工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-06 13:33:31 工作計(jì)劃我要投稿

【熱門】工作計(jì)劃合集10篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】工作計(jì)劃合集10篇

工作計(jì)劃篇1

　　新的學(xué)期又開始了。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢(shì)趆來(lái)趆好，社會(huì)對(duì)合格人才的要求也趆來(lái)趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得非常重要示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，做到有的放矢。

　　學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，摸清底子，對(duì)班上按學(xué)生成績(jī)分開類別，以做到對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù)，為此項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作

　　1、切實(shí)利用好培優(yōu)記錄進(jìn)行培優(yōu)。對(duì)于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會(huì)吃好，因此要求各任課教師利用好記錄，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作

　　因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補(bǔ)差科問(wèn)題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。

　　四、認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作

　　1、幫助他們樹立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節(jié)沒(méi)有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的，有的是學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)犯了錯(cuò)誤，老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育不當(dāng)造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。

　　2、教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，具體有三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí)，要把通過(guò)查找資料仍不明白的問(wèn)題標(biāo)出來(lái)，課堂聽(tīng)講時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)講，及時(shí)做好記錄，課后及時(shí)解決課堂遺留問(wèn)題，這樣在課堂上聽(tīng)課時(shí)就比較主動(dòng)，有的放矢，聽(tīng)課的效果就會(huì)比較好。

　　3、利用好“學(xué)困生輔導(dǎo)記錄”做好輔差工作，通過(guò)減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問(wèn)題，作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時(shí)講評(píng)。

　　4、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。

　　(1)、多鼓勵(lì)少批評(píng)。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴Ｖ挥兄饔^積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　(2)、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動(dòng)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

　　五、具體要求：

　　1．培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。

　　2．開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間。

　　3．精心準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年級(jí)段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補(bǔ)差心得，共同提高。

　　4．及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差本的記錄，學(xué)校將每月對(duì)內(nèi)容做一次檢查。

　　5．期末學(xué)校將對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。

　　六、逐月安排

　　二月份：

　　1．制定計(jì)劃。

　　2．確定培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，開始正常活動(dòng)。

　　三月份：

　　1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　四月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　2．召開學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)補(bǔ)差情況。

　　五月份：

　　1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　六月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　2．培優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。

　　九月份：

　　1．制定計(jì)劃。

　　2．確定培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，開始正常活動(dòng)。

　　十月份：

　　1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　十一月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　2．召開學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)補(bǔ)差情況。

　　十二月份：

　　1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　元月份：

　　1．查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄。

　　2．培優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。

工作計(jì)劃篇2

　　在此，制定如下計(jì)劃：

　　1、注重形象，多參加一些公司組織的企業(yè)活動(dòng)，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對(duì)工作。

　　2、農(nóng)業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已到白熱化，單一的工作技能不能滿足顧客的需要，自己爭(zhēng)取在新的一年里多加學(xué)習(xí)做到懂得更多，做得更好!

　　3、多與同事溝通，保持良好的溝通方式，吸取好的建議。悉心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)自己不好的做法即時(shí)予以改正。

　　4、加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，真正掌握物品進(jìn)、出、存的工作流程，使物品能起到物流順利周轉(zhuǎn)，同時(shí)也真正做到物盡其用，人盡其才的作用，使其倉(cāng)庫(kù)管理工作得到有效的改進(jìn)。積極配合同事，對(duì)庫(kù)存物品的積壓進(jìn)行整改，避免物品日期太長(zhǎng)，促銷部分呆滯物品，并改善倉(cāng)庫(kù)物品和堆放的緊缺現(xiàn)象。

　　5、努力提高倉(cāng)庫(kù)管理水平，爭(zhēng)取每月的工作失誤次數(shù)≤1次。

　　6、物品現(xiàn)場(chǎng)所有標(biāo)識(shí)清晰，明確，對(duì)庫(kù)存信息準(zhǔn)確率達(dá)99.7%。

　　7、對(duì)貨品進(jìn)倉(cāng)庫(kù)數(shù)量嚴(yán)把關(guān)，對(duì)于進(jìn)貨管理的不斷完善與維持。

　　8、時(shí)時(shí)做好倉(cāng)庫(kù)的6s工作，保持環(huán)境整潔，所存放的物料井然有序。

　　9、為了使倉(cāng)庫(kù)物品做到帳、物一致，倉(cāng)庫(kù)每個(gè)月進(jìn)行一次盤點(diǎn)，盤點(diǎn)過(guò)后，與電腦庫(kù)存對(duì)照，看每月的消耗是多少，遞交會(huì)計(jì)。

