感恩教育系列活動方案

時間：2024-11-14 08:58:43 秀雯方案我要投稿

相關(guān)推薦

感恩教育系列活動方案（精選12篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的感恩教育系列活動方案，希望對大家有所幫助。

感恩教育系列活動方案（精選12篇）

　　感恩教育系列活動方案 1

　　一、活動目的

　　現(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn)，從來沒有想到如何去回報父母。舉行這次活動正是為讓孩子們在享受父母關(guān)愛的同時，也能學(xué)會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞，學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜。

　　二、活動內(nèi)容

　　活動分三個層次進(jìn)行，首先是知恩、感恩，要對父母、師長、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點滴的愛，懂得愛，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動；最后是學(xué)會給予愛、播種愛，懂得付出是報恩，讓別人因自己的存在而快樂。

　　（一）知恩、感恩

　　利用每天的晨會和每周一的班會時間，通過給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　（二）發(fā)現(xiàn)點滴的.愛，懂得愛

　　1、讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在班上進(jìn)行交流，討論。

　　2、舉辦主題班會，讓學(xué)生討論哪些是感恩的活動？應(yīng)該怎樣去進(jìn)行感恩的活動。

　　（三）報恩

　　1、鼓勵孩子走出課堂，在家中，在社區(qū)里，以至上升到社會的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺活動。

　　2、在班內(nèi)長期設(shè)一棵“感恩樹”，讓學(xué)生把自己想對父母，老師以及每個幫助過他的人的話，用卡片的形式貼到感恩樹上。目的是讓學(xué)生們了解，在自己的成長過程中，除了有自己的努力以外，還有很多親戚、朋友、同學(xué)、甚至陌生人給過自己關(guān)愛。

　　3、隔一段時間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對社會的感恩，從而學(xué)會去關(guān)心和幫助別人。

　　對學(xué)生進(jìn)行感恩活動是一個必要而有意義的活動，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩，還需要一定的過程。我們只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。

　　感恩教育系列活動方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實效性，結(jié)合我校實際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點，全方位地對全體學(xué)生實施“感恩教育”，精心建設(shè)學(xué)校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本實施方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

　　2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

　　3、通過感恩教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的.崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

　　4、通過感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感及自主管理能力，解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機(jī)，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

　　三、內(nèi)容和形式。

　　1.感激父母養(yǎng)育之恩。

　　在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報中。給學(xué)生布置親情作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費、生活費、零花錢等費用加起來，算算父母為自己的付出，在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2.感激老師的培育之恩。

　　在教師節(jié)期間，各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗老師教書育人的辛苦，從而在日常學(xué)習(xí)活動中更加努力，爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　3.感激黨和國家的培育之恩

　　開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴(yán)肅升旗儀式，要求學(xué)生及時、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

　　四、活動要求

　　1、活動方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排，要求各系部積極配合，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動順利進(jìn)行，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。

　　2、各班主任要明確目標(biāo)，扎實推進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)生實際，把握各種教育契機(jī)，充分利用主題班會，設(shè)立感恩專欄，創(chuàng)新活動方式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

　　感恩教育系列活動方案 3

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、"誰言寸草心，報得三春暉"。“感恩”是一種美德，是一種責(zé)任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動。

　　一、活動目的

　　通過宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，提升幼兒的道德素質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　感恩親情和諧共處

　　三、活動時間：

　　20xx年5月9日——15日

　　四、活動安排：

　　在教師中開展

　　感恩親情“微孝行動”，利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買件實用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢，以表達(dá)對老人的感激之情。將行動照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。

　　在幼兒中開展

　　活動一：送給媽媽的禮物

　　媽媽，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對您深深的謝意!媽媽，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛!

　　活動二：唱給媽媽最溫暖的歌

　　全體師幼學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》。母親節(jié)，伴隨著歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛!

　　活動三：送給媽媽的吻

　　媽媽甜蜜的`吻伴我們成長。今天，我長大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!

