幼兒園管理方案

時間：2024-11-04 21:49:39 方案我要投稿

幼兒園管理方案（精選16篇）

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的幼兒園管理方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園管理方案（精選16篇）

　　幼兒園管理方案篇1

　　為了規(guī)范幼兒園的管理，把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園，經(jīng)董事會研究，決定對幼兒園進行目標管理，實行園長責任制。

　　一、園長根據(jù)上級核定的用人編制（每25―30名幼兒備配幼兒教師1人）有權(quán)聘請幼兒園幼師及其他工作人員。

　　二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理，園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。

　　三、園長應(yīng)制定《幼兒教師目標管理方案》，對幼兒教師實行目標管理。

　　四、園長有下列義務(wù)和責任：

　　1、關(guān)心愛護幼兒，保障幼兒安全，有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度，保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展，使家長放心，讓家長滿意。

　　2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事，使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設(shè)節(jié)。聘任有合格學歷的'幼師任教，認真組織幼兒開展各項有益活動，接受上級有關(guān)幼兒園的指導檢查，驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。

　　3、接受上級統(tǒng)一領(lǐng)導，按時完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn)，由于管理不善，造成遺失、損壞，須照價賠償（在幼兒園獎金中扣除）。在使用過程中如有損壞，應(yīng)及時報損或修復。

　　4、應(yīng)按上級規(guī)定的標準收繳園費，不能私自調(diào)動標準和隨便收費。

　　5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜（每周食譜應(yīng)在星期一予以公布）、搞好衛(wèi)生、消毒等工作，防止幼兒食物中毒。

　　6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查，搞好傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)幼兒生病等，應(yīng)及時采取措施與家長取得聯(lián)系，確保幼兒身體健康。

　　7、資料收集、制度完善由園長負責，并接受上級檢查和抽查。

　　五、獎罰。

　　1、出任園長教師可兼任課程，享受教師待遇。

　　2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人，每超1人，發(fā)幼兒園獎金10元（按一年算），全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。

　　3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責任事故，由幼兒園責任人負責，并在獎金中扣除；如無責任事故，各項活動開展好，家長滿意，上級檢查驗收達優(yōu)秀，給予獎勵。

　　幼兒園管理方案篇2

　　東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時，我在全面管理的基礎(chǔ)上，為每個分園設(shè)立了一名分園長，管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久，我開始聽到三個園管理者與教師之間常常會出現(xiàn)這樣的話語：“為什么不早點說?我怎么不知道。”“我們這里的玩具、材料都比你們幼兒園少。”“在這次活動中我們出的力最多。”……我隱約感覺到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”，問題出在哪個環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過一段時間的跟蹤調(diào)查與思考，我發(fā)現(xiàn)問題恰恰出在我的身上，主要為三點：

　　(1)具有先進的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念，卻運用落后的管理方法，必然導致各園所將眼光局限于自己的團隊，思考小團隊的利益。

　　(2)只給予分園管理者責任，而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動等方面的權(quán)利，必然影響人的自尊，造成人與人之間的不信任。

　　(3)缺乏教育資源整合的意識，只強調(diào)管理好各園的財物，而忽略全園資源共享、合理調(diào)配，必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此，我從改變管理理念與方法著手，去探索一園多址的管理新思路。

　　一、讓每個管理者都能站高一個“臺階”

　　作為一名分園的'負責人，她們會更多地關(guān)心分園的工作，這是由她們的視野范圍所決定的，我們的要求不能太高。但是，我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件，讓她們站高一個“臺階”，我們的做法是：

　　1．每周召開一次分園園長溝通會，反饋工作實施進程，共議幼兒園工作思路，達成共同的工作目標。每月召開一次各園教研組長以上的干部會，總結(jié)階段工作，園長將工作思路傳遞給與會者，大家對園長的工作思路評頭論足，達成共識。

　　2．一段時間內(nèi)各分園園長互換崗位，這項輪換制度在一定程度上促使分園園長能站在整體利益，甚至站在園長角度去思考問題。如仁恒部成立時，各分園園長及時清點資產(chǎn)，調(diào)撥教學資源。當托班部園長抽調(diào)到姐妹園任園長，一時缺少管理者時，各分園園長共同承擔起管理職責。

　　二、讓每個管理者都能體驗到制度與信任的并舉

　　總園長要做的事包括：掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計劃及目標的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動、園本課程開發(fā)、教師培訓等重大事項，而各分園園長的任務(wù)是：創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長、認定若干教育改革項目、完善家園互動計劃等日常管理工作，園長之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長用文本形式簽訂工作職責，并作為制度固定下來。但是，制度與信任是并舉的。只有制度沒有信任會導致管理過死，而只有信任沒有制度，又容易失控。解決這一問題，我的體會是要制度，但更要有信任。因而我不是簡單地讓分園園長按照一個完全確定好的教學管理“清單”來執(zhí)行，而是制定一個大致的框架，闡明我對管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問題，各分園可以根據(jù)本園特點進行一系列創(chuàng)新實踐。“大方向重正確不求精確，小方向重創(chuàng)新不求模仿”，允許團隊設(shè)定自己的思想與特征，能讓每個教工和管理者體驗到信任感和歸屬感。

　　盡管園長不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運作，但她應(yīng)該成為“知情者”，必須為各分園提供各種支持和幫助，所以我經(jīng)常深入到各個分園，參加工作討論、聽課和與教工溝通，了解管理與教學的全過程，及時掌握教工的甘苦與建議，隨時調(diào)整工作計劃。

　　同樣，在經(jīng)費管理上我改變以往“一支筆”的做法，用制度形式規(guī)定各園園長具有購買兩千元以下物品的審批權(quán)。每學期組織她們走訪各園所，共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費預(yù)算計劃，讓每個分園園長學習“當家理財、資源共享”的經(jīng)驗。

　　三、讓每個管理者都感覺到自己的重要

　　首先，我確立了這樣的管理理念：要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要，她們有能力完成某些重要的事情。為此，我在布置工作時常常會說：“這件事情我想來想去覺得你能完成得最好。”“你們來做個示范，讓其他園所向你們學習。”某項工作完成之際，我常常舉行豐富多彩的慶功會，放大她們的優(yōu)點，讓每個人感到自己工作的重要性，提高她們的自尊與士氣。

