公司第一季度工作匯報

　　公司成員工應牢固樹立執行與服從意識，增強個人、單位工作的組織性、計劃性、準確性、紀律性，堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，加強學習專業知識，踏踏實實的工作。關于第一季度公司工作匯報要如何寫?

　　公司第一季度工作匯報一

　　一、狠抓業務工作不放松。

　　1、利用設立中小企業局公眾微信號，服務中心，重新打造中小企業局網站等方式，及時向外界宣傳相關政策、經驗和做法;為20多名企業家培訓網絡營銷知識，幫助其提供自身研判和應對能力;向省中小企業局推薦“一企一技術”研發中心企業一個，這樣既能使該企業提高自身形象，又能促使產品朝具有創新性和競爭力方向發展;對全縣民營經濟發展情況進行了調研摸排，建立檔案，隨時掌握其經營運行情況和服務需求。

　　二、與工行齊河支行開展工作。

　　雙方簽署戰略合作協議，目的是為了更好地幫助企業融資。我局已將首批37個企業家推薦給工行。工行計劃在未來5年內對齊河內中小企業提供10億元的新增綜合授信額度。

　　問題：根據工行條件要求，97%的`企業因無抵押物擔保而雙方合作夭折。主要原因是企業根本不愿拿出自己的錢來經營。

　　建議：金融產品應該重點瞄準小微企業，營業收入在500萬---5萬元的企業，這種企業雖小，但有相當一部分很有活力，建議政府拿出部分資金給予支持和獎勵。

　　三、大力開展招商引資活動

　　現正與北京華資大有環境有限公司商談，計劃在齊河建分公司。該公司采用世界先進的VFL技術，主要生產處理城鎮、社區、村等生活污水設備。該設備特點有：1、安裝處理一噸廢水設備價格僅為5000元左右，處理一噸廢水的成本僅0.7元左右。并且能夠有效地的去除cod、bod、總氮 總磷。

　　問題：1、由于該公司聯系較晚，未能參與到我縣西魏污水處理項目。該公司在外地所建污水設備目前只是處理社區，目前還不足以相信。不過我感覺這一定是個好項目，省環保廳的彭處長專門到過華資大有的生活污水處理實驗點，他也感覺很了不起，因此非常認可該項目。

　　建議：a、領導如也覺得很好，現在就可簽合同。

　　b、如未打消領導們對該項目的質疑，須等其他地方出現處理蓄禽污水項目后，我們再簽。但，該項目有被搶走的風險。

　　2、該公司已擬好雙方合同報告，合同條款還需要進一步商討。商討妥后，雙方可立即簽合同。不過其要求齊河縣境內所有污水處理設備均由其提供和安裝。

　　下一步打算。竭力想留住此項目，可雙方尚未簽合同，怕它處理蓄禽廢水不象他說的那樣好。目前來看地，也就只能等華資大有在哪建了蓄禽養殖廢水處理設備，看到實際運行效果后，才能毫不猶豫地簽合同。但目前，該公司只有處理生活廢水的實驗點。年后，我們曾帶領華資大有環境科技

　　有限公司去過彼斯壯，華資大有老總提出了很好的解決方案，并且能省一多半費用。彼斯壯老板很高興，但其表示，現在拿不出這么多錢來做這個項目。其想法是先全部由華資大有投資，彼斯壯申請下資金來后，再還給華資大有。目前，雙方僵持在這。

　　公司第一季度工作匯報二

　　進入20xx年，xxxx在集團公司的正確領導下，校黨政帶領全體教職工，認真學習貫徹十六大和十六屆五中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞“鞏固基礎，發展局面，穩定隊伍，提高水平”的總體思路，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，大力推進“三個亮點”工程，切實把握好發展節奏，求新求變、與時俱進，在落實上下功夫，在創新上做文章，在做強上花氣力，呈現出“兩變、兩新、兩突破”的特點，各項工作取得了明顯成效，學校呈現出持續、快速、穩定、協調發展的新局面。

　　一、一季度工作特點

　　學校始終堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現跨越發展的各項舉措落到實處，創造了團結和諧的發展環境，在業務、制度和管理上呈現出“兩變、兩新、兩突破”的特點。

　　1、業務上的“兩變” 今年我校重點在“全力打造‘安字’品牌，做大做強成人教育”上下功夫，‘安’字號業務和成人教育都發生了變化。一是安字號業務“由一變二”。過去我們僅進行安全培訓，現在業務已擴展成“安全培訓”和“安全檢測”兩項內容。自去年底檢測中心歸我校后，加強了對檢測中心的.組織領導，對領導崗位進行了公開競聘，產生了新的檢測中心領導班子，為安全檢測注入了新的活力。二是成人教育“由二變一”。過去是函授站和學歷教育科兩個科室各自招生，為規范行為，統一領導，現在由函授站統一進行成人教育管理，解決了因拉生源而產生的不必要“撞車”，從而理順了關系，明確了職責，為成教的發展壯大奠定了基礎，為實現在校函授150xxxx規模提供了有力保證。

　　2、制度上的“兩新”

　　(1)采取新舉措，實行崗位量化考核。為讓制度從墻上走下來，把崗位職責細化、量化，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規范，充實了崗位理念、量化考核標準等內容，每個崗位都做到有行為規范、有考核標準、有扣分、有罰款，實行崗位量化考核。同時，專門成立了考核機構，加大考核督察力度，規范職工崗位行為，徹底解決“工作不作為、行為不規范”的問題，促進崗位職責的進一步落實和規范。

