開展綠色環保活動方案范文（精選5篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的開展綠色環保活動方案范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　開展綠色環保活動方案1

　　一、活動目的：

　　校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環�！毕盗谢顒印�

　　二、活動主題：

　　環保、文明、頌美、求真、育人

　　三、活動時間：

　　20xx年3月17日

　　四、活動對象：

　　全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

　　五、策劃機構：

　　在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協調各項活動的開展。

　　六、活動要求：

　　1、繼續提高校園的衛生質量。創造一個干凈,舒適、優美的`學習生活、休息的環境。

　　2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

　　3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

　　4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　七、活動方法：

　　1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環�！睒苏Z。

　　2、清除校園的垃圾廣告。

　　3、對校園(特別是草坪)全面清掃。

　　4、在整個活動期間,一經發現有人亂丟垃圾時對其予以制止。

　　5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。

　　6、在活動結束之時將評選10名優秀環保使者,并給以一定的物質獎勵。

　　八、組織機構(活動組委會名單)：

　　主任：高芳明、羅巧晶

　　副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

　　委員：生活勞動部全體成員

　　活動宗旨：環保、文明、頌美、求真、育人

　　開展綠色環�；顒臃桨�2

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的`身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動參與人數：

　　班級全體同學

　　四、活動地點：

　　班級教室

　　五、活動內容：

　　1、學習制作環保袋。

　　2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

　　3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

　　4、活動思路：

　�。�1）活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

　�。�2）充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

　　5、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

　�。�2）環保板報宣傳：制作班級環保宣傳教育主題板報；

　�。�3）環保游戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

　�。�4）發放環保知識、節能小竅門等資料；

　　開展綠色環�；顒臃桨�3

　　一、活動背景：

　　奧運正逐漸向我們靠近，為迎合奧運會的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環�；顒樱瑥狞c滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的'共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

　　四、活動時間：

　　XX年3月1日——3月31日

　　五、活動對象：

　　全校同學

　　六、活動主題：

　　爭當綠色校園環保使者

　　七、活動地點：

　　校多功能廳

　　八、活動內容：

　　廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講；

　　讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；

　　對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。

　　九、具體實施：

　　1、活動設想：

　�。�1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

　�。�2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　�。�3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　2、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書

　�。�2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；

　�。�3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；

　�。�4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

　　（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

　　活動領導組及負責人安排：

　�。�1）活動現場布置：政宣部

　�。�2）環保知識有獎問答：團辦

　�。�3）環保游戲：文娛、文體部

　�。�4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

　�。�5）聯系環保局：實踐部

　　開展綠色環�；顒臃桨�4

　　一、活動背景

　　環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環�，F象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

　　二、活動目的及意義

　　1、美花廣場，凈化噴池。

　　2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

　　3、宣傳環保，提高南華學子的`環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

　　三、活動主題

　　凈化校園環境，共建綠色校園。

　　四、活動時間和地點

　　活動地點：南華廣場

　　活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00

　�。▽嶋H時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

　　2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

　　3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。

　　4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

　　5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

　　6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

　�。ǘ�）活動開展：

　�。ǜ餍〗M工作同時進行）

　　1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

　　2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。

　　3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

　　4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

　　（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

　�。ㄈ�）后期宣傳與總結：

　　后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

　　1、在南華大學BBS上發帖。

　　2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

　　活動總結：

　　1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

　　2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

　　六.活動材料：

　　一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

　　開展綠色環保活動方案5

　　活動時間：

　　5月11日——5月29日

　　參加人員：

　　1-5年級學生及家長

　　活動內容安排：

　　一、啟動儀式(具體方案另發)

　　時間：5月15日下午1：30

　　地點：學校風雨操場

　　二、活動前測與活動后測試對比

　　1、5月11日各班下發“家庭垃圾分類統計數據表(一)”，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統計表。

　　2、啟動儀式后進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。

　　3、5月18日各班再次下發“家庭垃圾分類統計數據表(二)”統計家庭在分類、再利用、減少產出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。

　　5月25日上交活動后測統計表。

　　4、學校將家庭垃圾分類統計數據表(一)、(二)，進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

　　三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。

　　1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環保教育。

　　2、5月12日下發班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成(5名學生和5名家長)，家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，并將搜集、拍攝的.資料、照片制作成PPT。學校將進行研究性學習匯報比賽。

　　上交時間：5月26日上交

　　四、專家指導、實地訪學。

　　1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。

　　2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。

　　五、豐富多彩的校園活動

　　1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學生可以針對家庭、學校、社區、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。

　　2、開展“垃圾回收作用大”手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。

　　3、舉行“環保教育進校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展

　　六、活動獎勵

　　1、評選“環保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。

　　2、評選“環保教育進校園垃圾減量我行動”研究性學習優秀小組，“垃圾分類減量優秀家庭”。

　　3、學校將家庭垃圾分類統計數據表(一)、(二)，進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。

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