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大一班級(jí)工作計(jì)劃15篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的大一班級(jí)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一班級(jí)工作計(jì)劃1
大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，會(huì)使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過了懵懂的大一，迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍(lán)天。
在大學(xué)里已經(jīng)度過了一年，感覺好像沒有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.做一個(gè)自律性很強(qiáng)的人，搞學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要分清輕重。
2.多與朋友交往，多認(rèn)識(shí)一些朋友。
3.上課的時(shí)候堅(jiān)決認(rèn)真聽講，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請(qǐng)教別人，直到搞懂為止。要理智的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情。
4.把高中的那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來，不要聽別人的一些胡言濫語，在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的，沒有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí)，，相信自己的感覺，認(rèn)真的學(xué)習(xí)比什么都重要。
5．調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識(shí)、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試，以平常心對(duì)待每一天，每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識(shí)并熟悉理論知識(shí)。做好眼前工作，腳踏實(shí)地，進(jìn)而明確自己的目標(biāo)。
6.合理安排時(shí)間。把上課和自己的私事分開可以的.話就以上課為重。平時(shí)業(yè)余時(shí)間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍，也可以找一些兼職，及的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，等等……
7.平時(shí)班里的活動(dòng)也是必不可少的，適當(dāng)?shù)拈_展一些班級(jí)活動(dòng)有利于同學(xué)們放松自己平時(shí)緊繃的神經(jīng)，又可以促進(jìn)班級(jí)關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。
8.學(xué)院、各系、班級(jí)有什么活動(dòng)積極鼓動(dòng)大家活躍參加，不說要爭(zhēng)什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
市營(yíng)101班
xx-6-29
大一班級(jí)工作計(jì)劃2
新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展，班級(jí)工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開來，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì)，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分；
3、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng)，寢室內(nèi)幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；
6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過級(jí)；
7、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問題，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織，各班委共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境；
班級(jí)建設(shè)：
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級(jí)管理制度的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn)；
2、定期召開班會(huì)、班團(tuán)委會(huì)，實(shí)行班務(wù)公開，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的.平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；
4、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開展，鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；
5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標(biāo)，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互配合，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問題、新問題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比；
6、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽同學(xué)們的需要和意見，有利于班級(jí)工作的改善，通過與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)
班級(jí)活動(dòng)：
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì)，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì)，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)
2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活，并開展適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情
4、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn)，重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。
大一班級(jí)工作計(jì)劃3
十一月第一周
1、 實(shí)施自習(xí)制度。確定好自習(xí)時(shí)間，星期二星期五晚上7：00-8：00，以寢室為單位，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，落實(shí)到人，規(guī)定自習(xí)紀(jì)律。
2、 實(shí)施學(xué)習(xí)互助小組制度。以組為單位，相互學(xué)習(xí)與切磋，使對(duì)學(xué)習(xí)有疑惑的同學(xué)得到幫助，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
3、 建立學(xué)科興趣小組。主要針對(duì)高數(shù)，英語兩門學(xué)科。興趣是最好的老師，通過對(duì)興趣的培養(yǎng)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
4、 召開班委會(huì)，對(duì)本周情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論解決。
5、 召開班會(huì)，傳達(dá)各項(xiàng)會(huì)議精神，公示班級(jí)事務(wù)，使各項(xiàng)事務(wù)管理透明化。
十一月第二周
1、 大力提高學(xué)習(xí)氣氛，開展相關(guān)主題班會(huì)。邀請(qǐng)往屆專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行指 導(dǎo)。
2、 舉辦班級(jí)體育大賽。如，籃球比賽，乒乓球比賽等。豐富大家的`課余活動(dòng)，并達(dá)到鍛煉身體的目的。
3、 召開班會(huì)，通過匿名的方式，表達(dá)自己對(duì)班級(jí)大小事務(wù)的看法，提出自己的看法和建議
4、 召開班委會(huì)，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，針對(duì)問題提出解決方案。整理上交的意見看法，改進(jìn)各個(gè)部門的工作。
十一月第三周
1、 加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)，布置落實(shí)各個(gè)干部的任務(wù)。
班長(zhǎng):起好帶頭作用，組織各項(xiàng)工作的開展，和團(tuán)支書相互配合。
團(tuán)支書：明確自己任務(wù)，分工明確，積極配合，布置各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)委員：調(diào)動(dòng)班內(nèi)學(xué)習(xí)積極性，班級(jí)日志主要記錄者。
素拓委員：策劃組織安排開展集體活動(dòng)。收集大家意見，提高活動(dòng)積極性。 組織委員：詳細(xì)記錄好班級(jí)會(huì)議內(nèi)容，對(duì)重大活動(dòng)的開展進(jìn)行整理記錄。 身心委員：密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)
問題，解決問題。
2、 強(qiáng)調(diào)英語過級(jí)問題。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，英語是難中之難，重中之重，所以，一定要針對(duì)明年過級(jí)，采取相應(yīng)措施，督促認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取一次過級(jí)。
3、 開展有意義的集體活動(dòng)。具體由班會(huì)討論決定。主要要讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中樹立集體意識(shí)，增強(qiáng)彼此之間的感情。
十一月第四周
