工作計劃

時間：2021-05-26 11:42:49 工作計劃我要投稿

【精品】工作計劃范文集錦8篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】工作計劃范文集錦8篇

工作計劃篇1

　　一、問題回顧:

　　我校校本教研的骨架已經基本形成，校本教研工作依據我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統一規劃形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位)、“1+N”活動(九鎮學校之間、學校師徒間)、校際交流活動(農村學校和城市學校之間)、課題牽動活動。四大板塊既有統一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統一相結合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題:1.教研組活動學校要求定時間，定內容，定中心發言人。但缺乏監督，形式注意仍然嚴重。2.對校長、主任校本教研工作制度沒有進行探索、實踐嘗試。學校內部管理層對校本教研工作的認識程度不一，在校本教研工作他們應該做些什么?3. 結合學校校情，自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。4.校本教研開展過程缺乏監督，特別是在集體備課、研討課評課上，以及研究的連續和準備的充分情況看問題較多。

　　二、本期校本教研主要內容:

　　1.校本教研四級具體制度建設。

　　一級———校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

　　二級——教研組(長)校本教研工作制度。

　　三級————備課組(長)校本教研工作制度。

　　四級------教師校本教研工作制度。

　　2. 西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動，以初三復習研討為重點。

　　3.規范學校校本教研活動的要求，著力從6個方面來規范:

　　①每兩周每位教師要求上校本研討課一次。學科以教研組為單位聽、評課。在學校規定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進行。(至少2節課時間)

　　②每次校本教研活動要提前通知教導處，并通知學校校級領導參加。校本教研活動開一次上交檢查一次，每次上交的校本教研活動的資料要求規范，填寫要完整。研討課的老師在上課前經集體備課研究后，用專用備課紙備好課。

　　③教研組、備課組認真梳理教學中的實際問題。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續性，最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開，集體備課圍繞問題備課，授課者帶著問題上課，聽課者帶著問題聽課，圍繞問題評課。

　　④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發言人，發言圍繞以下內容來進行。(1.所授課課標解讀，并作簡單說明。2.對新授課的起點要求是什么?3.近年來在中考中出現的情況4.本次研討活動的主題是什么?解決問題的方法作簡單說明，留下了什么遺憾。)

　　⑤校本教研活動過程步驟:

　　1.帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

　　2上課者反思

　　3教研組成員評課

　　4授課者對大家提出的建議反思

　　5教研組總結，下次活動安排。

　　聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌，不提意見和建議的傾向。可堅持(123)原則，即每位聽課教師(即評課教師)對上課教師所上的那節公開課進行評議，“肯定一條最值得借鑒的優點，找出兩條突出性問題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進行。建議從教學思想、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養、師生關系等方面來認真評課。交流要有深度。

　　⑥教學幫扶活動是教研組校本教研的重要形式，指導教師的幫扶活動最終要體現在幫上，所以每月至少2次的聽被指導教師的課。

　　4.做好《開展城市、農村等不同區域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題結題工作。

　　5.召開校級課題的階段總結工作會議，對課題實施情況作出監督。

　　6. 陳家橋中學電子資料庫建議籌備工作

　　電子資料庫建設是提高備課組備課水平，教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學電子資料庫建設工作，特提出以下建議想法:

　　1. 注意從網上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習題、自命題、月考題，半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。

　　2. 根據平時的練習的錯題情況，歸納總結學生的易錯題。

　　3. 單元專題復習(可修改)復習資料(包括專題復習測試題，專題復習課件)

　　4. 注意從網上搜集課時教案，課時課件，根據學校實際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案，提高教案，而不是為了教案而寫教案。

　　5. 理科實驗圖片，學生演示實驗flash 動畫。幫助學生建立模型、突破教學重難點的演示動畫。

工作計劃篇2

　　堅持以人為本，全面落實科學發展觀，加快決戰工業500億工程投入，積極推動全民守業，做大做強財政“蛋糕”建設公共財政體系，加大重點支出力度，強化預算管理，規范財經秩序，提高資金使用效果，為順利實現“十一五”規劃開好局。

