幼兒園升旗儀式方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園升旗儀式方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園升旗儀式方案1

　　一、活動主題：

　　追憶紅色歷史,煥發青春夢想

　　二、活動形式：

　　主題黨團教育活動

　　三、活動內容：

　　1.舉行升旗儀式。

　　2.組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3.黨團知識宣傳

　　4.播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案

　　1．升旗儀式活動目的：弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，引導青年團員在新的歷史條件下，承擔時代賦予我們的歷史責任和使命，號召青年團員引領時代潮流，貢獻青春力量，與時俱進，順應歷史發展的步伐，結合新時代的發展要求，做一名新時代需要的優秀青年分子。

　　活動流程：（1）工作人員到場，做好升旗的各項準備；（2）學生入場，到指定位置站好，并收集各班到場情況；（3）領導入場,主持人就位,準備升旗,宣傳部人員負責開始拍照;(4)主持人開篇,升旗儀式正式開始;(5)校領導旗下致辭;(6)學生代表發言;(7)領誓人帶領大家集體宣誓；(8)升旗儀式正式結束,領導、師生有秩序退

　　2.“五月的鮮花”演講比賽。

　　活動目的：為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,豎世紀新風,以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去。

　　參賽要求:

　　體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

　　表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以

　　根據個人思想,抒發自己的感想;

　　演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力.選手可以

　　根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;

　　時間限制:每位選手的演講時間限時4—5分鐘.賽場具體流程:

　　主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細

　　則;

　　比賽開始,選手依抽簽順序開始演講;

　　嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,并進行排名,得出比賽結果);

　　主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單,并由領導頒獎.3.黨團知識宣傳

　　活動目的：為了加強廣大團員，對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟。同時借此活動機會，豐富同學們的'課余生活，增強班級的凝聚力，戰斗力并促進大一新生對黨的信仰。為學員在黨的方面樹立起一盞指引燈�；顒有问剑阂哉褂[圖片和文字資料向同學宣傳知識，提高預備黨員及黨員的思想覺悟；并且學員進行一次黨團的介紹，讓他們從思想上對黨和團有一個全新的認識；向同學介紹入黨的條件以及程序；活動現場有已入黨的學長、學姐向前來咨詢的人，進行答疑解惑。

　　活動簽名：同學可以簽上自己的名字，也可以寫上自己的一份祝福；

　　活動拍照：活動時專人負責拍照，把我們活動的風采展示給更多的同學，通

　　過多手段，多途徑的宣傳，把活動開的更有意義。

　　4．活動小組：成立由專門小組到寢室進行宣傳

　　4.播放愛國教育影片。

　　播放《建國大業》，《建黨大業》等電影并進行講解，使學生在輕松中了解黨的歷史，可以讓學員寫一些電影觀后感交流。

幼兒園升旗儀式方案2

　　一、主題

　　為提高員工的榮譽感，加強愛國主義教育精神，激發起員工的勇氣和使命感，提升酒店團隊的凝聚力。

　　二、組織機構

　　組

　　長：滕磊

　　副組長：鄭昊巖馮世謀

　　成

　　員：酒店各部負責人

　　實施人：保安部經理張普斌

　　實施部門：保安部

　　參與部門：酒店各部門

　　三、時間

　　1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗儀式）；

　　2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗儀式）；

　　3.法定節假日及重大活動上午08：30分（大型升旗儀式）。

　　四、參加人員

　　1.小型升旗儀式由保安部三名升旗手進行升旗；

　　2.中型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手進行升旗；

　　3.大型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手、保安部全體隊員，酒店各部門員工（人數控制在100人以內）進行升旗。

　　五、地點

　　酒店大門處

　　六、實施程序

　　1.升旗手提前10分鐘將旗幟整理完成，在前門處列隊等候。

　　2.升旗手由三人組成（左邊旗手護店旗、中間旗手護國旗、右邊旗手護首旅建國旗）。

　　3.主持人由保安部經理或主管08:30分宣布升旗儀式開始。

　　4.升國旗、全體立正、行注目禮（大型升旗儀式唱國歌,由餐飲部負責音響設備及國歌伴奏帶；人力資源部負責各部門升旗員工人數，按要求準時到場，現場組織紀律，做到靜、肅、立）。