　　總之，倉(cāng)庫(kù)能在現(xiàn)實(shí)情況中不斷的改善是離不開店里每位同事的大力支持和配合，在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來(lái)新的一年，將不驕不躁，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去，對(duì)過(guò)去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到最好，我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。為了店面發(fā)展得更加壯大，我將更加努力!獻(xiàn)上自己微薄的力量!20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過(guò)去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為店里的發(fā)展盡一份力。

工作計(jì)劃篇3

　　在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

　　一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

　　教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、就餐、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

　　二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

　　由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

　　第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

　　第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

　　積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

　　四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。

　　孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫螅瑢W(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。

　　五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的.結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1。總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

　　2。認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

　　3。抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，杜絕事故的發(fā)生。

　　4。加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　　5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作，實(shí)行電腦化管理。

　　三、主要工作及措施

　　（一）抓好食堂管理工作工作。

　　加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿意。

　　（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理

　　1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

　　2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見(jiàn)。

　　3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　（三）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金

　　1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

　　（四）加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理

　　總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔。

　　總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、對(duì)護(hù)校工作進(jìn)行檢查

　　2、教學(xué)辦公用品購(gòu)買及分發(fā)

　　三月份：

　　1、調(diào)整各班多余桌凳。

　　2、住宿生的生活費(fèi)清理

　　3、學(xué)生奶的征訂

　　4、綠化工作

　　四月份：

　　1、對(duì)上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查損壞的造冊(cè)登記，重新維修。

　　2、對(duì)教學(xué)樓門窗玻璃進(jìn)行一次全面檢修。

　　3、做好學(xué)校體育及實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備工作。

　　4、做好期中考試后勤服務(wù)工作。

　　五月份：

　　1、對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行檢查，確定教職工用電價(jià)格。

　　2、對(duì)貧困生生活補(bǔ)助兌現(xiàn)情況進(jìn)行核查。

　　3、對(duì)校園花草樹木進(jìn)行施肥，除草，治蟲。

　　4、聯(lián)系中考住宿

　　六月份：

　　1。做好中考、期末考試后勤服務(wù)工作

　　2。整理總務(wù)資料存放檔案室。

　　3。本學(xué)期結(jié)束總務(wù)工作總結(jié)。

　　七—八月份：

　　1、做好下學(xué)期物資添置的準(zhǔn)備工作。

　　2、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

　　3、做好暑假維修工作。

　　4、安排暑假值班，做好安全保衛(wèi)工作。

工作計(jì)劃篇5

　　免疫規(guī)劃是具有長(zhǎng)期性、艱巨性、科學(xué)性的一項(xiàng)工作，是預(yù)防傳染病最有效的措施。為了貫徹“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步落實(shí)《傳染病防治法及其實(shí)施辦法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等，以達(dá)到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計(jì)劃。

　　工作指標(biāo)

　　1、建卡、建證率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上，包括流動(dòng)人口等特殊人群兒童。

　　2、“七苗”接種率：以街(鎮(zhèn))為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上。

　　3、乙肝疫苗接種及時(shí)率：確保首針24小時(shí)及時(shí)接種率達(dá)90%以上。

　　4、疫苗相應(yīng)傳染病發(fā)病率：“脊灰”、白喉、百日咳、乙腦、流腦城區(qū)不發(fā)病，麻疹發(fā)病率城區(qū)小于1/100萬(wàn)。

　　5、繼續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè)，20xx年以后出生兒童接種個(gè)案信息錄入上傳率達(dá)100%。

　　6、報(bào)表及時(shí)率、準(zhǔn)確率：各種報(bào)表應(yīng)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)，及時(shí)率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。

　　7、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上。

　　對(duì)策與措施

　　貫徹“預(yù)防為主”的方針，大力開展免疫規(guī)劃工作，控制和消除疫苗針對(duì)傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。

　　一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)：利用各級(jí)政府加大對(duì)公共衛(wèi)生投入契機(jī)，按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“幸福鼓樓、健康同行”計(jì)劃要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，同時(shí)通過(guò)不定期的防保人員工作例會(huì)，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務(wù)理論水平，提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質(zhì)量。

