學校歌唱比賽的策劃方案

時間：2024-08-29 00:57:02 方案我要投稿

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學校歌唱比賽的策劃方案范文（通用9篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的學校歌唱比賽的策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校歌唱比賽的策劃方案范文（通用9篇）

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇1

　　一、比賽主題：

　　愛我學院愛我中華。

　　二、比賽目的：

　　為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”xx周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月29日（具體時間待定）。

　　四、比賽形式：

　　由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

　　五、比賽要求：

　　1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

　　2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。

　　3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

　　4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。

　　六、活動時間安排及內(nèi)容：

　　第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

　　第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。

　　第三階段（20xx年4月29日）決賽。

　　七、獎項設置：

　　比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

　　八、具體安排：

　　主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會。

　　承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會文娛部。

　　顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

　　策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的`順利開展。

　　后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

　　宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

　　評委組：院校領(lǐng)導及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

　　保衛(wèi)組：紀檢部維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。

　　機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

　　舞臺組：秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。

　　外聯(lián)組：社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇2

　　一、比賽時間：

　　20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）。

　　二、比賽地點：

　　主席臺。

　　三、參加對象：

　　小學部全體學生。

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）。

　　大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；

　　2、合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；

　　6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的`辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分。

　　5分10分5分10分50分20分100分。

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

　　2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知。

　　4、評委安排：校領(lǐng)導、小學部負責人等。

　　附一：初賽（陽光活動時間）

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場。

　　3、紀律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任。

　　4、評委：xxxx。

　　5、場地安排：略

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定。

　　2、決賽地點：運動場主席臺。

　　3、紀律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略。

　　6、設施準備。

　　音響、錄相、照相：xxxxxx（照相）xx（錄相）。

　　合唱階梯：xxxx。

　　7、演出場地布置:xxxx。

　　策劃：音樂組。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇3

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式：

　　1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為20xx年x月1日

　　4、決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。

　　5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

　　2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）

　　四、比賽程序與要求：

　　1、選手抽簽決定比賽次序。

　　2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的`伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

　　五、決賽時間及地點：

　　時間：20xx年x月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：（10分制）

　　內(nèi)容

　　要求

　　演唱（5分）

　　吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

　　歌曲（2分）

　　歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。

　　舞臺形象（3分）

　　精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇4

　　為進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富同學們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現(xiàn)其風采，鍛煉其勇氣和膽識，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

　　一、活動目的：

　　通過此次活動，引領(lǐng)小學生從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。

　　二、參賽形式：

　　1、初選：為了給每個孩子公平參賽的'機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進行初選。

　　2、預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

　　3、決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

　　4、頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

　　三、比賽時間及地點：

　　1、初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。

　　2、預賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。

　　3、決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。

　　2、頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。

　　四、比賽要求：

　　1、自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

　　3、參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。

　　4、屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎的同學將優(yōu)先入選校級音樂類社團。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇5

　　活動目的：

　　為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質(zhì)，借舉辦校園歌唱比賽活動，激發(fā)學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學生集體主義精神，陶冶學生藝術(shù)高尚情操，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。為此現(xiàn)決定舉行我校第三屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

　　參賽要求：

　　1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲，最好是小學音樂課本中的歌曲（成人的'流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi)）

　　2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

　　3、內(nèi)容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）

　　參賽學生：初賽勝出的歌手

　　決賽時間：第十三周星期四下午第三節(jié)（第二節(jié)下課過去）

　　決賽地點：學校階梯室

　　評委：朱彩群、蔣敬顏、楊斌、麥靜嫻、倫換如、李菊、梁瑞冰

　　幕后工作：梁基余（打印獎狀，拍相）陳思輝、（音響、統(tǒng)計）

　　主持：葉謙慧

　　獎項設置：1—3與4—6年級各設：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名、優(yōu)秀獎：若干名

