校外工作計(jì)劃6篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的校外工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校外工作計(jì)劃 篇1
按照教學(xué)計(jì)劃的安排，為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，特制訂如下200X-200X學(xué)年實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過較長時(shí)間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，根據(jù)各個(gè)學(xué)生特點(diǎn)有選擇地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，旨在更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過實(shí)踐實(shí)習(xí)更好的掌握與理解計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識。主要內(nèi)容有：
1.計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)。要求學(xué)生掌握并熟練小型軟件的設(shè)計(jì)，包括從系統(tǒng)需求到驗(yàn)收的整個(gè)設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)工具、拓?fù)鋱D的畫法。
2.計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)工作。要求學(xué)生掌握軟件的實(shí)際維護(hù)過程，包括維護(hù)方法、維護(hù)注意事項(xiàng)，怎樣與客戶交流等社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)踐訓(xùn)練。
3.軟件系統(tǒng)的實(shí)施過程。要求學(xué)生掌握中小型軟件的實(shí)施過程，熟悉實(shí)施方法與手段、實(shí)施過程中對客戶的培訓(xùn)等日常實(shí)施工作。
4.軟件系統(tǒng)的測試工作。要求學(xué)生熟練掌握常用測試方法與工具、測試環(huán)境、測試要求等實(shí)際操作能力。
5.信息制作與發(fā)布。要求學(xué)生掌握實(shí)際網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過程，熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的`操作技巧，進(jìn)行網(wǎng)站的合理規(guī)劃等。
6.計(jì)算機(jī)軟件及硬件的營銷，軟件產(chǎn)品的推廣等。利用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)際的軟件或硬件產(chǎn)品的營銷活動(dòng)，掌握并訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)交流能力。
7.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與軟件應(yīng)用。要求學(xué)生掌握實(shí)際生活和工作中，對計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)、各項(xiàng)辦公軟件的應(yīng)用以及其他各項(xiàng)應(yīng)用軟件的應(yīng)用等。
三、基本要求
1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際，按時(shí)、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)日志》的有關(guān)內(nèi)容。《實(shí)習(xí)日志》將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。填寫《實(shí)習(xí)日志》必須實(shí)事求是，每月考評必須由單位部門主管簽名。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，完成實(shí)習(xí)小結(jié)，由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定意見。
3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)踐能力，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。
4.學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)日志（包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定意見），方可參加考核。實(shí)習(xí)成績不及格者，按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。
5.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和收集的資料，進(jìn)行分析研究，提出自己的見解，為畢業(yè)論文的寫作做出準(zhǔn)備。
6.實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：
（1）服從安排，一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。
（2）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全。
（3）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班。
（4）嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。
（5）尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教，在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。
四、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、方式
1.實(shí)習(xí)時(shí)間：3周
2.實(shí)習(xí)方式
為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng)，學(xué)生實(shí)習(xí)單位以學(xué)生自主聯(lián)系落實(shí)為主，系、專業(yè)教研室給予適當(dāng)推薦，學(xué)院統(tǒng)一安排。
五、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績評定
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生提交《實(shí)習(xí)日志》，包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)鑒定意見。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時(shí)的表現(xiàn)，對學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及各項(xiàng)綜合素質(zhì)實(shí)事求是地寫出評語，記入學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)檔案。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績實(shí)行五級記分制，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級。實(shí)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的意見，由系實(shí)習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
1．優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義，運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實(shí)際問題，且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。
2．良好：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實(shí)際問題。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。
3．中等：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的主要要求。實(shí)習(xí)總結(jié)能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。
4．及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的基本要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容基本正確。實(shí)習(xí)期間無重大違紀(jì)行為。
5．不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的基本要求。實(shí)習(xí)日志有明顯錯(cuò)誤或沒有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差。
校外工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會(huì)教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實(shí)踐活動(dòng)。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動(dòng)。增強(qiáng)實(shí)踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動(dòng)。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊(duì)會(huì)或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們將