　　依照我市年國民經濟及社會發展要求，根據上述指導思想。年財政收支預算安排如下：

　　一、全市財政收入預算

　　省略

　　二、市本級財政支出預算

　　為預算數的3.38%比上年增加500萬元，3總預備費布置1500萬元。增長33.3%

　　三、抓住機遇。做好年財政工作

　　也是決戰工業500億的攻堅之年。財政工作要緊緊圍繞中心，年是實施“十一五”規劃的開局之年。服務大局，始終堅持以科學發展觀為統領，依照市委五屆十次全會提出的財政收入突破30億元”要求，團結一心，艱苦奮斗，確保完成全年目標任務。全市各級財稅部門必需堅持不懈地開拓進取，奮力拼搏，創新機制，狠抓組織收入，合理安排支出，推進各項改革，強化財政管理，把財政工作提高到一個新的水平。

　　㈠開源挖潛。各級財稅部門要堅持把依法組織財政收入放在首位，一是切實抓好重點行業、重點企業、重點稅種的稅收征管工作，奠定堅實的主體稅基；二是調整聚財思路，強化市場運作，管好用好非稅收入；三是打擊稅收違法行為，抓好專項清查，清繳舊欠，防止新欠，做到及時入庫、足額入庫、均衡入庫；四是要進一步改革稅收征管體制，理順征管關系，規范征管行為；五是要繼續調整財政收入結構，把收入打實打準，保證財政收入質量。通過以上措施，將財政收入抓早、抓緊、抓實，確保圓滿完成財政收入任務，實現“財政收入繼續堅持快速增長，人均收入指標在全省繼續堅持前列”目標。

　　㈡堅定不移支持決戰工業500億工程。爭取盡快形成財政增長極，壯大財政后續財源；二是搞好鄉村基礎設施建設，優化投資環境，爭取更多外資落戶新余，大力促進開放型經濟的發展；三是綜合運用財稅政策，促進結構調整，做大支柱產業；四是配合完成國企改革，積極與外資對接，發展多種所有制經濟；五是改進工作作風，優化財政服務；六是大力爭取中央、省級資金支持。

　　㈢進一步健全完善社會保證制度。一是做好就業和再就業工作。進一步落實相關財政扶持政策。加強資金監督管理；二是認真落實城鄉低保，加大城鄉低保的覆蓋面和資金投入，切實做到應保盡保；三是認真協助解決困難群眾的基本生活問題，加快城鄉醫療救助制度建設步伐，完善農村新型醫療合作制度。

　　㈣努力做好以社會主義新農村建設為重要內容的財政支農工作。一是全面取消農業稅。防止出現反彈，鞏固農村稅費改革效果；二是加大各級財政對農村各項補貼的投入，要將中央及省市的補貼資金及時落實到位，市、縣財政支出預算也要作出足額布置；三是深化農村義務教育經費保證機制改革，加大對農村中小學各項資金的投入，特別是農村中小學校舍維修改造資金和正常辦學經費的保證；四是用好社會主義新農村建設資金，要確保用在刀刃上，改變農村面貌，改善農村條件，使農民獲得實惠。

　　㈤加大社會事業支出。不留剛性缺口，免除“后顧之憂”保證按月足額發放人員工資，任何時候、任何情況都絕對不能出現遲發、欠發現象；二是要安排好社會保證支出，凡中央、省、市已出臺的社會保證措施要確保實行，不能打折扣，需要配套的一定要按標準配足，支出水平過低的要適當調增；三是要安排好政法等保穩定支出，構建有效的政法經費保證機制；四是加快發展城鄉醫療衛生防疫事業，保證人民群眾的身體健康；五是要支持群眾體育事業發展，今年我市將承辦第十二屆全省運動會，財政部門要在資金、政策、服務等各方面給予全力支持，確保省運會取得圓滿勝利；六是要保證城鄉困難群眾的救助支出。

　　㈥繼續推進財政體制改革。一是全力以赴抓好綜合財政及部門預算的執行工作。建立稅費統收、資金統管、支出統付、帳務統算的財政支付體系；三是全面推進“鄉財縣代管”改革；四是進一步推進政府推銷，擴大推銷覆蓋面，簡化順序，縮短周期，推銷資金統一支付，提高資金效益；五是加強非稅收入和國有資產經營管理的改革。

　　㈦嚴格財政監督。特別要加強對專項資金管理的研究，制定切實有效措施，實施規范化管理。要把好分配關，防止借項目之名，行擠占之實，專項經費中的非項目開支要嚴格控制，絕大多數要下到項目；要把好撥款關，各級財政用于本級項目的資金原則上都要實行財政直接支付，減少中間環節，防止資金流失；要把好監督關，嚴肅查處挪用、克扣專項資金行為；要調度好資金，保證專項經費能盡早到位，加快項目實施進度。