　　二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》，保持現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門診工作制度，保證周六在內(nèi)至少三天的接種日。不斷提高接種質(zhì)量和接種率，確保安全注射及疫苗效價(jià)。

　　三、按要求結(jié)合社區(qū)考核每半年組織一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作檢查，主要考核兒童建證、建卡率、單苗及全程接種率、疫苗接種質(zhì)量、冷鏈管理情況及免疫規(guī)劃有關(guān)資料整理、收集等情況。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等，開展各種疫苗預(yù)防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率。同時(shí)針對(duì)不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作，按照上級(jí)部署認(rèn)真完成一類疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

　　五、做好各種疫苗供應(yīng)管理工作，規(guī)范供應(yīng)渠道。完善領(lǐng)發(fā)苗登記制度，保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保疫苗效價(jià)，做到有效接種，做好生物制品的計(jì)劃、訂購(gòu)、冷藏、分配和統(tǒng)計(jì)匯總工作。我區(qū)現(xiàn)有冷鏈設(shè)備大部分已更新，今后做好冷鏈設(shè)備維護(hù)工作并加強(qiáng)冷鏈管理，尤其疫苗運(yùn)輸過(guò)程中的冷鏈。

　　六、開展人群抗體水平及免疫成功率檢測(cè)。為了解轄區(qū)1-15周歲兒童接種疫苗后免疫狀況，評(píng)估適齡兒童接種疫苗后的免疫水平，根據(jù)“知情同意、自愿檢測(cè)”的原則動(dòng)員適齡兒童開展免疫效果監(jiān)測(cè)，了解適齡兒童接種疫苗后的免疫狀況，評(píng)價(jià)免疫預(yù)防接種質(zhì)量和水平，為制定科學(xué)的免疫預(yù)防策略和工作方案提供依據(jù)。按照相關(guān)要求為檢測(cè)結(jié)果陰性的兒童及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種。

　　七、大力開展宣傳工作：利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日等契機(jī)對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)宣傳，提高群眾對(duì)預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí)，扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。

　　八、認(rèn)真執(zhí)行《福建省流動(dòng)人口兒童預(yù)防接種管理辦法》，落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度，加大宣傳，最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)流動(dòng)人口、計(jì)劃外生育兒童出入的信息交流，對(duì)特殊兒童開展主動(dòng)搜索，不斷提高流動(dòng)兒童接種率。

　　九、加強(qiáng)對(duì)各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒出生24小時(shí)內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí)，提高乙肝疫苗首針接種及時(shí)率。

　　十、繼續(xù)落實(shí)消除麻疹工作，針對(duì)麻疹防治相關(guān)知識(shí)召開培訓(xùn)班，對(duì)麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測(cè)采樣，并對(duì)確診病例周邊開展含麻疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

　　十一、認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　803班以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足班級(jí)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，建構(gòu)和諧班級(jí)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、樹立正確的教學(xué)教育理念，讓教與學(xué)更加有的放矢。讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)結(jié)合作的行為習(xí)慣。

　　2、堅(jiān)持以人為本，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本。

　　3、堅(jiān)持“一課三反思”的教學(xué)模式，向45分鐘要質(zhì)量，形成教與學(xué)的良性循環(huán)，處理好師生關(guān)系。

　　4、加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)解決。

　　三、主要工作

　　1、年級(jí)內(nèi)用“人人都是德育工作者”理念進(jìn)行教育教學(xué)。

　　2、以備課組為陣地，經(jīng)常交流教學(xué)教育體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　3、班主任要經(jīng)常和任課老師以及家長(zhǎng)互相溝通。

　　4、加強(qiáng)各科的教學(xué)，在量上要保證，在質(zhì)上要提高。

　　5、經(jīng)常跟兄弟學(xué)校取得橫向聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　6、配合教導(dǎo)處開展好第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

　　四、具體措施：

　　一、教師方面

　　（一）、調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，實(shí)行全員管理。

　　管理是每一位任課教師的職責(zé)，實(shí)行45分鐘責(zé)任制，課后“雙差生”談話制，后進(jìn)生激勵(lì)制等，把各班中不同層次的學(xué)生分配到班級(jí)組所有教師名下，建立一段時(shí)期的負(fù)責(zé)制，課內(nèi)課外都形成管理的鏈條。

