實驗工作計劃

時間：2024-10-24 08:38:35 工作計劃我要投稿

實驗工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實驗工作計劃，歡迎大家分享。

實驗工作計劃

實驗工作計劃1

　　新學期開始了，對這一學期化學實驗室的工作制定計劃如下：繼續堅持在學校對實驗室的正確指導下認真展開各項工作：

　　1、認真完成各種計劃。即：實驗室的工作計劃，以及實驗室高一，高二實驗的各種具體計劃。

　　2、繼續和實驗教師保持積極的聯系，探討實驗室的各種問題，特別是實驗時，將會出現的各種問題，與他們交換意見，保證實驗進行時能夠做到萬無一失，也能夠對實驗時的學生提出的各種問題做出最合理的解釋。從而提高學生對實驗的興趣，保證實驗能夠試驗順利進行，提高試驗效率。

　　3、遵守實驗室衛生制度，即：“兩天一打掃，一天一小掃”。的制度。使得實驗室內窗明桌凈，實驗室內各種儀器擺放整潔，保持實驗室內無異味，空氣清新宜人。讓學生能在舒適干凈的環境中進行。

　　4、嚴守工作紀律，確保實驗室內的各項工作的順利進行。對一個演示實驗，都必須在要求的時間內準時完成，且在學生來之前，自己保證能夠親自動手做一做，必要時候能夠要求任課老師來實驗室一起完成試驗前的驗證工作。來保證實驗的成功率。在學生到來之前，提前到達實驗室，保證實驗的準時完成。在準備學生實驗時，自己必須保證試驗的準備工作，這時候往往要求自己犧牲休息時間，這點自己十分清楚，在這一學期自己應該是繼續保持，在學生實驗過程中，自己應該保證在實驗室內應付各種試驗中的藥品準備，以及配合學生完成實驗操作，完成實驗的結果的分析，為我校學生實驗能力的大幅度提高作出應有的貢獻。

　　5、認真收集實驗室各種資料，要繼續保持對日常資料的收集，特別是在實驗過程中，一些改進試驗的效果反饋情況及時的做出記錄，為實驗室后面試驗工作的開展做好基礎，特別是實驗的具體操作，要做出詳細的記錄，為后面的實驗做出指導。對書本上的實驗中出現問題的也應該記錄在案，以幫助后面的實驗操作提供參考。而對于實驗報告單，在學期末，按照各個班級試驗情況逐個進行分類裝訂。對實驗室內購置的器材要及時的造冊登記，保證實驗室內的物品件件都有所登記，以免學校的財產流失，對每一次試驗后的一起損失情況及時的作出處理，從而保證實驗的嚴肅性，培養學生嚴肅，認真的實驗素質。

　　6、積極配合學校進行的各種化學興趣小組活動，在活動中，我將全身心投入其中，幫助老師準備各種實驗器材，在許可的范圍內，個人參與做一做實驗驗證實驗的成功率，確保實驗良好的效果，積極和指導老師聯系，和他們一起探討試驗當中的各種問題，保證實驗室真正的提高學生實驗的興趣，達到時應有的效果，在開展實驗時，將和指導老師一起參與，指導學生完成實驗的操作，幫助學生完成實驗時實驗數據的分析，從而得出真確的結論。在實驗室工作時，將和代課老師一起完成在實驗課題中遇到的各種實驗，為他們準備實驗所需要的各種儀器，或是組裝儀器，一起操作，分析實驗數據，幫助他們探討試驗中出現的各種實驗現象，集思廣益，從而提高實驗的效率，推動我校實驗攻關項目的快速發展。

　　7、為適應實驗室工作需要，在實驗室內課表，時間表，老師的聯系電話，以及高一高二的實驗安排表，實驗室的試驗手冊，都及時得張貼，使他們發揮應有的作用，也滿足實驗室內的老師和學生的需要。對實驗后的各種實驗登記表冊，及時地作一分類保存，對實驗出現的各種的問題及時地做以記錄，在以后的工作中及時地操作，能夠處理的問題要很快地作出處理，不能夠處理的依據記錄的情況，指導以后的`實驗工作，或留作和后面的老師繼續探討，以追求最好的實驗效果，及時地對實驗室內的藥品，材料按使得清點，對于缺少的物品及時地記錄在冊，從而為每一學期初的實驗室的購置計劃，作出最充分的依據。對每一次學生實驗中損耗的儀器和藥品及時的記錄，并和任課的老師作出處理的意見。在實驗室內的工作中要積極主動地查詢一些常見的實驗藥品的配制：例如：石蕊試液，酚酞試液，2mol.1mol濃鹽酸，濃硫酸的配制方法，一些緩沖溶液的配制方法，都應該做到心中有數，這樣才能保證實驗工作的順利開展。對實驗室的各種的表格，材料及時地整理，清查，缺少的部分及時給以補充，或者向上一級及時地作出反映，保證實驗室內的各種資料能及時準確地得到保存和處理。

　　總之，實驗室內的工作繁雜，我在這一學期內，將會盡最大的努力，盡職盡責的把實驗室的各項工作搞好，從而推動我校學生實驗素質的進一步提高。

實驗工作計劃2

　　市實驗學校藝術部20xx———20xx學年度工作計劃

　　一、工作思路：

　　1、認真落實枝攀花市教育局關于藝術教育的各項文件精神，確定本學期工作主要目標；

　　2、進一步加強藝術團隊隊伍建設，增強教師自身素質，搞好藝術科研，積極撰寫藝術教育科研論文和一份優秀教案。（每個藝術教師至少交一篇論文）；

　　3、規范音樂美術教學管理，進一步完善部內教師獎勵制度和藝術骨干教師的評選工作；

　　4、認真組織好藝術特色學校的日常工作，組織各項文藝活動。重點是搞好一年一度的.四川省中小學生優秀藝術人才的比賽工作和校園藝術節活動，要確保教學與藝術活動正常進行；

　　二、工作重點：

　　1、認真組織全校學生積極參加四川省第十屆中小學生優秀藝術人才大賽。

　　2、認真組織1—8年級的學生參加學校第十五屆校園藝術節活動。

　　3、和德育處聯合舉辦慶“六一”活動；

　　三、工作計劃：

　　內容時間參加對象負責人備注

　　制訂學期工作計劃、年級藝術活動方案，課外活動訓練計劃15年9月藝術部、音樂美術組長、年級主任x

　　各項競賽活動年級預賽15年10月全校師生班主任年級組長年級活動

　　學校各年級開始校園藝術節的節目準備15年11月全校師生x全體音樂教師校級活動

　　第二屆校園好聲音歌手大賽15年12月年級預賽獲獎者年級音樂教師及年級組長校級活動

　　校園藝術節文藝演出、書法、美術展。15年12月預賽獲獎節目x全體音美教師校級活動

　　四川省第十屆中小學生優秀藝術人才大賽的準備工作16年1——2月全校師生藝術部全體教師校級活動

　　制定學期工作計劃。年級藝術活動方案，課外活動訓練計劃，藝術人才大賽音樂類的比賽14年3月全校學生x、音樂教師市級、校級活動

　　第十屆優秀藝術人才大賽美術類的比賽16年4月全校學生x、美術教師市級活動

　　市實驗學校歡慶“六一”的準備工作16年5月1—7年級學生全體藝術教師校級活動

　　協助團隊搞好六一兒童節的各項活動16年6月1—7年級學生x校級活動

　　工作總結；藝術團隊訓練課外活動記錄16年7月藝術教師x

實驗工作計劃3

　　一、指導思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

　　二、主要工作

　　1、及時做好演示實驗的準備工作

　　物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的'訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變為主動。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

　　2、配合任課教師做好學生的分組實驗

　　根據物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

　　由于我校已新添許多新的儀器設備，我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

　　4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

　　要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關的臺帳資料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫

　　好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規定的標簽。

　　學期初，要根據需要及時做好應增加儀器的申購手續，特別是低值易耗品的申購。

　　學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審批。

　　開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務。

　　5、做好實驗儀器的保養及維修工作

　　如何發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養，要根據不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、

