工作計劃

時間：2021-04-05 17:55:28 工作計劃我要投稿

關于工作計劃模板合集9篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于工作計劃模板合集9篇

工作計劃篇1

　　根據《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》的相關規定，為確保我中心重性精神病患者管理工作順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制，確保重性精神病患者得到健康保障，減輕精神病患者家庭負擔，排查新發病患者，防止精神病患者造成不安全行為的發生，結合我中心實際工作，制定本工作計劃。

　　一、目標

　　（一）功能完善的對重性精神病患者管理。

　　（二）普及精神疾病防治知識，提高對重性精神疾病系統治療的認識。

　　二、實施

　　（一）范圍：中心管轄范圍內實施。

　　（二）實施內容

　　1、培訓：按照實施方案和技術規范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構和上級主管部門。

　　2、收集確診病例資料。統計在檔的重性精神病患者病例信息。

　　3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續治療康復意見等。

　　4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上，必要時與原主管醫生聯系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

　　5、患者報告：發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往就近或者當地衛生行政部門指定的精神衛生醫療機構明確診斷。

　　6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

　　XXX社區衛生服務中心

　　20xx年x月x日

工作計劃篇2

　　7月28日下午，市委常委、市紀委書記到市行政審批服務中心和市公共資源交易中心就貫徹落實全市領導干部大會精神，著力優化發展環境進行督導調研。

　　調研期間，實地查看了兩個中心的實效運轉情況，并與兩個中心和部分市直進駐單位分管審批的負責同志進行了座談。

　　指出，優化發展環境是加速建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗的重要保障。各級各單位要認真貫徹落實強化“抓環境就是抓發展”的意識，切實把兩個中心建設好、管理好、使用好，打造優環境、轉作風、提效能、強服務的響亮品牌。強調，要不斷提高兩個中心建設科學化水平:

　　一是把解決部門利益與公共利益矛盾作為核心。全面清理規范行政審批和行政監管項目，推進公共資源交易管辦分離，堅決破除本位主義，決不能為了局部利益、小團體的利益而不惜損害全局利益、人民群眾的利益。

　　二是把加強權力運行監控作為根本。認真開展“雙減雙提”專項行動，深入推進電子監控體系建設，真正把權力關進制度的籠子里，防止權力濫用、權力尋租。

　　三是把轉變干部作風作為關鍵。嚴格落實中央“八項規定”和省、市辦法，全面開展“四難三亂”專項治理活動，主動提高工作效率和服務水平。

　　四是把規范化、標準化作為保障。重點建立完善市場主體和群眾評價機制，自覺接受方方面面的監督。

　　要求，各級紀檢監察機關要切實加強對兩個中心建設情況的監督檢查，加大對違紀違法行為的查處問責力度，確保市委、市政府各項部署要求落到實處。

工作計劃篇3

　　一、班況分析

　　我班現有34位幼兒，他們生性活潑好動、喜歡聽故事、游戲、做手工。聽、說普通話已不再是難題，個別聲母韻母發音不夠到位。他們能在團體面前大方的說話或講故事唱歌，對周圍有著強烈的好奇心，探索的欲望，生活上逐步掌握了初淺的自我服務的技能，午睡、進餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脫簡單的衣服。明白一些簡單的安全知識、明白不玩火，不玩尖銳物品。但也發現存在的一些問題，如比較好動，部分幼兒上課坐不住，個別幼兒動手本事較弱等，這些，都需要我們在這學期中進行加強、改善。

　　二、工作目標及具體措施

　　班級管理

　　1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全職責事故的發生也防止意外事故的發生。

　　2、重視班級請假制度，教師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

　　3、合理安排班級物品，培養幼兒和教師物歸原處的好習慣；愛護公物；節儉用水、用電、用紙等。

　　4、三位教師認真做好本職工作，并互相幫忙、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

　　5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　　教育工作

　　1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務，進取參加各類教研學習，采取分組、團體和個別相結合的形式進行教學活動。

　　2、加強培養幼兒的語言表達本事，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中經過活動區的規則培養幼兒的職責行為和自控本事。

　　4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往本事。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。

　　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理本事的培養，并加強幼兒的自我保護意識。

　　6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。

　　保育工作

　　1、保證活動室的采光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

　　2、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫本事，根據天氣的變換及時更換被褥。

　　3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，堅持室內外的衛生環境，堅持室內空氣流通。

　　4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

　　家長工作

　　1、改選家長委員，充分發揮家長委員會的作用，調動家長的進取性，組織家長參與教育活動。

　　2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和提議，進取為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫忙。

　　3、繼續建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把教師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情景在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情景和教師明白幼兒在家的表現。

