春季活動方案范例
春季活動方案（一）
一、活動目標
1、通過尋覓、觀察春天的蹤跡，讓學生深入認識大自然的物候特征，了解一點生命在春天里成長變化的過程及特點，培養熱愛春天的情感；
2、在觀賞春天、贊美春天的系列活動過程中，加深對春天的體驗和感悟，培養初步的自然觀賞和藝術欣賞的能力；
3、培養在觀察中勤于記錄的習慣，學會用適當的方式表達自己的感悟和感情，培養能將描寫與抒情相結合的語言表達能力。
二、活動時間***
三、成果呈現方式：
1、寫春天（編輯“自然日志”，可以以連環畫或觀察日記的形式記錄自己春天里的發現，可以合作完成）。
2、畫春天（形式上以百米長卷的形式可以是自我創作“我心中的春”或“不一樣的春天”等作品，在操場創作）。
3、唱春天（唱出自己知道的“春天之歌”。利用課間在廣播室或操場盡情放歌，形式以卡拉OK大家唱，可以獨唱、合唱、自主報名，低年級的學生由大隊委員組織報名。）
4、誦春天（朗誦自己創編的或朗誦關于春天的詩，利用課間在廣播室或操場盡情抒情，形式上可以是配樂朗誦、集體朗誦、個人朗誦，自主報名，低年級的學生由大隊委員組織報名。）
5、舞春天（集體舞的形式跳出春天的快樂）。
6、游戲春天（利用體育課或自己找爸爸媽媽問問他們開春都在外面玩那些游戲，發現尋找一個最適合自己的室外游戲）。
四、成果展示時間：
五、活動準備：全校動員，全員參與以班級為單位有條件的話可分成組，以小組成員間形成積極的團結協作的關系，調動學校攝影小組，分成組，每天隨時隨地拍一些校園照片上傳給大隊委。
六、評比形式：設投票箱，全校同學投票選出“我最喜歡？春天�！�
春季活動方案（二）
一、活動時間：**年4月12日（周日）
活動路線：環海路（暫定），具體路線由領隊劃定；按照走路不能超過兩個小時的里程。
二、活動目的
春天的色彩日益濃重，忙于工作和經營的你有沒有停下腳步，去欣賞一番早春的顏色？讓我們用不同的眼光、不同的角度，共同記錄一個最美的春，讓我們用腳步去丈量春天的尺寸，讓我們在行走過程中去體驗艱辛與快樂，讓我們用堅忍不拔的毅力、團隊協作精神，去戰勝困難、戰勝自己，爭當勇敢的徒步勇士。
三、活動主題
“全民健身你我同行”，毛澤東像章紀念館免費開放。
四、活動背景：
現代的快節奏生活，使人們忽略了生活中很多重要的東西，我們不僅僅是擁有外在的光環，更要擁有健康的身體。新浪威海發起關注全民健康跑活動，旨在提高社會對健康的關注度，引導各個年齡段人士關注自身健康，積極參與室外活動，釋放活力，綻放健康魅力。
五、組織機構
1、主辦單位：蘇寧生活廣場
2、協辦單位：新浪威海
3、贊助單位：招商中
六、活動規模
暫定1000人左右。
七、贊助設計
1、健康跑T恤衫： 1000套（所有參與人員都有：贊助商與蘇寧的logo都有）。
2、參跑券：1000張（用于抽獎）（含有商家信息）
3、抽獎箱：一個
4、礦泉水：500瓶贊助商（可貼商家logo）
5、紙巾：500小包
6、活動抽取的獎品：贊助商和蘇寧生活廣場
7、簽到禮品
八、活動流程
活動當天：
�、佟⑸衔�8：00集合（蘇寧生活廣場門前）：簽到，領取t恤衫；領隊組織隊列。
�、�、上午9：00開幕：主辦方宣布開幕；領隊宣布健康跑路線以及注意事項（特殊注明，所有人不能不知去向，每個領隊照看好自己的人員，確保安全）（15分鐘）。
③、上午9：15開跑：非競爭項目，走跑結合。（新浪工作人員全程拍攝圖片、進行微博同時播出。）
④、10：50——11：15陸續到終點：到達終點者簽到，將參跑券放入抽獎箱，有需要者領取礦泉水紙巾。（確保在這個時間點所有人都能到終點）。
⑤、11：15——11:30抽獎送禮品
九、報名截止時間：2015年4月10日下午16：00
報名方式：*********班級+姓名+電話+身份證號碼（主辦方辦理保險）
時間比較緊，希望家長們踴躍報名，信息準確，謝謝參與！
十、注意事項
注意保持途中衛生
監護好孩子的安全
做到文明出行
春季活動方案（三）
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。我校定于**年5月30日參觀北方森林動物園�，F把有關事項通知如下：
一，時間：2007年5月30日，上午8:30學校集中。9:00正式出發。
下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。班主任電話：********
安全負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教導主任
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二、參加對象：一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
三、安全注意事項
1、全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。
2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3、注意安全，講究清潔衛生。
4、不帶刀具，打火機等危險物品，
四、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
五、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
應急預案：
一、突發事件處理原則：1、保持鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、 就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施： 1、一名行政領導、全體任課教師隨班。 2、 所有教師的手機必須處于開機狀態。3、進入參觀點后，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。
三、學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理：1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報告，總結經驗教訓。
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