　　防暴、避光等等，安全衛生貫串始終。在梅雨季節，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環節，因為有些儀器經常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

　　6、做好實驗室的衛生工作

　　實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。

　　三、具體工作計劃：

　　1、制訂規章制度，科學規范管理

　　2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

　　3、制訂學期實驗計劃及教學進度表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用學校有的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的補充計劃。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。

　　11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

實驗工作計劃4

　　1、組織人員做好各辦公室的配備各班級教室內部環境的布置辦公室和教室的桌椅的維修門窗樓梯扶手等整修。

　　2、做好開學工作的準備工作購買辦公用品、衛生用品配合校長室會計室教務處等部門做好開學工作。

　　3、組織召開后勤人員工作會議安排后勤工作人員的各自新的工作任務、要求。

　　4、組織人員對學校的兩個廁所的維修廁所的糞坑積糞較多長期沒有清理阻水。安排人員清理同時對廁所進行維修整理。

　　5、配合班主任加強對住校生的管理。加強對各個宿舍的維修整理分配各個班級的宿舍制定宿舍的管理制度加強宿舍的監督

　　強化管理使學生有一個良好的休息的環境。

　　6、繼續做好檢查全校安全工作組織學校的安全檢查小組檢查學校房屋、體育器械、宿舍、用電等方面的安全狀況針對問題提

　　出整改方案。

　　7、加強對食堂的管理。食堂是學校的安全重地、窗口不可大意責任到人分工明確加強食品原料的驗收制度加工過程管理

　　確保我校的師生飲食衛生。強化管理迎接上級管理部門的'驗收確保食品衛生B級單位。

　　8、加強各個班級衛生包干區的管理工作。抓班主任的工作做好班級的衛生工作為校園環境的美化、凈潔做好工作。

　　9、努力按照上級單位工作要求爭創區平安校園收集好各方面的資料和圖片。

實驗工作計劃5

　　為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結合我校的實際和上級的有關文件精神要求，特擬定本學期實驗教學工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期將在上級有關加強實驗教學文件精神的指導下，加強實驗教學工作，努力培養學生的實驗操作能力和動手動腦的.綜合能力。

　　二、基本情況

　　1、本學期開展實驗教學工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

　　2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。

　　3、學生素質參差不齊，特別是點上來的學生，各項能力有待提高。

　　4、儀器室和實驗室在通風，用電，排水及室內布局不夠完善。

　　三、本期具體工作措施及要求

　　1、在開學初按要求作好實驗教學的各項有關計劃。

　　2、實驗教師要認真編寫教案，要以提高學生綜合能力為立足點進行認真施教。

　　3、在開學初繼續鞏固上學期實驗，力求讓學生要會做實驗。

　　4、將實驗室，儀器室進行重新布局。

　　5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學期內完善實驗室和儀器室的硬件設施。

　　6、搞好儀器室內帳、卡、物、簽的對應工作，并將藥品標簽上蠟。

　　7、多開展實驗教學研究活動。

　　8、多利用儀器室現有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向學生開放。

　　9、搞好儀器的維護，維修及保養，并認真作好實驗儀器的借還記錄。

　　四、本期實驗教學，實驗任務數：

　　（略）

實驗工作計劃6

　　一、指導思想

　　堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

　　二、主要任務、目標

　　按國家教委頒布的新課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養。

　　三、工作措施

　　1．繼續強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，在學校領導關心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

　　2．保質保量完成實驗教學任務

　　實驗教師要精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關業務方面的雜志等，拓寬專業口徑，不斷提高業務素養。加強素質教育，提高教育質量。培養具有創新精神、實踐能力的'學生。

　　3．積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

　　加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

　　4．完成儀器設備購置工作

　　努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學校和學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發生。

　　5．加強自制教具在教學中的重要作用

　　本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

　　6．重視發揮電教手段，優化組合。

　　科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

　　四、其他相關工作

　　1．每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　2．作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

　　3．不足之處，另行補充。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

實驗工作計劃7

　　一、 中班美術教育活動目標

　　1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。

　　2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。

　　3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。

　　4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的`基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

　　5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工

　　活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

　　6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。

　　二、 教學進度安排

　　周次

　　教學內容

　　課時

　　周次

　　教學內容

　　課時

　　第一周

　　各種各樣的花燈

　　第十二周

　　牛

　　第二周

　　神奇的房子（想象畫）

　　吃飽了草的牛

　　意愿畫

　　第十三周

　　長頸鹿

　　第三周

　　鳥寶寶的一家

　　長頸鹿的一家

　　小鳥音樂會

　　第十四周

　　階段復習

　　第四周

　　猴子爬山（折紙）

　　第十五周

　　各種各樣的畫（繪畫）

　　第五周

　　媽媽的禮物

　　魚類王國（剪貼）

　　第六周

　　我的媽媽

　　第十六周

　　瓜果動物（小制作）

　　我和媽媽……

　　第十七周

　　裙子（裝飾畫）

　　第七周

　　各種各樣的樹

　　穿漂亮裙子的娃娃

　　給樹穿上花衣服

　　第十八周

　　軍艦（泥工）

　　第八周

　　花兒朵朵

　　第十九周

　　各種各樣的傘

　　神奇的花仙子

　　神奇的傘

　　第九周

　　蝸牛（泥工）

　　哦即墨市實驗幼兒園中班第二學期美術教學計劃1

　　第二十周

　　借圓想象畫

　　烏龜（泥工）

　　第二十一周

　　快樂動物園

　　第十周

　　長鼻子大象

　　第二十二周

　　總復習

　　大象本領大（想象畫）

　　第十一周

　　頑皮的熊貓

　　美麗的孔雀

實驗工作計劃8

　　上學期學部在校委會與理事會的正確領導下，按照期初制定的計劃順利完成了各項工作。新年新氣象，為了xx年上期更好的開展工作，學部特制定如下德育計劃：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，在理事會和校委會的領導下，努力實現小學發展規劃；為每個學生提供適合的教育；堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想；堅持小學辦特色的辦學方向，進一步實現讓師生過一種幸福的教育生活。

　　二、工作目標

　　通過“快樂德育”各項活動，整體提升德育工作的品位和內涵。逐步實現德育常規規范化，德育隊伍專業化，德育教育課程化，校園文化內涵化，德育活動品牌化，學生表現文明化，學生成長快樂化的育人新局面。

　　三、主要工作內容

　　抓好快樂德育工作，讓學生在安全的'環境中成長，立德樹人。

　　我校是“株洲市快樂德育示范校”，株洲市唯一的“小學品德名師工作室”和湖南省唯一的網絡名師工作室也落戶我校。在立德樹人方面，我們要教育學生從小事做起，從點滴做起，做文明人，做有道德、有靈魂的人，六到十二歲是一個人養成良好生活習慣、傳承中華文明禮儀、形成正確道德觀的關鍵時期。本學期我校繼續推行“快樂德育”，讓學生在快樂的德育活動中立德，培養出一流好人格。

　　四、具體措施

　　（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成抓好養成教育,培養良好行為習慣。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進教學區，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

　　2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

　　（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。繼續開展“道德電影”活動。

　　道德電影由老師和學生推薦、網上搜尋，少先隊審核通過再全校播放。

　　單周1-6年級、雙周1-3年級進行道德電影活動。

　　每個學期在3-6年級舉行一次道德電影觀后感征文比賽，由每班語文老師先在班上布置寫，然后每班挑選2位優秀作文參加學部作文比賽。

　　2、繼續“快樂班會”研究.

　　全校每周星期一第一節課為班會課，分年級、統一內容、PPT進行班會課。

　　3、組織學生春游，讓學生親近大自然，提高學生的生存能力。

　　4、我縣是革命根據地，少先隊組織需要積極開展紅色教育.

　　開展我縣革命烈士事跡講座。

　　發展新的少先隊員.