1、 整理本月的各項(xiàng)會(huì)議記錄，活動(dòng)記錄，工作記錄。對(duì)本月各項(xiàng)工作進(jìn)行月末匯報(bào)總結(jié)。
2、 召開班會(huì)，通報(bào)各項(xiàng)工作情況。
3、 針對(duì)本月工作的整理總結(jié)，完成十二月的工作計(jì)劃。
大一班級(jí)工作計(jì)劃4
光陰荏苒，歲月匆匆，上個(gè)月的緊張與忙碌剛剛過去，我們又迎來了新一輪的挑戰(zhàn)，俗話說的好“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們?cè)谛碌囊粋�(gè)月里，我們要一步一步的腳踏實(shí)地的去完成各項(xiàng)任務(wù)，為把xxx班建設(shè)的更加美好而努力。特此，我xxx班制定五月工作計(jì)劃。
一、班干部工作方面：
召開班干部工作會(huì)會(huì)議，組織班干部學(xué)習(xí)本月活動(dòng)精神，積極響應(yīng)學(xué)校心理健康月里的各項(xiàng)號(hào)召，把自己的熱情投入到接下來的工作中去。
二、班級(jí)活動(dòng)方面：
在五月十五日左右于xxx班教室對(duì)全體同學(xué)召開以“和諧人際關(guān)系”為主題的班級(jí)教育活動(dòng)。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識(shí)，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、系里活動(dòng)方面：
本月藥學(xué)系將邀請(qǐng)老師來藥學(xué)系進(jìn)行講座，了解同學(xué)們的心理，在這樣的機(jī)會(huì)面前，我班計(jì)劃加大此次活動(dòng)的宣傳力度，爭(zhēng)取讓我班更多同學(xué)加入到這次活動(dòng)中去。同時(shí)組織同學(xué)們積極認(rèn)真的填寫系里組織填寫的`心理健康調(diào)查問卷，保證把我班學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來。
四、班級(jí)日常工作：
在班級(jí)日常工作中我們要發(fā)現(xiàn)問題，首先五一長(zhǎng)假回來之后同學(xué)們的心還沒有收回來，一些事情還比較散漫，所以本月要加大檢查力度，尤其在宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生以及日常的出勤狀況。保證本班在大力舉辦活動(dòng)的同時(shí)也不能放松班級(jí)的日常管理。
計(jì)劃現(xiàn)已制定完畢，希望功夫不負(fù)有心人，在我們的努力下將計(jì)劃盡早的保質(zhì)保量的完成。
大一班級(jí)工作計(jì)劃5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開始了,我們離開了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學(xué)殿堂.在這里,從開始的互不相識(shí)到如今漸漸融入班級(jí)體,我們可謂是有緣千里來相會(huì)，也可謂是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.我們認(rèn)為只要我們擰成一股繩,沒什么是解決不了的,因?yàn)槟贻p就是資本,年輕無極限.對(duì)于大一新生而言,由于環(huán)境和各方面條件的改變,很多方面都需要改變.借此,本班團(tuán)支書和各班干決定要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,組織同學(xué)參加各類活動(dòng),不斷鍛煉和提升自己的能力,培養(yǎng)同學(xué)的興趣和愛好,以便更好地帶動(dòng)我們班級(jí)體走向輝煌。現(xiàn)根據(jù)我們班的現(xiàn)狀，新學(xué)期我們班級(jí)工作將圍繞以下幾個(gè)方面展開：
一、思想建設(shè)方面。定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。
二、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo)。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的`共同愿望和要求。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，盡管上學(xué)年班級(jí)工作有所欠缺，離榮譽(yù)還有差距，但我們將有計(jì)劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn)。
三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗;圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。經(jīng)過一年的養(yǎng)成教育，是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來的裨益了。
六、開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。爭(zhēng)做志愿者，了解并接觸社會(huì)，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
七、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用，有對(duì)工作的責(zé)任感、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級(jí) “自我教育，自我約束，自我管理” 的核心。
八、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理：嚴(yán)格考勤制度，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。妥善管理班級(jí)費(fèi)用，做到收支明細(xì)，合理開銷，賬目公開，由生活委員管理負(fù)責(zé)。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，各寢室長(zhǎng)配合。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。
九、教室衛(wèi)生方面。值日生每天認(rèn)真打掃，負(fù)責(zé)班級(jí)鎖門關(guān)窗工作，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
回顧大一班級(jí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。然而，這已是過去的成功，我們堅(jiān)信能夠再創(chuàng)佳績(jī)，取得明天更大成就。
大一班級(jí)工作計(jì)劃6
隨著新生軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動(dòng)以及不可拋棄的學(xué)習(xí)，接下來是本學(xué)期的工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1.每周一次班會(huì)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)一分不加的情況。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的`工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5．發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
班級(jí)建設(shè)：
1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4． 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5． 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6． 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或
團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，通過大家的努力工作與學(xué)習(xí)，希望能夠使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
4、十二月份：回顧半年來的成長(zhǎng)，寫好小結(jié)，對(duì)進(jìn)步生表彰獎(jiǎng)勵(lì)
5、元月份：做好學(xué)期結(jié)束工作
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，德育工作是班主任工作的靈魂。
大一班級(jí)工作計(jì)劃7
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著略為漫長(zhǎng)的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期又在明媚的春光中拉開了序幕，我們滿載著20xx年豐收的喜悅，步入了極具挑戰(zhàn)的20xx年。學(xué)期伊始，我們必須意識(shí)到，我們的大學(xué)時(shí)光只剩下一年半了，時(shí)光走遠(yuǎn)了，我們肩上的責(zé)任卻不能卸下來，我們的努力和奮斗，不可言喻，將越來越艱難。為了讓同學(xué)們?cè)谒２欢嗟拇髮W(xué)的生活里能夠更加豐富多彩、充實(shí)而又不平凡，也為了xx班能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，特此，我班三月份做出如下的計(jì)劃：
一班級(jí)干部協(xié)調(diào)方面：
我班計(jì)劃于三月二日組織全體班委召開班委會(huì)，總結(jié)上學(xué)期工作，對(duì)本學(xué)期工作初步制定出我班本學(xué)期工作計(jì)劃。
二、班級(jí)活動(dòng)方面：
我班計(jì)劃于三月十日在我班教室對(duì)全體同學(xué)召開一次以“新學(xué)期，新氣象。”為主題的主題教育班會(huì)，以安撫同學(xué)們開學(xué)初期心里浮躁情緒。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、由學(xué)習(xí)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)及課堂考勤記錄。
2學(xué)委負(fù)責(zé)師生之間的`信息交流，向老師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見與建議，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)基本技能訓(xùn)練。
四、宿舍方面：
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委
員負(fù)責(zé)監(jiān)督,各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈、關(guān)電腦、睡覺，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
我們制定好了本月計(jì)劃，執(zhí)著信念，永不言敗，一起為完成計(jì)劃而努力，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。最后希望本月工作可以順利完成。
