中秋策劃方案

時(shí)間：2021-09-16 11:12:05 方案我要投稿

2021年中秋策劃方案（精選8篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2021年中秋策劃方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

2021年中秋策劃方案（精選8篇）

　　中秋策劃方案1

　　一活動(dòng)背景

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。但是，在xx大學(xué)xx學(xué)院，xx班，還有一個(gè)同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望，所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

　　二活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日(中秋節(jié))xx。

　　三活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx。

　　四活動(dòng)主題

　　xx。

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)家的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

　　五活動(dòng)目的

　　1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

　　2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

　　3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

　　4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六活動(dòng)負(fù)責(zé)人，特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工

　　負(fù)責(zé)人：xx。

　　特邀嘉賓：xx。

　　預(yù)計(jì)參加人數(shù)：xx人。

　　人員分工：xx。

　　七活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

　　2統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

　　3班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

　　4讓同學(xué)們分xx隊(duì)，沒隊(duì)至少出xx個(gè)節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　八活動(dòng)開展

　　xx點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單。

　　九活動(dòng)特色

　　1.邀請(qǐng)xx學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

　　2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”。

　　3.活動(dòng)中加入了xx個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力。

　　4.活動(dòng)有組織。

　　十經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.月餅xx。

　　2.蘋果xx。

　　3.零食xx。

　　中秋策劃方案2

　　一、前言

　　關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

　　在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

　　二、活動(dòng)主題

　　“歡度中秋，情濃意濃。”

　　三、活動(dòng)目的

　　讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四、參與對(duì)象

　　主要面向大一大二新生。

　　五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2.調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　�。ǘ┬麄鞴ぷ�

　　用大量的海報(bào)，宣傳板，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園xx和xx網(wǎng)。

　　六、活動(dòng)流程與安排

　　（一）前期活動(dòng)

　　感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見附錄。

　�。ǘ┱交顒�(dòng)

　　1.主持人主持活動(dòng)：

　　主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)�；顒�(dòng)過程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

　　2.中秋燈謎活動(dòng)：

　　燈謎由每個(gè)部門出x個(gè)，寫好后匯總，每個(gè)部門上交x張，學(xué)�；@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

　　3.中秋祝�？ǎㄔS愿卡）：

　　所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進(jìn)行編號(hào)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

　　4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

　　由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　5.后期活動(dòng)：

　　可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)行自由PS，將PS后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見附錄。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

　　1.各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。

　　2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。

　　3.活動(dòng)中途防止人員離開。

　　4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。

　　5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作。

　　6.結(jié)束后立即開展清理工作。

　　7.工作人員必須佩戴工作證。

　　8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　中秋策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　中秋節(jié)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx廣場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。

　�。ǘ┪锲窚�(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┲鞒秩死_活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測(cè)說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。

　�。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

　　環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。

　�。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底

　　環(huán)節(jié)介紹：

　　游戲人數(shù)：最好x個(gè)游戲者，x個(gè)臥底。（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定）

　　游戲規(guī)則：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留），進(jìn)行兩人PK。

　　若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

　�。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)

　　大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。

　　中秋策劃方案4

　　活動(dòng)目的：

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購(gòu)員：

　　3)場(chǎng)地布置：

　　4)后勤員：

　　內(nèi)容如下：

　　1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語專業(yè)

　　6、參與對(duì)象：全院師生

　　活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　宣傳形式：

　　1)校園海報(bào)宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　餐點(diǎn)樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

　　4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

　　5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

　　6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅

　　8)活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

　　中秋策劃方案5

　　一、活動(dòng)背景：

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　中秋班級(jí)聯(lián)歡

　　三、活動(dòng)目的：

　　1 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

　　2 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

　　3 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

　　4 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月21日晚7：30至9：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三明學(xué)院鴻文樓305教室

　　六、活動(dòng)流程：

　　1，由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱，深情的.演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

　　2、智力問答�，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

　　4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

　　6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

　　8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　七、人員安排：

　　1、主持人：黃文婷、周碎。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。

　　3、活動(dòng)過程攝像：黃藍(lán)星。

　　4、活動(dòng)記錄：洪熠婧。

　　八、預(yù)期效果：

　　1、營(yíng)造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

　　2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅，共46個(gè))=350元。

　　中秋策劃方案6

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動(dòng)主題：

　　濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動(dòng)目的：

　　在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月13日

　　六：活動(dòng)流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備， 9 月 5 日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　�。�3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1。5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