　　5、開展好留守兒童教育工作，為每個留守兒童提供優質的教育服務。

　　有計劃的為留守兒童開展活動。如：每月為留守兒童慶祝生日、留守兒童快樂周末、“成長爸爸成長媽媽”活動等，讓留守兒童健康快樂成長等。

　　因為人員的變動，在第三周把爸爸媽媽和留守兒童結對微調，保證每個孩子都有成長爸爸媽媽。

　　“成長爸爸成長媽媽”在認領后關愛孩子，做到每天和孩子交流，關注孩子的日常生活和呵護心靈的健康；爭取每學期能2-3次在周末時帶孩子爬爬山、逛逛街、在自己家里過周末；每學期督促孩子給自己的父母寫1-2封信或定期電話和父母聯系，匯報自己在校的一些情況；在孩子過生日時及時送上自己的祝福等。

　　6、開展慶“六一”文藝匯演及學部表彰活動；

　　文藝匯演邀請xxx（福娃、火炬、國子）幼兒園畢業班學生帶一個節目參加匯演，邀請幼兒園畢業班家長觀看演出，做到幼小銜接的無形滲透。

　　盡量邀請家長參加，一起同樂，加強（深）老師、家長、學生、學校的聯系與感情。

　　匯演內容和學校特色相結合，考慮節目中融入辦學特色或是穿插特色簡介。

　　④長郡培訓和音樂組在本學期課堂中，內容圍繞六一文藝匯演節目開展。美術組六一進行慶六一畫展活動，畫展內容要多樣化體現我校美術特色。

　　（三）、強化育人意識，重視各項渠道建設。

　　1、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德課、主題班會課。抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

　　2、重視德育主陣地建設。

　　加強少先隊陣地建設,積極完善少先隊各項管理制度，選拔培訓好少先隊干部，加強少先隊管理學生日常行為規范的力度。充分利用宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

　　3、完善學校留守兒童班隊活動教育體系。

　　加強節假日的常規管理工作，改善全托生周末就餐條件，繼續做好全托生每月一次的“集體生日”活動，讓孩子們感受家庭式的溫暖。教育好全托生，讓家長放心，讓孩子健康、快樂成長。

實驗工作計劃9

　　一、指導思想

　　以“關注學生的終身發展，交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導，緊緊圍繞主題教育活動，全面提高學生的綜合素質，改變學生的.行為習慣，提升學生的行為品質。

　　二、活動目的

　　1、讓學生在月主題活動中養成良好的學習、衛生、文明行為等習慣。

　　2、潛移默化地對學生進行傳統道德教育、社會公德教育，在實踐的過程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。

　　3、通過“一月一事”主題教育活動的開展，全面提高學生的綜合素質。

　　三、活動主題：

　　九月份禮貌好習慣

　　十月份公德好習慣

　　十一月份衛生好習慣

　　十二月份學習好習慣

　　一月份安全好習慣

　　四、活動時間：

　　20xx年9月至20xx年1月

　　五、具體安排

　　“每月一事”主題教育活動分月實施，每項教育活動可分為三步走：第一步：宣傳發動。學校利用周一國旗下演講，宣讀主題教育倡議書，小廣播站等形式渲染活動氣氛，宣傳發動。

　　第二步：收集資料。根據每月一事主題活動內容，聯系學生實際情況，收集有關資料，開展活動。

　　第三步：實踐活動。在學校統一安排和要求下，組織本班學生親身體驗一系列活動，激發學生的興趣，培養學生某方面的才藝，潛移默化地對學生進行傳統道德教育、社會公德教育，使學生在實踐的過程中養成良好習慣，終生受益

　　第四步：總結展示。學校要以班級為單位，通過多種形式，展示原始資料，各班級可采用召開主題班會，主題演講，組織學生交流自己的活動收獲等形式，展示主題教育成果。

　　六、活動要求

　　1、有計劃：制定每月主題教育的活動方案，保證活動有效開展。

　　2、有特色：組織學生開展豐富多彩，別具一格的主題教育活動。

　　3、有記載：由班級教師記錄下學生實踐活動的過程。（如：文章、照片等）。

　　4、有評價：每月主題活動結束。

　　“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”腳踏實地，行有堅持。

　　七、形式

　　讀書筆記評展主題的演講比賽學生作品評比以節約為主題的作文比賽。

實驗工作計劃10

　　在學校教學工作中，實驗教學是一個主要的教學環節，特別是實驗能力集中體現學生動手操作能力的重要表現。在本學期中為了加強學校的實驗教學，保證“普實”工作的順利開展，學校特制定以下計劃：

　　一、成立普實工作領導小組：

　　組長：校長（李秀芬）

　　副組長：柳成龍

　　物理實驗組長：（姜帆）

　　化學實驗組長：（董順利）

　　生物實驗組長：（趙金女）

　　材料整理員：（王曉茹、金亞娟、劉國榮）

　　資料打印員：齊偉華

　　二、搞好實驗室的建設、管理工作。

　　我校是一所20xx多名師生的寄宿制中學，20xx年在國家“義教工程”的幫助下，學校在實驗室建設、各種實驗儀器方面得到合理匹配，現在學校實驗室的教學設備達到二類標準。為了更好的搞好“兩基”“普實”工作，本學期學校將進一步加大對實驗教學的經濟投入力度，對理、化、生實驗室不足的儀器進行配齊和更新。加強對現有的實驗器材、藥品的管理，做到帳卡物相符、目錄清楚、儀器擺放有序、實驗室衛生整潔。在危險品的管理上做到分柜專門存放，實行雙人雙鎖管理，在開學初“普實”分管領導擬定出每月實驗室要做的常規實驗教學工作，納入學校的常規檢查。做到開學初各試驗科目有計劃，平時工作開展有記錄，學期各試驗科目有總結。在每月月底學校要對理、化、生實驗室和實驗教師的各種檔案進行檢查，做到資料滾動、實驗按進度開展。

　　三、提高實驗教師素質，開展好實驗課。

　　為了上好實驗課，學校要求理、化、生學科的教師在開學初明確本學期要做的學生操作實驗和教師的演示實驗，把各科的實驗目錄張貼上

　　墻，并把每個班的學生分好組，嚴格按照教學大綱開足開齊實驗課。上好實驗課的關鍵在于實驗教師，為了讓每一個學生都能正確操作實驗，我們要求我們的教師對每一個實驗都要正確無誤的講解和演示操作，在試驗中做到紀律化、規范化、安全化和程序化。在進行分組實驗時，實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料等的.準備工作，教師在課前要多次試做，做到心中有數。在做有危險的實驗的時候，實驗教師要搞好實驗室通風工作，搞好安全防護措施。對在實驗過程中損壞的儀器要如實核實上報并填寫實驗儀器損壞單。對一些學生沒有掌握的實驗，教師要在實驗室開放的時候給予指導重做，實驗做完之后實驗教師要指導學生填寫實驗報告單。

　　四、定期開放實驗室，提高學生的實驗興趣。

　　實驗室是發揮學生想象能力，培養學生動手能力和觀察力的地方。而開放實驗室是培養學生實驗興趣和自我能力得到表現的有效方法之一。這幾年來我校一直實行定期開放實驗室，學生的主動和創造得到了很好體現。

　　五、本學期工作安排如下：

　　九月份：寫好各種計劃，明確實驗驗目錄，分好學生實驗分組名單，進行帳卡物核對，完善檔案盒中各種材料，對各種材料歸檔存放，月底實驗室工作檢查。

　　十月份：開展各科實驗，進行資料滾動，加強實驗教學，月底實驗室工作檢查。

　　十一月份：各科匯報實驗開展情況，月底實驗室工作檢查。十二月份：加強師生實驗操作能力，月底實驗室工作檢查。元月份：完善檔案盒中各種材料，對各種材料歸檔存放，為迎接上級領導對我校的“普實”驗收工作準備，寫好學期實驗總結，開展實驗工作交流活動，為下一步搞好實驗工作作準備。

