月工作計劃

時間：2024-11-15 13:20:29 賽賽工作計劃我要投稿

月工作計劃（精選15篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的月工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月工作計劃（精選15篇）

　　月工作計劃 1

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是一定做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規范會計基礎工作，提高會計核算的水平。現在同學們在家里從小就是爺爺、奶奶、外公、外婆的掌上明珠，得到他們無微不至的悉心照顧，在學校里也得到了老師的精心培育。然而在平日里，你們可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆？可曾為老教師奉獻過自己的愛心？“百善孝為先”，我們應當尊老敬老，積極發揚光榮傳統。讓我們為家中的老人洗一次腳，梳一次頭，做一道菜，講一個笑話，讓我們為老教師清掃衛生，或端一杯茶，將最真誠的祝福獻給他們。讓我們從自己的身邊做起，從孝敬自己的父母長輩做起，從尊敬老教師做起，進而尊重社會上的

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在20xx年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用；進一步加強財務處網頁建設，一定做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門一定做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環；設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財；擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體核算水平

　　20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合20xx年的`決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　一定做好"211"工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握"985"經費的使用計劃（規劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟件，加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的責任，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務，實現金融創新

　　恢復結算中心對公（主要指后勤資金）部分核算業務；配合校園卡工程，研究落實校園卡"小錢包"結算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結算中心工作的研究；在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上，進一步一定做好20xx年的收費工作。

　　月工作計劃 2

　　一、本月工作重點

　　1、做好幼兒園綜合評估工作。

　　2、撰寫幼兒評語，評選好孩子。

　　3、評比優秀班集體。

　　4、完成各類總結，制定下階段工作計劃。

　　5、各教研組進行工作小結。

　　6、學期教育教學考核，歸檔做好各項資料的整理歸類工作。

　　7、做好寒假安全教育工作。

　　二、本月重點活動安排

　　1、迎新年活動

　　為了讓幼兒更好的了解中華傳統文化，新年主題活動的環創和手工可以以喜慶、歡快的紅色為主。內容可以結合中國結、燈籠、爆竹、春聯和福字、年夜飯、紅包、拜年等，讓幼兒感受到新年的喜慶和歡樂。

　　老師可以和幼兒一起動手制作，鍛煉幼兒的動手能力，讓幼兒在參與制作的過程中感受新年的歡樂與熱鬧。

　　幼兒園還可以開展的“迎新年游園會”活動，設置闖關游戲，讓幼兒在游戲中了解和體驗與新年相關的傳統文化。

　　2、寒假安全教育活動

　　為了加強幼兒寒假期間的安全和自我保護意識，放假前，幼兒園需要開展寒假安全教育活動。

　　安全教育涉及的主題如：防拐騙、防觸電、防火、交通安全、飲食安全、安全燃放煙花爆竹等。老師可以通過故事講述、觀看視頻、情景表演、認識安全標志等多種形式把安全教育及自我防護融入其中......

　　小班

　　教學及教科硏工作

　　重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備，均需有可靠的防護措施，并應對幼兒進行必要的安全教育。

　　做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。

　　增加活動量較大的.晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。

　　迎接新年

　　進行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設新成就，師生共同進行環境布置等，舉辦全園性慶祝會或游園慶祝活動......

　　中班

　　加強對班級紀律的管理

　　進入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩定了，大家都想要放假了，所以發現有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩定的度過這個月，完成這一學期的學習。

　　加強孩子們的身體鍛煉

　　當孩子早上到達教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，由我自己帶領大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。天比較冷，我將會跟其他老師商量增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運動，是可以有效增強身體的抵抗能力的....

