學校工作計劃

時間：2024-09-14 08:38:41 工作計劃我要投稿

【推薦】學校工作計劃范文合集6篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的學校工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】學校工作計劃范文合集6篇

學校工作計劃篇1

　　20xx年我校按照教育部《關于做好保密宣傳教育和計算機及移動存儲介質保密檢查工作的通知》要求，統一認識、強化管理、突出重點、完善措施，提高我校保密工作法制化、制度化、規范化的整體水平，為構建社會主義和諧社會和建設特色鮮明教育環境營造良好的法制環境。

　　一、加強宣傳教育，增強保密意識

　　保密宣傳教育是保密工作的一項基礎性工作，也是一項長期而艱巨的任務。1、搞好經常性保密宣傳教育。采用多種形式開展保密宣傳教育、形勢教育、法制教育，提高全體教職員工履行保密職責和義務的自覺性。2、搞好時節性保密安全教育。每逢“五一”、“十一”節假日、寒暑假，結合學校紀律安全教育等活動開展保密安全教育，防患于未然，堵塞失泄密漏洞。3、搞好制度性保密法規教育。制訂領導干部保密法律法規教育制度，各部門要集中安排學習保密內容，各級領導要把保密工作負責制及追究責任制落實情況作為自我剖析的重要內容。力求使各級領導、涉密人員增強保密意識，強化保密法規，掌握保密常識，提高防范能力。

　　二、加強組織領導，明確保密職責

　　各部門要切實加強保密工作的領導，把保密工作列入重要議事日程。要建立健全保密組織機構，指定一名領導具體負責保密工作，明確專兼職保密工作人員，制定保密工作負責制，責任到人、落實到位。做到年初制定工作計劃的同時部署保密工作，年終總結工作的同時檢驗保密工作落實情況。各部門的保密工作與業務工作緊密結合，嚴格做到：同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。

　　三、突出工作重點，強化保密管理

　　保密工作要滲透到每個部門的各個環節，在普遍抓好保密法制宣傳教育、落實目標責任制的.前提下，要著力抓好涉密人員、重點部門、要害部位的保密工作，確保保密工作萬無一失。

　　校辦公室要認真做好涉密載體的收發、傳遞、使用、保存、借閱、清退、移交和銷毀工作。檔案部門對涉密載體按要求做好整理、立卷、歸檔等工作。各部門要加強對打印機、復印機、傳真機的保密管理，打印、復印、電傳涉密文件要嚴格履行審批登記手續。

　　要加強對涉密計算機及涉密載體的保密管理，堅持“涉密微機不上網，上網微機不涉密”和誰上網誰負責的原則。嚴格執行有關保密規定，并實行物理隔離。

　　四、健全保密制度，完善硬件保障

　　在修訂完善各項保密工作規章制度的基礎上，建立各項檔案管理規章制度。根據工作部位和保密需求，加大資金投入，配備保密設施。

　　保密工作任重而道遠，長期而艱巨。我們要持之以恒、常抓不懈、警鐘長鳴，把保密工作落在實處。力爭順利通過保密資格審查認證工作，確保我校各項工作圓滿完成。

學校工作計劃篇2

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》，推動學校體育科學發展，促進學生健康成長，根據國務院辦公廳批準并轉發的《教育部、發展改革委、財政部、體育總局關于進一步加強學校體育工作的若干意見》（國辦發[20xx]53號）的精神，為實現到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，初步配齊體育教師，基本形成政府主導、部門協調、社會參與的學校體育推進機制和學校體育持續健康發展的保障機制，推進學校體育工作的改革與發展，特制學校體育工作三年行動計劃。

　　一、指導思想

　　堅持“健康第一”和“全面發展”的指導思想，圍繞“我校學生健康成長”的目標，使我校學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，著眼于學生體育興趣培養和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養成，促進體育教育發展，為加快實現教育現代化而努力。

