圓明園作文

時間：2021-12-24 17:58:04 圓明園我要投稿

精選圓明園作文匯編9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的圓明園作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選圓明園作文匯編9篇

圓明園作文篇1

　　原本壯麗的宮殿，秀美的園林，宮內藏有無數的珍寶與藝術品，卻被英法聯軍洗劫一空，又付之一炬。現在，這座皇家園林在遭受浩劫的百年之后被人們慢慢修復了，但歷史不會改變。暑假里，我參觀了這座凄美恢宏的園林。

　　走進圓明園，穿過小徑，一大片荷花映入眼簾。淡粉色的荷花競相開放，夢幻、淡雅、墨中帶綠的荷葉舒展自如，遠處還有幾個小蓮蓬，在陽光下顯得清新、自然。道路兩邊種植著許多高大的柳樹，投下一片片樹蔭。老人們坐在長椅上，搖著扇子，悠閑自如。

　　漫步在林蔭小道上，感覺神清氣爽。忽然，我發現荷花叢中有幾只黑天鵝在悠閑地游來游去。它們有的曲著脖頸，慢條斯理地吃水草；有的與另外一只天鵝蹭著脖頸；還有的小天鵝躲在荷花叢中，膽怯地望著我們。閑適、優雅，卻又可愛。

　　圓明園太大了，我們買了船票，搭船前往西洋樓遺址區。我們乘坐一艘古色古香的畫舫船在荷花叢中穿梭，嬌艷的荷花觸手可得，夏日艷陽高照，船上涼風習習，水中碧波蕩漾，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　到達了遺址區，我們驚呆了。這里與外面的風格截然不同，這里只有亂石孤柱，盡管是百年之后，游人眾多，也是凄涼景象。破損的漢白玉上還刻有花紋，可以想象，之前這里存在著中西合壁的美麗建筑。繼續往前走，我們來到了大水法遺址，只見幾塊破損的漢白玉搭在一起，與它對應的寶座后還存放有5塊屏風，屏風上雕刻著各種武器鎧甲等戰爭用具，展現的是凜然森氣。據說這是唯一一座坐南朝北的古代皇帝寶座（一般中國古代皇帝的寶座都是坐北朝南）。現在，這里成了一片廢墟，那些殘垣斷壁似乎在向人們訴說著英法聯軍的罪惡。

　　這些匯聚勞動人民心血的園林建筑像夢境一樣浮現在我的腦海里，讓我永遠記住英法聯軍的罪惡，促使我努力學習，建設好我的祖國。

圓明園作文篇2

　　天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟，同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰，把他們吞下似的。繼續往前走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。

　　這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。

　　繼續往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。

　　群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的波紋，一閃一閃的。陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石林立、鳥語花香、蒼松挺立的群山，群山環繞著景色宜人，好像美玉、珍珠似的湖光小島。這里湖映山，山環水，一片湖光山色，真是美不勝收！

　　啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。

圓明園作文篇3

　　圓明園于我而言，是一所不可多得的學校。

　　春日的圓明園，是一所學校。春風掠過，萬物生長，但圓明園中，卻是一片廢墟。放眼望去，除了后人修剪的，從當時的那把大火中幸存下來的，是一片土灰色。盡管如此，但陽光與春日卻不會在意這一切。陽光與春風毫無偏見地，毫無保留地照耀著大地，吹拂著園中萬物。

　　是圓明園，教會了我什么是“公平”。世界不會因你過去的錯誤而虧待你，也不會因你曾經的輝煌而偏袒你。正所謂“天生我材必有用”大抵就是如此。

　　秋夕的圓明園，亦是一所學校。秋風颯颯，夕陽透過零零散散的樹葉射向地面。但大火前圓明園的勝景卻永遠不能重現，只能在記憶中重現：江南名園，西方園林的建筑，金碧輝煌的宮殿，玲瓏剔透的樓閣亭臺……

　　是圓明園，教會了我什么是“曾經”。如果不倍加珍惜，曾經不懈努力換來的輝煌成就可能在一場浩劫后灰飛煙滅。

　　黑夜的圓明園，同樣是一所學校。黑夜，剝奪了其他的色彩，黃黃綠綠的灌木叢，灰褐色的“大水法”，淡藍色的小丘，悠長的灰色石板路，還有，水流拐角處紫色小野花。徜徉在無盡的黑色中，忽然覺得自己就是這黑夜的一部分。一天的快樂與煩惱都在此時此刻被拋在九霄云外。

　　是圓明園，教會了我什么是“重生”。無論你的白天多么華美，多么璀璨，只要來到黑夜，一切的一切，都會不復存在，只需一個黑夜，便鉛華散盡，重歸寧靜。

　　不同時刻的圓明園，教會了我不同的道理。

　　這圓明園，何嘗不也是一所學校呢？

圓明園作文篇4

　　二年期下學期的寒假，我和媽媽還有六個好朋友一起去北京旅游，有幸游覽了著名的圓明園。

　　去之前媽媽告訴我，圓明園是一座皇家園林，是清朝皇帝休閑、娛樂的地方。我一路上興奮不已，對圓明園的美景充滿期待。心想：圓明園是什么樣子的？圓明園好不好玩？會不會有很多值錢的古董等等稀奇古怪的想法。當看到圓明園的那一刻時，我被眼前的景象驚呆了。沒有想象中的亭臺樓閣、也沒有稀世珍寶，只有一片斷壁殘垣，石門塌了、石柱倒了，到處枯草叢生，讓人看了心生悲涼。