通過開展“從我做起，愛護(hù)環(huán)境”的'活動(dòng)，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。
4、積極開展愛心活動(dòng)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開展愛心教育活動(dòng)，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心別人、 助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)， 樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動(dòng)。組織隊(duì)員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會(huì)，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個(gè)合格的社會(huì)人。
四、組織形式
利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日開展活動(dòng)； 采取集體輔導(dǎo)與分組活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。
日程安排：
具體安排
九月份：
中秋節(jié)為家人送上祝福
十月份：
清理白色垃圾
十一月份：
慰問孤寡老人活動(dòng)
十二月份：
“小紅帽”紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來
校外工作計(jì)劃 篇3
外聯(lián)部是協(xié)會(huì)各學(xué)社重要的部門之一，一直以，作為聯(lián)系外界與紫藤學(xué)社的重要橋梁，外聯(lián)部在紫藤學(xué)社各重大的活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。為了繼續(xù)為紫藤學(xué)社的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，外聯(lián)部需要更大的發(fā)展與進(jìn)步，需要對往后的工作做出詳細(xì)得當(dāng)?shù)囊?guī)劃與展望。
在接下的一學(xué)年中，外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部分展開。
外聯(lián)部將會(huì)繼續(xù)支持協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，對于我們外聯(lián)部，拉贊助是我們最首要的工作。每一位成員都必須盡自己最大的努力為學(xué)社聯(lián)的工作做貢獻(xiàn)，為協(xié)會(huì)爭取更多的經(jīng)費(fèi)辦活動(dòng)。當(dāng)我們的活動(dòng)辦得精彩的'時(shí)候，而我們才能吸引眾多的其他院的同學(xué)參與我們院的活動(dòng)，這樣才能把我們紫藤學(xué)社更好地展現(xiàn)給整個(gè)學(xué)院和外院。其次，外聯(lián)部的成員必須及時(shí)了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)及流程，在第一時(shí)間向商家推薦我們的活動(dòng)并取得一定贊助。內(nèi)部的成員要協(xié)調(diào)好自己的工作。積極為各項(xiàng)活動(dòng)尋求社會(huì)支持，與各企事業(yè)單位溝通合作，建立良好關(guān)系，為協(xié)會(huì)的重大活動(dòng)提供所需人力、物資。
同時(shí)加強(qiáng)與校區(qū)內(nèi)其他組織及校區(qū)間其他組織的聯(lián)系，保持良好的關(guān)系；在開展活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場地、邀請嘉賓及接待等工作。
在整個(gè)學(xué)年度，為了積極建設(shè)自己的部門，外聯(lián)部將會(huì)開展各項(xiàng)體活動(dòng)，戶外活動(dòng)，以達(dá)到更好的溝通效果，多多提高干事的工作能力與交際能力，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾，希望各位干部與干事積極參與。外聯(lián)部將會(huì)積極調(diào)整部門的路線，明確部門的目標(biāo)，使得部門健康向上發(fā)展。我們部門的理念是做到“理論與實(shí)踐相結(jié)合”!
外聯(lián)部的發(fā)展離不開會(huì)長的指導(dǎo)，同時(shí)更有賴于其他部門的共同支持與幫助，我相信，在大家共同的努力下，外聯(lián)部的明天會(huì)更美好！
校外工作計(jì)劃 篇4
校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂，它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三結(jié)合的有效平臺，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對青少年的健康成長影響深遠(yuǎn)。20xx年暑期即將來臨，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作。
一、充分認(rèn)識，明確重要意義
校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地，與學(xué)校教育密切相關(guān)，互相補(bǔ)充、互相配合、互相促進(jìn)，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教，有利于學(xué)校開門辦學(xué)，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的`聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì)，向群眾學(xué)習(xí)。
二、高度重視，配備相應(yīng)師資
我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織、協(xié)調(diào)等工作。
為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī)，開展形式多樣、豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動(dòng)，加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善。
三、明確職責(zé)，開展多樣活動(dòng)
學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校將專門對校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委、教育局相關(guān)文件精神，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案，利用自身優(yōu)勢，積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂等活動(dòng)；給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo)；充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識面；針對青少年心理特點(diǎn)，做好青少年心理疏導(dǎo)工作，化解青少年心理健康問題。
四、評價(jià)激勵(lì)，建立長效機(jī)制
學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評價(jià)，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí)，對在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師，在評定職稱、評比先進(jìn)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。
班主任對本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果，評價(jià)結(jié)果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。
五、具體時(shí)間、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排
社區(qū) 日期 輔導(dǎo)時(shí)間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話
六、課程及任課老師安排表
社區(qū) 日期 時(shí)間 課程 任課老師
校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用，校站雙方真誠互動(dòng)，密切配合，共同促進(jìn)青少年的成長。
附：各校外教育輔導(dǎo)站學(xué)生名單
校外工作計(jì)劃 篇5
為切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建，推進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導(dǎo)站工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子
音三中校外教育輔導(dǎo)站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔(dān)任，副站長由黨支部副書記孫淑芳擔(dān)任，建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
