跨年方案范文（通用15篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的跨年方案范文（通用15篇），歡迎大家分享。
跨年方案1
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
一、活動主題：
xx年賀福，喜迎新年
二、活動時間：
xx年12月29日上午
三、活動地點：
幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準備兩個節目；獎品：小玩具（大班幼兒人數）；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動過程：
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“！
跨年方案2
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了；
2、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩
3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識
活動形式：
奪取智慧數果實，智力游戲
活動準備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內容：
有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉彎。
游戲內容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。（教育孩子從小愛自己的家人）
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結束：
給得分最高隊的小朋友發獎。
跨年方案3
一、活動目的
為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們輝煌的一年！
三、活動對象
全體師生
四、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
（1）系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題；
2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
（（3）各同學可以自由組隊參加；
（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目
（5）至少要有15個節目出來。
跨年方案4
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利；身體健康！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師敲鼓）
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
（一）、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙
游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。
（二）、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》
2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準備：氣球
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
（三）、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個
游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結束：
為幼兒分發新年禮物。
跨年方案5
一、活動主題：
“班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班級教室
五、活動主要內容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行工作總結及工作展望，班級學生代表發言。
（4）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、
（5）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
跨年方案6
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。
一、活動目的
本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。
二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。
三、活動
（一）班級喜迎新年活動
1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30
2、活動方式：各中隊自行組織
3、活動地點：本班教室
4、活動內容
各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項
（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現在黑板上）
（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確保活動有序開展。
（4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。
6、活動要求
（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。
（2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。
（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。
（二）黑板報評比
1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長
2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發送）
跨年方案7
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
一、活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
二、活動準備：
1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡、盤子、筷子、汁子。（由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供）
2、器材：托盤（裝餃子用）、鍋（兩個）、漏勺。
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20XX年12月28日下午18：10開始
五、活動地點：
八（2）班教室
六、活動流程：
1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成；
2、字條連連看娛樂環節（每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；
3、回首20XX（班主任負責）；
4、展望20XX（主持人負責）；
七、注意事項
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發生燙傷事件。
跨年方案8
一、活動目的：
為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。
二、舉辦單位：
三、組織機構：
組長：
成員：
總裁判員：
記錄：
四、參賽對象：
各班級
五、比賽時間：
20xx年1月1日上午8：30
六、比賽地點：
籃球場
七、比賽規則：
雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊為勝。
八、比賽方法：
1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。
2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。
3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。
九、獎勵辦法：
1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）
2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。
十、注意事項：
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十一、比賽器材：
拔河繩1條、裁判標示1個。
跨年方案9
活動目的：
元旦集體性活動可加強各部門員工之間的溝通與交流，加強團隊建設，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣、樂觀的心態投入新一年的工作。同時，進行品牌推廣，讓xx品牌在元旦之際走進更多家庭。
活動時間：
xx年1月1日
活動地點：
各加盟商門店或小型酒店
活動形式：
（一）xx內部通用方案
a、布景：可在加盟商門店正門放置“喜迎元旦”的宣傳牌。
b、送福活動：每位xx員工寫份祝福賀卡放入祝福盒中，以隨機發送的形式享受交換祝福的樂趣；
c、元旦晚會：元旦期間可以在公司組織一個小型的元旦晚會，以喜慶、熱鬧、溫馨的氛圍來提升公司文化底蘊。晚會中可進行員工表彰，對工作表現突出者，頒發一些小禮品以示獎勵，或在晚會后組織小型的抽獎，以回報員工一年的努力工作。晚會中可進行趣味游戲及文藝節目，在歡樂的氣氛中與尚金家人們共同迎接新的一年的到來。
（二）品牌推廣方案
a、在加盟店門口處組織一個掃微信送祝福的活動，關注我們尚金公眾號后可以收到新年祝福。
b、組織員工去當地敬老院或老人公寓，為老人們提供力所能及的幫助與服務，排解他們的孤獨感，推廣尚金的公益精神。
c、由于各地購物廣場在元旦期間都會有促銷活動，各地加盟商可在當地人流量較大的商場處進行公司的宣傳，建議以小型工作臺的形式進行現場的一些疑難問答配以少量的傳單發放。
d、以加盟商當地為主，選擇三星級及以上酒店宴會廳場地，以酒會的形式進行，在感謝客戶對xx支持的同時，可以及時聽取客戶對xx的意見和建議，加強互相間的溝通。
跨年方案10
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級
第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級
三、活動地點：
四、參加對象：全校師生
五、節目形式及要求：
1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。
六、獎項設置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。
七、活動具體安排：
（一）匯演前期準備人員安排：
1、校級節目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：
3、節目表演訓練：各班主任負責
4、主持人串詞及培訓：
5、舞臺設計（背景）及制作：
6、節目伴奏帶匯總、刻錄：
（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）
顧問：
總策劃：
活動協調：
藝術指導：
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：
跨年方案11
一、活動目的：
1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4、增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
二、活動主題：展我風采喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、舉行一年級新隊員入隊儀式。
2、各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。
六、備注：
1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。
2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】
3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5、學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。
7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
跨年方案12
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定
比賽地點：學校大操場
三、比賽方法：
1、以年級為單位進行比賽，全班人人參與。
2、全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3、各年級統一音樂。
4、音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：XX
統分：XX
廣播：XX
攝影：XX
五、評分標準：（滿分100分）
1、進場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2、慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。
3、大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。
4、活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的'特色。
5、退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強對學生大課間活動的訓練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
跨年方案13
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。
活動準備：
1、布置場地。
2、聯歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物活動過程：
（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
（2）親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。
d、趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
e、救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g、吹氣球
比賽家長吹氣球，看誰吹得快。
h、寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球。
（3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
（4）活動小結。
跨年方案14
一、活動目的
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展元旦聯誼活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間
x月x日下午。
四、班級慶新年聯誼活動安排
結合小學部實際情況，開展聯誼活動，地點分別在xx教室、xx教師、xx教室。
1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
2、教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排
1、活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：xx老師、xx老師（兩位老師的節目表演不參賽），xx負責發獎工作。
2、各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
3、活動獎勵
（1）個體節目
本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
（2）團體
本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知
跨年方案15
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：xx班教室。
三、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
（一）主持人開場語
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！現在，我宣布——
合：“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯歡會現在開始！
（二）班歌曲《新年好》
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
（三）小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
（四）班歌《xxx》
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢？
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。
結束語：今天的元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂！萬事如意！
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