科室工作計劃

時間：2020-09-29 11:40:16 工作計劃我要投稿

關(guān)于科室工作計劃匯編十篇

　　光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的科室工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于科室工作計劃匯編十篇

科室工作計劃篇1

　　在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在院區(qū)各功能科室和臨床科室的大力支持及配合下，20xx年圍繞 “抗菌藥物專項整治”、“控制醫(yī)療費用不合理增長”及創(chuàng)新手術(shù)方案、縮短住院時間、加快床位周轉(zhuǎn)等工作全面深入展開，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞20xx年綜合管理目標(biāo)，本著完善醫(yī)院管理制度、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療安全、提高自身專業(yè)水平，抓好醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，提高綜合管理指標(biāo)，使我科醫(yī)療工作再上新臺階，20xx年制定如下工作計劃：

　　一、堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項工作制度的有效落實

　　根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，繼續(xù)完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績效考核標(biāo)準，認真履行。在科室實行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級輪換管理體系，層層把關(guān)，切實保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準確落實，提高醫(yī)療質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全。

　　（2）按照醫(yī)院要求，認真履行綜合目標(biāo)管理的具體內(nèi)容，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴格管理，嚴格執(zhí)行，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項工作指標(biāo)。

　　二、強化自身學(xué)習(xí)，加強自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展

　　（1）在李志剛科主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，沿著20xx年學(xué)習(xí)模式的

　　改革，繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進行，主任、副主任詳加指導(dǎo)，并進行科室疑難病例討論，把握病情，制定手術(shù)方案，討論手術(shù)流程。

　�。�2）本著“以病人為中心，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想，在工作中對待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正、接診病人細心、診療病人耐心，且對病人多解釋，多安慰，多理解，多溫暖，多幫助，提升科室服務(wù)質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，促進醫(yī)療質(zhì)量。

　�。�3）科室成立質(zhì)控小組，建立切實可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價制度，使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實，使各項醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。

　�。�4）教育醫(yī)護人員明確崗位責(zé)任制的重要意義，健全科室各項規(guī)章制度，不定期檢查各項醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，實行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。

　�。�5）加強醫(yī)療文書的管理，使醫(yī)療文書標(biāo)準化、規(guī)范化、明細化。定期抽查，對不足之處晨會及時反饋，在電子病歷的開展下，做好時效性、準確性、及時性的書寫質(zhì)量，確保病歷的完整性。

　　三、強化自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，做好繼續(xù)教育

　�。�1）隨著老齡社會的深入，骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標(biāo)之一，在脊柱病人相對較多的情況下，繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療，建立隨訪檔案，為科研資料做好收集工作。

　�。�2）為了提高醫(yī)療質(zhì)量，計劃20xx年繼續(xù)派科室1～2名骨干人員到北京、石家莊等著名醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，重點進修脊柱、關(guān)節(jié)、創(chuàng)傷。

　　（3）根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實行分層次培訓(xùn)，住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研立項，能解決較復(fù)雜的疑難病癥；主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè)，通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)自覺嚴格的補充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法；副主任及主任醫(yī)師要嚴把質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展，想方設(shè)法提高專業(yè)團對的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�5）認真對待醫(yī)院培訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和�？漆t(yī)師培訓(xùn)，培養(yǎng)高級的骨科后備人才，繼續(xù)鼓勵科室醫(yī)護人員踴躍投稿，尤其是一年一度的骨科COA大會，踴躍發(fā)言，不斷充實自身視野，提高自身專業(yè)水平。（6）重視科研培訓(xùn)，加大科研力量，灌輸科研意識，繼續(xù)做好科研立項的申報及論文的撰寫，使骨科走在醫(yī)院的前列，為科室和個人贏得榮譽。

　　四、嚴格教學(xué)管理

　�。�1）教學(xué)人員構(gòu)成：20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科目前科室醫(yī)師共有8名，其中副主任醫(yī)師3名，主治醫(yī)師3名，住院醫(yī)師2名。

　　（2）結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況，成立教學(xué)小組及總帶教，科主任親自把關(guān)，以認真負責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�3）加強對教學(xué)實施過程的量化監(jiān)控，充分調(diào)動帶教人員的積極性，有計劃地加強帶教師資培養(yǎng)；將教學(xué)工作納入質(zhì)控范疇，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　五、以身作則，抓好醫(yī)療安全管理

　�。�1）對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法規(guī)范行醫(yī)，嚴格執(zhí)行人員準入及技術(shù)準入，定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)、考試。（2）加強醫(yī)療安全防范，從控制醫(yī)療缺陷入手，嚴格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》，從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗，不斷進取。

　�。�3）從控制醫(yī)療缺陷入手，強化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。

　�。�4）科室定期召開醫(yī)療安全會議，通報科室存在的安全隱患，總結(jié)經(jīng)驗，杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。

　　六、工作設(shè)想

　　1、開展脊柱微創(chuàng)、椎間孔鏡的治療及研究；

　　2、成立骨科康復(fù)中心，培養(yǎng)骨科專業(yè)康復(fù)鍛煉師及傷口換藥師；

　　3、繼續(xù)派科室骨干人員到北京、石家莊、保定等著名醫(yī)院進修學(xué)習(xí)；

　　4、探討骨質(zhì)疏松治療的實效方法，做好綜合管理，創(chuàng)新骨質(zhì)疏松鍛煉，做好患者的診治及隨訪，為科研打下基礎(chǔ)；

　　5、創(chuàng)建無痛病房，做到無痛管理，營造良好就醫(yī)氛圍。

　　在辛勤的工作中，我們走過了20xx年，本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來了生活上的福音，同時20xx年對骨科全體醫(yī)護人員來說，更大的是喜悅，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時，順利完成了20xx年綜合目標(biāo)，希望在20xx年，我們骨科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下，提升科教研能力，強化“三基”培訓(xùn)，繼續(xù)超額圓滿完成各項綜合目標(biāo)管理任務(wù)。

