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學(xué)生科工作計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，先做一份工作計(jì)劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)生科工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生科工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)生科將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在抓好日常管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力，將德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)形成具有我校特色的全方位、全過(guò)程參與的德育模式。
二、具體工作：
(一)班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，是學(xué)生德育工作的排頭兵，班主任的素質(zhì)，直接影響班級(jí)的整體發(fā)展，要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
本學(xué)期要進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機(jī)制鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作，使班級(jí)管理工作更加科學(xué)、合理、有效。本學(xué)期學(xué)生科將建立班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)展示和交流的平臺(tái)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
(二)學(xué)生工作
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查，設(shè)定每周四為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反愧督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。要求開(kāi)好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)，學(xué)生科將采勸推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。重視學(xué)生干部的`選拔，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮入黨積極分子、學(xué)生會(huì)、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、常規(guī)教育常抓不懈，抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
(1)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(2)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。
(三)探索建立根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)分年級(jí)管理的制度。
學(xué)生在校期間不同的年級(jí)階段，有不同的特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期將嘗試分年級(jí)進(jìn)行管理，設(shè)立年級(jí)主任制度，在不同年級(jí)中開(kāi)展側(cè)重點(diǎn)不同的德育教育內(nèi)容，探索根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。
(1)一年級(jí)新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育，側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù),自我管理，自我教育，幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課做好準(zhǔn)備，活動(dòng)側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我成長(zhǎng)的意識(shí)。
(2)二年級(jí)要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)意識(shí)，在活動(dòng)安排上要加強(qiáng)各種與專(zhuān)業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽,側(cè)重于上崗證考試和實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備，加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，通過(guò)心理劇，課本劇，積極開(kāi)展志愿者活動(dòng)，以及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心，潛移默化的影響和教育學(xué)生。
(3)三四年級(jí)側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng)，配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn)，學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)生的各種與專(zhuān)業(yè)相符合的技能大賽，在大賽中提高專(zhuān)業(yè)技能，加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的知識(shí)和心理準(zhǔn)備，為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中更多的接觸了解社會(huì)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一次班會(huì)，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好班會(huì)記錄，多講身邊人，身邊事。學(xué)生科要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(五)抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好與家長(zhǎng)的溝通工作，及時(shí)履行學(xué)校告之義務(wù)，將學(xué)生在校情況及時(shí)通知家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)形式不同的家校交流，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律宣傳周、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時(shí)開(kāi)辦法制宣傳小報(bào)，在師生中開(kāi)展法制宣傳。
(七)加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開(kāi)展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛(ài)我”心理健康周開(kāi)展學(xué)校心理健康宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(八)強(qiáng)化安全措施，加強(qiáng)安全教育。
