招生工作計劃

時間：2024-09-27 21:03:00 工作計劃我要投稿

招生工作計劃集錦15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的招生工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

招生工作計劃集錦15篇

招生工作計劃1

　　3月10日，學校成立招辦，職能為學籍管理、完善學生發展報告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經完成，實事求是地講，效果不甚理想，現總結

　　學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統計修改，力求做到準確。

　　完善學生發展報告方面：從今年高三年級學生發展報告及學校前畢業生檔案分析，學生發展報告關系到每個學生的一生學習、工作等，客觀、公正地填寫學生發展報告是學校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：

　　（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數據，學生評語重復，有的不客觀；

　　（二）完善學生發展報告工作不是在平常，按照每學期、每學年，以至到學生畢業，而是高考前突擊完成，難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字；

　　（三）學生發展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象；

　　（四）學生發展報告書印刷及紙質不精致，或影響學生的一生。

　　招生考試方面：這項工作任務繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等，考試人員的`安排、協調，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有：

　　（一）思想意識應該強化，招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想；

　　（二）監考人員、考務人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求；

　　（三）考試人員的安排，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善；

　　（四）由于缺少經驗，導致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應讓學生家長進入校園，應該安排專門的老師做導引進行疏導。

招生工作計劃2

　　根據學校工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

　　一、電話回訪各縣580分以上考生的情況，了見他們的去向，繼續做工作力爭到我校就讀。

　　二、配合學校教務處對09高一新生做一次全面的`審查。

　　三、總結XX年招生經驗及教訓，為20xx年招生工作積累經驗。

　　四、核實各縣高一新生錄取名單，為12月發放招生獎勵提供準確數據。

　　五、關注外籍考生的學習成績，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據。

　　六、了解各縣580分以上學生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

　　七、關注我校高一、高二、高三各個縣學生的學習情況，從中發現問題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據。

　　八、關注平川四縣和西山九縣同分數學生的學習成績，并作比較，從而分析同分數段的學生教育水平不同，發展是否有差距。為20xx年劃定分數線提供依據。

　　九、年終繼續和市招辦保持聯系，為明年拉實用可操作的成績冊做準備。

　　十、完成學校領導安排的其他任務。

招生工作計劃3

　　根據《關于印發20xx年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［20xx］60號）精神，我市20xx年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：

　　一、縣區上報《志愿表》和相關信息

　　1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

　　2、各區、縣教育局組織學校填寫《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

　　二、錄取

　　1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區考生報考市區中職學校的，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

　　2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取，由學校發送。

　　3、錄取的中專學籍的'學生，由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報；錄取職業高中的學生，由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

　　三、動員追蹤未參加中考學生

　　1、對縣區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學校），縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

　　2、對市區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

　　四、中職學校自主招生

　　各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

招生工作計劃4

　　一、指導思

　　堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規范、有序開展，做到公開、公正、公平，現結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：

　　二、學校成立招生工作領導小組

　　三、學校成立招生工作監督小組

　　四、招生工作具體工作

　　（一）招生工作原則

　　1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。

　　2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；

　　3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。

　　（二）招生對象

　　1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；

　　2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。經領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級，預計24人左右。

　　五、報名辦法

　　（一）具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

　　（二）戶口不在本村但在本村居住的`適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。

　　（三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。

招生工作計劃5

　　如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經營效果最大化。

　　一、招生的營銷首先是“知己知彼”。

　　所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。

　　幼兒園的經營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域，這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域，也是防御競爭者的一線區域，在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略，區分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和成本管理，給家長更大的優惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

　　二、招生的方法“以正合，以奇勝”

　　招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。

　　賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優質的公立小學，和他們又有不錯的關系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性，過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。

　　知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標，結合幼教行業的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：

　　一）、溝通

　　1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。

　　要點說明：

　　l 調查應做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的'一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

　　l 通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的發展。

　　2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，也能發現一些平常不易發現的問題。

　　3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。

　　要點說明：

　　※ 專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比如針對現在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方；為充分調動家長的積極性和參與性，可以在專業人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。

　　※ 精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

　　4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線，規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二）、宣傳

　　1、外教參與招生活動：找幾個膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。

　　要點說明：

　　l 免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學習），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。

　　l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

　　3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。

　　4、“回娘家”：如果是多年經營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關心一下孩子現在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。