　　其次，我在任何場合改變“一言堂”形式，認真傾聽各分園園長和教工的意見，讓她們知道園長真心誠意尊重她們的想法，她們有機會表達自己的意見。

　　再次，時時讓各分園園長和教工感到園長非常賞識她們，賞識她們優(yōu)美的環(huán)境布置，賞識她們有創(chuàng)意的教學方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無論做決策的領(lǐng)導，還是做教養(yǎng)的教工，只要對各自所從事的工作堅持不斷地創(chuàng)新和改善，哪怕每天只比昨天改進1％，就一定能把工作做得更好、更實。

　　幼兒園管理方案篇3

　　為認真貫徹落實越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會議》的精神，嚴格迅速進行校園綜合整治管理工作，全面排查、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求，制定我園安全工作專項檢查實施方案如下：

　　一、具體實施措施：

　　1、加強健全幼兒園管理制度，完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度，與家長達成共識，共同建立起防范安全事故、幼兒園進出人員管理、防隱患等各種制度。

　　2、加強幼兒園安全隊伍的建設(shè)，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊，進行相應(yīng)的培訓，保證每天做好落實，分工到人，責任到人。

　　3、嚴格門衛(wèi)登記，驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　4、加強幼兒園的安防設(shè)備完善，安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備，做到專人管事、有錢辦事，嚴格責任追究。

　　5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識，做好安全教育和培訓工作，開展緊急演習。

　　6、加強溝通，主動與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系，爭取支持與協(xié)助，定時巡查幼兒園周邊環(huán)境，加強幼兒上學、放學期間安全保護。

　　7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的.化解工作。

　　二、建立安全組織機制：

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工責任制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報告人員等等，均要有明確分工。

　　幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導小組名單：

　　幼兒園防范暴力事件工作小組名單：

　　三、事件處理

　　一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下例程序處理。

　　1、報警。撥打“110”報警電話。

　　2、選派應(yīng)變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護全體幼兒及有關(guān)對象，將被保護者護送到安全處。

　　4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

　　6、在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。

　　幼兒園管理方案篇4

　　幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項工作開展的一項全局性工作，它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前，幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意，導致保教并重未落到實處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作，確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展，是一項緊迫的任務(wù)，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實踐，對如何創(chuàng)新后勤管理工作，談幾點粗淺的認識。

　　一、推行公開招聘制，提高后勤人員素質(zhì)

　　幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯(lián)系，互相滲透，共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量，順應(yīng)課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊伍的素質(zhì)。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質(zhì)不高，年齡偏大的問題。要改變這種現(xiàn)狀，僅靠崗位培訓是不夠的，更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此，幼兒園在選擇保育員時，要嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘，挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔任保育工作，從源頭上保證保育員的質(zhì)量。

　　二、實行結(jié)構(gòu)工資制，突出崗位工作績效

　　要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動合同工的積極性，按照“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，實行結(jié)構(gòu)工資制，強調(diào)崗位，突出績效，并按工作量的計算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補貼。通過推行結(jié)構(gòu)工資制，緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題，增強保教隊伍的穩(wěn)定性，調(diào)動其工作熱情，促進保教工作有序開展。

　　三、推行飲食衛(wèi)生“四項制度”，提高幼兒餐點質(zhì)量

　　關(guān)懷和呵護幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責任。可推行“四項制度”，科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等，接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調(diào)查，然后就食品的價格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責明確，共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會，群策群力，科學制定幼兒營養(yǎng)食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。四是嚴格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的.健康”為宗旨，以幼兒的生理特點和成長需要為依據(jù)，科學合理地烹制幼兒餐點，保障幼兒飲食健康。

　　四、實行寄藥統(tǒng)一管理制，加強服藥指導管理

　　家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時間時有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統(tǒng)一管理制度，即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應(yīng)認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱，需要指導服藥的時間等，并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負責，要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證幼兒在園安全。

　　總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學，適應(yīng)時代對后勤工作所提出的新需求，促進幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　幼兒園管理方案篇5

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神，促進全鎮(zhèn)學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，規(guī)范財務(wù)收支行為，建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制，切實加強幼兒教育預(yù)算管理和財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范幼兒園財務(wù)行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心，嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度，督促幼兒園加強財務(wù)收支管理，建立學前教育保障機制，促進我鎮(zhèn)學前教育的健康發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1、堅持政府主導、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則，建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔的.收入機制，提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。

　　2、堅持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則，將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理，統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

　　3、堅持完善學前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則，規(guī)范減免操作流程，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學前兒童得到政府資助。

　　4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則，嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范幼兒園收費行為，嚴格公用經(jīng)費支出范圍，加強事業(yè)收入管理，按規(guī)定及時足額上繳財政專戶，嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度，實行收支兩條線，財政統(tǒng)一建賬，鎮(zhèn)長一支筆審批，嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)收支行為。

　　三、實施方案

　　1、成立領(lǐng)導小組和工作班子，分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。（3月份）

　　2、明確職責分工和工作內(nèi)容、工作時間。

　　（1）領(lǐng)導小組負總責，召開動員會，組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作，制定制度及方案。（3月份起）

　　（2）資產(chǎn)清查組負責對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記，對在園幼兒實地清點人員，核實20xx年收費總額，及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。（4月份）

　　（3）財務(wù)理財組負責對20xx年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬，扎出收支報表及移交余額表，監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所，專戶核算，分戶管理，規(guī)范運行。（4—5月份）

　　幼兒園管理方案篇6

　　一、指導思想

　　以保護幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質(zhì)量，強化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護社會穩(wěn)定。

　　二、實施過程

　　（一）提高認識，落實責任

　　要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識，牢固樹立“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想，本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的精神，切實加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導，落實責任，長抓不懈。

　　要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責任制，每年9月初學校分別與各學校、各幼兒園簽訂安全責任書，嚴肅工作紀律，獎罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任，情節(jié)嚴重的要依法查處。

　　（二）加強宣傳，提高防范

　　1.每學期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學習、詳細了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神，做到知法、守法，嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育，做到大會、小會強調(diào)安全。

　　2.每學年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學進行應(yīng)急遇險的疏散和演練，并由分管園長制定方案、組織實施，促進增強安全防范意識，提高自護自救能力。

　　3.加強幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓，使其嚴格履行崗位職責。

　　4.班主任每學期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護能力。

　　（三）健全制度，強化管理

　　健全幼兒園各項規(guī)章制度，重點強化幼兒園的.一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。

　　1.幼兒園依照國家的有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行下列制度：

　　（1）幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預(yù)防等項制度，并做好相應(yīng)的記錄。

