來自畢業(yè)生的感謝信

時間：2024-08-31 06:44:06 感謝信我要投稿

關于來自畢業(yè)生的感謝信

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們越來越經常使用感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編為大家整理的關于來自畢業(yè)生的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于來自畢業(yè)生的感謝信

關于來自畢業(yè)生的感謝信1

尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟：

　　你們好!

　　我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們全家人說聲：謝謝!"真心的謝謝你們"我來自一個偏僻的小鄉(xiāng)村，因為我的父親生病多年，家里又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家里的生活也相當困難，所有的生活負擔，經濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風云，在20xx年我爸的病越來越嚴重了，嚴重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。

　　雖然父親的病有了好轉，可以后父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕松的活

　　看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學習夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志愿者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學，我當時聽到這個消息高興的都快跳起來了

　　就在20xx年的3月17日，青年志愿者協(xié)會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手里對我母親說"讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書"她承諾說"只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學費，直到高中畢業(yè)"當時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的.幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學校

　　時間過得真快，一轉眼我初中畢業(yè)了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.

　　最后，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學校學習，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，愿好人一生平安!

　　此致

敬禮

　　受資助的學生：xx

　　20xx年8月5日

關于來自畢業(yè)生的感謝信2

尊敬的上大附中領導、老師們：

　　大家好!

　　今天我滿懷激動的心情，情不自禁寫下這封信，為的是用最樸實的語言一訴我內心無限的感激!

　　三年前的9月，我的兒子秦斐然踏進上大附中大門，成為高三(1)班的一員。內向、懵懂的他，如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業(yè)生，即將升入上海科技大學，攻讀他最喜歡的計算機專業(yè)。可謂心想事成，得償所愿了!而夢想的達成都源自于上大附中"人人皆可資優(yōu)"的教育理念。

　　作為母親，我深知我的兒子不算最優(yōu)秀的孩子。他的學習成績時高時低，很不穩(wěn)定。他的性格內向文靜，不喜多與人交流。除了愛好計算機、練過書法外幾乎沒有什么別的長處。但就是這樣一個孩子，自從進了學校的機器人社團，創(chuàng)新意識竟?jié)撟贪甸L。當他第一次捧回全國OM大賽"奇特的機器人"一等獎時，我十分驚訝：他什么時候學會了編程?當我被學校邀請觀看匯報演出時，我簡直不敢相信：臺上那個活躍的男生是我兒子!當我參觀完機器人社的工作室后，我變得欣慰：在如此完備的環(huán)境和條件中學習怎能不變得出色?

　　此后，在學校提供的各種學習、交流和比賽平臺上，在科技輔導員汪玥輝老師的指導以及優(yōu)秀的團隊隊員協(xié)作下，我的兒子屢獲佳績：上海市創(chuàng)新大賽一等獎、上海市創(chuàng)造發(fā)明選拔賽金獎、未來工程師大賽一等獎、全國電腦制作三等獎等等等等，他獲得的榮譽稱號也不少：明日科技之星、同濟科學營優(yōu)秀營員、科學研究院小研究員……他還為《中學科技》撰過稿、科學峰會上發(fā)過言、在上交會和長陽創(chuàng)谷發(fā)明展上展演作品。這些都讓他的創(chuàng)新思維和工程技術得到了鍛煉，豐富了實踐經驗。

　　但最成功的一次是在上海科技大學校園開放日中拿到了A檔30分的面試成績，這個滿分成績，為我兒子的高考錄取發(fā)揮了至關重要的作用，他以綜合成績超過錄取線7分的優(yōu)勢順利被上科大錄取，圓了心中的夢想!當別人問起拿滿分的秘訣時，我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!