　　大班

　　活動方面

　　現在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們決定在1月份減少一些戶外活動，把活動的場地都安排的室內，這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。

　　同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態，在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服，在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

　　假期工作方面

　　在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了，在這之前我們老師要做好相關的準備，讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的，我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業，同時也會有一些有教育意義的作業，比如說跟父母一起看節目等，讓他們習慣假期有作業這件事情，在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

　　月工作計劃 3

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定十月份工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵幼兒積極參加活動，培養小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的`問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。

　　2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。

　　月工作計劃 4

　　新學期又開始了。為了更好地實施我們幼兒園的工作計劃，9月份的工作計劃如下：

　　一、行政事務

　　1、期初全體教職工作會議。

　　2、組織教師參加各級論文評價活動；

　　3、組織教師參加2020年xx優秀教學玩具評價活動；

　　4、開展幼兒園教學常規檢查。

　　5、完成各條線計劃（園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等）（第三周）。

　　6、開展教師節慶祝活動。（贈送好書，表彰優秀教師等。

　　7、輸入并報告各種兒童信息（花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等。

　　8、召開小組新生家長會。

　　9、填報20xx學前資助名單名單及信息。

　　二、教育教學

　　1、中心聽新教師。

　　2、結合教師節活動開展贈書閱讀活動。

　　3、開學安全第一課，做好安全專項活動。

　　4、愛牙日活動。（年級組9月20日）。

　　5、園本研究活動—角色游戲室的規劃與調整。

　　6、結合中秋節和國慶節開展相應的教育教學活動。

　　7、以小組為單位，認真審查周課程計劃和教學和游戲活動。

　　8、各班組織孩子參觀，熟悉新的游戲環境，根據孩子的需求規劃和豐富區域，與孩子討論制作游戲圖標。

　　三、安全、衛生、后勤

　　1、消防安全演練。

　　2、初家委會、膳食委員會。（第四周）

　　3、加強食堂工作管理，歡迎食堂衛生監督檢查。

　　4、開學前開展全面深入的.安全隱患自查活動，及時整改安全隱患，認真做好工作xx市教育系統安全檢查和專項整治工作。

　　5、召開全園教職工安全工作會議，簽署全體教職工校園安全崗位責任書。

　　6、更換滅火器干粉。

　　7、安排中秋節和國慶節值班，確保假期安全，加強對兒童和教職員工的安全教育。

　　8、各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

　　9、檢查、補種、統計新生接種證。

　　10、對后勤人員進行培訓和會議。

　　11、做好全園肥胖體弱兒建檔工作，下發各班管理工作。

　　12、完成9月份退伙、食品結算公告等。

　　月工作計劃 5

　　一、行政事務

　　1、定期組織教職工進行政治學習。

　　2、加強教職工師德師風建設，根據上級要求開展相關活動。

　　3、日常聽課、巡視和專項檢查，進行保教一日常規專項調研與隨機調研。

　　4、幼兒常規教育工作。

　　5、本學期家委會組建工作。

　　6、組織策劃好全園活動：秋季運動會、秋游活動等。

　　7、重陽節主題教育活動。

　　8、加強《3-6 歲兒童學習與發展指南》的.培訓與學習。

　　9、做好幼兒和家長的節日教育、安全教育。

　　10、加強衛生保健宣傳，做好秋季傳染病、多發病的防控工作。

　　11、安排好園所國慶節值班工作。

　　二、教育教學

　　1、幼兒園和班級主題環創。

　　2、結合園本實際向家長開放半日活動。

　　3、組織班級秋游遠足活動。

　　4、組織園所秋季運動會開展......

　　月工作計劃 6

　　新學期的一月已經開始，一群天真可愛的孩子來到了幼兒班。面對孩子們的笑臉，我制定了本學期9月份的教學計劃。

　　一、分析

　　小班年齡在3—4歲之間，參差不齊，認知和語言水平不同，接受能力也不同。為此，我制定了一系列的學習目標。一方面，我采取了相應的措施，進一步提高兒童的認知水平和語言發展，另一方面，促進兒童盡快在健康和社會方面進行鍛煉。

　　二、目標

　　根據小班自立能力差、紀律松散、語言能力和認知能力差的特點，教師應從紀律、語言和活動能力。

　　1、紀律，注重培養孩子喜歡幼兒園生活，意識到自己是集體成員，逐漸學會控制自己的行為，遵守集體規則，讓孩子逐漸知道做一個明智的'好孩子，不發脾氣，不反復無常，不打架，做錯事可以承認，同時，有意識地引導孩子愿意與同齡人合作，能理解他人的需要，感受與同齡人玩耍的樂趣。