　　㈧繼續推行“八項服務”許諾。解決工作作風中確實存在問題，堅持正面教育，反對形式主義；二是加強執政能力建設，堅持依法、為民、高效、精簡的原則，提高財政部門服務水平；三是狠抓黨風廉政建設，落實“四項禁令”執行“五個不準”健全教育、制度、監督、懲治、預防體系，維護好我干部不犯或少犯錯誤，有利于事業的發展；四是加強財政干部隊伍建設，努力培養一支政治過硬、業務熟練、作風優良、紀律嚴明的高素質隊伍。

工作計劃篇3

　　一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，我們迎來了11-12年下半學期的學習生活。為了讓本協會熱愛測量的方面知識的同學們更好地發揮自己特長，為學校輸送具有測量專業知識的研究隊伍，我們協會本著“把所學知識理論與實踐結合，提高自身的學術修養，加強專業研究能力，組織協調，社會交往，適應環境能力。”的宗旨，而策劃一系列專業活動。現對本學期做出以下安排。

　　1、招收新會員，然后整理社員資料，做好招新后的一切工作。

　　目的：招收新的一批對測量熱愛的同學。是我們的協會加入新的血液和心的思想。

　　目標：使測量協會人力充足，不會出現忙時人手不足的情況。

　　2、協會內部舉行一個小型的迎新晚會和會員大會。

　　目的：讓新會員更好地了解協會，明白自己來到協會的主要目的，并讓會員更好地了解，溝通，并選出社團的一部分干事。

　　目標：對指導老師和社團的干事進一步深入的里了解；其次，社團內部組織活動利于會員之間的了解。并讓會員更加了解測量協會，使我們的協會更加的具有凝聚力。

　　3、舉行小型的材料知識測試

　　目的：讓同學們更好地把握材料知識，為以后做測量工作打下扎實的基礎。目標：加強同學對測量的學習熱情及學習動力。

　　4、舉行測量實踐比賽

　　目的：加強同學的動手能力，使其操作更加熟練。加深對教科書的理解，使理論與實踐結合。

　　目標：讓大部分同學明白實踐的重要性，且讓他們對其產生濃厚的興趣。

　　5、利用晚自習時間去各班級進行實踐檢測的宣傳

　　目的：樹立測量協會的形象和知名度。

　　目標：使更多別的專業的學生加入測量協會，是大家在享受打學生活的同時

　　不要忘記上學的根本目地

　　6、找老師對我們進行實踐指導

　　目的：豐富大家的理論知識，提高大家的專業素質。

　　目標：在娛樂的同時還能得到寶貴的經驗。

　　7、期末總結本學期的所思，所感和大家一起交流經驗。

　　目的：總結本學期的工作，為下學期做工作。

　　目標：改正不足取長補短為下學期打下一個良好的開端。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以全面實施素質教育為目標,以學校工作計劃為中心,以教導處和教科室計劃為指導,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,優化課堂教學結構,全面提高數學教育質量,結合生活實際鍛煉學生的數學運用能力,培養全體學生的數學熱情。全面提高教師的業務水平和學生的綜合素質,切實通過課堂教學來實現基礎教育課程改革的目標。

　　二、科組成員：

　　三、工作目標

　　針對本學期學校的工作重點，我們制定以下目標：

　　1、進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬，適應新課程要求的數學教師隊伍。

　　2、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔，確實做到“減負增效”。

　　3、學習相關理論、教學案例及教學論文，提高教研能力。

　　同時加大教研教改力度，鼓勵本組教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革。

　　4、以課堂教學為主渠道，狠抓數學課堂的實效性，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，開展科組活動，促進教學質量的提高。

　　5、加強培優輔差的輔導工作，抓兩頭促中間。

　　6、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　四、具體措施

　　教研是教學的生命，是教育的血液。教而不研，則如耕種不施肥，不見長進，生命枯竭。因此，教研，它不僅僅是一個學校教學的命脈，也關系到每個教師自身素質的提高。為了使數學組教研工作扎實有效地展開，這學期我們組主要采取以下措施：

　　1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，做好學校數學的各項常規工作。

　　2、扎實做好常規教學工作：

　　(1)備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；

　　(2)各數學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

　　(3)加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課每個老師要達到15節，科組長要聽20節以上。

　　3、加強教研工作：

　　（1）切實做好每一次科組活動的教研活動，做到活動前有主題，活動中有記錄，活動后有分析。以《課標（20xx年版）》、《小學數學教學》等書刊為主，利用每周一、周三業務學習的時間，開展學習研究活動并做好讀書筆記，每月檢查一次教育隨筆。