　　兒子與我一起回憶面試過程及細節(jié)時，總是感慨具國際視野的上科大所需要的學生特質和上大附中所培養(yǎng)的學生特質是不謀而合的。如科創(chuàng)力、邏輯思辨力、英語應答能力、口頭表達能力等，而這些能力在上大附中的培養(yǎng)模式中是無處不在的。大大小小的社團活動、培訓活動、各級各類賽事、多元化的社會實踐、鄭艷紅老師的"學習共同體"、各科老師的.高標準高要求等，都潛移默化地提升了學生各方面的綜合能力。可以這么說，在上大附中學習的每一天都沒有虛度，在上大附中走的每一步都沒有白走。

　　在這里，我還要特別感謝的是原班主任鄭艷紅老師，她病體初愈才兩個月，竟硬撐著坐了2小時為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在20xx年暑期，汪玥輝老師的孩子高燒不退，可他卻堅持陪著我們幾個孩子在無錫奮戰(zhàn)為期3天的全國電腦制作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報考上科大的志向后，十分支持，在他申報過程中也時時關心進展情況。每念及此，我便熱淚盈眶。師恩實在難忘!

　　我自己是一個小學老師，深知把一個優(yōu)秀生培育成"優(yōu)秀生"不值一夸，但把一個中等生培育成"資優(yōu)生"是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長歷程上，我看到了上大附中金光閃閃的教育優(yōu)勢和教育激情!

　　最后，我想說，選擇上大附中，得到這么多的優(yōu)質教育資源，遇到這么好的老師是十分幸運的，是我為兒子在求學路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友，選擇上大附中，相信上大附中，沒錯的!

　　祝愿上大附中的老師們事業(yè)有成、生活幸福!祝愿上大附中的學子們學業(yè)順利，前程似錦!祝愿上大附中再創(chuàng)佳績、興盛輝煌!

　　高三(1)班xxx

xx年xx月xx日

關于來自畢業(yè)生的感謝信3

C1622班的老師們：

　　你們好!

　　轉眼三年就過去了，時間過得真快。作為彭詩園的媽媽，和孩子一樣，對金海的一切充滿眷戀，感激，不舍。回首往事，一切歷歷在目，恍然昨天才發(fā)生的一樣。

　　當初選擇金海，也是下了一番決心，作了一番斗爭的。想當初，金海剛開始招生，大家都充滿疑慮，對金海能不能辦好，我也有顧慮。但孩子爸作為一名老師，卻異常堅定地說：肯定能辦好，把孩子送進去。理由有以下幾點：一，作為大的教育集團，辦學理念先進，管理先進。二，師資優(yōu)秀，溪州及全縣優(yōu)秀的中青年教師匯聚在一起，充滿朝氣，活力。三，作為民營教育，質量是生存之本，會竭盡全力，要質量。四，花園式的校園，優(yōu)秀的硬件設施，封閉式管理，遠離喧囂的城市，為學生求學，老師教學提供了理想的環(huán)境。另外，作為城里沒有房子，和許多打工和鄉(xiāng)下的家長一樣，沒有陪讀條件，金海的模式無疑完全滿足了我們的愿望。鑒于此，孩子雖有上溪州中學的機會，但我選擇了金海，而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州，他們的成績比彭詩園好，升學考試是塔臥學區(qū)第一和第二名。

　　金海，我們來了，經過考試，詩園進了創(chuàng)新1622班，成了覃蕓老師班上的一員。記得第一次考試，孩子考了班上38名，看孩子時，覃老師幫我分析了孩子的情況，我也給她講了孩子從小膽小，內向，敏感。覃老師安慰問，叫我別擔心，會盡力呵護每一位孩子，讓他們健康快樂的成長。

　　由此，金海成了我目光聚焦的焦點。不但關注家長微信群，也關注金海的公眾號。三年來，我關注著公眾號的每一個信息。看到一次又一次專家來校指導，一次又一次教師業(yè)務培訓，專業(yè)競賽，一次又一次的凝集人心的教師跑步，登山，籃球比賽。增強教師業(yè)務能力，管理水平，凝集力，向心力的活動一個接著一個。學生的演講比賽，詩詞大賽文藝表演，團隊活動，中秋賞月，夏令營，感恩教育……活動育人不停步。班級家長群里，看到班主任發(fā)的精采的課堂教學活動，課外活動，為同學生日唱歌，吃蛋糕，節(jié)日聚餐，老師家長分享教育經驗，每天群里都活躍，體會到班主任的辛苦不易，努力和用心。也深刻領會到，家長提供一棵小幼苗，只有老師，才是辛勤的園丁，澆水，施肥，除草，修枝…當結出甜美果實時，收獲的卻是我們家長。