　　（2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務(wù)處專人管理，確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。

　　（3）檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。

　　幼兒園對設(shè)施、設(shè)備、用具愛護使用，定期進行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告總務(wù)處或找學校維修工維修，解決不好的報告分管園長，盡快落實，不得拖延。

　　（4）幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬無一失。

　　2.制定安全預(yù)案。

　　分管園長負責制定安全預(yù)案，并塑封張貼在各學校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執(zhí)行預(yù)案。

　　3.重視心理健康。

　　各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時給予糾正、引導，并把過程記錄下來，上交保健室存檔。

　　4.人員管理。

　　幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格，對不符合國家、省、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退。

　　5.封閉管理。

　　加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作，嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴防幼兒走失，嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。

　　6.執(zhí)行程序。

　　園長、分管園長根據(jù)本園各項工作的實際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應(yīng)人員人手一冊，認真學習并嚴格執(zhí)行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財產(chǎn)安全。

　　幼兒園管理方案篇7

　　為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁，根據(jù)百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。

　　一、網(wǎng)站簡介

　　1、網(wǎng)站域名：zz

　　2、網(wǎng)站名稱：百豪幼兒園

　　3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目，主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。

　　二、網(wǎng)站的運行模式

　　1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制，在園長的領(lǐng)導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導組，并由教務(wù)處、總務(wù)處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。

　　2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導組決定設(shè)立兩名超級管理員，超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的.信息（包括文章、圖片及各類音像資料等）進行審查、修改、移動、刪除。

　　3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。

　　三、網(wǎng)站的組織機構(gòu)

　　百豪幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　超級管理員:z

　　硬件維護：z

　　技術(shù)支持：百豪z網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

　　幼兒園管理方案篇8

　　為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展，辦好讓人民滿意的幼兒教育，特制訂本方案。

　　一、理順辦園管理體制。

　　根據(jù)《幼兒園辦學規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的，做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局，登記注冊，評估定級，教師培訓，教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

　　二、加強合格幼兒園建設(shè)。

　　在上級的有關(guān)要求下，采取一些積極措施，創(chuàng)辦三所合格幼兒園，使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面，切實發(fā)揮示范、輻射作用。

　　三、進一步改善辦園條件。

　　一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音，園舍堅固安全、適用；幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足，同時，有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地；幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學習的桌凳，配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康，無傳染病、精神病，并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的`培訓班結(jié)業(yè)證。

　　四、加強學前幼教管理。

　　第一，持證辦園，辦不符合辦園條件的幼兒園，責令其停止招生、停止辦園。

　　第二，加強業(yè)務(wù)指導，幼兒園實行園長負責制，制訂學期工作計劃，每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作，做到“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核，不斷提高幼教質(zhì)量。

　　第三，建立安全制度，幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查，嚴防安全事故的發(fā)生。

　　第四，建立督查制度，每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查，評出先進單位進行表彰，對各園存在的問題提出改進意見，特別是違章辦園行為要通報批評，確立整改措施，限期整改。

　　幼兒教育是一項民心工程，我們必須在上級單位的統(tǒng)一領(lǐng)導下，齊心協(xié)力做好各項工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。

　　幼兒園管理方案篇9

　　幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量、定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔之以各種措施，對全部育人和管理工作的質(zhì)量，進行總體的、綜合的、全過程的監(jiān)督、控制、考核的科學管理方法與活動過程。

　　一、質(zhì)量管理指導思想

　　幼兒園依據(jù)國家教育部頒布的'《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行），結(jié)合幼兒園保教工作實際，以促進幼兒園辦園質(zhì)量提高為目的，選擇了以質(zhì)量量化管理為主線，全方位科學管理幼兒園，依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個主崗工作質(zhì)量標準。在實施過程中注意發(fā)揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢，協(xié)同質(zhì)量管理落到實處。管理辦法整體優(yōu)化，提高管理效益，進一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。

　　二、質(zhì)量管理標準（附后）

　　質(zhì)量管理的依據(jù)是質(zhì)量標準，幼兒園工作的質(zhì)量標準既指面向全面促其全面發(fā)展的質(zhì)量標準，也指幼兒園全部工作的質(zhì)量標準。質(zhì)量管理則是利用質(zhì)量標準評價、推動、激勵每個部門和工作人員追求高質(zhì)量、高效益的活動。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，質(zhì)量管理就是借助于質(zhì)量標準之規(guī)矩、成就優(yōu)質(zhì)高效之方圓。

　　三、質(zhì)量管理實施范圍

　　幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務(wù)人員崗全部實施質(zhì)量管理，中層以上領(lǐng)導班子崗位的工作，是全體教職工工作質(zhì)量得分的平均。

　　四、質(zhì)量管理實施時間

　　幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行；5月將各個崗位共性的標準部分全部試行；我們在試行的過程中及時注意總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行，由教師崗的先行實施探索，保育員崗的實施順利流暢。1998年9月幼兒園3個主崗及行政服務(wù)崗位全部實施質(zhì)量管理。

　　五、質(zhì)量管理實施辦法

　　1、由點帶面，全部推開。

　　2、每崗第一評價人跟蹤評價，幼兒園領(lǐng)導抽評。

　　3、每月匯總量化成績一次，百分制量化。

　　4、每月工作質(zhì)量量化成績與年度考核成績掛鉤；與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。

　　幼兒園管理方案篇10

　　今年8月初，北京、河南等地接連發(fā)生幼兒及幼兒教師意外傷亡事故，蘇州"9.11"血案徹底暴露出幼兒園安全管理不力，安全意識淡薄，也再次警醒我們"安全工作無小事，責任重于泰山"。學齡前兒童是社會中的弱勢群體，他們年齡幼小，缺乏自我保護意識和能力，極易受到生命安全威脅，身心極易受到傷害。他們應(yīng)該受到全社會的倍加關(guān)心和愛護。為他們提供一個安全、健康的成長環(huán)境關(guān)系到國家的未來和千家萬戶的安寧，也是我鎮(zhèn)黨政機關(guān)、各有關(guān)部門、學校和幼兒園義不容辭的職責。

　　為了進一步貫徹落實教育部通知精神、城成教委發(fā)[2004]02號文件精神和10月11日召開的"全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議"精神，切實做好我鎮(zhèn)幼兒園安全工作，確保我鎮(zhèn)各類幼兒園在安全防范工作中做到萬無一失，使所有入園幼兒安全、健康地成長，現(xiàn)就加強我鎮(zhèn)幼兒園安全工作的'實施方案制定如下：