完善班主任值班制度，加強(qiáng)宿舍管理;高度重視大型活動(dòng)的安全，制定教學(xué)樓和大型活動(dòng)的疏散路線，杜絕火災(zāi)和踩踏事件的發(fā)生;嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生;完善學(xué)生安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。尤其，今年學(xué)校重點(diǎn)工程開(kāi)工，要與相關(guān)科室密切配合，認(rèn)真排查安全隱患，增加警示標(biāo)志，杜絕施工人員進(jìn)入男女生宿舍，禁止學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地，杜絕施工車(chē)輛在校園內(nèi)發(fā)生交通事件，安排值班老師認(rèn)真的完成夜間重點(diǎn)時(shí)段的值班任務(wù)。
在新學(xué)期學(xué)生科將以德育工作為重點(diǎn)認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校學(xué)生管理工作的新局面。
學(xué)生科工作計(jì)劃 2
根據(jù)通化師范學(xué)院總體要求精神，結(jié)合繼續(xù)教育對(duì)20xx年總體工作布置，結(jié)合本科室具體工作情況，全年擬做好以下幾個(gè)方面工作：
一、認(rèn)真落實(shí)成人教育新生錄取各項(xiàng)工作，我部門(mén)計(jì)劃20xx年1月上旬完成本年度新生入學(xué)報(bào)到及面授工作，及時(shí)做好學(xué)員信息的登錄，完成新生相關(guān)學(xué)籍填報(bào)工作。
二、確保新生各項(xiàng)信息與錄取信息一致，擬計(jì)劃3月至4月末核查學(xué)員各項(xiàng)信息，重點(diǎn)對(duì)報(bào)考專(zhuān)升本層次的學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)科資格清查，審核專(zhuān)升本學(xué)員入學(xué)資格，對(duì)專(zhuān)升本資格未通過(guò)學(xué)員進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證。及時(shí)向所屬各函授站通報(bào)清查情況，保證學(xué)員入學(xué)相關(guān)信息準(zhǔn)確，完成新生入學(xué)電子注冊(cè)工作。
三、依據(jù)學(xué)院檔案管理部門(mén)的相關(guān)要求，確保4月份完成年度應(yīng)屆畢業(yè)生的.學(xué)籍卡片、畢業(yè)名冊(cè)、成績(jī)單等相關(guān)材料的存檔工作。保障學(xué)員信息有據(jù)可查。
四、及時(shí)完成5至7月份20xx年1674人的畢業(yè)審核、畢業(yè)電子注冊(cè)和畢業(yè)驗(yàn)印工作。以及學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)工作。
五、9月份擬對(duì)20xx、20xx級(jí)學(xué)員進(jìn)行畢業(yè)圖像采集工作，并完成省內(nèi)、省外各函授站圖像采集工作。
六、10至11月辦理部分學(xué)員轉(zhuǎn)學(xué)、調(diào)整學(xué)習(xí)形式、專(zhuān)業(yè)等學(xué)籍具體工作。處理畢業(yè)和入學(xué)等方面的遺漏問(wèn)題。
七、12月份完成高升本科五年制學(xué)員的畢業(yè)數(shù)據(jù)整理、上報(bào)、注冊(cè)驗(yàn)印和學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)工作。
學(xué)生科工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
教育應(yīng)“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智力、智能，培養(yǎng)人才。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，采用“感化──轉(zhuǎn)化──優(yōu)化”是培優(yōu)補(bǔ)差工作中強(qiáng)有力的教育手段。實(shí)施分層教學(xué)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、總體工作目標(biāo)
為提高我校生物教育教學(xué)工作，全面提高各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生活起來(lái)。
三、具體工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理。
2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去。
3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差，使90％的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于三次。
四、基本實(shí)施措施
1、首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差責(zé)任目標(biāo)，讓輔導(dǎo)教師通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo)。
2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間。
3、重點(diǎn)做高考、會(huì)考、統(tǒng)一考試等備考的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、定期舉行成績(jī)提高快的學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同提高。
5、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè)，及時(shí)了解培訓(xùn)情況。
6、科組長(zhǎng)定期對(duì)輔導(dǎo)情況實(shí)施督查。
五、考評(píng)辦法
1、對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行，在學(xué)期末，結(jié)合期末考試，對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行量化考評(píng)，對(duì)完成任務(wù)表現(xiàn)特別突出的，給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
2、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的教師，在學(xué)校會(huì)議中給予公開(kāi)批評(píng)，并限期進(jìn)行改正。
我科要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去培優(yōu)補(bǔ)差的工作，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)。
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計(jì)劃。
一、心理健康教育的目標(biāo)
校心理咨詢室開(kāi)展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀，開(kāi)朗的心理品質(zhì)，增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力，同時(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)，并且提高我校學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力，并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理困惑，及時(shí)給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢，從而從整體上提高我校學(xué)生的`心理健康水平。
二、心理咨詢室工作的主要內(nèi)容
（一）通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育選修課，講座，幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，正確對(duì)待異性交往，同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識(shí)，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學(xué)，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命。
