社工工作計劃模板匯編七篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的社工工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社工工作計劃 篇1

　　一、指導思想及宗旨

　　為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學社辦成真正培養同學們能力的社團，讓夢翱翔，放飛夢想。

　　二、工作重點

　　1、出好手抄報

　　手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、 適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。

　　3、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力

　　4、參加不同級別的征文投稿活動

　　在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，

　　提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

　　三月份：向四到六年級學生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

　　四月份：開展閱讀活動，出版新一期手抄報。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽” 五月份：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　六月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

　　四、具體措施：

　　1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

　　2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。

　　3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

　　4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

　　5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

　　6. 有序開展活動。

　　希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學社的各項工作，展示小鳳凰文學社的風采，讓小鳳凰文學社這個舞臺的節目更精彩，共園我們的文學夢。

社工工作計劃 篇2

　　一、指導思想及宗旨

　　以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把xx文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　二、工作重點

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“xx文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎�園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、 適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）

　　3、 開展名著欣賞活動的“文學套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文活動

　　在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

　　九月份：向xx級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

　　四、開好會

　　學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

社工工作計劃 篇3

　　為了全面貫徹素質教育理念，落實校園關于建立“書香校園”活動的意見，全面推進新教育實驗，提高學生的文學素養，現將文學社活動計劃擬訂如下：

　　一、活動目標：

　　1、拓展學生視野，豐富校園生活，促進學生熱愛學習，熱愛大自然，熱愛生活。

　　2、開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養。

　　3、發揮語文教師的用心性和創造性，提升校園文化品位。

　　4、繼續完善社刊《現代少年》，以此為舞臺，給廣大師生創造文學習作發表的空間，爭取每2個月出版一期。

　　5、繼續以“創意讀寫”“班刊”為依托，激發社員對文學創作的興趣，提升社員對文學作品的欣賞潛力。

　　二、社員招募：

　　有興趣參與的同學寫一篇自己最滿意的習作上交語文老師，由語文老師把關。社員每班限制在2名左右。

　　三、活動主要資料：

　　1、定期由對文學感興趣的語文老師給學生講課，邀請社會各界對文學感興趣的人士來校開設文學講座，幫忙社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞潛力和寫作潛力。

　　2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀、采風、社會實踐等。社員習作盡量和平時的周記、日記、作文結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　3、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。社團盡可能地為學生建立發表平臺。

　　4、在校園開展活動的同時，社員踴躍進行采訪，試著撰寫新聞報道�？蓢L試采訪每周“國旗下講話”中表揚的學生和在各類活動中獲獎的同學，可嘗試采訪校園各級領導，亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。

　　5、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去，社團將把學生交流的平臺擴大，在xx網站建立文學社博客，以網絡的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

　　6、力求提高社刊《現代少年》的質量水平，欄目設置要貼近學生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創新水平。

　　7、可嘗試由學生或教師攝影作品（包括美術繪畫作品）做社刊《現代少年》封面；內文配圖亦可采用師生攝影作品或美術書法作品。

　　8、學期結束，評選優秀社員、社干、用心分子。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

　　9、完善新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。

　　四、活動具體安排：

　　三月份

　　1、在三月中旬召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動資料，鼓勵社員用心參與活動，上交作品。

　　四月份

　　1、以校園參加市教育局經典誦讀活動、新教育實驗活動為契機，引領社員閱讀經典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。

　　2、涉獵中華優秀古典作品。結合經典誦讀活動，各班舉行“與經典同行”的讀書沙龍活動，文學社的小記者對此次活動進行及時報道。

　　五月份

　　1、力爭邀請市文聯有關作家走進校園，對社員文學創作、鑒賞水平給予啟迪和指導，激勵更多的文學愛好者投入到文學創作中。

　　2、開展“讀書月”活動，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現代少年”杯作文競賽活動。

　　六月份

　　1、語文老師作講座。

　　2、結合語文老師講座寫出相關資料的聽后感。學生利用一周半時間進行習作并上傳到文學社博客。

　　3、召開表彰大會，文學社員進行現場采訪與報道�？偨Y表彰，對本學期用心參與文學社活動的班級、社員、指導老師進行表彰，優秀社員在文學社博客的“校園之星”欄目中進行推介。

