九年級(jí)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃范文
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年。我擔(dān)任九年級(jí)二班的班主任工作。這是升入九年級(jí)以后經(jīng)過重新分班組成的新班集體。學(xué)生從原來的四個(gè)班級(jí)和原來北中的一部分學(xué)生共同組成，九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)學(xué)生來說,著眼于未來的發(fā)展，發(fā)揚(yáng)自身特長(zhǎng)，取得好成績(jī)是本學(xué)年的奮斗目標(biāo)。為了幫助學(xué)生達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃。
一、抓好思想教育
對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來講，九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀。
對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代新人而努力。
在日常工作中，以德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí)，先學(xué)好做人。
二.班級(jí)目標(biāo)：
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
三.具體工作：
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)、課間休息、自習(xí)時(shí)間，多做個(gè)別輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備，面臨就業(yè)現(xiàn)實(shí)的壓力。。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初，整頓班級(jí)紀(jì)律，完善班委會(huì)，團(tuán)支部，形成優(yōu)秀生榜樣團(tuán)體。根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的.各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。雖然他們來自不同的集體，但現(xiàn)在已經(jīng)共同組成一個(gè)新的班集體，既不能有小團(tuán)體意識(shí)，也不能有孤獨(dú)感;要迅速融入新的班集體。發(fā)展同學(xué)之間友好的交往，互相幫助;但不能有不正常的同學(xué)交往。不全部身心和精力都投入到學(xué)習(xí)上來。
安排好值日組，責(zé)任到人，保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)和廣播稿的質(zhì)量。這些都要在班主任的監(jiān)督和指導(dǎo)下，在班干部的努力配合下，由班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生完成，所以要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性和主人翁責(zé)任感。
3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。針對(duì)各個(gè)層次學(xué)生的不同情況，逐個(gè)談心，分析他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)找好方向。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力。針對(duì)本班在分班時(shí)就已經(jīng)必須面對(duì)的整體水平偏低的情況，我盡量設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過關(guān)。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作。爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
班級(jí)是我們的一個(gè)大“家”，讓我們一起共同努力，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望
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