　　4、經過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情景，即使和家長商量處理；另根據家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。

工作計劃篇4

　　圍繞本年度學校工作目標力爭綜合評估一等獎這個中心任務，充分發揮圖書館為學校教育提供信息情報和教學參考的職能作用，確保學校教育事業再創輝煌，特制訂如下計劃：

　　一、加強業務學習，提高管理水平

　　發揮圖書館的作用，圖書館管理人員的業務素質是關鍵，管理人員需經常參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動，經常學習有關圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習《中小學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，并在工作中不斷總結經驗，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

　　二、樹立服務意識，當好師生后勤

　　圖書館管理人員要根據師生的需求，運用各種手段開展服務工作。

　　1、及時為教師備課，教學研究提供文獻信息和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色，介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。

　　2、搞高圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報，布置好閱報欄、宣傳櫥窗，把新書信息及時提供給師生，把書庫變為“知識的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時獲得所需的資料。

　　3、廣泛開展讀書活動。上學期開展《學習方法大家談》讀書征文活動，下學期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。

　　4、定期開設專題講座，如《如何提高學習效率》等。

　　5、及時做好教材、教參的發放工作，并做好登記費用結算工作；及時做好教師需求的各種參考資料的征訂，發放工作。

　　6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作，并及時造好發放清單。對到館報刊及時簽收蓋章，上架流通。

　　7、對到館新書及時驗收蓋章，分類編目，上架投入流通，并做好館內各種臺帳的記載工作。

　　8、做好圖書館的清衛保潔工作，保證師生能在整潔、優雅的環境中汲取養分。

　　三、完善條件設施，提高服務標準。

　　進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新，確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的購書計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。完成每學期購書的計劃，確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作，報刊雜志的總額確保在20000元以上。

　　四、規范借閱服務，提高服務質量。

　　采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，對教師各室做好一切為教學教育的服務準備工作。

工作計劃篇5

　　這幾個月來，市場變化太快，酒店也在危機中感受到了不少的威脅。作為酒店的采購后勤，為了能順利的幫助酒店度過這段危機，我也一直在努力的貢獻著自己的努力。

　　如今，五月的工作的即將到來，酒店的情況也終于迎來了回升。而作為后勤員工的我更不能在這個時候松懈，要把握好這個機會，為酒店奉獻出自己的力量，徹底的逆轉現在的情況。以下是我的工作計劃：

　　一、個人準備

　　近期，市場依舊在不斷的變化，為了能更好的適應現在的市場情況以及酒店的情況，我在個人的提升上必須抓緊，并且要貼合情況，盡可能的提升個人的能力，在工作中盡早做好準備，把握好每一分資金，為酒店節省下任何不必要的消耗。

　　為此，我不僅僅要依靠個人的經驗，還要多和同事們討論、交流市場情況，擴展自己得交流網。并且對個人的素質和交流能力的學習也同樣不可落下，積極的通過網絡和個人交流網絡進行分析。

　　二、對酒酒店的準備

　　首先在五月份的采購工作中我首先要結合財務部的情況對酒店所需的必備品進行分析，規劃好必備品，再嚴格的利用好剩下的資金對這次的勞動節做好準備。

　　其次，針對勞動節的來臨，我也必須做足準備，尤其是今年的情勢并不算明朗，更要嚴格的收集客戶信息，估算好客流量，并依此做好采購準備。

　　三、衛生用品方面

　　經過前段時間的消耗，酒店的酒精、消毒水等用品已經消耗了不少。介于目前的情況，還是有必要做足準備，在最大方面保證酒店安全。同時也是酒店可以利用的攬客宣傳方式。

　　除此之外，對于采購品的存放地點以及保管方式我也要在近期做好準備。將各式用品材料做好清算，方便擬定更嚴謹的采購清單。

　　四、節日準備

　　五月的第一天就要面對勞動節的到來，在此之前我們必須做好物資的'準備，并且活動的準備也必須及時。好在我們的時間還是非常充分的，但并不能因此放松，必須做好市場調查后再下判斷。

　　五月的到來是一次重要的轉折，盡管我只是一名后勤，但是卻也是不可分割的重要部分！期望我們的努力能為酒店帶來一次圓滿的轉折！為此，我會更加的努力，嚴格的去完成個人的工作計劃！