　　4、學生將采訪報道上傳到網絡。與此同時，由文學社社長組織社干對該部分采訪報道進行篩選評選。

　　5、將本學期優秀社員的作品整理成冊，推出《新月集錦》增刊一期。

社工工作計劃 篇4

　　根據旅游社目前的經營現狀，我社如想在有限的市場份額面前占有一席之地，就得具有超越單純價格競爭的新競爭思路，以創新取勝，以優質取勝，以價廉取勝，以服務取勝，以快速取勝，以促銷取勝等等。所以，我社明年在加強自身建設的同時，必須加大營銷工作的力度，以促進我社的發展，在集團公司的`領導下，把旅游社做大做強。

　　一、在xxx旅游社目前規模較小，且經營能力有限。所以，可以選擇在這些細分市場上占有絕對的市場份額。據調查，整個南昌市，甚至江西省的旅游市場上，還沒有哪家旅游社是專做商務會議旅游及獎勵旅游這一細分市場的，所以我們可以通過這個旅游市場上的空白點來給自己的旅游社做一個市場定位，正如美國學者肯羅曼珍曼絲所言：定位的精義在于犧牲，只有舍棄若干要點才能重點突出。從而使自己區別于眾多的競爭對手，避開市場競爭形成的經營壓力。利用集團公司所能帶給我們的優勢條件，迅速占領市場，成為這一市場的主導型的旅游社。爭取在明年承辦10個以上的會議團，可采取以下營銷計劃：

　　1.在旅游社設專門的公務旅游業務組。可以提供比如代訂飯店客房、代辦交通票據和文娛票據，代客聯系參觀游覽項目，代辦旅游保險，導游服務和交通集散地的接送服務等，為會議主辦方排憂解難，做好后勤保障工作，為與會代表提供豐富而周到的服務。

　　2.制定一句旅游業務的宣傳口號，可以通過一句瑯瑯上口的宣傳口號反映出我社的市場定位。我認為（讓我代理你的移動）比較合適。

　　3.通過一切渠道獲取有關政府機關、各企事業單位的商務會議信息。

　　4.主動出擊，承辦其商務會議及旅游業務。

　　5.提供周到而豐富的系列服務。

　　6.加強與主辦方的聯系，形成穩定的回頭客。

　　二、除了做好公務旅游這一市場外，旅游社傳統的休閑旅游這一塊業務要繼續做，并且要穩步發展，力爭明年達到組團和地接人數XX人次的預期目標。

　　1、在旅游社成立休閑旅游業務組。

　　2、在休閑旅游業務組內部又可細分為組團業務和地接業務兩大部分。

　　3、根據不同的業務特點，采取不面的營銷活動。力爭做一個客戶便留住一個客戶，建立完整的客戶檔案，因為維系一個老客戶比去發展一個新客戶容易地多，可以更容易形成客戶對我們的品牌忠誠。

　　4、加強與外地組團社的聯系與溝通，主動地向他們提供我們最新的地接價格以及線路的變化，并根據他們的要求提供所需的線路和服務，并有針對性地實行優惠和獎勵。

　　5、主動地走出旅游社，走訪南昌各大機關單位、團體、學校、醫院、企業等，甚至是深入大街小巷，上門推銷我們的旅游產品，這樣不僅僅是推銷產品，也是在做最廉價的廣告宣傳。

　　三、配合集團做好厚田沙漠的銷售工作。我社計劃明年在集團公司的領導下，利用沙漠景區的優惠政策，做好厚田沙漠景區的團隊和散客的銷售工作。目前已和湖北海外旅游集團公司取得了意向性聯系，操作實施計劃正在籌劃之中。