　　活動四：創(chuàng)意“熊抱”

　　伴著初夏的陽光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友自己創(chuàng)意一個抱媽媽的精彩合影吧。

　　活動五：愛要大聲說出來

　　我們總是把愛深藏在心底，現(xiàn)在就讓我們大膽說出對媽媽的愛:“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您!”。小視頻傳到班級群。

　　活動六：我是媽媽小幫手

　　愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔(dān)，用行動告訴媽媽：我是您最貼心的小寶貝!

　　五、活動要求

　　1、要將母親節(jié)教育活動納入中華傳統(tǒng)美德教育活動之中，保證活動開展的實效性，力求做出特色，讓母親節(jié)教育活動成為弘揚中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個重要方面。

　　2、各班要嚴(yán)格按照通知要求，認(rèn)真組織此項活動，并于5月11日前將活動照片發(fā)班級群。

　　感恩教育系列活動方案 4

　　我國是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，貫徹“面向全體，著眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開展“感恩教育活動”。現(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過主題教育活動，繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統(tǒng)美德，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于實際行動，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報，心有博愛，誠實守信，道德高尚的社會主義建設(shè)者。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動主題

　　感恩與責(zé)任

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月26日——5月11日）

　　通過多種形式或載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考，同時深化校園文化建設(shè)。

　　1、召開全校學(xué)生干部大會，把本次活動的意義、精神、實施過程作宣傳。

　　2、召開全校班主任會議，作宣傳發(fā)動。

　　3、利用“國旗下的講話”，校園廣播宣傳，各班張貼實施方案等營造氛圍。

　　4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

　　5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。

　　6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

　　7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。

　　8、學(xué)校發(fā)出致家長的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

　　第二階段：活動組織階段（5月12日——5月25日）

　　1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會活動

　　時間賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

　　金錢賬：學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。

　　通過算時間賬、金錢賬、感情賬，體會父母苦心。

　　以母親節(jié)（5月12日）、父親節(jié)（6月16日）為契機(jī)，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷，召開主題班會。

　　2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。

　　讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

　　3、寫一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。

　　用書信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個溫馨的'祝福，讓父母享愛一份感動。（由于今年五一放假時間在4月29日至5月1日，寫感恩信的活動提前至放假時間之前。）

　　4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動。

　　通過換位思考和親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。

　　5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。

　　第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）

　　1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。

　　2、高三年級組織另行組織活動（由高三年級安排）。

　　五、活動要求

　　學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據(jù)學(xué)校安排，切實抓好該項工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動的落實，要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點，配合班主任做好工作。

　　1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。

　　2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會知恩和感恩。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會的紐帶作用，構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

　　感恩教育系列活動方案 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，根據(jù)我校的校情與學(xué)情，經(jīng)過深刻的反思與研討，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，作為學(xué)校開展的“信心教育”的重要方面。對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的`人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　成員：

　　三、方法與步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校信心教育系列活動方案校和趙興武同志的國旗下講話《學(xué)會感恩》，利用班會、國旗下講話、黑板報、校網(wǎng)站、《朝旭》、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。

　　（二）全面實施階段

　　１、以班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示。

　　２、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。

　　３、感激父母的養(yǎng)育之恩

　　⑴組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。

　　⑵開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　⑶組織學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

　　⑷算算親情賬活動：

　　算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

　　1將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，2算出家長為自己的投資。

　　③計算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　④假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　⑸開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費。

　　4、感激老師的教誨之恩

　　⑴舉行《人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師》演講比賽。

　　⑵舉行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競賽。

　　⑶開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。

　　⑷開展申報“尊師重教”示范班的活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。

　　5、感激同學(xué)間的愛心相助

　　開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　6、組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動。

　　推薦影片：《感動中國年度十大人物》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等六部影片；

　　利用學(xué)校廣播站定時播放“感恩歌曲”力爭讓學(xué)生會傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。

