部門工作計劃

時間：2020-08-17 12:19:32 工作計劃我要投稿

關于部門工作計劃合集7篇

　　光陰如水，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的部門工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

關于部門工作計劃合集7篇

部門工作計劃篇1

　　計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。下文是行政部工作計劃格式模板例文精選賞析，由整理分享，希望內容對您有所啟示，具體請看全文介紹。

　　為更好的開展公司行政人事工作，立足本部門的基本工作職能，特對xx年行政人事部的各項工作進行如下設計和規劃。希望通過這些有計劃的工作能夠進一步完善公司的組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，保證公司的運營在既有組織架構中進行。完成公司個職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供依據。建立及時有效的績效考核制度與機制并與薪資掛鉤，建立內部升遷制度，培養員工主人翁精神，增強企業凝聚力等等。從而提高以行政人事管理為核心的公司整體管理水平，通過行政人事部計劃、執行、落實、監督、修正工作，帶動各個職能部門的規范有效工作。

　　一、行政人事工作目前現狀分析

　　目前行政人事部雖然在原有的工作制度原則基礎上對各項工作雖有一定的規范流程但還是存在以下的重點各類問題：

　　1、員工基礎信息、檔案等資料缺失和不規范。員工檔案、勞動合同等不完整。

　　2、招聘工作，招人難，留人難直接影響正常的運營工作。

　　3、員工在職期間異動工作不規范，如入職、離職、調動等本部門沒有完全把控。

　　4、培訓工作，沒有計劃性和系統的組織監督。

　　5、考核工作，還沒有形成考核循環管理，不能反映員工工作表現。

　　6、薪酬管理工作，目前薪酬制度還不健全和完善，缺少員工薪資管理的依據。

　　7、還沒建立內部縱向橫向溝通機制從而難以逐步形成固有的企業文化，不能控制員工流動率及勞資關系、糾紛處理。

　　8、公司人力資源調配不夠，員工工作單一積極性不能調動。

　　第一部分人力資源工作計劃

　　一、人員招聘

　　xx年是公司發展轉折的一年，人力需求迅速增加，主要體現在公司結構調整，所需人員進一步增加。而明年二期項目的啟動無論在原有經營范圍還是擴張的部分需求將進一步提升，所以人事行政部應逐步完成公司的招聘計劃。利用公司的招聘、薪酬政策和春節后人力流動高峰期的機會，補充基層員工和基層管理，尤其是本行業高端人才和優秀基礎人才，作為人力資源的更替、補充和培養儲備。公司目前處于變動改革期，xx年總體目標首先要保證滿足崗位需求，然后再考慮人才儲備，實現梯隊建設。具體招聘崗位、人數等需要根據各各用人部門要求確定。

　　1、計劃采取的招聘方式：以現場招聘會為主，兼顧網絡、報刊、推薦等。

　　2、具體實施方案：

　　①多參加各類費用低或免費的招聘會或校園招聘會，非基層管理員工和技能員工采用網絡或報刊。鼓勵員工間的轉介紹，但關鍵崗位或管理崗位原則上不接受推薦。

　　②今后針對校園招聘基層崗位會以實習生名義進行，一是能擴大招聘成功的機率，二是能為日后發展培養管理儲備，三是可以采用輪崗機制進行旺淡季合理的人員崗位調配。

　　3、招聘過程管理按既定的招聘管理制度進行，行政人事部與職能部門進行充分溝通原則上應提前一個月對人員需求進行計劃招聘。

　　4、計劃發生招聘費用：根據實際情況而定。

　　二、員工培訓

　　1、培訓工作主要分為：新員工入職培訓、員工在職崗位培訓

　　2、具體實施方案：

　　①新員工入職培訓，根據招聘情況原則上在一個月內完成，課程安排在原有的基礎上再優化，并做好跟進工作，同時給予學習的知識進行考核。

　　②員工在職崗位培訓，主要針對員工工作中的技能或員工間存在的不良工作情緒氣氛由行政人事部開發課件培訓或外訓來不定期進行。

　　③管理員工培訓，基層管理干部的培訓是提升管理水平的途徑和方法，我們要改變過去被動的學習方式，從要求學到主動想去學，因為隨著公司的發展壯大，我們總會出現管理瓶頸，所以我們基層的管理層干部的知識更新要能跟得上公司的發展速度。具體的培訓形式有授課、讀書寫心得體會、集中學習演講等，課程以領導力、執行力、管理等方面為主，要求每月中旬(15日前后)開展一次半天以上的集中培訓。

　　3、培訓費用：全年控制在5000元以內。

　　三、績效考核

　　績效考核工作的根本目的不是為了處罰不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，從而推進企業的發展。目前公司績效考核制度沒有具體形成，但在實驗過程中沒有達到預期的效果，主要是由于對績效考核工作沒有給予高度的重視，月度計劃總結評分有一定的隨意性。

