圖書館工作計劃

時間：2024-08-20 06:56:20 工作計劃我要投稿

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圖書館工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的圖書館工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圖書館工作計劃

圖書館工作計劃1

　　在這一學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。

　　一．秩序井然，使圖書室的工作規范化、正常化。

　　1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。

　　2．本學年全校有25個班級，1300余名學生。圖書室實行每天下午課外活動開放，學生集中借書，每天下午課外活動是還書的時間，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯干，也喜歡讀書

　　3．平時經常向學生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4．定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明屋凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1．對部分圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2．學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的'新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦相關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學年各班學生借書率100%，生均借書6冊以上，室藏流通率90%以上。

　　3．學年束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

　　三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有

　　效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動，大力支持同學借書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫讀后感、知識競賽，上交教導處團委進行評比。

　　總之，實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書館工作計劃2

　　一、指導思想

　　閱覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，閱覽室是個人素質構成和培養的重要場所。

　　二、工作目標

　　1.進一步擴大閱覽室容量，增添管理設備。

　　2.改善閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閱覽室的教輔功能和服務效能。

　　3.加強閱讀的'宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　三、具體工作

　　1.管好用好圖書資料，為教育教導服務。

　　2.對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

　　3.加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀本事引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀。

　　4.做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜志資料。及時修補損壞的書籍。

　　5.填寫好各項登記表，為規范管理，便于查找，表格填寫應當認真，及時。

　　四、實施措施

　　1.學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

　　2.閱覽室的工作與活動情景定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和提議。

　　3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經驗，以完善自我。

圖書館工作計劃3

　　學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：

　　一、嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規范化。

　　1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規章制度。

　　2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。

　　3、平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的`注意。

　　5、我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

　　6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，

　　才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競賽促讀，調動閱讀積極性。

　　一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

圖書館工作計劃4

　　一、指導思想根據學校工作要求，以“營造書香校園”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書館為師生服務的意識，充分利用現有的圖書資料及設備，充分發揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、人文化、規范化，從而開創全校師生熱愛讀書的新局面。本學期制定工作計劃如下：

　　二、工作要點

　　1、加強閱讀宣傳的引導，開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

　　2、進一步完善特色活動，認真舉辦現場作文比賽、以及征文比賽和專家作文輔導講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　3、不斷添置新書，滿足師生學習、研究的需求，并做好新書的分類、編目和上架工作。

　　4、利用圖書館網站和展板、專柜介紹推薦新書，調動師生讀書積極性。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書館常規工作管理完成開學初的教學用書借還工作。

　　2、完善班級圖書角的建設，圖書管理員寫好圖書借還記錄，每一學期對各年級班級圖書角進行評比。

　　3、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

　　4、進行科學、規范的文獻管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

　　5、抓好流通管理，發揮圖書育人功能

　　①提高學生圖書管理員的管理質量

　　進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，明確職責，提高服務水平。每學期根據工作狀況評選優秀圖書管理員，使這部分學生具備一定的圖書管理方法，培養他們熱愛讀書的意識。通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了學生的圖書閱讀量。

　　②重視圖書借閱陣地建設

　　本學期盡快辦好初一新生借書證，制訂好本學期學生借還圖書時間表并發放到各班。仍按兩種模式借還圖書，一是以班級為單位借閱，每天中午輪三個班，先還后借，二是學生課間可以自由借還圖書。圖書館向全校師生實行全天候、全開放借閱模式，確保學生一學期圖書借閱量達8本以上，努力提高圖書的流通率。

　　6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱，實施登記制度，短期借閱，當月期刊不得借出。初一學生每周安排一節閱讀課，語文老師可以與圖書館老師聯系到閱覽室上閱讀課，每堂閱讀課語文老師提供教案，學生根據閱讀內容做好摘抄和讀后感，圖書管理員給學生填好閱讀情況記載表，記載好閱讀的時間和內容，從而增加初一學生的課外閱讀量，努力提高學生的語文閱讀水平。

　　7、做好報刊的征訂發放工作。十月份做好2020年師生閱覽室報刊的.訂閱工作。每天做好報刊雜志的收發工作，及時上架給讀者閱覽，并把每位老師的雜志發放到他們手中。

　　四、主要工作行事歷

　　九月份：

　　1、制訂新學期圖書館工作計劃、書香校園活動方案，借書時間表及各項借閱制度并發放到班級。

　　2、組織新生參觀圖書館，對新生進行“走進圖書館，了解圖書館，利用圖書館”的教育，給學生講解最急需了解的的圖書館知識。

　　3、對圖書志愿者進行《中圖法》培訓。

　　4、組織初二、初三學生現場作文比賽，并進行評比。新華書店杯“好書伴我成長”征文上傳。

　　5、初一建立班級圖書角。

　　6、上半年雜志裝訂編目。

　　十月份：

　　1、10月份開展“全民讀書月”活動

　　2、組織參加江蘇省第十七屆中學生作文大賽（初賽）。

　　十一份：

　　1、對各年級班級圖書角進行檢查、評比。

　　2、組織參加江蘇省第十七屆中學生作文大賽（復賽）。

　　3、對圖書志愿者半學期工作總結開會。

　　4、參與區初一年級美文閱讀比賽。

　　5、參與區初二年級古詩詞創作比賽

　　十二份：

　　1、全體教師讀一本好書，并要求每人撰寫讀書筆記和學習心得，評比頒獎。

　　一月份：

　　1、總結本學期工作，表彰優秀圖書志愿者。

　　2、全校歸還所借圖書。

　　3、布置寒假讀書活動。

　　本學期，我們將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作，努力使圖書館在素質教育中煥發出它應有光芒。

