關于給老師的感謝信15篇
在現(xiàn)在社會，感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛，請注意不同的對象有不同的感謝信。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
關于給老師的感謝信1
尊敬的老師：
九月是個收獲的季節(jié)，也是個感恩的季節(jié)，更是屬于老師的節(jié)日，在這個特殊的日子里，謹代表公司管理層和正大企業(yè)大學向您道一聲：謝謝！感謝您無私地將知識進行傳授，將經驗進行分享，將文化進行傳承。
如果把企業(yè)比作是一臺機器，那么員工就是不停轉動的齒輪，而每位內訓師則是為齒輪加油、調試的技師；如果企業(yè)是一部影片，那么員工是演員的載體，而內訓師則是編導演的全方位的設計者。蓮花的每一位內訓師都肩負著企業(yè)業(yè)務不斷變化所需要的培訓任務，希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才，幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經驗！
再次恭祝您教師節(jié)快樂！
因為有了你，蓮花才美麗。
xx校長
xx執(zhí)行董事長
關于給老師的感謝信2
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次跟您寫信，心情很激動。您可知道，我是多么地感謝您呀！
記得小時候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學習當回事兒，成績平平，知道遇見您，我的人生才開始有了意義。
五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當我失落的時候，是您對我的鼓勵讓我的信心倍增；當我遇到困難時，您總是和我一起面對，為我排憂解難；當我生病時，您無微不至的關懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動形象的話語，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們在茫茫學海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師，您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時，因為覺得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒有呵斥我，也沒有當著同學的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內的錯誤，要用實際行動來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
五年來，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團員，曾多次被評為校級“三好學生”，今年春季還被評為縣級“三好學生”。幾年來，我的成績提高很快，已在年級名列前茅， 我知道這來之不易的榮譽里，凝聚了您多少的心血啊！敬愛的老師，請放心吧！我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚拚搏精神，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校、回報您對我的厚望和培養(yǎng)。
老師，再一次感謝您幾年來對我的栽培！讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠年輕！
此致
敬禮
您的學生： 楊xx
20xx年x月x日
關于給老師的感謝信3
尊敬的x老師：
您好！這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學
以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出，給語文老師的感謝信。老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
關于給老師的感謝信4
幼兒園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助，一封寫給幼兒園老師的感謝信。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后，也沒有出現(xiàn)反復的情況)。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒，感謝信《一封寫給幼兒園老師的感謝信》。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的`人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
關于給老師的感謝信5
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候愿意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。
還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅散的一天，您對我的課后輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學生的成長是多么重要。
學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出，那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內心的沉重與焦慮，終于在一個轉角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂，在班上同學的埋怨以及自己內心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的，無論是對新學校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學習與成長的地方，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學生，但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多么地不舍，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。
匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內疚，或許在這方面自己作為一名您曾經教導過的學生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經在課堂上面教導我們知識的場景。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
關于給老師的感謝信6
敬愛的林老師：
您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時，怕我們聽不懂，特意寫在黑板上，在布置周末作業(yè)時，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業(yè)。每當我們看見您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真，有時您把我們帶進百花盛開的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時，您把我們帶進奇妙的動物世界，讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學習的海洋，讓我們飛翔在知識的天空。老師，我知道有時候您對我們的嚴厲，是因為您恨鐵不成鋼，有時候您對我們說出一些嚴厲的話，是因為您想激勵我們不斷前進，想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會做一張沒有涂改的試卷，一項沒有重筆的作業(yè)，讓您滿意一次。
俗話說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
關于給老師的感謝信7
敬愛的各位領導、老師：
您們好!
我是20xx屆國際貿易專業(yè)畢業(yè)生XXX。
今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝，畢業(yè)已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年9月3日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴?
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助!
祝愿天一的學子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
關于給老師的感謝信8
敬愛的金老師：
您好!
六年的小學生活，我長大了，也學到了知識。如今即將離開學校，離開朝夕相處的老師、同學，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學習，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數學第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王志嵩說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。20xx關于給老師的感謝信文章20xx關于給老師的感謝信出自，此鏈接！。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數學課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!
您的學生：xxx
關于給老師的感謝信9
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王恬靜的關心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用，家長給女兒老師的感謝信。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的，感謝信《家長給女兒老師的感謝信》。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
恬恬的爸爸
關于給老師的感謝信10
敬愛的孔老師老師：
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子，引領我們走上成功之路。"老師"，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌，是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚骸Ｄ膫ゴ螅?/p>
無法言表，您的平凡，令人敬仰，您的神圣，無字可書。
如今，在四川教育學院求學的我即將畢業(yè)，這時，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴肅，但實際上卻很慈祥。這些年來，我一直謹記您給我們說的那句話"要耍就痛痛快快的耍，進了教室就好好學習"。您時刻為我們著想，知道學校食堂里的伙食滿足不了我們，便大開方便之門，讓我們出去改善生活，您知道我們學習壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個好的思想環(huán)境學習。您知道我們基礎不好，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓勵我們，從而給了我們信心。
按照以往的規(guī)律，估計您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班，您又在為學生們的將來而擔憂，每天忙忙碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
您就想那春蠶一樣，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，我們定會成為社會有用的人才。
您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。我敬佩您，所以，我更要感謝于您!感謝您的無私、您的辛勤和您的善良!
祝您：身體健康，工作順利!
你的學生：
xx年x月x日
關于給老師的感謝信11
感謝老師百忙之中抽時間給孩子們拍照片。每次老師發(fā)來照片，就是我們父母最期待、最快樂的時候了！每次照片，都代表著每個不同時候的孩子們，每次全新的變化！對比著曾經的照片，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，孩子們又長高了，臉上的笑容更加燦爛了！原本稚嫩的臉上也有了懂事的神情，人也變得更加活潑開朗了！一切的一切，都詮釋著老師們以及學校的工作人員們辛勤的付出！對于我們不能在孩子身邊的家長們來說，還有什么能夠比這個更加寶貴的？？孩子們每一天的成長和收獲，這是我們作為父母最大的期望，這是對于我們身在異鄉(xiāng)的父母最好的定心丸！孩子們，爸爸媽媽為你們有這樣盡心盡責的老師、這么全心全意的學校而驕傲！所有語言都已經無法表達我們的感激之情！孩子們，請你們記住:一日為師，終生為父！感恩！
關于給老師的感謝信12
尊敬的xx：
您們好!
我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，個性是孩子能用心向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。
段**很愛這個既團結又溫暖的班群眾，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育明白這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自我的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
XX家長：XX
20xx年XX月XX日
關于給老師的感謝信13
幾載寒暑，您的學生xx想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您永遠健康,美麗，天天快樂!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學生!
老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們。
小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚桂工精神，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我的厚望和培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
致
崇高的敬禮!
您的學生:xx
xx年x月x日
關于給老師的感謝信14
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？我想作為父母的都會有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會吃飯了，看到孩子的進步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當作自己的孩子一樣關心和愛護。我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經過時恬恬就說：“這是我的學校，我喜我的學校和老師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和老師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個張老師，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
xx的爸爸
關于給老師的感謝信15
敬愛的朱老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好，要把寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的。在您的教導下，我經過努力，終于把寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
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