　　要點說明：

　　要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

　　5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

　　6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的情況靈活選擇。

　　三）招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯合小區做活動

　　方式三：到商場小區設置招生點(張貼海報)

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等．

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網絡宣傳

　　方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

　　超市商場投放宣傳材料

　　根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

　　根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

　　周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況

　　聯合小區做活動

　　結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

　　活動的基本形式j親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。 ‘

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

　　到商場、小區設置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　l、與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。

　　2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準備接待家長，及咨詢者。

　　教師與家長之問手遞手的發放

　　為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放，以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統一招生口徑。

　　3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。

　　4、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　5、統計整理家長資料。

　　舉行親子活動

　　根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

　　2、做出親子孫班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。

　　宣傳資料的夾報，書刊等方法

　　對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

　　1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進行夾報，雜志宣傳。

　　2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商量如何夾報發放。

　　3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料

　　刊登廣告和網絡宣傳等等也是很不錯的方案。

　　利用節假日進行演出和外出活動

　　利用兒童節，圣誕節，母親節，父親節，教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日幼兒外出，進行踏青，活動。在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

　　秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。帶幼兒外出參加表演、比賽等。

招生工作計劃6

　　一：指導思想

　　招生對于每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那么對于民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！

　　二：具體工作

　　1：一月份

　　⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）（黃華）

　　⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢（朱宏進）

　　⑶給全體教職員工作一次招生培訓（黃華）

　　⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍

　　2：二月份（寒假）

　　⑴通過QQ群、微信群發一些正能量的語言（黃華朱宏進）

　　⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關系（黃華）

　　⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況（黃華）

　　3：三月份

　　⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如

　　東、如皋四個地區為主）（朱宏進）

　　⑵公布本學期的招生方案

　　⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個初中發放招生獎章（黃華朱宏進干事）

　　⑷聯系廣告公司聯系招生宣傳彩頁事宜（朱宏進）

　　⑸安排招生干事3月份協助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作（黃華）

　　⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）

　　⑺利用廣播作一次全體學生的.招生動員大會（黃華）

　　⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生（黃華朱宏進）

　　⑼監督招生團隊的招生進展情況（黃華朱宏進）

　　⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失并提出4月份的招生目標

　　3：四月份

　　⑴統計三月份個人及學校招生情況并進行公示（干事）

　　⑵把招生資料發放給各位招生老師（之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等）（朱宏進干事）

　　⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法（黃華朱宏進）

　　⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰（黃

　　華朱宏進）

　　⑸重新招聘招生老師地區只局限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進干事） ⑹對新招人的老師進行培訓（朱宏進）

