計劃方案

時間：2021-02-26 11:45:48 方案我要投稿

【必備】計劃方案范文8篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的計劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】計劃方案范文8篇

計劃方案篇1

　　基本情況及主要工作課程學期培養(yǎng)目標環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育策略家長工作。1、教師在服務質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新生家長多進行接觸了解，提高服務質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度和藹，在工作中做到一視同仁。

　　2.以家長園地為橋梁，介紹科學育兒經(jīng)驗和本班發(fā)生的好經(jīng)驗。同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來，與大家共同探討。

　　3.積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。

　　4.充分發(fā)揮家校路路通的作用，幼兒園有重大活動時，充分相信家長，挖掘教育資源，共同出謀劃策。

　　5.開展親子游活動，促進親子感情。開放家長觀摩半日活動，讓家長了解孩子在園情況，提高家園教學配合力度。

　　一幼兒情況分析：

　　本學期班級幼兒42名，男女人數(shù)比較均等。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參與游戲活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的小學生。

　　二、主要工作。

　　1.做好幼小銜接工作，將是本學期的工作重點。同時，我們將努力做好家長工作，取得家長的合作與支持，來做好班級的各項工作。

　　2.做好一日活動中的每個環(huán)節(jié)，提高主題活動及游戲質(zhì)量。配合園部的星期二，三的聽課督導，促進整體教學質(zhì)量提高。

　　3.做好特色活動這塊：在我園“多元化美術(shù)活動”園本化課程研究的背景下，我班是擔任版畫和書法的指導教學。認真虛心向帶教專家學習教學教法，提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　運動

　　1、學習新的廣播操和律動，能精神飽滿，動作有力到位。

　　2、借助各種材料和器械進行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法，獲得身體運動的經(jīng)驗。

　　3、培養(yǎng)幼兒在運動中的自我保護意識，提高運動中的自我保護能力。

　　4、在大自然中鍛煉，嘗試新奇、有野趣的活動。

　　5、在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識以及與人合作的能力。

　　1、營造共同學習新操、律動的氛圍，并開展比賽來增強自信心與集體榮譽感。

　　2、保證幼兒每天戶外活動的時間，鼓勵膽小幼兒進行各項活動。

　　3、提供幼兒進行運動的足夠材料，教師用廢舊材料制作玩具，鼓勵一物多玩大膽靈活的活動。

　　4、通過游戲、多種戶外活動的方式，鼓勵幼兒積極活動。

　　5、通過體育游戲、比賽等活動，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意識，體驗勝利的喜悅。

　　生活

　　1、鞏固已經(jīng)形成的良好的飲食、睡眠習慣，加強整理物品的行為培養(yǎng)。

　　2、遵守共同生活的常規(guī)，有規(guī)律地作息，積累文明生活的經(jīng)驗。

　　3、關(guān)心生病的同伴，樂意為同伴提供自己的一份幫助。

　　4、了解換牙是自己已經(jīng)長大的表現(xiàn)，樂意參加預防接種。感受自己的成長，樹立自立意識，學會別人的事情幫著做。

　　5、結(jié)合當前世博會開幕在即，一日生活中貫穿禮貌教育，爭做“文明小市民”。

　　1、每天設(shè)立值日生，為班級做些力所能及的事，收集并關(guān)注植物角。并能為弟弟、妹妹做好事，如：幫忙搬桌子等。

　　2、每周進行一次“誰的小手最能干”的活動。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

　　3、通過家園之窗，及時地宣傳一些生活衛(wèi)生知識及安全知識。盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。

　　4、提供每個幼兒為集體做事的機會，如：參與環(huán)境布置、整理等，使幼兒體驗到完成任務后受到關(guān)注和鼓勵的滿足感。

　　學習

　　1、在主題活動的背景中，引導幼兒大膽地運用繪畫、折紙等手法來表現(xiàn)。游戲?qū)⒏枨凸适聺B透于各個活動之中，激發(fā)孩子喜歡參與歌曲表演。

　　2、愛看圖書，培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的愿望，并養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　3、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽講述自己想法和愿望的能力以及注意傾聽的習慣。

