（經典）小學生春游方案18篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的（經典）小學生春游方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生春游方案 1
一、目的
1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的`思想感情。
2.讓學生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。
二、活動地點：
xx湖
三、 活動時間:
20xx年4月15日(周三) 五年級、4月16日(周四)六年級
四、學生到、離校時間：
下午1:50到校，集中教育，2：00出發，下午5:00左右回到學校。
五、 活動車輛和服務:
xx市公交公司十路車隊
六、注意事項：
1 提倡節約。要求學生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2. 注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3. 注意活動安全。以班級組單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和花草，參觀時遠離水邊，不到擅自到湖邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。
5. 注意公眾形象。帶隊老師事先要教育學生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6. 注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑
料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。
7. 注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8. 征求學生和家長同意，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。
七、安全保障措施：
1.學校成立活動領導小組、安全保衛小組、后勤小組，各組成員分別編到各活動班級，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報區教育局審批。
2.班主任要對全體學生進行專題的春游活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
3.每班安排的4位帶隊老師和5位學生家長管理。班主任要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。
4.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品(拒絕“三無”食品)。
5.各班帶隊教師要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。
6.為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
八、如果出現事故，請認真實施安全工作應急預案。
(1)如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)應急處理措施：
(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。
九、領導小組
組長：吳校長
副組長：
安全保衛組：
后勤組：
成員：五、六年級班主任及任課教師和家長代表。
備注：每班學生至少由四位老師、五位家長負責安全，進行健康安全護理。領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
小學生春游方案 2
一、指導思想：
開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。通過活動組織舉辦師生攝影展及春游作文競賽。
二、活動時間：
xx年5月10日(第十二周星期五)
三、活動形式：
以班級為單位，組織參觀活動。
四、活動地點：
番禺東悅歡樂園(一天游)
五、春游活動領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
隨隊衛生教師：
六、春游注意事項：
1、加強管理和監控措施，各班級增配負責領導、帶隊教師，做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調活動紀律，出發(或返回)前點名，做到不漏、不缺。要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、提醒有恐高癥師生不參加劇烈(娛樂)活動項目，確保自身安全。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的'食品等。
4、愛護游園區中的一草一木，愛護公物，不亂吐、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。講究文明禮貌。
5、學校統一中餐。按指定時間地點就餐，注意保管自身攜帶的相機等貴重物品。
6、建議學生統一穿校服，運動鞋，背雙肩包。
7、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
8、帶上筆記，對有意義、印象深刻的人和事作簡要記錄，以便為寫好春游作文作準備。
9、活動結束后，對學生強調要統一到指定地點排隊乘車回校，不能在路上、同學家逗留。
小學生春游方案 3
活動目的：
（1）明確安全注意事項；
（2）指出活動各環節危險危害因素；
（3）對各環節提出安全要求和保障安全的措施。
活動宗旨：
愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然，保護環境的主人，體驗人與自然和諧的重要性，我們只有一個地球，地球是我們的家園，我們要保護自然，保護地球。
活動主題：
愛我家園，保護環境。
活動口號：
地球是我們的家，保護地球是我們的責任。
活動時間：
20xx年4月30日一天
活動的形式：
班級全體學生和五位科任教師。
活動地點:
牡丹峰
主要負責人：
班主任
安全保障措施；
1、對全體學生進行春游活動安全教育，與家長取得聯系，得到家長的支持，家長也需要對學生進行安全教育，進行飲食安全教育，
2、加強管理，每位科任教師負責十名學生的'安全。
3、帶一些外傷急救藥，由一位科任教師負責。