圖書館工作計劃5

　　一、工作性質：

　　對月臨風文學組前身為哈爾濱師范大學圖書館讀者協會文學小組，并在原有基礎上發展而成。在秉承原有風格特色的基礎上，進一步擴大其職能，并將開展相關活動，使之成為一個獨立運營的社團而努力。

　　二、工作目標：

　　擴大文學組成員求知領域；發揚文字的魅力，使之影響每一個人；提高成員的各方面實踐工作能力；人性化管理讓每一個成員感到溫暖親切。

　　三、工作職能：

　　組長

　　1完成會長和副會長交給的任務。

　　2負責本組的全面工作，主持本組的'有關會議，制定本組工作計劃，并組織實施。定期向會長、指導老師匯報工作。

　　3積極配合協會其他各部各組開展其他工作。

　　4負責對本組下級部員的直接工作指導。

　　5應關心組員生活學習思想，注重品質培養，認真負責的掌握每一位組員的基本情況，結合實際實行人性化的領導管理。

　　6定期對本組工作進行書面總結。

　　7定期對本組開展例會，并不定期組織活動。

　　副部長：

　　1協助組長做好工作，根據決定安排落實各項工作。

　　2在組長不在時，受協會委托行使組長職責。

　　3完成協會、各部及組長交辦的其他各項工作任務。

　　4協助組長做好本組工作總結。

　　5.定期開展本組例會，并不定期組織活動，并對文學組進行多方面的組織宣傳。

　　四、工作內容：

　　常規活動：

　　1每月兩次文學組例會

　　①閱讀討論

　　②組員作品分享

　　③影視音樂鑒賞

　　2對月臨風文學組博客

　　①協會新聞更新

　　②組員作品展示

　　③影視音樂分享

　　④博客內容互動

　　3文學組郵箱管理

　　4推薦書目征集整理

　　特色活動

　　1組員參與小說連載

　　2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會

　　3定期組織戶外活動

　　4定期制作文學組同名電子雜志《對月臨風》

　　5不定期組織主題活動

圖書館工作計劃6

　　新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學圖書館(室)規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

　　三、具體工作安排

　　1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

　　2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

　　3、整理寒假堆積的'報刊雜志，及時發放到學生手中。

　　4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

　　5、閱覽室每天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

　　6、學生圖書室每天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

　　7、學生人均每學期借書不少于12本。

　　8、學生進閱覽室每周不少于一次。

　　9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

　　10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

　　11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

　　13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

　　14、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。

　　總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

圖書館工作計劃7

　　為順利完成圖書館文獻資源建設既定工作計劃，**年文獻資源建設部將繼續堅決執行館里的工作安排，積極配合好相關部門的工作，對本年度的工作做以下計劃和安排：

　　一、認真做好各項常規工作，保證購入各類圖書的及時加工入庫工作。

　　1、**年文獻資源建設部將配合館里和學校做好圖書采購招標工作，計劃在3-4月完成，以保證全年圖書采購任務的順利完成，同時對館藏外文圖書做一定的補充，中文及民文圖書完成約3-4萬冊的購入量。

　　2、繼續做好本年內購入圖書所附光盤的加工入庫工作。

　　3、繼續配合技術部做好網上新書通報的發布工作。

　　4、為配合各項所需考核工作，我們將一如既往按照館里的工作要求做好各項圖書資料的數據統計工作，包括各類入庫圖書的種類、冊數、金額、采購數據等。保證資料檔案的完整性。

　　5、在做好新書入庫工作的同時，兼顧舊書的維護工作，保證圖書的正常流通。

　　6、在下半年對**年的各種報刊做好征訂工作。廣泛征求相關工作人員的意見，調整報刊收藏品種，重點收藏與學校重點學科專業相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科期刊的補充，力爭相關學科報刊達到較好保障，更能滿足廣大讀者的需求。

　　7、繼續配合館里和流通部做好館藏布局的調整，完成密排庫轉庫工作。

　　二、廣大普通讀者的需求是我們工作的基礎，為讀者提供最好的服務是我們工作的最終目的，我們將把這一點繼續作為工作的支點。

　　1、及時了解和回復在圖書館網頁上的“購書建議”欄目所反映的讀者意見，對讀者的合理意見虛心接受。

　　2、與技術部合作繼續做好新書通報的網上發布工作。這是讓讀者了解新書入庫情況的直接途徑之一。

　　3、熱情接待來咨詢和查詢圖書及數據的讀者，做到耐心、熱心、關心。

　　三、在**年我們將一如既往開展對重點專業和專家的服務。

　　為滿足新疆財經大學的發展需求，推進大學教學科研的發展，我們將盡最大的努力加強對重點學科和專業的服務工作，主要是大力宣傳我們的工作，要讓大家了解我們購入圖書的品種，了解我們能為大家帶來哪些服務。和各學院領導溝通在每周三的學習會上做宣傳，在學校的網頁上發布通告和消息，還可制作圖書館服務項目宣傳單，分發各部室、學院等，讓他們及時了解我館已購入可流通的各專業新書，能為大家所用。