　　二、工作目標

　　近年來，我校不斷完善和落實各項學校體育工作的政策措施，廣泛開展陽光體育運動，有力推進了學校體育改革發展。但總體上看，學校體育仍是教育工作中的薄弱環節。今后幾年內，我校還將繼續深入推進學校體育改革發展，力爭到“十二五”期末，學校體育場地設施總體達到國家標準，基本形成學校體育持續健康發展的保障機制，基本建成科學規范的學校體育評價機制。

　　（一）全面加強教育、體育“十二五”規劃的執行，深化體教結合，貫徹執行《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《全民健身實施計劃》，促進學生全面健康發展。

　　1.要實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證學生每天一小時校園體育活動，嚴禁縮減學生校園體育活動時間。要因地制宜制定并落實體育與健康課程的實施方案，在校本課程中科學的安排體育課時。要著力培養學生的體育愛好、

　　運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。要加快教師結構調整，專業匹配有學歷、有能力、有特長的學校體育教師。建立健全體育教師培養體系，鼓勵吸引退役優秀運動員按照有關規定從事學校體育教育工作。到20xx年要對全校體育教師進行一輪培訓。保障體育教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇。對體育教師組織學生訓練比賽和開展課外體育活動以及組織學生體質健康測試等，要納入教學工作量。

　　2.要加大學校體育設施建設力度，在基層公共體育設施建設中統籌規劃學校體育設施建設，推動學校體育設施和器材逐步達到國家標準。大力推動公共體育場館和運動設施向學生免費和優惠開放，學校體育場館設施在課余和節假日應向學生優惠開放。

　　3.各學校每年要對所有學生進行體質健康測試，并將有關情況反饋到學生家長手中。要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容，以加強學校體育工作績效評估。

　　4.要切實保障學校體育經費，合理保證學校公用經費中10%用于體育的支出，并隨公用經費標準提高而逐步增加。教育督導機構要定期聯合有關部門開展學校體育工作專項督導，并將督導評估結果及時向社會公示。

　　（二）堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創”的原則，完善學生體育后備人才挖掘、培養和輸送的工作體制和運行機制，要充分發揮體育社團、運動隊的示范帶動作用，夯實學校體育工作基礎。。

　　（三）按照“人人有項目、班班有活動”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展學校陽光體育活動、體育特色學校上報工作、陽光體育示范校的評選表彰工作等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

　　（四）加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的體育教師人才隊伍。

　　（五）加大對外交流，開拓視野，選送優秀教練員（體育老師）參加省內外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平臺。

　　（六）全面促進競技體育成績的提高，確保每年一屆的全鎮體育運動會和一年一屆的學校運動會及單項比賽制度化、規范化，并逐步提高參與面和活動質量。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導，完善工作職能

　　一是進一步發揮好學校體育工作領導小組的作用，每年召開一次學校體育工作專題會，完善各項工作機制，布置、協調、檢查學校體育工作。

　　二是規范學校體育工作領導小組和運動委員會的職能，定期召開由主管校長、負責處室，有關單位人員參加的工作例會，落實領導小組的決策，解決學校體育工作推進中的具體問題。

　　三是加強學校體育工作督導，由學校體育工作領導小組體育組定期對學校實施《國家學生體質健康標準》工作進行工作督查，將督查、檢查結果納入學校評估與考核指標。

　　（二）轉變觀念，加強對學校體育工作內涵的新認識

　　一是加強宣傳，轉變觀念。圍繞提高學生學生身體健康素質目標，實行教育重心轉移，即由應試教育人才培養模式轉為重視素質教育的全面提高。

　　二是提高學校體育活動吸引力。加強課內與課外執行力度，以學校體育社團創建、體育特色項目營建及體育活動開展為首要任務，進一步激發學生自覺參與體育活動的興趣。

　　三是提高項目布局的發展力。調整與完善項目布局，拓展體育活動項目品種，為學生體育項目的普及與身體素質的提高提供有效組織保證，滿足學生個性化、多樣化的體育課程需求。

　　（三）加強調研，建立健全布局網絡

　　推進“學校有特色，人人會運動”項目建設。堅持“健康第一”和“全面發展”的`指導思想，挖掘學校已有體育優勢項目內涵，營造校園體育文化氛圍，提升學生自覺運動的興趣，確保每個學生學會2項體育技能，提高學生體質健康水平，形成學校體育工作特色。

