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幼兒園督學(xué)工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的幼兒園督學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園督學(xué)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)國務(wù)院和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、督導(dǎo)目標(biāo)
1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和幼兒園需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
三、主要工作
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的`專項督導(dǎo)。加大推進規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機督查工作，進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進行常態(tài)化隨機督查，對問題嚴(yán)重的幼兒園實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導(dǎo)、切實減輕中小幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
九月
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進校開展督導(dǎo)工作。
十月
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展幼兒學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
十一月
1、義務(wù)教育薄弱幼兒園改薄專項督導(dǎo)工作回頭看。
2、幼兒園安全工作（欺凌案件）專項督導(dǎo)。
十二月
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)、督導(dǎo)案例、整改報告、督導(dǎo)論文等。
幼兒園督學(xué)工作計劃2
一、基本情況
7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、優(yōu)勢分析
我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
我年輕，我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應(yīng)用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!
三、弱勢分析
正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗的我控班能力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!
四、個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。
2、在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。
4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。
五、任務(wù)與措施
(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展
第一階段
目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展
措施
1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。
3、建立個人專業(yè)成長檔案。
4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。
第二階段
目標(biāo)：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施
1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的'提高。
2、在探索教學(xué)方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展
措施
1、請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。
2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。
3、跟著有經(jīng)驗的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展
第一階段
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)驗。
措施
1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。
3、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。
第二階段
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施
1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。
第三階段
目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。
措施
1、在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
(三)家園共育工作
第一階段
目標(biāo)：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。
措施
1、通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。
2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)驗。
3、根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。
第二階段
目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
措施
1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。
第三階段
目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。
措施
1、圍繞家長工作展開深入的研究。
2、家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動。
3、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。
幼兒園督學(xué)工作計劃3
為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)在幼兒園中的檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，全面完成縣政府和縣教育局下達(dá)的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)，特制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針，認(rèn)真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的'監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小幼兒園認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。
二、加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)