　　評分標準：

　　1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

　　2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。

　　3、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）

　　4、能做到有感情地演唱。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇6

　　為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，促進學生個性特長的發(fā)展，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我校決定于10月份，在學校舉行“校園十大歌手”大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎(chǔ)上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得“校園十大歌手獎”，頒發(fā)獎品；其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”，頒發(fā)證書。比賽分三個階段進行：

　　現(xiàn)制定活動方案如下：

　　初賽階段（國慶回第一周完成）：

　　第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據(jù)水平可以加名額）

　　第二輪：分級部在托管課進行pk選出2~3名（根據(jù)水平可以加名額）

　　宣傳階段（用二周進行）

　　1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們并能給予支持。

　　2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

　　比賽階段（第四周進行）

　　1、第一輪比賽：26名選手各準備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

　　（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）

　　（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現(xiàn)象視為并列，下一名次往后順移）

　　（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分，取前12名待定。后12名則被淘汰，他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。

　　2、pk賽

　　在第一輪比賽綜合分數(shù)排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數(shù)最少的兩名選手進行pk，其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎”。

　　參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以準備才藝表演以獲得現(xiàn)場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評審進行現(xiàn)場投票，票數(shù)居前兩名的選手之間進入前10名。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎”。進入前十名的選手為“校園十大歌手獎”。

　　評委評分標準：按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）

　　2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根據(jù)歌曲的'內(nèi)容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。（10分）

　　附：工作人員名單

　　主持：大隊委一名

　　前臺：大隊委兩名

　　后場：大隊委兩名

　　音樂：安仔

　　統(tǒng)分：一名老師和三名六年級大隊委

　　評委：崔校長等部分行政領(lǐng)導、音樂老師

　　大眾評審團的組成：由各班選派一名優(yōu)秀的學生，該學生為非參賽選手，熱愛音樂并有一定的音樂欣賞水平。能公平公正地履行自己的職責。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇7

　　一、活動名稱：誰是“音”雄

　　二、活動形式：唱歌（歌曲形式不限）

　　三、活動目的：為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學提供展示的平臺，并為xx年元旦晚會選拔人才，學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動宣傳及報名

　　1、制作張貼宣傳本次比賽的'海報及電子版宣傳材料。

　　2、制作打印《活動報名表》分至各班班長，接受預報名。

　　3、根據(jù)預報名情況確定參賽人數(shù)，以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場，或預決賽一場。

　　六、比賽準備

　　1、公布比賽日程。

　　2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，并抽簽決定比賽順序。

　　3、根據(jù)抽簽結(jié)果，制作比賽流程表，并公布。

　　七、比賽時間場地安排

　　A場地：大學生活動中心

　　B時間：11月20日星期六晚7：30

　　八、比賽流程

　　1、活動開場：主持人對比賽進行介紹，嘉賓介紹，規(guī)則介紹

　　2、活動進行：

　　選手根據(jù)比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之后，公布上一選手的得分情況。

　　比賽采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統(tǒng)計得分及排名。

　　文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統(tǒng)計最后成績。

　　3、活動終場：主持人公布比賽結(jié)果（若預賽存在則取前20名進入決賽）、獎品發(fā)放

　　九、活動獎勵：比賽設置一、二、三等獎各一份，及優(yōu)秀獎七份，合稱“十佳歌手”。

　　1、物質(zhì)獎勵：一等獎（200元）、二等獎（100元）、三等獎（50元）

　　2、十佳歌手榮譽證書

　　3、十佳歌手均有機會參加xx年1月1日的元旦晚會

　　十、注意：

　　1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備

　　2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，并報名時統(tǒng)計所有參賽人員的聯(lián)系方式

　　3、臨時放棄比賽的，請于整場比賽開始之前聯(lián)系文藝部，并做出說明

　　十一、活動預算

　　1、海報7張：350元。

　　2、評委評定費：老師3人，每人評定費60；學生3人，每人價值10元的筆記本；外加請?zhí)?張，每張3元；合計本項228元。

　　3、礦泉水1件+工作餐=100元。

　　4、選手獎金：一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元，合計本項350元。

　　5、舞臺布置：400元。

　　6、主持人服裝和化妝費用：150元。

　　合計：1578元。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇8

　　一、活動意義

　　紅歌大家唱是中小學生思想政治教育的重要載體和有效形式。學校、家庭和社會要緊密配合，為學生唱紅歌創(chuàng)造良好氛圍，讓學生在歡樂中受到革命傳統(tǒng)教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長為中國特色社會主義合格的建設者和接班人。