　　1、成立桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理工作領(lǐng)導機構(gòu)。

　　(1)領(lǐng)導小組(由7人組成）

　　(2)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：由鎮(zhèn)中心學校成教干事負責日常事務(wù)工作

　　2、定期召開有中心學校、公安派出所、司法所、婦聯(lián)、團委、衛(wèi)生所、各幼兒園、村委會負責人參加的幼兒園安全工作聯(lián)席會議，及時掌握全鎮(zhèn)幼教管理工作動態(tài)并妥善處理有關(guān)問題。

　　3、定期對各幼教管理人員、幼兒園法人代表、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工進行幼教工作法律法規(guī)、安全防范工作意識和管理規(guī)章制度教育。以增強全體幼教工作者對安全工作的緊迫感和責任感，規(guī)范行為、落實措施。

　　4、定期組織人力對鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園安全工作進行拉網(wǎng)式排查。重點對幼兒園周邊環(huán)境（包括道路交通、小食品攤點等）、校舍、活動場地、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、玩教具、消防設(shè)施、接送

　　幼兒的車輛、幼兒園全體教職工的任職資格和身心健康等方面進行檢查，消除安全隱患，杜絕發(fā)生任何不安全事故。

　　5、各幼兒園要建立健全長效的安全防護的各種規(guī)章制度，強化常規(guī)管理。

　　⑴要制定門衛(wèi)制度。各園要有專人負責門衛(wèi)工作，對來人、來客要詳細問詢、登記，實行全封閉式管理，對身份可疑或有精神病的不得允許進入幼兒園。

　　⑵要制定教職工崗位責任制度。

　　⑶要制定教職工健康檢查制度。定期對教職工進行健康檢查，對患有身心疾病而不適應(yīng)幼教工作崗位要求的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。

　　⑷要制定幼兒衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病等常見病的防治、預(yù)防和飲食衛(wèi)生管理等工作。

　　⑸校車管理制度。用于接送幼兒的校車首先應(yīng)由辦園法人代表將駕駛?cè)藛T的身份證、駕駛執(zhí)照和車輛的行駛執(zhí)照的原件和復印件以及用校車接送的申請交教育局職成教辦公室審查、確認無誤后簽字蓋章，然后將上述材料的原件與復印件送鎮(zhèn)中心學校審查、確認無誤后備案，這時用于接送幼兒的車輛才能用于接送幼兒。同時，用于接送幼兒的校車應(yīng)定期到公安車管部門進行安全檢查及審驗并將檢查審驗結(jié)論的復印件交中心學校。

　　不準用機動三輪車接送幼兒。

　　⑹要建立幼兒接送卡制度。鎮(zhèn)內(nèi)所有幼兒園必須給每個幼兒家長發(fā)放"接送卡"，幼兒家長必須持卡方能接送幼兒。

　　6、各幼兒園舉辦的大型、集體性的外出活動，必須寫出書面報告交中心學校。

　　7、堅決取締非法無證辦學機構(gòu)。

　　幼兒園管理方案篇11

　　為科學有序地做好幼教系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部制定的《學校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》以及河南省、勘探局有關(guān)文件及會議精神，特制定本工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　中心成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組

　　組長：劉懷忠陳增明

　　副組長：田思忠劉德云孔令啟張慧英

　　成員：高輝盧培華朱朝霞方俊海翟桂林及各單位、各部門負責人

　　中心甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責對防控工作的檢查、監(jiān)督和指導，辦公室設(shè)在幼教科，由朱朝霞、方俊海同志任辦公室主任。

　　幼兒園也要結(jié)合本單位實際，成立相應(yīng)的防控工作組織機構(gòu)，督促、指導本單位積極落實各項防控措施，依法科學有效地防范甲型H1N1流感。

　　二、具體要求

　　1、在衛(wèi)生部門指導下，根據(jù)中心的安排布署，積極開展本園甲型H1N1流感防控工作。

　　2、建立一把手負總責、分管人員具體抓的幼兒園甲型H1N1流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人。

　　3、明確并落實甲型H1N1流感的信息報告人。

　　4、結(jié)合幼兒園實際，制定并落實本園防控甲型H1N1流感各項措施。

　　5、嚴格執(zhí)行封閉式管理，幼兒戶外活動區(qū)域相對固定。

　　6、堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則，密切與社區(qū)、社區(qū)醫(yī)院的配合，各司其職、各負其責，共同做好幼兒園甲型H1N1流感防控工作。

　　7、中心其他相關(guān)部室，在中心甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組的'統(tǒng)一領(lǐng)導下，各負其責，全力支持和做好與幼兒園甲型H1N1流感防控相關(guān)的各項工作。

　　8、幼兒園一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感蔓延或暴發(fā)，要積極配合衛(wèi)生部門做好幼兒園甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理等工作。

　　9、新學期開學前7天，幼兒園要對全體幼兒進行登記，了解幼兒暑期外出情況，以及身體狀況，外出師生是否及時返回，家中是否有疫區(qū)歸國人員等。

　　三、防控措施

　　（一）幼兒園未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情

　　1、制訂應(yīng)對幼兒園甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案。

　　2、積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大幼兒、教職工、家長對流感防治工作的正確認識和自我防護能力。

　　3、組織教職工開展甲型H1N1流感防控知識及技術(shù)的培訓、競賽和防控預(yù)案演練。

　　4、加強幼兒活動室、臥室和教職工學習、工作場所的衛(wèi)生、通風，保持室內(nèi)空氣流通；做好食堂、幼兒學習、生活用品的衛(wèi)生消毒工作，幼兒水杯、毛巾、餐巾、餐具等要專用，防止交叉感染；要勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏要主動捂住口鼻，不要讓飛沫濺到別人；避免接觸發(fā)熱、咽痛、咳嗽、流涕等呼吸道疾病病人。

　　5、認真落實晨午檢全日觀察制度、缺勤幼兒登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間（2小時內(nèi)）報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和中心疫情防控辦公室。

　　6、建立健全幼兒園和員工、幼兒園與家長、幼兒園與屬地醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園與社區(qū)及中心防控辦公室聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