　　1、具體實施方案：

　　①xx年1月中旬前各職能部門依據目前工作現狀與行政人事部共同確定各崗位的考核指標，行政人事部進行梳理。

　　②xx年1月底完成對《公司績效考核制度》和配套方案撰寫，提交廠長及各部門主管進行審議并修改于2月中旬前通過。

　　③xx年3月開始對修改完善的方案全面實施績效考核。

　　2、實施目標注意事項：績效考核工作涉及各部門員工的切身利益，因此行政人事部在保證績效考核薪酬體系鏈接的基礎上要做好績效考核根本意義的宣傳。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核。績效評價體系是一個循環的管理行為有制定、執行、監督、修正、在制定的過程，在操作過程中難免會出現一些意想不到的困難和問題，應聽取各方面個層次人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

　　四、員工關系

　　員工關系工作的成效，很大程度反映在員工隊伍穩定性上，員工關系應該包括企業和員工、上級和下級、員工和員工之間的關系，妥善處理好員工關系不僅是公司良好社會形象打造的一個方面，更是企業尋求長期發展的重要支柱。

　　1、具體實施方案：①建立內部溝通機制：行政人事部在xx年加強與員工面談的力度，員工面談主要在員工轉正、調動、離職、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行。也可以有針對性地對與員工進行工作面談。目標標準為：每季度面談員工人次不少于5次，而談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門主管進行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性最好工作。②建立規范使用工作聯系單，部門間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利于工作的開展，行政人事部在xx年1月底前完成對使用工作聯系單的規范。③員工懇談會是員工關系匯總比較重要的一個環節，可以起到調節整個團隊的氣氛、消除員工之間或與管理層間的一些矛盾，起到提高凝聚力的作用，所以在xx年公司每季度要召開一次員工懇談會，以休閑、輕松的形式進行懇談，由員工自己報名或由行政人事部隨機抽出，由公司購置一些休閑食品，地點以公司會議室為主，也可以外出活動懇談的形式。④公布意見建議反映渠道，行政人事部公布手機號碼、電子信箱，員工可以對工作生活中的困難、意見、建議向公司反映。五、薪資福利建立結構合理、崗薪明確、責權利相結合的分配機制，使員工的收入與企業經濟效益相結合，這是充分發揮員工的積極性、主動性和創造性的重要保證。這點上，人事行政部將根據崗位的重要性，積極與領導、部門溝通，選擇合適的薪酬級別留住有用的人才。

　　1、具體實施方案：

　　①xx年中3月上旬行政人事部完成公司現有薪酬狀況分析，結合公司組織架構設置和職位工作分析，提交公司薪酬設計《公司薪酬管理制度》草案。即公司員工薪資等級、薪資結構(基本薪資、績效薪資、工齡津貼、職務津貼等)薪資調整標準方案。

　　②xx年3月底經總經理審批通過。

　　③xx年4月起執行《公司薪酬管理制度》

　　2、實施目標注意事項：改革后的薪酬體系，應以能激勵員工、留住人才為支點。要充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。確定職位工資，要對職位進行評估;確定技能工資，需要對個人資歷進行評估;確定績效工資，需要對工作表現進行評估。

　　第二部分行政管理工作計劃

　　一、企業文化

　　xx年度要梳理企業價值觀、企業精神、經營理念，完善并明確能使員工接受的具體內容。

　　1、首先要營造尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動關系;其次要保持員工與管理人員之間的溝通渠道暢通。人事行政部門將加強與員工溝通的力度，溝通主要在員工升遷、調動、離職、調薪或其他因公因私出現思想波動的時機進行，并對每次交流進行分析，以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作

　　2、通過定期舉行一些中小型活動提高員工凝聚力

　　企業人心渙散，其發展必不長久。結合公司實際，除了從收入、工作滿意度等方面外也應該考慮舉辦一些中小型活動來提高員工凝聚力。具體團隊建設項目擬有：

　　①重要節日活動及福利發放，端午、中秋、春節..

　　②年度優秀員工評選及旅游。

　　③行政大檢查，環境、秩序工作牌等，每周每月檢查，張榜公布成績和問題，年終時給優秀部門獎勵

　　④優秀員工獎勵，春節年會聚餐。

　　二、日常行政事務

　　1、行政人事部計劃在xx年對辦公室管理力度進一步加強。辦公室管理的難點主要是辦公環境衛生、考勤等。

　　2、具體實施方案：

　　①考勤管理。在既定的考勤管理制度下執行，有原則有標準有獎有罰，兼顧人性化管理。

　　②辦公室環境衛生管理。針對上網做與工作無關事項等現象管理。環境衛生排班值日管理，讓大家都參與進來而不只是行政部一個部門的事情。

　　③行政各類工作，在前項說明的既定管理制度規定下嚴格執行。如接待、資料整理(嚴格規范和執行文件資料管理制度，進行資料分類存檔，文件資料收發登記率做到100%。)辦公用品采購和使用(依據季度預算采購和領用辦公用品，耐用辦公用品，如訂書機、計算器等依以舊換新的原則領用。)

　　三、本部門自身建設

　　1、行政人事部在xx年將大力加強本部門的內部管理和規范，完善部門組織職能;提升部門員工人力資源專業技能和業務素質;提高部門工作質量要求。

　　2、具體實施方案：①完善部門職能：對本部門的職能、職責進行界定和分工。主要工作內容涉及：招聘、離職、培訓、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵、考核等;我本人負責全面工作，對本部門所有工作項目負責，公司人力資源開發和各項人力資源工作的統籌、計劃、安排、組織。②提升本部門人員專業水平：行政人事部在安排各部門培訓的同時，應著力對部門人員的素質提升。