　　5.升旗儀式結束，各部門有序退場。

　　七、具體要求

　　1.如遇雨雪或大風等不適宜天氣狀況，停止升旗活動。

　　2.保安部承擔出旗任務，隊員入場隊列要整齊，口號洪亮、清晰、步伐協調一致，動作規范標準。

　　3.升旗手和護旗手承擔升旗任務，旗手必須是經過嚴格訓練、有責任心的'隊員，升旗手升旗速度與國歌節奏一致，護旗手甩旗動作標準規范，動作簡潔迅速。

　　4.負責升旗儀式任務的成員，要有高度的責任感，必須進行多次的操練，以高度的責任心和使命感高質量地完成每次升旗儀式任務。

　　5.參加升旗儀式要保持安靜，升旗時要向國旗行注目禮，不交頭接耳。

　　6.參加升旗儀式的員工要統一著工服。

　　7.旗幟應定期清洗，確保整潔，如發現破損應及時更換。

　　以上是中建雁棲湖景酒店升旗儀式活動方案，不妥之處，請各級領導給予指正。

幼兒園升旗儀式方案3

　　一、活動目標：

　　1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過園長國旗下問答形式，逐步讓幼兒掌握一些國旗、國歌等愛國方面的常識。

　　二、活動時間：20xx年9月30日

　　上午9:00——9:20

　　三、活動地點：

　　xxxxxxxxx幼兒園

　　四、參與對象：

　　全體幼兒、班級教師。

　　五、活動準備：

　　1、清洗國旗：由升旗手班級教師負責于前一天將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需提前安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證升旗儀式的順利進行。升旗班教師8:45帶領升旗手到升旗臺處。

　　3、連園長提前準備好國旗下問答內容。（全園幼兒園進行愛國主義教育。表現形式以問答題形式為主）

　　4、各班教師應維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的`莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《祖國祖國我們愛你》。

　　六、活動過程：

　　1、主持人整理全園隊伍，宣布全體入場。

　　2、主持人宣布：“幼兒園升旗儀式現在開始!�！�

　　3、第一項：出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護旗手，在全園師生及家長的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給升旗老師，此時全體人員摘帽，面對國旗立正站好。）

　　4、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)

　　5、第三項：主持人宣布：“禮畢，請連子晶園長進行國旗下講話!”

　　6、第四項：主持人宣布全體師生國旗下演唱《祖國祖國我們愛您》

　　7、第五項：主持人宣布“升旗儀式結束，各班小朋友有序回教室�！�

幼兒園升旗儀式方案4

　　活動目標：

　　1、在了解煮面條的基礎上，發揮想像，用夸張的肢體動作進行模仿和表現。

　　2、引導幼兒感受樂曲的基本情緒以及明顯的節奏變化，鼓勵幼兒隨音樂節奏大膽運用豐富、有趣的動作來表現，體驗自由表達和創造的歡樂。

　　活動準備：

　　錄象帶、磁帶、各色皺紋紙、四快圓紙板、鋪有地毯的活動室。

　　活動過程：

　　一、引入部分：看錄象，觀察煮面的過程。

　　二、基本部分：

　　(一)肢體動作的想象和表現：

　　1、沒下鍋的`面條是怎么樣的呢?(硬硬的、直直的)