　　孩子一天天長大，變高了。放假回來，知道做一些家務了。懂禮了。交談中，開始出現(xiàn)理想，自信，自制力，意志，調節(jié)情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學校生活中的方方面面，知道了老師的敬業(yè)，優(yōu)秀，同學們的努力，進步。我內心感到，金海，我選對了。

　　當然，作為家長，更看重的是成績。孩子三年來，經歷了二次全縣抽考，一次生地會考，一次畢業(yè)會考。第一次抽考，孩子全縣排三百多名，第二次初三抽考，全縣排一百一十幾名，與同事孩子難分伯仲。生地會考，孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當然，更嚴酷的是畢業(yè)會考。進入初三下期，我們感受到了大戰(zhàn)的氣息。孩子這時也感到焦慮，成績起伏很大，第一次月考，班上第六名，期中考試班上二十八名，期中后第一次月考十八名，……其后，體育考試三十分，加上我們希望她報考師范，對孩子也造成了不少的沖擊，孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣，不能平靜。面對這巨大的難關，我們家長所能做的極其有限。金海，不愧為教育的領航者，展現(xiàn)出了他的實力，通過畢業(yè)班老師復習研討會，找準復習方法，目標，做到有的放矢。

　　通過一次次月考，查漏補缺綜合提升，通過幾次誓師大會，穩(wěn)定軍心加油鼓勁。黃老師作為c1622班班主任，孩子們心目中的老黃，心理咨詢師，起到了定海神針的作用。利用個別談心，學生生日，節(jié)日會餐，主題班會等機會和措施，釋放學生壓力，焦慮。更值得一提的是，在大考前夕，組織學生到世界遺產老司城的遠足活動，跳舞拉歌，聚餐，既擁抱了大自然，感受了司城的魅力，更培養(yǎng)了意志，增進了感情，成了釋壓力，卸包衭，輕裝再出發(fā)的加油站，必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃蕓老師，作為c1622班的原班主任，英語老師，家長們心中只有感激和感動。帶著身孕，仍堅持上課，臨產才依依不舍離開課堂，產后剛滿月，離中考一個月，放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷，一種對學生的'愛啊!覃老師的回歸，對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

　　苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。在金海人不懈努力下，取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好，但創(chuàng)新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡，生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分，地理平均分98分的驚人成績!在中考成績出來之時，我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績，833.5分，看到各科成績，我們是多么羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分，多多少，不敢想，當孩孑打電話時，我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣，謝謝覃老師，謝謝黃老師，謝謝C1622班所有老師，謝謝c1622班一起成長的孩子們，感謝金海帶來這一切。

　　近兩天，金海的喜報我轉發(fā)到我所有的群里，有同學開玩笑說，你受了金海的賄賂了。我這樣回答：真憑實據(jù)，我愿為真相代言。老師的艱辛付出，作為家長，怎么能不為老師的勞動成果宣傳宣揚，雖然政策不允許，但作為家長，教育局管不著，我愿意!也請同學們理解。寫到這里，孩子簽師范生協(xié)議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的初中生活畫上了圓滿的句號。三年前，我為孩子選擇金海，三年中，我為孩子關注金海，現(xiàn)在，我為孩子謝謝金海，宣傳金海。

　　今天，我是坐在家里從早上七點開始，在微信里面一個字一個字寫出來，干言萬語，毫無頭緒，想到哪寫到哪，丟三落西，邏輯性連貫性不強，但絕對是此時的真實寫照，靜下心來，再結個尾：感謝覃老師，感謝黃老師，感謝楊老師，田老師，向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護。金海，祝你未來更加金光燦爛。

關于來自畢業(yè)生的感謝信4

尊敬的程叔叔：

　　您好!我是趙莉。很久沒有聯(lián)系您了，事情一多就顧不來了，請您見諒。過去一兩年我的生活有很大變化，所以特意寫信匯報一下我的近況。

　　首先，我博士畢業(yè)了，在我三十歲這年，我完成了所有的學位，并開始了博士后的工作。我特別希望跟您和基金會的所有關心關注我的叔叔阿姨們一起分享這份喜悅。因為這里面有你們的初始助力。無論我飛的再高再遠，都忘不了那個陪我助跑讓我起跳的地方，把我這份榮譽跟你們分享!