　　總之，xx年行政人事部將把所有工作都圍繞來在員工的選、用、育、留等方面開展，同時也是進一步深化人力資源系統管理的一年，通過這一年的努力從而改善現有的人力資源管理水平，認真執行好各項計劃和要求，為公司創造更多的利潤空間，發揮更大的作用。

部門工作計劃篇2

　　一、加強組織領導，落實保密責任。

　　建立與完善保密工作責任制，明確職責，增強保密工作的主動性、嚴肅性。成立保密工作領導小組，堅持局長親自抓、分管領導具體管、辦公室組織實施、股室有人管理的保密工作組織原則，定期召開保密工作會議，研究解決保密工作中存在的突出問題，制定保密工作計劃，總結經驗，完善措施，確保保密工作各項任務的落到實處。

　　二、加強保密教育，增強保密意識。

　　通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育和業務知識教育，不斷提高全體干部職工在新形勢下做好保密工作重要性的認識，牢固樹立“保守國家機密，慎之又慎”的.思想，同時要糾正“無密可保”和“有密難保”的錯誤認識，增強保密觀念的責任感。

　　1、認真宣傳貫徹《保密法》及《保密實施辦法》等法律法規，及時組織學習中央、省、市、區有關保密工作文件和指示，特別是加強檔案工作的保密教育，不斷提高政策理論水平，正確把握保密工作發展趨勢。

　　2、保密工作領導小組要認真做好《保密法》修訂后的宣傳工作，使保密宣傳教育向深度、廣度不斷推進和拓展，努力營造保密工作良好氛圍。

　　3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展保密教育，重點抓好領導干部、各股室重點涉密人員的保密教育，不斷增強保密意識、保密觀念和維護保密安全的自覺性。

　　4、積極探索宣傳教育的新形式，特別是加強警示教育力度，繼續把保密教育列入領導干部中心組學習內容，同時強化全體干部職工保密工作的宣傳教育。

　　三、聯系實際，加強管理，搞好日常保密工作。

　　1、對秘密文件和資料的制作、收發、傳遞、使用、保管、清退的要求：(1)秘密文件的制作：制作秘密文件過程中堅持起草人擬定密級，核稿人把關，簽發人核定密級;(2)秘密文件資料的收發要有登記，確定專人保管;(3)秘密文件資料的傳遞要辦理簽收、退回手續，對秘密文件資料進行統一保管;(4)嚴格按照保密委要求清退秘密文件，不得出現差錯。

　　2、對秘密文件和資料的歸檔、銷毀的要求：(1)單位文件資料分類統一管理，任何個人不得私自保管文件資料;(2)對保密要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜，對文件資料實行統一管理;(3)按規定該銷毀的文件、資料要按時交保密局;(4)對文件資料及時裝訂歸檔。

　　3、突出重點，加強管理，防患于未然。保密工作應注重加強重點人員、重點部位、重點環節、重點時點的管理，平時抓好日常管理，節假日加強值班、守衛，防止失泄密事件的發生。

部門工作計劃篇3

　　一、應該對過去的一年進行全面客觀的總結。

全面客觀地總過去一年的工作是制定新的一年工作計劃地第一步，目的是為了更好的做好今后的工作。沒有全面客觀地對去年的工作進行總，就不會發現過去一年工作中的優點和不足，如果不能夠很好地對過去一年的工作進行總和回顧，也不能發現影響過去一年工作成績的問題所在，在制定工作計劃時就會出現盲目性。對過去一年工作總首先要全面，如果單純站在成績上面沾沾自喜，就會迷失前進的方向，就會盲目樂觀甚至是夜郎自大，如果是停留在現有的成績上不充分考慮面臨的危機，終究會被別人超過去。總也不能盲目悲觀，一葉障目不見森林，否則就不能夠發現發展的光明前景，對未來就會失去信心，信心對于一個部門來講至關重要。客觀總是在全面分析的基礎上，前后左右都進行一次對照，找準自己所處的“坐標”，這是很關鍵的問題，如果找不準自己的位置，表現在工作計劃中就會出現無所適從的現象。

　　二、制定工作計劃應該有重點。

每一個時期都有每一個時期的工作重點，每一個單位都有自己的中心工作，在制定工作計劃是要充分考慮新年度所面對的工作重點和中心工作，這些工作重點可能是上級的要求，也可能是過去沒有解決的問題或者是本職工作的要求，這些內容都應該成為工作計劃的重點。要把握準工作重點，就需要有政治敏銳感，對問題的認識要站在大局和長遠的角度來考慮，而不是在一些枝節上糾纏，避免撿了芝麻丟了西瓜。