4、學生分成五個小組，選一名組長。
5、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。
春游要求及注意事項：
1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時，不要將手、頭等部位伸出窗外，不攀爬樹，注意山上是否有蛇，如果有蛇，不要抓蛇。山比較高，上山和下山，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不要爬樹，容易摔傷。
3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。
4.吃飯時候，要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水，最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。
5、活動結束后，返回學校，解散后，要及時回家。
小學生春游方案 4
一、活動主題
“團結互助，增進友誼”
二、活動目的
四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象：
青園一(1)班全體師生以及家長
四、活動時間：
xx年4月7日
8：30—15：30
五、活動地點：
xx公園
六、活動內容
(一)前期準備工作
召開全班會議。為全體同學講解春游當天的`行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。
(二)活動當天事宜：
小學生春游方案 5
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的`記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛醫務組
組長：
副組長：
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。
小學生春游方案 6
總結
為響應區教育局倡導的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動，此次活動的目的是幫助孩子親近自然、感受自然界的美好，提高學生的生活處理能力，培養學生愛山愛水保護環境的良好 習慣，讓同學們懂得團結協作。這么大型的春游活動，能比較順利圓滿的完成，其原因有：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、教務、大隊輔導員、年級組長，層層協調指揮。
2、3月19日組織學校領導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案。各年級安全預案的擬定及審查。
3、3月20日學校出資4000元組織教師采購春游活動相關用品。
4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
5、3月22日，全體師生8點30分到學校操場集合，各班清點人數，未到的學生，班主任及時與家長聯系，摸清情況，如實登記。
6、活動結束全體老師組織學生回到學校，清點人數統一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環保小天使。
2、三、四、五年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的'美好，收集動植物標本。
3、六年級學生植樹，帶學校校旗。爭做文明學生，樹三小形象。
四、活動內容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如野炊、放風箏、挖寶藏、歌舞表演等。
春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結協作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質得到提升的課堂……安全第一，素質同樣第一，這是一次有意義活動。
小學生春游方案 7
一、活動目的：
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點：
20xx年x月xx日，xxx生態林場
三、活動對象：
六年級全體師生
四、人員安排：
1、級部責任人：xxx
五、交通工具：
由xxx副校長協調安排。
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2：00乘車到林場西門;
4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進行總結。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在x月xx日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動：
①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)
②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。
3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的`學生，由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。
小學生春游方案 8
一、活動目的
1、以春游活動為契機，讓學生走向美麗的農家樂園，增長見識，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。
2、經歷各種農家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。
3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強保護環境的'意識。
二、注意事項
1、中餐自帶，要求學生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節約。
2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。
3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
4、到了目的地不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以年級組為單位參觀或安排游戲，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均應在老師的視線之內。