　　我現(xiàn)在留校工作了，在內布拉斯加州林肯大學的土木工程學院。主要以科研為主，主攻交通安全和智能交通領域。這學期比較忙，帶了門大三的專業(yè)，一個班八十余人，因為我第一次教課，所以要準備很多東西。上個周剛結束這學期，我也能稍微喘口氣，后面應該會有點經驗了，就能輕松一點。

　　未來的打算：近幾年我可能會繼續(xù)留在美國發(fā)展，以后的情況有合適的機會也可能會回國發(fā)展。我也在積極的與國內高校交流并保持合作。去年我回國了好幾次開會交流，光在西安就兩次，不過都是三五天開完會就走，只能過家門而不入了。

　　我知道你們也很關心我的個人問題，所以另一個好消息是，我結婚了!20xx年5月我在美國登記并舉行了婚禮。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回國簡單擺了幾桌宴客，時間非常匆忙，在恒口待的時間加起來也不到四天。所以沒來得及登門拜訪您。希望下次回國能帶著一家人去拜見叔叔您，相信還有再見時。這里分享幾張在美國的婚禮照片給您們。

　　我知道，20xx年是恒口教育基金會里程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恒口慈善教育基金會有緣。它成立的時候我舉著花束游行，坐在人群中聆聽;它十周年的時候我在臺上熱情演講，傾力表演節(jié)目。它二十周年的時候碩果累累，同年的我也是收貨頗豐。我就是伴隨著基金會一起成長起來的'一代人。我也目睹著您和叔叔阿姨一直為基金會的成長樂此不彼，振臂高呼，使愛心匯聚成希望。前兩天我偶然讀到網(wǎng)上一篇很早以前的報道："一個貧困生引發(fā)的希望工程"，看到您和泥土一樣質樸的初心和執(zhí)念，一舉助學之旗，善行濟困之道。我是親身體會，切實受益。回想慈善協(xié)會這二十年來的發(fā)展壯大，你們就是像播種者一樣，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用愛灌溉。而種子們也不斷的生根發(fā)芽，茁壯成長。我相信，您播下的善良終將生長成參天大樹。

　　我沒想到自己會如此幸運，在高中的人生旅途中有恒口慈善基金會為我保駕護航，所以換個角度，我也要感謝貧窮。正是貧窮，讓我有機會深刻體會知識改變命運，讓我堅信教育的力量和由此帶來的希望。也讓我破釜沉舟，無所畏懼。它時刻警醒著我，讓我充滿斗志，砥礪前行。我知道你們還在幫助著許多像我當年一樣的境況的學生，我很想告訴他們，在獨自奮斗的歲月中，堅定信念，充滿力量，保有追求，并對生活報以滿腔熱情。這樣多年以后，也許就會如我一樣的感謝那個曾經堅持不懈，奮斗一搏的自己。

　　程叔叔，您親身經歷著基金會的成長，同樣，您也見證著我的成長。我相信很多像我一樣的人在您這里得到的不僅是財物，更是博愛的情懷;而回報給您的也不只是感激，還有奮起的信心。不僅如此，我甚至覺得您的慈善是沒有邊界的。有時您想的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。有時您又操心，但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事業(yè)。

　　而且我相信，這種慈善和溫暖一樣是會傳播的，因為他們有很強的感染力和生命力。看著現(xiàn)在恒口教育基金會、恒口商會的規(guī)模，我相信您此時此刻應該是欣慰的。因為當年升騰于您心底的那份最樸素的惻隱，已在您周圍的人群中激起向善的波瀾。

　　寫于美國林肯市

xx年xx月xx日

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