實驗工作計劃11

　　一、指導思想

　　為繼續深入開展學校德育工作，不斷改進德育評價體系，努力提高工作效率，不斷更新觀念，營造良好的育人氛圍，充分發揮德育在未成年人思想道德建設中的重要作用，特制定20xx-2014學年度下期德育工作計劃。

　　二、工作目標

　　總體目標：一手抓評價促習慣，一手抓活動促能力

　　1．繼續深化“美的評價”體系，努力提高全員育德的效率。

　　2．繼續強化中隊輔導員培訓力度，提高少先隊活動課的育人質量。

　　3．繼續加強德育課題研究，用課題研究來促進育德實效。

　　4．開展樂器室、心理室、隊室建設，并發揮起積極作用。

　　5.深化社團管理，處理好普及與提高的關系，力求出優秀人才，出優秀成果。

　　6.開展每月一主題的習慣訓練。

　　7.繼續指導學生自主展示活動，促使六一慶祝成功。

　　8.繼續開展家長學校工作，緊密家校關系，推動學校發展。

　　三、主要措施

　　1．在原有的“美的評價”體系的基礎上，繼續開展，同時大隊部將與后勤、安全部門協調，對后勤和保安人員進行培訓——“美之星”使用，使學校真正做到全方位育人。

　　2．加強中隊輔導員隊會課設計培訓，提高輔導員業務水平。開學后請在上期學校班隊會競賽獲得一等獎的班級進行展示。通過的隊會現場展示，加上德育部門對中隊長、旗手、小主持人等分批開展培訓，隊會課更加規范。同時大隊部在每周隊會課加強檢查與監督，促使專時專用，用規范用好。

　　3．加強學校德育課題研究，促進過程資料的收集整理，通過課題來促使學生各項習慣的培養。

　　4.積極促成樂器室、心理室、隊室建設，用良好的功能室，發揮這些育德作用。

　　5.繼續開展社團工作，一般的`興趣班，要開展普及，做好家長思想工作。對社團中優秀選手，要針對性開展提高，努力往專業化發展。特別是體育，努力做好競技體育的訓練。繼續開展行進管樂團訓練力爭參加重慶市行進管樂比賽。

　　6．結合新教育理念，開展每月一主題訓練。大隊部開展評比，促使學生良好習慣逐步養成。

　　7.加強“我要上六一”自主展示活動的指導，通過籌建組委會，到海選、初選、復賽、決賽等環節，提高六一節目演出的質量。

　　8.開展家長學校工作，每個班成了家長委員會，發動家長力量，傳遞正能量，促進學校良好發展。選派三位班主任參加九龍坡區家長教育骨干教師專題培訓。（韓平、彭廷美、程治祿）

　　四、本期具體工作安排：

　　二月份

　　1.主題訓練2月，收心教育和安全教育。

　　2．組織開學典禮，開展新學期收心教育、安全教育。（大隊部）

　　3．開展“優秀中隊會展示”活動。（德育處、4.4班）

　　4．制訂德育、大隊部、班隊工作計劃。（德育處、大隊部、各班主任）

　　5．開展社團活動報名及訓練工作。（德育處、各社團負責老師）

　　6.在第二周五下午放學之后開全校家長會（每個班推薦家委會成員，名單上報）

　　三月份：

　　1.主題訓練3月，讓我們一起營建環境美（清潔、文明、植樹）。

　　2．3.5日舉行學雷鋒活動（大隊部）

　　3．組織全體教職員工深入學習貫徹“美的評價標準”（大隊部）

　　4．3.12植樹節活動。（大隊部）

　　5．敬老活動：

　　6.三月底開展春季運動會及學生外出實踐活動。（德育處、體育組及各班級）

　　四月份：

　　1.主題訓練4月，讓我們一起創建課堂美（課堂習慣、書香閱讀，與賽課活動相結合）

　　2．籌備“我要上六一”自主活動。

　　3．敬老活動：

　　五月份：

　　1.主題訓練5月，讓我們一起舞動活動美（我要上六一）。

　　2.“六一”慶祝及表彰活動（德育處、大隊部）。

　　3．“六一”優秀學生、家長、先進班集體評比及表彰。（德育處、大隊部、各班級）。

　　4．敬老活動：

　　六月份：

　　1.主題訓練6月，讓我們一起收獲美（期末學習）。

　　2．班主任經驗交流與資料上交（德育處、班主任）

　　3．畢業班學生思想教育（德育處、安全部門）

　　4．安排暑假離校不離教。（大隊部）

　　5．敬老活動：

實驗工作計劃12

　　指導思想：

　　深入貫徹科學發展觀，以國家中長期教育改革發展規劃綱要為行動指南，以《義務教育學校管理標準》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學理念，深化教育改革，完善精細化管理，全面實施素質教育，加速提升教師素養，努力推進學校的內涵發展、和諧發展與創新發展。

　　工作思路：

　　目前，學校辦學條件優越，教育教學質量穩定，發展態勢良好，學校將面臨更多挑戰。為此，學校將在課程基地建設、校本課程開發、課堂教學改革、教研組建設等方面理出新思路，適應新變化，保持新優勢，展示新亮點。

　　四個變化：1、評比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭伙伴有變化。

　　做到四個新:1、適應新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優勢，爭取話語權。4、展示新亮點，期待新突破。

　　三個堅持：堅持依法治校、堅持內涵發展、堅持質量優先。

　　一個領先：百年老校、現代名校爭取在區保持全面領先地位。

　　工作措施：

　　一、適應新變化，實施綠色管理，走可持續發展之路。

　　1、注重主動發展

　　學校三年主動發展規劃指導著學校的發展方向與良性循環，強化目標引領，加緊實施好各項目標任務，重新思考下一個三年主動發展規劃，在小班化、綠色德育、數字實驗、e課堂個性化學習等方面，再創建出三至四個拳頭項目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進學校的持續優質發展。并不斷提升教育集團組織與管理水平，進一步推進“小班化教育聯盟”與小班化教學試點工作，逐步形成適合武進學生的小班化教學模式。

　　2、落實管理規范

　　進一步強調規范辦學意識，嚴格落實《省中小學管理規范》、《省現代化辦學標準》、《省中小學素質教育督導考核細則》、《省義務教育學校管理標準》等有關文件精神，切實履行市、區教育局有關規定，從基礎工作做起，從常規細節抓起，定期開展自評考核與總結匯報，追求管理的精細化與規范化。通過學校教代會的商討，完善學校獎勵性績效工資實施辦法等制度。希望教師能主動了解制度，遵守制度，提高工作的規范性與科學性。

　　3、創建文明單位

　　學校創建XX市文明單位工作已經進入到第二環節。本學期，全校師生要激發創建文明的熱情，加大學習，加強宣傳，每月更新網上信息，做好材料收集，整理與總結匯報工作。為創建文明單位出謀獻策，盡心盡力，全面落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以創建文明行業為目標，大力開展文明單位創建工作，以工作促創建，以創建求發展，為學校又快又好發展提供強大的思想保證和精神動力。

　　4、重視群團工作

　　抓好學校黨支部建設，增強黨組織的凝聚力和號召力，真正發揮黨員的先鋒、模范作用。加強工會建設與女工工作，尊重與關心教職工與離退休教師，感受學校大家庭的溫暖。做好團支部、紅十字會工作，開展團員志愿者服務活動，促進師生健康與幸福生活。

　　二、抓住新機遇，營造綠色文化，打造自然和諧校園。

　　1、完善校園文化

　　當前開展的“新綠色學校”文化建設已滲透到學校的各個層面。一是架構出新綠色教育學校文化體系，需要與時俱進，力求完美。要在新的環境中，新的機遇下繼承優良傳統，提煉奔小的百年精神，進一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設成為開展德育教育、提升學生綜合素質的重要載體，成為學校對外展現的亮麗名片。

