2022年幼兒園元旦游園主題的活動方案范文（精選5篇）
為了確保活動得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022年幼兒園元旦游園主題的活動方案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園元旦游園主題的活動方案1
現在已經進入20xx年最后一個月了，剛送走了感恩節，接著將迎來圣誕節，后面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條
游戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭，游戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，
音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲游戲
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園元旦游園主題的活動方案2
親愛的小朋友們：大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
一、活動背景：
一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
三、活動組織者：
xxx
四、活動對象及時間：
活動對象：全體幼兒。
活動時間：
五、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
活動總負責人：胡羚紅
活動策劃：陳蓮君
安全負責人：王佳溢、徐峰
各游戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；
3、準備音樂，5個游戲內容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發放告家長書；
八、人員安排：
每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒園元旦游園主題的活動方案3
一、活動目的：
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動主題：喜迎元旦，快樂游園
橫幅：xxx
彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌迎接新的一年
三、參加人員：
全體師生(家長不參與)
四、時間和地點：
xx年12月31日13：40——15：30，各班教室
五、活動籌備：
A.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。
B.12月31日13：40——13：45，各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
1.學生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區分。
2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。
3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。
4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。
5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進，結束游戲后，從后門出。
6.游園時，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
7.游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
8.游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。
幼兒園元旦游園主題的活動方案4
一、活動主題
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
二、活動背景與目的
此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。
三、組織機構
主辦：xxx
承辦：xxx
四、活動對象：
文地二中全體團員
五、活動內容與安排
集體游戲
1、五人六足接力(負責教師：)
游戲人數：每班10人，分成兩組。
游戲器具：繩子、秒表
游戲規則：
(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。
(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。
(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的`腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標準比賽。
先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。
游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的籃球場。
注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。
2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)
游戲人數：每班8人，4男4女
游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個
游戲規則：
(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。
(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標準比賽。
(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。
3、吸管傳輸(負責教師：)
游戲人數：每班6人
游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個
游戲規則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。
分年級進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。
4、海底撈月(負責教師：)
游戲人數：每班10人，5男5女
游戲器材：4個籃球、哨子1個
游戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。
分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。
游戲地點：后操場。
5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)
游戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。
游戲器材：九宮格圖
幼兒園元旦游園主題的活動方案5
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。
一、活動名稱：
喜迎元旦，快樂游園
二、活動時間：
20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活動地點：
學校操場及個別教室
四、活動目的及意義：
活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。
五、活動對象：
全體教師及學生
六、游戲規則及人員安排
游戲一∶背人過障
負責人員：
活動場地：籃球場
活動場地：
活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。
準備：劃分比賽區域及候場區域
游戲二：緊急運輸
負責人員：
動場地：勞技室
活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。
注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：彈珠若干，4雙筷子
游戲三：海獅頂球
負責人員：
活動場地：xxx
活動規則：
1、室內設2個賽道，每組2人。
2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。
3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。
4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區
游戲四：百發百中
負責人員：
活動場地：xxx
活動規則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。
3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。
準備：6個水桶，若干乒乓球
游戲五：我心飛翔
負責人員：
活動場地：xxx
活動規則：
1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越第二條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。
2、積分5分以上者獲一個印章。
注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：紙飛機6架
游戲六：心靈相通
負責人員：
活動地點：xxx
活動規則：
1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
準備：題紙，劃分比賽區及候場區
游戲七：齊心協力
負責人員：羅紅艷向杰
活動地點：音樂教室
活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
七、兌獎
負責人：
兌獎時間：12月31日9：00-11：00
兌獎地點：綜合樓前
一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。
兌獎規則：
1.獎券上必須寫上自己的年級、姓名。
2.兌換獎品后,獎券將回收。
八、安全
安全巡視：
本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。
防范措施：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。
5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。
九、場地布置
1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。
2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園
3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。
其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
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