　　三、制定工作計劃要有前瞻性。

全年工作計劃不是近期工作重點，要站在全年工作的角度去考慮，沒有遠慮必有近憂，因此在制定工作計劃是要充分分析本年度大的社會環境，上級的希望和自己要努力爭取完成的內容，工作計劃不單純是安排一些能夠完成的工作或者常規性工作，更應該把一些具有挑戰性的工作納入工作計劃，才能夠激發部門員工的工作積極性、創造性和工作熱情。

　　四、制定工作計劃要詳細具體。

詳細具體并不是要面面俱到，但是，對于一些重要的工作要有總體工作思路、工作目標、具體措施，另外也要考慮制定本項工作計劃是基于什么樣的考慮？是上級的要求，還是本職工作的需要？或者是目前工作中存在的不足需要在年度工作中加以克服，等等。有些具體的工作計劃可以通過附件的形式體現出來或者是以編制說明的方式體現出來，讓領導和員工清楚制定單項工作計劃的目的、意義和期望達到的目標。

　　五、制定工作計劃應該集思廣益。

在廣泛征求各階層意見的基礎上制定的工作計劃才可能是具體、完備并具有可操作性的計劃。在制定工作計劃時，最忌諱的就是負責人一個人說了算，或者是由一個人來完成。工作計劃既然是要由相關人員來執行的，因此要想工作計劃能夠順利實施，必須廣泛征求大家的意見，三個臭屁將，也能抵一個諸葛亮，只有大家參與，工作計劃才能夠全面、具體，也才能夠更具有可操作性，推而言之，這樣的計劃實施起來也才會有效果，而不能把工作計劃當成擺設，毫無內容的計劃是不利于工作的。

　　一、目標概述：

　　協調處理好勞資雙方關系，合理控制企業人員流動比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規范性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

　　人員流動控制年度目標：正式員工（不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員）年流動爭取控制在10％以內，保證不超過15％；

　　勞資關系的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規，盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

　　二、具體實施方案：

　　1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。

　　2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴格按合同執行。

　　3、為有效控制人員流動，只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規范管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正正常流動。

　　三、實施目標需注意事項：

　　1、勞資關系的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的整體利益，也關系到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關系，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關系。人力資源部必須從公司根本利益出發，盡可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關系。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

　　2、人員流動率的控制要做到合理。過于低的流動率不利于公司人才構的調整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業文化，不利于公司的變革和發展；但流動率過高容易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態，并了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流動。

　　四、目標責任人：

　　第一責任人：人力資源部經理

　　協同責任人：人力資源部經理助理（人事專員）

　　五、實施目標需支持與配合和事項和部門：

　　1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助；

　　2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。

部門工作計劃篇4

　　新的學期姍姍來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡，每個同學帶著飽滿的活力回到學校，整個校園又充滿著一股青春的氣息，今年我們女生心育部會更加努力的為同學服務。我們將以校園文明為主線，切實調動同學的積極性和主動性，著重加強與同學的交流，努力提高工作效率，有序做好本職工作。由此，本學期將從以下方面著手：

　　一、常規工作：

　　1.堅持執行女生部晚查房制度。結合我們部成員的實際情況，我將部門成員分成7個小組，制定值日表，保證每天每小組的兩名同學能及時的檢查同學的夜不歸宿的現象。此外我會組織成員統計好每周的檢查情況表，并在發現有夜不歸宿的現象時，及時向老師反映。

　　2.關注同學心理健康問題。如同上學期，定期召開心育委員會議，并以"心理情況調查表"的形式及時反映班上同學們的煩心事，。在每周的例會上，我將和各班心育委員討論解決這些事情，如解決不了的，我將會向院心育老師咨詢請教。

　　3.堅持召開部門的例會。部門的例會是對上一階段工作的總結，和對下一階段工作活動的計劃，所以召開部門的例會是有必要的。我也會認真的堅持下去。

　　二、組織活動

　　1.我們女生部將以"豐富女生課余生活塑造女大學生形象"為主題，開展三八婦女節"校園之星"風采大賽。

　　2.在心育部的活動方面，本學期我們將繼續以"關心同學心理健康"、"為同學解除困惑"為原則，有目的有計劃的開展一些有意有大學生身心發展的校園文化活動。

　　⑴觀看勵志教育電影《雨人》、《放牛班的春天》、《心靈捕手》。

　　⑵在老師的鼓勵下，我希望可以成功開通具有我們系特色的"心靈之約"心理健康。

　　3.為豐富校園文化氣氛，充實學生的課余生活，展現學生的個人風采，給學生提供一個展現自我的舞臺，特舉辦以"我最善言"為主題的農藝系第四屆辯論賽。

　　以上活動尚有不成熟的地方，仍在探索之中。我們部目前也有許多不足的地方，但我們會不斷的創新，努力做好各項工作，同時還希望老師同學多加指正。

部門工作計劃篇5

　　全年工作的主題是提高質量，豐富內涵，彰顯特色。繼續以提高教育質量為中心，強化素質意識，強化晉位意識，強化團隊意識；以提升管理檔次為核心，強化文化建設，強化內涵建設，強化裝備建設；以提速教師成長為重心，強化課堂把握，強化教材把握，強化理論把握。加快向全市、全省一流、全國知名的教育強縣目標邁進。