　　⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式

　　⑻更新黑板上招生進展（干事）

　　⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵并布置下一階段的招生工作（徐校長黃華）

　　⑼安排南門、東門人員值班（具體再說）

　　⑽督促檢查發招生簡章的具體情況（朱宏進）

　　⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華朱宏進）

　　⑿根據個人不同情況找老師一一談話（黃華朱宏進）

　　⑿開全體老師會議公布四月份的招生進展情況并進行總結，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）

　　⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。

　　4：五月份

　　⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求（黃華朱宏進）

　　⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華朱宏進）

　　⑶召開班主任會議了解學生招生情況并引導他們如何用好學生招生（黃華）

　　⑷跟進各招生小組的招生進度（朱宏進）

　　⑸開全體老師會議公布招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長黃華）

　　⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓（朱宏進）

　　⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果（朱宏進）

　　⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點（黃華）

　　⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華朱宏進）

　　⑽聯系單位準備組織社會實踐（黃華朱宏進）

　　5：六月份

　　⑴ 準備籌建電話招生組并進行培訓（朱宏進）

　　⑵ 召開發簡章組會議，強調最后沖刺的重要性（朱宏進）

　　⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最后的沖刺的重要性（黃華）

　　⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作（黃華朱宏進）

　　⑸開全體班主任會議了解各班學生招生情況（黃華朱宏進）

　　⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華）

　　⑺籌備招生接待組分數出來之后就進行招生接待（黃華朱宏進）

　　⑻組建中考最后一天發招生獎章的事宜（黃華朱宏進）

　　⑼準備發統一錄取通知書的準備工作（朱宏進）

　　⑽電話招生組今年從中考分數出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進）

　　⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數（黃華干事）

　　⑿發放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發出去）（朱宏進干事校辦）

　　⒀開全體老師會議統一思想（徐校長）

　　⒁跟進社會實踐（黃華朱宏進）

　　6：七月份

　　⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組（朱宏進）

　　⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性（黃華）

　　⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星（黃華）

　　⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進）

　　⑸跟進電話招生組（朱宏進）

　　⑹跟進普發錄取通知書適宜（朱宏進）

　　⑺發放錄取通知書（校辦）

　　⑻和招生老師聯系確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在（總務）

　　⑼配合教務處進行新生分班工作（教務處）

　　⑽跟進社會實踐（黃華朱宏進）

招生工作計劃7

　　一、指導思想

　　緊密圍繞我校創建二職業學校，以"三個規范"為工作準繩，堅持科學發展觀，解放思想，開拓創新，精細管理，踏實工作，保質保量的完成招生任務。

　　二、總體思路

　　進一步分析近年來我校學生生源分布，掌握清浦區乃至淮安市及周邊初中生源的狀況，明確招生的重點地區，找準招生突破口；加大招生宣傳力度，不斷提升學校的信譽；強化招生人員的培訓，打造一支精良招生隊伍；完善招生網絡，全面提高生源質量。

　　三、工作安排

　　1、加大招生宣傳

　　（1）開展淮安市建筑工程學校招生形勢和對策的專題研討，并讓盡可能多的教師參與研討，讓全體教職員工了解招生形勢，知道面臨的危機，深知人人責任重大，做到個個積極參與學校招生宣傳和招生工作，同時對專題研討作出文字，并用研討"成果"指導招生工作。

　　（2）程度的挖掘潛力，挖掘素材、對我校畢業生中所出現的就業明星進行深刻采訪和追蹤報道，把他們的.典型事例加工成文字檔案資料，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

　　（3）合理利用電視，報紙，網絡等媒體進行招生宣傳，提高學校知名度與美譽度。

　　（4）與生源大戶學校積極開展掛鉤聯誼活動，加強溝通，加深友誼，爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

　　2、進一步完善招生網絡，培養鍛煉招生隊伍

　　（1）通過對我校近幾年的招生情況調查研究確定我校的主生源區與非主生源區，分析生源區形成原因，擴大主生源區面，增加非主生源區點，不斷完善招生網絡。

　　（2）建立各生源區初級中學分管校長，分管主任及各班主任小檔案，以便及時溝通和聯系。

　　（3）通過各種途徑獲取各生源區初三學生的有關信息，使招生時的工作能夠有的放矢。

　　（4）做好招生市場的調研工作，積極開辟校外招生點。

　　（5）加大招生人員的培訓力度，打造一支優質招生隊伍。

　　3、踏實工作，保質保量的按時完成招生辦各項其他任務。

　　（1）盡快打開短期技能培訓班的招生市場。

　　（2）做好新生入學的各項工作。

　　（3）負責招生錄取后遺留問題的處理工作。

　　（4）作好新生各種數據的統計，分析及材料整理工作。

　　（5）認真收集反饋信息，及時做好招生的計劃與總結工作。

　　（6）按時認真的完成學校布置的各項其他工作。

　　XX年保衛科工作要在校黨政的領導下，發揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作順利進行。

　　一、統一認識，強化素質，在新的一年里，保衛科要加強自身的學習，提高業務素質和能力，依據有關規章制度規范管理，提高工作質量和工作水平，完成學校交給的任務。

　　二、加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅持打擊與防范相結合，發揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在落實技術防范的同時，加大對門衛的管理，加強和保安公司聯系、加強和轄區派出所聯系，發揮人防技防作用。要繼續依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發生。

　　三、堅持“預防為主，防消結合”的方針，做好安全防火工作，要繼續實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務求監督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。

　　四、堅持做好穩定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點問題。采取多種形式，做好各種矛盾的調處。堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩定。

　　五、按照學校黨政的要求，認真做好學校大型活動的安全保衛工作，充分發揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發展。

　　六、認真做好綜治工作。

　　七、完成各級領導交辦的其他工作。

招生工作計劃8

　　第一、目標: 60個學生

　　區域地點：海南省海口海口概括：海口市面積約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學校是我們的目標客戶群體。

　　區域主任發展：海口地區準備儲備5個區域主任，重點培養3人出來。

　　為了達成這個目標，以下是我整個的計劃

　　1、了解學院：

　　學院的文化、歷史、背景、學生人數、師資力量、教學特色、專業等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學校更好的介紹出去。

　　2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

　　a、你們學院是什么性質的?

　　b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區域主任?

　　c、去到當地，怎么樣跟區域主任談合作。

　　d、如何去組建招生團隊?