科室工作計劃篇2

　�。ㄒ唬┽t(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)

　　1.重點抓好醫(yī)療核心制度的落實：首診負責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難危重病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、分級護理制度、死亡病例討論制度、交接班制度、病歷書寫規(guī)范、查對制度、抗菌藥物分級管理制度、知情同意談話制度等。

　　2．加強醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。

　　3．加強全員質(zhì)量和安全教育，牢固樹立質(zhì)量和安全意識，提高全員質(zhì)量管理與改進的意識和參與能力，嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī)。

　　4．加強全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能”必須人人達標(biāo)。

　�。ǘ┎v書寫

　　1.《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會，《住院病歷質(zhì)量檢查評分表》講解和學(xué)習(xí)；

　　2.病歷書寫中的及時性和完整性，字跡的清楚性；

　　3.體檢的全面性和準確性；

　　4.上級醫(yī)生查房的及時性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性；

　　5.日常病程記錄的及時性和完整性（包括上級醫(yī)生的醫(yī)療指示，疑難危重病人的討論記錄，危重搶救病人的搶救記錄，重要化驗、特殊檢查和病理結(jié)果的記錄和分析，會診記錄、死亡記錄和死亡討論記錄等）；

　　6.治療知情同意記錄的規(guī)范性（包括住院病人72小時內(nèi)知情同意談話記錄，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄等）；

　　7.治療的合理性（特別是抗精神病藥及抗生素的使用、更改、停用有無記錄和藥物的不良反應(yīng)有無報告和記錄，處方〈包括精神、麻醉處方〉的合格率等）；

　　8.歸檔病歷是否及時上交，項目是否完整；

　�。ㄈ┳o理及醫(yī)院感染管理

　　1．各班職責(zé)落實情況；

　　2．基礎(chǔ)護理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率；

　　3．�？谱o理到位情況；

　　4．病房管理情況：是否安靜、整潔、舒適、安全；

　　5．護理文書書寫的規(guī)范性；

　　6．急救藥品、器械的管理；

　　7．醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力；

　　8．醫(yī)院感染散發(fā)病歷報告落實情況；

　　9．清潔、消毒、滅菌執(zhí)行情況；

　　10．手衛(wèi)生與自身防護落實；

　　11．抗菌藥物合理使用；

　　12．性無菌物品是否按規(guī)范使用；

　　13．多重耐藥菌的預(yù)防與控制；

　　14．醫(yī)療廢物的管理；

　　15．加強醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項工作。

科室工作計劃篇3

　　在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在科室人員的大力支持及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標(biāo)，本著完善招投標(biāo)活動的科學(xué)嚴謹性，防范違規(guī)違紀行為、提高自身業(yè)務(wù)水平，抓好政府采購工作，提高招標(biāo)效率，使我科工作再上新臺階，xx年制定如下工作計劃：

　　一、堅決貫徹執(zhí)行中心各項規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項工作制度的有效落實

　�。�1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)，認真履行。

　�。�2）實行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴格管理，嚴格執(zhí)行，加強過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項工作指標(biāo)。

　　二、強化自身學(xué)習(xí)，加強自身管理能力，提高工作質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展

　�。�1）每季度在科室交流會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補短，提高自身管理水平。

　�。�2）加強檔案資料的管理，使檔案資料文書標(biāo)準化、規(guī)范化、明細化。

　�。�3）定期對業(yè)務(wù)知識進行鞏固學(xué)習(xí)理解，不斷提高自身對工作的認識，增強創(chuàng)新意識。

　　三、強化自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平

　　（1）對各項政府采購法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí)，嚴格依照法律法規(guī)要求進行項目招投標(biāo)活動。

　�。�2）認真對待中心組織的各種培訓(xùn)，將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運用到實際中去。

　�。�3）重視創(chuàng)新培訓(xùn)，加大科研力量，灌輸科研意識。

　　四、以身作則，抓好違規(guī)違紀行為的管理

　　（1）對全科人員進行違規(guī)違紀學(xué)習(xí)，嚴格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事，杜絕一切違規(guī)違紀行為。（2）加強違反招投標(biāo)紀律行為的防范，嚴格控制招標(biāo)現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀行為，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早杜絕。

　　在辛勤的工作中，我們走過了xx年，這一年我們完成了中心下達的各項任務(wù)，但是仍然存在不足。希望在xx年，我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成各項綜合目標(biāo)管理任務(wù)。產(chǎn)權(quán)交易科

科室工作計劃篇4

　　在新的一年里，醫(yī)院感染管理將堅持預(yù)防為主的方針，以加強醫(yī)院感染管理，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保障病人安全的目標(biāo)認真抓好醫(yī)院感染管理的各項工作，所以，特制定20xx年院感工作計劃如下：

　　一、加強教育培訓(xùn)

　　1、科室每個月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn)，并做好記錄。

　　2、院感科全年組織院感知識講課兩次，采取多種形式進行全員培訓(xùn)，試卷考核，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識。

　　3、落實新職工崗前的培訓(xùn)