　　2、煮好的面條有是什么樣的呢?(彎曲、軟軟的)鼓勵幼兒嘗試肢體彎曲的各種方式，引導幼兒用身體柔軟無力，放松關節來表現。

　　3、面條下鍋后怎樣一點一點變軟的呢?引導幼兒表現身體及四肢波浪、肢體纏繞、翻滾、轉圈。

　　在老師的語言提示下用肢體動作完整表現煮面的過程。

　　(二)樂曲的想像和表現：

　　1、完整欣賞樂曲。

　　2、分段欣賞，引導幼兒感受不同的節奏變化。

　　3、鼓勵幼兒根據音樂節奏表現動作，對于大膽、獨特的動作給予評價、模仿改進，教師提供必要的示范。

　　4、集體表演，充分感受表演的歡樂。

　　(三)結束部分

　　放松游戲：

　　給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶盛面了。游戲結束老師和幼兒一起收拾活動場地。

　　6.好玩的幼兒園音樂游戲活動大全

　　活動目標：

　　1、根據歌詞內容，邊唱邊表演，并隨著音樂協調地做動作、小跑步等動作。

　　2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態。

　　3、遵守有些規則，音樂停止時，能迅速地就近找位子坐下。

　　活動準備：

　　玩過《看誰反應快》的游戲。

　　活動過程：

　　一、復習歌曲《家》。

　　用連貫、跳躍的唱法表現歌曲的抒情和歡快。

　　二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演。

　　1、教師范唱。

　　2、說出歌曲內容，學唱歌曲。

　　3、在教師帶領下，學習邊唱歌曲邊做動作。

　　三、學玩游戲。

　　1、了解游戲情節。

　　“小熊在樹林里，山洞里到處游蕩，它到底在哪兒呀?我們來找找吧!”

　　2、學習游戲玩法，請部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步動作，音樂停止時要立即找座位坐下。

　　3、組織幼兒掌握游戲，音樂停止后，教師立即問大家：“小熊是誰呀!”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒。

　　4、變化音樂第二部分的速度與力度。引導幼兒表現爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節，表現對音樂變化的感受。

　　四、完整游戲。

幼兒園升旗儀式方案5

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的愛國主義情操。

　　2、逐步讓幼兒掌握一些禮儀知識。

　　活動時間：每周星期一早上10：00---10：30

　　活動地點：幼兒園內升旗臺操場。

　　參與對象：小小班、小班、中班、大班全體幼兒和班級教師。

　　活動準備：

　　1、統一著裝：升國旗前一周星期五通知幼兒周一穿園服參與升旗，教師也一律穿園服。（天氣寒冷除外）

　　2、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　3、每周明星自我介紹與展示：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五降旗，并輔導孩子作自我介紹及才藝展示。

　　4、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的'排練，保證周一儀式的順利進行。國旗班教師9：55帶領升旗手到一樓陽光棚準備。

　　5、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　6、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

　　7、行政人員準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。（各班教師也可帶照相機，將升旗儀式內容上傳各班網站。）

　　活動過程：

　　華大凱樂幼兒園升旗儀式現在開始：

　　第一項，出旗。音樂：《出旗進行曲》

　　第二項，升國旗、奏國歌，全體立正�。ǘY畢）（音樂：《義勇軍進行曲》）第三項，國旗下講話。(請班級教師對全園幼兒園進行常規、禮儀教育。表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

　　第四項，每周一星閃亮登場。（每周一星進行個人才藝展示）

　　第五項，頒發幼兒園流動紅旗。（音樂：頒獎典禮音樂）

　　第六項，升旗儀式到此結束，請各班小朋友有序回教室。（音樂：播放英語歌曲)班級升旗儀式時間安排表

　　時間班級負責環節禮儀教育內容

　　11月16日

　　大一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話上下樓梯靠右走！

　　11月23日大二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話站隊、集合不掉隊

　　11月30日大三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學習一些簡單的交通規則

　　12月14日

　　中一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學習餐前禮儀

　　12月21日

　　中二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話向家長老師問早問好說再

　　見

　　12月28日

　　中三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話學習餐后擦嘴漱口1月4日

　　小一班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話做熱情的小主人，養成接聽電話的良好行為

　　1月11日

　　小二班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話了解外國的一些禮儀風俗1月18日

　　小三班出旗升旗，幼兒才藝展示，教師國旗下講話能和同伴友好的玩不爭奪，獨占玩具

　　備注：

　　1、如遇雨、雪天氣，班級升旗時間根據以上順序依次順延。

　　2、各班升旗負責人詳細閱讀《升旗儀式活動方案》，提前一周做好各項準備工作。

幼兒園升旗儀式方案6

　　活動目標：

　　1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。

　　活動時間：每周星期一早上9:30――9:50

　　活動地點：幼兒園內升旗臺操場。

　　參與對象：全體幼兒和班級教師。

　　活動準備：

　　1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。

　　3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。（表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）

　　4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

　　6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

　　活動過程：

　　1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現在開始！”