　　3、工具

　　出差時的工具包括(學院招生簡章、學院綜合介紹ppt、學院介紹視頻、名片、學生的校園相片等等)

　　第二、尋找與洽談合作伙伴

　　1網絡尋找：

　　學校線在網上先找到海口區域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息，整理出來，讓后電話聯系，先尋找出有意向的老師，列出名單。到了當地在詳談。第一次談先認識，不要把所有的東西都告訴他，經過篩選確定區域主任的名單，然后跟該區域主任約好時間，帶他來校參觀，招學校線區域主任的目標是;1位

　　社會線通過網絡，在線查找有關教育方面培訓的單位，與該培訓學校的老師或負責人取得聯系，用這種方式在網上的資源在用電話過濾出來，6個有意愿的名單，在到了當地，約出來面談，從6個人中選出2位區域主管，在帶他回學院參觀考察，如雙方達成一致，方可合作。招社會線回校參觀目標是：1位

　　學生線關于學生線，我主要考慮的是大學生，大學生比社會線與學校線相對來說劣勢了些，但是大學有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關于學校線在網上查找，我會利用QQ加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網，可以收集到很多大一大二大三的學生。通過網絡在學生線，我目標也是1位。

　　第三、當地尋找合作伙伴

　　學校線通過網上的尋找，差不多大楷也知道當地學校的一些情況了，在跟網上尋找的老師的資源中，如果網上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進學校的內部，在去詳細了解學校的基本情況，主要了解這個學校我們的目標客戶群有多少，那些老師曾經幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問多聽多發名片。通過以上的方法，我的目標是能找到2位老師做區域代理。

　　社會線在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。通過演講來達到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質量也很高，通過這種方法我的目標是能找到2名代理區域主任。

　　學生線關于學生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現場會有很多大學生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業生是我主要目標，而且在海口我去招聘會場是不需要錢的。所以通過這種方式，我的目標是找到6個想做事又想賺錢的畢業生，培養給我下面的區域主任，協助區域主任做好招生工作。

　　小結：在學校線、社會線與學生線：我的目標是從學校線找3位區域主任，從社會線找到3位區域主任，從學生線找6位招生骨干去協助區域主任做好招生工作。一共6位區域主任，在20xx年3月份至4月份把他們帶回學院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區域主任在參觀考察學院后，能有3位真正想做事的人，回到當地在協助她們組建招生團隊與招生宣傳。

　　第四、區域劃分與招生目標

　　1、通一系列的尋找確定好人數，一共是3條線：學校線2位區域主任，社會線1位區域主任，每個區域主任配置2位招生骨干。

　　2、海口一共有四個區：美蘭區、龍華區、秀英區、瓊山區。瓊山區的校區安排學校線的區域主任，理由：瓊山區的高中比較集中，作為學校線的老師，可以很好的.管理這個區域。美蘭區也是有學校線的區域主任來負責管理，理由;跟瓊山區的情況是一樣的，龍華區域秀英區由社會線的區域主任來負責管理，理由：龍華區與秀英區是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區域主會有更多的時間去管理。

　　3、分配好區域后，就是定招生目標了。學院給的目標是25人，有人可以達成，有人達成不了，怎么辦?針對這種情況，我會事先更招生區域做好溝通，能者多勞，自己去定目標。更主要的是把區域主任的熱情激發出來。讓每個區域主任都給自己制定一個自己能達成在高出30%的目標，定好目標后，在去寫一個方案，如何達成這個目標，就比如我是區域主任，我給自己定了招30個生的目標，我通什么樣的方式方法去達成。

　　第五、開展招生工作

　　在海口了4個區域，瓊山區有兩所高中，一所職高。瓊山中學、瓊山二中、海南第一職業中學。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學、國興中學，旅游職業中學。秀英區與龍華區把重點高中除去，有三所高中：八中、七中十四中。招生工作也分三條線開展：