　　7、注意收集所在地區(qū)甲型H1N1流感發(fā)生信息，及時采取有效措施，迅速控制疫情蔓延。

　　8、加強幼兒體格鍛煉，提高自身抗病能力。幼兒戶外活動時間每天不少于2小時，活動場地相對固定。

　　9、甲型H1N1流感流行期間，不組織幼兒到人員聚集的公共場所。職工、家長要管好嘴，用好腿，不抽煙，不喝酒，強身體。

　　（二）幼兒園出現(xiàn)感染病例

　　在強化上述各項防控措施的同時，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

　　1、幼兒園停止舉辦園內(nèi)外各種大型集體活動和會議等。

　　2、在衛(wèi)生部門指導下，加強宣傳教育，強化園內(nèi)環(huán)境消毒，隔離患病兒童，對與患者接觸的幼兒進行隔離檢疫跟蹤，通知重點、高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等。

　　3、做好發(fā)熱幼兒的登記工作，包括幼兒姓名、性別、出生年月日、發(fā)病日期、是否到過疫區(qū)、父母姓名、工作單位，家庭住址、聯(lián)系電話等內(nèi)容，做到記錄詳盡、內(nèi)容詳實，以便開展流行病學調(diào)查和傳染源追蹤。

　　4、出現(xiàn)聚集暴發(fā)時，按規(guī)定提出放假申請。

　　幼兒園管理方案篇12

　　為了確保我園師生身體健康，維護正常教學秩序，控制人感染甲型流感在我幼兒園爆發(fā)和傳播，特制人感染流感防控工作

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　成立“人感染甲型H1N1流感工作領(lǐng)導小組”，負責對全園人應(yīng)急預(yù)案。感染流感防控工作的督促、檢查；領(lǐng)導小組負責日常工作。

　　組長：蓋南平

　　副組長：張綠紅

　　成員：歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書平

　　二、工作目標和任務(wù)

　　依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī)，在上級部門領(lǐng)導下，與家長協(xié)調(diào)合作，針對人感染甲型流感發(fā)病的特點，依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術(shù)指導，動員和利用多種有效手段和方法，通過家長一封信、電話溝通等形式，讓家長了解人感染甲型流感的危害，掌握預(yù)防和控制該病的方法，增強自我防護意識，確保幼兒的健康成長。

　　通過學習上級有關(guān)預(yù)防甲型流感的文件及各種宣傳資料，使全園教職工明確職責，配合衛(wèi)生部門，加強對我園的監(jiān)督管理；做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。

　　三、工作實施

　　1、向家長介紹甲型H1N1流感的有關(guān)知識及預(yù)防措施。

　　2、利用家長早晚接送幼兒的時間由保健醫(yī)生向家長宣傳防治知識，提高廣大家長的防范意識和自我保護的能力，取得家長的配合和支持，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類似癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)院就診，并主動將就診情況如實反饋給幼兒園。

　　3、加強晨檢、控制傳染源。

　　幼兒早上來園，由保健醫(yī)生在園門口進行晨檢，做到一摸、二看、三問、四查，仔細觀察幼兒情緒，與家長溝通，了解孩子在家的情況，對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察，待完全康復后，方可來園。

　　4、對班級缺勤的幼兒，由班主任親自打電話詢問詳情，做好電訪記錄，并主動將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長，對近期生病幼兒只允許通過電話與家長進行溝通，不能進行家訪。

　　5、要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進行衛(wèi)生清潔工作，幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時并做好記錄（由副組長及安全主任隨機抽查，做為月工作考核的一項）；中、小班小朋友午睡覺時，由保健醫(yī)生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋熏進行空氣消毒，每天下午放學后5：10—5：40時為班級紫外線消毒時間（班主任開消毒燈，門衛(wèi)保安關(guān)消毒燈），做好消毒記錄。

　　6、加強幼兒園所有食物的來源管理，采購食品實行由幼兒園定點采購，保健醫(yī)生及園長助理親自簽名驗收，廚房人員嚴格按流程操作，嚴把食品第一關(guān)。

　　7、由保健醫(yī)生組織全園教職工學習有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識，掌握甲型流感的特征，要求全園教職工要做好個人及班級的衛(wèi)生消毒工作，盡可能少到人群集中的地方，合理安排工作休息時間，加強鍛煉，提高免疫能力。

　　8、由安全主任負責，抓好幼兒園接送車的'清潔衛(wèi)生管理工作，每天下午送完小朋友回園，用流動紫外線消毒燈對三臺車進行一小時的消毒，確保幼兒的健康。

　　9、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導小組成員，對各班級不定時進行督促檢查（查看日常工作及各種記錄表）嚴格各項工作制度，預(yù)防流感的發(fā)生。

　　各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類似的癥狀等的小朋友，由保健醫(yī)生作進一步排除，一旦懷疑為甲型H1N1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時，立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報告，同時坪山街道辦教育行政部門報告，并立即通知幼兒家長，要求家長到孩子去正規(guī)醫(yī)院進行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時就診，由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作，是否離園、離校接受診治。

　　幼兒園管理方案篇13

　　本著圍繞幼兒園中心工作，堅持以人為本，逐步改善現(xiàn)代化教育條件，優(yōu)化育人環(huán)境，扎扎實實做好信息化教育工作，不斷提高教育質(zhì)量，更好地促進幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展。我公司認為幼兒教育信息化重點是在學校安全管理信息化、教學過程信息化、家校互動信息化三個方面。下面對著三個方面做重點項目建設(shè)討論。

　　一、學校安全管理信息化

　　幼兒好奇好動，愛探索，生活經(jīng)驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　　1、平安寶寶系統(tǒng)

　　如果想切實保護未成年人安全的話，對監(jiān)控設(shè)備的單一應(yīng)用是絕對不夠的，形成一套完善的安全管理系統(tǒng)，才有可能更為立體的保護孩子們的安全。幼兒園平安寶寶系統(tǒng)是為了方便幼兒園對家長接送兒童的管理，確保兒童能安全上、放學，不發(fā)生意外而設(shè)計的系統(tǒng)。該系統(tǒng)將視頻監(jiān)控、門禁控制、身份識別的功能有機結(jié)合，實現(xiàn)相互之間的聯(lián)動，使各個系統(tǒng)的功能實現(xiàn)互補，有效起到了身份識別和安全防范的作用。

　　中國幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘，幼兒不準確的表達造成家長誤解。通過平安寶寶系統(tǒng)網(wǎng)站平臺，進行學校安全信息管理與公示，并將校園監(jiān)控圖像實時展現(xiàn)在網(wǎng)站上，同時也針對幼兒安全知識進行宣傳。讓家長了解幼兒園的教育教學，更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長的距離，增進相互理解與信任。