　　5、參觀小學，了解小學生的學習生活，激發(fā)幼兒對小學生活的向往。

　　6、關(guān)心日常生活中的簡單標志和文字，繼續(xù)探索多種記錄的方法。

　　7、在我園“多元化美術(shù)活動”園本化課程研究的背景下，繼續(xù)指導幼兒版畫和書法，提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話與練習，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。

　　2、在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識。請小學教師來園講述小學生活規(guī)則，參觀小學，調(diào)整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

　　3、通過每周評好孩子的活動。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:，培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;，學習認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)。

　　4、指導幼兒閱讀圖書，引導幼兒用完整的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習慣。開展班級小青蛙故事比賽，培養(yǎng)孩子的語言表達能力及自信心

　　5、利用周邊資源，開展與主題相關(guān)的活動，讓孩子從熟悉的生活環(huán)境中獲得相關(guān)的知識經(jīng)驗。

　　6.注意家園合作教育，積極爭取家長配合，家園同步教學提高教學質(zhì)量。

　　特色研究

　　版畫：

　　1、幼兒會運用刻、揉、折、撕、貼、壓、抹、按等多種方法進行吹塑紙線描加紙版畫加染色的制作。

　　2、結(jié)合主題，鼓勵幼兒大膽想象，積極表現(xiàn)自己感興趣的事物。

　　3、幼兒能有規(guī)則地收拾整理版畫的工具和材料。

　　書法：

　　1、幼兒會運用鈍，中鋒運筆，回鋒，提，等方法練好漢字的基本筆畫。

　　2、運用筆畫組合練習字和成語，感受書法的魅力，體會成就感。

　　游戲

　　1、在各種游戲中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

　　2、在寬松、愉快的環(huán)境中培養(yǎng)幼兒的合作能力和規(guī)則意識。

　　3、愛護游戲玩具，收放整齊，物歸原處。

　　4、在主題背景下，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的區(qū)域游戲環(huán)境，保證游戲時間，讓他們在輕松的氛圍中自主地、快樂地游戲。1、每天開展角色游戲與區(qū)角活動，并保證活動時間。創(chuàng)設(shè)一個內(nèi)容豐富、穩(wěn)定有序的活動環(huán)境。

　　2、提供不同層次的活動內(nèi)容和材料。滿足不同孩子的需要。

　　3、組織一次“變廢為寶”的活動，發(fā)動家長與自己的孩子共同進行自制玩具制作并展示。增進親子情感。

計劃方案篇2

　　一、宣傳發(fā)動：

　　為了創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的學習環(huán)境，教育孩子們從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的主人翁意識，我們易趣大班根據(jù)幼兒園提出的“彎腰行動，凈化環(huán)境”活動，引導幼兒養(yǎng)成主動彎腰撿起垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有班級，與其他班級攜起手來共同營造一個潔凈、美麗、平安、和諧的幼兒園環(huán)境。首先對幼兒進行宣傳發(fā)動活動，讓幼兒從思想上首先認識到這次活動的意義。從撿一片紙屑、一片垃圾做起，爭做環(huán)境小衛(wèi)士。活動時間初步定為20xx年2月——20xx年3月(兩個月的時間)

　　二、實施過程：

　　1、好的習慣不是與生俱來的，而是經(jīng)過無數(shù)次反復練習養(yǎng)成的一種生活方式，最后變成一種條件反射。希望班級的每個成員積極行動起來，爭當幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督察員。班級內(nèi)有兩名督察員，督察員戴標志牌，以孩子在活動中的表現(xiàn)規(guī)定每周的督察員，以流動的形式讓每個孩子都有爭當督察員的機會。

　　2、幼兒從以下幾方面要求自己：

　　①愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是“我”的責任;

　　②垃圾丟入桶內(nèi)，不亂丟，不亂吐，不因為自己一時的方便，損壞幼兒園的衛(wèi)生。

　　③勸說亂丟垃圾的小朋友，將垃圾丟進垃圾桶。

　　④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱;