工作計劃篇6

　　雨，我心之所向，每逢下雨，我都有會置身雨中，去感受不同的雨帶給我的不同感受。我熱愛教育，所以在講臺上，我已兢兢業業耕耘了數年。從我投身教育事業的那天起，我就努力把我所學的知識像雨一樣漸漸地融入學生的心田，去拔響他們那根好學的心弦。幾年來的教學實踐，使我感知現在的教學越來越難，面對問題越來越多。在這樣的情境下，在我的腦海中形成了一套不成文的教育觀念———愛心啟發教育方式收到較佳的效果。

　　一、課堂教學過程中，給每個學生創造一個輕松、愉快、平等的學習環境。

　　對上課不專心聽講，下課不完成作業還經常搗亂的學生，我就當這全班學生的面不題名地說：“假如你們的家長是個農民，種不好莊稼，收不下來糧食，你們可曾想一想，他這個農民當得好不好？再想一想，汽車司機違反交通規則，出了安全事故，那他是不是個稱職的司機呢？我們是個學生，不守紀律，不努力學習，試想這個學生，當的好不好？”針對我提出的問題，同學們都爭先恐后說出自己的想法。我還有目的地叫了幾位成績差的學生，結果他們說得都很好。

　　這時我便說：“說得好不如做的好，說到做到，才是個好學生。”最終，這幾個學生的學習都有了起色。對沒有按照老師要求做的學生，我從不發怒，從不粗暴罰站、罰寫，以免傷害學生的自尊心，有一次，一位學生的作業沒有完成，我很生氣，但仍強壓住心頭的火氣，耐心的詢問了原因，了解到他是因幫媽媽給蘋果套袋而沒寫作業，我便原諒了他。他通過套袋勞動，也體會到了勞動的辛苦，更加強了好好學習的自覺性。耐心理智的教育，維護了學生的自尊心，同時還密切了師生關系。在教育教學過程中，我對存在這樣那樣的缺點的學生以鼓勵為主。當一些學生，取得進步時，我總要在全班學生面前對他進行表揚，激勵他更上一層樓。星星之火可以燎原嗎？頂點的成功引導其全面的進步。另外，對每位學生都給給予親人般的期待。實踐證明教師的期待對學生的全面發展能起到獨特而顯著的作用。

　　二、課外活動，讓學生有一個自由的發展的天地

　　1、課外活動時，給學生充分的活動自由，對他們不過于限制和束縛。

　　他們在活動中能體驗到獲得成功的愛悅及克服困難，達到目標的快樂。而快樂作為強化物，能使其對游戲本身產生興趣。因此，可以通過讓學生在活動中扮演各種社會角色，承擔各種“責任”。學習行為規范和行為準則，學習建立和維護秩序，提高學生的各種能力。

　　2、讓學生到他們最向往的地方去，接受最真實的收獲

　　孩子眼中的最愛，有陽光，有草地，還有風箏，就是沒有那堆令人頭疼的作業。不防自己辛苦些，組織學生到他們喜愛的天地里走走，在暖洋洋的陽光下，學生認識到了很多事物的名稱，觀察了一些昆蟲的活動規律，認識明白了合作的重要的意義。我愛雨，猶如愛我的學生們。我會把我對學生們的愛像春雨滋潤大地一樣滋潤他們，讓他們像雨后春筍一樣健康成長。

工作計劃篇7

　　搞好學校體藝衛、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內外體育、藝術、科技活動是培養學生科學精神，促進學生身心和諧與特長發展的需要，也是學校內涵發展、創建學校特色品牌的的重要組成部分。

　　㈠切實抓好學校體育工作，促進學生身心健康和諧發展。

　　⒈加強教學研究，認真上好體育課。專兼職體育教師要根據區教育局、教研室有關規定和要求，以《北侖區中小學體育工作規程》為指導，以《體育課程標準》為目標，以健康第一為宗旨，嚴格實施《學生體質健康標準》。激活與創新體育教學模式，充分發揮學校現有體育設備的作用，加強示范指導，認真備好每一課、上好每一課。努力保證每堂課學生運動量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚, 切實提高教學效益和質量。在此基礎上要關注培養學生個性特長的發展，并保證隔周一節講授衛生保健的教學時間與質量，促進學生體質健康和競技水平的提高。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，并嘗試同課異構，力爭在區體育課堂教學評比中獲得佳績。

　　⒉積極組織實施課外文體活動。繼續開展大課間活動和體藝2+1活動，周二、周四安排學校社團活動，相關輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優秀社團。認真落實小型體育競賽，各年級根據月計劃早做準備，通過競賽來提高學生身心素質和班級凝聚力。繼續開展每月一次“校園吉尼斯”活動。為保障文體活動的開展，期初將添置一定數量的體育器材。