　　四、進一步優化館藏結構，制定出符合我校專業設置和專業發展、符合我館發展既定方針的文獻資源建設政策，確定我館的藏書體系和原則。

　　按照圖書館**年工作要點的要求，在圖書采購方面我們將保證現有圖書采購渠道的暢通，積極尋找更有利于我們目前工作的新的采購渠道和采購方式，配合學校完成圖書采購招標工作。在采購新書方面，按學校的重點專業和學科及新開專業的情況，做相應的重點采購和補充，計劃在6月和10月組織各學院相關專業老師及學校做科研的課題組成員參與專業圖書的現場采購工作，提出采購建議和具體書目，我們將積極負責地滿足大家的需求，更好地為教學和科研服務。

　　(一)采購渠道

　　1、繼續加強與南門書店等國營大書店的合作和聯系，確保在經費有限的情況下采購到更多更好的圖書。

　　2、繼續保持同各出版社和書商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各種經濟文獻，完善我館的特色館藏資源。

　　3、繼續與其他書商的合作，拓寬與他們的合作方式，以保證圖書采購形式的多樣化。

　　4、繼續完成各類相關經濟年鑒的延續補充購買以及對新疆各地州統計年鑒的補充購買以充實館藏，體現我們作為新疆財經大學的經濟專業特點。

　　5、民文圖書的采購因范圍較小，就新疆境內的各出版社只要我們所需的都盡可能的合作，以XX市為主。

　　(二)采購方式在以往新華書店現購、預定和與出版社直接聯系郵購的基礎上，積極創造直接外出購書的機會，參加各類圖書訂貨會，擴大采購渠道和采購范圍，保證高、精、深類專業圖書的購入，提高我館的藏書質量。

　　(三)在藏書結構上，遵循我館制定的文獻資源建設政策和藏書原則，對我校的區級和院級重點學科專業作相應的傾斜，保證博士點建設相關學科文獻的購置。此外對我們一直薄弱的有關學生各項知識培養的自然科學等類圖書根據經費情況做一定的補充。

　　五、為開闊大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望館里能安排工作人員外出參觀和學習。

　　六、進一步提高部門工作人員的業務知識和實際工作能力，加強紀律管理，保證圖書數據的質量。

　　1、加強全體同志的.專業知識學習，每月應保證4小時，根據工作情況可分次安排。

　　2、及時解決發現的各種問題，包括業務上的和工作中存在的問題，把工作差錯率降到最低，協調和其它部門的合作。

　　3、進一步加強部門的組織紀律性，嚴格考勤制度和請假制度。

　　七、組織好部門工作人員認真參與學校和館里組織的各項政治學習，積極參與學校和館里的各項公共活動，維護集體榮譽，保持集體的一致性。

　　八、在做好本部門以上工作的同時，積極配合館里完成其它有關工作，參與我館的各項建設，為我館的發展與進步積極努力工作。

　　一、以讀者服務為中心努力做好基礎工作。

　　讀者服務是圖書館的靈魂,是衡量圖書館最重要的指標，閱覽部是對外服務的重要窗口，它不僅體現了圖書館讀者服務工作出發點和歸宿，更是讀者評價圖書館工作質量好壞的首要依據。為這個重要目標，閱覽部全體同志以求真務實精神為基礎，以《中國圖書館員職業道德準則》為標準，努力提高自身素質和加強職業道德建設，為讀者樹立了可親、可敬、可信、可學的道德楷模，全心全意的為讀者服務。

　　二、按時開門，及時做好報刊的簽到、加工、分類上架等工作，使報刊在最短時間內供讀者閱覽，并做好全學年的報刊裝訂、下架打包、保管工作。認真記錄每個工作日發生的事情，同時做好工作交接班記錄，耐心指導讀者如何使用自助復印機。

　　三、做好各閱覽室的安全衛生工作，讓讀者有一個良好的安全的閱覽環境。各閱覽室加強對防火、防盜、防潮、防塵、防蟲的安全檢查，下班嚴格檢查門窗、水、電、暖等，完全按圖書館安全要求規范執行，在圖書、報刊的防損防盜上，做到經常盤點及巡視安全死角，對讀者出防盜門時報警的情況按圖書館規定和程序進行檢查和處理，確保圖書館財產的安全。