大一班級(jí)工作計(jì)劃8
一、班級(jí)情況分析
本班共有幼兒人數(shù) 39 名。其中男孩 29 名，女孩 10 名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們各方面的能力有了很大的進(jìn)步和提高。在自我服務(wù)能力、獨(dú)立進(jìn)餐能力方面進(jìn)步很大；在學(xué)習(xí)方面，幼兒正在不斷成長(zhǎng)，有了一定的求知欲，對(duì)于他們感到好奇新鮮的事物和問題有一定的探索欲望；在社會(huì)性發(fā)方面，幼兒已初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，有與他人交往的愿望；不足之處，對(duì)于別人的物品和集體物品不愛惜，做錯(cuò)了事不承認(rèn)，有些事很明顯是誰對(duì)誰錯(cuò)但總把責(zé)任往別人身上推，游戲結(jié)束不能主動(dòng)整理物品、物歸原處等。對(duì)于我們班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間了，為了使孩子們能安全、愉快的成長(zhǎng)，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中努力做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。根據(jù)我班幼兒的情況和《綱要》的精神，我們制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃如下：
二、學(xué)期總目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，初步的探索意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述，主動(dòng)用語言與人交往。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則，根據(jù)自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。
4.爭(zhēng)取班級(jí)各項(xiàng)工作在幼兒園評(píng)比活動(dòng)中名列前茅。
5.做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒做一名合格的小學(xué)生。
三、具體工作及策略
（一）教育教學(xué)
本學(xué)期我們繼續(xù)使用幼兒園活動(dòng)整合課程，本學(xué)期我們將要進(jìn)行的主題活動(dòng)有《牙齒咔咔咔》、《相反國(guó)》、《小工具大妙用》、《蓋房子》、《再見了，幼兒園》五個(gè)主題。隨著上學(xué)期課程的不斷前進(jìn)，我們教師也逐漸的熟悉和掌握了活動(dòng)整合活動(dòng)課程的特點(diǎn)，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并拓展主題活動(dòng)內(nèi)容，在實(shí)際教學(xué)的過程中可能有一些幼兒特別感興趣的活動(dòng)，我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的課程，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。我們將主題活動(dòng)組織形式生活化、實(shí)踐化，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。 最后，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好的家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中，以便，我們的教學(xué)活動(dòng)開展的更好。本學(xué)期我們還將重視幼兒的文明禮儀教育，把文明禮儀教育滲透到幼兒的課程中去，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)上得到別人的幫助時(shí)，能使用禮貌語言感謝別人，把孩子們培養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好孩子。
（二）衛(wèi)生保健工作
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。學(xué)期初，進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除，堅(jiān)持搞好班上的衛(wèi)生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活動(dòng)室、寢室的消毒工作。
2.配合保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種、體格檢查工作等各項(xiàng)表格。
3.做好春季傳染病預(yù)防工作，堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早消毒。
4.經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增建衣服，為出汗的'幼兒及時(shí)換衣、隔毛巾。給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
5.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如：保持桌椅的清潔；養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣；保持毛巾和書本的整潔；意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。
（三）家長(zhǎng)工作
我們知道，家園配合教育很重要，取得家長(zhǎng)的配合，對(duì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動(dòng)都很重要，所以我們班保教人員在工作中要利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)主動(dòng)配合我班的教育工作，主要從以下幾個(gè)方面著手：
1.開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，在家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)發(fā)放介紹幼小銜接方面的文章。為更好實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2.堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家園聯(lián)系欄”， 在“家園聯(lián)系欄”中詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要家長(zhǎng)配合的事情，讓家長(zhǎng)了解我們班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開展活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)主題活動(dòng)，并能積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)。
3.要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4.請(qǐng)小學(xué)老師為家長(zhǎng)講座“家長(zhǎng)為孩子做那些入學(xué)準(zhǔn)備”。
5.定期更新班級(jí)博客的內(nèi)容，把幼兒在園生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況以圖文并茂的形式及時(shí)上傳到博客中，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園生活。在博客中經(jīng)常上傳一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
6.利用家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
（四）安全工作
1．用強(qiáng)烈的責(zé)任心，保證幼兒一日生活的安全。細(xì)心留意班級(jí)中的不安全因素，寫好《安全周報(bào)表》。
2．通過課程滲透交通安全常識(shí)，認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志。
3．請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助認(rèn)真填寫幼兒特異體質(zhì)登記表，保證幼兒的身體健康、安全。
4.加強(qiáng)幼兒的安全教育，教給幼兒簡(jiǎn)單的消防安全常識(shí)，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
（五）環(huán)保教育
環(huán)保教育要從幼兒抓起，從小實(shí)施環(huán)保教育非常重要，本學(xué)期我們班的幼兒環(huán)保教育可利用多種手段進(jìn)行。
1．在游戲和集體教學(xué)活動(dòng)中開展環(huán)保教育。
2．通過電教、圖書等手段實(shí)施環(huán)保教育。
3．在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中開展環(huán)保教育。
4．針對(duì)個(gè)別差異，制定實(shí)施個(gè)別式的教育方案，促進(jìn)其富有個(gè)性發(fā)展。
（六）幼小銜接工作
1.通過參觀小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2.了解有那些學(xué)習(xí)用具和用品，并知道它們的用途。
3.學(xué)習(xí)有條理整理自己的小書包。
（七）其他工作
除此之外，我們將積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高班級(jí)幼兒和教師各方面的素質(zhì)。
大一班級(jí)工作計(jì)劃9
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級(jí)概況：
優(yōu)勢(shì)：通過三年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。
弱勢(shì)：由于班中幼兒都是獨(dú)身子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向；有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱；還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識(shí)較薄弱。
個(gè)別幼兒：班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動(dòng)手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、班級(jí)工作目標(biāo)針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：