　　2、續力宣傳工作

　　重視教育宣傳的重要作用，擴大我校在區內外的知名度，使學校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區教育網這個主要媒體，還要用好常州日、晚報等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態勢。不僅要宣傳辦學成效，還要利用電子顯示屏與告家長書等形式宣傳學校執行教育政策法規的做法與成效，讓廣大學生、家長與社會各界人士支持學校教育。

　　3、加快教育現代化

　　著力提升教育裝備水平，繼續完善實驗室、圖書館、信息技術等設施設備建設與使用登記。繼續加強有關人員的.管理和培訓，提高教育裝備在教育教學中的使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務平臺建設，加快推進數字化學習項目，加大學生個性化學習平臺和資源建設力度，發揮名教師工作室優勢，加強資源建設、新媒體技術與教育教學中的深度融合，通過培訓與競賽提升教師信息技術與學科教學的整合能力。

　　三、刷出新高度，培養綠色教師，錘煉優秀教師團隊。

　　1、行政班子率先垂范。

　　學校行政班子是教育管理的核心力量，要增強五種意識，增強責任意識、服務意識、效率意識、合作意識、創新意識。做到三個堅持。一是堅持學習加思考的工作方式，有事業心與責任感，勤于學習，追求卓越。二是堅持求真務實的工作作風，切實做好蹲點工作，養成深入一線、深入課堂的習慣。三是堅持服務師生的態度，心中裝著學生、老師、家長，把服務作為自己工作的出發點與落腳點。

　　2、師德建設強化育人之本

　　以“三好教師”教育活動為抓手，認真貫徹《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，挖掘“身邊的好人”，學習“優秀教育工作者”、“優秀班主任”事跡，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過政治學習、專題講座，不斷提高教師職業素質，努力建設一支德高業精的教師隊伍。

　　3、師能建設促進專業成長

　　優化培訓機制，要將校本研修、青藍工程與上級培訓、競賽有機結合，要充分發揮校本培訓的重要作用，要繼續加強教師基本功訓練和教學技能競賽，促進教師專業發展。要總結提煉富有實效的校本培訓模式與典型案例，迎接上級檢查與評比。要引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。一是強化培訓與自學。組織教師參加學歷教育培訓，開展雙周一次的備課組學習,提倡自主學習，摘抄學習筆記，撰寫讀書心得，及時在校園網上發布個人作品。二是指導實踐與鍛煉。與協作片兄弟學校雙向交流，與教育集團內學校合作共享，參加各類教學基本功競賽、評優課活動。三是督促反思與交流。大力倡導反思性教學，開展如教學敘事、教學案例、教學日志等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發現尋找問題，定期在交流平臺發布教學反思，繼而轉化為課題研究。四是注重梯隊建設。進一步創新師徒結隊模式，強化過程管理，拓展學習和實踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書，手中有字，腳下有路，事業有成。

　　四、接受新挑戰，踐行綠色教學，緊抓質量生命線。

　　1、落實課程計劃

　　學校將嚴格按照規范辦學要求，執行國家課程設置方案，開齊、開足三類課程，明確教學常規“五認真”，嚴格按教學進度、備課內容上課，準時下課，按時靜堂。嚴格控制學生的在校時間和作業量，確保學生睡眠時間不少于10小時。根據綠色課堂的有關要求，精心設計預習作業、個性學習清單和課后作業。學校將進行課堂教學改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實效。

　　2、深化綠色課堂

　　在“新綠色教育理念”的引領下，隨著研究的深入，我校“綠色課堂”的研究已到攻堅克難、開花結果的時候。本學期，繼續深化以人為本、充滿活力與生機、教與學達到高度和諧的綠色課堂。探索促進學生個性品質和整體素質的全面、和諧發展的途徑、方法和規律，以尊重、理解、關心、愛護每一個學生為綠色課堂教學模式的出發點，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進學生的和諧發展。學校要認真梳理并完善課堂轉型的整體結構，著重進行課堂轉型的課例研究，讓教師在實踐中轉變、提升，要重視研究成果的總結與提煉，逐步形成學校特色課堂轉型的研究成果。

　　3、加強學科教學建設

　　首先，我們要高度重視語文、數學、英語學科教學工作，尤其要關注畢業班學生學習質量的提升，積極開展畢業班復習課專題研討活動，提升復習課效率；關注低分學生學習狀態，分析低分學生產生的原因，幫助教師提升低分學生的學習動力與學習方法，降低不及格率，提高優秀率。

　　其次，要切實加強體育、衛生、藝術、勞動教育，促進學生全面發展，培養“合格加特長”的一代新人。牢固樹立“健康第一”思想，大力推進體育藝術“2+1”工程，保證在校體育活動時間，謀劃大課間校本化實施，確保兩操質量與隊列訓練，提高體育教學質量與運動隊訓練水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高師生健康意識。組織開展藝術單項競賽，提高學生審美能力。

　　第三，要加強綜合實踐活動，圍繞綜合實踐活動課程的目標和基本思路，組織綜合實踐活動教師學習、觀摩，關注學生的實踐體驗，促進學生綜合實踐活動核心能力的發展。

　　4、加強課程基地建設

　　基于“地球村環保實踐活動”的綠色教育課程基地，學校申報的《新綠色教育下“地球村”活動的課程基地》，開學后將進行答辯環節。課程基地建設是呈現一個學校的特色與亮點，是全面實施素質教育的重要載體。要在校本課程設置、課堂教學改革、學生成長評價方面有成熟的做法。

　　同時，學校要制訂學科質量標準，清晰各年段教學的基本目標與要求，做好“保底”工作。同時，積極開發學生需求的校本課程，為學生提供豐富的、可選擇的校本課程，促進學生個性化發展。

　　5、提高校本教研實效

　　本學期，教研組建設也需要改革，課堂轉型將成為重點。我校教研組要扎實開展校本教研活動，繼續加強教研組、備課組的建設。教研組計劃制訂要認真圍繞本學科組在轉型過程中的問題進行重點研究，對教師的教學水平、組織教學能力、教學常規落實進行重點研究，要改變單一的聽評課活動方式。備課組要圍繞課堂轉型設計、練習設計及單元質量分析進行專題研究。同時學校要為教研組提供更好的發展平臺，重視提升教研組長的學術地位，組織參加區先進教研組的評選及成果展示活動。

　　6、健全教育科研機制

　　在省課題“基于學生立場構建綠色課堂的實踐研究”、“基于學生個性發展的小班化教學策略研究”和“小學數學教學中數學實驗的開發設計與實施策略研究”的引領下，我校教育科研成果顯著，再次被確定為市教育科研基地。本學期，以追求優質有效為目標，以打造綠色課堂為重點，積極深化教學改革，健全科研管理機制。認真組織教師參與課題的策略與行動研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫教學論文和案例，努力使綠色理念轉化為教師自覺的行動。

　　7、強化質量監控

　　教育教學質量是學校的生命線。為提高教學實效，需要定期或不定期地加強學科教學質量的監測。注重單項知識的過關和能力的考查，通過檢測，發現問題，及時反饋信息，做好分析、反思和指導工作，從而不斷改進課堂教學，真正提高學科教學質量。本學校結合區要求和學校實際情況，建立科學的學業水平監測體系，進一步加強教學質量與學科素養的隨機調研，系統地對各學科進行隨機多樣的調研，促進學校關注學生的全面發展，調研后及時召開質量分析會，關注各學科學業質量情況，健全評估內容與評價機制，扎實過程管理。

　　五、開拓新思路，豐富綠色德育，促進學生全面發展。

　　1、狠抓養成教育

　　本學期要把民族精神教育、文明禮儀與紀律教育作為重點。以日常行為規范教育為抓手，把“十好習慣教育”與“八禮四儀”教育相結合，用好《晨會校本教師用書》，要加強綠色班隊建設，塑造精品班級文化，舉行班主任基本功競賽，培養“嚴肅而活潑”的班風、學風。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發班隊爭先創優積極性，促使學生養成良好的生活和學習習慣。