　　四、積極配合圖書館的改革，并認真負責的完成領導安排的其他各項工作和新生入學導讀教育與協助辦理學生離校手續工作。

　　五、認真監督好志愿者雙休日值班工作，發現問題及時提出并給于解決。嚴格按《圖書館志愿者值班守則》，執行。

　　六、充分發揮黨員和科級干部的作用，凝聚人心，團結拼搏，不斷地加強個人修養，踏實做事，誠實待人，積極地參加學校和圖書館的各項集體活動，并做好學校各項工作檢查迎檢工作。

　　新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動、熱情地為讀者服務，為教學、科研服務，不斷開展業務學習和工作交流，把各項規章制度落實到實處。讓對外服務的窗口受到更多讀者的受益和好評，使圖書館服務品質得到更高的提升。

圖書館工作計劃8

　　一、指導思想

　　圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館本學期工作以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。

　　二、工作要點

　　(一)加強學習，提高素質。

　　加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

　　(二)加快建設，提高標準。

　　1、精心布置閱覽室環境，做好衛生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閱覽場所，發揮陶冶人情操的作用。

　　2、完善圖書館信息網絡化。將圖書館的規章制度、新書快遞、書評、借閱安排、各類活動情況及評獎結果等在校園網上公布，以便師生能及時了解圖書館的近期各方面情況。

　　3、完善電子閱覽室。要將電子閱覽室中的網線修理好，使電子閱覽室中的每臺電腦都能上網。豐富學生的課余生活，從網上了解更快、更新、更全面的有益知識。

　　4、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

　　(三)規范借閱，認真服務。

　　1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書館認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。保證教師全天出借，學生以班級出借圖書，由班主任辦理借閱圖書，班級小圖書管理員進行班級學生圖書出借登記記錄，學校在3—6年級安排閱讀課，由語文教師擔任指導，組織學生閱讀，著力培養學生的閱讀習慣。

　　2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

　　(四)積極教育，加強指導。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的'教育指導功能，加強教育指導。

　　(五)加強研究，科研管理。

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　三、工作目標

　　1、在建立健全閱覽室管理的各項工作基礎上，開放學生閱覽室和教師閱覽室。

　　2、進一步完善圖書館借閱管理體制；改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供的方便。

　　3、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書館書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。

　　4、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

　　5、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。根據圖書館工作標準不斷完善學校圖書館的各項服務工作。

　　四、具體工作

　　(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師辦理電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

　　(2)培養優秀的管理隊伍。對班級小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　五、工作安排

　　9月份：

　　1、教師教輔用書和教學掛圖的分發登記工作。

　　2、制訂圖書館工作計劃，布置本學期圖書館工作。

　　3、開始圖書核查，整理假期報刊。

　　10月份：

　　1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

　　2、新書進行蓋章、編目、上架。

　　3、各班聘請并培訓小圖書管理員。

　　4、學生閱覽室開放，師生進行閱覽。

　　5、對原有圖書進行規范分類整理。

　　11月份—12份：

　　1、組織學生圖書館管理員工作培訓。

　　2、過期刊物裝訂編目、上架；

　　3、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

　　元月份：

　　1、清理圖書、資料(收回)。

　　2、圖書館工作總結。

　　3、評選優秀小圖書管理員

　　4、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

圖書館工作計劃9

　　甘肅省圖書館學會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學會成立的六個分支機構之一，旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學術交流，進一步加強各級公共圖書館之間的業務合作，共同促進我省公共圖書館事業的和諧發展。20xx年委員會工作計劃如下：

　　一、召開工作會議，部署全年工作

　　為了使委員會盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機構成立暨第一次工作會議，討論部署全年工作安排。

　　二、開展學術研討和交流活動，促進公共圖書館少兒圖書館學術水平的'提高

　　1、配合中國圖書館學會20xx年學術年會在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

　　2、為促進我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會；

　　3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學習交流活動。

　　三、開展圖書館員在職教育和繼續教育，促進人才成長

　　1、配合中國圖書館學會志愿者活動在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期；

　　2、配合“共享工程”各級分中心的建設，舉辦以共享工程實用技術為主要內容的業務培訓或知識競賽活動一次；

　　3、為提高基層圖書館員的業務工作能力，舉辦圖書館基礎知識暨圖書館員繼續教育培訓班一期。

　　四、服務基層圖書館，促進我省公共圖書館事業的發展

　　1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評估為目標，以推動“共享工程”基層分中心建設、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設為手段，服務基層圖書館，促進我省公共圖書館事業的發展；

　　2、開展對基層圖書館的業務輔導工作，今年巡回輔導的重點是甘南、臨夏兩個少數民族地區圖書館，撰寫調查報告1篇；

　　3、配合省文化廳做好“送書下鄉工程”圖書的配發工作；

　　4、配合國家圖書館做好為具備網絡條件的縣級圖書館提供數字資源服務工作。

圖書館工作計劃10

　　一、指導思想

　　學校圖書館學作為學校校培養、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的殿堂，對于我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于學生各項素質的均衡發展和全面提高。

　　二、主要工作目標

　　1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，優化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達標并不斷優化。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養成喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，并有一定人文素養。