（二）針對(duì)入校新生開(kāi)展心理適應(yīng)能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng)，針對(duì)這一情況，在新生軍訓(xùn)期間通過(guò)講座，心理調(diào)查問(wèn)卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。
（三）針對(duì)入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
（四）作好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)
（五）積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
學(xué)生科工作計(jì)劃 4
根據(jù)學(xué)校年度工作意見(jiàn)貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高學(xué)生管理水平，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀制定如下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)
班主任隊(duì)伍在學(xué)生管理工作中起著舉足輕重的作用，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)影響著學(xué)生管理的成效，增強(qiáng)班主任的使命感和責(zé)任心，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理工作中的主導(dǎo)作用全方位關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生在校期間的“主心骨”和“貼心人”。通過(guò)言傳身教，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平
在原有學(xué)生管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生現(xiàn)狀，修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范落實(shí)，形成系統(tǒng)的學(xué)生管理體系，認(rèn)真貫徹落實(shí)，憑制度管事，用制度管人，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，大力提高工作效率和管理水平。
三、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造積極向上的氛圍
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用和橋梁紐帶作用。班級(jí)通過(guò)班委及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和管理成效，能把學(xué)生矛盾解決在萌芽之中。學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是常規(guī)管理工作中的有益補(bǔ)充，因?yàn)樗麄儊?lái)自于學(xué)生之中，最真切的.了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，矛盾起源及精神需求，通過(guò)現(xiàn)金典型樹(shù)立榜樣模型，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、大力開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)工作，豐富課外活動(dòng)
積極組織開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)工作，做好團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)組織生活工作，重點(diǎn)在中專(zhuān)學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，要涵蓋學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，文體娛樂(lè)活動(dòng)，探索開(kāi)展校外公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高集體主義榮譽(yù)感和團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，陶冶情操，提高社會(huì)認(rèn)可度。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，邀請(qǐng)專(zhuān)家、知名人士到校舉辦講座、做報(bào)告，豐富學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
五、認(rèn)真做好國(guó)家資助、電子學(xué)籍、檔案、畢業(yè)證書(shū)等相關(guān)工作
中職學(xué)生國(guó)家資助和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助是國(guó)家改善民生的一項(xiàng)重大舉措，政策性強(qiáng)、信息類(lèi)別復(fù)雜、準(zhǔn)確度高、時(shí)效性強(qiáng)、工作量大是這項(xiàng)工作的特點(diǎn)，要根據(jù)相關(guān)政策，及時(shí)做好匯報(bào)請(qǐng)示工作，及時(shí)規(guī)范地將資助金發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)籍檔案、電子學(xué)籍要及時(shí)要求班主任進(jìn)行完善整理，為畢業(yè)證的順利辦理和發(fā)放做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
六、認(rèn)真做好勤紀(jì)、衛(wèi)生、宿舍等常規(guī)管理，確保無(wú)安全責(zé)任事故
通過(guò)以日常行為規(guī)范、一日規(guī)程、文明宿舍、班級(jí)量化積分等評(píng)比手段，開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。強(qiáng)化宿舍管理，落實(shí)班主任查寢制度，維護(hù)良好就寢秩序，杜絕外宿和私自外出現(xiàn)象，按要求嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)捎假制度，保證正常教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的課堂氛圍。
總之，新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩部及全體班主任的共同努力下，齊抓共管，奮力拼搏，將我校的學(xué)生管理工作推向一個(gè)新的高度，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
學(xué)生科工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，下學(xué)期我系繼續(xù)以“示范高職院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)院各項(xiàng)工作精神，把本系各項(xiàng)工作全面提升到一個(gè)新的水平。
二、加強(qiáng)黨建工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范和完善黨務(wù)工作；
2、繼續(xù)落實(shí)對(duì)口發(fā)展培養(yǎng)黨員制度，使黨建資料規(guī)范化；
3、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育工作；
4、努力豐富組織生活內(nèi)容；
5、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；
6、做好組織發(fā)展工作。
三、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)，建設(shè)培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、嚴(yán)格教學(xué)管理制度，認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，并做好教學(xué)資料的歸檔。