　　媽媽告訴我，原來的圓明園不是這個樣子的，它曾是舉世聞名的園林和博物館，收藏了歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。但因當時的清王朝昏庸無能，1860年10月6日被英法聯軍攻占了圓明園，將圓明園洗劫一空，最后放火焚燒了這座皇家園林。根據統計約有150萬件文物被這些外國強盜搶走，圓明園的毀損是中國文化史上的災難。

　　看著眼前這片廢墟，我心里無比憤怒，只有祖國強大，才不會被別人欺負。我以后要努力學習，振興祖國。

圓明園作文篇5

　　我們出了清華西門，再往右拐，稍微往前便到了圓明園。

　　圓明園前方，有著許多的鮮花，五顏六色。我們剛走到那時，第一眼看到的不是圓明園的門，而是被這些鮮花吸引住了。

　　一進圓明園，我就看到了一座巨大的巖石，中間有個洞，可以讓人們穿過，上面有著許多小洞，它是用來給那些小昆蟲住宿和玩耍的。

　　由前面的小道往前看去，北海就展現在我們的眼前。北海邊有半座橋，我好奇地湊過去，看那座橋的介紹，原來那座橋是被八國聯軍轟掉的。它目前是圓明園唯一的原本就保留下來的單孔石橋。這時，爸爸告訴我說：“旁邊那個大姐姐說‘英國那幾個國家真壞，要是我們哪天把他們的大英博物館也轟掉就好了。’”

　　我們通過鐵制橋，走到了北海中央的一個建筑。可以看出，它原本是座島。我和爸爸躺在上面休息了一會。風的絲絲涼意讓我感到稍有困倦，但我還是精力充沛。我休息完畢后，起身一看，爸爸已經呼呼大睡。便偷偷溜到長椅旁邊，戳了他一下，他突然驚醒，還差點從建筑邊上摔下去呢。

　　沿著北海的小溪走，有一片竹林，我們走了進去，我和爸爸在里面互相拍照。拍完以后，爸爸竟迷失了方向，而我卻方向感十足。可爸爸就是不聽我的勸說，偏要走那條路，最后兜了一個大圈，浪費了許多時間。不過對我們的腳力有了一個很好的鍛煉。我們往東南方走，走到了那片遺址。我們先參觀外面，那幾乎是荒蕪一片，只有一些柱根子。只有一些柱子的根，最高的也就十厘米不到。

　　買好了票以后，我們進入了園中園。里面的遺址建筑全都是漢白玉材料的，令我們驚嘆不已。園中園中的第一個遺址建筑，是原來拜神的地方，一共有五塊豎立著的漢白玉板，上面刻著表示吉祥的花紋。

　　往右一看，是一座高大的建筑物。這個建筑的基本構造還有一點點可以看出，不過根本就沒有屋頂了。我在建筑物上跳來跳去玩耍著，覺得挺好。

圓明園作文篇6

　　英法聯軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強烈呼聲再次響起。據報道，20xx年北京市人大教科文衛體委員會主任委員孫世超日前就加強國家文化中心建設提出九大建議，其中包括圓明園修復重建的研究論證。由此，關于圓明園要不要修復重建的問題再度引起關注，備受爭議。

　　對此，你有什么觀點和態度？請在準確理解材料的基礎上寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。

　　寫作指導

　　時評是指針對社會與時政發表評論的一種特殊的議論文。近年來，時文銳評類作文逐漸受高考命題者的青睞，以至在近年的高考作文題中出現了“時評體”的作文。

　　對于這個話題，我們可以從以下幾個角度思考：

　　一、文化的保護與創新

　　角度1：圓明園應重點保護，文化重在創新。文化建設離不開創造和創新，要體現現代人新的價值、審美趣味和精神追求，動輒復古、仿古，“修復重建”古代的東西，說明我們創新能力不足。

　　角度2：重建圓明園也是為了更好地保護圓明園，修復文物就是為了更好地保護文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒有躺在那里的機會”。

　　二、文物的價值與藝術之美

　　角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。

　　角度2：重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現藝術之美，更能讓人體會到古代勞動人民的智慧的偉大，有助于恢復我們民族的自尊心和自信心。

　　其他的角度還可參考：文物保護與經濟發展、物質文明與精神文明、理智與情感，等等。

圓明園作文篇7

　　十一期間，我和媽媽一起去圓明園游玩。

　　走進圓明園，首先，我們看到了蓮花展。睡蓮的葉子小小的。輕飄飄地浮在水面上。花朵的顏色也各不相同，有紫色、粉色、黃色和白色。還有很多含苞待放的，這讓我想起了楊萬里的《小池》中的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。再往里走，我又看到了王蓮。王蓮的葉子非常大，像一個一個大大的.圓盤，可以坐上一個20公斤重的兒童而不會沉入水中哪！

