接受組織、群眾的監督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示范》、《關愛學生標兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學習創新樣板崗》、《優質服務模范崗》等的'崗位創建標準，分別對十八名黨員創建的先鋒崗位進行指導和點評，以此促進先鋒崗創建活動規范化，突出體現一名黨員一面旗幟的作用。

　　（三）、優化過程，積累經驗，打造支部工作的特色和品牌

　　探索黨員管理教育的新方法。把常規管理教育與科學發展觀教育相結合，創新三會一課內容和方式，規范黨內組織生活，堅持民主評議黨員。認真做好黨支部和黨員開展創先爭優活動情況群眾評議工作。認真落實中央文件精神，實現黨建工作三結合。要把加強學校黨建與教育教學質量提高、學校內涵發展相結合；把黨員隊伍培養與教師隊伍建設相結合；把黨性黨風建設與加強師德師風建設相結合。抓住中小幼九年一貫制學校的教育連續性較長的工作特點，圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求，乘教育改革的東風，以科研課題為引領，以養成教育為主線，依托黨內創先爭優和創建良好師德師風活動契機，黨政合力，抓出支部和學校工作的品牌特色。

　　（四）、回顧總結踐諾情況

　　黨員上交踐諾總結，支部根據黨小組平時考核記錄和群眾評價意見分別對黨員踐諾情況點評，黨員要依據點評提出的要求，重新審訂并寫出新的書面書。黨支部召開支委會總結支部踐諾情況，并上報給局黨委。

　　（五）、圍繞中心，突出主題，穩步建設組織年

　　組織建設年活動落實四到位。一是有學習動員部署到位。二是活動領導組織到位。三是活動實施方案到位。四是活動輿論宣傳到位。與創先爭優活動相結合，積極開展系、三幫扶活動，即每個黨員聯系一個班、一名非黨教師、一名學困生，為師生解難題、辦實事，重點做好黨員與雙困生一幫一結對幫扶活動，幫助貧困學生順利完成學業。要認真、按時、優質地完成黨支部確定的服務民生項目，及時把黨的溫暖送到師生、家長心中。

　　（六）、繼續堅持創建學習型黨組織

　　深化五化四一活動，按照年初每個黨員讀一本教育專著，寫一篇有質量的文章，做一次讀書，參加一次讀書交流活動的要求。重點考核黨員參加學習情況，按自學專稱、本數、撰寫論文、參加集中學次數、交流次數做出統計表，并在全校大會上公布，黨員大會上總結。

　　（七）加強領導班子建設，打造過硬的學校領導核心

　　堅持講黨性、重品行、做表率的要求，進一步加強領導班子建設。要通過學習培訓、實踐提高、民主評價等多種方式，切實提高班子的政治素養、領導管理力和執行力。把學校班子打造成：學習型班子、奉獻型班子、研究型班子、民主型班子和廉潔型班子。

　　（八）。創新工作思路，研討破解工作難題

　　班子成員要針對教育教學、學校管理、未成年人思想道德建設等方面存在的熱點、難點問題，明確每學期調研內容，確定部門調研題目，堅持聽真言、察實情、出實招、辦實事的原則。每月集中研討一次，并于11月份形成調研報告，上報給黨委。

　　（九）進一步加強黨風廉政和精神文明建設

　　圍繞精神文明建設，積極落實教育局《忠孝仁義禮智信廉》八字教育要求，定期組織開展以八字教育為核心的培訓講座及有關活動。圍繞教師職業道德建設，下半年重點結合百校聫評抓好師德評價和行風建設。遵循黨風廉政建設責任制的規定，嚴格執行政務、校務公開和班子集體議事制度，黨支部要對學校重點部位和關鍵環節加強監督，保證在招生錄取、物資采購、資金管理、人事任用等方面遵章守紀，公開透明。班子成員嚴格自律，引領黨員和教師，自覺遵守教師職業道德規范，不斷提高服務質量和工作水平。

　　（10）加強群團工作，有效凝聚各方教育力量

　　要充分發揮工會、共青團、婦委會的組織作用。保證教職工在學校重大決策過程中的知情權和發言權；要關心教職工的身心健康，提高教職工的幸福生活指數，更好地調動廣大教師以飽滿的工作熱情和聰明才智，積極投身到辦人民滿意教育的宏偉事業中。 XX年下半年是實現年規劃的關鍵半年，黨支部要充分發揮黨員的先鋒模范作用，緊密團結全校教職工，敬業奉獻，自覺、主動做好各方面的工作，用創造性的工作激情為學校的發展做出應有的貢獻。