3、繼續(xù)完善我系四個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、完善教學(xué)管理制度和學(xué)生學(xué)業(yè)考核制度。
5、做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做到科學(xué)規(guī)劃，突出實(shí)用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)力度，注重學(xué)生實(shí)踐操作技能培養(yǎng)。
6、完善教研活動(dòng)制度，著力提高教研活動(dòng)質(zhì)量，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有提升。
7、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，注意解決好xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與在校學(xué)習(xí)之間的沖突問(wèn)題。提前做好離校前課程考核，具體問(wèn)題具體解決，不一刀切。
8、加強(qiáng)校企合作，使我系四個(gè)專(zhuān)業(yè)逐步建立起有企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)人員參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。
9、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
10、積極創(chuàng)造條件，為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀提供機(jī)會(huì)。
四、調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)全系各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以依法、民主、規(guī)范、從嚴(yán)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“協(xié)調(diào)、穩(wěn)妥、量化、求實(shí)”的工作原則，全方位、全時(shí)空地加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發(fā)性事故的發(fā)生。堅(jiān)持系學(xué)生分會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部值班制度，做到分工明確，責(zé)任到人，預(yù)防為主，教育為先。
3、做好老生報(bào)到及新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育工作。
4、繼續(xù)做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的管理水平和主人翁意識(shí)。
6、開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作，重視加強(qiáng)學(xué)生中特殊群體的'思想工作。關(guān)心困難學(xué)生，在精神和物質(zhì)上給予這些學(xué)生一定的關(guān)注和支持，保證他們安心讀書(shū)。
7、充分發(fā)揮系團(tuán)總支、系學(xué)生分會(huì)的作用。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極發(fā)展和完善社團(tuán)組織。
8、在院團(tuán)委、學(xué)生處的指導(dǎo)下，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與提高。
我們決心在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，奮發(fā)向上，使我系各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)生科工作計(jì)劃 6
（1）如果有條件的話，可以在院運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，舉行“手工藝品設(shè)計(jì)大賽”，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。（由全校同學(xué)們自愿參加）
（2）舉辦一些科技創(chuàng)新講座，由有相關(guān)知識(shí)的專(zhuān)家老師或有創(chuàng)新經(jīng)歷，并且已經(jīng)獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)為本院同學(xué)介紹創(chuàng)新思路，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。（主要有邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)或?qū)＜摇⑿麄髦v座、開(kāi)展講座三階段。前期做好活動(dòng)策劃及與專(zhuān)家溝通工作，中期做好宣傳工作，激發(fā)同學(xué)們的'興趣，使之自愿參加，后期做好工作總結(jié)。）
（3）在全院范圍內(nèi)舉辦大學(xué)生科技創(chuàng)新作品稿件征集活動(dòng)，由專(zhuān)家老師分類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)做出一定獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）與宣傳部和其他兄弟部門(mén)合作，及時(shí)將有關(guān)科技創(chuàng)新的活動(dòng)及各級(jí)比賽通知給本院同學(xué)并對(duì)結(jié)果做出有效及時(shí)的反饋。
（5）設(shè)置多個(gè)聯(lián)系點(diǎn)給本院同學(xué)（部長(zhǎng)及部員的電話），以便于其將良好的創(chuàng)新思路及設(shè)計(jì)理念反映給本部，屆時(shí)本部將盡量把想法變成現(xiàn)實(shí)，滿足同學(xué)們的創(chuàng)新需求。
學(xué)生科工作計(jì)劃 7
時(shí)光荏苒最近，我們成功完成了干事納新工作，為科創(chuàng)部又注入了新的活力。為使下個(gè)月的工作在原有基礎(chǔ)上更上一臺(tái)階，特做工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)科創(chuàng)部與其它部的交流，與其他部共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。今后我們會(huì)加強(qiáng)與各個(gè)部的交流，使干事們?cè)诠ぷ髦谢ハ嗍煜ぃハ嗯浜稀?/p>
2、開(kāi)展一次“攝影大賽”，廣泛征集優(yōu)秀攝影作品，并評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)做好活動(dòng)的.策劃、準(zhǔn)備、進(jìn)行和總結(jié)。
3、確保完成科創(chuàng)部的特色活動(dòng)，爭(zhēng)取活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新性，組織的完善性。特別是要進(jìn)一步完善新欄目“科技@生活”，使之深入人心，同學(xué)們更加喜歡。
4、協(xié)助院、系學(xué)生會(huì)各部門(mén)做好各項(xiàng)活動(dòng)。
我們科創(chuàng)部已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，乘搭學(xué)校改革發(fā)展的大好機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新，積極工作，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，在主席的帶領(lǐng)下，開(kāi)拓新的局面！
學(xué)生科工作計(jì)劃 8