　　（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，課后要進行反思，并寫出教學體會。并能與同事經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

　　（3）新老教師結對子，規定本學期至少聽5節課，并及時做好點評，做到互相幫助，互相學習，共同促進，使我們的年輕教師更快更好地成長。

　　4、繼續開展教學基本功的競賽活動。各教師要充分利用教研活動時間進行備課、普通話朗誦、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學案例等的學習培訓。本學期每月上交一篇鋼筆字和毛筆字進行評比，中考過后進行數學教師優秀教

　　學設計比賽，通過開展各種比賽活動促教師基本功的提高。

　　5、培養學生良好的學習習慣

　　學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，使學生養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神。

　　6、協助教導處細化各項工作指標的落實，抓好單元測試過關工作，要求各位教師統計成績，認真做好質量分析，找出薄弱環節，進行深化教學，并做好期中質量檢測分析，調整教情、學情，積極采取有效措施，力爭期末成績有更大進步。

　　五、活動安排表

工作計劃篇5

　　一社會救助：

　　1、農村低保工作：20xx年度農村低保工作在上級業務部門的指導下，通過低保戶進行動態管理新增低保戶50戶，60人，清減43戶，44人。到四季度保留低保戶，529 戶 664人，全年共發放低保生活補助款1775475元。隨著這項工作的完成農村困難群眾的生活有了基本保障。

　　2、臨時救助：20xx年春節共救助過年難對象37戶，發放物資折合人民幣8325元。截止12月31日臨時困難救助41 戶，發放救助金36800元。發放臨時救助時，做到救助對象事實清楚，材料齊全。并接受了市民政局領導的檢查，并得到領導的肯定

　　3、醫療救助：截止10月31日共為167人實施了醫療救助，共救助資金384560.63元。

　　4、高齡津貼：全鎮共有享受高齡津貼人員178人，共發放高齡津貼120600元。同時對增減人員進行了及時的準確的動態管理。

　　5、精減退職人員：共有精減退職人員9人，共發放補助款36060元。

　　二救災救濟：

　　由于6月份暴雨對部分村民的農作物及房屋造成一定的損壞和損毀，災情發生后，我們立即組織人員奔赴災情一線，查看災情，做到及時準確的上報。據統計全鎮共有381畝農作物受災，12戶農房不同程度的倒塌。對農作物受災的群眾及時組織自救，使損失減少到最小。對倒房組織他們災后重建，12戶倒房戶，并為他們申請了災后重建補助。

　　三社會福利：

　　1、五保人員的管理：全年新增集中供養五保8人。為15位分散供養人員發放五保金61440元。每逢過節都會給老人們送去節日的問候。

　　2、留守兒童信息釆集：通過對全鎮留守兒童、留守婦女、留守老人的調查數據顯示，全鎮共有留守兒童120名，留守婦女32人，留守老人61人，對上述留守人員的身份信息進行了祥細的采集，并登記在冊，對他們的生產、生活進行跟蹤服務。

　　四優撫安置

　　全鎮現有重點優撫對象67人，全年共發放優撫金845225元。義務兵32人發放家屬優待金301140元，在“八一”建軍節時發放慰問金21800元，并適時關心他們的生活情況，必要時送去一些生活物資。

　　通過上述工作的實施，有效的解決了困難群眾的生產生活問題。切實貫徹了黨的民政工作政策，使工作落到了實處，充分體現了黨和政府對困難群眾的關懷。對社會的和諧穩定起到了積極的作用。為建設富強、民主、文明、和諧、平等、公正、法治的社會主義社會奠定了良好的社會基礎。

　　五 20xx年的工作規劃

　　(1)、加大農村低保工作力度，對各村在年度中因疾病、意外傷害、自然災害、教育等原因導致家庭生活出現困難的群眾進行全面摸查，使符合條件的都及時納入為低保對象，做到應保盡保。充分用好黨的各項救助政策，把社會救助工作與脫貧攻堅有機的結合起來，使社會救助工作成為脫貧攻堅戰的有力推手。