　　（二）、建立班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

　　年級(jí)組是一個(gè)整體，其中，每一個(gè)班又是獨(dú)立的個(gè)體。開展班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，能激勵(lì)整體管理的成效。

　　二、對(duì)學(xué)生的管理

　　（一）、卡德威爾和斯賓克斯（澳大利亞）認(rèn)為：由于教育的環(huán)境處于高度躁動(dòng)狀態(tài)，因此，在很多問(wèn)題上都很難制定出戰(zhàn)略計(jì)劃，在這種情形下，學(xué)校應(yīng)根據(jù)最有效的信息，形成清晰的戰(zhàn)略意圖，以此作為行動(dòng)的基礎(chǔ)。因此，策略是以放促收，不怕問(wèn)題暴露，反而要充分暴露。暴露一個(gè)解決一個(gè)；解決一個(gè)就積累一份經(jīng)驗(yàn)。過(guò)渡年級(jí)是管理的難點(diǎn)，有了起始年級(jí)的問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)，過(guò)渡階段的管理就有了指向性，此時(shí)，學(xué)生的思想意識(shí)也有相應(yīng)的提高，管理的原則是穩(wěn)中求進(jìn)。畢業(yè)年級(jí)是學(xué)生較為焦躁的階段，其心理壓力已達(dá)極至，而且學(xué)生層次分化較大，稍有不慎就會(huì)引發(fā)“戰(zhàn)火”。因此管理策略是嚴(yán)中有寬。既要讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐峦瓿蓪W(xué)業(yè)，又要讓他們充分感受教師的關(guān)愛(ài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　（二）建立新型師生關(guān)系，由傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)、一味灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降葘?duì)話。

　　應(yīng)該說(shuō)，這一點(diǎn)涉及到的是師生雙方面的問(wèn)題。更側(cè)重于教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度觀念。傳統(tǒng)教育觀念中“師者尊嚴(yán)”的長(zhǎng)期統(tǒng)治讓學(xué)生對(duì)我們的老師產(chǎn)生了畏懼心理，在老師面前，學(xué)生感受到的不是作為“人”的平等，而是壓抑。因此，班級(jí)管理的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉(zhuǎn)變廣大教師的觀念，放下長(zhǎng)者之尊，和我們的學(xué)生站在同一個(gè)平臺(tái)上看問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)師生間的平等對(duì)話。

　　五、班級(jí)工作行事歷：

　　八九月份

　　1、對(duì)學(xué)生暑假作業(yè)進(jìn)行檢查。

　　2、新學(xué)期學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。

　　3、組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生、出黑板報(bào)。

　　4、重新編排座位。

　　5、召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　十月份

　　1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

　　2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　十一月份

　　1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

　　2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好期中檢測(cè)的動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　4、主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　十二月份

　　1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

　　2、召開學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　4、組織學(xué)生出好板報(bào)。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　一月份

　　1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

　　20xx年8月28日

工作計(jì)劃篇7

　　這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)一班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：

　　一、學(xué)情分析

　　我班本學(xué)期共有55人,其中女生26,男生29人,男女比例比較協(xié)調(diào)。今年的這個(gè)班級(jí)是我們根據(jù)一年級(jí)的情況進(jìn)行重新編排的。有上個(gè)學(xué)期交過(guò)的老學(xué)生，還有一部分沒(méi)交過(guò)的新學(xué)生。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　常規(guī)教育

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　三、班級(jí)紀(jì)律

　　1、課堂紀(jì)律

　　利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).

　　3、路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　四、衛(wèi)生

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

　　五、班干部的培養(yǎng)

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。加強(qiáng)家校聯(lián)系

　　孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　六、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

　　總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

工作計(jì)劃篇8

　　隨著海西經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，掀起了新一輪海西經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的熱潮，閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)交相輝映，良性互動(dòng)，同步向前推進(jìn)，福州迎來(lái)了空前的發(fā)展機(jī)遇。在海西經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的背景下，福州市政府提出將南通片區(qū)建設(shè)成福建省最大商貿(mào)物流城，大力發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)和物流業(yè)，打造新的增長(zhǎng)亮點(diǎn)。

