心理工作計劃

時間：2024-10-11 18:16:45 工作計劃我要投稿

關(guān)于心理工作計劃模板集錦8篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的心理工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于心理工作計劃模板集錦8篇

心理工作計劃篇1

　　心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，悅納自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。因此心理健康教育要貫徹在教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的`方方面面。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，充分認識心理健康教育對未成年人成長的重要作用，加強對本校心理健康教育工作的組織和管理，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，并助其充分認識和發(fā)展心理潛能，促進他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展。

　　二、具體目標(biāo)：

　　面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境，以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　三、主要內(nèi)容：

　　小學(xué)低年級主要包括：幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣；樂與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。小學(xué)中、高年級主要包括：幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學(xué)交往，養(yǎng)成開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。

　　四、工作措施：

　　1、全員參與，提高師資心理素質(zhì)。

　　心理健康教育的主要途徑，應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此，我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍：一是教師群體，二是班主任隊伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識，組織外出學(xué)習(xí)、參觀等途徑，幫助老師樹立新觀念，重視心理輔導(dǎo)教育。

　　2、面向全體，開展心理健康教育。

　　根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性、活動性、協(xié)同性”等實施原則，我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級活動、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育，實施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團體輔導(dǎo)活動。

　　3、關(guān)注個別，重視心理咨詢輔導(dǎo)。

　　對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo)。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生，及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解、尊重、真誠、同感等原則，協(xié)助學(xué)生提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　4、結(jié)合德育，提高心理健康教育的質(zhì)量。

　　心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的最佳互補模式。心理健康教育要與思想品德課、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合，同時，利用活動課、班隊活動等，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用社區(qū)教育資源，建立好學(xué)校和家庭、社會心理健康教育的溝通渠道。

心理工作計劃篇2

　　20xx年我系心理部在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)和院心理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校專科教學(xué)評估工作的要求，以實現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內(nèi)容豐富的活動，使我院學(xué)生心理健康教育工作進一步走向深入�，F(xiàn)將本年度我系心理部各項工作總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬⑴浜蠈W(xué)院對心理委員培訓(xùn)

　　20xx年12月6日下午,在跳馬校區(qū)大學(xué)術(shù)報告廳舉行了我院首次心理委員培訓(xùn)大會，學(xué)院全體心理委員及院、系心理部、心協(xié)成員共計150多人參加了此次培訓(xùn)。團委張希躍書記出席培訓(xùn)大會并發(fā)表講話，會議由學(xué)院心理咨詢中心黃上上老師主持，彭熙老師主講。

　　團委張希躍書記首先肯定了我院心理委員、心理部、心協(xié)在學(xué)院大學(xué)生心理健康工作中發(fā)揮的作用，通報了學(xué)院在大學(xué)生心理健康建設(shè)方面取得成績。近年來，學(xué)院按照教育部、高校工委有關(guān)文件要求，認真組織落實大學(xué)生心理健康教育工作，組建完善了由學(xué)院心理咨詢中心、院系心理部、班心理委員的三層管理隊伍，建立了心理摸排匯報機制和重點學(xué)生回返機制，鼓勵心理健康協(xié)會健康有序成長，協(xié)助學(xué)院開展心理健康教育工作。

　　會上，團委張書記結(jié)合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作，從大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理委員的自我定位、工作中注意關(guān)注的對象等各方面對參會人員進行了培訓(xùn)，希望心理委員們從思想上提高認識，在工作中落到實處，為學(xué)院的心理健康教育工作發(fā)揮更大的作用。

　　心理咨詢中心彭熙老師從心理委員在大學(xué)生心理健康教育工作中的作用與優(yōu)勢、心理委員的工作職責(zé)與任務(wù)、工作方法與途徑以及對心理委員自身的素質(zhì)與要求這四個方面對心理委員們進行了相關(guān)心理健康知識的宣傳和培訓(xùn)，通過有關(guān)具體的心理案例指導(dǎo)心理委員們加深對心理健康教育工作的理解，學(xué)習(xí)如何服務(wù)同學(xué)，如何辨別和應(yīng)對心理危機以及關(guān)注自我成長。