　　4、對衛(wèi)生員進行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護知識培訓(xùn)。

　　5、院感專職人員參加省、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢，新動態(tài)，提高我院感染管理水平。

　　二、落實消毒隔離制度，加強消毒滅菌效果監(jiān)測與評價

　　1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時更換，器械按規(guī)定及時消毒滅菌，合格率達100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進行消毒更換。

　　2、加強醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

　　三、加強院感監(jiān)測，實行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報告

　　1、嚴格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行，每個月進行手術(shù)切口感染監(jiān)測。

　　2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組的作用，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實24小時報告制度。

　　3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例（同類病例3例）實行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報告，分析并調(diào)查傳染源，采取有效措施控制傳播途徑，杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

　　4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護工作，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科，院感科做好登記，保護易感人群，有效控制醫(yī)院感染。

　　四、嚴格醫(yī)療廢物分類、收集、遠送、儲存、外運管理，杜絕泄漏事件

　　1、醫(yī)療廢物按要求分類放置，密閉，包裝袋有標(biāo)識，出科有登記，專人回收有簽字，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

　　2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫，并保存存根備查。

科室工作計劃篇5

　　新學(xué)期開始為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長，特制定本教研工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以校長室提出的“強化職業(yè)修煉”為指導(dǎo)，以“聚焦課堂研究”為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，繼續(xù)以促進教師成長為出發(fā)點，以提高教師的學(xué)習(xí)研究能力，教育教學(xué)水平為最終目標(biāo)，緊緊圍繞新課程改革，切實加強我校教師培養(yǎng)和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的內(nèi)涵，初步形成具有梅苑特色的教研氛圍，從而達到優(yōu)化課堂教學(xué)，促進教師成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．加強對校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理。定期檢查教研組教研活動開展情況，及時進行評比監(jiān)督。

　　2．繼續(xù)完善已有的青年教師培養(yǎng)模式，本學(xué)期重點抓實50歲以下教師的開課活動即：50歲以下教師每學(xué)期完成面向全校開課一節(jié)公開課。有效發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，努力使青年教師在傳承經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，快速形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　3．深入開展“同課異構(gòu)”等主題教研活動。在提升教研活動品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提升主題活動效率，發(fā)掘已有的教研組的特色，體現(xiàn)團隊成長的發(fā)展思路，創(chuàng)建市級優(yōu)秀教研組。

　　4．繼續(xù)抓實抽課聽課活動，加強常態(tài)課調(diào)研工作力度，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長和教學(xué)骨干開展不定期抽課聽課活動。

　　5．進一步規(guī)范教研組活動，完善落實教研組課堂教學(xué)研討、常規(guī)檢查、校本培訓(xùn)三項職能。

　　6．在初中七、八年級年級推行“小組合作”高效課堂教學(xué)模式改革，探索實施符合三中教學(xué)實際的高效課堂教學(xué)模式。

　　7．繼續(xù)對揚州市市級課題《小組合作有效性研究》和儀征市級課題《城區(qū)薄弱初中減輕學(xué)生過重課外作業(yè)負擔(dān)的對策研究》的課題研究進行監(jiān)督指導(dǎo)；督促完成其他課題研究的開題工作。

　　8. 組織教師做好“城鄉(xiāng)結(jié)對網(wǎng)絡(luò)教研“的資源共互享和異地網(wǎng)絡(luò)遠程教研活動的對接工作，推進我校教學(xué)信息化建設(shè)進程。

　　9. 做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作，努力完成學(xué)校和上級布置的目標(biāo)和任務(wù)，配合其它科室做好相關(guān)工作。

　　三、具體措施

　　（一）推行新課程改革，打造和諧高效課堂

　　本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是推行“自主、探究”高效課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)的效率。

　　1.2月初，組織召開“小組合作”高效課堂教學(xué)模式（試行）實施方案動員會，使參與課改教師認識到課堂教學(xué)變革的必然性。組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)模式的基本內(nèi)容，特征。

　　2.明確“小組合作”高效課堂教學(xué)模式的每一環(huán)節(jié)后，由教導(dǎo)處牽頭組織參與課改學(xué)科骨干教師按照“小組合作”教學(xué)模式的實施步驟、要求上好觀摩課，

　　4．加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。教研組開展教研活動要達到“定時間、定地點、定內(nèi)容”的要求，并及時做好教研活動記錄。學(xué)校業(yè)務(wù)校長進行檢查指導(dǎo)和考勤。

　　5. 主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，教研組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元進行備課，要求結(jié)合教學(xué)實際立足于教師的成長需要，完成后依據(jù)上學(xué)期的要求上交活動材料，學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組參與活動進行檢查指導(dǎo)

　　6．進一步依托我校現(xiàn)有網(wǎng)頁，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源平臺的作用，積極建立網(wǎng)站，積極組織開展校際間網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等教學(xué)交流研討活動，實現(xiàn)資源共享、共用，促進教研手段的信息化和現(xiàn)代化，提高教研工作效率。

　�。ㄋ模┘訌娬n題研究，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展

　　1．對于立項的各級課題，跟蹤管理，做好課題研究各方面的指導(dǎo)，促進課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。課題研究要重成果體現(xiàn)，本學(xué)期將圍繞學(xué)校研究課題，組織教師撰寫教學(xué)反思和研究論文，積極參加省市級論文評比。

　　2．繼續(xù)深入推進本校小課題的研究工作。通過組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)來提高課題成員的思想認識，達成共識。在繼承以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新，繼續(xù)深入，將課題研究做實做細。整理保存第一手的研究資料。