二、規(guī)范建設(shè)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的活動(dòng)制度和活動(dòng)陣地
利用社區(qū)活動(dòng)場地設(shè)置青少年學(xué)校、圖書室、舞蹈室、書報(bào)閱覽室、書畫室等。從實(shí)際出發(fā)，制訂有較完善的輔導(dǎo)制度，其中有輔導(dǎo)日活動(dòng)制度，家訪制度，社校聯(lián)手育人制度，教員教學(xué)常規(guī)，學(xué)員學(xué)習(xí)活動(dòng)制度，重點(diǎn)幫教制度，好少年評比制度等。輔導(dǎo)站做到有組織、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)臺帳等，并做到活動(dòng)有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記錄。
三、因地制宜，開展豐富多彩的校外教育輔導(dǎo)站的.活動(dòng)
1、集體講課。這是輔導(dǎo)站的主要形式。可采用講課、演講、報(bào)告會(huì)等形式，對學(xué)員進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動(dòng)。如讀書活動(dòng)、德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂活動(dòng)等等。
3、結(jié)對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動(dòng)，對重點(diǎn)對象的關(guān)愛幫教活動(dòng)。
4、社校聯(lián)手育人活動(dòng)。與學(xué)校結(jié)對共建，加強(qiáng)聯(lián)系互通信息，互派輔導(dǎo)員定期開展共育活動(dòng)。
5、家庭訪問活動(dòng)。有計(jì)劃、有步驟地安排“五老”隊(duì)伍深入家庭進(jìn)行家庭訪問活動(dòng)。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等，以興趣吸引青少年參與活動(dòng)。
四、結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃
校外輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)不能少于4次，每次輔導(dǎo)時(shí)間不宜過長，一般不超過2小時(shí)，并必須確保安全。
校外輔導(dǎo)站工作安排：
一：組織學(xué)生遠(yuǎn)足撿拾白色垃圾；
二：深入到社區(qū)開展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)；
三：聘請派出所民警進(jìn)行法制教育講座；
四：開展家長學(xué)校人員進(jìn)行講座的活動(dòng)
校外工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外教育活動(dòng)，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術(shù)培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標(biāo)： 結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨(dú)厚的非遺傳承教學(xué)基地的優(yōu)勢，主動(dòng)落實(shí)“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，強(qiáng)力推進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)工程，努力提升學(xué)生自身素質(zhì)，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動(dòng)；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外教育需求。
三、工作措施
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，非遺傳承活動(dòng)以及“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的要求，規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮實(shí)施方案、鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃、鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法；格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，使之全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。進(jìn)一步完善少年宮的各項(xiàng)工作制度；加強(qiáng) “鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)工作人員
職責(zé),從而促進(jìn)丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)：
主 任：李承毅
副主任：賀峰
組 長：馬育生
副組長：蘇存昌
組 員：邢世蓮 劉得安 張春善 王國山 陳得祥 雷有英 徐永生 蘇存昌 張生蘭 馬錄得 巨國慶 馬生君 喬志誠 楊曉春 裴冥慧 師成芳 保善芳 東生林 葛永霞 林有岳 毛生邦 王新順 東生林 朱永成
2、整合學(xué)校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設(shè)置少年宮課程課程 把學(xué)校教育資源和少年宮活動(dòng) 和“非遺”學(xué)習(xí) 以及 “蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)加以整合，開設(shè)美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計(jì)20個(gè)小組。
3、活動(dòng)要求與評價(jià)方法
按時(shí)開展少年宮教學(xué)活動(dòng)和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量，對各輔導(dǎo)員 “鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)以過程性評價(jià)，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實(shí)記錄、實(shí)時(shí)反饋給輔導(dǎo)教師，做到管理與教學(xué)互動(dòng)，考核與幫指導(dǎo)并舉。
4、以活動(dòng)成果展示檢測少年宮活動(dòng)和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)效果。
少年宮活動(dòng)為學(xué)生才藝、能力的發(fā)展，思想水平的提高，提升學(xué)校各
項(xiàng)活動(dòng)的品質(zhì)和學(xué)校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強(qiáng)管理，以過程性評價(jià)、期末評估、師德師風(fēng)等綜合評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。 讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)中得到實(shí)踐，并在孩子們益情益智的活動(dòng)中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們的奮斗目標(biāo)，也是義不容辭的責(zé)任。逐步把少年宮建設(shè)成功能齊全、服務(wù)完善、品質(zhì)一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強(qiáng)化活動(dòng)開展，發(fā)揮育人功能
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的主題、陣地活動(dòng)
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性，學(xué)校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計(jì)劃： 3-7月份交通安全知識，預(yù)防未成年人犯罪講座，9-12月份進(jìn)行預(yù)防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費(fèi)知識講座，并把每個(gè)月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育
愛國主義是我國各族人民共同的.精神支柱，民族精神是推動(dòng)我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。愛國主義教育和民族精神教育是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題，也是校外教育的靈魂。每逢國慶、七一、一二.九等重大節(jié)慶
日，舉辦盛大的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
3、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，確保校外教育活動(dòng)的安全有序，形成良好的社會(huì)育人氛圍。
我們堅(jiān)信，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會(huì)和信息時(shí)代的要求，更注重人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實(shí)施素質(zhì)教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里接受教育，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
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