　　2、用好各類陣地

　　班級環境要做到美化、教育化，環境布置要讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷。升旗儀式要規范、嚴肅，國旗下講話要結合每周的德育教育要點，要貼近學生，與時事政治緊密聯系。電視臺、廣播節目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢室，開展好心理健康教育活動。制定“春芽”鄉村學校少年宮活動計劃及活動安排表，開展好少年宮春季活動。用好道德講堂、青少年校外輔導站基地，積極開展活動。

　　3、辦好家長學校

　　家長學校活動要做到定期舉辦，創新形式，目標明確，富有實效。同時班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長的聯系，班主任每學期至少與家長聯系一次，住宿班要保質保量用好家校聯系冊，通過家校間的聯系，使家長能比較深入地了解學校，從而支持學校的各項工作。

　　4、做好少先隊工作

　　本學期，在做好少先隊各項常規工作的基礎上，把工作的重心放到特色建設上來，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會行”三個篇章開展活動。規范廢品回收、紅領巾義賣等常規活動，以地球村、小記者采訪體驗活動為突破口，挖掘校外人文資源與農村鄉土資源，讓少年兒童在現實生活中體驗，發展多元智能。精心設計活動，讓活動更有時尚性與趣味性。

　　5、形成德育品牌

　　繼續舉辦好體育、藝術、讀書、科技節。組建學生社團，聘請學術、藝術專家當顧問或導師，讓學生獲得更多專業指導，讓每個學生的參與為學校文化添上絢麗的一筆。科技教育是學校的一個亮點與特色，本學期要通過社團活動開展豐富多彩的科技活動，要進一步激發全體學生參與的熱情，為學生的個性化發展創設空間。生命德育、生態德育也已成為學校品牌，要開拓新思路，將品牌再精，促進全體學生的生命成長。

　　六、提高新認識，提升綠色服務，保障校園安全。

　　1、優化后勤管理

　　進一步完善后勤管理機制，更新觀念，增強服務意識，提升服務品質。進一步加強固定資產管理，做到賬實相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發揮校產、校具的作用，做到物盡其用。加強圖書館管理，發揮圖書館的育人功能。加強財務管理，嚴格執行收費規定及標準，嚴格落實各類財務制度和手續。加強協作，做好環境衛生工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、建設平安校園

　　要時刻繃緊安全這根弦，落實安全責任制，堅持“安全最重，預防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續深入開展 “平安校園”活動，密切關注食品衛生安全、師生交通安全、教育教學活動安全、學校設施設備安全以及學校財產安全、門衛安全等方面，二是加強師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，三是配合有關部門，清理整頓校園周邊治安環境，維護學校正常的教育教學秩序。四是加強常見病、傳染病的宣傳教育工作，增強防范流行性疾病的意識，發現情況及時上報。

實驗工作計劃13

　　一、指導思想

　　繼續堅持注重實效，立足發展的原則，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以進一步全面深入推進“學講計劃”，打造“生本課堂”為工作重點，提升教育教學質量。堅持“科學、規范、精細”的質量管理理念，規范管理，提高質量，培育特色。繼續實施“教師成長工程”，以加強教師個人備課和集體備課的實效性為抓手，引導教師積極開展讀書活動，落實青年教師培養工程，進一步提高我校教師隊伍的整體素質，促進學生素質全面和諧發展。

　　二、工作目標

　　1.抓實課堂教學。圍繞“學講方式”實施，本學期將繼續開展“學講方式”課堂教學公示課評比活動，落實“生本理念”，提高課堂教學的有效性。

　　2.開展教學研討。加強校本教研，推動“學講方式”的實施。以科研課題為載體，引領全校各學科整體推進“學講方式”課堂教學研究，多學科融合全校整體推進“學講方式”，形成合力，全面實施“學講方式”的教學策略。

　　各學科教研組和年級教研組，圍繞“學講方式”教學中熱點、難點、疑點等問題展開研討活動，建立教學資源包，實現電子備課、教學反思、課件等相關教學資源配套整合，實現資源共享。

　　3.打造名師工程。一是進一步深入開展學科專業研究工作室活動，二是落實青年教師培養工程。切實發揮我校名優教師的示范引領作用，提高教師隊伍的整體素質。努力提升教育教學質量，尤其對上級監控的學科要加大管理和監控力度。

　　4.繼續開展“主題閱讀”教學研究，加大校本課程開發與實施力度；推進英語學科數字化學習實驗活動及和長三角網絡結對學校教學研討交流活動。在教學、教研、學校管理等方面建立研究共同體，促進我校教育信息化創新和發展。

　　三、實施措施

　　（一）推進“學講計劃”

　　根據我校推行“學講計劃”的`實際情況，本學期繼續開展“學講方式”課堂教學研討活動。淡化過關，注重實效。上好“三課”，加強管理。

　　一是繼續以學科為單位，組成學校“學講計劃”研討課指導小組，負責指導并打磨每周的校級“學講計劃”研討課。二是組建級組研究團隊，上好組內“學講”公示課。三是研修團隊每周分組聽推門課，促進“學講計劃”常態化實施工作。

　　學校仍然實行多角度全方位管理：一是教干帶頭上校級示范課，每周必須聽推門課。二是實行級組主任負責制，每周教干會議上都要匯報本組“學講”工作推進情況。三是利用教師論壇組織研討交流。示范課之后，執教老師要在實驗小學“師生論壇”闡述教學意圖，發布教后反思；各學科教師要積極跟帖，對“學講方式”中難點熱點問題交流研討。四是做好材料總結。教導處每周都要對全校學講情況進行梳理，形成總結材料通報全校。

　　對上學期“學講方式”校級研討課及組內公示課突出的老師學校要進行推門課抽查；其余老師要首先參與“學講方式”組內公示課活動。歡迎每位教師積極申請校級研討課。

　　教科室繼續做好“學講計劃”策略培訓工作：一方面加強小組合作專題研究，另一方面要在上學期“自主學習工作室”實踐研究的基礎上在全校各學科深入推進自主學習研究，提高教師實施“學講計劃”的能力。

　　根據教育局“學講計劃”工作安排，本學期我校還要積極做好“學講計劃縣縣行”各項準備工作，力爭在“縣縣行”工作中獲得市局專家領導的好評。

　　（二）提升備課質量

　　嚴格備課管理，提高備課實效性。落實教師個人備課和集體備課的實效性和針對性，發揮我校年級教研組的集體智慧。

　　（1）集體備課。以備課組為單位，每周舉行一次集體備課，推行“學講方式”課堂教學改革，做到定時間、定地點、定內容，要求組內統一進度，對下一個星期的課都要安排專人精心備課。主備人至少提前兩天做好集體備課的交流準備，教導處各分管主任要抽查或全查各主備人的相關材料。集體備課時人人參與研討，針對自己“學講方式”教學中的困惑及經驗進行交流。學校每周抽調一至兩個年級教研組進行集體備課全程錄像，作為先進教研組的評比依據。

　　（2）個人備課。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，要善于駕馭教材，創造性的處理教材。圍繞“學講方式”把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系，切實提高備課質量。

　　紙質教案與電子教案并存使用，不拘泥于形式，要體現“學講方式”課改理念。教案中應寫清教學思路，課堂重點環節、突破難點設計要細化。主備人的教案可在集體備課基礎上進行增刪，其他備課可在他人備課基礎上結合本班學情進行有針對性的二次備課。提倡每節課后寫簡潔教后記，每位教師每周要寫一篇高質量教學反思，一學期不少于15篇。

　　全體教干每周堅持推門聽課，聽后隨時檢查被聽課老師的教案，要求案、課一致。教導處加強個人備課的檢查力度，發現無教案上課或案課不一致要通報批評，并與績效工資掛鉤。

　　（3）資源共享。結合集體備課、“學講方式”公示課、研討課、評優課等，將相關資料形成資源包上傳到學校網站，并開展教學案例評比活動。

　　（三）完善教學常規管理

　　1.繼續開足、開全課程。嚴格執行課程標準及課程設置方案，合理安排課時。嚴格按照課程表的安排上課，杜絕隨意調課現象。嚴格實行“巡課”制度，各位巡課人員按檢查分工每周至少檢查記錄三次，并組織集體隨機抽查。教導處分工做好教學常規的檢查工作，做到每周一公布。嚴格控制學生作業量，切實減輕學生學習負擔。