我部在總結(jié)了上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步貫徹“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神，緊密?chē)@學(xué)生會(huì)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力；維護(hù)學(xué)生權(quán)益，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)；營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的科創(chuàng)活動(dòng)，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們更加喜歡科創(chuàng)部。
一、 常規(guī)工作
我部按照教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)規(guī)定，舉行例會(huì)。做好上學(xué)期舉辦的科技節(jié)的收尾工作。在上學(xué)期，我們開(kāi)展了科技節(jié)活動(dòng)，我們計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期中做好科技節(jié)的收尾工作，評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并給優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們積極參加以后的各項(xiàng)活動(dòng)。總結(jié)在舉辦過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處，可以使下次的科技節(jié)辦的更加成功。
二、 學(xué)風(fēng)工作
協(xié)助各部門(mén)做好工作。科創(chuàng)部會(huì)協(xié)助院、系學(xué)生會(huì)各部門(mén)辦好各項(xiàng)工作，積極發(fā)揮科創(chuàng)部的作用使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三、 特色活動(dòng)
進(jìn)行多媒體知識(shí)競(jìng)賽及多媒體制作大賽。在金手指打字比賽后，再接再厲將余下的.競(jìng)賽做好并做好比賽中的記錄，在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高同學(xué)們對(duì)多媒體應(yīng)用的興趣。做好頒獎(jiǎng)事宜。
做一期科技生活展板下個(gè)月中，我們會(huì)積極征求同學(xué)們的意見(jiàn)，了解同學(xué)們希望知道哪方面的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。利用各種工具，查閱資料，努力使同學(xué)們了解到最全面的，最全新的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。下同學(xué)們介紹更多的關(guān)于科技方面的知識(shí)。
以上是我部下個(gè)月的工作計(jì)劃，我部各成員會(huì)努力工作，盡力辦好計(jì)劃安排的各項(xiàng)工作，積極努力，勇于創(chuàng)新。盡力為同學(xué)們服務(wù)好，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富多彩，更加充實(shí)，更加有意義！
由于能力有限，尚存部分不足，希望能提出寶貴意見(jiàn)，非常感謝！
學(xué)生科工作計(jì)劃 9
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神， 進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計(jì)劃。
一、心理健康教育的目標(biāo)
校心理咨詢室開(kāi)展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀，開(kāi)朗的心理品質(zhì)，增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力，同時(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)，并且提高我校學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力，并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理困惑，及時(shí)給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢，從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平。
二、心理咨詢室工作的主要內(nèi)容
（一） 通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育選修課，講座，幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，正確對(duì)待異性交往，同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識(shí)，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學(xué)，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命。
（二） 針對(duì)入校新生開(kāi)展心理適應(yīng)能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng)，針對(duì)這一情況，在新生軍訓(xùn)期間通過(guò)講座，心理調(diào)查問(wèn)卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。
（三） 針對(duì)入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的'教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
（四） 作好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)
（五） 積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
學(xué)生科工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù)，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的工作理念，踐行“真誠(chéng)、友愛(ài)、和諧”的工作作風(fēng)，努力探索“四位一體兩結(jié)合”的德育新模式。即“以人為本”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨；以營(yíng)造“教師教書(shū)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人、職工服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的良好氛圍為途徑；以德育和心理咨詢健康教育“兩結(jié)合”為手段，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生思想品德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、法制安全教育、心理咨詢健康教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、行為養(yǎng)成教育等各項(xiàng)工作，完善精細(xì)化管理，逐步形成部門(mén)相互配合、教職工齊抓共管、家長(zhǎng)密切合作、社會(huì)大力支持的德育育人網(wǎng)絡(luò)，努力培養(yǎng)會(huì)做人、能做事、有禮貌、懂專(zhuān)業(yè)、具特長(zhǎng)的合格畢業(yè)生。
二、工作目標(biāo)：
1、在校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“依法治校”和“以德治校”相結(jié)合，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)德育管理制度；
2、加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，把握教育管理規(guī)律，創(chuàng)新德育工作模式；