　　一、教育質量實現明顯提升

　　質量是的內涵，是的回報。不提高是退、小提高也是退。繼續施行并修訂“三杯競賽”方案，體現不同學段特點，突出評價畢業年級。完善考核機制，加大獎勵力度。實行局長、股室、教研員承包學校制度，實行優勢學校幫扶薄弱學校制度，實行責任目標及風險抵押制度。

　　高中教育抓升學。抓高中必須抓高考，看高考主要看一中。一是突出教學中心。加強過程督導，抓實教學常規，推進教學改革。落實校長聽課制度，突出理念引導，突出方法指導。利益向一線傾斜，精力向一線側重。建立有利于發揮團隊優勢和以成績論成敗的津貼發放機制。二是加強高考研究。加強高考內容研究，梳理考點；加強復習策略研究，歸納方法；加強高考方向研究，總結規律。積極引進與消化高考信息，豐富備考資源。三是推廣責任承包。落實優生、近線生承包機制；實現把關制與導師制雙落實；推行同年級同學科教師捆綁考核；落實學情會診、分層推進措施，實行學科學困生專門輔導制度；實行班主任、學科教師捆綁評價；實行中考優秀學生高中學業追蹤制度。

　　列支專項資金，重獎高考貢獻突出學校，實現教師優績厚獎。創造條件幫助縣一中化解債務負擔。探索嘗試六溝高中、上板城高中多元辦學途徑。嚴控普通高中招生數量，嚴把普通高中招生底線。

　　義務教育抓素質。第一，抓素質必須抓全面發展。抓實習慣養成，重點培養學習習慣、生活習慣和行為習慣。培養積極的情感、健康的心態、正確的價值觀。建立課外組織，培養個性特長。重視音體美教學，重視理化生實驗教學。普遍開設綜合實踐活動課。選擇6所學校，落實“陽光體育”行動。第二，抓素質必須抓面向全體。落實因材施教，分層輔導。實施激勵引導、多元評價。關注留守兒童，關心單親子女，關愛“問題學生”。有計劃地開展青春期教育。實行嚴格的學籍管理制度。年輟學率嚴格控制在3%。第三，抓素質必須抓基礎知識。突出基本概念、基本原理、基本常識教學，突出基礎知識的演繹、衍生和延伸。通過把結果變成過程，實現把知識變成智慧。用知識觸動知識、觸動思想、觸動情感，使學習從迷蒙走向覺醒，從低效走向高效，從負擔走向快樂。

　　職業教育抓就業。職業教育是就業教育，職業教育又是技能教育。以出口暢，帶動入口旺。一是明確辦學方向。積極探索技能型人才培養新途徑，面向市場，培養適用性人才；面向“三農”，培養農村科技能手。建立緊跟市場、貼近行業、依托企業的職業教育機制。二是加強就業指導。加強就業市場調查，加強就業市場監測。引導學生調整就業心態，合理降低就業預期。樹立“先就業、后興業、再創業”的就業觀，鼓勵學生自主謀業。三是落實就業跟蹤。關注學生就業滿意率、就業鞏固率，關注職技晉升，關注工資增長。

　　繼續擴大與縣外中等職業學校的聯合與合作。

　　德育是質量的決定因素。只有成人，才能成才。愛心、責任與正義是人類道德的基點。突出三項教育，實現多渠道、多形式，經常化、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩師生、感恩同學，感恩學校、感恩社會、感恩自然。學前抓啟蒙，重感知；小學抓誘導，重行為；初中抓養成，重體驗；高中抓自醒，重內斂。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。對己嚴格，對物憐惜，對人感激。體驗予人玫瑰、手留余香的快樂，體驗善待摩擦、握手言歡的愉悅。把挫折視為財富，讓優秀成為習慣，使禮讓積為品質。三是法制教育。堅持依法治校，堅持以法立校。落實警校共建制度，落實法制教育課程，落實德育教育機構。不準學生吸煙飲酒，不準學生進入網吧。不準走讀學生攜手機進教室，不準住宿學生攜手機進宿舍。

　　學習推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書田既懂教改又抓教改、張海軍既是專家又是實干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經驗、教學教研上層次的卸甲營現象、教學質量迅速崛起的六溝初中業績和教學水平持續攀升的逸夫學校足跡。

　　努力使全縣高考成績高出全市平均水平，中考成績處于全市水平。小學和職教抓出“一招鮮”。

　　二、縣本教研形成獨有特色

　　以4+4n課堂教學模式為中心，以圓桌式排座和導學稿為兩翼，以三項研討為載體，推進并深化“一模兩翼三研”的教研機制。強化教材把握、改進課堂教學，提升教師素質。追求實際、實用、實效，形成縣本獨有特色。

　　“一模”抓深。嚴格遵循先學后教，以學定教，不學不教的原則。嚴格知識教學4個環節。追求自學有實度，交流有效度，質疑有深度，訓練有梯度。堅持低起點、小步伐、慢節奏。堅決落實“堂堂清”。努力培養發現問題、提出問題的能力。盡量“展示錯誤”，不該“沒有錯誤”。差異是一種教育資源。教過不等于學過，學過不等于學會，學會不等于會學，自讀文本不等于自讀課本。嚴格遵循學科規律，凸顯學科本質特征，遵循學科教學的一般流程，體現學生學習的基本規程。以“學生是否學，是否學的積極，是否學會”評價課堂是否有效。依據4+4n課堂教學評價標準，分學段、分學科舉辦教師課堂教學大比武。