6、帶隊老師事先要教育學生注意言行文明，愛護公共設施，愛護農家園中的一草一木，不亂涂亂寫；
7、注意公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
9、有患病或特殊情況不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定。
三、安全措施
1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游那天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2、場地勘查：出發前一周，學校已經組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進行認真勘察，對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。經過現場勘查，發現“悠然農家樂”中的活動場地和器材都比較安全。
3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春游活動的圓滿完成。
4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品。
5、校醫務人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病……
6、為了確保學生安全，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。
四、儀表要求
要求每位學生做到儀表規范、整潔。要求穿校服和運動鞋，必須佩戴好紅領巾、校徽、隊干部標志，舉大、中隊旗出游。
五、活動時間
1、活動時間一天，
2、學生到、離校時間：福泉校區二至六年級上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準時出發，下午14：00回到學校（家長下午2:00到校接孩子）；福泉校區一年級、沙河校區全體師生上午8：30到校、9：00出發，下午16：00回到學校（家長下午4:00到校接孩子）。
3、帶隊教師要根據所帶班級學生的到、離校時間按時到、離校。
六、交通方式
乘坐“瑞安市順達旅游公司”旅游車。
七、活動地點
瑞安市平陽坑“悠然南山農家樂”。
八、活動內容
領略田園風光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風箏、快樂抓雞比賽、快樂做游戲等。
小學生春游方案 9
一、活動總負責
略
二、活動總策劃
xx大隊部
三、活動時間
20xx年5月23日
四、活動地點
xx科技探索中心
五、參加對象
全校師生
六、后勤保障及留校學生管理
略
七、教師安排
各年級組負責人：
一年級：二年級：三年級：
四年級：五年級：六年級：
各班帶隊老師
班級班主任協管老師
八、車輛與時間安排
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。(聽廣播指揮)
出發時間：8:20
回來時間：14:00
下午放學：與平時一樣(一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00)
九、班主任及協管教師
1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協管教師要協助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
十、學生注意事項
(一)安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵;行進中頭、手不伸出窗外，車廂內不亂走動;上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散。活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的，要通知班主任并與他人結伴同行，速去速回。絕對不允許出現打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現象。
(二)紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結互助、文明禮貌、遵守紀律。
(三)衛生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產生的.嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
(四)其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領巾校徽。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領隊老師負責做好協調工作。偶發事件及時與年級段帶隊老師聯系。
小學生春游方案 10
一、活動主題：
相約春天里
二、活動目的：一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
三、活動時間：
20xx年4月28日上午
四、活動地點：
千乘湖生態文化園
五、人員分工及職責：
1、負責人：家委會全體成員成員
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)
3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)
4、帶班老師：班主任
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。
(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
5、教師及家長要求：
(1)、在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。
(2)、進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。
(3)、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。
(4)、在進行分組活動時，密切關注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。
六、活動過程：