　　學校線：學校線的區域主任主要負責瓊山區與國興區，2位區域主任主要工作是維護現有的資源，與開發新資源。1 現有的資源包括他本校高三年紀的學生，通過區域主任的關系，可以在班里開展一個講座，(講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點，直接式切入;第二種是：通過一些激勵演講，抓住學生目前的心理，跟學生打好關系，從而后續跟蹤聯系。)高三年級的活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學生出去野炊，或者組織學生做一次拓展等等;2 開發新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區的其他的高中聯系一些高三的學生或者老師，然后建立關系，然后我與區域主任協助招生。

　　社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團隊的，招生團隊來源可以是在校大學生，也可以是社會兼職人員，社會現在招生有兩種方式：

　　1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區域主任安排他們去學校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準備(做一份南方學院夏令營游學宣傳頁)通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學生的手機號碼，然后在與學生建立關系。達到要求的學生可以讓他來參加游學活動。

　　2、在高三主任放學之際，我們可以去認識下這個高三學校的老師，通過聊天，要去他的聯系方式(這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機號碼，要QQ或微信都可以)

　　小結：在招生開展工作中，我主要用到的是學校線與社會線，學生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

　　第六、組織學生來校參觀政策

　　招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業的同學。

　　1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學的同學在達到要求的情況下，由當地區域主任或班主任帶領來學院參觀游學，每個區域主任要匯報你來參加的人數，每個學生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學生來到學院，在參加學院的過程中，區域主任不要太去推銷學院很好，你一定要在這里上學，而是多去聽學生說，多提問題，去了解學生內心的一個想法。讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學生即使不在這里上學，他回到當地也會有一個很好的口碑，想做好一個市場，一定要學會先保護這個市場。

第七章、關單回訪

　　第一批學生參加完學院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當地，我們還是與他保持聯系。因為他還可以再次的介紹他同學給我們，同時在次跟學生做個別溝通，觸使他能報名學習。還可以讓他們介紹的同學來參加第二此的游學參觀。

　　總結：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領導與老同事的指導下，一定能達成我的目標，很多的一些細節我無法預料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標是會達成的，在培訓的中，老同事曾經說過一句話，南方IT學院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日;吾心信其不可行，則反掌折。

招生工作計劃9

　　根據學校20xx年度自定目標和計劃，打造精品專業，培養品牌學生，加大招生宣傳力度，進一步解決思想開拓創新，采取相應的措施，限度減少校區遷址對招生的影響，招生數增幅不少于10%，為確保任務的完成，具體安排如下：

　　一、明確任務，確保招生人數增加

　　今年的招生工作有一定的困難：一是同類學校競爭激烈，相互爭搶生源，各旗縣區都搞生源保護，禁止學生外流。二是學校遷址，紅山區內學生入校量要減少，基于以上情況招生人員要打起精神明確任務，早準備、早行動、確保任務的完成。

　　二、做好市場調查，研究招生新舉措

　　開展社會調查，進行了市場預測，利用相應的時間同各專業取得聯系，了解各專業對招生工作的看法，聽取他們的建議，掌握相關專業的人才需求情況，同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數，同時對各級各類的職業學校廣泛接觸，溝通招生信息、交流招生經驗，掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。

　　三、實施招生工作，廣泛宣傳，正確引導，提高人們對職業教育的認識。

　　1.實施春秋兩季招生策略，春季招生有利于學生的就業和控制生源的流失，今年的春季招生工作正在進行。

　　2.根據專業制定切合實際的招生簡章，做到圖文并茂，展現我們新校區的風采。

　　3.利用有效途徑，開展工作

　　(1)根據了解各初中的`生源情況，繼續組織我校招生人員到紅山區各初中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等，并及時將招生簡章發放到學生手中，或將各初中將畢業的學生領入我新校區參觀，展示我校專業實訓等。

　　(2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細致的工作，時間放長一點，能見到班主任見班主任，能見學生見學生，能見到家長，做到嘴勤、腿勤，重點學校重點做，積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點，以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。