　　3．引導(dǎo)青年教師寫好教學(xué)反思。在保證每周認真完成2-3篇教后小節(jié)的基礎(chǔ)上，還鼓勵教師將參加校本教研活動中感觸最深的事、教育教學(xué)片段，通過案例的形式撰寫出來，并和全組老師一起分享。通過教師的自我反思，就是想讓反思成為教師的一種習(xí)慣，使教師能夠在總結(jié)中提高教育教學(xué)理論水平，在借鑒中創(chuàng)新課堂教學(xué)實踐。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1. 根據(jù)學(xué)校整體工作計劃制定本學(xué)期教科室工作計劃。

　　2. 教研組長制定本學(xué)期教研組教研活動計劃。（同時上交紙質(zhì)計劃及電子版計劃）

　　3．召開“小組合作”高效課堂教學(xué)模式（試行）實施方案動員會。

　　4．召開教研工作例會。

　　三月份：

　　1. 制定青年教師匯報課活動具體實施方案，做好宣傳動員工作。

　　2. 教研組對青年教師培養(yǎng)對象進行教學(xué)診斷。

　　3. 教科室組織新課改教師“小組合作”高效教學(xué)模式研討活動。

　　4. 召開教學(xué)工作例會。

　　四月份：

　　1. 對小課題研究進行調(diào)查監(jiān)督。

　　2. 組織開展青年教師匯報課活動。

　　3. 開展“主題教研活動周”活動。

　　4. 教科室進行聽課筆記集中檢查。

　　五月:

　　1. 進行小課題研究案例評選活動。

　　2. 青年教師培養(yǎng)對象上交1份典型課例教案,青年教師培養(yǎng)對象上交優(yōu)秀教學(xué)課件。

　　3. 教科室組織開展 “小組合作”高效課堂教學(xué)模式改革觀摩課活動。六月：

　　1. 檢查課題組的課題檔案。

　　2. 收取青年教師培養(yǎng)對象試卷（每學(xué)期獨立出一份合格試卷）

　　3. 教研組進行教師各項檢查（觀課議課、集體備課、教學(xué)反思等），教科

　　室、教務(wù)處進行復(fù)查。

　　4. 整理各種材料和考核資料，收集統(tǒng)計年度內(nèi)各類獲獎證書，做好獲獎情況統(tǒng)計工作。

科室工作計劃篇6

　　一、完善本科室的醫(yī)院感染管理制度，并依據(jù)國家有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范、常規(guī)要求開展工作，并對其落實情況進行檢查和督導(dǎo)。

　　二、認真履行醫(yī)院感染管理小組職責(zé)，每月填寫醫(yī)院感染管理各項記錄。

　　三、加強病房管理，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度

　　四、進行醫(yī)院感染監(jiān)測

　　1、科室醫(yī)院感染發(fā)病率<10%，漏報率<10%，無菌手術(shù)切口感染率<0.5%，空氣、醫(yī)務(wù)人員手、物體表面合格，使用中消毒液合格率100%、滅菌物品合格率達100%。

　　2、發(fā)生醫(yī)院感染病例，及時填寫“醫(yī)院感染報告卡”并24小時上報感染辦，科室做好記錄。

　　3、按時做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測，有質(zhì)量分析和改進措施。

　　4、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)，科室主任確認后立即通知感染辦，并做好調(diào)查和登記工作。

　　五、醫(yī)院感染知識培訓(xùn)

　　1、根據(jù)培訓(xùn)計劃，每月對科室各類人員進行醫(yī)院感染管理知識與技能培訓(xùn)，每次培訓(xùn)有記錄。

　　2、醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)院感資料齊全，科室及時組織學(xué)習(xí)。

　　3、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染知識考核合格。

　　六、抗生素應(yīng)用管理

　　1、抗生素使用率<50%，醫(yī)院感染病例使用抗生素前菌檢率>60%。

　　2、抗生素聯(lián)合使用有指征，有上級醫(yī)生意見，聯(lián)合使用合理。

　　3、分級使用抗菌藥物合理，越級使用有上級醫(yī)生或科室主任同意記錄，病歷明確記錄。

　　4、預(yù)防使用抗菌藥物規(guī)范。

　　5、無菌手術(shù)圍手術(shù)期抗生素使用規(guī)范、合理。

　　6、嚴格控制皮膚、粘膜局部用藥。

　　六、醫(yī)療廢物管理

　　1、醫(yī)療廢物分類放置，標(biāo)志清楚。

　　2、專人收集、運送醫(yī)療廢物，交接清楚，登記齊全，交接記錄保存三年。

　　3、輸血完畢后，科室保留輸血袋24小時，無異常后按照感染性醫(yī)療廢物處理。

　　七、人員及手衛(wèi)生管理

　　1、工作人員衣帽整齊，操作時戴口罩，接觸血液、體液和排泄物時戴手套。

　　2、嚴格執(zhí)行洗手指征，操作前后、脫手套后、接觸病人前后等要洗手。

　　3、執(zhí)行標(biāo)準預(yù)防控制措施。

　　4、洗手步驟正確

　　5、執(zhí)行手消毒指征。

　　6、發(fā)生體表污染或銳器損傷能及時處理。

　　八、醫(yī)院感染檢查考核

　　1、每日由科室感染監(jiān)控醫(yī)師、感染監(jiān)控護士針對上述相關(guān)指標(biāo)項目進行監(jiān)督檢查，針對檢查出的問題，及時登記并反饋給個人，以便及時改正。