活動一：了解千乘湖生態文化園的.變化和故事，拍一拍千乘湖的美景
活動二：以小組為單位展現自己的才藝，“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……
活動三：親子游戲環節
(1)、趕小豬
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8對
活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個
(2)、1分鐘親子跳繩
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。
活動器材：跳繩8根
活動四：組織學生撿拾垃圾
七、活動安排及注意事項：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。
2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、 在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、 在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、 在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、 到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。
小學生春游方案 11
清明時節雨紛紛，正是春游踏青的好時節，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。
活動時間：
20xx年4月12日
活動內容:
上午摘草莓(泊于家),中午野餐---野外燒烤(海邊)
出發集合地點：
南山小學院內凌晨8：30集合9：00出發;下午3：00左右返回 ;
活動請求：
1.參加活動本著完整自愿的原則，費用AA制;
2.為保證安全，請求所有參加的同學必須由家長陪伴，如有意外成果自負;
3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮(可根據自己的口味籌備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費供給;
4.為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦
5.有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽;對過敏體質者自己都要采用好戒備措施(比如花粉過敏);
6.活動時，交通工具由旅行社供給，同學們以班級為單位，由各小組組成(四家一小組，每小組帶一個鍋即可);
7.本次費用現待定(等報名人數斷定后斷定;包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費);
8.大家根據活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的.籌備工作和必須品;
報名截止日期：
4月10日
班級出游須知
制定此須知是為了規范班級集體的出游活動，提示同學們在出游過程中注意的事項，掩護同學們的切身利益，確保同學在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請同學們認真履行。
1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規合法的旅行社，選擇安全系數大的交通工具;
2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所;
3、 出游活動自愿參加，所有出游的同學必須有一位家長陪伴;出游過程中產生任何意外與學校與組織者無關，由學生及監護人自己負責;
4、 出游能買保險的盡量都要購置保險;
5、 班委需確保每個出游的同學都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認;
6、 注意安全，盡量結伴而行，以防產生意外，不要擅自或結伙離隊超過集合時間;
7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務，特別是貴重物品;
9、 出游時小組成員要相互之間有聯絡方法，聯絡工具并要保持通暢，方便及時聯絡;
10、如果產生意外或其他突發事件，首先要冷靜，第一時間聯絡老師或導游，必要時撥打110求助;
附安全保證書：
1、本次活動的重要內容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人參加本次活動是完整自愿參加，費用AA制;
2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩;
3、為保證安全，所有參加的同學必須由家長陪伴，如有意外成果自負;組織者和學校不承擔責任。
小學生春游方案 12
一、春游的活動時間：4月15日（周五）8：00—10：30
二、春游的活動地點：xx公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的.安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
（一）安全教育：
1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2。游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不踐踏草叢、愛護花草；
（3）不做危險游戲；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2。在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
在活動中如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
（三）背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學生春游方案 13
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間：
20xx年4月9日星期x一天
二、活動地點及內容：
xx廣場（4—6年級）、
xx公園（1—3年級）
三、活動具體安排：
（一）學生春游活動安全工作領導小組
組長：xxx副組長：xxx、xxx