　　“一心、兩帶、三片區(qū)” 完善規(guī)劃構(gòu)建新南通

　　作為福州“東擴(kuò)南進(jìn)”的重要區(qū)域，與福州城區(qū)一水之隔的閩侯南通，規(guī)劃建設(shè)全省最大商貿(mào)物流城。南通將形成“一心、兩帶、三片區(qū)”的布局結(jié)構(gòu)。“一心”指以中央公園為核心，結(jié)合規(guī)劃的文體醫(yī)療衛(wèi)生等設(shè)施形成的區(qū)級(jí)公建中心；“兩廊”指以大樟溪支流、文山河和陳厝河為基礎(chǔ)形成的濱水綠化帶；“三片區(qū)”指以規(guī)劃河道為界，分為東部商務(wù)辦公片區(qū)、西部商貿(mào)物流片區(qū)和南部產(chǎn)業(yè)綜合片區(qū)。南通片區(qū)海峽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)物流中心投入運(yùn)營(yíng)，并且規(guī)劃建設(shè)建材物流商貿(mào)園(福州南方建材將遷至南通)、海西世界名品折扣城（奧特萊斯）、永輝物流總部等項(xiàng)目、海峽農(nóng)博城等。

　　完善南通新城交通打開福州南大門

　　未來(lái)南通新城將形成“四橫五縱”的主干網(wǎng)絡(luò)，“四橫”由北向南依次為南港大道、南井大道、民通路和雙新路，“五縱”由西向東依次為通樟路、通洲路、南通大道、通貿(mào)路和五虎山大道。另外，南通將利用大樟溪、通洲河、文山河等水系及外圍山體等自然條件，形成“一核、三帶、多軸”的開放型綠地景觀框架。對(duì)于南通發(fā)展的交通瓶頸問(wèn)題，鐵路、公路等將構(gòu)建綜合交通系統(tǒng)。規(guī)劃區(qū)南側(cè)將預(yù)留京臺(tái)高速鐵路南線方案（也可能成為城際客運(yùn)專線）線位。此外，遠(yuǎn)景京臺(tái)高速公路緊挨規(guī)劃區(qū)南側(cè)，與沈海高速公路復(fù)線設(shè)互通立交。省道203線南移至嶼通大道，自西向東穿越鎮(zhèn)區(qū)南側(cè)，嶼通大道西跨大樟溪與兩園一號(hào)路對(duì)接，東經(jīng)鐵路站場(chǎng)通往青口。

　　更緊密-大福州地鐵規(guī)劃延伸南通新區(qū)

　　隨著東部新城的開發(fā)建設(shè)，及青口汽車城、南通南嶼、大學(xué)城等外圍新城的發(fā)展，這些地區(qū)也需要地鐵的支撐。新地鐵編制當(dāng)中，增加3條新線路，其中1條擬在青口汽車城、南嶼南通、大學(xué)城布局。據(jù)了解，之前規(guī)劃的2號(hào)線，位于福州的東西發(fā)展軸上，主要是解決上街大學(xué)城、金山片區(qū)的出行需求。但烏龍江南岸聚集了福州高新園、大型批發(fā)市場(chǎng)，人流量也將增加，因此擬在大學(xué)城、福州高新區(qū)、南嶼南通方向，新增一條地鐵線路，3號(hào)線有望延伸至青口汽車城。

　　更通暢-新南港大橋預(yù)計(jì)8月通車

　　新南港大橋計(jì)劃今年8月竣工通車。屆時(shí)，閩侯南通片區(qū)往福州市區(qū)、福銀高速、上街等片區(qū)將更方便快捷。新南港大橋項(xiàng)目于20xx年5月動(dòng)工，大橋主橋計(jì)劃從今年3月份開始陸續(xù)合龍，預(yù)計(jì)5月底全橋合龍貫通。項(xiàng)目計(jì)劃在今年8月竣工通車。

　　大橋線位起于南嶼六十份洲互通，經(jīng)六十份村，跨越南嶼防洪堤、大樟溪、南通防洪堤、陳厝河，下穿福銀高速接入規(guī)劃的南通大道(主干道)，終點(diǎn)止于海峽批發(fā)市場(chǎng)A號(hào)道路。大橋長(zhǎng)2617米，是連接閩侯南嶼與南通片區(qū)的重要跨江通道，同時(shí)也是南通片區(qū)往福州市區(qū)、福銀高速、上街等片區(qū)的主通道和海峽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)快速通往高速公路的必經(jīng)之路。

