學校學期工作計劃

時間：2024-10-06 13:03:12 工作計劃我要投稿

關于學校學期工作計劃范文匯總七篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學校學期工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于學校學期工作計劃范文匯總七篇

學校學期工作計劃篇1

　　上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績，得到了上級領導和當地干群家長的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎上將有進一步的發展，著力打造“最美教育”這一特色品牌，圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作：

　　1、最美校園打造，

　　2、最美教師打造，

　　3、最美學生打造，

　　4、最美課堂打造。

　　通過實踐來提供例證，豐富最美教育的內涵，形成一定的理論架構，支撐最美特色品牌的創設，向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。

　　一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松

　　（一）四個項目的重新定位與分工

　　1、最美校園打造這個項目由總務處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環境進行美化，對班級的文化氛圍創設、物品擺放、師生儀容等進行統一要求，消除學校內部的安全隱患，確保無衛生死角，全天候保證校園內潔凈與美化。具體負責人z。

　　2、最美學生打造側重加強學生的習慣養成教育，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為準則，通過“最美學生”評比和紅領巾監督崗兩個平臺，對學生進行引領管理與。前者是從正面樹立典型，引領學生也就是告訴學生應該做什么；后者是從制度上規范學生日常行為，也就是告訴學生不能做什么。

　　本學期亟待解決的是：①完善最美學生評比與評價機制，制訂完善可操作性的評價標準，同時對班級開展最美學生的'評比活動進行考核與評比；②進一步完善“紅領巾監督崗”的管理辦法，形成班校互動的紅領巾監督網絡；③將過程性材料及時進行歸檔，形成富有特色的學生常規管理資料。具體負責人z，z協助。

　　上述兩個項目的總負責人是z校長。

　　3、最美教師打造通過樹立典型，借以弘揚優秀教師精神，培育教師職業幸福感，進而帶動整個教師群體，形成一種你追我趕的進取氛圍。20xx年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段，隨意性太大，評比標準缺失，沒有引進競爭，基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準，然后下發評比標準到各年級組，再由年級組推薦人選進行評比，必要時可以進行述職，閃爍自己的亮點，寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發揮起來，不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設，完善最美教師評比材料，做出特色，打響品牌。具體負責人于水。

　　4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中，教師激情洋溢，學生輕松愉悅，目標達成高效，不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應對最美課堂的界定、評價的標準、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應該提前醞釀，做到有令可行。具體負責人z，z協助。

　　上述兩個項目的總負責人是z主任。

　　（二）四個項目的有關思考

　　四個項目組負責人必須根據初步計劃進行深入細致的思考：1、思考本項目組的任務、要求、評比標準等等，并形成一整套詳實可行的活動實施方案（字數不少于20xx），即一些具有指導性的綱領性的文字材料；2、思考本項目組本學期擬開展的活動，包括活動載體、活動要求、活動形式（可以分為學校層面、班級層面）、實施步驟，同樣要制訂出具體活動方案；3、總結與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。

　　二、兩支隊伍建設兩手抓，兩手都要硬

　　（一）加強班子隊伍建設求實效

　　上學期班子團結進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求：

　　1、加強學習，謹言慎行，團結協作，加強自身的道德修養，具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務”的意識，摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性，要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設中不能出一丁點問題。本學期厲行節約，節省每一分錢，把錢用在教學上。可招待可不招待的一律不招待，可加班可不加班的工作用餐一律不用餐，必須加班完成的工作時用餐標準以盒飯為限，一律不得飲酒。

　　2、嚴格執行《z鎮北坎小學班子成員工作要求》，遵守學校各項制度，率先垂范，以身作則，起好模范帶頭作用。上學期班子成員大部分能夠根據要求保質保量完成本職工作，但是部分未達到既定目標。本學期必須對自己嚴格要求，對己負責，對集體負責。本學期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進行考核，每月出一份簡報，值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負責排班，從2月16日執行。做事之前要認真思考，堅持原則，不亂表態，不能突破做人的底線。

　　3、時刻繃緊教學質量這根弦。班子成員在質量上必須靠前，對于取得第一名的的獎勵100元，最后一名的罰款50元，在績效工資中予以兌現。決不允許班子成員中出現最后一名，只有質量過硬，講話才有底氣更能服眾。要學會在忙中求質量，在效率上、學生參與、學習興趣、薄弱環節做足文章。

　　（二）、強化教師隊伍管理，洼地崛起有保障。

　　1、規范教師的教育教學行為。嚴格考勤，每月出一期《考勤簡報》，考勤納入績效考核。對學校出臺的《北坎小學教師工作紀律要求》、《北坎小學教師課堂教學常規》要認真督查，杜絕體罰或變相體罰行為，嚴禁向學生托銷有關資料等等有違師德的行為。

　　2、對于教師的教學六認真管理要敢于動真碰硬。平時教學六認真要堅持每周抽查與每月月查相結合，每次檢查必須詳細記載，及時通報。對檢查中發現的問題要組織人員進行剖析輔導改正。尤其要加大對技能常識科學科的檢查。本學期要迎接縣教學視導和學科抽測，因此一切從頭，一切從嚴。z負責語文、品德，莊加洋負責數學、科學，杜官付負責英語、音體美。