　　走入圓明園深處，我們看到了一個大迷宮。這個迷宮的名字叫”黃花陣“，它是古時皇帝和皇后用來中秋賞月的。現在的城墻高約1。2米，但是，以前的城墻高達2。2米，上面擺上一盆盆黃色的菊花。這就是”黃花陣“名字的由來。

　　我開始獨自”探索“迷宮。一開始，我總是走到一半就原路返回。媽媽發現了我這個”小秘密“就讓我再走一遍，可是我還是走到一半，又原路返回了，因為我太害怕走丟了。最后，我和媽媽一前一后往里走，這時，我才發現，迷宮里邊還有很多路，但是只有一條可以通向高臺。

　　我們終于成功地站在高臺上。這件事讓我想到：只有堅持，才能勝利！

圓明園作文篇8

　　記得五年級的時候，老師組織我們去五樓多媒體看電影《圓明園》，看完以后，我的心里仿佛有只小兔子在跳，七上八下。電影充分介紹了建筑圓明園時的情況。

　　圓明園是一個聞名天下的皇家園林，它由三代皇帝筑造而成。圓明園動員了巨大人力資源，由無數著名宮廷畫師繪畫，由皇帝親自監視施工，其中還請來了唐代大詩人杜牧仿照西湖美景繪圖。終于，在三代皇帝的改造下，在無數人的施工下，一座舉世聞名的皇家園林問世了！

　　圓明園由萬春園、暢春園組成。在圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，熱鬧非凡的“買賣街”也有許多仿照各地名勝古跡建造的，如：玉泉賞魚，西湖美景，蓬萊瑤臺，屹立在“東海”中的名族建筑。其中，圓明園還仿照西洋景觀，人造噴泉，流連其間，仿佛到了天堂一般。

　　圓明園里的花草樹木由上百名侍女精心培植;圓明園也是一個藝術館，它里頭珍藏了許多名人書畫，和奇珍異寶。

　　電影看了一半，我就已經對圓明園這個建筑宏偉的園林驚詫不已，三代皇帝，對圓明園修了又改，改了又修，才展示出這一轟動世界的皇家園林，圓明園里，它包含了三代皇孫子民的智慧和汗水，建筑而成。可現在，我國這一瑰寶被英法聯軍破壞，成了一片灰燼，圓明園，這座匯集了三代子民的心血就這樣毀滅，給我國文化歷史造成了一個不可估量的損失，我真痛恨那幫猶如土匪一樣的英法聯軍！

　　啊！如果圓明園還在，我一定要親自去感受圓明園這一瑰寶的美麗繁華，這飽含著中外風景名勝，甚至流連其間，仿佛置身于仙境中的這座舉世聞名的皇家園林－－圓明園！

　　我真的好想去參觀我國的璀璨－－圓明園。

圓明園作文篇9

　　圓明園一個中國人耳熟能詳的名字，一種抹不去的深刻記憶。大凡圓明園見過圓明園的人就再也不會忘記那種殘美的博大，那種空落的恢宏，仿佛天上掉下的天宮遺落人間。

　　我看著圖片，領略了它的神韻，看遍了它的角角落落，全然溶入在它深邃的懷抱中。似乎那就是圓明園的全部，那一個永遠不能封閉的拱形門似乎是圓明園輝煌和滄桑的全部見證。那空闊的地界，領略中國園林地勢布局之精妙，圓明園獨具的宏偉建構，我才感受到了那與眾不同的嘆惋之情。

　　這種扼腕之痛，我們目之所及，這里看不到昔日的威風八面、氣吞山河，只有壯麗之余的殘臂斷肢。在與復原模型的對比中，我難以想像它會成為現在這個樣子，幾乎夷為平地的園林，我只能在敗跡中尋覓它往日的輝煌……

　　我們不斷地念叨它，提及那段往事，切齒那段恥辱，讓國民以史為鑒，以此為鏡，莫忘國恥，奮發圖強，振興中華。每日，總會有不少志士為之動容，為之慨嘆。是啊，百年滄桑沉浮，是該中華兒女崛起的時候了！

　　那些侵略者，一記重拳打在中國人的臉上，“東亞病夫”也不再任人宰割了；文明遭到踐踏，歷史遭到剝蝕，東方睡獅蘇醒了！還有多少痛苦可以忍受，還有多少血淚可以橫流，一把大火燒了三天三夜，燒醒了夢中人：什么地大物博，什么歷史悠久，什么物華天寶，縱使有萬園之園的美譽，也在頃刻間化為灰燼。連自身的安全都無法保障的國家談何稱強世界，夜O自大、閉關自守、自以為是、歌舞升平的日子已成為往日的回憶。舉國上下，全民皆兵，人人自危，強國之任落于每一位中華兒女身上。

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