1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
2、豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。
3、深入開展班級(jí)特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4、家園配合，做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施
（一）規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
本學(xué)期，我們班級(jí)三位老師將積極交流，達(dá)成一致，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)抓好。
1、學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。
2、生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(zhǎng)。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。
3、安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因?yàn)槿绱耍變旱幕顒?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時(shí)，我們將對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓幼兒學(xué)習(xí)輕聲說話，做個(gè)文明人，吃飯保持清潔，不能亂跑。
（二）開展具有班級(jí)特色的教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期,我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)繼續(xù)放在了"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。
2、在"幼小銜接"的準(zhǔn)備工作中，我們將重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。使大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，使班級(jí)幼兒的社會(huì)交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學(xué)中，繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則，做好幼兒的實(shí)證收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。
4、本學(xué)期我們會(huì)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況設(shè)計(jì)一些與活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，一周確定一個(gè)新區(qū)域，輪流制作，適時(shí)投放，適時(shí)地予以調(diào)整。
（三）豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，把游戲時(shí)間還給幼兒。
幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語言、社會(huì)性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從幼兒的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了區(qū)域活動(dòng)（益智區(qū)、操作區(qū)、繪畫區(qū)、、語言角、搭建區(qū)等），為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的`機(jī)會(huì)。
在區(qū)域活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時(shí)的生活來開展游戲，同時(shí)培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲情境的發(fā)展需要，及時(shí)更新與豐富游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容。在游戲的過程中，注重觀察，可以把握時(shí)機(jī)，參與到游戲情境中進(jìn)行隱性示范。
在區(qū)域活動(dòng)中，我們還將根據(jù)教學(xué)主題內(nèi)容的需要，及時(shí)作適當(dāng)?shù)母卵a(bǔ)充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索，加深幼兒的認(rèn)識(shí)。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要。
（四）家園配合，做好幼小銜接工作。
本學(xué)期，是關(guān)鍵的一學(xué)期。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)程度。所以我們將結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，開展豐富多彩的參觀及觀摩活動(dòng)，如參觀小學(xué)、看小學(xué)生上課、看小學(xué)生作業(yè)等等，使幼兒知道小學(xué)生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則，我們還將通過開展"背上小書包活動(dòng)"，讓幼兒學(xué)會(huì)保管和整理學(xué)習(xí)用品。 在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時(shí)間觀念；此外，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時(shí)整理，并養(yǎng)成主動(dòng)整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣；請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一個(gè)任務(wù)等；請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。因?yàn)橹挥屑覉@配合，才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準(zhǔn)備。
（五）衛(wèi)生保健盡量做到讓家長(zhǎng)滿意。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。
3、保育教師和班級(jí)教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
4、保育教師與班級(jí)教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé)，做好園里和班級(jí)的每一項(xiàng)工作，盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
二月份：
1、班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置2、家長(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。
4、制定班組計(jì)劃，正常開展教學(xué)活動(dòng)。
5、興趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)。
三月份：
1、召開家長(zhǎng)會(huì)。
2、制作教玩具3、規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊，參加評(píng)比。
4、組織幼兒體檢。
四月份：
1、準(zhǔn)備參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
2、家長(zhǎng)開放日。
3、組織幼兒春游4、消防演練。
5、準(zhǔn)備"六一"節(jié)目。
五月份：
1、參觀小學(xué)。
2、六一節(jié)節(jié)目排練。
六月份：
1、慶"六一"活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
七月份：
1、畢業(yè)典禮。
2、學(xué)前班工作。
大一班級(jí)工作計(jì)劃10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，在這爆竹聲中，我們又一起迎來了嶄新的xxxx年，幾多欣喜，幾多期待。新學(xué)期我們將圍繞申報(bào)的省級(jí)課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”展開系列活動(dòng)，將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、讀書活動(dòng)、親子高質(zhì)量的陪伴等融入其中，我們也會(huì)一如既往地認(rèn)真開展工作，并適時(shí)調(diào)整工作中出現(xiàn)的不足，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。特制訂班級(jí)成長(zhǎng)計(jì)劃如下：
一、班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒54人，大班上學(xué)期以來，由于讀書活動(dòng)的開展，幼兒讀書興趣有了較大進(jìn)步，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此還需加大力度調(diào)動(dòng)孩子閱讀的主動(dòng)性，也為入小學(xué)做好前閱讀準(zhǔn)備。另外，孩子們求知欲較強(qiáng)、思維敏捷，有較強(qiáng)的班集體意識(shí)，交往能力、合作意識(shí)、良好的生活習(xí)慣也漸漸建立起來。家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作非常理解和信任，在生活中也開始逐漸對(duì)孩子放手，開始支持、理解、信任我們以及孩子班級(jí)的諸多活動(dòng)，這將很好的推進(jìn)班級(jí)前進(jìn)的步伐。
新的學(xué)期里，有家長(zhǎng)做我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將繼續(xù)關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，多多創(chuàng)造家長(zhǎng)們參與到班級(jí)活動(dòng)中來的機(jī)會(huì)，通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開放日、親子游戲活動(dòng)、教育文章分享等豐富的活動(dòng)，來實(shí)施家園共育，實(shí)施課題，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、幼兒的活動(dòng)