　　3、加大對課前準備與多媒體使用檢查力度。

　　4、對知識點過關監督檢查管理必須到位。

　　5、加強早讀課的檢查與監控。

　　三、后勤工作必須為前勤服務

　　1、物品采購規范操作：①所有人外出采購或網購或者用工等等，必須事先申請，經校長同意后方可進行，采購是必須兩人以上，決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏；②在校園商店購買辦公用品的，超過30元以上的必須申請，決不允許在商店拿無關教學的物品。

　　四、本學期主要工作

　　1、迎接縣教學視導檢查（z z）

　　2、迎接縣“亮麗校園”百校行（z z）

　　3、三年級現場作文比賽與學科質量調研（z）

　　4、特色項目活動展示（zz）

學校學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　認真學習、貫徹十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家和XX市“中長期教育改革和發展規劃綱要”以及“臺區十二五時期教育事業發展規劃”，遵循教育規律，堅持立德樹人，深化教育改革，促進小學教育優質、均衡、有特色地發展。結合學校辦學目標加強學校管理，積極創建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化，使師生健康發展。

　　二、學校工作重點

　　1、認真貫徹落實《義務教育法》及《XX市教委轉發教育部關于加強依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學黨支部（總支）工作意見》、《XX市中小學校長工作意見》、《XX市中小學工會工作意見》、等文件精神和工作要求，進一步增強法規意識，堅持依法規范管理學校，規范辦學行為，促進學校各項工作健康發展。

　　2、做好督導檢查準備。做好迎接市教委市政府教育督導室“農村義務教育學校基本辦學條件專項督導”和“義務教育均衡發展”督導驗收準備工作。做好自查、自評、改進工作，做到賬物相符，管理到位。

　　3、完成學校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求，把學校文化建設取得的經驗與成果融入到學校章程中，促進學校辦學品質的提升。

　　4、加強師德建設，堅持以人為本，關愛學生。學校的一切工作都要以培養好每一位學生為出發點，做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業修養，提升教育水平。

　　5、積極推進愉悅向上的校園文化建設，黨、政、工、團、隊齊抓共管，形成愉悅向上的輿論氛圍，鞏固積極向上的團隊精神，提升教師工作生活幸福感。以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們全面發展和健康成長。

　　6、加強干部教師隊伍建設，提高干部隊伍綜合素質，加強各口管理力度，要求各口工作合理計劃、措施得當，抓出特色和成效。領導干部處處要成為教師的榜樣，增強合作意識、服務意識、全局意識。充分發揮骨干教師輻射作用，各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓和學習，學校分層次組織教師學習交流活動，有針對性提高不同層次教師的教育教學水平。

　　7、加強黨組織基礎建設和對入黨積極分子的培養、教育和考察。充分發揮黨組織及黨員作用，認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環節工作。

　　8、加強教育科研工作，使教育、教學、少先隊等各口工作干出自己特色，抓出實效，解決實際問題，使科研工作真正為教育教學服務。

　　9、加強學校檔案工作管理，尤其電子檔案，使之更加規范。

　　三、教學工作

　　1、落實XX市義務教育新課程計劃，規范課程管理，提高課程執行能力，做到開齊課程，開足課時，上好各類課程。

　　2、建立和完善學校課程體系，以課程建設促進學校文化發展，促進學校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學習”等課程內容整合的研討、交流活動。

　　3、深入開展“國學誦讀活動”，落實各年級誦讀內容、誦讀目標，提高國學課堂實效。推動國學誦讀工作的開展，探索國學經典育人功能。

　　4、針對新教材的使用，深化校本教研，促進教師專業發展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式，經過問題診斷、細節分析、深度探討和行動計劃的修改等環節，不斷提高課堂教學質量。落實課改新理念，培養學生實踐能力和創新能力，切實減輕學生課業負擔。

　　5、做好校本教研活動，提高教研組活動的針對性，有效性，切實提高教師實施新課程的能力和水平。進行教學評優工作，要充分體現新課標精神，使課堂教學有創新有實效。突出教師教學特色，提高教師講課的藝術水平。

　　6、加強教學質量監控，對教學質量進行認真分析，總結經驗，發揮優勢，找出學校在教學及教學管理中的.問題，促進管理水平和教學質量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師，有計劃有措施進行教學方面的指導使之盡快成長。

　　7、加強對科任教師管理，突出學科特色，規范日常監控和管理，提高教師責任意識，保證教學質量，督促他們參加各種比賽，取得成績。

　　8、組織教師積極參加“師慧杯”教學評優活動，促進教師學習教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學技能，為教師專業發展搭建平臺。

　　四、德育工作

　　1、加強德育隊伍建設，把師德建設作為學校的重點工作，提高教師的思想境界，增強教師的責任感、使命感。促進學校愉悅向上的校園文化建設，使教師能用愉悅向上的文化教育關愛每個學生，與同事和學生家長協作，逐步形成愉悅向上的工作、學習、生活習慣。促進班主任隊伍向規范化、專業化發展。開展優秀班主任交流活動，提高班主任育人能力，發揮優秀班主任的示范引領作用。

　　2、開展社會主義核心價值觀進校園活動。緊密結合小學生思想實際，緊密圍繞社會主義核心價值觀，通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。