1、謀劃工作內(nèi)容。召開責(zé)任督學(xué)工作務(wù)虛會，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結(jié)謀劃教育督導(dǎo)工作，以“一月一主題”工作開展為重點，推進督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)管理，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)程序；
2、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。落實培訓(xùn)規(guī)劃，開展督導(dǎo)講座，督促責(zé)任區(qū)開展自學(xué)研討，積極參加上級組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國家、省、市各級研修培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化運用學(xué)習(xí)成果，提高教育督導(dǎo)隊伍整體工作水平；
3、加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對督學(xué)責(zé)任區(qū)開展常規(guī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)和綜合性督導(dǎo)，強化督學(xué)履職，確保工作實效；
4、總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導(dǎo)報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗。
三、主要工作
1、強化督導(dǎo)職能。做好國家、省、市、縣教育督導(dǎo)部門布置的專項督導(dǎo)工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門安排的督導(dǎo)工作任務(wù)，組織全鎮(zhèn)春秋季開學(xué)工作、中小幼兒園園欺凌、校車安全、師德師風(fēng)建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測數(shù)據(jù)填報、幼兒園規(guī)范辦園行為等專項督導(dǎo)，加強幼兒園內(nèi)部管理，提升教育管理質(zhì)量。
2、優(yōu)化保障措施。按國家評估認(rèn)定要求，進一步加強制度建設(shè)，規(guī)范責(zé)任區(qū)工作專項經(jīng)費的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大幼兒園督學(xué)工作室建設(shè)及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員配備；
3、積極完善提升。組織開展創(chuàng)建工作督查，重點圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運用、特色亮點等，對存在的問題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平；
4、信息平臺建設(shè)。完善督導(dǎo)信息平臺建設(shè)，組織責(zé)任督學(xué)熟悉平臺應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺作用；
5、做好迎檢工作。召開督學(xué)工作會議，布置資料上傳工作，做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6、加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學(xué)習(xí)，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。
7、落實教育部《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，進一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。
8、幫助幼兒園發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同心同德，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
9、深化課程改革，轉(zhuǎn)型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
10、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。
幼兒園督學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，圍繞“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學(xué)生”的目標(biāo)追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平”為督導(dǎo)工作主題，堅持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度，努力提高督導(dǎo)水平，全面推進學(xué)校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)
鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平，切實規(guī)范辦學(xué)行為，確保無通報；切實加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導(dǎo)學(xué)校做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學(xué)校創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”，全年創(chuàng)建6所“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進校”；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評估工作，指導(dǎo)學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)，提高督導(dǎo)水平。
三、主要措施
（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展
1．認(rèn)真做好縣政府對我鎮(zhèn)2013年度教育工作督導(dǎo)評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認(rèn)真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認(rèn)真做好縣教育體育局年度目標(biāo)任務(wù)（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
2．大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導(dǎo)組的整改意見為抓手，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導(dǎo)評估。大力推進“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。
3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長效機制，層層落實責(zé)任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學(xué)生輟學(xué)。
4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，全面開展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進校”的創(chuàng)建評估工作，對各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的使用效能。
5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責(zé)任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動計劃》，強勢推進學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學(xué)落實教育優(yōu)先發(fā)展。