　　（四）加強督導，完善評估機制

　　在學校體育的深化推進中，將把教育督導、活動評估、重點提升、等級評定、表彰獎勵、宣傳引導作為學校體育特色深化的有效措施。

　　一是對學生體育項目開展情況進行教育督察。把學校體育項目發展作為考核評估必有的重點內容，加強教育部門和學校體育部門的履責行為。

　　二是對學生運動隊建設實施動態管理。建立與完善學生體育俱樂部的管理機制，實施動態的工作指導和檢查。

　　（五）加大投入，積極推進合理資源配置

　　一是在經費投入上，設立專項資金，用于體育比賽、學校評比、教師培訓、考核激勵等，并采用前期初投，過程指導與檢查，結合結果獎勵的辦法，加大對學校體育工作的經費投入和管理保障。

　　二是加強硬件建設力度，結合十二五規劃及項目發展需求，繼續推進學校體育場地改建和體育場地增建，在改建和增建過程中，加強溝通和協商，使場地建設兼顧項目普及的使用需要。

　　三是加強體育教師隊伍建設，促進新體育教師的快速成長，滿足體育教學的需要，合理計算工作量，提高薪酬。

　　四是進一步優化整合資源，探索建設多元利用、多方整合的模式，使場地建設既滿足學校師生需要，又滿足學校周邊社區體育活動的需要，形成多層次、多方面的公共體育服務體系。真正做到“學校安全得到保障、對外開放時段得到保證”兩方面兼顧。

　　（六）創新機制，加強教練員隊伍、體育教師隊伍建設

　　加大培訓力度，開展體育教師專業化培訓，做好定量學習記錄、細化評價機制，并計入年度績效評估考核；鼓勵教練員、體育教師多參加有關的各類學習班和培訓班。有條件的建立由體育教師、教練員組成的項目中心組，制定保障制度，開展相關業務學習及活動。

　　（七）正確引導，深化體育競賽工作改革

　　一是以學生課外文體活動工程和陽光體育活動為契機，努力建設豐富多彩的校園體育文化。積極探索我校學體育競賽工作改革方案，通過多種形式比賽的有機組合，構建多元化、多層面、多渠道的學生體育比賽平臺，開展更多、更好、更安全、更便捷、更有實效的學生喜聞樂見的體育鍛煉與活動比賽，吸引更多的

　　學生培養終身體育的理念，滿足廣學生的體育文化需求，塑造“更快、更高、更強”的人文精神，促進學校體育得到進一步的普及和提高。

　　二是以《國家學生體質健康標準》測試為主線，推動學校校本課程建設，充分利用和整合現有資源，拓展學校課外體育文化的社會影響力。積極開拓社會優質資源，加大合作力度，提升學生體育活動發展空間。

　　積極完善學生體質健康配套建設與監控制度，實現學校在監測、考核、評價、宣傳表彰工作中的聯動，同時以“健身處方”形式促進學生日常科學鍛煉和良好品德行為、健康生活方式的養成。

　　還要共同探索研究，做到管好、用好、利用好體質監測各種儀器，提高體質監測中心的利用率，有效發揮利用各種儀器的功能和應有效能，建立健全學生身體健康檔案，為指導體育教師有針對性地施教，引導學生科學健身做出貢獻。

學校工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化管理機制，認真做好學校財與物的管理，全面提高個人思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、工作目標

　　（一）、抓好常規性管理

　　1、總務處要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修成本，在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

　　2、在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的.基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處每周進行核對，發現短缺、毀損財產的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