3、通過(guò)各學(xué)科德育滲透，富德育教育與課堂教學(xué)之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，造就優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，（“四風(fēng)”）為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的育人氛圍；
4、以迎接全國(guó)第九屆文明風(fēng)采大賽和我校承辦全國(guó)師范院校書(shū)法年會(huì)為契機(jī)，豐富校園文化活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)意識(shí)；
5、做好學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的管理，提高服務(wù)意識(shí)；
6、堅(jiān)持全員育人原則，主動(dòng)配合學(xué)校各部門(mén)工作，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，努力構(gòu)建和諧、平安、文明的校園環(huán)境。
7、認(rèn)真做好資助工作，落實(shí)各項(xiàng)資助政策。
三、工作要求：
1、遵循教育規(guī)律，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，探索“法治”和“德治”相結(jié)合，“德育”和“心育”相結(jié)合的`學(xué)校德育管理新模式和新途徑。
2、建立班主任、學(xué)生檔案管理制度，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，納入學(xué)校績(jī)效考核管理中。
3、實(shí)行班主任例會(huì)制度、學(xué)生主題班會(huì)制度。每周日下午開(kāi)班主任例會(huì)。
4、實(shí)行班主任培訓(xùn)制度、學(xué)生心理咨詢健康輔導(dǎo)制度。通過(guò)班主任外出培訓(xùn)，校內(nèi)開(kāi)展講座、問(wèn)卷調(diào)查、心理咨詢咨詢、會(huì)議交流等活動(dòng)方式，加強(qiáng)師生心靈溝通，提高班級(jí)管理水平。
5、開(kāi)展常規(guī)管理量化考核評(píng)比制度。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、每日格言、主題班會(huì)、各種競(jìng)賽活動(dòng)、臨時(shí)性工作完成情況等納入考核指標(biāo)，配合學(xué)校各部門(mén)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，做到有記錄、有獎(jiǎng)懲、有監(jiān)督、有落實(shí)，有反饋。
6、倡導(dǎo)特色教育、個(gè)性化管理制度。即根據(jù)班級(jí)不同的性質(zhì)、學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段和學(xué)生發(fā)展的不同培養(yǎng)目標(biāo)，班級(jí)管理應(yīng)該有所側(cè)重。如：
（1） 師范生：
一年級(jí)：在新生嚴(yán)格軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育、日常行為養(yǎng)成教育、心理咨詢適應(yīng)教育、班風(fēng)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二年級(jí):在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)心教育、學(xué)風(fēng)教育，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、守紀(jì)的自覺(jué)性，苦練基本功，真才實(shí)學(xué)。
三年級(jí):在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)職業(yè)道德教育、社會(huì)交往教育、校風(fēng)教育，學(xué)會(huì)做人做事；指導(dǎo)中專(zhuān)生積極參與畢業(yè)展示，滿足成就感，增強(qiáng)自信心。
四年級(jí)：在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，提升綜合素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)理想，加強(qiáng)職前教育；指導(dǎo)學(xué)生多途徑成才，做好學(xué)生就業(yè)壓力的心理咨詢疏導(dǎo)工作。
五年級(jí)：在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生師德教育、感恩母校教育，文明畢業(yè)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)，做好畢業(yè)生的各項(xiàng)服務(wù)工作。
（2） 高中生
一年級(jí)：抓常規(guī)管理，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的心理咨詢適應(yīng)教育。
二年級(jí):抓養(yǎng)成教育，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)獎(jiǎng)懲制度，關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
三年級(jí):抓目標(biāo)教育，強(qiáng)化考前學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，關(guān)注不同層次的畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。
7、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)行家長(zhǎng)接待日或設(shè)家長(zhǎng)電話。通過(guò)班主任家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)回訪、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系和溝通，發(fā)揮家、校教育合力作用。三年或五年期間，每位學(xué)生家長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校接受培訓(xùn)一次。
8、豐富活動(dòng)載體，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，開(kāi)展每月一主題的教育活動(dòng)。九月份：愛(ài)學(xué)校—師范我的家園；十月份：愛(ài)祖國(guó)—華夏我的驕傲。
9、開(kāi)展“美在宿舍”文明衛(wèi)生系列評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生宿舍的文化品味，加強(qiáng)就寢紀(jì)律檢查，強(qiáng)化學(xué)生宿舍的育人功能。
10、組織好學(xué)校制度落實(shí)和各項(xiàng)評(píng)選工作。優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)選；三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選；“特困生”“貧困生”的評(píng)選等工作，經(jīng)班主任推薦，在量化考評(píng)的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是，公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
11、根據(jù)校紀(jì)校規(guī)，做好違紀(jì)學(xué)生的處分、撤銷(xiāo)處分等工作。協(xié)助班主任處理好重大偶發(fā)事件，后進(jìn)學(xué)生的心理咨詢健康教育及思想轉(zhuǎn)化工作。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)學(xué)生方面的其他工作。如：體檢、比賽等集體活動(dòng)及其他臨時(shí)性工作等。
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