　　“兩翼”抓點。小組合作學習是教育思想和教學方式的深刻變革。創造條件實行小班額教學和圓桌式排座。注意學習小組建設，提高合作交流能力；注意組長使用培訓，提高指導交流能力。研究小組討論的時機、內容、形式，做到適時、適當、適用。加強小組分工、合作、交流、質疑的方法指導，做到有序、合理、高效。

　　導學稿是教師的教案、學生的學案、課堂的作業、復習的資料。提倡中學全面推行導學稿。落實先自備、再共備、然后己又備的“一課三備”制度，推行“問題化教案”——學生通過自學能發現和提出的問題；學生可能發現不了的問題；必須拋給學生的問題。統一形式，規范格式。學期末，評選縣級優秀導學稿，網上共享。

　　研究縣一中、逸夫學校推行圓桌式排座和導學稿的范例，挖掘劉清華、劉衛民和張秀云實踐圓桌式排座和導學稿的經驗，以點帶面，全面提高。

　　“三研”抓實。課前研討具體化。研究教材，教材是教學思想和教學方法的集結體。把解讀教材作為課前研討的絕對前提，追求作者、編者、教者意圖的統一。落實課前研討的8項內容。研究學生，學生是教學的原點。把研究學生作為教學的絕對起點，追求教材、教師、學生的和諧互動。讓精彩的備課成就精彩的課堂。

　　案例研討規范化。（1）教學目標的全面、準確與具體。（2）體現4+4n模式思想或流程。（3）重點、難點的有效突破。（4）學生質疑的深度、參與的廣度和當堂檢測的達成度。（5）學生學習的學科要求。（6）預設與生成的差異。（7）研究方法，探尋規律。（8）實現靈活模式的構想。

　　統一學科基本教學進度和教學計劃，防止教學速度過快。

　　主題研討系列化。年內，以“怎樣進行師生交流”為主題，全縣統一組織4次論壇、沙龍、講座活動。建立局、校、組分層負責的主題研討、課前研討、案例研討機制。年內，圍繞“一模兩翼三研”評選10名校本教研優秀校長。開展10次“把握教育真諦，傾聽思想聲音”的《人民教育》讀后感活動。

　　每學期，研訓員講觀摩課6節，骨干教師講示范課4節，一般教師講研討課2節，新教師講匯報課2節。教師間聽課20節，被聽課不少于4節。鼓勵教師間經常評課，推行校長推門聽課，倡導教研員隨機點課。支持教師上好常態課。

　　三、文化升級凸顯四個重點

　　文化管理是管理，文化競爭是最根本競爭。凸顯四個重點，體驗文化內涵，追求文化認同，傳承文化積淀，實現文化自覺，力促文化升級。

　　秩序。繼續踐行“制度規范行為—行為培育傳統—傳統積淀文化—文化潤澤制度”的管理文化鏈條。在校內，嚴格上樓下樓秩序、出操集會秩序、就寢就餐秩序，不喧嘩、不吵鬧、不追逐；在校外，強調責任意識、公德意識、規則意識，守交通規則、講文明語言、知禮儀榮恥，不茍且、不霸道、不掠奪。課堂上，專心致志、積極主動；活動中，張揚個性、盡顯活力。

　　整潔。圍繞整齊、潔凈、清新、明麗目標，實現環境育人功能。一是連續使用力量，與勤工儉學相結合，與建設實踐基地相結合，精心打造“園林化”校園。二是用心使用教室、宿舍、辦公室和學校設施，做到空氣清新，干凈整潔，沒有亂涂亂抹，沒有亂扔亂放。三是規范師生儀表，衣著得體，落落大方，無濃妝艷抹，無奇裝怪發。

　　課堂。先進的文化內涵，定讓課堂產生無窮魅力。一是關注學生學習。教育的秘密在于激發啟動學生發展的內動力。通過主體主動參與，實現主體對客體的感知，實現舊知識、舊經驗對新知識、新意義的接納，實現新結構的生成。把“聽到的容易忘、看到的記得牢、親自做過并講給別人聽學得”作為教學規則，實現教的嚴謹，學的深刻。二是遵循教改本質。從教育原點出發，從學生個體出發。尊重學生質樸、純真、可貴的原始思維，在討論中學習，在爭論中思考，在質疑中醒悟，輕松、緊湊、靈動、新鮮，增強課堂本真的魅力。三是強化小組文化。教學以小組為基點，活動以小組為基礎，評價以小組為基準，在競爭中爭先，在合作中創優。探索課堂教學新秩序。沒有尊重，只有紀律就成了專制；只有尊重，沒有紀律就成了放羊。

　　標識。掌握文化標識，陶冶師生性情，打造學校精神，形成學校特色。人人知曉淵源、人人解讀深刻。細化規章，規范言行。開展“文化表征我解讀”、“名人故事大家講”、“我看學校精神”主題演講競賽等活動，以“文”化人，實現“知行合一”。收集整理各校各種標識，并評比表彰。