　　⒊激活與創新體育運動組織模式。突出群體性，兼顧競技性。專職教師務必協調分工，群策群力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區級各類比賽中獲得好成績。本學期區級體育競賽有：區中小學籃球聯賽（3月中旬）、區中小學生乒乓球比賽（4月上旬）、區中小學生排球比賽（6月下旬）。

　　⒋繼續提升棋類特色層次。要以本次評上“省體育特色學校”為契機，以更高的標準來建設棋類特色項目。隨著社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優勢正在受到挑戰，我們應變壓力為動力，切實抓好棋類特色。專職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養一批有實力的新棋手，爭取在區內比賽中獲得絕對性優勢，并能在省市比賽中有所突破。啟用新的棋類校本教材，全體教師應該重視每周二棋類課的組織和管理。學校繼續組織好一學期一次的校棋類比賽和段位考級，加強棋類文化建設，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。

　　⒌繼續做好學校體育資源向社區開放工作。根據學校現有場地設施，重新確定開放項目，并且做好網上公示。

　　㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發建設，做好學生科技工作。

　　⒈隨著教育形勢的發展，開展綜合實踐活動成為學生提升綜合素質的重要途徑。每個年級可以根據自身年齡特征選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。

　　⒉校本課程是學校體現個性和辦學特色的重要載體。學校緊緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續提升層次與品位。編寫完善校本教材，努力在區相關督導檢查中獲得好成績。

　　⒊大力推進“科技校園”工程，整合現有資源開發，努力打造有我校特色的“課輔基地”。

　　科技輔導教師應該選好苗子，扎實訓練，爭取在市區比賽中獲得好成績。相關比賽有：區中小學生計算機程序設計賽（3月份）、區中小學生“三模”比賽（4月份下旬）、區中小學生機器人比賽(8月)。

　　㈢搞好學校藝術教育，提升校園文化品位。

　　⒈音樂專兼職教師要以新課程改革為目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創新”的課堂教學模式改革，凸現音樂熏陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養，認真上好每一節課。加強器樂進課堂，讓大部分學生掌握一種樂器的演奏技能,并帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。

　　⒉充分發揮聲樂特色學校的優勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區、市合唱比賽中，繼續保持領先地位。加強課題研究，邀請專家為教師進行聲樂專題講座。

　　⒊美術專兼職教師要根據新課程理念，積極探索美術學科“同課異構”課堂教學新模式，注重培養學生學習美術的興趣及感受與鑒賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書畫尖子生，力爭在4月中旬的區中小學生現場書法、繪畫、制作、攝影比賽中獲得好成績。

　　⒋五月份舉辦學校藝術節，做到項目設置豐富，參與面廣。

　　㈣加強衛生工作，凈化校園環境，確保師生身心健康。

　　⒈加強衛生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。衛生包干區規定時間打掃一次。教導處將對打掃情況每周抽查一次，進行記錄。教育學生養成良好的保潔意識，繼續鼓勵學生養成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。

　　⒉加強檢查評比力度。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監督力度，要求嚴查嚴扣，及時公布。各班設立衛生監督員，負責督促本班學生及時做好值日、打掃好包干區，并對不講衛生的人和事及時提出批評。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。

　　⒊重視健康教育。認真做好晨檢工作，嚴密監控甲型流感、手足口病，做到及時上報。隊報、班刊開設“衛生窗”，學校設衛生閱報專欄，一學期衛生知識講座兩次以上。添置相關設施，建設好學校衛生室。

　　⒋有效控制學生的近視率，配合區教育局舉行以“預防近視”為主題的首屆中小學生健康宣傳周活動。班主任、體育教師、任課教師要繼續督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養成正確的讀書、寫字姿勢。

　　⒌做好學生平安保險工作。學生生病或出現意外傷害，有關教師應立即將學生送醫院治療，并及時申請辦理理賠手續。

　　附：

　　區育、音樂、科技活動安排

　　日期活動內容

　　3月區中小學生籃球聯賽

　　4月區中小學乒乓球比賽

　　6月區中小學排球比賽

　　7月區十六屆中小學生棋類比賽

　　3月區中小學生獨唱、獨奏、獨舞比賽

　　4月區中小學生現場書法、繪畫、制作、攝影比賽

　　5月區中小學生合唱比賽

　　3月區中小學生計算機程序設計比賽

　　4月區中小學生三模比賽

　　8月組隊參加市中小學生創新大賽

　　小型體育活動安排

　　活動內容活動時間活動地點參加年級具體辦法備注

　　三分鐘繞“8” 字跳長繩第二周籃球場五、六年級每班男女各15人。成績總數為班級團體分，各年級分取前兩名。

　　滾鐵環接力第四周籃球場三、四年級每班男女各10人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。鐵環桿必須始終貼緊圈，否則為負。