　　⑤不帶零食入園。

　　三、階段評比：

　　將本次活動初步定為三個評比階段，每個階段的時間段為兩周，評比以小組為單位，將全班幼兒分為三組，每組選一位小組長，小組長負責監(jiān)督本組成員，成員負責監(jiān)督小組長的行為，小組之間互相監(jiān)督，每組評比時以各組得到的貼畫為評比依據(jù)，得到的多的小組為優(yōu)勝組。

　　教師要在以身作則，起到榜樣的作用。兩位教師在活動中要嚴格按照活動的要求規(guī)范自己，在活動中起到示范作用，以自己的行動影響幼兒。

計劃方案篇3

　　項目名稱項經(jīng)理部在與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘測設(shè)計單位在對有關(guān)技術(shù)問題接恰后，立即著手對施工范圍內(nèi)的樁位水準點進行必要的保護，并及時做好導線的復測與導線點的加密、水準點的復測和加密工作。

　　一、對所交的導線點、水準點進行現(xiàn)場拴樁。在附近固定物上或另外設(shè)置引樁做好拴樁標記，并認真填寫拴樁記錄。在條件允許的情況下，對有關(guān)樁位采用砌筑或砼保護，并立標牌注明“測量拴樁、注意保護”字樣。

　　二、導線的復測與導線的加密，根據(jù)所交導線的等級按相應的精度要求，使用經(jīng)緯儀進行觀測。外業(yè)測完后，及時進行成果整理，測量成果由工程科作為原始技術(shù)資料存檔。復測中如發(fā)現(xiàn)問題，將及時與建設(shè)、監(jiān)理、勘測設(shè)計部門聯(lián)系，協(xié)商解決。

　　復測后，根據(jù)施工現(xiàn)場測量的需要，對導線點進行加密，加密導線點沿河道邊線布設(shè)成等附合導線，附合在高級導線控制點上，并注意避開或減少不良影響。布設(shè)時保證前后點通視，相鄰邊長之比不超過1：3，布設(shè)時滿足施工測量放樣的需要。

　　三、水準點的復測及加密，水準點的復測，使用水準儀進行往返觀測。復測成果由工程科作為原始資料存檔。復測中如發(fā)現(xiàn)問題，將及時與建設(shè)、監(jiān)理、勘測設(shè)計單位聯(lián)系，協(xié)商解決。加密水準點（臨時水準點）布設(shè)在穩(wěn)固的地點，兩端復合聯(lián)測到高級水準點上，外業(yè)觀測按四等水準測量的精度進行，內(nèi)業(yè)處理時剔除誤差，對觀測值進

　　行精密平差。按水準路線往返測閉合差進行精度評定。

　　四、施工放樣點及成果移交，根據(jù)導線控制點和加密導線點，采用經(jīng)緯儀，根據(jù)設(shè)計圖紙所給的導線關(guān)系和各類參數(shù)，計算出各主要點的控制坐標，按極坐標法測設(shè)出各控制點，并使實測坐標與設(shè)計坐標誤差在規(guī)定的范圍內(nèi)，及時將各控制點、水準點的成果資料，連同現(xiàn)場點位，一并移交給施工測量人員，以滿足施工測量的需要。

　　在施工過程中，及時對擋土墻基礎(chǔ)和墻身等進行位置和高程的測量復核，一并填寫《測量復核紀錄》，存檔保存。

　　五、定期復核，在施工過程中，難免會對所保護的導線樁和高程樁產(chǎn)生破壞，因此要加強對所有的導線點、水準點和加密水準點定期進行復測，以確保測量精度。所有的測量資料，也及時真實的填寫，作為竣工資料編入竣工文件，并歸檔保存。

計劃方案篇4

　　一、主要工作

　　1.積極開展集體調(diào)研工作，推動我市初中美術(shù)教育教學改革深入開展。根據(jù)本學期部門集體調(diào)研工作計劃，深入實驗中學開展為期一個月的集體教研，對學院附中開展為期一周的教研反饋活動。在蹲點調(diào)研和教研反饋期間，認真了解和掌握制約基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題，與學校一道加以分析，提出切實可行的解決辦法，促進學校美術(shù)教育教學的健康發(fā)展；全過程全方位地參與學校的教學各項活動，突出以提高課堂教學有效性為重點，以構(gòu)建符合學校與學科實際的教研方式為突破口，與一線教師同行共同實踐，研究，切實發(fā)揮學科教研員在學科教育教學中的研究、合作、引領(lǐng)、服務的作用，有效指導學校和教師的教學、教研工作，解決教學工作的難題，從根本上促進學校教育教學質(zhì)量的提高，同時，實現(xiàn)教研員業(yè)務能力的提升。