　　更便捷-南通新區(qū)客運(yùn)班線試點(diǎn)改公交

　　隨著福州大都市區(qū)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，閩侯、長(zhǎng)樂(lè)等縣（市）群眾要求公交“同城待遇”的呼聲越來(lái)越高。福州市近日已確定南嶼、南通兩條客運(yùn)班線作為首次城鄉(xiāng)客運(yùn)公交一體化的試點(diǎn)線路。目前，試點(diǎn)線路的具體方案正在制訂中。

　　閩侯地處福州市區(qū)外圍，十分有必要將該縣條件成熟的客運(yùn)班車線路改造成公交線路，讓老百姓享受優(yōu)質(zhì)出行服務(wù)。城鄉(xiāng)公交要實(shí)行統(tǒng)一票價(jià)和補(bǔ)貼政策，還要合理設(shè)置線路，避免線路重疊造成資源浪費(fèi)。隨著福州周邊縣（市）同城化發(fā)展，閩侯南通、南嶼等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已聚集了大量工業(yè)園區(qū)、商貿(mào)批發(fā)區(qū)及社區(qū)樓盤，這些區(qū)域的居民和員工對(duì)推進(jìn)公交服務(wù)均等化的要求十分迫切，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)客運(yùn)班線已難以適應(yīng)群眾需求目前，已開辟（延伸）了市區(qū)至閩侯、馬尾等縣區(qū)公交線路51條，覆蓋了閩侯南嶼、南通、尚干、青口、白沙、甘蔗、上街、連江貴安以及馬尾亭江、東岐、瑯岐等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他們還制定了城鄉(xiāng)客運(yùn)公交一體化方案，引導(dǎo)有條件的運(yùn)輸企業(yè)將客運(yùn)班線改造為城鄉(xiāng)公交線路，進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)。

　　為促進(jìn)客運(yùn)資源合理配置，福州市區(qū)至南嶼、南通兩條城鄉(xiāng)客運(yùn)班線將改造成公交線路，線路安排原則上只在二環(huán)路以外道路運(yùn)營(yíng)，且經(jīng)營(yíng)公司今后只參與客運(yùn)班線改造公交經(jīng)營(yíng)以及遠(yuǎn)郊線路經(jīng)營(yíng)。下一步，市交通委將對(duì)閩侯青口等客運(yùn)班線改造公交線路進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)一步細(xì)化城鄉(xiāng)客運(yùn)公交一體化試點(diǎn)方案，逐步將公交試點(diǎn)運(yùn)營(yíng)擴(kuò)展延伸到連江、長(zhǎng)樂(lè)等縣（市），方便城鄉(xiāng)群眾公交出行。

　　更完善-福銀高速擬在南通增設(shè)互通立交

　　南通地處福州南大門，交通便捷，與倉(cāng)山區(qū)只有一江之隔，新南港大橋建成后，南通到市中心不超過(guò)20分鐘。目前。閩侯縣正推進(jìn)福銀高速公路在南通路段建設(shè)互通立交，該互通選址南通鎮(zhèn)馬騰村與新岐村交叉口處，力爭(zhēng)2年內(nèi)建成。新南港大橋與福銀高速南通互通立交建成后，將解決海峽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)物流中心、建材物流商貿(mào)園等項(xiàng)目的交通需求。南通鎮(zhèn)還計(jì)劃建設(shè)商貿(mào)大道(一期)，啟動(dòng)通貿(mào)大道、盛洲路、南井大道等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。

　　推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè) 奏響南通發(fā)展強(qiáng)音

　　對(duì)于未來(lái)的南通商貿(mào)城，市民們的第一想象應(yīng)該就是各類商貿(mào)市場(chǎng)的規(guī)模變大了，如：統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的全國(guó)一流的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的規(guī)模就有5000畝，集建材批發(fā)市場(chǎng)、工程機(jī)械物流等于一體的物流園區(qū)就有3800畝。作為海西最大的商貿(mào)核心區(qū)，沒(méi)有足夠的手筆顯然無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求。

　　海峽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)物流中心

　　海峽農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)物流中心規(guī)劃15個(gè)片區(qū)，包括副食品市場(chǎng)、果品市場(chǎng)、畜禽定點(diǎn)屠宰場(chǎng)、肉類冷凍區(qū)等。中心規(guī)劃用地4000多畝配備果品市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、蔬菜市場(chǎng)和污水處理廠，其中最大的物流分撥中心占地365畝，畜禽定點(diǎn)屠宰場(chǎng)占地224畝，中心建成后將成為國(guó)內(nèi)一流、全省規(guī)模最大、信息化水平最高、服務(wù)功能最全的多種服務(wù)功能的現(xiàn)代批發(fā)中心和現(xiàn)代物流園區(qū)。