　　4、使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。

　　5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業務能力。

　　三、主要工作措施及要求

　　1、營造學習氛圍，提高館員素質利用單雙周周三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清國際國內形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進行圖書管理系統軟件培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。

　　2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度根據我校示范校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書采購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。

　　3、繼續加強讀者服務工作進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要急讀者所急，想讀者所想時刻樹立一切為了讀者，為了讀者一切的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

　　4、確保開放時間在人手少的情況下，各樓層繼續保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。

　　5、新增讀者評館活動本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

　　6、全面執行學校績效考核工作根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的`管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業務工作實行規范化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質量。

　　7、確保圖書館安全，衛生工作達標各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。

圖書館工作計劃11

　　一、現狀分析

　　“書自有金屋，書自有顏如玉書”。書籍是人類永恒的朋友，是人們知識的源泉。為了讓孩子們隨時都能接觸到書籍，提高他們的獨立閱讀能力，我們公園增加了一個專門的兒童閱覽室。根據孩子不同的年齡特點，配備適合大、中、小班閱讀的各類書籍，所有書籍定期更換。圖書館的創建將為孩子們打開另一扇了解世界的窗戶。

　　上學期孩子進圖書館，選書很迷茫，閱讀習慣有待提高。為了讓我們公園的閱覽室再次攀登高峰，更好地讓孩子們學會求知、學會欣賞美、學會創造，圖書館工作肩負著自我超越的艱巨使命，所以我制定了以下這學期的'工作計劃:

　　二、活動目標

　　(1)小班化:培養孩子獨立閱讀能力。

　　(2)中班:能有效培養孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力，發展孩子完整的語言，促進孩子良好的個性發展。

　　(3)大班:更好地提高孩子的語言創新能力和意識。

　　三、材料交付

　　(1)座椅可以為兒童提供各種舒適的座椅或靠墊，如可愛舒適的小椅子、厚實柔軟的地毯塊或大枕頭。為幼兒園兒童提供的座位也應考慮安全因素。舒適的座椅可以讓孩子有在家看書的感覺，從而吸引更多的孩子去圖書館看書。

　　(2)書架可以配備各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、活動式書架、立式書架等)。)和儲物柜來展示和存放書籍。書架最好放在分界處來劃分區域。

　　(3)輔助資料除了上面提到的座位和書架，圖書館還應該配備一些輔助資料。這里有一些幫助孩子在圖書館學習讀寫的資料:圖書館登記簿，可以記錄孩子在圖書館閱讀的數量、時間和書籍；除了書以外的其他書面材料，比如書單、書號等，可以增加孩子對文字的敏感度。

　　(4)圖書館選書，教師可以放入各種形式和功能的讀物。但是，無論如何，書應該是圖書館的主角。在選擇書籍時，我們不僅要考慮兒童的發展水平和與課程的結合等基本因素，還要考慮以下可能影響圖書館功能的關鍵因素。一、書的數量，需要提醒老師注意，不要一次把所有的書都陳列出來。因為書太多會增加孩子選擇的難度，讓孩子對選書感到厭倦，忽視閱讀。所以，在書籍上架之前，最好是老師按照主題進行分類。

　　四.實現進程

　　圖書館的創建固然重要，但其有效利用也不容忽視。只有有效的使用才能使圖書館的功能得以體現。

　　(一)加強閱讀指導無疑要發揮圖書館的作用，前提是讓孩子愿意進入圖書館。實現這個目標的最好辦法就是讓圖書館更有吸引力。舒適的環境和有趣的書籍是吸引孩子去圖書館閱讀的必要條件，但如果他們想經常進入圖書館并在圖書館長期停留，教師需要采取靈活的閱讀指導策略。

　　比如在圖書館做“小廣告”，鼓勵孩子在圖書館用娃娃講故事，允許孩子分享在圖書館創作的文字或繪畫作品等等。

　　(2)制定圖書館的閱讀規章制度

　　1。兒童人數:每班入館人數以15人為限。

　　2.保證時間:每班都要按照時間表(時間，如有外出學習等特殊情況，請提前一天自行安排。

　　3.孩子的閱讀要求:孩子在閱讀時，要盡量把東西放回原處。閱讀時保持房間安靜，小心處理椅子，愛護書籍等。

　　4.對老師的要求:每個老師課前要準備，課后要反思。要引導孩子耐心細致地閱讀，讓孩子養成良好的閱讀習慣。

　　日常管理

　　1.老師應該及時修理和更換損壞的書。

　　2.每一位老師都帶領孩子在閱讀后及時清理，以保持閱覽室的清新整潔。

　　3、將記錄、計劃表貼在墻上，便于檢查和自查。

圖書館工作計劃12

　　圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。

　　一、指導思想

　　以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

　　2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

　　4、與班主任老師聯系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

　　5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規范閱讀。

　　6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

　　8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生（20xx年紀檢工作計劃）人均每學期借書不少于10本。

　　9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

　　10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

　　11、學生進圖書室每周不少于一次。

　　四、為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

　　(一)加強學習，提高素質。

　　加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

　　(二)加快建設，提高標準。

　　1、精心布置特殊室環境，做好衛生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閱覽場所，發揮陶冶人情操的作用。