　　往返跑接力賽第六周籃球場一、二年級每班男女各15人。以最快的組為勝，各年級分取前兩名。必須繞過障礙物，否則為負。

　　達標運動會、廣播操第八周排球場一～六具體見比賽規程

　　排球一分鐘對墻墊球第十周排球場五、六每班男女各10人成績總和為班級團體分各年級分取前兩名

　　踢毽子比賽第十二周田徑場三、四每班男女各10人成績總和為班級團體分各年級分取前兩名

　　拔河比賽第十四周籃球場一、二每班男女各15人三局兩勝抽簽分組淘汰各年級分取前兩名

　　棋類比賽第十三周-- 第十七周棋室一～六具體見規程

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以區教育教學工作會議精神為指導，進一步落實市教委關于《基于課程標準的教學與評價》的指導意見，立足課堂教學，開展課題研究，積極探索以“學生為中心”的課堂教學轉型的途徑與方法，求真務實，切實解決教學和教研中的現實問題；以迎接區“四年發展規劃”終結督導評價為契機，以精細管理為目標，以“綠色指標”為導向，向“質量”要“效益”，落實減負增效措施，重心下移，著力抓好教研組、備課組的常規教研管理活動，全面推動我校教育教學工作再上新臺階。

　　二、工作目標與任務

　　1、認真對照、總結、梳理四年發展規劃的實施與推進，迎接xx區“學校四年發展規劃督導評價，努力提高各項指標的達成度。同時也以區“四年發展規劃”終結督導為契機，總結經驗，反思不足，為學校新一輪發展規劃制定與發展提供依據。

　　2、扎實推進“基于課程標準的教學要求和教學評價”工作，繼續加強低年級等第制評價的實踐研究。加強專項工作的學習與培訓，細化目標，開展實踐研究。各學科在“基于課程標準的教學和評價”要求的基礎上，以綠色學業評價指標為標準，根據學科特點采用多樣的評價手段，探索等第制和評語相結合的評價方式。通過組織一年級家長開放日活動、“學生個人成長檔案袋”制作、學科闖關評價等實踐活動，重點探索和梳理低年級在實施等第制評價方面的實踐經驗，根據學生實際修改、制定低年級各學科等第制評價方案，逐步建立和完善符合本校實際的評價體系。

　　3、聚焦課堂，加強課堂教學研究，促進課堂教學轉型。課堂教學從關注教師的教到更多地關注學生的學，更好的突出學生在學習中的主體地位，鼓勵學生主動參與，為學生學提供平等、互動的學習環境，發展學生的學科素養，努力打造泗小特色的“智慧課堂”，讓課堂不再成為老師實現個人價值的試驗場和鍛煉場，而真正成為我們學生智慧成長的生命場。

　　4、以課題為引領，加強校本研修工作，關注教師專業發展。以第二輪學校發展共同體建設合作課題——“以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究”下的“學科素養”為研究方向，各學科在原有研究基礎上，研究、開發課堂觀察量表，持續進行“基于課堂觀察”的實證研修活動。加強教研組、備課組校本教研制度管理，各教研組落實好工作目標，按照備課組、教研組計劃開展科研課題研究和校本培訓工作。鼓勵青年骨干教師開展“獨立備課—上課—反思、研討—集體備課—跟進課”校本研究模式，把自己獨立研究能力和集體智慧相結合，提高研修實效，以此進一步提升教師隊伍的業務能力；

　　5、以作業設計為載體，加強教學常規過程管理，提升教學品質。強化五項教學常規的過程管理，努力在作業管理上求實效。本學期繼續以教學五環節中的作業管理為突破口，開展基于課標下的課堂教學實踐、作業優化設計、過程性評價一致性方面深化研究，提高教學品質。

　　6、加強教育教學信息化建設，提高教師信息化應用水平，促進家校教育融合。以區、校搭建的各級各類評比平臺，做好信息技術與學科教學的整合，熟悉運用xx教育綜合管理平臺，積極參加教研組和共同體的網絡教研活動。做好上海市農村學校信息化推進工作和區教育資源庫建設工作，加強校園網平臺建設，及時更新、完善“班級主頁”、校“教師專業化發展平臺”等內容。利用好家長頻道、學生頻道、QQ群等各網絡平臺，拓展家校聯系渠道，開展學生學習和家庭教育個別化指導。