　　2、健康寶寶系統(tǒng)

　　早上家長帶幼兒入校時，保健老師經(jīng)過檢查，根據(jù)幼兒狀況，分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的幼兒做好標記牌。結(jié)束后，還要詳細登記患病幼兒的病狀，體征、視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學期或年度多發(fā)病，傳染病的病率統(tǒng)計提供依據(jù)。

　　通過建立健康寶寶系統(tǒng)保健老師在檢查后家長刷卡，根據(jù)幼兒的健康狀況，保健老師在其刷卡后按下對應(yīng)的按鍵即可（如健康、服藥、觀察），對于異常情況（如請假，忘帶卡），保健老師可手工操作入園。結(jié)束后系統(tǒng)主機通過無線技術(shù)把所有刷卡信息傳輸?shù)綗o線面板控制器，此時每個班級里的面板上的指示燈就能顯示出對應(yīng)班級每個幼兒的出勤及健康信息，保健老師也可在主機上通過軟件查詢幼兒的出勤及健康信息，并且把當日的刷卡信息上傳到服務(wù)器，之后就可以通過訪問相應(yīng)的站點以網(wǎng)頁的形式瀏覽幼兒的出勤及健康信息，軟件里的`數(shù)據(jù)可永久保存以備調(diào)用。

　　二、教學過程信息化

　　1、多媒體教學

　　隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體在教學中的應(yīng)用越來越廣泛，多媒體課件也得到了廣泛的開發(fā)與利用。由于多媒體課件有傳統(tǒng)教學手段所沒有的趣味性、直觀性，可以充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有效提高教學質(zhì)量。

　　因此在教學班安裝多媒體教學設(shè)備也是勢在必行。由于幼兒教育教學班人數(shù)多數(shù)控制在20人以下，建議選擇55寸交互式液晶一體機作為幼兒教育多媒體設(shè)備。由于交互式液晶一體機具有成本低、安裝維護簡單、使用成本低等特點，非常適合現(xiàn)階段幼兒教育的情況。

　　配備教師備課用機、建立了網(wǎng)絡(luò)教案系統(tǒng)，以幼兒園教師的教學資源為依托，創(chuàng)建一個幼兒園教師資源網(wǎng)站，打造優(yōu)秀教學資源庫。

　　2、電子書包

　　我們在平時的學習活動中為孩子播放各種老師制作的課件，這些課件因為色彩鮮艷又形象生動，所以孩子們也愛看愛玩。但活動一結(jié)束，這些課件就成了老師文件夾中的一個保存品。配備低成電子書包，將課件同步到電子書包上可

　　以讓孩子自己來操作，自己來玩，教會他們怎么去點擊和使用桌面上的這些標識，引導他們掌握電腦的簡單使用方法。

　　配合電子書包系統(tǒng)讓孩子上網(wǎng)尋找和查看一些好的網(wǎng)站資料，比如恐龍世界、各種植物等等，而且查找的內(nèi)容都是老師所制定的和符合活動主題的內(nèi)容。孩子還能自己在休息時欣賞各種故事和歌曲，豐富了孩子的自由活動內(nèi)容。

　　3、娃娃園地

　　在幼兒教學中，各種幼兒活動與親子活動是教學活動的重要組成部分。在活動室利用廣播級專業(yè)攝像設(shè)備、自動錄播設(shè)備搭建起錄播系統(tǒng)，記錄下孩子們自己的表演。在網(wǎng)絡(luò)上搭建起娃娃園地，配合上電子書包，讓孩子能隨時看到自己的作品，有助于增強孩子的自信心、也可以做為兒童時期的足跡紀念。

　　利用專業(yè)云臺與簡單易懂錄播控制臺，在電教人員匱乏的幼兒園，也可輕松錄制出出色的視頻資源。在需要在戶外舉辦親子活動時，可將專業(yè)攝像機從云臺上取下，配合無線編碼系統(tǒng)，也可簡單的錄制出視頻資源。從而減少重復投入、大大的節(jié)約資金投入。

　　三、家校互動信息化

　　1、寶寶在線

　　中國幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘，幼兒不準確的表達造成家長誤解。對于家長來說，將孩子交由幼兒園管理，必定會慎重選擇。寶寶在線作為教學管理輔助，通過融合平安寶寶系統(tǒng)、健康寶寶系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)，讓家長隨時觀看孩子在幼兒園的情況，能定時接收到學校對還在在校整體情況的通報短信，能讓家長放心地把孩子交給學校。

　　通過寶寶在線系統(tǒng)學校老師與領(lǐng)導可以隨時觀察學生到校情況、健康情況、老師考勤等管理細節(jié)，減少了現(xiàn)場巡視的次數(shù)，讓幼兒園的管理更透明化，遇到問題時可以積極溝通促改進。另外，攝像頭對老師們的工作也形成一定約束，讓從事教育的幼兒老師能在工作中時刻注意言行，保證教育質(zhì)量。對于園內(nèi)的小朋友們來說也有一定約束作用，當他們想到“爸爸媽媽會看到我，我要乖乖的”時，會更加注重在父母面前展示自己的優(yōu)點，久而久之性格會變得更加活潑大方和善于表現(xiàn)自己。

　　寶寶在線讓領(lǐng)導和管理者高效地完成這些教學管理工作，更可讓家長看到學校的管理實力，這在無形中使得學校的競爭實力倍增。

　　2、網(wǎng)上互動學校

　　家校教育合力的重要性也一直為家長、教師和學校管理者普遍認可。讓家長了解幼兒園的教育教學，有助于更好的配合幼兒園做好家庭教育工作，拉近幼兒園和家長的距離，增進相互理解與信任。

　　幼兒園管理方案篇14

　　一、指導思想

　　以黨的十七屆三中、四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實“鄖西會議”精神，加大“菜籃子”工程力度，繼續(xù)完善學校后勤設(shè)施“十有八配套”建設(shè)，扎實開展“四個創(chuàng)建”活動，抓好“學校后勤管理先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建工作，全面落實學校后勤精細化、規(guī)范化管理和人性化服務(wù)的工作目標，努力為基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展提供支撐與服務(wù)。