　　3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務處要加強現代化技術裝備的常規性管理，定期檢查，發現問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

　　4、物品分發。物品分發是總務后勤的一項重要日常工作，開學初要全力做好新書、作業本的發放工作，做到數目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。平時要做好倉管工作，做好各種教學、衛生用品的采購、管理、發放，做到手續規范。學期末做好學生的各種獎項獎品的發放。

　　5、后勤保障。總務處要堅決安排好學校的各項活動，特別是上級部門安排在我校的各項活動和會務，要做好場地安排、茶水供應、會場布置等工作，使得各項活動和會務能順利開展。

　　（二）、加強收費管理，合理使用資金。

　　1、根據財政局、教育局下達的xxxx年預算標準，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行

　　2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據，做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

　　3、加強學習，提高自己的業務水平，做好財務年審、換證等工作。

　　4、協同學校搞好貧困生救助工作。

　　5、嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種材料。

　　6、嚴格報銷手續，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經校長及經辦人簽字后方能驗收。

　　7、及時完成勞保中心安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好出險學生的材料上報工作。

學校工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　學校心理健康教育是發展性、預防性的教育，教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任，少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期，不僅要重視培養少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。

　　二、具體目標

　　1、心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

　　2、家長學校的心理健康知識講座。

　　3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節以心理健康為內容的主題班隊會)

　　三、主要工作

　　加強隊伍建設，提高自身素質

　　1、學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的`工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　　2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

　　認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

　　1、心理咨詢室的常規建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

　　2、設立心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

　　3、辦好心理健康園黑板報。

　　4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。

　　5、在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

　　6、積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　制訂并討論學期心理輔導工作計劃。

　　做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

　　做好班級男女心理健康委員的培訓工作。

　　十月份：

　　出好心理健康教育專題黑板報。

　　十一月份：

　　繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。

　　利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。

　　十二月份：

　　舉行學校心理健康教育優質課評比。

　　舉行心理健康教育課件展評活動。

　　舉行心理健康教育論文評選。

　　元月份

　　做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學校工作計劃篇5

　　嶄新一年，繼續踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執著堅守共同的教育追求：做公平的、有品質的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學生更為閃亮，讓學校成為師生向往的地方。

　　工作內容：

　　一、學校文化：有序推進，引領發展

　　1、講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續講述身邊的感動，以感人的故事進行無痕地價值引領，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業，幸福學生。

　　2、書寫名片，擁有向上姿態。每位教師設計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統一制作，擺放案前，時時激勵自己昂揚向上，書寫自己的'教育故事。

　　3、研發課程，擁有文化內涵。成立課程研發組，聘請專家指導，整體規劃校本課程研發方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實實施，研發學校特色課程，促進學校內涵發展。

　　4、重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學校公眾號、校園網等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體，讓更多的優秀師生獲得價值認可，擴大學校美譽度。

　　二、德育活動：大膽創新，尋求突破

　　1、常規工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發揮小助手作用。節日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務求實效。

　　2、隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發布，每學期"十佳輔導員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。

　　3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發"升旗儀式"課程等，讓經典活動伴隨學生幸福成長。

　　三、教學質量：拓展內涵，砥礪前行

　　1、教學常規，執行到位。嚴格執行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉結對、教育裝備工作。加強課堂常規督查、教學七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。

　　2、校本教研，促進成長。聚焦核心素養，圍繞"學期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學生核心素養。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動，全面展示研修成果，力爭四星級星級校本學校創建成功。

　　3、教學質量，穩步提升。發揮團隊優勢，共同商討，抱團發展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優質試題庫，做好"后進生"提高工作，激發學習內驅力，確保教學質量高位運行。

　　4、課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學校"生態課堂"模式，逐步形成學校課堂教學特色，努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。

　　四、教育科研：真抓實干，凸顯成效

　　1、以閱讀為基礎，開展沙龍型教科研。繼續推進讀書活動，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學養。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業修養都能擁有進步。

　　2、以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優課"質量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。