在學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀等專業(yè)書籍中，不斷反思總結(jié)并努力運(yùn)用到教育實(shí)踐當(dāng)中。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，扎實(shí)做好保教工作，規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施班級(jí)環(huán)境“6s”管理，注重細(xì)節(jié)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1、周計(jì)劃的制定。通過對(duì)多套教材內(nèi)容的選擇、對(duì)比，多看、多思考，發(fā)散思維，看到更多元的活動(dòng)開展方式，關(guān)注幼兒發(fā)展的需要，挖掘、重組活動(dòng)素材，從而從實(shí)施課程進(jìn)入到建設(shè)課程，走出自己特色，更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2、把節(jié)日活動(dòng)有機(jī)的融入一日活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，下學(xué)期的節(jié)日有元宵節(jié)、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)，節(jié)日中蘊(yùn)含許多的教育元素，努力挖掘適合班級(jí)孩子發(fā)展的特點(diǎn)，通過游戲、繪本、美工等各種方式開展豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的有效性，讓幼兒了解節(jié)日風(fēng)俗的基礎(chǔ)上促進(jìn)綜合能力的'提高，感受節(jié)日帶來的快樂，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、有計(jì)劃的開展好幼小銜接活動(dòng)，為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。把幼小銜接活動(dòng)，納入具體課程計(jì)劃中，結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求，如：自我服務(wù)意識(shí)、坐姿、握筆姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、獨(dú)立意識(shí)等方面開展活動(dòng)。
首先是從自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)開始，促進(jìn)幼小銜接活動(dòng)的開展。開展“自己的事情自己做”活動(dòng)，通過家園配合、調(diào)查、評(píng)比、文學(xué)作品學(xué)習(xí)等各種形式，有計(jì)劃的開展“小書包自己背”、“我是整理書包小能手”“穿衣服疊衣服小比賽”“自己整理房間”“用眼衛(wèi)生”“我能獨(dú)立入睡”“黑夜我不怕”等活動(dòng)，提高幼兒的生活自理能力，促進(jìn)幼兒形成良好的行為品質(zhì)，為他們步入小學(xué)迎接挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
其次，與幼兒一起制定新學(xué)期值日生規(guī)則，調(diào)動(dòng)幼兒主人翁意識(shí)，這一活動(dòng)也需家園同步進(jìn)行。通過創(chuàng)設(shè)值日生職責(zé)表與評(píng)比欄，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性；通過開展“家庭值日生”活動(dòng)，真正提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心；通過輪流開展“我是圖書管理員”，激發(fā)幼兒愛書惜書。
在學(xué)期后期，還將開展“走近小學(xué)”的主題系列活動(dòng)，讓幼兒了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。
4、開展豐富多彩的游戲，像音樂游戲、手指游戲、體育游戲、桌面游戲、益智游戲等。具體內(nèi)容三人分工負(fù)責(zé)，但分工不分家，共同組織游戲。
1）音樂游戲。自選一些音樂游戲或律動(dòng)，穿插在過渡環(huán)節(jié)，音樂游戲由于主要體現(xiàn)在游戲上，因此孩子會(huì)更加喜歡。班上許多孩子對(duì)音樂很敏感，表現(xiàn)力較強(qiáng)，讓這部分孩子來帶動(dòng)其他孩子喜歡上音樂游戲，從而提升班級(jí)整體音樂表現(xiàn)水平。
2）手指游戲。學(xué)習(xí)一些新的形象有趣的手指游戲，始終保持一定的新鮮感，調(diào)動(dòng)幼兒的注意力，與集體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。
3）桌面游戲。我們班幼兒對(duì)插塑玩具充滿興趣，每次的活動(dòng)中表現(xiàn)出豐富的想象力，拼插出各種不同的造型，這一活動(dòng)對(duì)幼兒空間思維、動(dòng)手動(dòng)腦、合作意識(shí)等的鍛煉都很有幫助，所以可以拓展此類活動(dòng)，進(jìn)行半日活動(dòng)或小比賽等幼兒一定會(huì)很喜歡。
4）體育游戲。豐富班級(jí)自制體育輕器械，靈活支配調(diào)節(jié)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒活動(dòng)量。
5、結(jié)合指南開展區(qū)域活動(dòng)，將重點(diǎn)放在幼兒與材料的互動(dòng)以及教師的觀察分析與介入等方面，實(shí)實(shí)在在讓區(qū)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒各方面能力和品質(zhì)的發(fā)展。三人分工每天為孩子們新添一個(gè)區(qū)域內(nèi)容，讓孩子們更喜歡參與到區(qū)域中，享受自主游戲的樂趣。
6、繼續(xù)做好幼兒閱讀活動(dòng)的開展，在日常活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助月4月23日世界讀書日，通過班級(jí)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的讀書興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
1）繼續(xù)營(yíng)造書香班級(jí)氛圍，充分利用好園里配備的圖書；
2）定期向家長(zhǎng)推薦育兒書籍和圖畫書；
3）結(jié)合“世界讀書日”，開展閱讀、評(píng)選、展示等活動(dòng)；
4）積極宣傳親子閱讀的好處和方法，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒參與進(jìn)來；
5）結(jié)合主題進(jìn)行繪本教學(xué)的實(shí)踐，鼓勵(lì)幼兒通過畫、講、演等多種形式，表達(dá)對(duì)作品的理解；
6）開展“小小圖書管理員”輪流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒愛書惜書的情感；
7）繼續(xù)開展故事媽媽（爸爸）進(jìn)課堂活動(dòng)。
7、每周二健康活動(dòng)日與每日隨機(jī)健康教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)與習(xí)慣等方面的發(fā)展，加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。
8、結(jié)合“6s管理”，做到班級(jí)物品整潔有序，布局合理，讓每一個(gè)物品都一個(gè)家，三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識(shí)，讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。
三、安全工作
《指南》中指出：幼兒園必須把保證幼兒的生命安全放在工作的首位，因此安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此我們將努力做好以下幾個(gè)方面的安全工作：
1、開展班級(jí)安全隱患排查工作會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，為幼兒滲透安全意識(shí)，保證幼兒安全、健康發(fā)展。
2、安全教育活動(dòng)的開展：舉行安全主題故事分享活動(dòng)，讓孩子們通過分享安全故事的形式進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全的關(guān)注；每周四為安全教育活動(dòng)日，在周計(jì)劃中體現(xiàn)；注重隨機(jī)教育。
3、根據(jù)每年市教育局的安全教育日活動(dòng)要求開展好“安全主題活動(dòng)”，今年加強(qiáng)家長(zhǎng)方面的指導(dǎo)和宣傳工作，家園配合做好保證幼兒的身心健康。
4、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。離園時(shí)認(rèn)真核對(duì)、使用接送卡。
5、確保每一位幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)，消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
6、每月進(jìn)行安全疏散演練。
四、家長(zhǎng)工作
根據(jù)申報(bào)的省級(jí)課題“幼兒園家庭教育指導(dǎo)策略的研究”，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)工作的研究，有針對(duì)性的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，提升家長(zhǎng)的家教品質(zhì)，給孩子以高質(zhì)量的陪伴。
1、學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，采取體驗(yàn)式、案例講解式等多種方式進(jìn)行，進(jìn)行家園間溝通交流，促進(jìn)家園之間的教育理念的一致性，明確家園配合的意義。
2、繼續(xù)開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，借助于節(jié)日主題活動(dòng)等教師設(shè)計(jì)、組織各種活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)積極參與，建立教師與家長(zhǎng)合作、尊重、平等的和諧關(guān)系，促使家長(zhǎng)從旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c者，進(jìn)而成為有效合作者。
3、利用好宣傳欄、校訊通、博客等通訊工具，及時(shí)將幼兒園的教育動(dòng)態(tài)、溫馨提示、幼兒一日活動(dòng)游戲等和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的生活全面了解。
4、繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，開展育兒書籍借閱活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過閱讀教育書籍、瀏覽教育博文等途徑提高教育理念，引領(lǐng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。