　　二、具體目標

　　1、進一步完善農(nóng)村寄宿制學校后勤生活設(shè)施，穩(wěn)步推進學校后勤“十有八配套”（“十有”即：有符合學生集體用餐管理規(guī)定要求的食堂；有與就餐學生規(guī)模相配套的餐廳；有與寄宿學生規(guī)模相適應(yīng)的宿舍和床鋪；有符合飲用水標準的水源和供水設(shè)施；有水沖式衛(wèi)生廁所及糞便無害化處理設(shè)施；有洗漱間和洗澡堂；有曬衣曬被場地及停車棚；有圍墻、值班室和消防防盜設(shè)施；有為學生日常學習生活提供方便的消費服務(wù)網(wǎng)點；有改善寄宿制學生生活的蔬菜副食生產(chǎn)供應(yīng)基地。“八配套”即：食堂與餐廳配套；餐廳與餐桌凳及消毒設(shè)備配套；宿舍與床鋪、管理間及洗瀨間配套；鍋爐房與洗澡熱水供應(yīng)配套；廁所與沼氣池和污水凈化處理配套；洗衣間與晾曬場地配套；學生勞動實踐與蔬菜副食生產(chǎn)供應(yīng)基地建設(shè)配套；校園道路硬化與綠化美化配套）建設(shè)工作。全市現(xiàn)有農(nóng)村寄宿制學校501所，計劃五年內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上寄宿制學校全部達到“十有八配套”目標，x年達到250所，x年達到300所，x年達到350所，x年達到400所，x年全部達標。

　　2、繼續(xù)加強農(nóng)村寄宿制學校蔬菜和副食基地建設(shè)。五年內(nèi)全市農(nóng)村寄宿制學校蔬菜基地面積達到220萬㎡，生均15㎡（省里規(guī)定生均10—15㎡），消除農(nóng)村寄宿制學校無蔬菜、副食基地現(xiàn)象，要求蔬菜基地套種、復種指數(shù)達到50%以上，土地利用率達到100%，無流失、閑置、撂荒現(xiàn)象。五年內(nèi)有501所寄宿制學校蔬菜副食基本自給和部分自給（基本自給的學校至少達到70%以上，部分自給的學校至少達到40%）。其中：x年達到200所，x年達到300所，x年達到400所，x年達到501所。

　　3、繼續(xù)抓好農(nóng)村寄宿制學校的學生浴室建設(shè)，保證每個農(nóng)村寄宿制學校用上干凈達標的飲用水。五年內(nèi)建設(shè)學生浴室501個。其中x年達到300個，x年達到350個，x年達到400個，x年達到450個，x年達到501個；建設(shè)標準的學校飲用水設(shè)施500個，其中x年達到300個，x年達到350個，x年達到400個，x年達到450個，x年501個，徹底解決個別農(nóng)村學校飲用水不達標的現(xiàn)象。

　　4、繼續(xù)抓好“文明宿舍，放心食堂，放心超市，綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建工作。計劃五年內(nèi)創(chuàng)建“市級文明宿舍”300個（縣市區(qū)級“文明宿舍”達到100%），創(chuàng)建“市級放心食堂”200個（縣市區(qū)級“放心食堂”達到100%），創(chuàng)建“市級綠色生態(tài)校園”（市級綠色學校）300個（縣市區(qū)級“綠色生態(tài)校園”達到80%），創(chuàng)建“市級放心超市”200個（縣市區(qū)級“放心超市”達到60%），全市中小學（幼兒園）“四個創(chuàng)建”開展面達到100%。

　　5、抓好“學校后勤管理先進縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的申報創(chuàng)建工作。計劃在五年內(nèi)申報創(chuàng)建“省級學校后勤管理先進縣、市、區(qū)”5個，“省級學校后勤管理先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”20個，“市級學校后勤管理先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”80個。

　　6、進一步加強教育消費市場的規(guī)范管理工作，大力推廣校園超市連鎖經(jīng)營模式。以創(chuàng)建“放心超市”為切入點，以開展校園食品用品連鎖配送為導向，以建設(shè)安全規(guī)范的校園消費市場為目標，逐步在各縣、市、區(qū)推廣校園超市的建設(shè)工作。

　　7、繼續(xù)抓好“綠色學校”和“園林式學校”申報創(chuàng)建工作。五年內(nèi)各縣、市、區(qū)申報創(chuàng)建“市級綠色學校”（即綠色生態(tài)學校）300所，申報創(chuàng)建“省級綠色學校”達60所，“國家級綠色學校”5所，申報創(chuàng)建“十堰市園林式學校”100所，申報創(chuàng)建“湖北省園林式學校”20所。

　　8、深入開展“平安和諧校園”的.創(chuàng)建活動，認真抓好學校風險防范與管理工作，進一步規(guī)范校園風險分散管理工作行為，不斷提升學校應(yīng)對各類風險的能力。五年內(nèi)做到：校園方責任險應(yīng)保盡保一校不漏，其中義務(wù)教育階段和非義務(wù)教育階段的學校投保率達100%；在校中小學生醫(yī)保參保率穩(wěn)定在90%以上；中小學生學平險及意外傷害險投保率穩(wěn)定在80%以上。

　　9、切實規(guī)范教輔市場，按照湖北省文化產(chǎn)業(yè)改革的要求和教學一線的實際需要，我市統(tǒng)一實行“教輔”目錄審查制度，教育市場準入制度，教育市場管理制度，確保版本正規(guī)、質(zhì)量上乘，適應(yīng)常規(guī)教學。按照正確引導、學生自愿、預(yù)約征訂、統(tǒng)一發(fā)行的原則，嚴禁學校各行其是，杜絕亂推銷和搭車發(fā)行行為。努力做到即滿足教學一線的需要，又能減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔。

　　10、加強后勤隊伍培訓和作風建設(shè)，促進學校后勤保障工作管理體制和工作機制的創(chuàng)新。按照分級管理、分類培訓的模式有計劃、有重點地開展學校后勤隊伍的培訓工作，提高后勤管理人員的綜合素質(zhì)。以縣市區(qū)為主五年內(nèi)計劃舉辦后勤人員各類培訓班二十期（次），培訓人員達3000人次，其中學校鍋爐工培訓班每兩年一次，食堂管理員培訓班每年輪訓一次，學生宿舍管理員培訓班至少兩年輪訓一次，水電工技術(shù)掊訓班每兩年輪訓一次，花木園林技術(shù)培訓班每兩年輪訓一次，物業(yè)管理人員培訓班每兩年輪訓一次，學校后勤校長（主任）培訓班每年輪訓一次，各縣、市、區(qū)后勤辦主任培訓班每年輪訓一次。

