校園重陽節(jié)活動策劃方案

時(shí)間：2020-10-22 14:22:22 方案我要投稿

校園重陽節(jié)活動策劃方案范文（通用7篇）

　　為確保活動順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的校園重陽節(jié)活動策劃方案范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園重陽節(jié)活動策劃方案范文（通用7篇）

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案1

　　大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風(fēng)尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。

　　一、活動主題

　　重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　三、參加人員

　　學(xué)校班子、工會成員、退休教師和部分學(xué)生

　　四、活動地點(diǎn)

　　校會議室

　　五、活動安排

　　1.主持人開場白

　　2.校長賀詞。

　　3.請退休教師代表講話。

　　4、學(xué)生表演節(jié)目（從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目）。

　　5.結(jié)對猜迷語有獎活動（一老一少結(jié)成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品）。

　　6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日——x月x日

　　三、活動對象

　　全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。

　　四、活動形式

　　活動以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式，統(tǒng)一在x月x日——x月x日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)；

　　2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實(shí)感人的故事；

　　3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；

　　4、各班根據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”，各中隊(duì)推薦上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

　　六、活動過程

　　1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

　　學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗；

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事；

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選；

　　4、承諾宣誓活動：

　　以中隊(duì)為單位，開展集體宣誓承諾活動；

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；

　　6、身體力行、實(shí)踐承諾：

　　每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長輩做一件自己力所能及的事；

　　7、感悟體驗(yàn)

　　三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會實(shí)踐后的所感寫成征文。

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

　　2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實(shí)踐能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）重陽節(jié)知識展示

　　分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

　　學(xué)生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

　　（二）重陽節(jié)實(shí)踐活動

　　1、低年級：

　　①給家里長輩說一句感恩的話

　　②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，能配上一句話的圖片說明。

　　2、中年級：

　�、倭私庵仃柟�(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容；

　�、诹私饧依镩L輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

　　3、高年級：

　　策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一個(gè)小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

　　（三）“九九話重陽”主題班會課

　　各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動。

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案4

　　一、活動背景

　　針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。

　　二、活動主題

　　尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

　　三、活動對象

　　全體少先隊(duì)員

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。

　　1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確�；顒有Ч�。

　　3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。

　�。ǘ┬⒂H敬老。

　　1、祝福老人：利用課外活動的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

　　2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。

　　3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

　　4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。

　　5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動。

　　6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　五、拓展延伸

　　1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動計(jì)劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。

　　3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊(duì)會形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動，深化體驗(yàn)，升華活動效果。

　　4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案5

　　一、活動目的

　　讓學(xué)生們認(rèn)識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會尊老愛幼

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　等候后續(xù)通知

　　四、活動內(nèi)容

　　1、小小真心話。利用課外活動的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

　　3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　4、開展“爺爺、奶奶的'重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊(duì)員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。

　　6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　7、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵創(chuàng)新。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動，精心設(shè)計(jì)活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動實(shí)效。

　　3、認(rèn)真開展活動，做好活動總結(jié)，收集整理資料上交。

　　校園重陽節(jié)活動策劃方案6

　　一、活動的提出

　　重陽節(jié)，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開發(fā)一下好好地利用呢？尤其是重陽節(jié)，因?yàn)檫€是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了。

　　二、活動的目標(biāo)

　　1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

　　2、通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。

　　3、通過開展敬老節(jié)的活動，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動的時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動的準(zhǔn)備

　　1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。

　�。�1）家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？

　�。�2）過節(jié)的時(shí)候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

　�。�3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？

　　2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

　�。�1）有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

　　（2）有關(guān)家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

　�。�3）有關(guān)活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實(shí)踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。）

　　3、調(diào)查情況分析。

　�。�1）學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個(gè)活動可以開展。

　　（2）學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動，定能互相促進(jìn)。

　　4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題。

　�。�1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。

　　（2）討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏）、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。（敬老作為后續(xù)活動）

　　5、分組，確定每個(gè)活動小組的成員及組長。

　　五、活動的過程

　�。ㄒ唬┲仃柟�(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動

　　1、各小組分頭準(zhǔn)備。

　�。�1）集體商討：匯報(bào)的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝�？ǖ取＃�

　�。�2）各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式，自由準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時(shí)間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！

　　2、集體匯報(bào)活動。

　�。�1）賞菊小組匯報(bào)

　�、俳榻B重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷；

　　②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受；

　�、郯l(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

　　（2）做重陽糕小組匯報(bào)

　�、倮没脽羝故局谱髦仃柛獾牟襟E，講解制作方法；

　�、谔峁┦孪葴�(zhǔn)備好的做重陽糕器具，請進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起（分組）制作重陽糕；

　　③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受。

　�。�3）來歷小組匯報(bào)

　�、僖孕∑返姆绞絽R報(bào)重陽節(jié)的來歷故事；

　　②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來是怎么解決的。

　�。�5）飲酒小組匯報(bào)

　�、倮没脽羝榻B重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等；

　　②請大家喝菊花茶。

　�。�6）文學(xué)作品小組匯報(bào)

　　介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品（對聯(lián)、詩歌等）。

　　（7）登高小組匯報(bào)

　�、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受；

　　②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

　　（8）品嘗重陽糕

　�、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕；

　　②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受；

　�、鬯自捳f：“每逢佳節(jié)倍思親�！爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。

　　（9）其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

　�、俑嬷瑢W(xué)們：從19八十九年起，重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”；

　�、跒橥瑢W(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像；

　�、壅埻瑢W(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動。

　�。�10）祝福小組送祝福

　　把自己親親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。

　　（前期準(zhǔn)備：

　　①買了很多五顏六色的卡紙；

　�、趶木W(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語；

　　③把卡紙剪成了各種各樣的形狀，謄寫祝福語。）

　�。ǘ┲仃柟�(jié)的敬老活動

　　1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？

　　大家七嘴八舌，意見大致為三種：

　�。�1）送一些適合老人的禮物給老人們；

　�。�2）為爺爺奶奶們表演節(jié)目；

　�。�3）為老人勞動。

　　2、進(jìn)一步商量：（1）怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？

　　大家一起出謀劃策：

　　（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等；

　�。ㄓ玫模┟�、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等；

　�。▕蕵返模⿹淇恕⑾笃宓�。

　　總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。

　�。�2）可以為老人們表演什么節(jié)目呢？

　　同學(xué)們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

　　3、聯(lián)系敬老院。

　　為了充分利用每一個(gè)機(jī)會鍛煉同學(xué)們的能力，特請住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋：負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。

　　4、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目。

　　5、赴敬老院慰問老人。