　　7、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

　　感恩教育系列活動方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　二、活動目的

　　1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。

　　2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。

　　3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。

　　三、活動安排

　　（一）日常要求

　　1、感恩父母：（a）認(rèn)真傾聽父母講述的.事情，用心觀察父

　　母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長洗一次腳（頭）。

　　2、感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學(xué)時向老師問好；（c）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；（d）聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)。

　　3、感恩他人（同學(xué)、親友）：（a）見面后要主動問候；（b）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”；（c）定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；（d）每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

　　4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。

　　（二）主題教育活動

　　1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。

　　2、制作一期黑板報（3月16日前完成）

　　3、開展主題活動：

　　幼兒園——三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）

　　四——六年級開展征文活動：四年級《回報母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校——我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。

　　四、評選表彰

　　1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審，評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。

　　2、上交時間：4月28日前。

　　3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報批評。

　　感恩教育系列活動方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。根據(jù)我校具體工作安排，結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題實踐教育活動，學(xué)校決定本學(xué)期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘老師之恩，養(yǎng)育之恩，扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園、書香校園建設(shè)。力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

　　二、活動小組

　　略

　　三、活動時間：

　　20xx年2月20xx年6月，共分3個階段

　　四、活動實施具體步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。（2月下旬至3月上旬）

　　1、通過周一班會演講，下發(fā)感恩活動方案全員發(fā)動。課余時間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，做到人人會唱《感恩的心》；另外創(chuàng)設(shè)校園、班級感恩氛圍。

　　2、開展《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　第二階段；五個“感激”系列活動：（3月至4月下旬）

　　（一）感激祖國和人民的.關(guān)懷。結(jié)合“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會實踐課組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、家庭、路上、愛國主義教育基地等進(jìn)行廣泛的社會調(diào)查，并通過“服務(wù)社區(qū)活動”、等形式，使他們了解和感受在黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉成就和家鄉(xiāng)的巨變化，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛的教育活動，體會到社會對他們的至關(guān)至愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

　　（二）感激父母的養(yǎng)育之恩。通過鼓勵和動員學(xué)生開展為父母多做事，對父母多說知心話。

　　在活動期間布置如下愛心家庭作業(yè)：

　　①每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　②在活動月期間，做一件令父母感動的事，并以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題，每個學(xué)生給父母寫一封感激“養(yǎng)育”之恩的信，力求真情實感，話語感人。

　　③結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)開展自己動手制作簡單的卡片，動手制作一個小禮物等，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，并號召學(xué)生為父母揉揉肩、捶背、父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　（三）感激老師的辛苦教誨。要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　　在校要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學(xué)。

　　（2）讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。

　　（四）感激同學(xué)的真誠相助。掀起同學(xué)之間互、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

　　感恩教育系列活動方案 8

　　一、活動目的：

　　根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體學(xué)生實施“感恩教育”。其目的在于：

　　1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對給予自己關(guān)愛、體恤、助、指導(dǎo)的人心存感激，映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。

　　2.讓全體學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的同學(xué)，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。

　　3.讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。

　　二、活動主題和口號：

　　1.學(xué)會感謝，感謝讓你變得堅強(qiáng)的`人；學(xué)會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。

　　2. “讓感恩伴你我成長”。

　　3.“常懷感動之情，常為感恩之行”。

　　三、活動的步驟及內(nèi)容：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：

　　1.利用國旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會感恩、知恩、報恩的倡議。

　　2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進(jìn)行“感恩教育”動員，傳達(dá)“感恩教育”活動方案。

　　3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動。

　　（二）具體實施階段：

　　1.感謝父母的養(yǎng)育之恩

　　（1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節(jié)到來之前，倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件，表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

　　（2）班主任組織學(xué)生開展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢）”的活動。

　　（3）召開請父母來校向?qū)W生講述他們對孩子的希望，養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學(xué)生體會父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。