　　(2)、對全鎮58―60歲以上的孤寡老人進行全面摸底，使符合條件的都確定為五保對象、為脫貧攻堅戰的全面勝利解決一部分難題。

工作計劃篇6

　　一、教學內容

　　本學期要完成世界歷史上下兩冊。世界歷史上冊有七個單元：1世界古代史2歐美國家的社會巨變。3.殖民擴張與殖民地人民的抗爭。4.資產階級統治的鞏固擴大和國際工人運動。5.第二次工業革命。6.第一次世界大戰7.科學和思想文化。世界歷史下冊有八個單元1.蘇聯社會主義道路的探索2.凡爾賽 ——華盛頓體系下的東西方世界。3.第二次世界大戰。4.、主要資本主義國家的發展變化。5.社會主義國家的改革與演變。6.亞非拉國家的獨立和振興 7.戰后世界格局的演變。8.科學技術和文化。合計43課，每課教學1課時。

　　二、工作方向

　　本學期將根據學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質教育為指導，在上級主管部門的領導下，繼續實施先學后導，自主高效課堂課改方案，以考試改革為突破口，加強常規教學的研究力度，努力提高教學質量。

　　三、年級及班級現狀分析：

　　本屆初三12個班級，班級學習狀態、學習成績分化嚴重。整體學習氛圍好的班級有46、51、55，這三個班級各門學科優秀生較多，待優生相對較少，學習狀態較糟的有45班、52班。這兩個班整體學習氛圍不太好，優生較少，中間層次、待優生人數較多。由于學習態度不端正，習慣又較差，認識又不足，故要達到100%的合格率目標有一定的難度，要在全市中考取得優異成績，初三歷史備課組擔子很重，因此在教學中必須加大力度備好課，做好每一個課件，課堂及時鞏固，及時消化，力求每一節課都能有實際成效。

　　四、措施：

　　1、深化對《歷史課程標準》及現行教材的理解，提高教學質量。抓好課堂40分鐘的效率，在教學中貫徹全面性、系統性、準確性、社會性、科學性的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點突破，切實做到落實教學三維目標。

　　2、抓好待優生的個別輔導工作，從端正其學習態度，積極參與課堂的讀，思，練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。

　　3、深入研究和領會畢業考試中各種題型的特點，加強對學生的.指導和練習。深入研究學生的認知特點，實施分層教學。如學習成績優良的學生重在抓他們的思維分析能力，學習較困難者，重點讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力，做到畢業考能順利通過。使每個層次的學生在課堂上都有學習成功的體驗。

　　4、加強教育科研，理論聯系實際搞好歷史學科研究。

　　5、以創新精神和實踐能力的培養為核心，積極探索教學形式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內容。

　　6、注重教學方法，教學手段的多樣化和現代化。積極運用幻燈，投影，錄音，錄像，影片，模型多媒體，網絡等進行輔助性教學。

　　7、認真，積極參加市、縣教育局組織的各種教學研究活動，以充實自己的業務水平，提高自己的教學水平。

　　8、對新授課與復習課的教學模式做進一步的探究。

工作計劃篇7

　　本學期的教科研工作，根據學校對教科研工作的要求，為使教科研工作規范有序地進行，在課題主持人的指導下，根據我校的實際情況，特制定本學期教科研工作計劃。

　　一、指導思想

　　針對初中新課改的逐步展開，本學期學校教科研工作將以新課改精神為指導，立足課堂開展教育教學研究，以教科研帶動教師教育教學觀念的更新和落實、教學方法和手段的更新，以課題促進教師的專業化發展，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法。同時學校教科研工作也將以學校年度工作計劃為指導，為學校做好服務和引領工作，促進學校的教育教學工作不斷深入，為學校的可持續發展提供不竭動力。

　　二、工作目標和任務

　　⒈更新轉變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規教研活動的層次和水平；進一步深化、推進課程改革實驗。認真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓。扎實抓好新課程實驗的教學教研工作。切實加強新課程下的教學常規工作，改革課堂教學方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學效益。推進評價改革，探索導向機制。組織參加新課程專題成果及教學成果表彰大會，充分展示我校教師的教科研成果。

　　⒉加強學習，轉變觀念，增強“科研興教”、“科研興校”意識。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認識，樹立“科研興教”、“科研興校”意識，要充分認識到教育科研是提高教育質量、推動教育教學改革的關鍵，是提高教師素質的重要途徑；教科室認真組織教師學習現代教育理論，開展專題討論，切實轉變教育觀念，樹立以人為本的思想。

　　⒊鍵全、規范常規教研制度，提高常規教研活動層次和水平。要進一步扎實抓好常規教研工作，健全、規范常規教研制度，每周定時開展教研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教研活動的重點，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法的改革，努力提高課堂分鐘的教學效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規教研，提高教研活動層次，夯實教科研基礎。