　　3、積極推進XX區中小學生社會大課堂建設工作。利用大課堂資源搞好課程開發，并做好課例、案例、學生感想體會的交流工作。

　　4、德育、少先隊活動要與對學生各種思想教育對接，把對學生良好習慣的培養落到實處，有制度、有檢查、有評價，堅持不懈，有始有終。

　　5、關注學生心理健康，注重對學生進行常態的心理健康教育，提高心理咨詢室的使用率，促進學生身心健康。關注教師心理健康，學習、關愛、理解、有效疏導。促進學校心理健康教育研究氛圍的形成。

　　6、根據學生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統籌協調，繼續做好家長教師協會、德育信息化建設、弱勢學生群體教育等工作。

　　7、加強家長委員會制度建設，研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法，積極組織家長委員會活動，為學校及學生發展提供服務。

　　8、加強學生養成教育，尤其新入學新生，使他們盡快適應新學校學習生活。與“六小”干部教師團結合作，為他們提供工作、生活和學習便利，解決困難、融洽相處、共同提高。繼續開展評選優秀班級體、優秀中隊、三好生、優秀生、優秀干部、優秀少先隊員和各種標兵工作，調動學生學習積極性。

　　五、體衛工作

　　1、貫徹體育、衛生條例，加強體育衛生工作管理，做到分工明確，責任到人。加強衛生工作管理，定期召開衛生工作會，研究布置衛生工作。為健康促進校驗收做好準備。堅持衛生檢查評比制度，衛生工作不留死角，保持學校清潔，為師生創造良好的學習生活環境

　　2、堅持學生每天一小時鍛煉，開展豐富多采的體育活動，提高學生體育達標率。

　　3、開展全民健身活動，師生積極參與，使師生都能身心健康的生活、工作和學習。

　　4、定期宣傳防病，健康知識，并和有關部門聯系檢查學生身體。

　　5、加強食堂工作管理，防止食物中毒。

　　六、后勤及安全工作

　　1、充分發揮后勤的服務作用，使一線工作無后顧之憂。

　　2、做好開學準備工作。

　　3、配合裝備部進行學校硬件建設，為師生創造比較舒適的學習和工作的環境。

　　4、進行防火防盜等宣傳教育，隨時進行安全檢查，加強安全教育和管理，加強值班制度，確保學校安全。

　　七、主要措施

　　1、分工明確，責任到人。

　　總體工作：白文梅

　　教學：

　　英語：

　　德育：

　　體育：

　　衛生：

　　安全：

　　后勤：

　　工會：

　　少先隊：

　　食堂：

　　2、各口根據學校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。

　　3、期末對各口工作進行考核、表彰。

學校學期工作計劃篇3

　　ssss年上半年，為了確保新學期學校總體工作有序推進，全面推動學校科學發展、和諧發展、率先發展，實現“強化科學管理，樹立全新形象，優化文明‘三風’，建設優美校園，爭創文明示范校”辦學目標，特制訂工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學期，靈水中學將繼續以十八大精神為指導，三年規劃為中心，努力爭創“XX市文明學校”為目標，全面實施素質教育。堅持生態教育理念，縱深推進生態德育研究，全面深化課程改革，著力提升質量品質，精心打造服務品牌，努力創建文明示范校學校。

　　二、工作目標：

　　（一）教學質量：落實常規管理, 保證教學質量。貫徹市教育局關于“科研促教”的工作精神，提升教學質量。按市素質督導先進校的標準，確保各學科合格率全面達標。

　　（二）學校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過“XX市安全發展學校”、“XX市第一批文明禮儀示范校”、“XX市先進基層黨組織”、“XX市家長學校規劃化建設實驗校”、“XX市素質教育督導評估驗收”的基礎上，本學期擬進行“XX市綠色校園”、“XX市校務公開”的評估驗收，以科學發展觀思想強化學校管理，完善管理細則。

　　（三）安全監管：落實責任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發事件報告制度和應急預案，維護和穩定學校的正常教學秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、外來生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。

　　（四）文化建設：結合XX市創建國家模范衛生城市，美化校園環境，提升文化檔次，鞏固我校“XX市第一批文明禮儀示范校”創建成果，積極構建 “綠色校園”。

　　三、工作重點：

　　（一）創先爭優，努力提高管理水平。

　　1、加強理論學習，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設，提高行政執行力。堅持每周行政例會、政治學習和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創“XX市文明學校”為目標，結合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質量提升工程，堅持依法治校，為提高教育教學質量、辦好教育做好準備。

　　2、加強制度化管理。嚴格執行《XX市機關事業單位工作人員考勤管理若干規定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學初三年獎勵方案》《XX市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度，實行教師目標化管理。

　　3、黨、政、工、團合力發展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理，認真履行黨的六項基本制度，落實三XX制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關心退教協工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優入團和畢業班團關系轉接工作，推進學校民主化建設。

　　4、做好校務公開。認真貫徹《中共XX市委關于黨的基層組織黨務公開工作實施意見》、《XX市教育系統黨務公開工作方案》和《XX市推行網上校務公開工作方案》文件精神，對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄取、中小學收費項目標準、財務收支、學校基建、大宗物品采購等群眾關心的熱點問題，通過黨務公開、校務公開和晉江教育信息網上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會各界的監督。