組員：xx、xxx等
活動主負責人：xxx校長全面負責活動整體工作
1—3年級xxx、xxx老師負責
4—5年級xxx、xxx老師負責
（二）上午從學校出發，時間為8：30左右。下午12：00點集中返校。
（三）隨班安全管理：（附后）
四、學生春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1、xxx、xxx負責xx廣場部分的線路引領。章立平、華振龍負責xx公園線路引領。
2、春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3、政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
4、學生用車由總務xxx老師提前安排。聯系xxxx市公交公司第一分公司的車輛承擔學生出行營運。學生進行了車險保險。
教育學生：
（1）來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險，嚴禁到池塘邊、河邊玩耍。
（2）遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。
（3）要注重文明形象，愛護活動場地的衛生環境和設施設備，遵守有關規定。
（4）活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
（5）講究言行舉止文明。
（6）活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領導匯報。
4、班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
（1）出發前以及到達目的地，回校前，活動過程中要及時清點學生人數。
（2）各班班主任要做好學生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
（3）活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的'行為要及時教育阻止。
（4）班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。班主任在出發前必須要抄好每個學生家長的電話號碼帶在身邊，以備不時之需。
五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：
（一）學生發生一般的小毛病、小損傷：
1、班主任馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治；如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。
2、班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。
（二）學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1、當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2、同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3、班主任通知學生家長到醫院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5、組長在第一時間向上級報告。
小學生春游方案 14
主題：尋找美麗的春天
時間：20xx年4月12日（周二）
地點：一年級&二年級：皋亭山千桃園
活動目標：
1、在春游活動中，做一個講文明講禮貌的人。活動中同學間能夠相互照顧，遵守公園的規章制度，文明游玩，不亂扔垃圾，游玩中不吃東西。
2、尋找杭州春天的美麗風景。回家能夠與家長講講春游所得，在班級里進行口頭或書面的春游體驗交流。
活動流程：
一年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：00。
二年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊后有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，并留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：05。
注意事項：
1、每個年級配備一個導游。
2、學生請假的，請一定要拿到家長的書面請假條。
3、到校時間與放學時間請一定告知家長，低段特別要落實好接送。回校后，學生走光了，老師方能下班。
4、請特別教育學生注意文明參觀，公園內不能扔垃圾，學生自備中餐請在公園草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能邊吃邊走。班主任請帶一些創口貼以防意外。（活動當天衛生老師陪同）
5、請各班穿校服（統一著春季校服：白襯衫+毛衣背心）并讓學生帶垃圾袋。
6、根據各班的綜合活動上報并進行了選擇：有幾個游戲可以供集體進行綜合實踐活動：一年級：馬蘭開花的游戲；拔河游戲；制作風車的活動。二年級：跳長繩；放風箏；服務G20，環保小衛士。
“相約春天，收獲美好”學生團隊活動項目，地點選取在奉化西塢鎮愛歌頓農場，在美麗的自然環境下，我們會在景區設置許多活動項目，把班級的同學分成4—6個組，各自配合完成一天的團隊活動，這需要同學們的智慧和勇氣，你們有沒有信心！對于完成出色的班級和個人我們會有特別的小禮物哦！
下面列舉一些團隊游戲及活動安排。
1、袋鼠跳
規則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的游戲。我們將會按班級人數分成4—6組，每人進行一次，由對面的同學繼續接力，時間最短的'隊伍取得勝利。
2、擊鼓顛球
規則說明：一組隊員手拉繩子的一端，中間的鼓上顛球，在教練的監督下，連續擊球10次算通過游戲，獲得勝利。
3、投籃之星
規則說明：我們將分成4組，兩兩進行PK，按照每隊進球的總數判斷輸贏。并且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。
4、燒烤
5、黃內糕
6、盲人方陣
游戲規則：全隊成員出去隊長之外，蒙眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮蒙眼的隊員，經過多次的調整，調到規定的形狀。
活動目的：團隊游戲有目標導向功能。團隊精神的培養，使員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養，引導人們產生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。