　　3、以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。

　　五、特色品牌：創新舉措，贏得美譽

　　1、花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩步推進，調動學生參與熱情，關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節，讓更多學生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優雅言行。

　　2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

　　3、書香：讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦，午讀，暮醒"閱讀方式，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區""誦讀經典大型朗誦會"等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。

　　六、綜合治理：有效落實，和諧發展

　　1、抓好后勤管理。總務、后勤人員強化自覺主動服務意識，變后勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量，讓師生滿意。

　　2、強化安全工作。健全門衛登記制度，加強監督，規范管理。加強各部門協作，加強學校財產、公物定期檢查，及時反饋，樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛安全，開展常態安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

　　3、突出廉政建設。嚴格執行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動，打造師德高尚、銳意進取的群體。

　　4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學校管理，增進與教師的互相理解，幫助學校更好更快地發展。

　　學校行事歷：

　　二月：

　　1、制定各部門工作計劃，各教研組、備課組、各學科教學計劃，擬定各類活動計劃書，下發各項常規資料；

　　2、召開各專題會議，明確學期目標；

　　3、分發書本及各種教學用具，采辦衛生潔具等學校日常用品，并分發到位；

　　4、迎接局開學工作檢查，校長室、教導處、教科室聽隨堂課，進行教學常規督查；

　　5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽；

　　6、翰墨飄香"社團恢復活動；

　　7、恢復"紅領巾監督崗""紅領巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作；

　　8、溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》；

　　9、表彰"校級花香兒童";

　　10、恢復教師、學生社團活動；

　　11、對學校重點區域進行消防安全檢查，確保無安全隱患。

　　三月：

　　1、校本教研：主題研討、"梯隊式"賽課；

　　2、教學常規工作、教研組、備課組活動督查；

　　3、參加區小學生田徑比賽；

　　4、組織省、市教育科研規劃課題做好開題工作，各課題組扎實開展研究，研究計劃上傳校園網；

　　5、教科室組織論文參賽及投稿；

　　6、觀摩書法教學示范課（硬筆）對寫字指導老師業務培訓，恢復練字；

　　7、開展慶祝三八婦女節活動；

　　8、開展"讓世界充滿愛"系列活動；

　　9、積極開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動；

　　10、扎實開展"花香兒童奪章"活動；

　　11、開展"紅旗飄飄，引我成長"讀書活動；

　　12、做好春季流行病的防治宣傳工作；

　　13、廣播操比賽，大課間活動展示。

　　四月：

　　1、校本教研："一課三磨"教學、"梯隊式"賽課活動；

　　2、舉辦"小腳丫"讀書節活動；

　　3、階段性質量檢測；

　　4、舉辦校春季學生運動會；

　　5、各課題組召開會議，積極開展研究，過程性資料上傳校園網；

　　6、組織參加各級論文比賽及投稿；

　　7、書法教學示范課（軟筆），對書法指導老師業務培訓，檢查教師練習作業、學生書法作業；

　　8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練；

　　9、開展"我們的節日﹒清明"系列活動；

　　10、三年級聯合隊會"十歲成長禮";

　　11、開展少年兒童平安行動，進行模擬演練；

　　12、積極開展心理健康教育活動；

　　13、開展教職工趣味運動會；

　　14、對班級多媒體設備進行保養維修；

　　15、檢查各班各室的物品使用情況。

　　五月：

　　1、慶祝"五一"國際勞動節；

　　2、校本教研："梯隊式"賽課活動；

　　3、舉行"白沙之韻"教學觀摩活動；

　　4、進行"綠色飛行"質量檢測；

　　5、舉行青年教師素養大賽；

　　6、區級課題撰寫課題結題報告，完善資料，做好結題準備工作；

　　7、組織參加各級論文比賽及投稿；

　　8、舉行江蘇省書法水平等級考試；

　　9、舉行師生現場書法展示活動；

　　10、結合"512防震減災日",開展防震安全教育與逃生演習。

　　11、開展"廉潔文化進校園"活動；

　　12、舉行"星光大道達人秀"學生展示活動；

　　13、舉行校"輔導員風采大賽";