　　（二）全面推進師資隊伍建設。

　　1、進一步加強師德師風建設。認真貫徹落實《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》、《XX市中小學教師職業道德考核意見（試行）》和《關于加強師德教育嚴禁中小學教師從事有償家教活動的通知》等有關法律法規和相關文件精神，健全師德考核機制，將師德考核作為教師年度考核的重要依據。預防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業道德行為的發生。組織全體黨員干部認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，進行自查自糾。組織學校領導班子成員、骨干教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉著公平、公正、客觀的原則，做好20xx—ssss年度師德、業務考核和評優、評先工作。認真做好學校“道德講壇”活動，同時配合市、街道或根據學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動，進一步加強師德師風建設。

　　2、提高教師職業技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習，爭創“書香校園”，建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級信息技術培訓和學校開展的校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發表論文、教學心得、隨筆等，鼓勵教師在網上開設個人教育博客，加強“網上”和“網下”交流。三是制定教師個人教科研計劃，積極申報各級各類科研課題和研究性學習，并立足本校教育教學實際，針對教育教學中遇到的難題，有意識地展開調研，進行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。

　　3、實施名師培養工程，做好傳幫帶工作。

　　根據《XX市人民政府關于印發XX市名教師培養管理意見（試行）的通知》、《XX市名教師年度考核管理實施辦法(試行) 》 , 做好啟動20xx-ssss學年度新納入XX市名教師年度考核對象網上實時申報工作，對我校各級骨干教師進行定期考核，科學評估、動態管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設講座和示范課等，真正起到骨干示范作用。根據《關于教學常規管理的幾點補充通知》，繼續扎實做好“傳幫帶”工作，要求老教師對青年教師進行業務傳幫帶時，要有培養計劃、過程性材料和總結等，確保傳幫帶取得實效，同時，把一些年輕有為、富有教學經驗和潛力的教學骨干進行重點培養，努力打造一支高素質的教師隊伍。

　　（三）堅持德育為首，提高德育工作實效。

　　1、抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

　　重點抓好轉變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實班主任隊伍建設；加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。

　　2、加強德育常規管理，逐步實現管理精細化。

　　加強日常行為規范檢查評比和行為規范教育；積極探索主題班會的開展模式；重視和加強對“后進生”跟蹤和幫教工作；加強學生宿舍文化建設，打造 “文明宿舍”。

　　3、加強未成年人思想道德建設，建立德育活動專題化。

　　積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動；開展環保教育主題活動。

　　4、加強心理健康教育，培養學生健康的人格。

　　充分使用心理咨詢室的設備設施，發揮心理咨詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育專刊，舉辦心理健康活動，接受學生心理咨詢，及時幫助學生解決心理障礙，尤其是加強初三畢業班考試焦慮的輔導，輕松應考。

　　5、安全教育長抓不懈，鞏固“XX市平安先行學校”成果。

　　進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛生、消防等部門聯系，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛生情況，協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作，杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。

　　（四）加強校園文化建設，提升學校內涵。

　　根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》，我們要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發展。

　　1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作為老校，有60年的辦學歷史、文化內涵和優秀文化，讓老校的優秀文化繼續滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉、關心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。

　　2、精心布置校園環境。充分利用學校現有空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　3、積極開展“五有”、“五無”校園活動，在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環境做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

　　4、積極開展文化、體育、藝術活動，熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動，豐富師生的校園生活，發現并發展學生的特長，讓校園成為師生展示才能的樂園。

　　5、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，舉辦班容、黑板報評比活動，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

　　（五）安全教育長抓不懈，爭創平安先行學校。

　　（六）規范辦學行為，努力提升教育教學質量。

　　1、加強學籍規范管理，重視鞏生工作。

　　嚴格按照學籍管理有關規定，規范電子學籍管理，及時規范辦理入學、轉學、休學、復學等手續；學籍管理實行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何借口、任何方式趕學生回家。教務處及時了解班級學生的`變動情況，做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉學手續等工作。

　　2、抓好教學常規，規范辦學。

　　本學期全面落實《課程計劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準，擬寫教學設計，作業設計，落實三維目標。繼續執行教師備課、聽課、公開課、作業批改等教學環節的督促檢查，認真落實備課組集體備課的工作，充分發揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。

　　3、嚴格規范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。

　　結合學校實際情況，加強教學質量監控，對期中、期末考試規范管理，從命卷、監考安排、改卷、質量分析都嚴格把關，確保考試的可信度和權威性。進一步搞好各年段期中、期末復習考試交流及質量分析反饋工作。初三年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質檢分析會、百日誓師大會等，調動畢業班師生全身心投入教育教學及學習工作，共同營造“高度緊張、高度團結、高度投入”的復習迎考氛圍，向著學校確定的中考目標奮力沖刺。

　　4、培優扶差工作。

　　第1周確定畢業班培優名單、第2周開始培優工作。第3周下發初二、三年的扶差名單。要求輔導要及時，針對性要強，重視個別輔導。各班對外來生的關愛工作，第一周確定名單，幫扶工作要及時記錄，隨時檢查。