小學生春游方案 15
一、指導思想
今年9月4日、5日，xx將舉行盛大的國際峰會，屆時來自全世界各國的友人都將到美麗的xx來做客。作為xx的小小東道主，要了解我們的xx，發現我們xx的美。為此，本次我們春游的目的是為了讓每一位孩子都能充分了解xx，在欣賞杭城美麗景色、感受自然風光的同時，學習、了解杭城的.悠久歷史和文化積淀，從而進一步提高學生人文素養，激發學生爭做文明市民的美好愿景。
二、時間和地點
時間：xxxx年4月1日周五
上車時間08:30，返校時間14:00（到校）
地點：見《春游暨第二課堂活動安排》
三、參加人員
學校一至六年級全體師生、家長志愿者（一二年級每班2名）。
四、組織人員安排
1、領導機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xx
2、具體安排：
總指揮：xx
上下車現場指揮：xx
后勤負責：xx
宣傳報道負責：xxx
安全保衛負責：各年級活動點負責人
五、活動地點：
注：
因涉及到有班級分班的現象，各年級組長和班主任們在上車下車要仔細清點所帶隊的學生人數，避免出現遺漏學生的現象。
六、人員分工要求
（一）、活動點負責人：
1、全面負責本年級組活動的安排和安全。3月28日前與組內班主任和管理協助老師進行溝通、協調相關事項，明確管理職責和注意事項，參加學校春游準備會議。
2、安全到達游覽地點、安全回校后都要及時向分管德育校長匯報本年級組情況。
3、參觀第二課堂活動基地前，負責人要事先與相關場館聯系并及時相互溝通，合理安排時間、錯時參觀。
4、負責本活動地點學生活動，指揮、引導自己分管年級的各班上下車，記錄好車輛信息和引導、司機的電話，以備活動過程中和結束后的上車時間落實。活動結束時，先到上車地點，聯系引導、指揮本年級各班按秩序上車。
5、做好學生提醒、勸告、警示等教育工作，如遇突發事件及時處置同時向分管德育校長匯報情況，征求處理意見。
（二）、班主任：
1、3月28日，下發春游告家長書。
2、3月29日，回收告家長書并上交學校德育處，及時聯系未上交家長明確活動時間，市民卡收齊統一交與組長。
3、3月28日前，一二年級在班級家長中最多邀請兩位家長擔任志愿者，一同參與活動，協助進行管理，并明確職責和要求。
4、3月30日：利用談話課時間，由班主任負責結合學校的行走文明禮儀節主題活動做好“行前教育”：
（1）集隊、乘車、場館參觀以及休息時的行走紀律、學生休息時分組、文明衛生、紀律安全、所需物品等，進一步明確和規范活動所帶物品（一律不帶玩具），控制學生零花錢，每人不超過10元。不參加的學生必須由家長寫好請假條，經德育部門備案并同意后方可請假。
（2）網上下載春游景點或第二課堂基地的文字或圖片資料（年級內資源共享一下），使學生初步了解景點概況，高年級可發動學生做小導游，由學生介紹景點及基地。
（3）各年級可安排學生春游作文，記錄景區游覽和課外實踐的過程和收獲，中高年級可安排學生帶相機進行活動拍攝，以不同形式記錄課外實踐成果，培養學生自我管理能力。
5、4月1日活動當天:
（1）學生按平時上學時間到校，值周教師7:30分前、其他教師7:40分前到校。
（2）7：40前：班主任到校檢查本班學生的人數并隨身攜帶學校通訊錄、本班學生家長聯系電話。
（3）7：50-8：00：班主任核對活動人數，再次組織學生進行春游紀律和活動要求教育，并與未到學生的家長聯系；
（4）8：00-8：20：班主任老師帶領學生按要求在學校操場集合，并匯報活動人數；學校集中教育；
（5）8：20-8：30：各班的管理老師聽從年級領隊指揮，帶領學生上車、在前后車窗張貼班級標簽紙，問詢司機電話，并告知各活動地點負責人上車完畢，得到認可后方可發車。
（6）行車中：關注學生乘車安全及車內衛生以及空間意識。
下車后：組織學生下車，核實人數并向負責人匯報（先到的班級下車后原地待命，不得擅自行動），聽從年級組長統一安排參加“學生第二課堂”活動。
（7）活動中：組織學生參觀、游覽，關注學生安全。
安頓學生休息場所，并告知責任人。
組織學生進行班內活動，巡視班級安全（注意：拍照和資料的收集）
（8）13：00-13：10：組織學生集隊，清點人數，并告知年級組長整隊完畢，年級組長聯系車輛確認到達。
（9）13：10-13：30：組織學生上車，并通知負責人上車完畢，得到認可后方可發車。
(10)行車中：關注學生乘車安全。
返校后：在班級集中組織學生休息，反饋及評價學生活動情況進行活動總結。向負責人匯報到校情況，等待“告家長書”規定時間時方可放學。
（三）、后勤保障：
1、總務處：全面負責學生活動用車聯系確認；提前制作車輛標簽（車號）。
2、德育處：制訂春游活動方案；下發、回收并保存好活動告家長書；做好行前學生的教育工作；3月23日前向區教育局基教科上交外出活動報告；活動結束安全返校后提醒分管德育校長電話向區教育局基教科匯報情況。
3、辦公室：做好宣傳報道工作；提早聯系學校所在地與相關的景區交警部門，做好學生的安全工作。
4、衛生室：提前給各年級準備適量常用藥品（不含內服藥），3月26日交年級組長。
七、學生活動行為要求
春游及第二課堂基地實踐活動是學校組織的大型集體活動，要求每位學生必須參加，活動表現將記錄到班級管理考核中。學生穿著要整齊，體現季小學子風采。可適當帶課外書、象棋、羽毛球或食品等，不允許帶危險品，一切行動聽指揮。
1、文明走路
（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿體現季小風貌；
（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；
（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。
2、文明乘車
（1）有序上下車，先上車的同學從車后座依次就座；
（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；
（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）。
3、文明參觀
（1）所有活動聽從教師指揮聽，有序進入場館；
（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；
（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關信息。
4、文明活動
（1）在教師安排的活動場所內活動；
（2）休息時服從小組長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；