　　三、工作措施與要求

　　（一）、加強課程管理，不斷提升課程領導力。

　　1、嚴格執行市教委課程計劃，強化三類課程建設。要嚴格執行上海市課程計劃，開齊開足課程，在過程中進一步探索拓展型、探究型課程評價機制。（探究課實行以“探究包”為主和校短課程相結合的形式開展）。同時，進一步優化我校“快樂活動日”課程，認真制定我校《快樂活動日實施方案》，在課程實施中激發學習興趣，發展學生的表現能力；增添課堂魅力，發展學生的審美能力；強調參與意識，發展學生的實踐能力；開啟學生思維，發展學生的創造能力。（4課時，半天活動日）探究課、閱覽課以年級組為單位分工合作、資源共享。

　　2、扎實推進“基于課程標準的教學要求和教學評價”工作，細化過程管理。所有教師要熟悉新教材，認真領會《新課程標準》的精神和實質，及時制定出學期教學計劃，并安排好教學進度。重點探索和梳理低年級在實施等第制評價方面的實踐經驗，根據上海市教委教研室試行的低年級學科基于課標評價指南，結合學生實際探索、制定各學科等第制評價方案，修改前一輪的學科等第制評價方案，逐步建立和完善符合本校實際的評價體系。同時，規劃落實好一年級每月“家長開放日”活動，做好指導、檢查和資料積累的工作。

　　3、嚴格執行本學期作息時間制度。做到專課專用，不得擅自調課，班主任老師外出需向教導處申請臨時代理班主任老師，落實安全責任。積極落實市教委關于減輕學生課業負擔的精神，嚴禁在8：15之前進行集體教育教學活動，各班根據學校要求安排好每天早上學生的晨讀活動，加強到校學生的管理，確保安全有序。預備鈴響之后老師要及時進課堂，要充分利用好2分鐘預備時間開展學科特色準備活動。按時下課，不整班拖堂，應保證學生有課間休息的時間。

　　4、認真落實“三課、兩操、兩活動”。課間大活動時間各班要做到“快、靜、齊”，按照課間大活動的要求，班主任和體鍛課老師組織好協調、保障工作。各班體鍛課要按時正常開展，課前做好準備運動，加強安全教育。做好區關于“每天活動一小時”的督導自查工作，體育組要指導體鍛課老師開展活動，安排好每一節體鍛課內容，確保體鍛活動既鍛煉身體又有效開展。本學期將重點抓課間操和室內操的質量。各年級要重視眼保健操質量，大隊部和醫務室、任課老師要加強檢查和指導。

　　5、規范和加強學生社團建設。各社團負責老師要做到“三定”和“三有”：定時、定點、定人，“有計劃、有目標、有記錄”。要保證每一次訓練的時間和強度，提高訓練成效，提高學生綜合能力。合理制定社團活動計劃，各學科學期初應及時報備分管領導，匯總至教導處。

　　6、不斷提高教師課程意識。循序漸進地開發、完善、整合泗小的校本課程體系，逐步構建適應“學生需要”、發揮“教師特長”、展現“時代特征”、體現“泗小文化”的校本精品課程。（根據基教科要求，區本課程《我的xx<小學版>》，已經納入xxxx學年學校課程體系，要求每周一課時納入課表在四年級全面實施。可以通過“自主拓展課程”讓學生進行走班選修，也可以作為“限定拓展課程”之一。四年級每周的一節閱覽課安排課程教學，其余年級利用每周的午會課或閱覽課安排閱讀、學習活動。）

　　7、聚焦課堂，育人教書。上好班隊、午會、品社等規定課程，切實加強學生思想道德建設，學科教學中要有機滲透德育教育內容并制定好計劃及目標，實現“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。

　　（二）加強教學常規管理，保證教學工作規范運行。

　　教育質量是一個學校的生命線。新學期我校繼續堅持教學工作在各項工作中的中心地位不動搖，把“全面提高教學質量”確定為學校教學工作的重中之重，努力尋求提高教學質量的有效途徑，全面提升教和學的水平。

　　8、強化教學常規過程管理，堅持行政“走動管理”，形成教學規范常態。每位教師必須做到"六"個精心，即精心備課，精心上課，精心設計、批改作業、精心輔導，精心反思，精心評價。要求每人一學期聽課不少于10節，教研組長、備課組長、新教師不少于15節，分管教育教學的領導不少于20節。

　　（1）本學期繼續推行每周周二一天為學校隨堂聽課及教學常規檢查日（不再提前和老師打招呼，請各位教師做好準備。各備課組長可以整合備課組活動時間。）要求各分管領導和教研組長排好計劃，通知備課組長一起聽評課、并且檢查教學常規（備課及作業）。檢查結果將作為學期末教師教學常規考核的重要依據。