　　5、豐富校園文體藝活動。

　　本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動，技能組要合理安排課外鍛煉，確保學生每天體育鍛煉一小時；4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動；加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。

　　6、完善教研組管理，促進教研組的整體優化，提高教研組的整體功能。

　　教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，兩周一次的教研活動要切實落實到位，提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。教務處將把教師是否主動承擔教研任務、積極參加教研活動作為常規工作考核的重要內容。根據教研組的活動安排統一調控，加強監督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質量。職專從第4周始組織職業技能鑒定的報名、輔導及鑒定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。

　　7、加強對各功能教室的使用和管理。

　　本學期健全管理制度，充分發揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設施等資源的作用，切實提高教學儀器設備、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。

　　8、切實加強和改進學校的教研工作，創新教研方式，豐富教研內容，形成有效教研機制，促進教學科研。一是通過鼓勵教師采取平時教育教學行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規管理研討會、羅山片區課改聯動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村初中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓，利用教職工大會、教研會、講座等進行業務學習、技能培訓，讓教師在培訓中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發，形成樣本課程，開發具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。

　　9、積極組織參加各類學科競賽。

　　本學期片區舉行初一美術現場比賽、初二語文創新作文和歷史知識競賽、初三年的數理化知識競賽，各教研組要認真選拔、輔導，爭取較優異的成績。

　　10、豐富校園文體藝活動。

　　本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛煉，確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。

　　（七）加強后勤保障工作，加強硬件設施建設。

　　本學期后勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位；確保學校財物管理規范、精細、帳物相符，迎接上級有關部門的審查；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。進一步落實中央八項規定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求，堅決反對和糾正“四風” 。

　　1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識

　　樹立安全第一意識，加強安全工作各環節的管理與監督。經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄，保證工程建設區與學生活動區的有效隔絕，確保師生活動安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。

　　2、加強校舍、校產管理

　　進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內安熱水器和教學樓前安飲水機。

　　3、堅持財務制度，嚴肅財經紀律

　　嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。按規定辦事，任何班級、個人不得組織收費。合理使用經費。

　　4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。

　　5、爭取做好學生宿舍設施設備的完善與維護工作。

　　6、做好綠色學校的迎檢工作。

　　總之，在新的一學年里，我們將繼續堅持科學發展觀，認真學習、領會上級部門的精神，在我校實際情況的基礎上，進一步凝心聚力、開拓創新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優質教育。

學校學期工作計劃篇4

　　新的學期是切實轉變觀念，弘揚務實精神，努力夯實基礎，提升內涵的重要階段。要以提高質量為核心，以打造特色為突破，通過加強管理，塑造學校新形象。

　　總體思路：建立學前、學后緊密銜接、良性互動的規范、科學、特色的辦學局面。以創強和幼兒園星級達標為牽動，進一步優化環境、改善條件，形成全區爭上游、地區有影響的質量高、特色濃的一所現代化學校。

　　主要工作

　　一、以課堂教學為中心，努力構建求實、高效的課堂教學模式

　　1、加強對任課教師課堂教學質量的評價、監督。從教學常規管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環節的經常性檢查。開學初，主要領導和教導處要進行普遍性聽課，全面了解課堂教學的現狀，之后要進行有針對性跟蹤聽課。提高教師對課堂教學的重視，同時引導、幫助教師汲取經驗、改進方法，提高質量。

　　2、針對課堂教學，開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎上，四月份選拔出若干學科教師上觀摩課、引路課，五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優，學校將予以表獎

　　3、加強教學紀律管理。分管領導和教導處加強課堂教學的有序管理。通過聽課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現象。

　　4、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。語數英分別確定了古詩文、計算能力、英語單詞過關三項每課必練的內容。教師還應根據學科特點，自己設計訓練點。要使每位教師都有風格和特色。貴在堅持。期末學校將要進行驗收，對于好的做法，進行推廣。

　　5、本學期從學校角度，要對主要學科進行質量抽測。加強六年級主要學科質量監控。教育局已經把六年級質量監測，納入到綜合性的績效考核之中，因此我們大力加強畢業年級的教學及復習工作。

　　6、加強校本教科研培訓工作。本學期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功，進行演練和展示。理論學習要堅持經常，認真研讀、做好筆記。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座。

　　二、創新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關懷

　　1、推出明星學生評選活動。這個載體推出，使傳統的管理方式更人文化，主要的措施是激勵和調動，監督作為一種輔助手段。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下，養成良好的習慣。學校要精心設計表獎形式，在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中，要不斷總結，不斷改進和完善。使之更規范、更有效，成為常抓常新的有效載體。

　　2、各班級要在學校總的框架指導下，設計出具有本班特色的評優小載體，發現更多學生的閃光點，鼓勵更多的學生成長進步。

　　3、德育要抓主渠道。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間，對學生的表現進行階段評價，表揚優點，改進不足。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意，學校的責任首先是育人。

　　4、少先隊活動要豐富多彩。結合形勢和階段教育任務，適時、多樣開展活動。展覽、展示、比賽等活動，經常性地搞。常規性的載體如升旗儀式、廣播站，要不斷改進和創新，使之效果更加明顯。