　　1、開發厚田沙漠散客天天發這一產品，我們可以充分利用我們現在的資源優勢開發這一產品，把我們散客天天發同行價以傳真形式發給南昌市及周邊地市的各大旅游社，從而把各大旅游社收集來的散客做成團隊形式，從而占領市常

　　2、把營銷重點放在本盛本市的企事業單位和大、中專院校，以及中小方面，適時地進行推銷，從而把厚田沙漠做成南昌各大學校組織學生組織春游、秋游及開展有益健康活動的首選之地。

　　四、開發新的旅游產品。

　　目前的南昌旅游市場，各旅游社提供市民、可供市民選擇的都是近幾年來一成不變的幾條固定線路，我社可根據這一狀況，適時地開發出一條或幾條新的旅游線路，比如于浙江龍游石窟，九江石門澗等，只有不斷地創新，才能保持競爭優勢，當然新的旅游線路的開辟也要有顧客消費群體，符合未來市場的需求，這也是我社明年可嘗試的一項工作計劃。

　　五、旅游社營銷工作應始終處在科學合理的狀態中，各業務組的業務各有其側重點，但同時其他業務也可兼做，并不矛盾。

　　六、加強售后服務，這對旅游社保持已有客源和開拓新客源都至關重要，形式有打問候電話、意見征詢單、書信往來、問候性明信片等。

社工工作計劃 篇5

　　“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

　　一、工作目標：

　　1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的用心性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。

　　3.辦出富有特色的校報來。

　　特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

　　特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

　　特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

　　二、具體措施：

　　1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

　　2.繼續辦好兩周一期的文學社報。

　　3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

　　4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

　　5.做到活動定時間、定地點、定資料。

　　6.有序開展活動。

　　三、文學社要求：

　　1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

　　3.修改部做到擇優出刊。

　　四、活動開展計劃：

　　凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下：

　　第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。

　　第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）

　　第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

　　第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

　　第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。

　　第九周、第十周其中考試復習，停止活動。

　　第十一周：文學社社員培訓，并出第二期社刊

　　第十二周：開展文學講座活動。

　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

　　第十五周：名著導讀活動。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文學社活動總結。

　　期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

社工工作計劃 篇6

　　一機構管理部分

　　1、充分發揮學通社全體成員的作用，設立以記者部老成員和學生編輯為骨干的系列專題報道小組，全面落實新聞報道采訪任務。記者部負責策劃，布置，落實全社采訪報道任務。記者部根據記者實際情況安排工作任務：記者，每月按時，按量，高水平的完成采訪，寫作任務；見習記者，每月爭取登稿1——2篇，另完成一篇高質量的稿件作為平時練筆，優秀稿件由記者部推薦給校報，或學通社簡報（學通風采），存在問題的稿件，提出修改意見并結合實際情況和記者部成員共同談論，避免重復問題。

　　2、記者部例會嚴格制度，每月第一個星期召開記者部例會，例會主要內容：討論研究如何避免寫作，采訪中出現的問題；點評每月優秀的文章，評出“最佳寫手”“最佳文章”，年終評優優先考慮，記者部成員寫出讀后感，讀后感優秀者登于學通社簡報（學通風采）；分配每月稿件任務。

　　3、加強對社員的監督考核，切實體現社員的權利和義務，嚴格執行淘汰制度，由記者部，秘書處和各分社的社長組建成考核小組，專門負責記者的考核，作好評選“優秀大學生記者”，“優秀學通社干部”，和優秀見習記者轉記者工作。