　　小組工作計劃篇8

　　1：小組活動名稱：

　　我運動，我快樂。

　　2：活動背景：

　　隨著社會快節奏的發展，人們忙于各種各樣的雜繁事物中，而嚴重疏忽了運動對我們的重要意義。日久天長，由于缺乏運動，我們的身體素質越來越差，工作學習精力不足，或者養成了一種懶散的性格，人和人之間的交流也越來越貧乏，缺乏了激情和強壯的體魄，試問，我們怎么能更好的和社會需要接軌？

　　更為嚴重的大多數人的生活，學習，人際交往，婚姻等方面的壓力無法得到正確而健康的釋放，抑郁在心底，或者人際關系，婚姻不和諧，甚至走上犯罪的道路。所以本次活動的主題圍繞“運動”展開，對運動有一個更深刻的認識，擁有一個健壯的體魄和激情，健全個人人格，讓更好的自己迎接未來。

　　3：小組活動的理論依據：

　　庫利的鏡中我理論：鏡中自我的重要觀念包括，與他人的'互動中得到他人對我們的反應與評價，從而建立起我們的自我意識，自我形象和自我評價。在別人對自己的評價中認識到自己對運動的貧乏和懶散的性格、不良的人際關系、身體素質和精力不足等問題，從而能夠建立起對運動的重要意義有一個初步的認識。

　　班杜拉的社會學習理論：班杜拉的社會學習理論是建立在行為主義基礎上的，行為主義的關心核心問題是人類行為的學習過程，當然包括外顯的可被觀察的行為，他強調人類行為的習得性。通過學習與模仿，替代強化，任職的重要性，交互決定論的相互作用，組員對運動能有一個更好的學習和堅持，積極地參與運動，鍛煉自我。

　　4：小組活動的目標：

　　通過本次小組活動，我們讓組員更好的認識到運動對我們的重要性，擁有了激情，健壯的體魄，我們能更好的解決人際關系，有更多的活力注入生活之中。

　　（1）首先讓組員對運動有一個清晰而準確的認識，運動可以讓我們體力充沛，精神飽滿，正確緩解生活壓力，學會挑戰自我增強恒心毅力，更好的處理生活中的事物。

　　（2）提高組員對參與運動的積極性，運動的能力，活動中促進組員關系，學會更好合作，客服現實困難，讓組員愛上運動，堅持運動，使運動成為其生活中必不可少的一部分。

　　小組工作計劃篇9

　　小組名稱：

　　戒除手機癮（大家可以另外想個好聽點的名字）

　　活動地點：

　　北八活動室

　　參與人員：

　　小組10名成員

　　背景

　　越來越高檔的智能手機，讓人的碎片時間被手機完全填充，甚至整段的大好時光也被手機劃成了碎片。我們真的需要時時刷微博嗎？真的需要上廁所的時候看空間嗎？在聚會的時候，和人聊天的時候，無時無刻都拿著手機嗎？而當我們用手機度過了上課時光，度過了原本的閱讀時光、度過了本該運動的時光，我們會回頭想想，到底是我操控了手機，還是手機操控了我們？

　　理論架構

　　1、馬斯洛的需要層次理論

　　馬斯洛的需要層次理論把人類的需要分為:生理需要，安全需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要以及自我實現的需要.

　　2、班杜拉的社會學習理論

　　社會學習理論強調人的行為，思想，情感反應方式和行為不僅受直接經驗的影響同時也受間接經驗的影響，觀察和模仿是學習的主要過程，在學習過程中認知是很重要的，人在學習的而過程中具有自我調節的過程。

　　3、庫利的鏡中自我理論

　　庫利認為，他人猶如一面鏡子，我們對他人眼中自己形象的想象對他人關于這一形象評價的想象以及某種自我感覺構成了自我認識。

　　4、波恩的交流分析理論

　　交流分析理論是檢查在互動的過程中雙方的行為對對方有無刺激作用利用該理論的目的是了解小組成員做小組時哪些成員比較主動，哪些比較被動，引導一些比較進入狀態的成員影響一些狀態不佳的成員來提升小組的動力和小組的凝聚力，并進一步達到小組目的。