　　(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。

　　(4)在招生工作中，注意開辟新的招生地區、招生點。

　　4.假期成立咨詢點，及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題，讓他們滿意而歸。

　　四、組織報名錄取新生

　　完善報名錄取手續，做好新生的錄取咨詢接待工作，及時發放錄取通知書，根據學校的要求，相關專業面試，不合格的學生堅決不錄取。

　　五、制定20xx年春季招生計劃

　　20xx年是我校招生工作的重要一年，任務艱巨，責任重大，我相信有全體教師的支持和鼓勵，我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。

招生工作計劃10

　　一、園所簡介：

　　全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。

　　博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點子正街。總占地面積1100平方米，戶外活動面積270平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現網上實時監控的系統。與活動室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學探索發現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統合訓練室及室內運動場等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。

　　幼兒園在設施設備的建設和投資中力求是最環保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦環保水性漆。"所有的墻角都是圓角，可謂寸土寸金……

　　所有的設計及用料都只有一個目的：給孩子創造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。

　　二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：

　　尊重生命，關注心靈成長，創設豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發，寶寶的人格得以健全。“不凡貝爾”依托中國（臺灣）蒙特梭利教學法協會指導，幼兒園建立了自己獨立完整科學的課程體系及教學系統，突出蒙特梭利及雙語教學，全面實施幼兒素質教育，致力于在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發展和發育，為每個兒童提供均衡適合的發展空間。

　　三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：

　　我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創造一個綠色、寬松、寬容的'空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負責和富有創造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發潛能和健全人格。

　　四、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的管理：

　　幼兒園的順暢運行及教育理念的有效實施依賴于一套嚴謹的管理體系，設置了十方面管理：校園規劃管理、園務行政管理、教學規劃管理、招生企劃管理、人事管理、總務管理、交通管理、財務管理、親職教育管理、行銷管理，確保了新世紀幼兒教育的高品質。

　　五、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的智能小衛士：網上實時瀏覽

　　這里是一家實現網上全程關注的幼兒園，家長利用互聯網就能即時目睹孩子在園學習、生活和游戲的情況。

　　特色性：

　　1、高安全性：除接送人員（家長），無關人員根本進不了學校區域，完全確保幼兒不被冒領和拐帶，保證了幼兒的安全，使家長放心、

　　2、簡潔智能的操作和人性化的界面，強大的管理功能搭配簡潔智能的操作，卡通化的界面風格，深受小朋友和家長的喜愛。

　　3、、可以根據小孩姓名查詢每天小孩接送情況，月底可以出報表。可按日期查詢該天某個小孩接送情況，或上午小孩送來情況；下午小孩接送的情況（內容為何人何時將小孩送入或接走）。

　　4、“一機在手，萬事無憂”，可通過手機向家長發送當日幼兒學習狀況。

　　六、合理的“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”營養膳食：

　　合理的營養是健康的物質基礎，而平衡的膳食是合理營養的途徑。仍處于生長發育較快的階段，營養需要量較大；智力正在發育，活潑好動，有好奇心。因此幼兒需要合理的營養與膳食，才能保證生長發育。“博凡貝爾”的科學與細致使之成為“米奇蛋糕店”的綠色配送通道。并實行“家長點餐”制，使家長參與幼兒餐飲配置，體現科學化、家庭化、細致化

　　七、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教師：每班教師隊伍：帶班教師：2名；助理教師：2名；同時還有吉的堡英語教師1名和外籍英語教師1名參與班級教學。

　　不一樣的蒙氏教師：

　　1、在具備嬰幼兒心理學、生理學等專業知識的基礎上，經蒙臺梭利教師的嚴格培訓。衛生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。

　　2、放棄傳統自以為是的教育方式，而是尊重孩子、觀察孩子、協助孩子、發覺孩子，讓孩子成為教育的主體，使他們動頭腦、有智慧。

　　2、衛生習慣好，行為舉止優雅、莊重，能成為孩子的榜樣。

　　3、有幽默感和親和力，能接納并疏導孩子的情緒，獲得孩子的信任。

　　4、蒙氏教師要具有敏銳的觀察力，這樣在孩子工作、游戲、活動時才能借助觀察來全面地了解孩子的需求和興趣，從而更好、更準確地制定出適合孩子的教學活動。對孩子真誠的愛引導教師兢兢業業地為每一位小朋友設計個性化的發展方案。要有良好的審美觀，