　　4、加強課題研究工作，爭創本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想，本學年將認真做好三個威海市級立項課題的實驗研究工作。鼓勵教師撰寫優秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發研究，力爭編寫兩科以上的校本課程，開創人人參與教科研活動的新局面。

　　5、抓好新課程教師培訓工作，建立骨干教師成長檔案，繼續深入扎實開展信息技術培訓教育工作，提高我校教育信息化技術水平。規范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發揮教育城域網和教育技術裝備的作用，提高使用率。

　　6、加強校本培訓，充分發揮教育報刊和教育網絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的辦法，為教師的學習創造有利條件和提供機會，本學年內我校將爭取邀請市教研中心專家講座兩次以上，學校組織講座8次以上，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續深化“構建閱讀生態，營造書香校園”，強調教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強督促檢查，使學習落到實處，克服學習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

　　7、認真組織開展“第十屆課堂教學評優”活動，并組織好管理干部賽課和評課競賽，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質量。

　　8、繼續深化專家治校和名師執教戰略。培養和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養工程”的培養力度，發現和培養一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，發揮榜樣的示范影響作用。

　　9、各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動，積極組隊參加市運會和市藝術節和科技節，市運會。

　　10配政教處搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。

　　三、工作要點

　　本學期教科研工作的總體思路是“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養、研究更實際”。

　　1、發揮好教研組長的橋梁紐帶作用

　　充分發揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。經常向鎮教研室和區教科室匯報學校的教科研開展情況，對一些教育教學研究的新問題或熱點問題，聘請有關專家來校為教師開展講座或咨詢。

　　2、抓好教師專業培訓

　　教研組長應認真組織組內成員開展教研、備課等活動，學校將積極創造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。

　　3、立足課堂，搞好教研工作

　　為全面落實教研工作，從本學期開始，各教研組要根據自身的實際情況，本學年將開展“以人為本教育教學管理”和“構建閱讀生態，營造書香校園”兩個威海市級規劃課題的實驗研究工作。并將大閱讀教學確定為一個專題開展教學研究。專題研究必須做到：將專題“立足點”與學校當前的教育教學工作重點同步；將“著眼點”放在理論與實踐的結合上；將“切入點”放在挖掘學生的主動性上。

　　重視過程的管理，加強對教研活動的監管、檢查與考核，主要內容為：專題研究計劃；專題研究過程的記錄，專題研究成果（組員的教學案例等）。

　　采用“自評→互評→組長總評”的三級評價方式對教研活動進行評估，不僅關注組員參與研究的過程，關注參與的量，還要關注教師參與專題研究的質，對專題思考的深度與廣度，切實提高教研活動的實效，促進教師的專業發展。

　　4、進一步加強教科研制度與機構建設

　　（1）以制度建設促進教科研發展。本學期要以現有的學校教科研規章為依據，加大執行力度，并在具體實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務質量。

　　（2）以隊伍建設推進科研繁榮。本學期要健全“教務處→學科教研組長→課題組組長→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設，充分發揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

　　5、規范課題研究，做好“十一·五”課題的研究工作

　　我校申報了十一五課題研究中的理想課堂的課題，為使今后的課題研究更加規范有序地進行，我們將認真做好各課題的開題及研究的準備工作。

　　（1）建立課題組例會制度。

　　重點做好四方面工作，一是根據課題研究的方案和計劃，確定本學期研究要點，明確研究要求；二是對實踐中出現的問題進行探討，確定本學期的論文撰寫的方向；三是對本學期研究動態進行檢查、研究、總結，做好理論學習、研究課及論文撰寫情況的匯報；四是收集整理各類資料，總結一學期研究情況，做好資料的建檔工作。

　　（2）采取統一管理與分工管理相結合的課題管理辦法。

　　在學校對教務處與教科室統一管理的前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長，由各課題組組長具體予以指導和管理。教務處主要工作是提供服務、給予指導、加強管理。本學期將進一步明確管理職責，落實管理責任。20xx年2月份各課題組召開一次本課題組研究人員課題研究的匯報交流會，研究解決各課題研究中的具體問題。從而，卓有成效地搞好各課題組課題研究工作。

　　6、鼓勵廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

　　積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學經驗撰寫成論文或案例，鼓勵他們積極向相關雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關刊物。

　　新學期我們將積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻，求是務實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學生、家長、社會滿意的學校而努力奮斗。