　　（二）、心理部開展感恩節(jié)系列活動

　　為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進大學(xué)生常懷感恩之心。我系開展了以下活動：

　　1、“感恩·不抱怨的世界”主題班會

　　日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會

　　活動準(zhǔn)備：

　　各班準(zhǔn)備蠟燭（活動中等系心理部愛心燭光傳遞）

　　系心理部組織成小隊下班

　　1.檢查各班班會進行情況

　　2.拍照

　　3.點燃火焰，傳遞愛

　　2、海報大賽

　　主題：感恩·不抱怨的世界

　　大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）

　　大二每班最少1張

　　3、學(xué)唱《感恩的心》

　　4、集體信息

　　在感恩節(jié)11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學(xué)編輯一條感恩信息給父母，八點全班準(zhǔn)時發(fā)送。

　　5“微笑之星”評選大賽

　　每班收集最燦爛的笑臉（生活照7寸），于11月20日前收集交到院心理部

　　大一每班最少5張

　　大二每班最少2張

　　6、宣傳活動

　　要求各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節(jié)系列活動之游園會”

　　地點：主干道時間：中午12點~2點；4點~6點

　　活動內(nèi)容：簽名活動；真心話征集；祝福墻；氣球說我心；微笑之星現(xiàn)場投票；海報大賽現(xiàn)場投票。

　　（三）、開展部門之間的活動

　　為了加強各部門成員之間的團結(jié)與聯(lián)系，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了兩部門部員之間的團結(jié)，增進了部員之間的感情。

　　回顧本學(xué)年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

　　來年機械系心理部特制定如下計劃：

　　1，定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的.及時向輔導(dǎo)員和心理負責(zé)老師反映。

　　2，讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

　　3，心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

　　4，舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

　　5，課下認真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)

　　6，積極準(zhǔn)備迎接心理健康日

　　7，組織觀看有關(guān)心理健康方面的影片。

　　8，開展心理座談會。

　　9，加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

　　新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理工作計劃篇3

　　本學(xué)期我承擔(dān)聾部五年級至中二年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃，特制定如下計劃：

　　（一）做好心理輔導(dǎo)的日常工作

　　1、認真上好心理健康教育課

　　根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。針對學(xué)生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識，促進自身心理的健康發(fā)展。

　　2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

　�。�1）加強宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。

　　（2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室的開放做到定時定人，并做好記錄。

　�。�3）認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學(xué)生要進行隨訪。

　　3、以課堂為主陣地，宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。

　　4、搜集相關(guān)心理測量，有針對性的開展一些心理測量，完善學(xué)生心理檔案。開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期兩次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。

　　（二）加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　（1）盡快轉(zhuǎn)變角色，多渠道、多形式學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的`教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。

　�。�2）加強心理健康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理健康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質(zhì)。

　�。ㄈ�暑假學(xué)校重新調(diào)整了心理咨詢室，新增了團體輔導(dǎo)室，期初要協(xié)調(diào)后勤工作人員，及時完成學(xué)校心理咨詢室和團體輔導(dǎo)室的搬遷、布置工作，力爭為師生們營造一個溫馨安全的環(huán)境，讓師生們能夠在這里放松身心、調(diào)節(jié)心情。

　　（四）注意加強與班主任的聯(lián)系，要把課堂內(nèi)外觀察到的學(xué)生心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

　�。ㄎ澹�認真配合教導(dǎo)處做好各種迎檢工作，完成好各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。

心理工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　青少年心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進一步加強和改進中小學(xué)德育工作、全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往、升學(xué)就業(yè)、生涯發(fā)展等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。為明確本校青少年心理健康教育工作的目標(biāo)與任務(wù)，有效培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，提升幸福感，促進青少年身心健康與和諧發(fā)展，特制定本計劃。

　　二、具體月份安排：

　　九、十月份：

　　1、在八、九年級各作一次心理健康講座。

　　2、出一期學(xué)校心理健康宣傳櫥窗。

　　3、參加市組織的心理健康初中階段的教材培訓(xùn)

　　4、積極配合各年級班主任，對有心理障礙的.學(xué)生，積極做好咨詢工作。

　　5、對七年級12個班級進行中學(xué)生心理健康綜合測量，包括學(xué)習(xí)焦慮、過敏傾向等八個方面，并根據(jù)結(jié)果篩選出有一定心理問題和障礙的學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)。