　　總體目標

　　悅納自己，面對現實，擺脫苦惱，重新生活

　　具體目標

　　1、接納現在的自己，面對身邊的生活，重新定位自己

　　2、擺脫以前的煩惱，找到重新生活的動力服務對象

　　身份特征：

　　對手機有依賴的大學生

　　自身特點：

　　空虛無聊、手機成癮

　　小組特征

　　1、性質：治療小組

　　2、節數：4節

　　3、日期：20xx年12月11日

　　4、時間：17:40-18:50 5、地點：北八活動室

　　招募方式

　　由小組內部有手機癮的同學組成

　　一、自我介紹時間：3分鐘

　　內容：小組成員進行簡短的自我介紹，包括姓名、希望大家喊他什么。

　　二、大混戰

　　目的：打破僵局，活躍氣氛時間：10分鐘

　　材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內容：

　　1.全組一分為二，先劃分自己的'領土，兩組之間要劃出一個禁區。

　　2.當帶領者發號施令后，便要開始做戰，在規定的時間內（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內，但不可站在禁區內拋。

　　3.最后以領土范圍內留下最少“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。

　　三、制定小組規則，分享感受時間：7分鐘。

　　內容：

　　1、大家共同制定小組規則，（比如把手機放桌上不能玩；小組成員要互相尊重，不能進行人身攻擊；小組其他成員講話時要認真傾聽；及時表達自己內心的想法）

　　2、每個組員向大家表述自己參加這個小組的感受，以及希望能有什么樣的活動，達到什么樣的目的。

　　第二節活動時間：15分鐘

　　內容：

　　1、領導者帶領小組成員進行客觀手機依賴程度測試，讓大家意識到自己的問題。（小組成員可以在此過程中回想自己手機依賴的表現以及對自己帶來的危害）同時，領導者收回測試，進行初步評估。

　　2、讓大家分享自己手機依賴表現，可談談特別感受，以及對自己造成的危害（因為依賴手機而失去了什么）。（其他成員可適時表現同感，不用一次發言，自由發言便好）

　　第三節活動

　　一、我能做什么

　　時間：10—15分鐘

　　內容：

　　1、領導者讓大家寫出自己覺得針對擺脫手機成癮，自己可以做些什么，即制定擺脫手機成癮的措施，并交給領導者。

　　2、由領導者一次抽出并念出來，尋求大家共同意見，整理出共同措施。

　　二、喊出我的聲音（此節活動主要是提升信心）

　　時間：5分鐘

　　內容：由領導者帶領大家喊出宣言。（內容可以是，，我相信我可以控制自己的時間，我相信我可以遠離手機依賴，我相信我可以更好等等）

　　第四節活動時間：10分鐘

　　內容：

　　1、小組成員對小組優缺點進行陳述，并談談自己對手機成癮新的看法。

　　2、領導者評估總結小組活動評估方法

　　小組工作計劃篇10

　　1、組名:

　　有很多有趣的老年生活

　　2、概念:

　　凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易對生活感到滿意和適應社會，主張老年人應該通過新的參與和新的角色來改善因社會角色中斷而導致的抑郁，并在新的社會參與中重新認識自己，從而最大限度地縮小自己與社會的距離。

　　空巢老人的特點是老人的“空巢感”。社會工作者可以直接在社區為空巢老人開展各種專業干預活動和非專業的娛樂學習活動，如為空巢老人開展小組活動、與老人接觸交流、鼓勵老人拓展社交領域、積極參與戶外社交活動等，從而減少或消除空巢老人帶來的“空巢感”等心理問題，提高空巢老人的生活質量。

　　3、宗旨和特殊目標:

　　目的':了解空巢老人的興趣愛好，根據他們的興趣開展相關話題的學習分享小組，豐富老人的興趣愛好，減少他們的“空巢感”，讓他們擁有健康多彩的老年生活。

　　特別目標:讓參加團體的老人對社區老人有更多的了解，拓展他們的社交領域，讓他們的老年生活更加豐富多彩。

　　4、活動:

　　團體性質:學習團體和分享團體

　　工作對象:空巢老人

　　參與者人數:8

　　小組循環:每周兩次

　　4.1、聚會的次數和主題:第一次互相了解，了解老人的日常生活安排和愛好

　　4.2、介紹小組活動的目的

　　第二次分享和學習老年人保健知識

　　第三次分享和學習生活常識

　　第四次淺談花卉栽培知識，交流花卉栽培經驗

　　4.3、總結小組活動

　　4.4、拍照留念

　　4.5、招募和宣傳:經居委會主任推薦，工作人員挑選了6名空巢老人作為小組成員。

　　小組工作計劃篇11

　　一、指導思想

　　根據學校研究，本著“健康第一”的指導思想，豐富開展學校的課余文化生活，充分利用體育的多功能特征，為學生健康服務。

　　①抓好思想作風建設，狠抓紀律;

　　②提高身體素質：重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量;

　　③狠抓基本功：重點抓投

　　二、工作目標

　　1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。

　　2、培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。

　　3、學習籃球的基本技術。

　　三、參加人員及地點人員：籃球愛好者地點：校籃球場

　　指導老師：史向軍李向東

　　活動時間安排：星期三下午活動課時間（16：50－17：30）

　　四、具體工作安排身體綜合素質訓練籃球的運球傳接球練習

　　學習各種投籃技術動作學習進攻的技戰術

　　學習防守的技戰術綜合練習籃球比賽

　　五、主要學習內容

　　1、籃球的發展、身體綜合素質訓練（中長跑1000米跑，變距折返跑，助跑摸高，半場多種運球上籃、半場移動對目標傳球與投籃、全場綜合）

　　2、籃球的基本技術。

　　（1）運球。包括高低運球、變向、轉身等。（體前運球，運球接力，運球上籃技術、半場Z型折返運球、全場多種變向運球）

　　（2）傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。（兩人一組胸前傳接球，半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球）

　　（3）投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。（定點投籃、多點投籃）

　　3、籃球的競賽規則。

　　4、簡單的防守技術。

　　5、簡單的進攻技術。（傳切配合，空切配合，擋拆配合。）

　　六、器械要求籃球數只

　　七、要求：

　　1、活動要求：

　　（1）服從老師的`管理，分配。

　　（2）按時上課，有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到3次者開除活動小組。

　　（3）活動中需服從老師的要求，不得在訓練中做出危險性的動作。

　　2、離組要求

　　需向老師說明情況，經同意后方可離開。

　　八、訓練效果第一學期達到：

　　第1月、各種運球技能的掌握（身體綜合素質訓練）

　　第2月、個人簡單運球上籃掌握（身體綜合素質訓練）

　　第3月、兩人各種傳球訓練掌握（身體綜合素質訓練）

　　第4月、多人傳球和定點投籃練習掌握（身體綜合素質訓練）

　　第二學期達到：

　　第1月、各種投籃練習的掌握（身體綜合素質訓練）

　　第2月、簡單半場3人制比賽（身體綜合素質訓練）

　　第3月、掌握半場比賽規則和防守技術（身體綜合素質訓練）

　　第4月、簡單全場5人制比賽（身體綜合素質訓練）以后訓練根據情況合理安排訓練內容。

　　小組工作計劃篇12

　　1、更新護理管理和服務理念，提高護理質量。

　　做到以人為本，注重人性化服務，深入開展好“病人滿意在科室”的活動。嚴格執行保護性醫療制度，隨時為病人著想，對病人的病情、手術效果、手術并發癥等不加以隨意評斷，減少病人的心理負擔。切實轉變服務理念和工作模式，保證以護理工作狀態為病人服務，滿足病人一切合理的需求，為病人創造溫馨舒適的住院環境，達到病人對護理工作滿意度≥95%。工作中注重加強與醫生的溝通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不斷提高內部服務質量，以便更好的配合治療，達到臨床醫生對護理工作滿意度≥98%。

　　2、加強護理質量安全管理，保證年事故發生率為零。

　　制定嚴格的科室規章制度，定期組織差錯事故討論分析，針對反復出現的問題提出整改意見，杜絕差錯事故的發生。利用晨會、護理業務學習等多種形式增強護士的服務意識，做到主動服務，熱情接待，細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼，采用鼓勵性語言，動作輕柔，使患者感覺到親人般的溫暖。

　　3、嚴格遵守《醫院感染管理規范》，認真執行《消毒隔離制度》。

　　進一步完善各班工作制度，嚴格控制人員流動。嚴格執行無菌操作技術，對違反無菌原則的人和事給予及時糾正，防止院內感染，做到一人一針一管執行率100%，無菌切口感染率≤0。5%，常規器械消毒滅菌合格率100%。