　　2、每月填寫醫(yī)院感染知識培訓(xùn)記錄，按時填寫環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測和質(zhì)量分析、手衛(wèi)生消耗量記錄。

科室工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指針，以研究與推進課改為中心，以學(xué)校課題為抓手。深入開展《以責(zé)任心教育為內(nèi)涵的特色學(xué)校文化建設(shè)的研究與實踐》課題研究工作，以此課題的研究促進學(xué)校文化建設(shè)和各方面工作的開展，著力發(fā)揮科研先導(dǎo)的服務(wù)功能。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┲爻Ｒ�(guī)工作管理。

　　1、期初教科室和各課題組制訂工作計劃，定人定責(zé)；

　　2、組織好每月組長例會，及時交流探討各組課題研究中需要解決的問題；

　　3、悄悄話信箱，心理輔導(dǎo)工作的規(guī)范管理；；

　　4、每月組織一次校本培訓(xùn)。

　　5、及時提供教科研信息，包括在校園網(wǎng)上及時發(fā)布我校的教科研情況；

　　6、低年級識字檢測，識字活動課，出《識字報》（識字組）；

　　7、每周教師練字檢查，評比（寫字組）；

　　（二）扎實開展課題研究。

　　1、扎實開展市級課題的深入研究工作。

　　學(xué)校市級立項課題《以責(zé)任心教育為內(nèi)涵的特色學(xué)校文化建設(shè)的研究與實踐》已請市區(qū)級專家進行了課題論證，完成開題報告和論證報告。本學(xué)期將進一步深入開展研究，從整體上對我校的校園文化進行構(gòu)建。

　　2、五省，市級個人專項課題的研究。

　　（1）楊有慧老師省級個人課題《小學(xué)生體驗式責(zé)任心教育的實踐研究》已完成開題論證工作。

　　本學(xué)期楊老師將圍繞體驗式責(zé)任心教育校本課程的開發(fā)進一步深入開展研究。

　�。�2）第一批市級個人課題已于20xx年xx月完成結(jié)題工作，我校8名教師順利通過結(jié)題。

　　20xx年xx月將進行第二批市級個人課題的申報，教科室將指導(dǎo)幫助有意向的教師，特別是骨干教師，申報凸顯自己教學(xué)風(fēng)格的個人專項研究課題，使研究過程成為促進教師成長的過程。同時加強個人課題研究的過程管理，及時通知課題主持人參加課題培訓(xùn)活動，關(guān)心課題研究的進展情況，本學(xué)期末召開課題研究進展交流會，確保逾期成果高質(zhì)量。

　　3、根據(jù)區(qū)四邊雙優(yōu)秀活動和學(xué)習(xí)型備課組創(chuàng)建的要求，教科室將結(jié)合《四邊課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生傾聽能力提高學(xué)的有效性的實踐研究》這一課題。

　　繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)課題材料，進行具體的課題研究指導(dǎo)，引導(dǎo)教師從小處著眼，密切聯(lián)系自己教學(xué)實際，開展有效的小課題研究，進一步推動我校四邊雙優(yōu)秀活動的深入開展。每位教師均撰寫一篇學(xué)校四邊課題的教育教學(xué)論文或案例，學(xué)校進行評獎。

　　4、開展專題研究，促教師專業(yè)成長。

　　教科室將精心宣傳組織教師參加各級各類論文評比，引導(dǎo)教師及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗和感悟。本學(xué)期將送評省級案例，省心理教育論文，省教育學(xué)會論文，

　�。ㄈw驗式責(zé)任心教育校本課程的開發(fā)與實施研究。

　　根據(jù)六大主題六個系列的體驗式責(zé)任心教育活動課程的開發(fā)思路，教科室精心設(shè)計了《洪小教師全員參與校本課程開發(fā)的方案》，組織發(fā)動全校教師利用暑假開發(fā)體驗式責(zé)任心教育活動。本學(xué)期教科室將對教師開發(fā)的體驗活動進行梳理，修改，整合，進一步完善學(xué)校的課程方案。同時評出優(yōu)勝獎，進行表彰和獎勵。

　　本學(xué)期將正常開展責(zé)任心體驗式校本課程活動，與大隊部共同策劃主題活動站好責(zé)任崗，責(zé)任心六個一體驗活動。

　　（四）依托責(zé)任心體驗活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級集體。

　　1、責(zé)任星伴我行。

　　（1）開學(xué)初表彰上學(xué)期的責(zé)任小明星。對本學(xué)期活動進行宣傳并提出明確要求。

　�。�2）學(xué)校對星管員和填表員進行統(tǒng)一培訓(xùn)，每周集中一次交流匯報工作情況。

　�。�3）全校宣傳，動員所有任課教師積極參與此項活動，給予學(xué)生及時的表揚。

　�。�4）責(zé)任星貼星由星管員到教導(dǎo)處領(lǐng)取，簽上班級和數(shù)量以便統(tǒng)籌管理。

　�。�5）定期檢查學(xué)生的《責(zé)任心榮譽證》和班級《責(zé)任星伴我行》總表（學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校存檔）。

　�。�6）對責(zé)任星伴我行活動學(xué)校還要進行跟蹤調(diào)查問卷。

　　2、站好責(zé)任崗。（責(zé)任心體驗五個一活動之一 4課時）

　　學(xué)校將繼續(xù)開展《站好責(zé)任崗》特色活動，讓學(xué)生在集體活動中明確自己的角色，認清自己的職責(zé)，承擔(dān)起對集體的責(zé)任，增強服務(wù)的意識。