　　5、全校性的大型活動，設計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的'文藝匯演；二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。

　　三、加強體衛藝工作，體藝2+1工程要抓出成效

　　經過反復研究論證，我校的體藝特長培養項目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動，組建健身操隊；藝術類項目：全校普及口風琴，推出腰鼓隊以及書法課。

　　1、明確培養的渠道，真正落到實處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是實施培養的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業余訓練加大培養力度。口風琴訓練在音樂課上完成，音樂課要求學生必帶琴，每節課都要專門拿出時間進行練習。要在本學期內，出效果、拿成績。

　　2、準備十月份參加區體藝2+1現場會。學校至少拿出兩個節目，進行匯報展演。要抓緊排練，做好充分準備。

　　3、衛生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作，做好衛生知識宣傳工作。完善公共衛生事件突發預案，完善基礎材料建設，達到規范化管理的標準。

　　四、全面加強幼兒園工作

　　1、認真抓好保教工作。加強保教人員的職業觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想，嚴格落實保教工作規則，安全第一、遵章守紀。同時不斷加強教師隊伍建設，提高保育人員的素質。推動各項工作健康、科學發展。

　　2、認真落實好教育計劃。以培養良好習慣為核心，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風格，優化辦園質量。

　　3、努力做好各項服務性保障工作。努力提高伙食質量和服務水平，嚴把質量關，嚴格落實食品衛生安全要求。從原料采購、到加工，服務人員管理、環境管理、餐具消毒等環節，嚴格把關，確保萬無一失。認真落實有關衛生防疫工作的各項要求，做好環境保潔工作，及時進行通風，定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺。提高預防疾病的能力。

　　4、繼續改善辦園條件。本學期要完成室外大型玩具采購及室內綜合活動室布置任務。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

　　五、加強總務后勤

　　1、維修工作做到經常化。確保各項工作正常運轉。同時抓好節約資源、降低消耗工作。長明燈、水常流現象要杜絕

　　2、維護和保管好現有的教學設備。建立物品臺帳和必要的制度，責任到人，防止丟失和人為損壞。出現故障及時修理。

　　3、利用春季時節，美化好校園環境，開辟種植園，修剪花草樹木，適量購買花草樹木。

　　4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下，豐富食堂的花色品種，努力提高質量。本學期對主教學樓食堂環境要進行局部改造，使之更合理。

　　六、加強安全管理

　　牢固樹立安全第一思想，樹立安全防范意識。要切實保證各項活動的安全有序，加強師生的安全教育，提高安全防范意識。學生上學、離校安保人員要及時監控，校園實行封閉管理，實行來人來訪預約和登記制度。加強用電、用火安全。經常性開展安全檢查，消除隱患。加強更值人員管理，防止出現被盜和破壞現象的發生。建立校園安全預案。

　　七、加強隊伍建設，為學校的可持續發展奠定基礎

　　1、在構建和諧校園的主旋律下，了解、關心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學習、工作、生活條件和生活待遇。努力創造生動活潑、心情舒暢、積極奮進的工作局面。

　　2、建立激勵機制，鼓勵廣大教師敬業、鉆研和進取。創造條件鼓勵教師開展研究，提高業務能力。對于教育教學業績突出，在各級各類競賽、評優中，成績突出者，學校將予以表獎。從本學期開始，學校設立不同級別的學科帶頭人特殊津貼。

　　3、加強教師培訓工作。開展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學習等，讓教師在成長與發展中，感受到職業的魅力，體驗到收獲和幸福。

學校學期工作計劃篇5

　　新學期、新起點，開好頭、起好步，對于一學期工作至關重要，為此，學校在開學前，中層以上干部召開專題會議，進行專項安排和檢查，組織全體教師進行了集中學習，以便高質量地做好開學準備工作，現就一些重點工作總結如下：

　　一、認真做好“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動

　　我校在寒假期間就充分利用網絡進行相關學習交流活動，并按要求在2月18日組織召開校委會，研究討論并認真學習領會上級的文件精神，分工負責，詳細地確定了2月19、20日兩天的具體時間與活動安排，制定開展“增強職業操守，提高育人意識”專項教育活動的實施方案。加強組織領導，成立以校長潘校長任組長，校委會其他人為成員的專項活動領導小組。按時考勤，及時總結，并納入考勤量化。切實按照方案開展活動，強化師德師風教育，校長作動員報告，闡述此次活動的重要意義，分析學校存在地問題，并針對我校實際提出“五個缺乏”和“十個問題”。通過本次教育活動，進一步增強廣大教師的制度意識、責任意識、師德意識，不斷地增強職業操守，提高育人意識，促進我校師德師風建設再上新水平。

　　二、開展“學、研、育”三維校本網絡研訓，探索素質教育的新思路

　　為促進綜合實踐課程的有效落實，培養學生的創新精神和實踐能力，開展好閑暇教育，豐富學生的假期生活, 全面推進素質教育。學校積極號召全體學生在寒假期間廣泛開展深入生活、走進社區、體驗社會等一系列社會實踐活動，運用所學知識自主探究、親身實踐，解決現實中的實際問題。通過開學各班級的調查反饋看，多數同學感慨萬千、收獲頗豐。這次活動的開展，真正讓學生達到了了解生活、學為所用的效果。