　　4、做好急救藥械的'管理工作。

　　保證急救藥械完好率100%。每班交接時認真核對，做到完好備用，帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓，達到人人熟練掌握和應用。接到急救病人通知，能在最短的時間內迅速開始手術搶救，并且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。

　　5、根據《省醫療護理文書書寫規范》的要求，加強護理文書的書寫管理。

　　做到書寫認真、及時、規范，與實際護理過程相符，護理文書書寫合格率≥95%。

　　6、加強護理人員的在職培訓力度，不斷提高業務技術水平。

　　護理人員三基水平平均≥85分；護理技術操作合格率≥95%；支持護理人員參加繼續教育學習和培訓，繼續教育學分每人每年≥25分。鼓勵護理人員參加自學、函授及各種—、研討會，使護理人員及時掌握護理工作發展的新動態和護理相關的新理論、新技術，不斷提高護理人員的業務水平，更好的配合手術科室開展新業務、新技術。鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文，爭取全科在市級以上刊物發表或交流論文。按照護理培訓計劃安排人員外出進修學習，提高專科護理水平，以此帶動全科人員的技術水平。

　　7、嚴格按照收費標準收費，做到應收則收，應收不漏。

　　遇有疑問及糾紛及時核查處理。定期對科室醫療和辦公用品進行清點領取，減少浪費及損耗。專人負責醫療設備的保養，做到對儀器設備性能及使用狀況心中有數，保證臨床正常運轉。

　　8、建立完善的護理質量監控體系。

　　科室質控小組加大自查力度，發現問題及時改進；定期查找護理隱患并進行分析反饋，使各項工作程序化、規范化。通過統計住院病人總數、滿意度調查、有無差錯疏忽及投訴、護理部質控，完善和促進護理工作，不斷提高我科護理質量。

　　9、加強臨床教學管理，做好帶教工作。

　　根據實習大綱要求制定帶教計劃并安排專人帶教，根據臨床帶教經驗不斷改進帶教方法，加強帶教老師教學能力的培養和提高，認真落實好“360工程”，—完成帶教工作。

　　10、做好病房新樓搬遷的準備工作。

　　認真貫徹實施護理部質量管理標準，加強本科護理質量控制，進一步規范護理工作流程，按時進行量化考核與質量分析，各項質控指標達到護理部質量目標要求。組織學習新開展手術護理的相關知識，為病房樓搬遷做好一切準備工作。

　　小組工作計劃篇13

　　20xx年是醫院迎接等級醫院復審的關鍵一年，醫療質量管理委員會的總體和重點工作依然是對醫療質量的管理和持續改進。進一步加強制度建設，對醫療質量進行科學化、規范化、制度化管理。

　　一、指導思想

　　根據科室工作實際，20xx年麻醉手術科醫療質量與安全工作的重點是：繼續提高麻醉質量與安全管理，加強麻醉前訪視和麻醉后隨訪工作質量，增強術后疼痛管理工作質量。

　　二．計劃目標：

　　繼續抓好質量管理工作，落實各項規章制度。每月召開質量管理委員會會議、病歷質控小組會議、院感小組會議，護理管理小組會議，醫療安全小組會議等，規范管理、規范醫療行為。使我科每個工作崗位都能努力工作，以提高醫療技術水平，促進科室持續發展。

　　1、參照三級醫院評審標準及三好一滿意的評審標準，對科室的每月工作情況，認真評分，結果與獎金掛鉤。

　　2、進一步推行全面質量管理，建立任務明確職責權限相互制約、協調與促進的質量保證體系，加強全體醫務人員對醫療服務質量的責任心，嚴格執行法律、法規、部門規章制度以及診療規范、操作規程、常規。

　　3、狠抓醫療質量管理制度的落實，特別是三級醫師查房制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論制度、術前討論制度等醫療核心制度的執行，科室質量管理小組必須定期對科內醫療質量進行總結評價，醫療質量監控人員認真履行職責，發現問題及時制止，提出改進措施。

　　4、針對當前患者對醫療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病歷書寫按衛生部印發《病歷書寫規范》、《電子病歷基本規范（試行）》、《中醫病歷書寫基本規范》和評分標準執行，處方書寫按《處方管理辦法》和《麻醉*品和精神*品管理條例》執行。