　　2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

　　3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

　　(三)規范借閱，認真服務。

　　1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。

　　2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。

　　(四)積極教育，加強指導。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的`教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

　　(五)加強研究，科研管理。

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

　　2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

　　3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。

　　4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

　　(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，并定期進行匯報。

　　(2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書借閱制度。

　　(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

　　(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書館工作計劃13

　　高校圖書館作為高校基礎建設三大支柱之一，扮演著為教學、科研服務的重要角色。采編工作是圖書館各項業務發展的基礎，具有全館各類文獻信息資源收集、整理、加工的重要職能。筆者結合多年圖書館工作的實踐，立足于高校圖書館采編工作的現狀，發現高校圖書館采編工作中存在的一些問題，并就如何做好新時期高校圖書館的采編工作提出幾點建議。

　　1、圖書采編工作中存在的問題

　　1.1圖書采訪。

　　在圖書館采編工作中，圖書采訪是第一步，也是后續工作開展的重要前提，在這一過程中難免會出現一些問題。

　　1.1.1文獻信息量及其價格劇增與經費短缺的矛盾。

　　圖書館藏書的質量，關鍵在于圖書采購。有目的、有計劃地采購圖書，對于提高館藏質量，滿足讀者需要起著十分重要的作用。過去館藏質量在很大程度上以館藏數量作為衡量標準，原因在于那時文獻形式單一，并且由于地域、時間限制，讀者要獲取遠方信息有很大的困難，因此各館的文獻資源建設都遵循“小而全”、“大而全”的原則。隨著科技的發展和新興學科的涌現，新的知識和信息劇增，同時也出現了圖書資料價格飛漲的局面，使圖書館文獻購置經費的增長率遠遠小于文獻信息量及其價格的增長率，導致圖書館館藏文獻“小而全”、“大而全”的理想格局被打破。

　　1.1.2盲目采購圖書且質量無法保證，沒有建立合理的館藏結構。

　　一些圖書館為了增加藏書量而大量采購圖書。有的選購了大量的“特價”圖書，而這些圖書的內容和質量是難以保證的；有的甚至是盲目采購，盲目追求圖書總量，一次訂購數十萬冊圖書而不根據實際需要進行有目的的選擇，將圖書市場上所能見到的圖書不分種類和專業全部采購。盲目采購也使得一些非主流圖書流入圖書館中，在讀者中造成不良影響。在采購過程中采購手段單一，針對性不強，沒有進行合理的館藏規劃，沒有充分考慮自身的實際情況，這些都使得圖書館無法建立合理的館藏結構。盲目采購，或者是采購“特價書”這種行為，對于高校圖書館來說危害極大。因為盲目采購沒有考慮學校的學科專業，而高校讀者恰好對圖書的專業性是最需求的。例如，有些館為了迎接本科教學評估，達到生均冊數指標而購買回來的特價書，不僅圖書本身質量不佳，里面的內容也五花八門，根本無法滿足讀者所需。

　　1.1.3大量圖書短時間內到館，無法及時加工，造成資源浪費。

　　目前高校圖書館采取政府統一招標的采購模式，短時間內一次性地采購圖書，致使圖書到館率過高，超過了圖書館采編加工的最大能力，使圖書大量堆積而無法進行及時的加工處理，個別館圖書堆積量達到數萬冊，幾乎將倉庫占滿，使讀者無法及時借閱到自己所需的圖書，在很大程度上造成資源浪費，使圖書流通利用率降低。

　　1.2業務外包問題影響分編工作質量。

　　圖書館分編業務外包，指圖書館和圖書供應商之間，借助現代化的網絡技術，通過網上數據傳輸，異地（或到館）幫助圖書館完成圖書分類、編目、加工任務的一項業務活動。時下很多高校圖書館實行了業務外包。毋庸諱言，業務外包在一定程度上減少了采編人員的工作量，減輕了其壓力，其優點顯而易見，但是隨之而產生的種種問題也阻礙了工作效率的提高。由于書商對各圖書館的辦館方針和服務宗旨，以及藏書原則和編目細則等缺乏深入的研究與了解，所得數據的準確性很難達到各館要求，加上書商編目人員水平的參差不齊，加工出來的數據千差萬別，需要采編人員花費相當多的精力和時間，對不合格的數據進行修正，甚至是重復加工。例如：再版書的確定，細節項的著錄錯誤，叢編項著錄不規范，問題，一書多號，同書異號，異書同號，等等，這無形中加大了采編工作的工作量，不利于工作效率的提高，也給圖書到館后的流通帶來了一定的問題。

　　1.3采編人員的綜合素質直接影響工作效率。

　　人員的因素是提高采編效率的第一要素，所以提高專業人員的業務素質是圖書館工作不容忽視的問題。高校的人員編制一般側重于教學，圖書館編制往往較少，致使采編工作人員相對較少，而精通圖書館學的專業人才則更少。采編人員由于其專業、文化程度、知識面、工作能力等方面各不相同，因而綜合素質差別也較大。而高效率的采編工作需要高素質的采編人員。