　　2.感謝老師的教誨之恩

　　(1)班主任組織每同學(xué)在班級內(nèi)交流到目前為止，對自己成長助最的老師姓名和助事跡。

　　(2)班主任組織學(xué)生在班級內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較助和影響的地方。

　　（3）開展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動。讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，給老師寫一封感謝信，向老師承認(rèn)以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正孺對老師的批評等等）。

　　3.感激同學(xué)間的助之恩

　　班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學(xué)之間互、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長地久。

　　4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　(三)總結(jié)匯報階段

　　1.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動。

　　2.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動。

　　3.學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的個人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。

　　四、活動要求：

　　1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動，不能用的眼光來對待活動。

　　2、主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒有觸動班會。

　　3、活動中要突出任課老師和學(xué)生家長的參與性。

　　4、主題班會設(shè)計方案要求全面詳細(xì)，主題班會3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

　　感恩教育系列活動方案 9

　　一、活動意義

　　感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩，感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學(xué)校少先大隊特開展以“誰言寸草心，報得三春暉”為主題的感恩教育活動，幫助學(xué)生建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動時間：

　　3月6日至3月8日

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1． 3月6日大隊部對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之情。

　　2．3月6日下午第三節(jié)課（一二年級下午第二節(jié)課），各中隊召開主題隊會，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　四、具體實施

　　1．通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2．收集媽媽的有關(guān)獎狀，在隊會上曬曬媽媽的榮譽(yù)，體會媽媽的偉大。

　　3．觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

　　4．共同策劃，為媽媽（奶奶、外婆、姑姑、阿姨、姐姐、妹妹）過一個有意義的婦女節(jié)：為媽媽分擔(dān)家務(wù)；為媽媽唱首歌；夸夸我們的好媽媽；給媽媽（奶奶、外婆等人）一個驚喜；給他們一個緊緊的擁抱；為他們洗一次腳；為他們親手做上一張賀卡；發(fā)一張親手設(shè)計的感恩獎狀；省下零用錢為他們買一件禮物；贊贊咱們學(xué)校的新鮮事……

　　5．落實行動，回家為媽媽（奶奶、外婆等人）過節(jié)，用實際行動表達(dá)對她們的感激、孝敬之情。

　　6．用照片記錄自己的'感恩行動，回校后交流活動感想。

　　7．利用QQ、微信等平臺發(fā)送信息，擴(kuò)大宣傳和教育效果。

　　五、總結(jié)延伸

　　1．抓住活動契機(jī)，總結(jié)隊員在活動中的表現(xiàn)，樹立榜樣，增強(qiáng)活動的長效性。

　　2．每班優(yōu)選兩張活動照片，于3月11日下午放學(xué)前，打包發(fā)送到xx主任郵箱，照片要以“班級+學(xué)生姓名”的方式命名。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，在“三八”婦女節(jié)感恩活動中，要讓孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識，用他們的實際行動向“三八”婦女節(jié)獻(xiàn)禮。

　　感恩教育系列活動方案 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、道德高尚的有用之才。

　　二、活動目標(biāo)：

　　讓學(xué)生學(xué)會“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；才會勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

　　三、活動內(nèi)容：

　　感恩父母——感謝父母、長輩的'養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

　　感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識；

　　四、活動時間：

　　20xx年4月—9月

　　五、活動步驟：

　　（一）宣傳動員階段：20xx年3月底——4月初

　　1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

　　2、舉行感恩教育啟動儀式，向?qū)W生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

　　3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會。學(xué)校將下發(fā)家長會信息反饋表，檢查完成情況。

　　（二）全面實施階段：20xx年4月至9月。

　　1、重點開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實踐活動，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動時間由少先隊負(fù)責(zé)安排通知。

　　2、“三個一”具體活動時間安排：

　　（1）開展一次“感恩日”主題實踐活動。時間初定：5月—6月（以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)）。以兩個親情節(jié)日為契機(jī)，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長輩敬愛心，關(guān)心社會獻(xiàn)愛心”為主題的“感恩日”主題實踐教育活動。