　　（2）本學本學期繼續以教學五環節中的作業管理為突破口，控制作業量、優化作業設計、提高教學品質。一、二年級由教導處抽查單元考查內容，安排期末學科闖關活動。三至五年級語、數、英學科每周五下班之前各備課組長把下一周周末練習卷發至教導處柏林輝。教導處請語、數、英教研組長進行審閱，及時的把作業設計反饋給備課組長。

　　9、規范教學行為。嚴格遵守《xx小學教師職業道德規范》，任課教師要進一步明確崗位職責，堅決杜絕體罰、變相體罰學生的現象發生。堅決杜絕上課時間遲到或擅自離開崗位的現象發生；堅決杜絕教師不備課就上課的現象發生；堅決杜絕整班拖課的現象發生；堅決杜絕未經教導處同意不按課表上課的現象發生；學校建立課堂隨機巡查制度，凡發現上述現象，學校將視其情節作出相應的處理。

　　10、加強質量監控，進一步轉變觀念，樹立“綠色質量觀”。建立校長—分管教學副校長—教導主任—教研組長、備課組長四級教學質量監控體系。加大質量分析研究，實行“蹲點制”服務，繼續抓好各類考務工作。加強協作意識，積極發揮集體智慧，打好團體戰，各學科力求做到“統一要求、統一進度、統一考查”，學科間不擠占時間，相互協作，共同提高。樹立“綠色質量觀”，全體教師要進一步轉變觀念，加大研究命題、作業、學生的力度，提高把握考試的能力，加強作業設計的研究，立足于減輕學生的課業負擔，通過興趣、習慣的培養、和諧師生關系的建立等，來切實提高學生的綜合素養。

　　附本學期區級抽測、畢業考試等考務時間：

　　4月22日四年級語數英質量抽測；

　　5月13日三年級綠色指標測試；

　　6月7日四年級綜合學科測試；

　　6月21日五年級畢業考試；

　　（三）、聚焦課堂，促進校本研修的有效性。

　　11、繼續以“合作教研重實踐，推青助藍促發展”校本研修發展項目為載體，以課題研究為引領，以課程建設為重點，以課堂為陣地，關注青年教師專業發展。每月開展主題學思沙龍活動，鼓勵青年教師組成自學小組自主研修，將持續開展基于課堂觀察實證的研修模式，提高研修實效。

　　12、以xx小學“強師興教”新三年行動計劃為指導，制定教師個人“強師興教”三年行動計劃。發揮市、區、鎮學科名師、帶頭人以及校骨干教師的榜樣引領和輻射作用。（3月中旬開展校級初級職務教學評比活動。）

　　13、借助xx小學共同體“以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究”項目引領，在培養學科素養方面，每月開展一次集智研修的主題活動進一步改進和創新校本研修模式，拓寬研修渠道和合作范圍，提升研修水平，讓更多的教師參與優質的備課組、教研組、跨校的共同體教師發展中心、名師工作室及學科中心組，為教師的專業成長搭建更為廣闊的平臺，幫助教師提升教育境界，提高專業素養。

　　14、加強教研組、備課組建設，有效開展校本教研活動。充分發揮教研組長、備課組長的骨干引領作用，加強教研活動的管理及教研組、備課組常規活動的指導、檢查工作，分管領導要參加教研活動全過程。同時發揮教研組、備課組的自我管理功能，加強團結，增強凝聚力，全面提高各年級學科教學能力。

　　（1）本學期語、數、英學科教研組活動和備課組活動分單雙周進行，其它教研組2周一次活動安排，做到“四定”（定時間、定人員、定地點、定主題）并及時做好記錄備查。（保證2周一次的備課組活動）。

　　（2）備課組計劃和安排繼續推行“6+2”常規備課組活動，“6”是指備課組一學期安排6次活動，主要包括集體備課和主題研討兩部分內容；“2”是指期中和期末共2次的質量分析。（注：一、二年級各備課組每學期至少開展二次期中、期末質量分析；三至五年級各備課組每學期至少進行三次單元質量分析，二次期中、期末質量分析。）

　　15、積極搭建平臺，開展各種教學研究展示活動。本學期將開展中高級職務教學展示活動，另外我們還將積極組織教師參加各級各類的教學觀摩活動、以及區“關注思維品質，提升教學質量”的課堂教學案例評選活動，教導處要組織好以上這些評比、觀摩活動。