新的學(xué)期，我們滿載新的希望，期待我們和孩子都會(huì)有更大的進(jìn)步和成長(zhǎng)！相信我們的明天會(huì)更美好！
大一班級(jí)工作計(jì)劃11
暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐，大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。大都是原中班直接升入大班的，其中有五名是才轉(zhuǎn)來的新生，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。需加強(qiáng)：1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況，和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的組織活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1.認(rèn)真完成本學(xué)期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)"新聞播報(bào)"、"繪本閱讀""成語接龍"等活動(dòng)來增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期我班將以閱讀、舞蹈主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)，工作計(jì)劃《大一班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。
4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。雖然我班的活動(dòng)室不夠大，但大大地走廊，只要我們好好利用起來，會(huì)是孩子們很好的活動(dòng)場(chǎng)所，能根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的需要為孩子們提供豐富的活動(dòng)材料，讓他們有豐富的`材料可供操作。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，我們老師根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境，如"快樂的暑假"，"我愛祖國(guó)"、"動(dòng)物世界"等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。讓我們的教室真正成為孩子們自己的天地'使之切切實(shí)實(shí)在潛移默化中起到教育作用。同樣，心里環(huán)境也很重要，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)被尊重、信任、友愛、和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，相信更能讓孩子體會(huì)到集體大家庭的快樂。
四、保育工作方面
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五.安全工作
1.加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。
2.在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
3.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長(zhǎng)。
六.家長(zhǎng)工作：
1、商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。
2、開展一次家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來。
3、定期與家長(zhǎng)溝通。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
6、向家長(zhǎng)介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與廢舊物品的收集。
七、具體工作安排 略
大一班級(jí)工作計(jì)劃12
新的學(xué)期即將開始， 時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級(jí)凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。 鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
一、工作目標(biāo)
有目共睹，上一屆班委做的不錯(cuò)。取得了一定的影響力，開了個(gè)好頭。我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績(jī)的同時(shí)還要努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。今年的總目標(biāo)是：
1、 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
2、 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、 在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、 在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、 盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)
二、工作計(jì)劃
(一)要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng)，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
(三)要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。
(四)要有良好的紀(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個(gè)集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對(duì)較好，而大部分同學(xué)的'自律性亦都很強(qiáng)。
(五)要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績(jī)，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識(shí)到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(六)在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也計(jì)劃開展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)。本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng)，務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
(七)如果可行的話，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級(jí)內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、足球總動(dòng)員等，豐富同學(xué)們的課余生活。
(八)發(fā)揮班級(jí)體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。由此引申。
三、重點(diǎn)加強(qiáng)的方面
㈠學(xué)習(xí)方面
1樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語四級(jí)，目標(biāo)是90%同學(xué)通過。本
2學(xué)期課程較多，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
㈡加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
1嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須是班主任批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。此項(xiàng)具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué)。
2提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，寢室長(zhǎng)盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛(wèi)生清潔。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲。生活委員和宿舍長(zhǎng)共同監(jiān)督，爭(zhēng)取每個(gè)宿舍獲得“文明宿舍”的稱號(hào)
4生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷。
5建立班級(jí)大事記錄，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。 6各寢室長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
7通過班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語句或趣事，和平時(shí)的相片，或個(gè)人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或Q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞。
9在博客和Q群上建立班級(jí)建議欄，讓同學(xué)們對(duì)班務(wù)、班級(jí)工作和團(tuán)工作各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，可以對(duì)班級(jí)提出合理的建議和意見。同時(shí)，要公布本月的出勤，獎(jiǎng)懲情況以及班費(fèi)收支，使同學(xué)對(duì)班級(jí)有透明化的了解，若個(gè)人前期出現(xiàn)問題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以改正。 10鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才
11多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培養(yǎng);還要多余其他班委接觸，了解他們工作情況和建議
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡我所能，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀.