　　2、在語言方面，讓孩子喜歡參與語言活動，發展孩子在應用中的語言交流能力。小班兒童的交談能力較差。他們應該以個人活動和小組活動的形式進行更多的活動，鼓勵孩子大膽說話，從而在實際應用中發展語言。

　　3、在認知方面，讓孩子進一步觀察自然的美麗、季節的變化和人們的活動，區分一些作物。能辨別各種水果，有一定的辨別事物的能力，認識班里的老師和孩子，以及常用的玩具，知道如何使用禮貌的語言。

　　4、在活動方面，讓孩子學習走路、跑步、跳躍、投擲、平衡等基本動作和簡單的相關知識，將孩子的基本動作練習、體操訓練和能力訓練融入游戲和幸福，讓孩子在看、聽、摸、找、做的過程中潛移默化地學習基本技能，開闊視野，豐富相關知識，鍛煉身體各部位，促進身體健康發展。

　　三、班主任的工作

　　作為小班的班主任，我們應該有愛心、耐心和細心，讓每個孩子都能健康成長，就像在母親的照顧下一樣。小班干部也要培養孩子的獨立能力、領導能力，做好班主任的工作。這些活動目標的實施將根據兒童發展的需要不斷修改，更符合兒童發展的現實。班主任的工作將在教學過程中不斷改進和完善。

　　月工作計劃 7

　　一、本月工作重點：

　　1.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

　　3.及時更新《家長聯系欄》的內容。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動一：《親親好媽媽》

　　語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

　　藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

　　健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

　　科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

　　社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

　　主題活動二：《圖形寶寶》

　　社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

　　科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

　　健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的.多種玩法。

　　語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

　　藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

　　三、家長工作：

　　1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　　3.布置現代通訊工具的圖片展。

　　月工作計劃 8

　　5月月開始，我們實現了同樣的目標：讓每個孩子過上健康快樂的生活，全面發展成為新一代學習、思考、交流、創造性的兒童，大班教學計劃。根據幼兒園教學工作計劃，制定5月幼兒園班教學工作計劃：

　　一、數學領域

　　1.教孩子學習6-10數的分解和組成。引導孩子體驗總數和部分的關系。部分數的互補和交換。

　　2.教孩子學習10以內的加減，正確快速掌握10以內的加減操作，體驗加減互逆關系。

　　教孩子學習等分實物或圖形，并區分物體的高度。

　　4.引導孩子根據物體的兩個以上特征進行分類，學會在表中勾畫圖形特征，根據勾畫好的特征尋找圖形，學會交叉分類。

　　5.根據物體量和數量的差異，啟發兒童在10以內進行正反排序，初步體驗序列之間的傳遞、雙重和正反關系。

　　6.教孩子了解球體和圓柱體，根據身體特征進行分類，體驗平面與立體圖形的關系。

　　7.引導孩子學會以自己為中心，以客體為中心，左右轉動。

　　8.教孩子知道時鐘，學會看整點和半點，學會看日歷，知道一周中每天的名字和順序。

　　9.教孩子知道一元以內的紙幣，說出單位名稱，知道它們的價值不一樣。培養孩子能清楚地講述操作活動的過程和結果。

　　11.在老師的幫助下，我們可以總結和總結相關的數學經驗，從不同的角度和方面學習觀察和思考問題，通過觀察、比較、類比和遷移解決簡單的數學問題。

　　12.培養孩子積極開展數學活動，學會快速有序地擺放和整理活動材料。

　　二、科學領域

　　1.對自然、活動和現代科技感興趣和探索，愿意發現問題，積極思考，努力自己解決問題。

　　2.了解自然、環境與人類生活的關系，了解環境污染現象，產生熱愛自然，熱愛保護動物和周圍環境的積極情感和態度，愿意為保護環境做出積極的努力。

　　3.學會運用各種感官綜合理解事物，可以根據不同的標準對物體進行分類，通過觀察、實驗和操作獲得廣泛的'科學知識和經驗。

　　4.積極主動地參與討論、探索等活動具有合作學習的意識和能力，學會以多種方式表達、交流和分享探索的過程和結果。

　　5.感受科技對生活的影響，初步形成科學概念。

　　三、藝術領域

　　1.在成年人的指導下，我們可以逐漸關注和接近周圍環境中熟悉的美麗事物，如花卉、樹木和小動物，并產生愉快的情緒。

　　2.喜歡聽音樂，可以用動作和語言來表達對藝術作品的感受。

　　3.嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行藝術活動，用繪畫、剪切、貼紙、撕裂等技巧來表達自己對美的理解。