　　通過文化建設，實現校有特色，教有特點，生有特長。

　　圍繞文化升級，修訂學校文化建設達標升級標準，開展學校文化建設達標升級活動。舉辦學校文化建設第三次大拉練，評選學校文化建設先進單位10個。

　　四、資金投入側重內涵發展

　　圍繞教育內涵發展，加大投入力度，落實投入政策，調整投入方向。重點加強學校生活設施、教學設施和交通設施投入。

　　生活設施方面。以寄宿學校為重點，改善師生生活條件。一是改建、新建寄宿制學校取暖、供水和洗浴設施，解決取暖溫度低、熱水供應少，師生洗浴難等問題。二是加強學生餐廳建設，重點解決面積不足、設備簡陋和露天打飯問題。三是著手衛生室建設。年內，完成規模學校衛生室建設，配備必備藥品和專業醫務人員，承擔簡易傷病處理、衛生防疫、心理輔導和健康教育工作。

　　教學設施方面。一是配備多媒體教學設備和更新計算機教室。爭取國家專項資金、通過多元投入為全縣學校配備多媒體設備，按照裝備年限和老化程度，三年內完成全縣所有計算機教室更新，按40%的編制標準，為教師配備教學用筆記本電腦。二是加強信息中心網站硬件建設。充實優質遠程教育資源，實現設備質量升級，運行速度升級，網絡資源升級。三是加強實驗室裝備建設。著眼普及高中階段教育，完成通用技術實驗室和理化生實驗室裝備。按分組實驗標準，補充配備實驗儀器。完成上谷、安匠、三十家子初中和承希學校實驗室裝備建設。

　　交通設施方面。一是改車補為購車。劃撥專項資金，嘗試為部分學校配備校車。二是籌建校車運營公司。統一調度，統一核算，統一標識。建立校車檔案，推行校車準入和淘汰制度。三是著眼“跑堂”教師生活困難和經濟壓力，給予必要補貼。

　　完成上谷初中綜合樓工程；完成安匠、二溝、新杖子、山神廟、黃杖子小學教學樓工程；謀劃擴建逸夫學校，謀劃籌建進修學校；謀劃籌建城東、城西兩所公辦幼兒園；謀劃籌建頭溝初中餐飲樓。

　　五、教師發展著眼機制創新

　　創新教師學習機制。一是建立青年教師成長檔案，明確發展目標，制定成長規劃。二是深化教師讀書制度，人均一份教學刊物，學校固定教師讀書日、交流日。年底評選縣級“百佳”讀書教師。三是落實教學反思制度，培養反思習慣，提高反思質量。教師每周寫一篇教學反思，每月寫一個教育故事。倡導開展網上交流。四是夯實教學基本功，開展板書與粉筆字、語言與標準話、作圖與簡筆畫三項內容的“四千教師大練兵”活動。分學科舉辦全縣教師基本功大賽。

　　創新業務研訓機制。一是，著眼于“大教研”建設，整合教研室和教師進修學校、專家型校長和特級教師、市級知名教師和縣級骨干教師資源，開展大培訓、舉辦大講堂、進行大視導、實現大提高。強化信息資源應用，搜集整理優質教育教學資源，按季開展導學稿、教學反思、學科課件評優活動。二是，通過增加一批、保留一批、淘汰一批的辦法，重新確定縣級骨干教師。十二月底，使縣級骨干教師增至800人。落實骨干教師每學期兩次業務講座制度、落實骨干教師與年輕教師“一對二”結對子制度，發揮示范引領作用。支持特崗教師成長，照顧特崗教師生活，創造條件使優秀特崗教師脫穎而出。年底，評選出德藝績“三星”特崗教師50名。三是，以異校同課為主要形式、以增強教師實際教學能力為主要目標，開展送教下鄉、聯校支教和集中培訓活動，大家談、大家思，提高研訓針對性，時效性。

　　寒假期間，邀請省內外專家開展中高考備考輔導；暑假期間，借助“山莊”，邀請全國教育知名人士，在縣城舉辦學術研討活動。

　　創新師德建設機制。教師是道德的化身，校長是道德的向導。抓好師德是本職，不抓師德是失職。首先，加強班主任的選配。班主任的境界決定學生的境界。建立班主任工作機制——資格準入，學習研討，工作例會，評價激勵；明確班主任工作條件——思想本質好，業務水平高，奉獻精神強；研究班主任工作策略——理念篇，班級篇，藝術篇，師愛篇。七月初，組成百名班主任工作講師團巡回演講。同時，開展萬人評師德活動。學生評教師，教師評校長，社會評學校。完善學生、家長、教師、社會多元化師德評議體系。建立工資晉級、職稱評聘、評優評先與師德建設掛鉤機制。教育是培養生命的事業。教育需要愛，也需要愛心方法。第三，繼續嚴格教師行為“六禁止”。禁止酒后進課堂、禁止課上接打手機、禁止向學生推銷資料、禁止體罰或變相體罰學生、禁止有償家教、禁止諷刺挖苦家長。另外，禁止公辦學校教師在工作日期間到校外教育機構兼職兼課。違反師德的行為一經查實，嚴肅處理。