　　《站好責(zé)任崗》主題活動讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位，師生共同制定崗位職責(zé)，激發(fā)了學(xué)生自主管理班級的興趣，調(diào)動了學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。主題活動分4課時：責(zé)任崗位知多少，小小競聘會，小能手慶功會，單元自我評價。活動后全班人人上崗，主動承擔(dān)崗位職責(zé)。學(xué)校將站好責(zé)任崗活動納入各年級責(zé)任心體驗課程計劃中，并將制訂出各年段不同的體驗?zāi)繕?biāo)。

　　3、責(zé)任心六個一體驗活動。

　　學(xué)校將開展責(zé)任心六個一體驗活動，說一句責(zé)任心語（低），講一個責(zé)任心小故事（中），出一份責(zé)任心小報（高）；玩一個責(zé)任心培養(yǎng)體驗活動或游戲，如護蛋行動，體驗盲人，給父母洗腳。唱一首責(zé)任心教育歌曲，如小機靈之歌�？匆徊控�(zé)任心教育影視，如《寶蓮燈》。我們把確定四個一體驗活動的內(nèi)容設(shè)計成一節(jié)活動課，讓同學(xué)和老師共同討論本學(xué)期開展哪四個一體驗活動，調(diào)動了每一個同學(xué)的積極性。圍繞學(xué)一首責(zé)任心歌曲，開展歌詠比賽；圍繞說一個責(zé)任心故事，開展故事會；圍繞出一份責(zé)任心小報，開展小報評比；圍繞看一部責(zé)任心影視，開展影評活動。在形式多樣，豐富多彩的責(zé)任心體驗活動課中，激發(fā)孩子的潛能，調(diào)動他們的熱情，使其責(zé)任感不斷增強。

　　4、開展?fàn)巹?chuàng)責(zé)任心明星班（金銀銅牌）活動。

　　根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展，我校的責(zé)任心教育將由各人的責(zé)任心培養(yǎng)逐步向團隊的責(zé)任心培養(yǎng)延伸，學(xué)校在假期制定出xx小學(xué)責(zé)任明星班（金銀銅牌）評比制度（討論稿），開學(xué)后并發(fā)到各年級征求廣大教師的意見，開班主任座談會征求班主任老師的意見，與老師們?nèi)〉霉沧R。

　　根據(jù)xx小學(xué)責(zé)任明星班（金銀銅牌）評比制度（討論稿），與區(qū)，校優(yōu)秀班集體評選，以及學(xué)校各項活動和工作結(jié)合，學(xué)校將大力宣傳鼓勵全校各班投入到責(zé)任明星班的創(chuàng)建中，促使學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感不斷增強。

　　下一階段我校教科室將進一步細化各項活動的具體細則，制訂并完善責(zé)任明星班創(chuàng)建評估標(biāo)準，使活動的目標(biāo)更加鮮明，活動的過程指導(dǎo)更為細致，活動的成效更為顯著。

　�。ㄋ模┲毓歉山處熽犖榻ㄔO(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

　　作為教師就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，用知識充實自己，用技能武裝自己，力爭使自己成為教育教學(xué)戰(zhàn)線上的常青藤，有一流的教師，才有一流的學(xué)校。

　　1、對45歲以下中青年教師制定的個人發(fā)展規(guī)劃進行梳理，調(diào)整，整合。鼓勵教師能按照個人發(fā)展目標(biāo)，努力踐行。對個人發(fā)展規(guī)劃踐行較好的教師進行表彰。

　　2、制定洪小責(zé)任明星教師培養(yǎng)認定實施方案（試行稿）開學(xué)后并發(fā)到各年級征求廣大教師的意見，并通過開班教師座談會等形式與老師們?nèi)〉霉沧R。

　　3、鼓勵廣大教師提高自身學(xué)歷層次，在中青年教師大專達標(biāo)率達100%的基礎(chǔ)上，要求中青年教師繼續(xù)深造，有能力的鼓勵其參加教育碩士的學(xué)習(xí)。在20xx年以后退休的教師中，還未達到大專學(xué)歷，也未參加自學(xué)考試的，學(xué)校將參照玄武區(qū)教委有關(guān)文件有計劃的督促其參加自學(xué)考試，力爭使其學(xué)歷達標(biāo)。幫助并督促1996年7月以后參加工作的教師認真參加小學(xué)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練及考核，合格率達到100%。

　　4、所有符合年齡的.教師均要積極參加各級各類組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按時到崗，不得無故缺席，認真做好記錄。本學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將根據(jù)區(qū)進修學(xué)校反饋的培訓(xùn)出勤情況予以考核，進行年繼續(xù)教育驗證工作。

　　5、與校長室，教導(dǎo)處共同研究制定校本培訓(xùn)計劃，并認真組織，做到有計劃，有內(nèi)容，有時間，有實效，幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì)，鼓勵教師在實踐的基礎(chǔ)上向研究型教師轉(zhuǎn)變，促使教師專業(yè)化發(fā)展。

　�。ㄎ澹┬挠ぷ�。

　　讓每一個課堂都能成為學(xué)生心理成長的肥沃土壤，每位教師都能成為學(xué)生的心靈之友，都能及時地赴學(xué)生的心靈之約；每位學(xué)生都能接受比較科學(xué)的心理素質(zhì)訓(xùn)練，讓每位學(xué)生的心理得到最佳的發(fā)展；每位有心里郁結(jié)的學(xué)生都能得到及時的疏解，每位有心理問題的學(xué)生都能得到科學(xué)的幫助，每位出現(xiàn)心理危機的學(xué)生都能得到有效的干預(yù)。讓每位學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。