　　2．提倡開展教學實踐活動。各年級都可以緊密聯系學生實際、學科特點和教育教學需要，認真開展各類教學實踐活動。做到課內外結合，學科間相互聯系，讓學生在活動中拓展知識，增長才干，發展個性。

　　3.完善教學質量監控機制。做好“學講方式”背景下各學科質量調研，學科教學全面調研和專項調研相結合。根據學科特點，采取多種考查方法，增加口試，聽力測試和實驗操作等。找出存在問題，制訂措施，調整教學策略。各教研組精心組織學生素質成果展示活動，通過調研、評估、展示、競賽等形式，轉變教學觀念，改進教學方式，提高教學質量。

　　（四）強化素質教育。

　　1.創建書香校園。繼續圍繞“營造書香校園，師生共同成長”的目標，多層次、多領域地開展師生讀書活動。落實“師生共讀”活動，開展“優秀讀書教師”“讀書小明星”、“書香家庭”等評選活動。充分發揮學校圖書室以及班級圖書架等圖書資源的效能，認真組織、指導學生借閱，發揮學校“共讀書”和“漂流書”的作用和價值，調動師生讀書積極性。

　　2.培養學生良好學習習慣。培養學生課前預習、課堂筆記、課后及時作業的習慣，培養學生獨立思考、大膽創新、敢于表達、誠實考試等習慣。提高學生學習品質，營造濃郁學風，從根本上促進學校不斷發展。

　　（五）加強教師培養。

　　在上學期白板課件制作培訓、比賽的基礎上，繼續開展教師白板課件制作培訓工作，舉行第二屆電子白板課件制作比賽。分學科命題，現場制作服務于教學的課件，以期形成電子白板引領課堂教學的新模式。

　　落實青年教師培養工程。青年教師是學校未來發展的骨干力量。本學期學校要組織好上學期提出的青年教師成長工程，落實教師讀書、教育敘事、拜師、聽課、上課、撰寫論文、課題研究、基本功訓練等方面的具體措施，開展青年教師賽課活動。青年教師也要積極行動起來，盡快提高自身的各項業務水平，提高我校教師的整體素質。

　　進一步深入推進學科專業研究工作室活動。在上學期14個學科專業研究工作室研究工作的基礎上，總結成功經驗，查找存在問題。本學期要繼續深入開展各項研究工作。各工作室要有計劃地開展活動，學校進行規范管理，并盡可能地給各工作室提供學習研究的機會，讓工作室有更明確的研究方向和方法，促使工作室的研究工作走向深入。

　　（六）發揮課題引領作用。

　　加強課題組過程性管理。改變學與教的方式，提升教育教學質量。突出管理與引領，強化過程指導監管，確保該結題的課題在規定時間內準時結題，正在研究課題的各課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，課題開題、課題組活動、課題中期匯報，包括課題結題等活動納入學校周工作安排。保證課題研究工作的有序進行，同時面向全校教師發揮引領作用。

　　我校還將在本學期結合實施“學講計劃”和教育教學實際，鼓勵教師開展新一輪20xx年度省市“十二五”課題、教學研究課題及徐州市個人小課題研究的申報工作，激勵更多的有志青年教師積極投身教育科研中來。

實驗工作計劃14

　　一、情況分析

　　本學期我班幼兒總人數為30人，分組情況為：大組19人，小組11人。

　　幼兒情況：

　　小組年齡的幼兒經過上學期的交往、學習，適應能力、自理能力有了明顯的提高，但還有個別幼兒安全意識、自律性較差，要特別引導和關注，常規也要加強。

　　大組幼兒他們與異齡同伴間的互動、關心也有所提高，但還要加強這方面的引導，要充分發揮他們“大帶小”的作用，培養他們的責任意識。他們的自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺，老師更應用蒙氏的態度繼續進行培養。

　　保育工作：

　　幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，做好班級衛生保健，生活常規工作。幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。我們將做好以下幾方面工作：

　　1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

　　2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，養成飯后漱口；女孩便后用手紙；不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3、開展多樣的戶外活動。

　　（1）合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。

　　（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

　　（3）做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　4、結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，并教幼兒一些自我保護的技能。活動時教師要先講規則，如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼兒自我保護意識和能力。

　　5、定期在家長園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

　　6、個別教育工作

　　（1）抓住日常生活中，突發事件后的個別隨機教育機會，以點帶面，加強幼兒安全意識。

　　（2）了解個案幼兒的情況，分析原因，跟蹤觀察；家園合力給予幼兒正確的引導。

　　7、幼兒行為習慣的培養：

　　英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養一個人良好的行為習慣,必須從小抓起，從家長培養孩子良好的習慣開始，從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期，我們將結合班幼兒的欠缺點，進行衛生習慣的培養。

　　家園結合：

　　（1）幼兒衛生情況調查（發放調查表）

　　（2）家園信箱：及時反饋幼兒在家、在園的行為表現

　　（3）衛生習慣圖示收集及張貼

　　榜樣激勵：

　　（1）幼兒行為習慣照片事例展

　　（2）文學欣賞：故事、兒歌、順口遛

　　（3）幼兒衛生習慣案例分析及辯論

　　科學引導：定期刊登關于衛生保健的信息；教給幼兒正確的衛生保健知識：潔牙的方法、洗手的方法；漱口的習慣等

　　言傳身教：衛生習慣從我做起。期末評出講衛生的家長。

　　強化鞏固：每周一評選；每日一檢查；每月公布“健康衛生寶寶”

　　二、本學期教育發展目標及教育重點

　　品德教育方面：

　　加強幼兒的常規培養。好的行為習慣從小養成，所以好的常規習慣是一切活動順利開展的.基礎。

　　充分發揮混齡班大帶小的優勢，經常發揚幼兒中的好人好事，通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

　　培養幼兒間的互助意識，學會發現別人的優點和長處，能夠意識到自己的不足，加強心理素質教育。

　　三、班級工作總目標：

　　1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。

　　2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念，為兒童創造一個寬松、自由的生活空間，并結合本班實際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節日節慶等為主線的各項活動；為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養幼兒成功感。

　　3、抓住

　　幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發展幼兒手部的基本動作，培養審美情趣，制定能體現本班特色的活動-----“折紙DIY”。

　　4、重視家長工作，實行優質服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動，制定“為家長服務的細則”，建立牢固的家園共育網。

　　四、兒童各項成長分目標及措施

　　（一）肌體成長

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒積極參加體育活動。能手腳協調進行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動。

　　2、能按音樂節奏做簡單的器械操，動作規范，有精神。

　　3、知道必要的衛生保健知識和建立一定自我保護的觀念。

　　4、會使用多種運動器械進行鍛煉，并能有序收拾運動器具。

　　措施：

　　1、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。（開展“安全搶答賽”--時間：5月份）

　　2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，調整幼兒一日活動的時間。（每周安排一節體育活動）

　　3、鼓勵幼兒積極參加晨間開放式活動。

　　4、參加“值日生”和“小小志愿者”活動，為園、班級及社區服務。（小小志愿者活動時間：3月份）

　　（二）智慧成長

　　目標：

　　1、激發幼兒對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環境。

　　2、能認真地傾聽別人的講話，不隨意插嘴；

　　能用較完整的語句表達自己的意思。

　　3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

　　4、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

　　措施：

　　1、開展“我對你說”的主題活動，引領幼兒在與環境、教師、同伴的互動中，掌握表達與交往技能。其中在晨談活動區中滲透“我來說新聞”。

　　2、將關于“數”概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。

　　3、在班內設立語言區、聊天吧，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式，培養幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

　　4、在預設、生成主題活動開展的活動中，教幼兒掌握一些收集資料的方法，開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。