　　4.用自然的聲音唱歌，用身體動作自由表演和節奏歌曲，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師同伴一起玩音樂游戲。

　　5.可以用表情演唱不同風格的歌曲。在集體面前大膽獨唱和領唱，訓練孩子一起唱和輪唱。發展兒童創作歌曲的能力。

　　7.根據音樂的風格和內容，表演不同風格和角色的舞蹈并創作。

　　8.訓練孩子用動作、表情等方式表達對音樂的感受；總之，一切都是為了孩子，一切都是為了孩子。

　　月工作計劃 9

　　一、工作目標

　　在幼兒園小班工作一年，通過學習培訓，提升自己的教育教學能力及溝通能力，全面發揮自己的專業特長，為孩子們打造一個充滿歡樂、充滿啟發的學習成長環境。

　　二、工作重點

　　1、教學常規

　　1、制定科學合理的教學計劃，落實教學任務。

　　2、嚴格按照幼兒園教育教學標準進行教育教學工作。

　　3、要求自己嚴格遵守幼兒園安全規定，保證孩子們的身心健康。

　　2、課程設計

　　1、通過了解小班兒童的認知特點，設計符合兒童年齡特點的課程計劃。

　　2、注重幼兒園課程與實際生活的聯系，創造適合孩子們學習的環境和氛圍。

　　3、提高課堂教學的趣味性和生動性，激發孩子們的學習興趣。

　　3、學生管理

　　1、與家長保持溝通，了解孩子們的生活和學習情況。

　　2、及時發現孩子們的問題，并采取有效的措施加以解決。

　　3、培養孩子們自尊、自信和獨立性，讓孩子們在快樂的環境中成長。

　　4、個人成長

　　1、參加幼兒園組織的'各種培訓和研討活動，提高自己的教育教學能力。

　　2、閱讀有關專業書籍和期刊，增長知識。

　　3、與同事積極交流，共同提高教育教學水平。

　　三、工作措施

　　1、加強自身學習，通過網絡學習、參加培訓學習等方式提升自己的教學能力。

　　2、合理分配時間，制定科學合理的計劃，確保教學進度和質量。

　　3、與同事積極配合，互相學習、互相幫助。

　　4、與家長保持密切聯系，共同關注孩子的成長。

　　四、預期成果

　　1、教學工作質量得到提高，孩子們的學習成績明顯提高。

　　2、孩子們的身心健康得到保障，得到家長的信任和認可。

　　3、個人能力得到提高，教育教學水平得到提升。

　　4、為幼兒園小班的發展做出自己的貢獻。

　　五、工作思考

　　幼兒園小班教育教學工作是一項需要長期堅持的工作，需要我們不斷學習和提高。在工作中，我們要始終堅持以孩子為本，以提高教學質量和孩子們的身心健康為出發點，努力為孩子們打造一個充滿歡樂、充滿啟發的學習成長環境。同時，我們也要加強自身學習，提高自己的教育教學能力，不斷探索和創新，為幼兒園小班的發展做出自己的貢獻。

　　月工作計劃 10

　　九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計劃中預設主題安排活動。

　　本月目標

　　(1)九月份的.主題是《我長大了》

　　(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的糾紛與沖突

　　(3)九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

　　個別教育

　　這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

　　主題活動

　　九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

　　環境創設

　　1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

　　2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

　　3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

　　月工作計劃 11

　　一、本月工作重點：

　　做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。

　　各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環節的常規管理，養成幼兒良好學習、生活、衛生習慣。組織幼兒學會新操。