　　2、解決圖書館采編工作中所出現問題的具體措施

　　傳統的采訪和編目工作是采訪人員按照訂單圈定所需圖書，編目人員則是關起門來自己進行分編圖書。隨著圖書館現代化技術的應用和文獻信息量的猛增，這種分散的、封閉的工作方式已經不能適應現代化圖書館工作的要求，如何適應文獻信息加工形式的變化，充分利用網絡技術和其他現代化技術手段，提高采編工作的質量和效率是圖書館管理創新的要求，也是圖書館工作研究的一項重要課題。

　　2.1采訪工作規范化，采用多元采訪模式。

　　館藏方向的確定和目標的規劃，都應緊密結合本校的辦學方向和發展定位，力求統籌兼顧，突出本校特色，方便讀者使用。圖書館應制訂文獻資源建設的總體規劃，根據學校年度圖書專項經費情況，以學校的學科專業建設規劃為依據，以各專業的學生人數為參數，制訂年度圖書資料購置計劃，館藏資源覆蓋已有學科專業和新開辦的專業，合理分配圖書購置經費。圖書采訪部門應明確本館文獻采集方針及原則、館藏結構及經費分配、購書復本標準、文獻采方式等，在圖書采集的結構控制、復本控制、書源控制、驗收控制、質量控制等方面嚴格執行相關規定實現文獻資源的優化配置。

　　圖書館藏書采訪以其性質、任務、讀者需求和原有館藏基礎為依據，從實際出發，有目的、有系統、有計劃、有分工地建設藏書體系。目前高校圖書館采取政府統一招標的采購模式，短時間內一次性地采購圖書，大部分圖書采訪人員只對書商提供的書目與自身館藏進行，因此是一種思維定勢的選書，無法克服采訪工作中的諸多弊端。因此，要提高圖書采訪質量，就必須擴大購書渠道，實現圖書采訪的多元化。新形勢下高校圖書館應該采取采訪主渠道、輔渠道與特色補充渠道相結合的多元化采訪模式。依照各采訪模式的特點，建議將現場采購作為主渠道，將書目預訂和采供合一作為輔渠道，將讀者薦購和網上訂購作為特色補充渠道，以期在滿足讀者多層次、全方位的.需求同時，優化館藏結構。當然，不管采取哪種多元化方式，都要收集盡可能完整全面的書目信息，滿足館藏建設需要；同時，把讀者的利益和讀者的需要作為第一要務。

　　目前我館采用的采訪原則是充分考慮讀者需求，參考各類圖書的借閱率、流通率、兩個校區的實際情況確定文獻的副本量，不同類型的圖書副本量不相同，同時對文獻的出版年限，出版單位，對作者都有所規定。

　　2.2立足實際，建立規范的外包模式。

　　根據加工書商的裝備水平、服務質量、技術實力和市場信譽，正確選擇承包商。制定技術標準，持續監控管理，加強協作協調。嚴格控制書目數據的標準化與規范化；建立圖書館技術管理標準和外包數據實施細則，向外包商明確本館待編數據的質量要求和實施規則，并在合同中加以明示，嚴格遵循，以減少或杜絕工作中一系列不協調的問題。采取監控管理措施，保證外包數據能按時定量保質完成。對于在監控過程中出現的質量及其他細節問題，應及時溝通、反饋，針對具體問題及時修正、完善合約，在相互理解的基礎上加強合作與協調，保證業務流程順暢，保證工作效率不斷提高。

　　2.3加強采編人員自身建設，提高采編人員的素養。

　　隨著數字化時代的到來，現代圖書館的資源結構、信息處理技術、服務項目和手段都已發生根本變化。這就要求采編人員必須具備更強的專業技術知識和信息素養。首先，采編人員應具有廣博的知識，正確地了解各類文獻的內涵與價值，編目人員要進行科學合理的分類典藏，使資源布局能反映讀者的需求及查找習慣，達到方便讀者和提高資源利用的目的。其次，不僅要做復雜的專業工作，還要了解整個圖書館的業務流程，根據讀者要求和本館藏書特色，擇優采購。再次，具有計算機操作、網絡信息收集、數字信息加工處理及數據庫管理等知識。只有忠誠于圖書館事業、知識覆蓋面廣、信息服務技能精深的高素質復合型人才才能滿足新時期采編工作的需要。針對這種情況，高校圖書館應對圖書采編人員進行較高層次的培訓，提高采編人員的專業素質，引進具有專業素養的高學歷人才，在一定程度上彌補高校圖書館圖書采編工作的不足。

　　2.4優化圖書館采編工作流程。

　　采編工作是圖書館館藏資源建設的首要環節，是最基本、最重要的一項業務工作。面對傳統圖書館采編工作模式的種種弊端，面對現階段高科技的發展和進步，我們必須尋找一種優化高效的方式提高圖書館采編工作的工作效率，降低圖書館采編成本。