　　暑期，對教師普遍進行免費身體檢查。年內，在縣城團購200戶教師公寓。切實解決貧困教師生活困難和子女工作安置。支持工會工作，辦好教工之家。繼續舉辦教職工籃球賽和師生藝術節。

　　六、整體改革繼續縱深推進

　　分配方面，實施績效工資。本著多勞多得、優績優酬的原則，發揮工資分配的激勵功能,向農村教師、一線教師和貢獻突出的教師傾斜。設立農村教師補貼，提高班主任津貼標準。區別崗位，分類考核，制定統一的績效考核參考標準。年中，召開學校績效工資工作經驗交流會。

　　管理方面，打造年級管理實體。擴大年級自主權，落實年級內部用人權、分配權、考核權，將年級組打造成集教學、教研與管理為一體的教學實體和責、權、利統一體。明確教務、德育、后勤部門職責，強化中心意識。解決部門責任不清、權力不明、推諉扯皮問題；解決年級組各自為政、自閉自負現象。

　　考核方面，統一考核評價體制。確立以業績為主的綜合評價體制。將“兩評四考”、教職工績效考核、年度考核有機結合，考核標準、考核辦法、結果使用相互聯系，定性與定量考核、捆綁與個人考核、過程與結果考核等多種考核方式整體統一。將特崗教師納入“兩評四考”范圍。

　　機構方面，增設專職監督組織。完善扁平化管理，強化校長負責制，設立專職監督組織，有人有權有責，直接對校長負責。及時檢查、督促、反饋并通告。

　　七、縣域教育追求綜合統籌

　　縣域教育既要提高質量，又要調整結構；既要實現較快發展，又要轉變發展方式；既要重點發展，又要均衡發展。

　　職教中心擴大規模。一是制定積極政策。拓寬招生渠道，靈活招生模式。繼續初中 “2.5+0.5”分流，試行高二后分流，限制學生外流。實現當年招生1000人，學校規模2500人。二是辦好骨干專業。充分利用現有優勢，打造機制骨干專業，突出電子電工品牌專業。三是加大控編運行力度。增加專業教師數量，制定專業教師標準，提高專業教師待遇。暑假后，新增“控編運行”數量10名。四是落實免費政策。加大宣傳力度，加大監管力度，加大扶持力度。

　　普通高中提高質量。嚴格生源質量，嚴控生源外流；從嚴學籍管理，從嚴教學管理；加大引進吸收力度，加大教研教改力度；提高獎勵標準，提高扶助力度。單設高中教學成果獎50萬元，直補教師。

　　義務教育均衡發展。一是師資均衡。嘗試城鎮優秀教師到薄弱學校支教。縣城學校不再新進教師。二是生源均衡。重新制定招生規劃，嚴格執行劃片招生，嚴禁跨區域無序招生；著力學校實際，打造學校特色。三是裝備均衡。統一標準，統一購置，統一裝配。均衡發展不等于平均發展。打造安匠、下板城、上谷、三溝、頭溝5個優質學區，實施教育示范區和示范校工程。

　　學前教育穩步發展。一是基礎設施建設。加大日托園設施建設，保證30%收入用于園內裝備。創造條件實現幼兒園延時服務。二是共同體建設。深化縣幼兒園與學區中心園、中心園與規范園支教結對。三是師資隊伍建設。補充專業教師，提高自聘教師待遇。四是規范民辦園。統一辦園資質，統一業務指導，統一督導檢查。

　　“六一”前后，舉辦青少年活動中心“青竹”管弦樂隊專場演出。年內，評選規范化日托園10所。

　　特殊教育特殊發展。弱勢群體需要強勢關愛。實行特教學生免費教育。把“絲帶繡”做成產業，做出品牌，做大影響。加強康復訓練，加強技能訓練，加強生活訓練。研究教法，分類要求，區別評價。

　　黨的建設。黨建工作與教學工作同時考核、同步獎懲。開展“一名黨員、一面旗幟”競賽，在黨員教師中培樹質量典型、管理典型、師德典型。“七一”前在教師黨員中評選教研能手、師德標兵各15名。繼續舉辦慶“七一”文藝活動。

　　安全監管。吸取安匠初中“12·8”事件教訓。向管理要安全，向技防要安全，向問責要安全。落實更加嚴格的“一崗雙責”制度、責任追究制度。實行安全工作每周通報制度。

　　家長學校。全面啟動家長學校，認真制定活動計劃，落實經費設備保障。組建縣級家教講師團。密切家校聯系，促進家校合作，實現家校共育。

　　財務管理。杜絕亂收費，控制招待費，不設賬外賬，禁設小金庫。專款專用，校財校用。提高學區公用經費標準。嚴格執行學校財務“三人共簽”制度。

部門工作計劃篇6

　　轉眼間又要進入新的一年XXXX年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

　　一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

　　公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

　　1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

　　3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。

　　4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。

　　二、制訂學習計劃。

　　學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

　　三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　以上，是我對XXXX年的個人工作計劃