（3）始終以班級為單位，在老師和家長帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；
（4）個人準備垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅游景區的環境衛生。
小學生春游方案 16
小學春游活動策劃方案
一、活動背景和目的
春季是一年中最宜人的季節之一，也是進行戶外活動的最佳時機。小學生是一個充滿朝氣、好奇心強烈的群體，他們對新奇事物都充滿了熱情。因此，為了增加孩子們的互動與合作能力，豐富他們的課余生活，提高他們的觀察、思考和創新能力，我們計劃舉辦一次小學春游活動。
二、活動時間和地點
時間：活動將于每年春季的六月舉行（可根據實際情況進行調整）
地點：選擇一座安全、美麗、環境優雅的自然公園作為春游地點。
三、活動內容
1. 主題：確定一個具有教育意義的主題，如生態教育、科學探索、團隊合作等，從而讓孩子們在游玩的過程中能夠獲得更多的知識和體驗。
2. 游戲與互動：為了讓孩子們更好地參與活動，增加樂趣和互動，我們將組織一系列有趣的游戲和互動活動，如團隊競賽、趣味小游戲、尋寶等。這些游戲活動將幫助孩子們培養團隊合作能力、溝通技巧和解決問題的能力。
3. 探索與發現：為了激發孩子們的'探索精神和好奇心，我們將安排一些參觀、觀察和調查活動，比如參觀動物園、植物園、博物館等。這樣，孩子們將能夠近距離地了解自然的神奇之處，培養他們的科學素養和環保意識。
4. 自由活動：除了安排有組織的活動，我們也要給孩子們一定的自由時間，讓他們可以展開自己感興趣的活動，例如舉辦小型展覽、演講比賽或是自由探索等。這將有助于培養孩子們的獨立思考和創造力。
5. 安全保障：活動期間，我們將確保孩子們的安全是第一位的，每個孩子都會有一位專門負責照看他們的老師或家長，同時，活動地點的安全設施也將得到全面檢查和保障。
6. 反饋與總結：活動結束后，我們將組織一次反饋會，聽取孩子們的意見和建議，總結活動的優點和不足之處，以便于今后更好地組織類似的活動。
四、人員組織及職責分工
1. 活動負責人：主要負責整體活動的籌備、組織和協調工作，確保活動的順利進行。
2. 帶隊老師：負責分管一定數量的學生，保證他們的人身安全，并積極參與活動的組織和指導。
3. 安全保障人員：負責照看學生的安全，包括在緊急情況下采取相應的應急措施。
4. 游戲與互動組：負責組織有趣的游戲和互動活動，提供相關道具和設備。
5. 探索與發現組：負責安排參觀、觀察和調查活動，提供相關的教育資源和指導。
6. 宣傳組：負責活動宣傳、邀請和報名工作，以及活動后的宣傳和總結。
五、預算和物資準備
1. 預算：根據活動的規模、內容和人員數量，制定詳細的預算計劃，并合理安排經費。
2. 物資準備：確保所需的游戲道具、教學設備、安全設施等均得到妥善準備，并在活動前進行充分的檢查和測試。
六、宣傳工作
為了提高活動的知名度和參與度，我們將采取以下宣傳方式：
1. 制作海報：制作一批精美的海報，張貼在學校的顯眼位置，以吸引孩子們和家長的注意。
2. 口頭宣傳：組織一次校園宣傳活動，采取演講、現場互動等方式來介紹春游活動的內容和意義。
3. 家校聯動：通過學校網站、家校通訊等渠道，向家長傳遞相關信息，并鼓勵他們積極參與和支持活動。
4. 社交媒體：開設活動專屬微信公眾號或QQ群，在線發布活動相關信息，并與家長和學生進行互動和交流。
七、活動效果評估
為了評估活動的有效性和影響，我們將進行以下幾項工作：
1. 學生反饋：通過問卷調查、口頭詢問等方式，向參與活動的學生獲取他們對活動的看法和建議。
2. 家長反饋：向參與活動的家長郵寄調查問卷、進行電話訪談等方式，獲取他們對活動的評價和建議。
3. 教師總結：組織一次活動總結會，邀請相關老師進行評估和總結，以確定下一次活動的改進和提升。
八、結語
通過精心策劃和組織，使春游活動成為小學生們難忘的回憶。通過參與各種活動，孩子們將會增加與同學的交流與合作，增長知識，鍛煉自己的能力。同時，也將對他們的身心發展起到積極的促進作用。希望通過這次春游活動，能讓孩子們從中汲取更多的知識和經驗，更好地發展自己的個性和潛能。
小學生春游方案 17
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷，對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
攝影攝像：
三、活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的'視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
四、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學生春游方案 18
一、活動宗旨：
春天是一年中最美的季節，學校擬組織學生開展社會綜合實踐活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，并在活動中鍛煉學生的自理能力，學習與人交往的常識和技巧，培養團隊意識，合作精神。學校將遵循“安全第一”和“就近、當日返回”的原則，做到寓教于樂，讓學生在活動中積累感知，培養學生熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國大好河山的`情感。
二、活動方案：
活動人員：四至六年級全體學生及相關老師
活動內容：李中水上森林
活動時間：20xx年4月14日8：30～3：00
三、活動要求
1、注重安全：各班提前一天進行文明安全教育和安全事故應急預案的學習。出發和返回時必須清點人數，整理隊伍，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、崖等所存在的安全隱患，要文明活動。禁止一切野外用火，嚴肅制止一些同學破壞植物、設施等行為。返回時，要早準備、不走散。活動結束后必須先回到教室，小結完畢后放學離校。
2、陣容整齊：全體同學務必佩戴好紅領巾，服飾整潔，行進途中，隊伍必須整齊。
3、講究衛生：活動中需帶相關用品的請務必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護學校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。
4、及時報道：以年級段為單位，及時在網站發布高質量的圖文新聞。
5、活動評獎：年級組長和年級聯系領導根據春游活動的組織情況、內容安排、安全情況、遵守時間、文明禮儀、衛生情況等，評選優秀組織獎，記入班級考核。
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