　　1、建立健全心理服務(wù)系統(tǒng)。

　　學(xué)生伙伴心理互助，全體教師對學(xué)生的心理維護，學(xué)校的心理咨詢?nèi)藛T及心育骨干教師對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

　　2、建設(shè)與鞏固心理教育陣地。

　　著力做好學(xué)校心理輔導(dǎo)（陽光小屋），學(xué)生心理在線網(wǎng)站輔導(dǎo)陣地建設(shè)。心理輔導(dǎo)課（心育晨會）是一種專題性的團體心理輔導(dǎo)形式。

　　3、培養(yǎng)與提升心理教育師資隊伍。

　　通過學(xué)校校本培訓(xùn)，增強全體教師的心理教育，使更多的教師具有初級的心理教育理論素養(yǎng)和實踐能力。通過教師教育培訓(xùn)部門，培訓(xùn)全體班主任及骨干教師，是他們成為合格的心理健康教育教師，能承擔(dān)起對學(xué)生進行發(fā)展性團體輔導(dǎo)的工作。

　　4、團體心理輔導(dǎo)制度化，規(guī)范化。

　　全面提升學(xué)生的心理素質(zhì)，主要依靠團體心理輔導(dǎo)及心育晨會實施，學(xué)生心理輔導(dǎo)方法與策略的研究系列活動

　　5、心育課題研題與成果轉(zhuǎn)化。

　　開展心育實驗的學(xué)校都有一個共同的體會，共同的收獲：心育科研成長起一批教師，心育科研提升了學(xué)校水平。心育科研不僅推動了心育實踐，而且驅(qū)動了學(xué)校的素質(zhì)教育。因而，每位教師即可作心育的實踐者，更可做心育的研究者。

　　6、落實心理輔導(dǎo)室的人員，開放時間及主要職責(zé)，切實開放陽光小屋，不能在將心理輔導(dǎo)室流于形式。

　�。┬“嗷逃ぷ鳌�

　　明確小班化教育的優(yōu)勢所在，組織小班化教育的校本培訓(xùn)，使得全校教師在理念商對小班化教育理念有個正確的認識。實際并初步使用我校小班化教育的課堂教學(xué)質(zhì)量量表，以此形成教師對小班化教育的高度質(zhì)量觀與形成性評價。

　　以教導(dǎo)處為主導(dǎo)，定其對小班進行質(zhì)量調(diào)研與跟蹤，定期開張平行年級或跨年級的隨堂聽課，即時反饋。以學(xué)校的責(zé)任心教育為龍頭，以學(xué)校文化建設(shè)為契機，顯現(xiàn)我校小班化教育的特色優(yōu)勢所在。

科室工作計劃篇8

　　我科將繼續(xù)在護理部的指導(dǎo)下，以優(yōu)質(zhì)護理為目標(biāo)，堅持“以人為本，以病人為中心”的原則，重點圍繞優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、護理質(zhì)量和安全、護理服務(wù)、護理科研等方面開展工作，具體計劃與目標(biāo)如下：

　　一、以《20xx年***醫(yī)院護理部工作計劃》為指導(dǎo)思想，持續(xù)提高護理質(zhì)量，保障患者安全。

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)提高護理質(zhì)量,保障患者護理安全。

　　工作目標(biāo)：保證護理質(zhì)量的持續(xù)改進，保障患者安全。

　　工作指標(biāo)：

　　住院病人護理質(zhì)量：合格率≥90%（合格分≥180分），其中：分級護理合格率≥90%（合格分≥90分），健康教育合格率≥90%（合格分≥45分），護理文書書寫合格率≥90%（合格分≥45分）；

　　病房管理、消毒隔離質(zhì)量：合格率≥90%（病房管理≥45分，消毒隔離≥45分）；關(guān)鍵環(huán)節(jié)時段護理質(zhì)量：合格率≥90%（合格分≥90分）；

　　優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)：C級標(biāo)準達到≥90%，B級標(biāo)準達到≥60%， A級標(biāo)準達到≥20%；

　　搶救儀器、物品完好率達100%；

　　護理安全不良事件I級事件0起；護理安全（不良）事件上報率100%；輸血、輸液反應(yīng)上報率100%。

　　工作措施：

　　1.成立品管圈管，將品管圈持續(xù)引入護理管理中，調(diào)動科室人員積極性，制定圈名、圈徽，每月開展活動至少一次。

　　2.學(xué)習(xí)、使用科學(xué)的評估、分析工具，對護理質(zhì)量存在的問題進行分析、改進。

　　3.對不良事件進行分析討論，由護士長組織，當(dāng)事人進行闡述，同時進行自我分析，由質(zhì)量安全管理組成員共同分析、討論并制定整改措施，護士長進行追蹤。每月2次警示教育及護理風(fēng)險教育與培訓(xùn)，保證患者護理安全。

　　4.護士長按時完成安全管理手冊，落實科室安全管理工作。

　　5.2月開展“我為安全獻計策討論會”，要求科室全體人員參加，N2級以上人員必須提出建議。

　　6.一級質(zhì)控由組長具體負責(zé)，護士長每月至少參加一次。組長帶領(lǐng)1-2名組員按照標(biāo)準進行質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給相關(guān)責(zé)任人及時整改�？苿�(wù)會上由組