招生工作計劃11

　　指導思想：

　　繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：

　　一、配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在學校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

　　二、協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

　　三、新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1-2月份）

　　四、對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任老師）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任老師工作的按月考核。（4月份）

　　五、。積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任老師人選，對實習管理班主任老師進行培訓。（3-6月份）

　　六、認真組織好05年4月份在我校舉辦的'中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

　　七、推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

　　八、爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）

　　九、繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）

　　十、聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

　　十一、抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）

　　十二、布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

　　十三、繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

　　十四、爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

　　十五、積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

　　十六、擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

招生工作計劃12

　　繼在河南招收保送生31人，自主招生預錄26人之后，今日，上海交大公布該校今年高考在河南的招生計劃：醫學院15人、國防生7人、校本部46人，總計68人。

　　就今年的招生計劃和招生學科變化，記者昨日連線上海交通大學新任河南招生負責人顧順超博士。顧博士表示，上海交大今年的招生計劃比往年更加科學，不再是只籠統地公布招生總計劃，而是分門別類地公布。與往年相比，該校今年的招生工作有三大熱點值得考生關注.

　　一是開設兩個熱門專業。上海交大今年將開招旨在培養復合型人才的數學金融本碩貫通試點班和工科-管理本碩貫通試點班兩個熱門專業。

　　據介紹，數學-金融本碩貫通試點班以數學基地班代碼進行招生，學制6年，學生完成全部培養計劃后將取得數學學士學位和金融學碩士學位，今年在全國的招生計劃是25人。

　　工科管理本碩貫通試點班以管理科學與工程類代碼進行招生，學制6年。本科畢業獲工學學士學位，碩士畢業獲管理學碩士學位，今年在全國的招生計劃是25人。

　　二是致遠班全面擴容。與往年相比，該學院招生規模由去年的兩個班擴大到今年的數學、物理學、生命科學、計算機科學4個班，人數從70人擴大到120人。上海交大在全球范圍內招聘最好的老師給這些學生實施兩年不分專業的'基礎課教育，三年級的時候再選擇專業。

　　所有被上海交大錄取的同學都可提交申請進入致遠學院。提前進校的保送生、自主招生預錄取同學，可在高考前提出申請和面試選拔；高考學生將直接從高考成績優秀學生中選拔；9月份進校的新生，將經專家面試團選拔。

　　三是會計學專業歸入經濟類。原隸屬于工商管理類的會計學專業，20xx年起歸入經濟學類，即經濟學類含金融學、國際經濟與貿易、經濟學、會計學等4個專業。

　　顧順超博士告訴記者，上海交大今年本科生招生總體規模和去年相比變化不大，校方也希望我市有更多的優秀考生選報上海交大，投檔時如果優秀生源充足，學校將會繼續把機動計劃向河南考生傾斜。

招生工作計劃13

　　指導思想：

　　一。配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

　　二。協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

　　三。新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1—2月份）

　　四．對03級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）

　　五。積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3—6月份）

　　六。認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

　　七。推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

　　八。爭取編輯4——6期《實習簡報》（3——6月份）

　　九。繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）

　　十。聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

　　十一。抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—7、8月份）

　　十二。布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的`準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

　　十三。繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

　　十四。爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

　　十五。積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

　　十六。擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

招生工作計劃14

　　一、指導思想

　　20xx年義務教育階段學校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標，依據略教體發[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》，嚴格執行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學校均衡發展，努力構建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優質教育的需求。

　　二、成立招生工作小組，明確分工職責

　　1、招生工作小組

　　2、工作職責：組長全面負責招生工作；副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協調；組員的職責是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現的問題。

　　3、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志，態度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問。

　　三、招生原則及政策要求

　　（一）招生原則堅持依法招生，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務教育；堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發展；堅持公開招生，加強過程監督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結果公開。

　　（二）招生政策

　　1、凡接受并完成小學教育的.適齡兒童均需入學。

　　2、戶籍（住址）規定。義務教育階段學校招收具有我區戶口的適齡兒童少年，

　　1）學生戶口與父母雙方（或一方）在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；

　　2）學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方（或一方）長期在祖父母（或外祖父母）戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口；

　　3）新遷入戶口的時間以招生報名工作結束日為準；