　　曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個個講解員，敞開人的心菲，受益無窮，在帶給人們審美享受的同時，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動力，從某種意義來說，紅歌精神體現(xiàn)出民族氣節(jié)與風骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝中華人民共和國成立73周年增添了新的色彩。

　　二、組織領(lǐng)導

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體中隊輔導員老師、各中隊文藝委員

　　三、活動目標

　　在全校掀起唱紅歌高潮，全體教師學生人人都會唱紅歌，人人熱愛唱紅歌，形成歌聲校園的良好局面，讓歌聲對學生的品德習慣進行熏陶，向良性方面發(fā)展，激發(fā)全體師生熱愛生活積極上進。

　　四、活動措施

　　1、利用升旗儀式啟動課前唱紅歌活動，讓所有的學生明了唱紅歌的真正意義號召全體少先隊員行動起來，積極學唱紅歌、練唱紅歌；利用紅領(lǐng)巾廣播站定時播放紅歌，喜愛唱歌的.同學自發(fā)成立小社團發(fā)揮榜樣示范作用。

　　2、召開全體教師會，公布課前唱紅歌方案，要求所有科任教師積極配合，將課前唱紅歌作為教學常規(guī)不折不扣地執(zhí)行，政教處、少先大隊不定期抽查，課前不帶領(lǐng)學生唱紅歌將視為違反教學常規(guī)。

　　3、要求全體中隊輔導員充分認識課前唱紅歌的重要性，必須圍繞此中心開好一個班隊會；利用紅領(lǐng)巾廣播站和音樂課每個學期一個中隊至少唱會兩首首紅歌，到臨近期末少先大隊進行驗收，評選出優(yōu)秀紅歌班級；將該項工作納入對班主任的評價工作中；在班級里培養(yǎng)幾個優(yōu)秀紅歌手帶唱紅歌，課前不能無歌聲。

　　4、將學唱紅歌納入各年級音樂課堂教學：音樂課任教老師利用課時，向全校各班少先隊員們介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌。（注：各年級的必唱曲目：一、二年級《少年先鋒隊隊歌》、《國旗國旗真美麗》。三、四、五年級《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》（負責人：各年級音樂教師）

　　5、音樂組長負責將紅歌集中放在校園網(wǎng)上，便于班級播放。

　　五、具體安排

　　1、9月23日舉行唱紅歌啟動儀式及紅歌伴我行班隊會。

　　2、9月23日至10月7日為活動準備試行階段。

　　3、10月8日起正式實行活動監(jiān)控與管理，每一位科任老師必須將課前唱紅歌作為教學常規(guī)不折不扣地執(zhí)行。

　　4、自10月8日起，一學期音樂教師必須教學生唱會至少2首紅歌。

　　5、每周一、二、四的下午1：00——1：15時學校廣播定時播放紅歌。

　　6、組織驗收評選優(yōu)秀紅歌班級。

　　7、以上方案長期在學校執(zhí)行，其他時期只有時間調(diào)整問題。

　　學校歌唱比賽的策劃方案篇9

　　活動目的：

　　通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發(fā)學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。現(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術(shù)演唱選拔賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

　　參賽要求：

　　1、歌曲的主題思想是健康向上的.適合少年兒童特點的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi)）

　　2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

　　3、內(nèi)容為獨唱、或表演唱（邊舞邊唱）

　　活動程序：

　　第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

　　第四周：各歌手進行初賽。（階梯室）

　　第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。（階梯室）

　　評委：朱彩群、梁瑞冰、蔣敬顏、楊斌、李菊

　　主持：陳宇、鄧珍莉

　　獎項設置:

　　特等獎：1名