（二）強化督學(xué)，不斷提升素質(zhì)教育實施水平
1．全力推進中小學(xué)精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的.專項督查，提升學(xué)校管理水平與層次。認(rèn)真落實“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
2．完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度。將學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評估示范校為載體，指導(dǎo)各學(xué)校不斷完善學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度，建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
3．扎實做好綜合督導(dǎo)工作。以深入實施素質(zhì)教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評估，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
4．加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化，帶動教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化，提高督導(dǎo)評估的效益。
5．認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎(chǔ)上，進一步完善考評標(biāo)準(zhǔn)，強化過程考核。通過考評切實增強目標(biāo)意識、責(zé)任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。
（三）健全法制，深入推進依法治教工作
1．全面推進依法行政。強化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認(rèn)真修訂等相關(guān)制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務(wù)公開，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理、社會參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學(xué)活動、參與學(xué)校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
3．深入開展“六五”普法工作。認(rèn)真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好“法律進學(xué)校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作，認(rèn)真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學(xué)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學(xué)生預(yù)防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設(shè)，努力營造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導(dǎo)工作效能
1．加強隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標(biāo)準(zhǔn)，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導(dǎo)行為，不斷增強督導(dǎo)工作的科學(xué)性、公正性、服務(wù)性。加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和兼職督學(xué)的培訓(xùn)，深入推進“四個本”（調(diào)研工作手冊、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導(dǎo)各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞中心工作開展督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育發(fā)展的導(dǎo)向作用。
2．提升督導(dǎo)效能。樹立科學(xué)的教育督導(dǎo)評價理念，構(gòu)建以學(xué)校為中心的教育督導(dǎo)評價模式，努力形成多元化督導(dǎo)評價指標(biāo)體系，探索科學(xué)的督導(dǎo)評價方法體系。強化督促之功，提升引導(dǎo)之效，暢通反饋渠道，提升服務(wù)水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，對區(qū)中小學(xué)校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進行督導(dǎo)。
3．推進督導(dǎo)創(chuàng)新。創(chuàng)新督導(dǎo)評估機制，以“三服務(wù)一落實兩確保”為總體要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作。在工作機制上，把推動“硬件”達(dá)標(biāo)和“軟件”提升結(jié)合起來，促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來，有針對性地開展督導(dǎo)評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動學(xué)校有效建立督導(dǎo)評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學(xué)校督導(dǎo)評估的科學(xué)性和有效性。扎實開展督導(dǎo)研究，加強教育督導(dǎo)宣傳，不斷提升教育督導(dǎo)工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。
四、工作安排
一月份
1．迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的評估驗收；
2．做好年度綜合目標(biāo)績效考核工作；
3．做好中小學(xué)幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。
二月份
1、開展春學(xué)期開學(xué)工作檢查；
2、組織規(guī)范辦學(xué)行為專項督查；
3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》及配套文件。
4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》
三月份
1、做好年度教育工作督導(dǎo)考核評估的迎評工作；
2、開展春學(xué)期“控輟”和規(guī)范辦學(xué)行為隨機督查；
3、開展義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生體育活動一小時專項督查；
4、對各鎮(zhèn)中小學(xué)教育實事工程的制訂和實施情況及2014年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。
四月份
1、開展小學(xué)和部分幼兒園綜合督導(dǎo)；
2、開展“法制宣傳月”活動；
3、迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展”驗收工作；
4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》專項督查。
五月份
1、對年內(nèi)創(chuàng)建“依法治校示范校”的學(xué)校督查指導(dǎo)；
2、對“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作進行督查指導(dǎo)；
3、對“學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)” 創(chuàng)建工作進行督查指導(dǎo)；