　　（2）組織一次主題演講比賽。時間：4月份（第十一周）。以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

　　（3）觀看一次“感恩”主題影片。時間初定：6月初

　　利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫觀后感。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。

　　（1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容，每位同學(xué)寫一段真情感受，并說給父母聽。

　　（2）利用民樂特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。

　　（3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）

　　（4）各班要召開一次以“感恩”為主題的隊會。（第十三周）

　　4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　（1）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

　　（2）在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動。

　　（3）“五一”“五四”節(jié)日，開展“感受關(guān)愛、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動。

　　（4）6·5世界環(huán)境日之際，開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動

　　（5）9月份班級開展《我和我的老師》講故事比賽，說說自己和老師真實、感人的故事。

　　六、活動要求：

　　1、各班要高度重視，加強(qiáng)組織。

　　2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃

　　3、活動形式要多樣，并及時總結(jié)

　　感恩教育系列活動方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格;同時教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動口號：

　　學(xué)會感恩，與愛同行

　　四、活動主題：

　　“感恩父母、孝敬雙親”

　　“感恩學(xué)校，尊敬師長”

　　“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”

　　“感恩生命，回報社會”

　　五、活動程序：

　　第一階段：活動啟動階段(2月28日——3月4日)

　　1、召開班主任會議，做好感恩教育月組織開展的宣傳動員。

　　2、國旗下講話(“學(xué)會感恩，享受生活”——向忠明)，全員發(fā)動。

　　3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　(1)各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課，政教處負(fù)責(zé))。

　　(2)學(xué)校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))

　　(3)橫幅：(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

　　“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。

　　“回報所有的施予，包括痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。

　　“登高山之巔，勿忘父母情;入成功之道，切記恩師意”。

　　4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。(3月4日，陳斌負(fù)責(zé))

　　第二階段：活動開展階段

　　(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)

　　1、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動，讓學(xué)生真正體會到父母對她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會課教案)。

　　2、親情作業(yè)：

　　①堅持每天幫家長做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　②給父母寫一封感恩的信。

　　③算算親情賬：算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，讓父母享受一份感動。(班主任負(fù)責(zé))

　　3、上交材料：(班主任做好收集和整理工作)

　　a、《算算親情賬，感知父母恩》主題班會教案。

　　b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言，3月9日交政教處。

　　(二)“感恩學(xué)校，尊敬師長”、“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”(3月14日——3月18日)

　　1、國旗下的講話。(“感謝你，我的老師”——182班學(xué)生)

　　2、各班組織學(xué)生開展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會，開展感恩征文活動(參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》、《我和我的'老師》)，寫出在校園成長的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事，要真實、感人。(教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、班主任負(fù)責(zé))

　　3、教會學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

　　4、在全校開展“尊師重教”活動。

　　(1)要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　(2)讓學(xué)生利用實際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。如：上課專心用心，認(rèn)真完成作業(yè)，自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財物，保持校園衛(wèi)生等。

　　5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻(xiàn)上一句母校祝福語。(校團(tuán)委、各團(tuán)支部負(fù)責(zé))。

　　6、感恩專欄。(內(nèi)容：親情信及家長感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語。負(fù)責(zé)：金麗媛)

　　(三)“感恩生命，回報社會”(3月21日——3月25日)

　　1、國旗下的講話(“生命的脆弱，責(zé)任的重大”——向忠明)

　　2、呵護(hù)一個生雞蛋的活動。

　　學(xué)生每人在上學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護(hù)措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),體會生命的脆弱、珍惜生命的價值。周五讀報課時，由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。

　　第三階段：活動評比階段(3月28日——4月1日)

　　1、召開以“感恩從心開始讓愛溫暖彼此”為主題的班會，總結(jié)一月來同學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行表彰。

　　2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課，每班派一名選手參加)

　　3、感恩教育月活動總結(jié)大會。

　　4、活動結(jié)束，行動不止。