　　更新《家長園地》版面與美術作品欄，調整游戲室并進行游戲室環境布置及游戲玩具的制作。

　　進行班級環境創設，做好主題墻飾布置。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動一：《我升中班了》

　　語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

　　藝術《升中班真高興》：學習畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態以及暖色的使用，創造性地畫出快樂的表情。

　　健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不著急，想辦法解決。

　　社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產生熱愛班集體、愛同伴的情感。

　　科學《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關系。

　　主題活動二：《我們愛……》

　　健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養，不能挑食、偏食。

　　語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。

　　藝術《會變得水果》：通過聯想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現在畫面上。

　　科學《數字寶寶“1、2、3”》：養成積極思維的.習慣，提高發散思維水平。認識數字“1、2、3”。

　　社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節，了解教師的辛勤勞動，表達對老師的尊重和熱愛。

　　三、家長工作：

　　幫助孩子調整好作息時間，使其逐步養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。

　　聽孩子談談與好朋友的事，讓孩子說說情緒感受；和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。

　　3在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　四、環境創設：

　　注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產生集體歸屬感。

　　布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。

　　月工作計劃 12

　　一、本月工作重點：

　　1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

　　2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

　　3.強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5. 認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《大樹和小花》

　　主題目標：引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發對春天的熱愛之情。

　　主題活動：《小鬼顯身手》

　　主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

　　幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

　　三、家長工作：

　　1. 利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。

　　2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

　　3.協助孩子做好“樹的.朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。

　　4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

　　四、環境創設：

　　1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

　　2. 布置“我的樹朋友”專欄。

　　3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4.布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

　　月工作計劃 13

　　一、行政事務

　　1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

　　2、做好教師博客的管理工作。

　　3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動。

　　4、召開幼兒園管理例會。

　　5、做好九月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

　　6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

　　二、教育教學

　　1、美化、凈化環境，進一步加強環境布置。

　　2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。

　　3、開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

　　三、后勤保健

　　1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飯菜質量的.檢查。

　　2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　3、加強對保育員工作管理及培訓，提高保育工作質量。

　　4、加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

　　5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表。

　　6、完成十月份退伙、伙食結算公布等。

　　7、出好第二期宣傳欄。

　　月工作計劃 14

　　一、迎接孩子，準備開學

　　畢竟，孩子們相對較小，在家里生活很長一段時間后離開父母很快適應幼兒園生活是不現實的，但我們可以做一些指導工作。開學前，他們裝飾得漂漂亮亮的，讓他們看到這些可愛有趣的裝飾，和藹可親的老師，友好好奇的其他孩子，都能有效緩解心中的不安。當然，我也應該考慮一些游戲和活動，讓陌生的孩子通過游戲適應環境，與其他孩子建立友誼。當孩子們能在課堂上微笑時，我們的目標基本實現了。當孩子們主動要求在家上幼兒園時，這意味著我的'準備取得了巨大的成功。

　　二、教育孩子，學習思想

　　幼兒園不僅僅是托兒所。最重要的是培養孩子的性格習慣，教會孩子學習、閱讀和實踐能力。為了實現這些目標，我們需要通過各種故事和老師自己的言行來指導，讓孩子們知道一件事的對錯，理解故事中的真相。讓孩子多思考，鍛煉他們的大腦能力，鼓勵積極回答問題的孩子，當然，鼓勵后糾正錯誤的答案。

　　除了學習這些知識，動手能力也是必不可少的一部分。動手可以有效促進身體和大腦的協調，培養思維的創新和活動。這些都是對孩子有益的發展，需要幼兒園和家長的共同努力，所以有些家庭手工作業是必不可少的。

　　三、保持孩子健康

　　除上述教育外，幼兒園對兒童的健康和安全也不容忽視。它不僅需要在開學前對兒童活動區域進行消毒，還需要更加注意日常接觸和入口。此外，我們還應加強安全教育的培訓，讓兒童學習如何保護自己，什么樣的行為可能會對自己造成傷害，以避免一些緊急事故，保護兒童的健康成長。