　　學校鼓勵教師利用寒假閑暇時間，開展讀書學習活動，充分利用“檀風”博客圈和個人博客，開展“學、研、育”三維校本網絡研訓，相互學習、交流。通過學習教師們豐富了知識底蘊、提升了文化內涵。

　　學校進一步加強品牌特色創建，改革評價體系，立足課堂，全面落實素質教育。

　　三、全面啟動“養成教育”工程，實施“暖心工程”

　　開學第一天，全員進行常規及習慣培養，上好第一節全員育人學法指導課，各班分別開展“晨會”十分鐘主題演講活動和周一的主題班會活動，在政教處、教導處的統一部署安排下，啟動“養成教育月”活動，學習日常規范、課堂常規，加強文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學生社會實踐活動小組，積極開展學校“小記者站”工作，統一組織好“五個一”寒假活動和留守兒童活動，搞了兩次書畫評比和全員練書法活動，真正做到“寫一手漂漂亮亮中國字，做一名堂堂正正壇山人”。

　　寒假前后，針對部分年老多病、家庭負擔重、心理壓力大的師生，學校組織班子成員和部分黨員進行走訪、慰問，共帶禮品走訪慰問了四十多名教職工，全面實施“暖心工程“，還參與了部分教師家中的喪、喜事，把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過電話、到家、qq號等形式訪問了近百位學生，了解他們的家庭和假期生活情況。

　　四、加大安全工作的預防和教育力度

　　我校的安全管理在突出“規范就是安全”這一理念和重抓學生管理這一思路的基礎上，除全面加大安全工作的檢查和排查力度外，著重加強規范化管理，加強對全體師生的安全教育力度。加強師生的心理健康教育，進一步加強安全預防工作。

　　五、認真落實體衛藝工作

　　體衛藝工作是全面落實素質教育的重要內容，學校充分利用寒假和開學初時間，認真研讀相關政策和文件要求，從思想上高度重視，出臺相關政策和規定，調整量化考核方案，加大管理措施，除大力開展全體師生集體性文體活動外，加大藝術、體育代表隊的`訓練力度，完善有關檔案建設。由于今年寒假天氣干燥寒冷，加大對學生流感的宣傳和預防力度，進一步加強平時衛生管理有機結合起來，切實保障師生的身心健康。

　　綜合治理早行動。①開學的第一天（2月18日）各班對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對學校商店、食堂進行了飲食衛生安全檢查，并對教室和食堂進行了消毒處理。③周一的第一節課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。

　　收費政策早公開。①學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學習資料的事件發生。②對學生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細致、自愿繳費。

　　總之，我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實樓區教育局XX年工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在XX年的基礎上實現新的跨越!

學校學期工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》精神；堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想，以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路；以全面提高教育質量為核心，以深化改革為動力，促進學校各項事業持續發展；努力夯實學校發展的基礎，致力于濱湖名校的建設。

　　二、工作思路及目標：

　　1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際；另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

　　2、注重學生品行養成教育，確保德育工作實效。以學生品行養成教育為落腳點，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，建立學校、家庭、社會同步育人機制，形成以學生為本的立體德育結構。

　　3、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式，以創建品牌學校為目標，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規范深入人心。

　　4、提升教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。

　　5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍，落實教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育研究，促使教研走向常態化，突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊，形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”，不斷提升教師的專業水平。

　　6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育，深入開展“平安校園”創建活動，切實加強校園值班、巡視管理等。

　　7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和師生風采。

　　三、具體工作措施：

　　1、認真落實德育工作的首要位置

　　（1）充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用，堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行為規范教育和文明禮儀規范教育，進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作，開展文明示范班和優秀學生的評選活動，切實發揮優秀學生和優秀班級的榜樣示范作用；同時各學科教學中要有機滲透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。

　　（2）樹立質量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日，開展德育系列教育活動。如教師節開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式，并確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。

　　（3）進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，充分發揮各級關工委的作用，定期召開家長會，邀家長參與學校活動，充分發揮我校作為示范學校的影響和作用，辦出學校的特色。

　　2、加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感

　　利用例會、專題學習會，教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，促進師德師風建設的科學化、規范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識：

　　一是確立憂患意識，保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績，發展上正處于關鍵時刻，此時此刻，務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識，在工作中形成合力，以求學校更好的發展。

　　二是永葆昂揚向上的工作斗志，絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰法，要加強教法、學法指導，力爭教育教學質量有新的突破。

　　三是確立服務意識，營造成功和諧的工作環境。全體教師要轉變觀念，強化服務的意識。學校要服務于社會、教師和家長，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

　　3、加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平

　　（1）加強班主任隊伍建設。首先，要選聘責任心強，有愛心，講奉獻的老師擔任班主任工作，其次，要加強班主任定期培訓，堅持班主任研討會，第三，要健全班主任工作檔案，加強對班主任的考核與評價，加大對優秀班主任的獎勵，提高班主任待遇。

　　（2）加強教研組和備課組隊伍建設。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的前沿，肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外，要進一步重視加強組織教師業務和理論的學習，不斷提高本組教師的整體素質。