4、對教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。
六月份
1、服務(wù)中考，做好體育加試、物理化學(xué)實驗的監(jiān)測；
2、組織中小學(xué)幼兒園年度自評工作；
3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導(dǎo)；
4、對各中小學(xué)“一校一標(biāo)”實施情況進行檢查。
七、八月份
1、規(guī)范辦學(xué)行為隨機督查；
2、對中小學(xué)暑期校本培訓(xùn)情況進行隨機督查。
九月份
1、組織秋學(xué)期開學(xué)工作檢查；
2、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的督查指導(dǎo)；
3、審核中小學(xué)學(xué)年度素質(zhì)教育督導(dǎo)考核自評材料；
4、開展“法制宣傳月”活動。
十月份
1、“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”督查指導(dǎo)；
2、組織法制宣傳巡回宣講。
十一月份
1、組織對初中進行綜合督導(dǎo)評估；
2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導(dǎo)評估；
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
十二月份
1．組織各類考核評估；
2．做好年度績效考核的迎評工作；
3．做好“學(xué)校精致管理年”總結(jié)工作；
4．組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動；
5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃。
幼兒園督學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
新的一學(xué)期，幼兒園成立督導(dǎo)室，幼兒園督導(dǎo)室將強化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，將緊緊圍繞幼兒園工作思路，“堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為幼兒園工作的出發(fā)點和落腳點，實施素質(zhì)教育，深化課程改革，實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把幼兒園辦成“一所老百姓身邊的好幼兒園”密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進行督導(dǎo)工作，切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標(biāo)
1、在規(guī)范辦學(xué)的背景下，將進一步加強教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)幼兒園的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
2、全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。
3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。
4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
三、工作措施
1、加強師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、幼兒的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進行不定期抽查、點名，并及時通報。以全面了解師生到校的情況，如發(fā)現(xiàn)教師未到和幼兒異常情況，及時與老師溝通并報送相關(guān)部門，按幼兒園相關(guān)規(guī)定處理。
2、加強“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強課堂教學(xué)過程的監(jiān)控，并完成每周至少3節(jié)的聽課量(尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科)，并能及時交流和對被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料(、作業(yè)批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機制，力爭使薄弱學(xué)科有一定起色，同時，督導(dǎo)室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會。
3、加強“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督幼兒的德育教育，強化“好習(xí)慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強”四字學(xué)德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的'班主任”評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進行重點督導(dǎo)，深入到教師、幼兒中調(diào)查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結(jié)果計入部門考核。
4、加強教師隊伍建設(shè)的督導(dǎo)。“教師師德水平和專業(yè)素養(yǎng)的高度，決定幼兒發(fā)展的高度。”通過實施“美的課程體系建設(shè)計劃”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊計劃”、“青年教師專題培訓(xùn)計劃”、“師生閱讀行動計劃”等，促進教師廣泛學(xué)習(xí)，促進教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強對青藍(lán)工程師徒結(jié)對的督導(dǎo)檢查，真正促進青年教師的發(fā)展。
5、加強教科研課題實驗的督導(dǎo)。教師育人、幼兒育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗，這項工作有的只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付幼兒園檢查，并沒有真正起到作用。本期將圍繞幼兒園思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進行檢查，逐項落實。
6、另外加強教師修遠(yuǎn)行動和幼兒全科閱讀計劃的開展督導(dǎo)。教室圖書角的合理使用，幼兒、教師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實施方案，按照方案認(rèn)真開展活動。
7、督查并完成其它各項工作和臨時性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為幼兒園各部門對實施的績效考核的依據(jù)，希望全校教職工自覺遵守、規(guī)范執(zhí)行各項。
本學(xué)年督導(dǎo)室將進行全面督導(dǎo)，使幼兒園的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作計劃對照幼兒園的周歷表逐項落實。
幼兒園督學(xué)工作計劃6
為了進一步完善我縣教育督學(xué)制度，根據(jù)《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》要求，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校工作實際，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化規(guī)范管理督查，推進我縣幼教事業(yè)又快又好地發(fā)展。
二、督學(xué)目標(biāo)
1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。
3、及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋可能影響幼兒園正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。