大一班級(jí)工作計(jì)劃13
一、情況分析：
我班現(xiàn)來幼兒名，女孩名，男孩名，通過與幼兒在幾天的相處中，我們分析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個(gè)別幼兒沒有接受過幼兒園教育，是插班生。整體幼兒常規(guī)比較弱，在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢，在每一個(gè)環(huán)節(jié)都喜歡大聲講話，自我約束能力較差。本學(xué)期初，我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，從一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，我們也會(huì)圍繞課程，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，結(jié)合幼小銜接，支持與引導(dǎo)幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加強(qiáng)幼兒在運(yùn)動(dòng)、情緒情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣及探究能力方面的培養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn)
(一)教學(xué)活動(dòng)
1、本學(xué)期由我和溫老師共同來進(jìn)行探討教學(xué)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間。
2、將幼兒所學(xué)內(nèi)容與環(huán)境同步進(jìn)行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動(dòng)，記錄幼兒學(xué)習(xí)的過程，反映幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)氣氛。
3、幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
4、所有內(nèi)容的教學(xué)，多以游戲的形式進(jìn)行，以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學(xué)習(xí)，多為幼兒提供在活動(dòng)中的參與機(jī)會(huì)。及時(shí)給幼兒肯定與鼓勵(lì)。
5、針對(duì)本班幼兒的新老生差異，采取個(gè)性化的指導(dǎo)，進(jìn)行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進(jìn)步。
6、科學(xué)的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。
(二)生活活動(dòng)
1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中(進(jìn)餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等)環(huán)節(jié)的'良好常規(guī)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語，敢于與客人問好。愿意與客人主動(dòng)交流。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)自我服務(wù)、為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的自主習(xí)慣。
4、能夠自己的事情自己做。
三、本學(xué)期工作安排
(一)保教工作
1、保育工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)；關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習(xí)慣。
2、教育工作與生活活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)進(jìn)行有意義的教育，關(guān)注個(gè)體差異幼兒，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自信心、道德品質(zhì)、責(zé)任心、獨(dú)立性等方面的教育，完成本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
(二)家長(zhǎng)工作
1、多渠道的開展家園共育(家長(zhǎng)會(huì)、電話家訪等)，使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫教子心得。
4、為了方便家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育與指導(dǎo)，學(xué)期中，為家長(zhǎng)提供在家庭中教育孩子的好方法等資料，盡力幫家長(zhǎng)解決實(shí)際存在的問題。
四、月工作安排
9月份：1、熟悉新環(huán)境，制定目標(biāo)及計(jì)劃。2、召開家長(zhǎng)會(huì)、傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識(shí)、時(shí)間觀念和責(zé)任心。4、開展主題活動(dòng)，"我上大班啦"5、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻飾。
10月份：1、開展主題"我是中國(guó)人"活動(dòng)2、做好國(guó)慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)工作和現(xiàn)代化幼兒園驗(yàn)收。
11月份：1、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)觀摩。2、保證每日體能的運(yùn)動(dòng)量。3、關(guān)注幼兒個(gè)體差異，進(jìn)行家訪活動(dòng)。
12月份：1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)。2、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試。3、開展班級(jí)故事大賽活動(dòng)。4、準(zhǔn)備慶新年活動(dòng)。
1月份：1、做好幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作。2、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。3、對(duì)孩子客觀評(píng)價(jià)，寫好評(píng)語。4、幼兒能力測(cè)查，做好各工作小結(jié)。
大一班級(jí)工作計(jì)劃14
一、情況分析
本學(xué)期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規(guī)則意識(shí)較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及進(jìn)餐習(xí)慣，張永燦、向俊一等個(gè)別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內(nèi)的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動(dòng)時(shí)，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個(gè)小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節(jié)奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認(rèn)識(shí)四分音符、二分音符，打節(jié)奏時(shí)有五六個(gè)幼兒速度不統(tǒng)一。我們班繪畫能力較好，主要是模仿能力不錯(cuò)。在漢字的認(rèn)識(shí)上，半數(shù)幼兒認(rèn)識(shí)十多個(gè)漢字，另外張瀟涵識(shí)字量最多，他在小班時(shí)父母就重視其識(shí)字教育。本班幼兒的語言表達(dá)能力一般，表述時(shí)聲音普遍過低，缺乏自信。針對(duì)以上不足，我們兩位老師將在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力，幼兒各方面的能力都有相應(yīng)的提高。
二、班級(jí)工作管理目標(biāo)
（一）安全管理：知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
（二）教學(xué)管理：
1、健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
2、語言：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在日常生活和游戲中,主動(dòng)與別人交往,積極表達(dá)自己的見解與主張。
3、社會(huì)：樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作。能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)中協(xié)調(diào)自己與別人的行為。
4、科學(xué)：具有好奇心，對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，主動(dòng)接受信息,積極思考,能對(duì)同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。