　　（3）引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干，更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己，早日躋身于名師的行列。教導處要組織優秀論文評選活動，引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現思考和創新，體現規范和示范功能。

　　（4）加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學，保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創造性，發揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開展結對子活動，教導處要有計劃地進行指導和檢查，使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思，達到自我提高，盡快成熟，成為本學科教學的行家里手。

　　（5）加強教師繼續教育，不斷提高教師專業化水平。采用“請進來，走出去”的方式，教導處利用教研組會，組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習，擴大教師視野。要吸取優質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經驗，為我所用，努力提高教師的整體素質，不斷提高課堂教學效率。

　　4、聚焦課堂教學，全面提高教學質量

　　本期，學校將繼續從課堂入手，著力提高科任教師的執教水平，從而為教學質量的穩步提高打下堅實的基礎。

　　（1）抓好教學常規管理

　　嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則，深入課堂聽課、評課，指導教學教研工作。本期，領導每人隨堂聽課不得少于20節，其他教師不得少于10節。

　　實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試，做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教師大會上通報反饋，并提出下階段的教學工作意見。

　　校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查，并評定出優、良、合格、不合格等次，計入個人年度考核成績。

　　期末根據縣（鎮）質量測查情況，對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估，并按照相關教學管理制度進行獎懲。。

　　（2）要進一步優化教學環節

　　重點抓“成功課堂”實踐，切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。

　　一是優化備課環節。教研組要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵教師在備課上作深度思考，嚴格按照集體備課有關要求，將集體備課時間、人員、內容落到實處，堅決杜絕一切形式主義。

　　二是優化上課環節。課堂教學要充分體現學生的主體地位，按照“先學后教、當堂訓練”原則，教師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間；要關注每一個學生的學習狀況，實現師生之間的民主與平等；要培養學生的質疑問難，促進師生的有效互動；要注意教學行為的反思與重建，實現教師素質的不斷提高。

　　三是改革作業的設計與批改，提高作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與批改，充分考慮不同學生的學習水平，使作業的設計更貼近學生實際；要適當控制課后作業的內容、形式、數量與難度，讓學生有更多的時間進行自主學習；教師對學生作業的批改要及時，發現問題及時進行集體或個別補救。

　　四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優生薄弱學科的.輔導，通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業采取面批等方式，努力做好培優輔差工作，確保優生各科均衡發展。

　　（3）重點抓好畢業班教學備考工作

　　九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育，有計劃、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績、復習效果，任課教師要勤于工作，甘于奉獻，團結協作，力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。

　　5、建立健全制度，形成關愛留守兒童網絡

　　（1）要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

　　（2）實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守兒童談心，隨時掌握留守兒童的思想動態，引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　（3）建立健全教師與留守兒童的談心制度。

　　學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　6、大力繁榮校園文化，做好體育衛生和藝術教育工作

　　（1）加強體藝教學，強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機，開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動，確保學生每天鍛煉一小時。繼續開展興趣小組活動，做到時間、人員、內容、展示等方面落實，要發展學生的個性特長，讓學生主動地獲得發展；體育、藝術“2+1”活動要落實到位，不流于形式，積極參加各級組織的各項競賽活動。

　　（2）發揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽，堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活，熏染師生的心靈，激發奮發進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。

　　7、精心管理，落實責任，確保學校安全穩定

　　（1）健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規范化，科學化和法制化管理的軌道。

　　（2）加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

　　（3）突出重點，進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐，力爭今年創建為縣級“平安校園”。

　　（4）繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗，值班工作做細、坐實，不流于形式，發現問題要及時處理，不能處理的要及時上報，堅決杜絕校園安全事故的發生。

　　（5）通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

　　8、完善學校管理制度，抓好行政管理與后勤服務

　　（1）強化后勤服務意識。總務處要規范和細化后勤管理的各項規章制度，加強財務管理。本著勤儉的原則，加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、驗收”的流程，避免堆積與流失。

　　（2）加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書，搞好各辦公室、教室財產登記，制定相應的毀壞公物賠償制度，定期進行財產清理。

　　（3）加強后勤人員的業務學習，進一步改進作風。努力做到節約用水、用電，學校各項活動要量力而行，節約開支，爭創節約型校園。

　　（4）進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式，加大公開力度和監督力度，主動接受教職工的監督，傾聽廣大教職工的意見，促進學校的規范管理。

　　總之，在新的學期，站在新的起點上，全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作，用更高的工作熱情，更強的敬業精神，更實的工作作風，團結協作，開拓創新，為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。

　　擬定部門：校長室

　　時間：20xx年x月

學校學期工作計劃篇7

　　一、加強教師隊伍的作風建設。

　　樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優良傳統。

　　號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的學校。

　　二、靜下心來搞教學，一心一意謀發展。

　　1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。

　　2、抓好教學常規的.檢查，落實工作。

　　本學年一要抓學案的質量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業和教師輔導批改環節。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發現問題。

　　三、隊伍建設

　　1、堅持寫好教學扎記，追求自身業務素質的提交。

　　2、計算機、多媒體操作技能的提交。

　　3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質。

　　四、搞好團結，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。

　　實現學校的團結和諧不能靠和氣妥協老好好來實現，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

　　因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優評先、晉級獎金要優先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。

　　五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。