　　（四）、開展豐富活動，提高學生綜合素質。

　　進一步豐富學生的課余生活，豐富校園的活動文化，陶冶學生的情操，培養學生的綜合素質。

　　16、認真組織開展校園讀書節、藝術節、數學節、創新大賽等特色的活動，要求班班有活動，人人有項目。

　　17、加強校藝術、科技、體育等隊伍的長效管理，持之以恒、科學高效地進行訓練，保證活動質量，精心組織學生參加市、區各類比賽和展示活動，力爭佳績；

　　18、開展學校學科特色競賽活動，要求每個年級，每門學科舉行每學期至少一次競賽，計劃定在教研、備課組長手冊中。

　　四、本學期教導處各月主要工作安排

　　二月份：

　　1、學生報刊雜志征訂

　　2、拓展類興趣班、體育特色興趣班報名、開班

　　3、區多媒體制作評比大賽（學生作品）

　　三月份：

　　1、開展每周（周二）一天的隨堂聽課及常規檢查活動

　　2、各教研組、備課組計劃制定

　　3、準備中小學校四年發展規劃區級督導

　　4、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　5、五年級畢業班教師會議

　　6、區勞技競賽

　　7、部分年級春游

　　四月份：

　　1、校初級職務教學評比

　　2、區四年級語、數、英質量抽測（4.22）

　　3、學校四年發展規劃終結性督導（4.25）

　　3、部分年級期中考試階段性質量抽查

　　4、校第五屆“π”數學節

　　5、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　6、各年級家長會

　　7、校園運動會

　　8、區中青年教師教學評比和1-5年教師教學評比初賽

　　9、區多媒體制作評比大賽（單位、教師作品）

　　五月份：

　　1、區“快樂活動日”“每天鍛煉一小時”督導

　　2、三年級綠色指標測試（5月13日）

　　3、一年級新生招生工作（5.21—22日）

　　4、“零起點”教學——一年級家長開放活動

　　5、校“春夏”文化藝術節

　　6、校科技創新大賽

　　7、區中青年教師教學評比和1-5年教師教學評比復賽

　　8、區校園運動會

　　9、畢業班部分困難學生研討會

　　六月份：

　　1、四年級綜合學科測試（6.7）

　　2、五年級畢業考試（6.21）

　　3、區科技、藝術社團督導

　　4、教學質量研討會

　　5、各教研組工作考評

　　6、暑期新生、轉學等工作

工作計劃篇9

　　在這一年里，憑借前幾年的蓄勢，杭蕭鋼構不但步入了高速發展的快車道，實現了更快的效益增長，而且成功地實現公司股票在上海證券交易所上市。從此，一個杭蕭鋼構以嶄新姿態展現在世人面前，一個更具朝氣和活力的、以維護股東利益為己任的新杭蕭誕生了。

　　公司上市后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發展壯大的內在要求。對于市場部來說，全面提升管理水平，與公司同步發展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20xx年合同額三十億的總體經營管理目標，市場部特制訂20xx年工作計劃如下。

　　一、信息網絡管理

　　1.建立直接領導關系

　　市場部是負責公司信息網絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經理的領導。市場部信息管理員與各區域市場開發助理之間是一種直接領導關系，即在信息網絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網絡工作的領導責任。

　　2.構架新型組織機構

　　3.增加人員配置：

　　(1)信息管理員：市場部設專職信息管理員3名，分管不同區域，不再兼任其它工作。

　　(2)市場開發助理：浙江省六個辦事處共設市場開發助理兩名,其它各辦事處所轄區域均設市場開發助理一名。

　　4.強化人員素質培訓

　　春節前完成對各區域的市場部信息管理員和市場開發助理的招聘和培訓，使20xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發助理，切勿濫竽充數。

　　5.加大人員考核力度

　　在人員配置、資源保證、業績考核等方面對信息網絡建立和維護作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區域指導信息管理工作的考核制度，并根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全信息管理的工作。

　　6.動態管理市場網絡

　　市場開發助理與信息管理員根據信息員提供的信息數量(以個為單位)、項目規模、信息達成率、發展下級信息員數量四項指標對信息網絡成員進行定期的動態評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上，信息管理員和市場開發助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。(詳見市場開發助理管理制度)

　　7.加強市場調研，以各區域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，將以專人對各區域鋼結構業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

　　二、品牌推廣為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌

　　擴大杭蕭鋼構的市場占有率，20xx年乘公司上市的東風，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌，擴大信息網絡，創造更大市場空間，從而為實現合同翻番奠定堅實的市場基礎。

　　2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關部門在現場舉辦新聞發布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌，展示杭蕭鋼構在行業中技術、業績占據一流水平的事實，樹立建筑鋼結構行業中上市公司的典范作用和領導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。

　　3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料，補充到投標文件中的業績介紹中和發放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

　　4、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業員工形象和先進的企業文化內涵，給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。

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