　　長反饋當(dāng)月質(zhì)量匯總及重點問題，護士長根據(jù)反饋情況提出次月檢查重點。

　　二、人性化在職培訓(xùn)，提升護理人員綜合能力

　　工作目標(biāo)：

　　1.提高護理服務(wù)能力，為患者提供整體化無縫隙的全程、全面、全方位的服務(wù)。

　　工作指標(biāo)：

　　理論考試≥80分合格，補考后合格率100%；操作技能考核≥85分合格，補考后合格率100%；基礎(chǔ)生命支持技術(shù)考核合格率100%（補考后合格率）。

　　每年參加護理部組織的院內(nèi)學(xué)習(xí)每人≧10次，護理師及以上職稱護士每年總學(xué)分≧25分,Ⅰ類學(xué)分≧12分,其中國家級Ⅰ類學(xué)分≧5分，護理師以下職稱護士按要求完成地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育一次。

　　工作措施：

　　1.詳見20xx年護理人員在職培訓(xùn)計劃。

　　2.鼓勵1-2名護士利用業(yè)余時間參加高等護理專業(yè)業(yè)余考試，提高護理人員學(xué)歷層次。

　　三、注重務(wù)實研究，發(fā)展護理科研

　　工作目標(biāo)：強化護理科研意識，通過科研促進護理工作質(zhì)量的提高。工作指標(biāo)：力爭年內(nèi)申報到院內(nèi)護理科研課題1項；發(fā)表1篇論文。

　　工作措施：

　　1.爭取1-2名護理人員入選優(yōu)秀護理骨干培養(yǎng)對象。

　　2.積極參與我院第四屆臨床護理實踐創(chuàng)意活動，爭取1-2項創(chuàng)意參加活動。

　　四、重視護理文化建設(shè) ,提升護理服務(wù)內(nèi)涵，為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 工作目標(biāo)：提升護理人員素質(zhì)，改善臨床護理服務(wù)，提高患者體驗滿意度。工作指標(biāo)：住院患者滿意率≥94%；醫(yī)生對護理工作的滿意率≥92%。工作措施：

　�。ㄒ唬╅_展人性化專科特色護理服務(wù)

　　1.制定住院患者入院及出院告知書，詳細告知患者辦理出、入院的相關(guān)流程及方法。

　　2.科室為患者制定漢語的入院和出院健康教育手冊放置在每間病房中、專科疾病健康教育單張，通過多種途徑為患者提供健康教育知識。

　　3.為病人提供雨傘，方便雨天及雪天病人外出。

　　4. 科室每月完成32%出院患者的回訪工作。

　�。ǘ┳龊脻M意度調(diào)查工作

　　1.每月召開工休座談會1次；每個責(zé)護分管病人每周發(fā)放3張對護士滿意度調(diào)查表，獲取病人的需求及反饋信息，及時制定改進措施，持續(xù)改進護理服務(wù)。

　　2.每季度開展一次醫(yī)護溝通座談會，促進科室醫(yī)護和諧；及時與護士溝通，發(fā)現(xiàn)有情緒波動的人員私下與其溝通，關(guān)心護士工作生活問題，讓護士具有良好的工作環(huán)境和心態(tài)。

　　3.定期組織業(yè)余活動，增加團隊凝聚力。

　　五、加強護理實習(xí)生教育

　　工作目標(biāo)：按照教學(xué)醫(yī)院的要求，不斷完善教學(xué)相關(guān)制度及考評體系

　　1.制定20xx年***科護理實習(xí)生臨床教學(xué)計劃，落實實習(xí)生管理計劃。（詳見護理臨床教學(xué)管理計劃）

科室工作計劃篇9

　　婦產(chǎn)科在醫(yī)院里是個舉足輕重的臨床大科室,它面對的工作對象是白城市的婦女兒童,婦產(chǎn)科工作的好壞直接影響到醫(yī)院在群眾中的聲譽,因此抓好婦產(chǎn)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的重中之重。

　　根據(jù)市局制訂的婦幼系統(tǒng)工作標(biāo)準，結(jié)合我院的工作實際情況，特制訂以下工作計劃：

　　一、抓學(xué)習(xí)、抓制度，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。

　　婦產(chǎn)科是個有一定醫(yī)療風(fēng)險的臨床科室，人員的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能關(guān)系到兩代人的健康和生命安全，因此，要在科室內(nèi)切實建立起醫(yī)療安全責(zé)任制，堅持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步落實各級醫(yī)療操作規(guī)程，做到服務(wù)規(guī)范化，操作常規(guī)化，質(zhì)量標(biāo)準化。

　　二、加強細節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

　　細節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機性強，日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。

　　另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。

　　三、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高查房效果。

　　改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護士負責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責(zé)任護士負責(zé)討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務(wù)水平，解決護理問題的目的。

　　同時，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)�？萍膊〉闹R，規(guī)范專科疾病護理常規(guī)，每規(guī)范一種專科疾病，便將此種疾病的護理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。

　　四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專業(yè)水平。

　　加強�？茦I(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。

　　并進行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及專科護理水平。

　　五、設(shè)計使用�？平】到逃謨裕訌娊】敌坦ぷ鳌�

　　設(shè)計�？平】到逃謨�，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設(shè)計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。

　　同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

　　六、加強病房管理，完成日常各項工作及質(zhì)控工作。

　　病房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，20xx年病房管理工作細化，每項工作指定一位負責(zé)人，小組長總負責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提高病房的管理工作。