　　(2)出臺新辦法，實行重點工作周調度。我們將全年各口各專業工作，匯總成《2014年工作計劃表》，內容包括工作任務、主抓部門及責任人、配合部門及落實單位、落實時間和具體內容等五部分，將每項重點工作任務落實到人、落實到部門、落實好時間。為督促各項重點工作任務順利完成，實行了重點工作周調度，每周對重點工作任務落實進展情況進行一次調度，由我們黨政辦公室將調度情況及時匯總，予以通報。

　　3、管理上的“兩突破”

　　(1)精細化管理上的突破。在精細化管理上，我們從今年開始把精細化考核與績效工資掛鉤，精細化管理內容在過去的“6s”的基礎上增加了學習、節約、活動三項內容，繼續實行走動式管理，采取a、b、c卡管理方式，做到一天兩考核，一天一匯總。

　　(2)準軍事化管理上的突破。一是實行了著裝統一，全校統一定制了西服、襯衣、領帶，并要求工作時間統一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規范》。二是制定了《準軍事化管理手冊》，內容涉及準軍事化管理細則和各種理念，職工人手一冊，便于學習和實施。三是全面實行了準軍事化管理，日常工作中按照準軍事化管理細則的規定嚴格要求。

　　二、一季度重點工作情況

　　1、著力抓好培訓主業。一季度正處我校寒假期間，與后三個季度相比，屬于培訓低谷期，雖受此影響，但我們采取了“下礦辦班”、“聯合辦學”等措施，避免了培訓的大幅度滑坡，使一季度培訓人數達到274xxxx，其中：培訓特殊工種34xxxx、全省管理干部13xxxx;在武所屯監獄培訓16xxxx;與棗西分局下礦聯合舉辦放炮員班，培訓200xxxx人;在濟寧運河礦培訓8xxxx;培訓政工干部3xxxx。這也是歷年第一季度培訓人數最多的一次，實現首季開門紅。

　　2、著力打造“安”字品牌。在打造“安全培訓”品牌方面：第一季度重點放在了教學改革上，一是在部分特殊工種培訓班中，率先實行微機考試，取得了良好效果，為今后全部實行機考積累了經驗，同時也開創我省安全培訓實行機考的先例。二是所有任課教師實行多媒體教學，自己動手制作多媒體課件，實現了教學手段的升級。三是完善了規章制度，保證教學培訓的正常進行。在打造“安全檢測”品牌方面：重點放在“立足礦區，輻射全省”上，一季度，為柴里礦設備儀器進行了預防性檢測檢驗，為礦區完成各類儀表校

　　校驗40xxxx臺。同xxxx地方煤礦進行聯系，達成意向，為開辟新市場打下基礎。

　　3、著力開展先進性教育活動。學校把保持共產黨員先進性教育活動作為當前頭等大事來抓，加強了組織領導，堅持理論聯系實際和邊學邊改，保證宣傳、督導到位，實行了“三嚴三統一”，組織開展了“七個一”活動和“回頭看”活動，黨員滿意度為9xxxx，入黨積極分子滿意度為85.xxxx，職工群眾滿意度為94.xxxx，學校上下對第一階段的工作是滿意的，活動取得了實實在在的效果。

　　4、著力進行“硬件”建設。進入今年，學校仍然一如既往地堅持“硬件要硬”的工作思路，在第一季度，一是千方百計籌集資金，對實驗設備進行了維修和更新，新購12套大型實驗設備，使我們“全國標準化安全實驗室”仍處于領先地位。二是添置了多臺筆記本電腦，配置到所有教學科室，為實現全面多媒體教學提供了條件。三是把重點放在了校園的美化、亮化上，辦公樓、招待所主樓安裝了七彩霓虹燈;拆除了校園內原通信站的鐵柵欄，對整個校園區域進行了重新規劃、改造;對招待所六樓會議室進行了裝修改造。營造了一個良好的校園環境。

　　三、二季度工作打算

　　二季度，是我們辦學的黃金季節，我們將緊緊抓住這有利時機，加大工作力度，全面實施全年 “8215” 奮斗目標，完成辦公樓裝修工程和學員宿舍改造工程，成立棗莊msa科技咨詢公司。

　　為此將重點抓好以下幾項工作：

　　一是抓好經濟效益。在落實好培訓計劃的基礎上，一方面利用教學質量這一法寶，打開社會培訓市場，千方百計地走出去跑生源，靈活我們的辦學方式，對外抓生源;另一方面擴大函授招生規模，并把著力點放在崗位技能培訓上，充分利用我校教育資源，拓展辦學功能，大力開拓各類崗位培訓和職業技能培訓。

　　二是搞好軟硬件建設。不斷改進教學條件、教學手段，加快基礎設施建設，提高硬件水平。不斷加強教師隊伍建設，加強學員管理，加強教學管理，提高軟件水平。

　　三是實施好以人為本的精細化管理。以員工sc行為規范為基準，以4e標準體系為支撐，以四卡閉環考核、“四工并存”為手段，以“一站、一欄、一板”為載體，達到“四化”要求，使我們的精細化管理與集團公司精神一致，提升學校綜合管理水平和員工基本素質。

　　四是執行好準軍事化管理。按照準軍事化管理細則嚴格執行，嚴格管理，牢固樹立執行與服從意識，增強個人、單位工作的組織性、計劃性、準確性、紀律性，保持學校的高度穩定和集中統一，提高教職工隊伍整體素質，提高學校管理水平。

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