　　2.依照骨干教師培訓計劃，做好骨干教師培訓工作。本學期骨干教師培訓工作全面進入到學科教育教學評價和學科專業(yè)技能培訓階段，完成對教學設(shè)計專題培訓成果匯總，適時召開學段跨學科教學設(shè)計成果觀摩，開闊學科教師的教學視野，實現(xiàn)培訓成果的轉(zhuǎn)化與推廣；二是加大對學科教育教學評價專題研究培訓力度，教研員與骨干教師一道共同探究適合我市初中美術(shù)教學發(fā)展的教學評價體系，具體采取以課題研究為主線，理論先行，實踐研究跟進的培訓策略，開展深入的行動研究，力求實現(xiàn)美術(shù)教學評價上新突破，進以推動初中美術(shù)課程改革。

　　3.深入城市中薄弱學校和農(nóng)村學校，加強服務指導。根據(jù)學院的工作思路和部門工作計劃安排，初中美術(shù)學科在市區(qū)精選兩所薄弱學校，進行跟蹤式教研指導。采取了解現(xiàn)狀，幫助學校查找制約學校藝體教育教學發(fā)展主要問題，并加以分析，與學校共同確定指導方案，分階段進行研究、指導和服務，從根本上解決學校教學實際問題。針對農(nóng)村學校實際，有計劃開展送訓下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校、校際交流，結(jié)對幫扶活動，促進農(nóng)村學校和城市薄弱學校藝體教育教學的發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1. 期初教材輔導和教學觀摩活動。其一：教材輔導做到主題明確，發(fā)現(xiàn)問題準確，分析問題透徹，解決問題辦法具有實效，引導一線教師在研究和解決實際問題中，會用教材，用好教材，提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學的能力，從而提高美術(shù)課堂教學效率。其二：通過教學引路和觀摩課研討活動，促進教師們逐漸樹立了正確的教育觀，提高對美術(shù)教學工作的重視程度，也就是說，從思想上重視了，老師們才有勇于拼博的干勁，才能激活課堂教學，從而提高教師的理論素質(zhì)及課堂教學能力。

　　2.新任教師培訓工作。20xx新任教師培訓，提前做好學科新任教師培訓計劃，按時下發(fā)給每一名新任教師手中，讓每一名新任教師明確具體的學習任務。按計劃完成實踐指導、教學觀摩研討、說課并上實踐課，切實有效地提高新任教師教學能力。

　　3.科研工作。做好“十一五”期間實驗課題的指導工作，重視科研成果的積累，通過科研課題研究解決美術(shù)教育中的重點問題，以點帶面促進校本研訓和校本課程開發(fā)的科學發(fā)展。同時，牢固樹立“問題即課題意識”，鼓勵教師進行專題研究，積極開展行動研究，切實解決教育教學中的實際問題，提升育人質(zhì)量。

　　4.研訓教師上研究課。依照學院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學研究能力和實踐能力，在部門統(tǒng)一安排下上好研究課。

　　5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。初中體育學科要制定切實可行的學科中心組計劃，定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議，定期開展活動，發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。加強學習管理，強化職責教育，提高認識，統(tǒng)一步調(diào)，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障初中體育教研工作的順利推進。

　　三、其他工作

　　1.完成省基礎(chǔ)教育教研中心藝術(shù)教育研訓部安排的相關(guān)工作，配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。