5、藝術(shù)：
（1）能積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得美的感受，增強(qiáng)自信，具有初步的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。
（2）欣賞、體驗(yàn)形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解和感受。
（3）能初步感受欣賞自然風(fēng)景、節(jié)日景色、人文景色和中外美術(shù)名作中的美。
3、家長(zhǎng)工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。
4、科研管理：利用各種方式激發(fā)幼兒的識(shí)字興趣，及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的字進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，通過反復(fù)出現(xiàn)提高幼兒的熟悉度。
三、具體措施
1、安全：
（1）利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)，記好相應(yīng)的記錄。
2、教學(xué)：
健康：
（1）利用晨談時(shí)間，向幼兒講解一些衛(wèi)生小常識(shí)，提高幼兒衛(wèi)生意識(shí)。
（2）創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
語言：
（1）利用空閑時(shí)間經(jīng)常組織傾聽音樂、故事等，并請(qǐng)幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄憻捰變旱膬A聽能力。
（2）給幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，利用散步的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒與其他班級(jí)不熟悉的幼兒?jiǎn)柡谩⒔涣鳎螒颍岣哂變旱慕煌芰εc語言表達(dá)能力。
科學(xué)：
（1）隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。
（2）注重每次數(shù)學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，課后做好個(gè)別教育的工作，力求讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有發(fā)展。
社會(huì)：
每月開展文明之星的活動(dòng)，通過幼兒的投票評(píng)選出班內(nèi)樂于助人對(duì)人文明友好的幼兒并將其照片貼于班內(nèi)的“文明之星”榜上。
藝術(shù)：
（1）將音樂貫穿于常規(guī)教育中，安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂游戲，起床后傾聽?zhēng)资坠诺涿綍r(shí)帶幼兒跟著音樂舞蹈。并每個(gè)月舉行一些表演活動(dòng)為幼兒提供豐富多樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
（2）布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)寬松的`心理環(huán)境，不過分強(qiáng)調(diào)技能技巧訓(xùn)練。每周看兩次以上的“藝術(shù)創(chuàng)想”類的節(jié)目，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)。
（3）運(yùn)用興趣原則使美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性，每個(gè)月進(jìn)行一次藝術(shù)活動(dòng)利用競(jìng)賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。
3、家長(zhǎng)工作：
（1）利用家長(zhǎng)接送交流，召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應(yīng)及時(shí)提出解決的方法或建議。
（2）開展多元家園活動(dòng)。在原有的家長(zhǎng)會(huì)、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級(jí)主頁(yè)，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園，以及學(xué)校相關(guān)的一些活動(dòng)，獲得家長(zhǎng)更多的支持和理解。
4、科研：
（1）利用周圍環(huán)境和實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的漢字，并將幼兒已學(xué)過的漢字布置到環(huán)境中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中滲透。
（2）每周安排幼兒飯后自由閱讀活動(dòng)提高幼兒對(duì)閱讀的興趣，并舉行講故事比賽、親子閱讀、識(shí)字大王比賽等活動(dòng)激發(fā)幼兒的積極性。
四、活動(dòng)安排
9月份：
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境投放區(qū)域材料。
2、節(jié)日教育（中秋節(jié)、教師節(jié)）。
3、發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查表
4、五彩節(jié)：唱紅歌
5、幼兒活動(dòng)：國(guó)慶合作畫
10月份：
1、布置環(huán)境，國(guó)慶節(jié)日教育
2、家長(zhǎng)會(huì)：活動(dòng)觀摩
3、幼兒活動(dòng)：我認(rèn)識(shí)的漢字
4、五彩節(jié)：娛樂游戲
5、幼兒活動(dòng)：親子閱讀活動(dòng)
6、幼兒活動(dòng)：講故事比賽
11月份：
1、遠(yuǎn)足：尋找秋天。
2、幼兒活動(dòng)：繪畫比賽
3、幼兒活動(dòng)：星光大道（幼兒才藝展示）
4、五彩節(jié)：陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
12月份：
1、更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料。
2、家長(zhǎng)會(huì)：迎新年親子慶祝活動(dòng)
3、幼兒活動(dòng)：唱歌比賽
4、五彩節(jié)活動(dòng)：喜迎新年表演會(huì)
1月份：
1、元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境。
2、幼兒活動(dòng)：識(shí)字大王
3、幼兒繪畫展
3、復(fù)習(xí)考核
大一班級(jí)工作計(jì)劃15
我們萍水相逢，但都不平庸；我們相聚在此，但擁有同樣的夢(mèng)。相識(shí)也好，陌生也罷，準(zhǔn)備今天是為了更好地迎接明天。作為班上的團(tuán)支書，我今天才寫出自己的工作計(jì)劃，對(duì)此我深表歉意。下面就是我今后工作的努力方向，希望在明確自己任務(wù)的同時(shí)得到大家的指導(dǎo)。
對(duì)于自己的工作，我的'基本要求有：
1、自律 堅(jiān)決服從班委會(huì)決定，在學(xué)習(xí)和生活中起表率作用，律人先律己
2、負(fù)責(zé) 不僅認(rèn)真完成院分團(tuán)委安排的任務(wù)，而且積極處理班級(jí)事務(wù)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)
3、鎮(zhèn)定 在遇到緊急情況或者事務(wù)繁忙的時(shí)候也不能自亂陣腳
4、戒驕戒躁 親近同學(xué)，不擺官腔；腳踏實(shí)地，穩(wěn)中求精
以下是我作為團(tuán)支書的基本任務(wù)：
1、策劃并組織團(tuán)活動(dòng)（如團(tuán)組織生活會(huì)等）；督促、指導(dǎo)、檢查、并協(xié)助宣傳部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng)的工作
2、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想教育工作。注重培養(yǎng)團(tuán)員綜合素質(zhì)，為推優(yōu)做準(zhǔn)備。
3、大膽工作，根據(jù)支部的具體情況，形成支部的工作特色。
4、配合班長(zhǎng)及其他班委工作，積極推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
除此之外，我會(huì)在今后的工作中深入基層，關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，聽取同學(xué)們的意見。在工作的同時(shí)不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己、提高自己，提高團(tuán)工作水平。我會(huì)以自己最大的熱情來完成工作，同時(shí)積極配合其他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。歡迎同學(xué)們監(jiān)督我，班級(jí)的建設(shè)就要靠大家一起完成啦！
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