　　4、起草，完善學通社各項規章制度，收集整理完善學通社檔案的保存和管理。

　　5、充分合理挖掘，利用現有資源，建好學通社辦公室和學習交流室，做好值班人員安排，為學通社搭建自己的學習平臺。

　　二圍繞學校工作重點熱點，加強全方面深層次的新聞采訪報道工作

　　2繼續集中力量開展“來自基層的報道”，服務各基層單位的改革創新工作，樹立典型，推廣經驗。

　　3突出學校“依托長職，突出繼教”的辦學特色，全面加強以學校、院亮點，熱點為主題的貼近師生學習，生活，工作的專題報道活動，提高校報的人文品位。

　　4加大師生思想教育的宣傳報道工作。密切聯系學校機關，部門和學院各級黨委，黨支部，加強黨的思想建設，組織建設，作風建設和精神文明建設等方面的報道。

　　三活動部分

　　1、深入開展由記者部牽頭，學通社理事會部分成員和分社骨干為主要參與對象的，學通社進學院活動。聯合各學院相關領導，總結各學院宣傳報道工作的經驗，查找學通社在宣傳報道工作中的不足。

　　2、爭取聯系校外各新聞單位的聯系，努力尋求外部支援。宣傳聯絡部要制定切實可行的計劃，組織和發展社員校內外尋求支援和合作，動員有關單位和企業在校報刊登廣告，舉辦專刊，專欄，聯合舉辦各種大型活動等，為校報和學通社的活動開展提供一定的財力，物力，人力等方面的援助和支持。

　　3、組織學通社優秀記者開展實地參觀，采風活動，增強實踐經驗，提高工作的能力。

　　4、加強與兄弟院校的學生記者社團的聯系和交流，逐步在高校范圍內建立聯誼社團，交流經驗，提高《長江職業學院繼續教育學院》在校內的知名度和影響力。并提高<<長江職業學院>>和學通社在各個高校的知名度和影響力。

　　5、學通社各分社間要組織各種形式的經驗交流會，聯誼會。

　　6、開展獎優評先活動，評選年度優秀大學生記者。

　　繼教院通訊社

　　年月日

社工工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“童詩引路，詩意作文”課題為抓手，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發學生寫作的熱情，培養學生對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況。

　　二、主要目標

　　1、創辦《星星》文學社社刊�；钴S校園文化。

　　2、通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，確保學生作品發表再創新高。

　　3、通過實驗研究，使教師的理論研究水平，文學素養及教學水平更上一層樓。

　　三、工作措施

　　1、加強學生組織建設，進一步用好學生編輯組，培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

　　2、健全制度建設，分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發揮各自優勢，組與組一件又可以進行合作交流，取長補短，共同進步。

　　3、文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。

　　4、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍

　　5、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動。

　　6、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。

　　7、加強考核，對在縣、市級及以上地區獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優秀輔導老師進行表彰。

　　四、文學社組成機構

　　顧問：黃文鋒

　　輔導老師：朱小青

　　朱利群

　　李學如

　　社長：朱欣

　　副社長：朱鋁

　　社員：張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮

　　責任編輯: 彭琰

　　五、工作安排

　　第1周：

　　1、做好文學社成立的安排工作，寫好計劃書。

　　第2周:

　　1、召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議，明確責任，分工到人。 第3周：

　　1、召開文學社成員會議及文學講座。

　　第4周：

　　1、舉行“國慶節”節征文競賽活動。

　　2、文學社講座活動。

　　第5周：

　　1、出版《星星》文學社社刊第一期。

　　第6—8周：

　　1、開展讀書節活動。

　　2、文學社講座活動。

　　第9—10周:

　　1、進行詩歌朗誦比賽。

　　2、文學社社團活動。

　　第11周：

　　1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動

　　2、文學社活動

　　第12周：

　　1、文學社活動走進社會，親近自然采風活動

　　第13周：

　　1、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會

　　2、文學社活動

　　第14周：

　　1、出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。

　　第15周：

　　1、總結成果，表彰先進。

　　2、詩歌教學經驗談。

　　第16周：

　　1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。

　　20xx 岑川中學星星文學社年9月3號

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