　　2.完成部門布置的其它工作任務。

　　附：計劃月程表

　　二00九年七月十六日

　　附：

　　計劃月程表

　　月份

　　工作內(nèi) 容

　　8月

　　1. 初中美術(shù)學科教材輔導

　　2.召開各縣區(qū)初中美術(shù)教研員及中心組成員會，貫徹落實新學期教研工作計劃

　　9月

　　3. 參加學院組織的初中集體蹲點調(diào)研

　　4. 新任教師培訓

　　5.骨干教師培訓

　　10月

　　6.骨干教師培訓、新教師培訓

　　7.學段骨干教師教學設(shè)計專題成果觀摩交流

　　8. 研訓教師上研究課

　　11月

　　9.骨干教師培訓，新教師培訓

　　10. 初中器樂教學省評優(yōu)錄像課選送上級部門

　　11.組織召開全市初中美術(shù)教學觀摩活動

　　12月

　　12.骨干教師培訓，新教師培訓

　　13. 開展“送訓下鄉(xiāng)”教研活動

　　14. 集體調(diào)研

　　1月

　　15.初中美術(shù)學科中心教研組工作會議

　　16.撰寫調(diào)研報告，整理學科業(yè)務檔案、學期工作總結(jié)、下學期工作計劃制定

計劃方案篇5

　　上月幼兒情況分析

　　本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。

　　本月工作重點

　　1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié)，對幼兒進行中國文化的認識和理解。

　　2、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度，同時學會傾聽的習慣。

　　3、喜歡做值日，學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

　　4、學會動作認真有力的做操，學習武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

　　5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。

　　x月目標

　　教育內(nèi)容

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。

　　2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進餐環(huán)境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

　　3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

　　4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。

計劃方案篇6

　　一、活動課程設(shè)置：

　　根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。

　　切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步。活動分成七、八、九年級三個組。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。

　　七年級組課程設(shè)置如下：

　　跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠、實心球

　　八年級組課程設(shè)置如下:

　　九年級組課程設(shè)置如下:

　　以中考體育項目練習為主：立定跳遠、實心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米

　　二、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

　　三、活動組織

　　1.學校根據(jù)實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

　　2.各年級的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3.確保學生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關(guān)本班學生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學生。

　　4.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確保活動安全！

計劃方案篇7

　　健康的`體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

　　二、組委會

　　組長：陳在發(fā)

　　副組長：周少偉周愛華

　　成員：張云梅。楊梅等全體教師

　　三、活動主題：

　　我陽光我運動我健康我快樂

　　四、活動要求：

　　人人有項目班班有團隊學校有比賽

　　五。活動地點：

　　學校操場

　　六、活動保障

　　1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

　　2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

　　以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

　　3、全員參與，注重評價，強化激勵

　　堅持學生全員參與，學校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

　　七、陽光體育運動活動方案

　　第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）

　　1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發(fā)。

　　2、每班集體任意構(gòu)建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

　　以體現(xiàn)人人有項目的決心。

　　第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）

　　1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

　　2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容

　　上午的大課間：

　　第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；

　　第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。

　　下午的大課間：

　　第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；

　　第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。

　　第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）

　　組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

　　體現(xiàn)班班有團隊愿望的達成和理想的實現(xiàn)

　　總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現(xiàn)中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生，健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想，加強體育教育，讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進和諧發(fā)展學生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計劃。

計劃方案篇8

　　校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。

　　為優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平，認真貫徹落實上級指示精神，以"愛護環(huán)境，綠化校園"活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環(huán)境。結(jié)合我校實際特制定20xx 年度綠化計劃如下：

　　一、指導思想

　　本著學校綠化與學校建設(shè)相結(jié)合，學校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，學校綠化與學校精細化管理相結(jié)合，學校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，加快學校綠化建設(shè)步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、工作目標

　　1、借鑒園林綠化先進學校經(jīng)驗，加快學校綠化建設(shè)步伐。

　　2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。

　　3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。

　　4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。

　　三、學校綠化現(xiàn)狀分析

　　我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上。現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階--并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。

　　四、綠化措施

　　1、加強領(lǐng)導，做好規(guī)劃設(shè)計為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領(lǐng)導小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。

　　本學期總務處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設(shè)計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位.

　　2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環(huán)境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。

　　3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，根據(jù)學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。

　　4、強化護管，做好平時管理工作

　　（ 1 ）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理。

　　（2）做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。

　　（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。

　　5、開展活動，加大教育宣傳力度

　　（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。

　　（2）落實綠化養(yǎng)護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。

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