　　11、繼續(xù)開好每年一次的全市年度工作總結(jié)表彰會和縣市區(qū)學校后勤管理現(xiàn)場觀摩會，一年一個新課題，一年一個新思路，進一步做好爭取領(lǐng)導、健全機構(gòu)、明確職責、理順關(guān)系等工作，積極把學校后勤管理與保障工作納入教育的長遠規(guī)劃和年度計劃，納入教育督導檢查評估、獎懲范圍，納入學校的教育教學的安排，納入教育局或?qū)W校主要領(lǐng)導的工作目標責任考核內(nèi)容。

　　12、進一步加強全市非寄宿制中小學（幼兒園）的后勤管理工作，認真做好校園綠化、美化、衛(wèi)生保潔、物業(yè)管理、安全保障、疾病防控和后勤服務(wù)等工作，要配備人員，健全機構(gòu)，各縣、市（區(qū)）要建設(shè)一批非寄宿制學校后勤管理示范學校，五年內(nèi)全市非寄宿制學校后勤管理合格率達到95%以上。

　　13、加強全市民辦學校（職教培訓機構(gòu)）的后勤管理工作，五年內(nèi)全市民辦寄宿制學校的“放心食堂”、“文明宿舍”創(chuàng)建率達到100%，學校后勤管理合格率達到100%。

　　14、進一步加強學校后勤管理宣傳工作，繼續(xù)辦好《十堰學校后勤》雜志和《十堰學校后勤網(wǎng)》，為全市的學校后勤管理宣傳、經(jīng)驗交流、信息溝通、論文評比提供平臺，努力提升學校后勤管理工作的地位，樹立學校后勤管理工作的良好形象。

　　15、加強學會工作，開展理論研究。充分發(fā)揮“十堰市學校后勤管理專業(yè)委員會”的作用，積極開展對新時期學校后勤管理與服務(wù)，發(fā)展與創(chuàng)新的理論研究工作。積極探索中小學（幼兒園）后勤管理的工作模式、體制、機制、理論與方法，用科學發(fā)展觀理論指導學校后勤管理工作實踐。

　　16、要進一步加強各縣市區(qū)學校后勤管理部門的自身建設(shè)，著力解決機構(gòu)名稱與工作責任不相適應(yīng)，工作機制與實際工作不相適應(yīng)的問題，要在近期內(nèi)解決機構(gòu)名稱和工作機制問題，要健全機構(gòu)，配好配強縣市區(qū)學校后勤管理機構(gòu)班子和工作人員，盡快適應(yīng)新時期教育管理的需要。

　　17、全市后勤管理相關(guān)工作要按照每年工作計劃進行督促檢查和評比。

　　幼兒園管理方案篇15

　　中站區(qū)教育局為切實加強中小學幼兒園安全防范工作，現(xiàn)全力推進學校人防、物防、技防達標建設(shè)，健全完善并嚴格落實各項安全管理制度。

　　一、建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案

　　全區(qū)各中小學幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)19所中小學已配備專職保安38名，幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備器械，做到機構(gòu)、人員、職責、經(jīng)費、場所、裝備“六落實”。

　　二、“三防建設(shè)”布下天網(wǎng)

　　各中小學幼兒園設(shè)置安防監(jiān)控室，在大門口等重要部位設(shè)置視頻圖像采集裝置，全區(qū)各中小學幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控攝像頭576個，能保存40天。全區(qū)各中小學幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報警裝置”31套，并與當?shù)毓步泳行穆?lián)網(wǎng)；全區(qū)各中小學幼兒園因地制宜設(shè)置家長等候區(qū)域，設(shè)置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全，秩序井然。

　　三、嚴格門崗管理制度

　　全區(qū)各中小學幼兒園組織門衛(wèi)、保安員加強門衛(wèi)管理和學校重點部位及周邊巡查，確保校門口24小時有人值守，嚴格實行外來人員、車輛登記和內(nèi)部人員、車輛出入證登記制度以及小學生、幼兒接送等各項安全管理制度，嚴禁未經(jīng)許可人員、車輛進入校園，嚴禁管制刀具、易燃易爆等危險物品帶入校園；在學校上、放學時段，組織門衛(wèi)和保安員在崗值守，維護人員、車輛出入秩序，做好安全巡查工作；組織教師在學校及校門口開展護校工作；對發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時報警，對正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為，迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。

　　四、安全知識教育和疏散演練相結(jié)合

　　全區(qū)各中小學幼兒園經(jīng)常進行安全知識教育，積極組織開展應(yīng)急疏散演練，增強廣大師生的'安全意識，提高其自我保護、緊急避險能力。

　　五、落實安全責任追究制度

　　全區(qū)各中小學幼兒園認真落實校園安全責任追究制度。對學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，責令其限期整改。拒不整改或者發(fā)生重大安全責任事故的，教育部門對學校主要負責人和其他直接責任人給予行政處分；中站區(qū)教育局認真履行職責，堅決遏制學校發(fā)生學生傷亡及影響惡劣的安全事故、刑事案件；對失職瀆職的，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀律、組織處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　幼兒園管理方案篇16

　　為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令，松政辦發(fā)[20xx]16號及松教發(fā)[20xx]29號文件精神，全面啟動z市機關(guān)幼兒園國有資產(chǎn)管理改革，結(jié)合我園實際，特制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，以上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，以強化國有資產(chǎn)監(jiān)管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心，以國有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段，積極配合上級各部門，切實做好國有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作步驟及要求

　　第一段（4月15——4月30日）：成立專班，制定方案，宣傳發(fā)動。召開園務(wù)委員會及教職工大會，組織學習文件，傳達會議精神，統(tǒng)一思想，明確要求，公開政策，嚴明紀律，營造氛圍。

　　第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對“兩證”及相關(guān)原始資料核對，保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的.，要區(qū)分情況，按上級要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權(quán)登記。對“兩證”進行清理的同時，對本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進行核對登記。

　　第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件，明確專人進行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫，將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點等詳細資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng)，實現(xiàn)對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個環(huán)節(jié)的動態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。

　　第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規(guī)范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長效機制，從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進行規(guī)范，切實加強管理，確保國有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為加強對此項工作的領(lǐng)導，確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實施，我園成立領(lǐng)導小組，組長：z，副組長：z，成員：z，小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。

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