　　5、強化病歷書寫者自我檢查、科室病歷質量小組（相關質控人員）監控。科室病歷質控員每月進行病歷質量檢查，將檢查結果及時傳達到科內，避免同樣錯誤發生，使被檢查者引起重視，在第一時間得到反饋意見。同時實施獎懲結合制度，如連續出現同一問題者扣除當月部分獎金，促使大家重視，避免和減少病歷缺陷發生率，達到提高病歷質量的目的`。

　　6、加強運行病歷質量監控。醫療文書書寫及時、準確、完整、規范，認真執行病歷書寫懲罰辦法。

　　7、保持麻醉前訪視和麻醉后隨訪合格率100%。

　　8、擴大術后疼痛治療范圍，加強醫護管理，優化藥物配比，降低相關并發癥發生率。

　　9、繼續進行麻醉效果和輸血效果統計分析。

　　三、落實病歷檢查制度，突出重點，每月檢查重點安排如下：

　　1月份：手術安全核查制度，麻醉實施前，手術開始前，離開手術室前核查，準備切開皮膚前的核查，規范書寫手術安全核查書。

　　2月份：落實術前病情評估制度與術前討論制度。

　　①患者術前病情的評估的重點范圍。

　　②手術風險評估。

　　③術前準備。

　　④臨床診斷、實施麻醉方式。

　　⑤明確是否需要分次完成手術等。

　　⑥檢查病歷記錄情況。

　　⑦在術前完成病史、體格檢查、影像與實驗室資料等的評估。

　　3月份：輸血管理制度，包括輸血前申請、備血情況、化驗項目、申請單書寫全面，輸血前簽署患方輸血同意書，合理用血，輸血前后的病程分析記錄。

　　4月份：對各瓶頸環節等候時間的措施進行逐一核查，落實各項措施。檢查第一季度的各種疑難病歷討論記錄。

　　5月份：“危急值”報告登記，護理人員及時報告醫師，醫師及時處理并記錄。

　　6月份：抽查危重病人的麻醉計劃書，值班醫師交接班本，危重病例討論記錄等。

　　7月份：談話制度方面。手術病人術前麻醉談話制度，患方簽字的及時性。

　　8月份：合理用藥，對用藥的情況分析及病情處置等。

　　9月份：病程記錄方面。包括三級查房制度、病程記錄記載要求對檢查、化驗的分析并合理用藥、處置等。加強首次病程錄的內涵。重點檢查鑒別診斷診療療計劃的內容。疑難病歷、死亡病歷討論書寫的檢查。會診及轉診記錄及時性、完整性。

　　10月份：歸檔病歷的評分、討論病歷的書寫。

　　11月份：手術分級動態管理、考核、授權等。

　　12月份一年來醫療質量與管理總結，鞏固成績，改正缺點持續改進。

　　小組工作計劃篇14

　　按照護理部的安排部署，經壓瘡護理小組成員共同討論，分析目前醫院壓瘡預防和護理現狀，結合工作實際制定20xx年壓瘡護理小組工作計劃，具體如下：

　　一、制定工作職責，明確分工

　　1、根據我院具體工作實際明確工作職責，根據小組人員結構特點分工管理，小組成員負責科內壓瘡管理工作。

　　2、負責各科壓瘡的指導和護理會診，疑難壓瘡由小組聯系專科護士進行會診與指導。

　　二、規范壓瘡評估及上報工作

　　1、加強學習壓瘡評估、上報及護理表格的正確填寫與應用，重視手術病人皮膚情況交接。

　　2、鼓勵壓瘡上報，指導難免壓瘡的界定、評估及上報。

　　3、規范壓瘡上報流程，定期統計全院壓瘡評估率、發生率并報護理部。

　　4、根據上報數據、案例，整理分析，通過干預降低壓瘡發生率，促進帶入壓瘡的控制與愈合。

　　三、強化全院護士對壓瘡的認識，提高壓瘡的預防和護理水平

　　1、加強組員自身學習，通過參加省、市壓瘡管理學習，引進壓瘡護理新理念并及時分享和更新。

　　2、壓瘡小組成員經常就壓瘡新理念進行溝通，糾正如用消毒劑擦拭傷口、使用烤燈和氣圈等誤區，傳達濕性療法、自溶性清創等新理念，通過護理查房、院內護理講課等方式進行壓瘡新知識普及。