　　海峽農(nóng)博城

　　總占地面積約400畝，總建筑面積約50萬(wàn)㎡，總投資18億元，是福州承接專業(yè)市場(chǎng)的先鋒和重點(diǎn)項(xiàng)目，匯聚星級(jí)酒店、商務(wù)辦公、會(huì)展、商業(yè)中心以及農(nóng)場(chǎng)品采購(gòu)、物流、科研、電商、品牌展銷等現(xiàn)代商貿(mào)功能組合，旨在打造“海西農(nóng)產(chǎn)品交易博覽之都”，標(biāo)桿海西現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)。

　　海峽·鑫天地

　　海峽·鑫天地作為海峽農(nóng)博城一期占地約85畝，建筑面積約10萬(wàn)㎡，由情景步行街、SOHO、大型超市、高級(jí)酒樓、商務(wù)酒店5個(gè)組團(tuán)組成，擁有近300個(gè)機(jī)動(dòng)停車位，是整體項(xiàng)目的商業(yè)核心體，匹配南福州CBD需求，搶占市場(chǎng)先機(jī)，稀缺價(jià)值前所未享。海峽.鑫天地招財(cái)、進(jìn)寶、納珍、利事、尋味5大主題街區(qū)，包羅全國(guó)各地品牌農(nóng)產(chǎn)品。豐富的精品農(nóng)產(chǎn)品，融合現(xiàn)代商業(yè)體驗(yàn)形成“旅游+購(gòu)物”高端消費(fèi)平臺(tái)，驅(qū)動(dòng)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)永泰的旅游人群、都市新興“5+2”消費(fèi)人群等百萬(wàn)人群強(qiáng)大的消費(fèi)力。

工作計(jì)劃篇9

　　本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)(2)班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)是人生的起步時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有43位學(xué)生，其中男生21人，女生22人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自石馬本地及周邊地區(qū)，有十個(gè)以上外省市戶籍。大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)較好，但有幾個(gè)學(xué)生，在團(tuán)結(jié)協(xié)助、學(xué)習(xí)自覺(jué)性、守紀(jì)方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)，個(gè)別學(xué)生身體上有些缺陷，需多關(guān)注。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　3、通過(guò)各種班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)、比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　10、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

　　3、開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。

　　4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、出好第一期板報(bào)。

　　十月份：

　　1、召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。

　　2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。

　　3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　十一月份：

　　1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

　　2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。

　　3、做好檢測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　4、主題班會(huì)：感恩教育。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　十二月份：

　　1、召開中下生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

　　2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

　　一月份：

　　1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

　　2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

工作計(jì)劃篇10

　　一、行政部自身建設(shè):行政工作作為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要,因此，行政部在第九年將大力加強(qiáng)本部門內(nèi)部管理和規(guī)范.行政部第九年度自身建設(shè)目標(biāo)為:

　　1、完善部門組織職能;

　　2、完成部門人員配備;

　　3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　4、提高部門工作質(zhì)量要求;

　　5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、建立職位分析制度,通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。

　　也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

　　三、繼續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績(jī)效考核有效性。

　　績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展.第九年行政部著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

　　1、行政部在操作過(guò)程中將注重聽(tīng)取各方面各層次人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。

　　從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

　　2、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。

　　行政部在操作過(guò)程中會(huì)注意縱向與橫向的溝通，確保績(jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

　　3、績(jī)效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績(jī)效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　第二部分建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,強(qiáng)化日常行政管理.

　　行政部的工作涉及到各個(gè)部門和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)。

　　此處其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。

　　包括:企業(yè)文化的塑造;建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制;辦公室管理等三部分。

　　一、企業(yè)文化的深化塑造

　　企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，在一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會(huì)不斷增強(qiáng)，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將公司發(fā)展多年來(lái)積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過(guò)，爭(zhēng)取在第一季度內(nèi)完成。

　　1、修改《員工手冊(cè)》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊(cè)》，并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

　　3、對(duì)所有新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。

　　一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

　　集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣。

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