4、認(rèn)真研究幼兒園保育教育工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
5、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及學(xué)校報告，提出建議并督促實施。
三、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，依法依規(guī)開展工作。
2、按時完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。
3、經(jīng)常深入各學(xué)校，加強安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
4、幼兒教師健康的心理素質(zhì)不僅是幼兒成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
5、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)規(guī)性檢查工作。第一至第二周開展開學(xué)初教學(xué)檢查，檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導(dǎo)的聽課、教師教學(xué)計劃的制定情況、教師與幼兒到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實情況、教具準(zhǔn)備情況等；第九周至第十周采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)安排的實施運行等情況進行全面細(xì)致的檢查，第十六周至十七周做好假期前的檢查工作。
6、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
7、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
8、找家長訪談。
9、完成學(xué)校臨時委托的其他工作。
四、人員組成及學(xué)校分配
組長：劉建輝辛家寨鎮(zhèn)小蝌蚪幼兒園辛家寨鎮(zhèn)陽光幼兒園
辛家寨鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園辛家寨鎮(zhèn)五合幼兒園
辛家寨鎮(zhèn)沙河幼兒園
督學(xué)：王榮斌樓觀鎮(zhèn)西樓幼兒園樓觀鎮(zhèn)靚亮幼兒園
樓觀鎮(zhèn)愛業(yè)幼兒園樓觀鎮(zhèn)小太陽幼兒園
樓觀鎮(zhèn)童樂幼兒園樓觀鎮(zhèn)新興幼兒園
樊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樓觀鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)幼兒園樓觀鎮(zhèn)博藝幼兒園
樓觀鎮(zhèn)明星幼兒園樓觀鎮(zhèn)界尚幼兒園
樓觀鎮(zhèn)金博兒幼兒園
童白鴿辛家寨鎮(zhèn)啟明星幼兒園司竹鎮(zhèn)童心幼兒園
辛家寨鎮(zhèn)小太陽幼兒園司竹鎮(zhèn)育紅幼兒園
司竹鎮(zhèn)油坊頭幼兒園
五、月工作安排
三月：
1、配合教育局做好開學(xué)檢查，檢查責(zé)任區(qū)學(xué)校工作開展情況。
2、制定全年學(xué)校督導(dǎo)工作計劃。
3、檢查督導(dǎo)牌的掛出展示情況。
四月：
1、開展幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的檢查工作，如大型玩具的配置。
2、本月餐費收取情況的督導(dǎo)。
3、上報上月及第一季度學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
五月：
1、教師教研活動的督查與指導(dǎo)。
2、教師上課情況的'檢查，如是否充分準(zhǔn)備教具。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
六月：
1、配合督導(dǎo)室做好教學(xué)常規(guī)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金的使用及學(xué)校安全教育督導(dǎo)。
2、財務(wù)制度的檢查。
3、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
七月：
1、督查學(xué)校教師績效目標(biāo)考核的工作落實情況。
2、檢查假期的工作安排，如值班人員的安排。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
八月：
1、協(xié)助做好學(xué)校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作的督查與指導(dǎo)，如環(huán)境布置
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
九月：
1、幼兒園開學(xué)工作督查，重點是財政收費。
2、協(xié)助教導(dǎo)處督查常規(guī)工作，規(guī)范辦學(xué)行為。
3、衛(wèi)生保健制度的檢查。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
十月：
1、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
2、消防安全工作督查。
3、飲食管理工作的督查與指導(dǎo)。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
十一月：
1、保教隊伍建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)。
2、各班級區(qū)域活動開展情況的檢查。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
十二月：
1、做好各校教育督導(dǎo)公示、回訪、整改等工作。
2、總結(jié)20xx年責(zé)任區(qū)教育督導(dǎo)工作。
3、擬定20xx年責(zé)任區(qū)教育督導(dǎo)工作。
幼兒園督學(xué)工作計劃7
為貫徹落實根據(jù)東教督辦【20xx】1號《關(guān)于印發(fā)潁東區(qū)20xx年度責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作考核獎勵方案》及三個附件的文件精神和《河?xùn)|向陽督學(xué)責(zé)任區(qū)20xx年責(zé)任督導(dǎo)工作計劃》，為充分發(fā)揮督導(dǎo)員在幼兒園中的督查與指導(dǎo)作用，切實規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，確保學(xué)前教育健康發(fā)展，結(jié)合本園的工作實際，特制定我園本學(xué)年督導(dǎo)工作計劃。
一、責(zé)任督導(dǎo)指導(dǎo)思想
全面落實貫徹國家教育方針、政策，認(rèn)真落實國家《教育督導(dǎo)條例》和市教育局教育工作會議精神，以“為人民滿意幼兒園”為總目標(biāo)，以不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)方式，提升幼兒園辦園水平，促進我園學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展。
二、責(zé)任學(xué)校基本情況
七色花看護點位于潁河?xùn)|路派出所東側(cè)，農(nóng)機公司家屬院104號。創(chuàng)辦于20xx年2月，占地98O平方米，建筑面積約1100平方米，活動場地300多平方米，圖書藏書量1000余冊，訂有幼兒教育及各種報刊雜志5種。全園幼兒106人，4個班級，其中小、中班各1個，大班2個。每個班級配有電鋼琴、一體機、電腦、有線網(wǎng)絡(luò)、消毒柜、玩具柜、圖書架等設(shè)備。我園現(xiàn)有教職工12人，專任教師9人。
我園的辦學(xué)宗旨是：以健康、自信、文明、創(chuàng)造、發(fā)展為教育目標(biāo)，全面貫徹幼教方針，全面提高保教質(zhì)量。全面服務(wù)于家長，全面服務(wù)于幼兒。整合社會、家庭、幼兒園等教育資源，共同促進幼兒身心和諧，健康的全面發(fā)展。
三、責(zé)任督導(dǎo)工作目標(biāo)
1、督促、指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育法律法規(guī)、方針政策及《幼兒園工作規(guī)程》。