　　5、在“新年心愿”主題活動中，引導幼兒設想新年計劃，表述自己的想法。（時間：2月份）

　　（三）審美成長

　　目標：

　　1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨唱），喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

　　2、能發現周圍環境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創造美，學會表現物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

　　措施：

　　1、在音樂表演區，擺放多種樂器，培養幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發幼兒自我表現的欲望。

　　2、利用飯前、進餐后區角活動的時間、午睡起床時間，為幼兒創設“巧手寶寶來支招”活動，促進幼兒主動學習，發揮生生互動的作用。（特色活動之系列）

　　3、通過欣賞各種各樣的美術作品，激發幼兒對畫畫和手工制作的興趣。重點嘗試看圖示，使紙“變”的過程，培養幼兒求異思維及創造力。在美化環境的同時，使之成為班級的一道亮麗特色。（特色活動每周一次）

　　4、在美工區的基礎上增設創意小區，讓幼兒大膽想象、選擇和創造。充分利用幼兒的作品布置活動室環境，激發幼兒大膽表現的能力。

　　5、開展“新年心愿”畫展。引導幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達出來。（時間：2月份）

　　（四）情感成長

　　目標：

　　1、能夠正確認識自己和伙伴，嘗試控制自己的不良情緒。

　　2、喜愛周圍的人，學會同情關心與幫助別人。

　　3、學習用適當的方式表達，體驗情緒：活潑、愉快、安定。

　　4、培養幼兒具有勇敢、堅持性，能學習解決困難的品質。

　　措施：

　　1、讓幼兒學會每天去關注缺勤的幼兒，大膽想象未來園的原因，并委托幼兒致電慰問。

　　2、開展節日活動：“三八”節、植樹節、勞動節、六一兒童節等，讓幼兒與教師互動，體驗自主活動的樂趣。

　　3、為幼兒開設“傾心角”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

　　4、每周四設立“快樂一刻”，讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。

　　（五）社會成長：

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒參與各種節日慶祝活動，體驗節日的快樂，促進幼兒的發展。

　　2理解并遵守與自己相關的行為規則。

　　3、引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法，以及培養幼兒合作性。

　　4、愿意接納別人的意見，養成與人分享、輪流、謙讓的習慣。

　　措施：

　　1、鼓勵幼兒設想“小鬼當家”的活動方案，選擇有意義的活動體驗自己當家作主的樂趣。（時間：3月份）

　　2、初步學習評價自己與他人的優、缺點，正確完成“幼兒成長檔案”的自互評工作。

　　3、了解規則的重要性，學習合作制訂活動區的規則。

　　4、通過“我愛我家”活動，讓幼兒去感受與體驗家中勞動者的辛勞。（時間：3月份）

　　（六）創造性成長：

　　目標：

　　1、敢于將自己與他人不同的想法進行表達。

　　2、、能根據事物的現象、特征等進行聯想，發展擴散性思維。

　　3、能大膽提出自己的游戲設想，嘗試與同伴合作進行活動。

　　4、在參與各種藝術活動過程中，能大膽表現自己的情感與體驗。

　　措施：

　　1、結合“快樂對對碰”主題活動，引導幼兒進行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競猜活動，促使幼兒創造性的根據肢體語言、美術作品、謎語等來猜測表現的意圖。

　　2、利用餐后、離園前，組織幼兒開展“超級變變變”活動，挖掘幼兒的創造潛能。

　　3、定期開展幼兒音樂、美術作品欣賞活動，豐富幼兒經驗，提升幼兒的感受力。

　　4、利用主題活動讓幼兒積極參與并大膽地創設環境布置，展示自己的創作才能。

　　（七）環境創設：

　　心理環境：

　　1、節日活動是促進幼兒良好情感、個性品質形成的有利時機。

　　2、蒙氏自選活動的自律性、合作性要加強，讓孩子們自己意識到各項活動的規則，形成我應該…不應該…的意識。

　　物質環境：

　　1、自發、創造性游戲：

　　（1）、根據幼兒的興趣點生成游戲的主題，為

　　幼兒營造一個生動有趣的游戲環節，建立和豐富“材料庫”，便于幼兒隨時取用幾以物代物，深化游戲情節。

　　（2）、切實體現游戲化課程的特點，寓教育于各項游戲之中，注重游戲的過程。為幼兒創設形式多樣化，多模式的游戲活動，讓孩子們在愉悅的游戲活動中發展想象力、創造。

　　（3）活動室墻飾環境：充分發揮自由墻、主題墻的功能。在布置過程中，鼓勵幼兒積極參與與教師共同計劃、布置。體現三性：動態性、綜合性、實效性。

　　四、家長工作：

　　1、通過家長會及家長委員會議，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協調。

　　2、充分發揮“家園聯系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

　　3、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優解難，制定并公布家長服務承諾制，切實做好幼兒在園的各項保教工作。

實驗工作計劃15

　　工作目標

　　1.立足“魅力音體美”課堂主體,實施”2+1工程，落實國家課程計劃。

　　2.以學生社團、課外展示為兩翼，課外求特色打造我校藝術特色

　　3.整合學校、社區、家庭教育合力，拓展我校藝術教育的寬度和厚度

　　工作措施

　　一、立足課堂主陣地，魅力音體美

　　1.嚴格執行國家課程計劃。開齊、上足音樂、體育、美術課，激發學生興趣，把豎笛、口琴、葫蘆絲等樂器引進課堂，保證課時，夯實學生體育、藝術基礎，確保在市體能測試、音樂、美術課堂質量調研中取得好的成績，

　　2.依托課堂主陣地，實施“2+1”工程。以國家教委“2+1”工程為指導，圍繞學生體藝培養目標，在課堂培養學生三個面向：面向所有項目、面向全體學生、面向每個學生的個性發展。

　　3.加強教學研究.提高教師教育教學素養。教師加強專業基本功的提升，通過師徒結對、推門聽課、請客課等形式提高教師的教學能力。

　　二、依托學校興趣小組、學生社團，提高學生體藝素養，打造我校藝術特色

　　1.以學生興趣為先導，規范社團，提高實效。各興趣小組及學生社團在原有基礎上吸納好有潛質的新隊員，輔導老師結合各社團本質特點情況制定好訓練計劃。定期、定時開展訓練活動，輔導老師是本興趣組或學生社團的'第一責任人和管理者。

　　2.瞄準目標，力爭佳績。本學期音樂、美術組、體育組均有鎮江市、東營比賽任務，各教研組要團結協作，群策群力，力爭在各類比賽中獲得佳績。

　　體育：10月份的全市中小學田徑運動會

　　12月份的冬季項目比賽

　　音樂：10月份學校民樂、音樂劇參加鎮江市小學生文娛匯演

　　美術：國慶、元旦繪畫比賽

　　3.走出校園、實踐展示，打造學校藝術特色。本學期，我校積極響應國家教委號召，切實減輕學生學業負擔，讓學生走出校園，參加各類社會實踐，在實踐中鍛煉，在鍛煉中提高。我校小紅花藝術團將利用國慶、元旦等節日離開校園，走進市民廣場、社區等舉行實驗小學小紅花藝術團文娛匯報演出，為學生搭建舞臺，

　　展示才華，為學校贏得廣泛的社會聲譽，從而打造百年老校的藝術特色。

　　三、強化衛生、視力檢查機制，保持校園環境

　　1.明確職責，強化管理

　　開學初召開衛生、視力檢查組人員會議，明確規范校園衛、視力檢查要求和職責，促學生衛生良好習慣的養成，確保校園衛生環境整潔優美。

　　2.分工到班，責任到人

　　開學根據班級分布，重新劃分各班衛生保潔區，各班主任要根據學校劃分的室內外保潔區，認真分工到班上每個學生，讓每位學生人人有保潔“責任區”，處處有保潔“責任人”，不留一處死角。

　　3.醫務室做好各種常見病的防治工作，促進學生身心全面健康發展。

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