　　2.4.1采用現代先進的科學技術和計算機軟件。

　　傳統的圖書館采編工作流程還停留在物質資源的采編上，大部分都是人工進行統計和記錄的。這種方式費時費力，運用現代科學技術，采用圖書自動化集成系統軟件，簡化傳統的圖書館采編工作流程，將各個環節用計算機系統聯系起來，用計算機進行統計，實行聯機合作編目，采訪、編目工作變得更為簡便，一些工序顯得無關緊要。

　　2.4.2優化采編工作的內容和環節。

　　采用業務流程重組——BPR模式，進行采編流程的內部重組優化，減少部門之間功能的重疊，增強部門之間的聯系與溝通[4]。將圖書館采編工作的每個工作環節和每個環節中存在的問題都進行羅列，然后對每個問題進行分析，制定相應的解決對策。但是這個對策要以圖書館整體利益為前提，以讀者的需求為最先考量基準，對整個信息庫進行整合利用優化，而不應該以局部利益為分析依據。通過對傳統功能的合并、分離、新增來達到重組目標，做到工作設計整體化、組織結構扁平化、操作信息技術化。通過采編業務流程優化，在各類文獻信息資源間建立一定的關聯，實現分散管理中的相對集中，減少采編作業量，優化相關環節，提高工作效率。

　　3、結語

　　高校圖書館是一個服務性的部門，是學校科研和教學的基礎和保障，所以，在圖書采訪方面應該及時地對科研情況進行了解，避免其盲目性。在圖書的編目上要采用聯機編排，避免因重復而浪費資金。總之，在新興的網絡環境下，圖書館采編工作一方面能夠提高工作效率，完善館藏結構，另一方面能夠保證圖書館編目的規范化，適應高校未來的發展需要。

圖書館工作計劃14

　　20xx年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：

　　一、穩扎穩打，認真做好圖書館基礎工作

　　1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新本事的高素質人才發揮起重要的作用。

　　2、規范管理制度，強化窗口行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。

　　3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續采購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。

　　4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

　　5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。

　　6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。

　　7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的'動態更新。

　　二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質

　　1、進取利用省級下發資源，開展專業業務培訓。

　　2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨干精英，力求構成以骨干帶動團體提高的人才培養氛圍。

　　3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改善工作作風。

　　三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率

　　1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。

　　2、進取與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。

　　3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。

　　4、堅持經過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。

　　5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。

　　6、根據圖書館服務內涵的深化，經過圖書館網頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

　　7、開展“讀者服務宣傳周”活動；在XX“世界讀書日”與有關部門加強聯系，并利用好門戶網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

圖書館工作計劃15

　　20xx年圖書館將根據學院總體工作部署和要求，以提高圖書館服務水平為目標，以電子資源為建設方向，優化館藏結構，積極開展對外交流合作，努力提高學院圖書館辦館水平。

　　一、加強圖書館制度建設，提高工作質量。高度重視圖書館制度建設在評估工作中的重要性，根據圖書館總體要求，結合工作實際，對現有的規章制度進行補充和完善，進一步明確圖書館工作崗位分工，落實工作責任制，確保圖書館各項工作正常有序開展。

　　二、加強人才引進，提升圖書館管理隊伍建設。加強圖書館工作人員崗位培訓力度，繼續引進各類優秀人才，逐步建立起一支業務能力強、服務水平高、結構合理的管理隊伍。

　　三、延長開放時間，滿足學院師生借閱需求。充分重視圖書館開放時間中存在的矛盾和沖突，在現有條件下，加強與學生處之間的緊密聯系，積極爭取校內畢業生到圖書館進行崗位實習，適當調整并延長圖書館開放時間，滿足不同層次讀者借閱需求。

　　四、加快圖書采編進度，確保流通通暢。根據學院評估工作要求，結合圖書館工作實際，加快新書加工上架進度，減少未加工圖書數量，將當日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時流通。

　　五、加強與讀者的`互動，加快圖書館網站建設。在主要閱覽區域設立新書展示架，擺放最新上架新書，保證新加工圖書得以及時利用。同時，在網絡信息中心的技術支持下，做好網站新聞的更新以及二級頁面的修改工作。注重網站宣傳與引導工作，加強圖書館網站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實時互動效應，對讀者推薦圖書進行分析統計，為制定下一年度圖書采購計劃提供依據。

　　六、加強電子文獻資源建設。加強電子文獻資源建設力度，在充分保障學院教學科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請數據庫公司技術人員來校開展形式多樣的電子資源知識講座，豐富讀者課余生活，提高學院師生電子資源利用水平。

　　七、加強新生入館教育培訓。加強圖書館的校內宣傳，鼓勵并引導學生積極參與圖書館各項活動。結合圖書館工作實際，及時修訂新生入館教育講座內容，重點發揮圖書館電子資源優勢，進一步提升學生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎。

　　八、積極開展圖書捐贈工作。加強同出版社、圖書公司密切聯系，積極開展社會捐贈和校內捐贈。對出版社和圖書公司安排的捐贈活動及時進行跟進。同時，鼓勵學生和學校教職工參與捐贈，進一步增強師生的責任感和榮譽感，拓寬圖書館館藏渠道，優化圖書館館藏建設。

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