2、規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，加強教師常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)，改進教學(xué)方法，提倡多樣化教學(xué)，防止“小學(xué)化"傾向，不斷提高辦園水平，遵循教育規(guī)律，不斷提升保育保教質(zhì)量。
3、規(guī)范幼兒園一日流程，加強對教師一日流程中的督導(dǎo)，防止幼兒在一日生活中意外事故的發(fā)生。
4、加強對幼兒園園所環(huán)境及周邊環(huán)境安全隱患排查的督導(dǎo)工作，定期自查，發(fā)生安全隱患及時整改。
5、做好每月督導(dǎo)和督導(dǎo)工作資料整理、歸檔工作。及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的.典型經(jīng)驗和不足，協(xié)助幼兒園對學(xué)前責(zé)任、督學(xué)教育督導(dǎo)后所反饋的問題及時整改。
6、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教科研活動環(huán)節(jié)的督查，多與教職工進行交流學(xué)習(xí)，及時作出總結(jié)和反饋。
四、工作內(nèi)容及具體措施
1、加強交流反饋，督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課、跟班、巡視后評點，書面反饋，召開座談會等方式與被督察教師進行交流與溝通，充分聽取對班級工作的與實施思路，反饋對教育教學(xué)的建議與意見。
2、通過問卷調(diào)查，個別訪談，召開座談會等形式及時了解幼兒及家長對教師能力的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動幼兒主動性和積極性。
3、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。
4、認(rèn)真填寫各種表冊，提高督導(dǎo)原始資料的積累工作。
5、加強對幼兒園安全工作的督查與指導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、20xx年督導(dǎo)工作計劃安排
一月：總結(jié)20xx年責(zé)任督導(dǎo)工作，制定20xx年度督導(dǎo)工作計劃。督導(dǎo)幼兒園期末教學(xué)業(yè)務(wù)工作，督促幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作。
二月：督促幼兒園做好寒假安全護校工作。對幼兒園假期值班進行明查暗防，確保幼兒園假期內(nèi)每日有人值班。督促幼兒園做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
三月：對幼兒園線上教學(xué)活動進行督查。對幼兒園學(xué)雷鋒活動、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等活動的開展工作情況進行督查。
四月：對幼兒園校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況和利用清明節(jié)對幼兒進行愛國主義教育情況進行督導(dǎo)。對幼兒園業(yè)務(wù)活動開展情況進行督導(dǎo)。
五月：對幼兒園教研工作調(diào)研和督導(dǎo)。幼兒園周邊環(huán)境排查、幼兒園安全工作專項督導(dǎo)。召開家長座談會，了解家長對幼兒園工作的評價和建議。
六月：督促幼兒園做好學(xué)期結(jié)束工作。開展防溺水專項教育工作督查。對幼兒園本期財務(wù)情況、園務(wù)管理和制度執(zhí)行情況、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況進行督查。
七月：假期值班工作督查。開展幼兒園暑期維修情況督導(dǎo)。
八月：開學(xué)準(zhǔn)備工作督查。招生行為專項督查。
九月：開學(xué)工作專項（含收費、招生、擇校、分班等）督查。幼兒園環(huán)創(chuàng)工作督導(dǎo)。
十月：課堂教學(xué)及教研工作督導(dǎo)。開展校園欺凌專項督導(dǎo)。
十一月：冬季幼兒園安全工作督導(dǎo)。幼兒園食堂食品安全及管理工作督導(dǎo)。
十二月：期末園務(wù)管理和制度執(zhí)行情況、教師師德、業(yè)務(wù)工作和專業(yè)發(fā)展情況綜合督導(dǎo)。年終督導(dǎo)工作總結(jié)。
幼兒園督學(xué)工作計劃8
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計與實踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務(wù)于社會、服務(wù)于幼兒的意識，提高認(rèn)識，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個人修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)形式及措施
(1)以自學(xué)為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
(4)利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的.討論與學(xué)習(xí)。
(5)勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施
1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。
3、利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實踐能力，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!
幼兒園督學(xué)工作計劃9
為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的’新型骨干教師隊伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù)
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
1、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人，區(qū)級骨干3—4人，校級骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。
二、建立選拔制度
1、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2、幼兒園建立各級骨干教師后備隊伍成長檔案，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。
三、培養(yǎng)措施
1、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。
3、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進修、研究和實踐的'條件，為其成長提供舞臺。
4、建立各級骨干教師管理檔案制度，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、看活動在教育教學(xué)研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長，不斷反思，使青年教師快速成長。
2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動
五、表彰獎勵
1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對象被評選為、市、區(qū)、校級骨干教師的，對骨干教師進行獎勵。
2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進行一次考核。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。
3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進行獎勵。
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