中學(xué)政教處工作計(jì)劃

　　中學(xué)政教處工作計(jì)劃一：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見>的意見》(滬教委德〔20**〕18號(hào))精神，以《20**年下半年奉賢區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以“敦本篤學(xué)，和諧生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為核心，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，全面落實(shí)“依法治校”、“以德治校”的思想，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、建立健全政教處各項(xiàng)規(guī)章制度，力求制度合理化、科學(xué)化，具有可操作性。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自主管理能力。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　5、推進(jìn)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

　　6、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)家校合作，形成育人合力。

　　三、主要工作：

　　(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善德育機(jī)制

　　1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，制定政教處工作規(guī)劃。

　　2、制定政教處各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、制定并完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核方案、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

　　(二)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

　　1、每?jī)芍芏ㄆ谡匍_班主任例會(huì)，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析解決，聽取反饋，布置工作。

　　2、組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、探索科學(xué)管理方法，交流分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。

　　3、做好新老班主任的結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)見習(xí)班主任的管理，指導(dǎo)年輕班主任掌握班級(jí)管理工作的策略和方法。

　　4、聘請(qǐng)專家舉行學(xué)校德育論壇，學(xué)習(xí)教育方法，更新教育理念，提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平。

　　(三)重視養(yǎng)成教育，培育學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)生自主管理能力

　　1、制定《金水苑中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求》，定期評(píng)選“最美金水賢少年”和“我的好伙伴”。

　　2、利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、宣傳櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國(guó)主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動(dòng)教育等。

　　3、加強(qiáng)值周班管理，提高學(xué)生的自主管理能力，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)。

　　(四)以“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)

　　1、舉行“開學(xué)第一課”親子活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵慶典活動(dòng)，并撰寫感受。

　　2、開展“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”主題班會(huì)。

　　3、舉辦“弘揚(yáng)先烈精神、共筑中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。

　　4、開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展。

　　5、舉行“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

　　(五)構(gòu)建和諧校園文化，推進(jìn)“溫馨教室”建設(shè)

　　以“敦本篤學(xué)，和諧生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為核心，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，初步構(gòu)建我校校園文化體系，推進(jìn)“溫馨教室”的建設(shè)。

　　1、舉辦中華文化節(jié)(10月)、體育節(jié)(11月)、讀書節(jié)(12月)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，初步形成一套校園文化活動(dòng)體系。

　　2、環(huán)境文化建設(shè)。以班級(jí)展示牌、黑板報(bào)、文化角為依托，展示學(xué)生風(fēng)采，培育班級(jí)文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。

　　3、精神文化教育活動(dòng)。

　　(1)班委通過民主選舉產(chǎn)生，實(shí)行輪崗制。形成在班級(jí)中人人有事管、事事有人管，人人都是班級(jí)主人的良好局面。

　　(2)班級(jí)管理制度民主化，通過全班商議，制定班級(jí)管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。

　　(3)建立志愿者服務(wù)中隊(duì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

　　(4)圍繞學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(5)開展“金水中隊(duì)”評(píng)選工作。制定并完善《金水中隊(duì)》評(píng)選細(xì)則，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選。

　　(6)創(chuàng)辦班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)。積累“我們的成長(zhǎng)故事”，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。學(xué)期結(jié)束，整理形成班級(jí)成長(zhǎng)檔案。

　　(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)

　　(1)加強(qiáng)家訪制度。構(gòu)建年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、實(shí)習(xí)班主任、黨員教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主力的家訪隊(duì)伍，促進(jìn)家校溝通，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。

　　(2)建立家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)制度。通過家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)等平臺(tái)和制度，宣傳家庭教育的科學(xué)理論和方法，提高家長(zhǎng)教育水平，并為學(xué)校的發(fā)展提供支持。

　　(3)積極爭(zhēng)取社區(qū)教育資源的輻射，在實(shí)際工作，主動(dòng)接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導(dǎo)，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學(xué)校的順利發(fā)展服務(wù)。

　　中學(xué)政教處工作計(jì)劃二：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。

　　2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。

　　3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。

　　4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的`常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。

　　5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

　　6、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。

　　三、常規(guī)工作及要求

　　1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

　　2、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

　　3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

　　4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

　　5、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

　　6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。