　　2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。）音樂：《出旗進行曲》

　　3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》

　　4、第三項：主持人宣布“現在進行國旗下的唱歌表演！”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

　　5、第四項：

　　a:主持人宣布：“禮畢，現在進行國旗下的頒獎！馬上要頒發的'是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領獎臺，他們是??

　　b:主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進行國旗下講話!”（當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。

幼兒園升旗儀式方案7

　　一、活動目標：

　　1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

　　2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些養成、安全方面的知識。

　　二、活動時間：

　　每周星期一早上8:30--8:50

　　三、活動地點：

　　幼兒園內升旗臺操場。

　　四、參與對象：

　　全體幼兒和班級教師。

　　五、活動準備：

　　1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。

　　2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師8:25帶領升旗手到門前大道處。

　　3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。（全園幼兒園進行養成、安全、環保等教育。表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）

　　4、維護活動現場的`安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

　　5、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

　　六、活動過程：

　　1、主持人宣布："幼兒園升旗儀式現在開始!。"

　　2、第一項：出旗，奏出旗曲!"（主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時全體人員摘帽，面對國旗立正站好。）

　　3、第二項：主持人宣布："升國旗，奏國歌，全體立正!。"(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)

　　4、第三項：主持人宣布："禮畢，請××班進行國旗下講話!"（當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行養成教育。表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。

　　5、第四項：主持人宣布"升旗儀式結束，小朋友有序回教室。"

幼兒園升旗儀式方案8

　　為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動�；顒又�，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

　　一、活動主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：

　　9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　三、活動地點：

　　各班教室及戶外草坪

　　四、活動人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長

　　五、活動準備：

　　前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

　　六、活動過程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老師(xxxxxxxxx)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

　　5、15：45—16：20老師(xxxxxxxxx)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xxx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。

　　6、16：25—17：05老師老師(xxxxxxxxx)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。

　　7、17：15統一開園放學。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。

　　5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園升旗儀式方案9

　　升國旗是一項面向全體師生的活動，無論老師還是孩子都會倍受教育。繽紛多彩的主題系列既傳承了中華傳統文化與美德，又為孩子開啟了通向智慧城堡的大門，為他們學會做人、學會生活、學會學習打下堅定的基礎。

　　例：中四班升旗活動方案

　　主題：多給動物一點愛

　　活動計劃：結合班級主題教學《傘的世界》，通過童話劇表演《雨中的花朵》，演繹一段雨天救助小動物的情感故事，鼓勵孩子們從小學會關愛動物，做個有愛心、有信心的好孩子，并結合“為國旗下好孩子頒紅花”的活動，為孩子樹立榜樣。

　　環節一：出旗、升旗

　　主持稿：

　　幼兒A：大家好，我是活潑可愛的黃舒文。

　　幼兒B：我是勤勞勇敢的丁少文。

　　合：今天的升旗儀式由中四班主持。

　　幼兒A：升旗儀式現在開始，請小旗手入場。

　�。ü氖謸艄�、國旗方陣入場）

　　幼兒B：升國旗、奏國歌、全體行注目禮。

　�。ㄉ龂�旗）

　　幼兒A：唱國歌，指揮：何銘萱（小朋友）領唱：張雅錚（小朋友）。

　　幼兒B：禮畢，請小旗手退場。

　　幼兒A：接下來有請鄭舜瑤、揚嘉文進行國旗下講話。

　　環節二：國旗下講話稿

　　幼兒A：動物是人類的'朋友，我們的環境離不開它。

　　幼兒B：動物是人類的朋友，我們的生活離不開它。

　　幼兒A：如果人類是一間小屋，動物就是小屋中的那扇窗，給我們光明；

　　幼兒B：如果人類是一艘小船，動物就是小船上的那雙漿，為我們護航；

　　幼兒A：請保護環境，還動物一個整潔的家園。

　　幼兒B：親愛的小伙伴們，關愛動物吧。

　　合：從我們做起，從現在做起！

　　環節三：國旗下表演

　　童話劇表演《雨中的花朵》。

　　表演者：中四班全體幼兒。

　　環節四：頒獎——國旗下好孩子

　　音樂伴奏：園歌《我們在這里快樂成長》

　　頒獎者：園長媽媽

　　獎勵對象：每班推選3名喜歡動物、會照顧動物的孩子。

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