　　（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：大學(xué)生精英論壇

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　燈籠（4元/個(gè)×30=120元）

　　蠟燭（0.5元/支x30=15元）

　　繩子（0.5元/mx80=40元）

　　獎(jiǎng)品。再議

　　中秋策劃方案7

　　一、活動(dòng)主題：情濃中秋緣來一家

　　二、活動(dòng)目的：豐富校園生活、加強(qiáng)新生交流合作、營(yíng)造和諧校園氛圍、樹立校園學(xué)生會(huì)形象。增加學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)的了解。

　　三、活動(dòng)背景：在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里、我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園、在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們?cè)趯ふ抑m合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)、同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始、新的征程、以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié)、雖然我們不能同家人一起團(tuán)聚、但是這個(gè)中秋我們不會(huì)孤單、這個(gè)中秋我們一起過。

　　四、活動(dòng)形式：文娛晚會(huì)

　　五、活動(dòng)流程：活動(dòng)前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)等)�；顒�(dòng)當(dāng)天下午四點(diǎn)由學(xué)生會(huì)各部門成員負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、七點(diǎn)活動(dòng)開始、活動(dòng)持續(xù)到晚上九點(diǎn)結(jié)束。然后由學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：全院同學(xué)

　　七、晚會(huì)基調(diào)：活潑向上。

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)公寓、LED顯示屏邊。

　　九、活動(dòng)時(shí)間：x月xx日晚7：00~9：00

　　十、具體安排：

　　前期：

　　1、節(jié)目需要、在新生入學(xué)時(shí)對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行采訪、做好錄音。

　　2、節(jié)目跟進(jìn)、每個(gè)節(jié)目有兩名學(xué)生會(huì)成員跟進(jìn)、負(fù)責(zé)彩排與通知。

　　3、聯(lián)系電氣系、應(yīng)用LED顯示屏。

　　4、開學(xué)周選定節(jié)目后、后兩周在操場(chǎng)形體房進(jìn)行彩排、彩排時(shí)間為周日下午2點(diǎn)、

　　節(jié)目要求：服裝自選、如有特殊要求會(huì)注明。

　　節(jié)目：

　　1、開場(chǎng)舞:街舞

　　2、小品：我們大一啦

　　3、錄音回放：父母的話

　　4、古箏彈奏、女聲獨(dú)唱：水調(diào)歌頭

　　5、學(xué)生會(huì)走秀

　　6、男女對(duì)唱(3對(duì))串歌

　　7、互動(dòng)抽獎(jiǎng)：猜燈謎

　　8、雙節(jié)棍表演

　　9、樂隊(duì)演唱：風(fēng)鈴吉他社

　　10、cosplay show ：他們來機(jī)電看中秋

　　11、結(jié)束曲：合唱相親相愛一家人

　　中秋策劃方案8

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：

　　中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動(dòng)就顯得尤為重要。

　　眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。

　　（二）活動(dòng)策劃：

　　“千人愛心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)流程

　　一、宣傳

　　考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶�；顒�(dòng)因素，將活動(dòng)定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào)，廣播站廣播，各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知，力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨，對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的�；顒�(dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái)，基調(diào)溫馨活潑。

　　適時(shí)聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪，擴(kuò)大聲勢(shì)。

　　二、互動(dòng)

　　20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子（中國(guó)共34個(gè)省級(jí)地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

　　由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動(dòng)承諾（我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生，�？顚Ｓ茫。�

　　組織人員分批執(zhí)勤，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加，愿者多捐。

　　三、保存與捐贈(zèng)

　　在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款，一部分為貧困生補(bǔ)貼生活，另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。

　　同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料，但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證，并公開金額數(shù)目。

　　四、總結(jié)

　　全程圖文記載，歸納經(jīng)驗(yàn)，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會(huì)”。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)具體實(shí)施方案

　　一、遞交策劃書

　　二、宣傳

　　三、實(shí)行

　　四、圖文記載

　　五、總結(jié)