　　十一月份：

　　1、進一步做好心理健康教育的宣傳工作。

　　2、完善心理咨詢室的各項制度，做好迎檢材料的整理。

　　3、參加市心理健康活動課評比決賽。

　　4、組建學(xué)校家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，營造開展家庭的良好氛圍。

　　十二月份：

　　1、整理七年級學(xué)生心理健康檔案。

　　2、聯(lián)系鎮(zhèn)江市首批通過的心理咨詢師，在我校開展一次學(xué)生心理咨詢活動。

　　3、迎接市心理健康標(biāo)準(zhǔn)化驗收。

　　一月份：

　　1、舉行針對對家長的心理健康講座。

　　2、建立學(xué)生心理健康檔案，做好案例的整理工作。

心理工作計劃篇5

　　新學(xué)期，心征程。

　　本學(xué)期的主要工作是社團新人員招募和組織建設(shè)，以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團干部如何開展工作�；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后總結(jié)反思這樣一種流程。

　　一、社團的先期工作

　　1、招募新成員。伴隨著新學(xué)期的到來，本學(xué)期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團魅力與特色，招收新團員預(yù)計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì)，進行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動力。

　　2、建立社團骨架。心理社主要有三個部門，分別為外聯(lián)部（主要負責(zé)與其他社團的溝通，活動場地的銜接等），組織部（通知社團人員參與活動，組織相關(guān)社團活動的進行等），宣傳部（社團的一些布置，活動場所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識）。

　　三個部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的.工作。每個部門將選出一名部長代表，管理本部。社長與三名部長構(gòu)成社委會，在指導(dǎo)老師的幫助下，對社團工作負責(zé)和管理。

　　3、召開社團干部會議，明確干部責(zé)任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。

　　4、規(guī)范社團規(guī)章制度。明確心理社團的性質(zhì)、成立目標(biāo)、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。

　　5、社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

　　二、選定本學(xué)期社團活動內(nèi)容

　　首次活動主要為迎接新社員，介紹心理社和指導(dǎo)老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時間允許，可加入相關(guān)游戲活動環(huán)節(jié)。

　　第二次活動開始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹，加上一些實踐小游戲。

　　后期的活動開展擬安排如下：

　　序號活動主題內(nèi)容概要

　　1反應(yīng)能力測試加入猜拳，北京天安門等團體游戲

　　2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活。

　　3操場活動課充分活動，考驗大家身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力

　　4舞出情緒利用肢體語言表達出自己內(nèi)心的情緒

　　5說說心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話

　　6邏輯大猜測由幾個邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進行邏輯推理

　　7相關(guān)節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說一些感恩的話等

　　8一站到底心理知識大競賽

　　9團體辯論賽結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點論題。

　　10主題演講提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學(xué)進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

　　備注：具體活動安排根據(jù)實際進行靈活調(diào)整。

　　三、策劃編排學(xué)期末社團展演活動

　　根據(jù)高中學(xué)生部和團委的統(tǒng)一安排與部署，隨時做好學(xué)期末社團總結(jié)展演工作。若安排學(xué)期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓大家一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

　　新學(xué)期，心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)造性地開展貼合高中生實際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動！讓我們一起來關(guān)注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩！

心理工作計劃篇6

　　心理健康部是我院學(xué)生會開設(shè)的一個部門,它主要是負責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì),是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活必不可少的一個組織。為下學(xué)年取得更好的成績,心理健康部做出以下幾點工作計劃。

　　1、招新，做好宣傳工作，鼓勵同學(xué)們積極參與，并公平、公正競選，選出有能力、有經(jīng)驗者。

　　2、定期為學(xué)辦各位同學(xué)做好心情溫度計的統(tǒng)計，對有問題者應(yīng)及時上報老師并做好疏導(dǎo)和幫助，現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計，16日收取，以密切關(guān)注各位同學(xué)的心理健康。時間若有改動則會通知各班心理委員。

　　3、11月將在厚德廣場舉辦“感恩節(jié)”活動，并積極配合校心理部做好此次活動，在學(xué)辦鼓舞同學(xué)們積極參加活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。由于現(xiàn)在具體時間還為確定，確定后我們會予以通知。

　　4、跟隨校心里組織心理講座，做好各項宣傳工作，這對同學(xué)們的大學(xué)生活有很積極的促進作用。

　　5、20xx年5月心理健康月的宣傳，并且會舉辦各項活動，如“心理小報”“心理論文”“海報”等的'制作。具體的時間及要求我們會另行通知。

　　6、5.25“心理健康日”將在厚德廣場舉行各項活動，我部門將做好一切規(guī)劃。具體時間及要求會另行通知。

　　7、在課余時間，我們將會在運動場舉行小活動，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。我們將做好各策劃等工作。

