[精華]寫給老師的感謝信
隨著個人素質的提升，感謝信的使用者越來越多，感謝信是我們用來表達謝意的信件。那么，感謝信需要寫哪些內容呢？以下是小編精心整理的寫給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
![[精華]寫給老師的感謝信](https://p.9136.com/00/l/lm2841.jpg)
寫給老師的感謝信1
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年咱們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教咱們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會咱們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，咱們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課；有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，咱們已經會寫簡單的作文了。是您為咱們開啟了通往智慧的.鑰匙，是您教會了咱們熱愛學習，熱愛群眾。
難忘咱們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節，您都帶咱們搞慶祝活動，并給予了咱們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓咱們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著咱們，讓咱們一個個茁壯成長。這天，咱們是您園里的花朵，明天，咱們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：范晨露
20xx年7月20日
寫給老師的感謝信2
親愛的支教老師：
你好!
這是一封來自滇西北支教團老志愿者的信，當你看到這封信的時候，說明你已通過層層選拔，走在了支援山區教育的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。
我們滇西北支教團，是一支長期活躍在中國云南山區的支教隊伍。自20xx年開始，支教團的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。
回顧當年，由個人單純的志愿行為到大家共同實踐支教理想，我們經歷了許多的風雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長期支教，我們進行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量。現在我們可以自豪的'說：每一位支教老師就如同星火，為山區孩子帶去了不滅的希望。
我們來自世界各地。每一位支教老師因為共同的夢想而締結在一起，每一次支教也因為同一個目標而采取行動——到支教事業需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉，跨過萬水千山來到世界上一個個不為人知的角落，正是為了人類最偉大的事業——教育事業，而努力奮斗。
支教事業并非一條坦途。很多時候我們會感到面對命運是如此的無力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿艱難與孤獨的路。對于支教老師來說，諾言一旦許下，或許就永遠沒有結束的時候了。可是最難能可貴的是你選擇了支教，你沒有僅僅停留在關注之上，你把自己的時間與一部分命運交給了大山，交給了山區的孩子，同時也交給了自己的夢想。一個有夢想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會教不好那些學生?你的到來就是山區孩子們的一點幸福，你的到來就是支教事業的一點進步。
我們始終堅信知識能改變命運，我們也時刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終須要堅持到底。當一個支教志愿者既有信念又有力量的時候，也是支教開始發揮正能量的那一天。
請允許我們稱你為戰友，因為自此刻起，自你把支教工作與自身命運維系在一起的時候，你已向著貧困、艱辛與未來宣戰。請與我們一起努力，滇西北支教團會是你支教過程中最忠實可靠的伙伴，滇西北支教團會始終把大家的夢想當做前進的方向，也會一直留在孩子身邊，關注、伴隨他們成長。
十年樹木，百年樹人。惟有持續，自然的支援山區教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業更蓬勃發展的未來。
再次感謝你的到來，最后預祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的老師：
您好！這個學期我們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！
記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節課我們來玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都高興的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹游戲規則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了。”還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的'同
學衣服不好脫，您就幫他脫下來。
謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您
身體健康，
寫給老師的感謝信4
敬愛的老師們：
您好!
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在那里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的'地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。
您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我明白做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我此刻雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從此刻開始必須會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。
我會讀好書，長大了有好的工作，過上完美的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!
祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信5
尊敬的校長、老師們：
您們好!
我是貴校初三一班xx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣，是否能適應緊張的學習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關心和照顧，你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而激動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發現孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。 在吃飯時與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因為從今年入學開始，在學校領導的正確領導下，孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說。”據孩子說，班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養育之恩，想著平日里父母的關心和愛護，同學們都痛哭流涕。
還說，他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學這兩年多來，在各位老師的諄諄教導下，他的.學習穩步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。 通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長為首的學校領導，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
親愛的郭老師、張老師、戴老師：
你們好！
我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
時光荏苒，轉眼孩子就要畢業了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業，看到孩子有如此優秀的表現，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。
作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的.點點滴滴，而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。
幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂！祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
尊敬的老師:
陽光下的我們有過微笑，有過叛逆。
剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜，心里會猜測您的性格會是很文靜，很內向的嗎?不過第一節的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師，最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆，加上班里的很多同學都有被中考打擊的信心全無，您所要承受的也很多吧，不過謝謝您從來都沒有放棄我們。
每一位老師其實都是偉大的，她能用她的精心照顧，她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口，她能用她的心去溫暖每一位同學的心。
兩年多的風風雨雨，您對我們的照顧也最多，請允許我代表11202數控技術應用班的同學們對您表示感謝，同樣也送去我們對您的'祝福。
感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們，從開學就不斷地告訴我們這是新的起點，我們應該往前看，如果我們想上大學一樣可以報三職生。
感謝您對我們說的一些話，教我們怎樣做人，怎樣做好自己。
此致
敬禮!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點煙，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔；面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的??這個，這個不好整啊，這個??”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的'，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對象、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過于此。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以后好翻院墻。你吹牛時，總是帶著一種曾經滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛？
寫給老師的感謝信9
親愛的老師：
我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育!
鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長的樹苗，是您如同雨露，好像陽光，滋潤我們，溫暖我們，把我們照顧得無微不至，當我們開出嬌艷的花朵，長成參天的大樹，您還在默默無聞地辛勞。
當我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時，您卻在辦公室里辛苦地批改作業。有時遇到寫字亂的作業時，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看，才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時，是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們，可我們知道，您都是為了我們好。
是您一直在開拓我們前進的道路，讓我們在道路上暢通無阻。這一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對我們的.殷切希望。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學習，不會辜負您對我們的希望，長大后用優秀的成績報答您!
敬祝您
身體健康，萬事如意!
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
尊敬的王老師:
你好，在這里將近一年的時間里面，我相信你每一分每一秒都時刻關注著我們。其實自從高一以來到現在為止，兩年多的時間里，你一對待每一堂課總是認真負責的。每次上課的時候，你總是會讓我們吸收到更多的知識。我們還了解到，你的家離學校其實并不遠，可是你每次總是在我們休息之后才會回到家里面，因為你你老是擔心學生在生活方面遇到的一些問題，到時候找你，你會不在學校。也正是因為這個原因，你就像一個保姆一樣，時時刻刻陪在我們的身邊，為我們解決學習和生活上面的疑難答題。我很感謝你這么多年以來對我的包容以及鼓勵，因為我從小生過一次大病的原因，自從那次生病后，自己的身體素質就非常差，可以說以后也經常有一些病。
比如說發燒感冒，別人通常一兩天的.時間就可以好轉，我大概需要五天左右才會逐漸好轉起來。也正是因為這個原因，我對于自己的學習成績總是追不上班里面的平均速度，時間一久的話就對自己的學習成績并不是十分在意。可是等到我自己上高三的時候，我才發現原來學習對于我來說那么的重要。但是我也知道，依靠我自己的話是絕對沒有辦法補足之前一些不足的地方的。你看到我這樣努力向上，以后每天特意會抽出一些時間來輔導我的學習。比如說在語文方面，我的作文經常是出現差錯的。
一開始的時候，你總是讓我練字，然后再教我怎樣把作文寫好。就這樣我的作文水平一次比一次提高，經過了將近一年的時間，現在的我的寫作水平已經在班級里面名列前茅了。你也經常將我的作文拿給班級里面的同學學習。其實看到這一幕，我的內心是十分驕傲和自豪的，這樣一來，我對于學習更加充滿動力了。親愛的老師，非常感謝您這么長時間以來對我的付出，最后衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。
感謝人：
日期：
寫給老師的感謝信11
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。在這x即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入x即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的`歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
敬愛的劉老師：
您好！
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫院縫針，在去醫院的路上，老師不時地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的.……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫生說：“這個傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了，同學們都陸續地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數學題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地撫摸著我的頭，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個教師節來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
敬愛的xxx老師：
您好！
感謝老師，讓我們成為自信的，能超越自己的人。用事實證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝老師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝老師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，為我們的成長傾注了力量，永遠激勵著我們天天向上！或許你講課的每個細節隨著時間的'流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師，你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活更加充滿驚喜！最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的`點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信15
尊敬的校領導:
你好!
我們誠意一班所有學生家長未能遇上貴校優秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此，我們特向您致信，表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!
孩子們在咱們學校已經快三年了。小學是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學見證了孩子取得的進步，我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的.幸福感。
孩子們都說最喜歡班主任封老師，好些孩子為此想長大了也當語文老師。封老師很善解人意，經常與孩子們談心，孩子們在輕松快樂的氛圍里學到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數學楊老師認真負責，常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，老師們都會多次打電話詢問病情……
孩子在你們無微不至關心的環境中接受小學教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關注，更感謝老師客觀的看待孩子們的優點和缺點。在你們悉心教育下，孩子發生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學習了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。
感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高品質的教育，讓我們再次表達我們衷心的感激之情!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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