　　14、檢查物防、技防設施，人防、制度防落實情況，突擊檢查食堂環境、規范操作等情況，確保師生飲食安全衛生。

　　六月：

　　1、舉辦慶祝六一系列活動；

　　2、校本教研：主題教學研討活動；

　　3、對相關年級、學科進行"綠色飛行"質量檢測；

　　4、組織各年級、學科制定復習計劃，組織高效復習，進行期末考試及質量分析；

　　5、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料；

　　6、區級課題結題；

　　7、檢查各課題組研究資料，上傳學期研究總結至校園網；

　　8、進行寫字考核，舉辦學生優秀作業展；

　　9、布置教師積極撰寫論文；

　　10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";

　　11、評選校級、年級"五好學生"、"優秀少先隊員"等；

　　12、組織開展學生、家長、社會評教活動；

　　13、六年級畢業典禮；

　　14、清理校產教具，收齊教學儀器、教學資料、循環教材，貴重物品定點存放；

　　15、放假前對各辦公室、教室門窗，水、電、消防設施進行檢查，確保學校財產安全；

　　16、按要求做好固定資產的登記，完善資產臺賬的登記。

　　七月：

　　組織開展暑期社會實踐活動。

學校工作計劃篇6

　　宿舍是學校管理的重點也是難點，學生宿舍的文明等級能夠體現宿舍管理能力、政治思想工作和維穩工作效率。我們為了進一步做好宿舍管理工作制定以下計劃：

　　1. 提高認識，理清思路

　　宿舍是學生生活和學習的重要場所，學生在宿舍的行為舉止能體現學生的思想品德教養。做好宿舍管理工作即可以提供優良的環境也可以創造和諧的社會環境，所以培養學生良好的生活習慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營造團結友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優秀班風和優秀宿舍風尚，之所以我們說宿舍管理工作是學生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創造團結互助的人際關系；第二要創造干凈整潔的環境；第三要營造積極向上的文明氣氛。

　　2. 統一思想、集中力量

　　宿舍管理是長期的艱苦的任務，也是龐大的系統工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現宿舍管理，所以必須加強宣傳力度，統一思想，在這一學年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學生會例會，樓道負責人例會等。

　　（1）統一宿舍管理領導小組的.思想

　　宿舍管理領導小組只有統一認識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持，這樣會在宿舍管理系統中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強宿舍管理等級。

　　（2）統一管理制度

　　依據學校宿舍管理的現實工作，在原有的住宿生制度的基礎上糾正更新并施行12種規章制度，通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。

　　（3）統一班主任思想

　　班主任是宿舍管理的良好引導者也是良好的助手，并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個人素質的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統一班主任的思想才能實現宿舍管理的各項措施實施到位，從而能實現文明宿舍。班主任應該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當中，要經常走訪學生宿舍了解情況，班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。

　　（4）集中學生干部的思想

　　學生會委員和宿舍長是宿舍管理的骨干力量、宿舍管理的領導者、宿舍管理中措施實施者、監督者。只有集中學生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。這一學年，宿舍管理的負責人、宿舍管理人員、學生宿舍委員會會員、宿舍長進一步強化工作力度，加強宿舍安全、嚴守紀律、保護環境，同時加強每天晚上查

　　宿，如實記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學生進行全校通報，對沒有教改的學生給予警告處分。

　　（5）集中學生的思想

　　學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體力量，只要能夠集中學生的思想，就能夠喚起學生的精神從而學生自覺遵守規章制度，同時能實現長期的宿舍文明

　　3. 做好各類預防工作、加強宿舍管理

　　教育學生不準與校外陌生人打交道和反分裂，同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學校。讓學生分清利弊簽約維穩責任書。嚴查宿舍安全隱患，保障學生生命財產。

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