　　以上就是心理健康部大致的工作計劃，計劃的不完善，還請老師給予一定的指導(dǎo)，我們一定會踏踏實實的做事，不辜負各位老師對我們的信任，只要有大家的支持，相信我們會做得很好！

心理工作計劃篇7

　　一、本院系心理健康教育工作思路

　　數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級院系心理輔導(dǎo)站，實行輔導(dǎo)員年級負責(zé)制，定期對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行排查，秉著健康教育的原則，普及推廣心理健康教育知識，妥善處理心理問題危機。

　　二、落實本年度工作任務(wù)

　　本年度心理健康教育工作由院系心理專干負責(zé)規(guī)劃，具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導(dǎo)員配合完成。做到及時規(guī)劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

　　三、扎實做好心理骨干培訓(xùn)

　　心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍，20xx年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設(shè)。

　　針對本科生四個年級的不同特點，我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓(xùn)以及實踐。

　　大一大二年級，主要以普及心理健康知識為主，掌握基本的心理健康常識，例如心理團輔課的培訓(xùn)，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級以實踐為主，在前兩年掌握了基本的心理常識后，能在同學(xué)當(dāng)中及時發(fā)現(xiàn)危機情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報。

　　在針對舍長、心理委員時，學(xué)院嚴格考勤機制，將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。

　　在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院特色，學(xué)科特點，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會組織的學(xué)生活動(如讀一本心理書，開展心理座談會)等。

　　1、團體心理輔導(dǎo)

　　目的：通過對心理委員進行團體輔導(dǎo)，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能，幫助同學(xué)們更好的處理日�；拘睦韱栴}。掌握基本的團體輔導(dǎo)技巧，在本班內(nèi)部開展心理團體輔導(dǎo)。

　　參與人員：xx級心理委員

　　2、心理講座

　　目的：邀請校內(nèi)專家開展講座，尤其是針對新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識普及以及危機防御。本學(xué)年度計劃開展兩場心理講座。

　　3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學(xué)生活動，詳細活動安排在第四部分"心理健康教育活動季"作以說明。

　　四，心理健康教育活動季

　　20 年心理健康教育活動季，目前計劃分類別、分層次開展心理健康教育活動：心理專項活動、精品活動、主題活動。

　　心理專項活動：說出我們宿舍的`故事

　　宿舍關(guān)系展示：可以使一幅畫，可以使一幅照片加上幾句溫暖的介紹，還可以是一段簡短的小視頻，都可以作為宿舍文化的展示和窗口。

　　精品活動："我手寫我心"網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯

　　數(shù)院知行社承辦"我手寫我心" 網(wǎng)絡(luò)美文之心理健康月特輯。向各院系發(fā)送請柬，邀請各院系學(xué)生參與。此次活動不單限于美文，在此期間也會開展拓展活動"悅讀書",各院系推薦1-3篇讀后感，要求內(nèi)容積極向上和心理學(xué)有關(guān)，屆時邀請心理健康教育中心老師進行評選。

　　主題活動：心理與音樂

　　如何使用心理學(xué)元素進行音樂欣賞音樂欣賞中的心理活動主題講座，并在講座后對大家進行音樂放松的體驗。

　　五、夯實心理危機預(yù)防與干預(yù)體系

　　1、院系成立二級心理輔導(dǎo)站，實行"一對一"心理危機干預(yù)，并將情況及時上報心理健康教育中心，做好檔案管理及后續(xù)關(guān)注工作。

　　2、除建立 "舍長-心理委員建設(shè)機制",院系將在各年級成立信息員隊伍，此隊伍將作為院系心理危機預(yù)防的重要力量，做到"勤觀察、早知道、早上報、早預(yù)防",協(xié)助做好心理危機預(yù)防與干預(yù)工作。

心理工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

　　3、做好班級保健的培訓(xùn)工作。

　　4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平

　　5、重視心理輔導(dǎo)試點班的實踐研究工作，以點帶面開展研究活動。

　　6、認真開展心理健康教育試點班的課程活動。

　　7、做好家長學(xué)校的心理健康知識講座。

　　8、充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，提高自身素質(zhì)