　　3、條件允許時邀請傷口治療師到我院對疑難傷口進行現場指導或授課。

　　4、申請增加預防用具、敷料等，規范壓瘡預防方法，減少壓瘡的發生。

　　5、將壓瘡各期表現、預防方法制成固定的卡片或宣傳畫，使護理人員易于辨識，方面臨床工作。

　　6、提高護士收集案例意識，對疑難傷口護理的成功案例進行全員分享。

　　四、組織壓瘡護理小組

　　開展壓瘡預防和護理科研和護理論文的撰寫。

　　五、具體安排

　　第一季度

　　1、討論各科室壓瘡護理工作存在難點、疑點。

　　2、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡危險評估表的分析及臨床應用。

　　第二季度

　　1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。

　　2、進行半年工作小結。

　　3、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡的.分期與壓瘡的危險困素。

　　第三季度

　　1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。

　　2、組織壓瘡護理專題學術講座主題：本院壓瘡用具的選擇與使用。

　　第四季度

　　1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。

　　2、小組成員進行全年小組工作總結并制定新一年小組工作計劃。

　　3、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡護理新進展。

　　附：壓瘡護理小組工作職責

　　1、在護理部的指導下，協助做好對全院壓瘡護理的評估、指導、督導工作。

　　2、制定和完善壓瘡護理評估表及工作流程。

　　3、負責為壓瘡提供專科護理，提高護理人員在評估和處理壓瘡問題上的專科護理知識及專科護理技巧。

　　4、組織對難免性壓瘡的確認：科室經申報壓瘡高危預警、并采取相應的預防護理措施而仍然發生的少數難免性壓瘡，壓瘡管理小組本著實事求是的原則，在24小時內查看病人，確認是否為難免性壓瘡，提出進一步的防治措施。

　　5、及時對護理工作中的壓瘡問題給予評估和指導，組織小組成員討論分析，制定護理措施，跟蹤評價效果。

　　6、及時搜集、關注、傳達、培訓國內外有關壓瘡護理的新知識、新技術、新業務信息。

　　7、每季度召開小組工作會議，統計分析相關數據，總結經驗，持續改進。

　　小組工作計劃篇15

　　一、總體目標

　　1、護理創新：申請專利4-5項。

　　2、護理論文：撰寫護理論文20篇，其中核心統計源期刊。

　　二、具體計劃

　　（一）成立科研小組核心成員，以點帶面提高科研水平

　　年初召開護理科研小組成員會議，科研小組在去年的基礎上，成立核心負責全科護理科研的審核與申報、專利申請、論文選題與撰寫、護理信息檢索、護理科研資料的衡量與分析、投稿要求等進行幫帶與指導。

　　(二)建立三級科研管理體系，充分發揮護理骨干作用

　　成立護理部、科室護士長、科研小組為主體的三級科研管理體系，由護理部總負責、護士長管理、科研小組具體落實，護理組長和教學組長相互協助，共同完成科室科研的立項與申報工作。由科室護士長與科室科研小組對科室護士論文撰寫進行幫帶與指導，提高論文的數質量，要求護師以上人員每人每年必須有一篇論文發表，鼓勵申請專利，三年以上的.護士人員鼓勵每人每年有一篇論文發表，鼓勵三年以下護理人員撰寫論文。

　　(三)探索臨床護理工作難點，挖掘科研小組潛能

　　收集本科室護理工作中存在的重難點問題，組織科研小組成員以臨床護理工作的重點難點問題為切入點，組織討論，發現問題，解決問題，在解決問題中攻關科研課題，同時在醫療課題已申報成功的科室中尋找護理科研切入點，實現醫教研同步發展。

　　(四)突出護理科研基礎培訓，提高護理人員科研意識

　　近年來雖然論文的數量在數量在逐年上升，但在論文質量上仍有待提高，針對臨床護理人員普遍存在對開展科研工作的基本方法，科研選題、科研設計、科研設計的制定、文獻檢索、科研資料的收集與統計學處理、成果獎的申報等方面知識欠缺，學習醫學統計學、優秀論文，強化護理人員科研意識，提高科研能力和寫作水平。同時加強對外交流，支持與鼓勵護理人員參加各種學術會議和培訓班，通過學習拓展護理人員的視野，激發科研創新的積極性。

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