家長開放日活動方案

時間：2024-03-04 17:28:08 方案我要投稿

家長開放日活動方案15篇（必備）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的家長開放日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

家長開放日活動方案15篇（必備）

家長開放日活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了展示南華小學(xué)校本研修成果和學(xué)生校園生活，展現(xiàn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得社會、家長的共同關(guān)注;使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會感恩，使家長開放周成為社會、家長了解、認(rèn)識學(xué)校的一個重要且有效途徑，特?cái)M定本方案。

　　二、活動目的：

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好配合學(xué)校教育，共同關(guān)注，攜手共同成長。

　　2、利用“開放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。

　　3、調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的.管理，提高我校教育質(zhì)量和管理水平。

　　4、讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關(guān)愛，學(xué)會感恩，爭創(chuàng)“孝敬小榜樣”。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　主要成員：

　　四、活動時間：20xx年5月21日(周一)

　　五、邀請對象：家長

　　六、開放內(nèi)容及時間安排：

　　(一)升旗活動：學(xué)生7：40到校，在操場進(jìn)行升旗活動，穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。六年一班升旗要準(zhǔn)備好：升旗主題是孝敬父母。

　　(二)語數(shù)課開放：第一節(jié)8：00---8：40，語數(shù)課開放，家長在班級看課。

　　(三)校本課開放：第二節(jié)8：50---9：30，校本選修課開放，家長看課表自愿自選觀看。

　　(四)眼操開放活動：9：30---9：35家長在班級觀看。

　　(五)大課間開放活動：9：45---10：10，家長在操場觀看。

　　備注：家長7：50進(jìn)班級簽到，領(lǐng)取家長開放日活動反饋表，準(zhǔn)備看課。前兩節(jié)課堂有所調(diào)整，見課程安排表上課，第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常，調(diào)整的課自行找齊。

　　七、具體準(zhǔn)備工作：

　　本學(xué)期“家長開放日”活動將于5月21日正式開始，為使此項(xiàng)活動能正常有序地開展，確保家長們高興而來，滿意而歸，有效地促進(jìn)學(xué)校的教育工作，其根本點(diǎn)在于全校師生的共同努力，精誠合作。為能達(dá)到我們的共同目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)和注意問題作一說明：

　　(一)班級要求：

　　1、要保持班級分擔(dān)區(qū)、教室干凈，做到窗明地凈無紙屑。學(xué)生要遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，接物帶人自然大方有禮貌。(班級做好教育)

　　2、各班主任當(dāng)家長到校后，告訴他們上午的課程，手機(jī)不要發(fā)出聲音。(班級提前準(zhǔn)備好凳子，班級派學(xué)生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子，擺好)

　　3、為能展示我校教師的最佳教學(xué)水平，上好每堂課，請有關(guān)老師能提前備好課，要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用，備好每節(jié)課，提前調(diào)好課件。

　　4、班主任的課在班級，校本選修課在指定的教室。

　　5、班主任在家長離校前把所有材料收好上交德育處，次日所有上課教師上傳上課設(shè)計(jì)、反思、課件。

　　6、每個班級參與的家長不能少于3人。

　　(二)有關(guān)人員安排：

　　1、家長開放日活動方案制定、布置、總結(jié)、各種活動表的準(zhǔn)備(夏雪)

　　2、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對校園內(nèi)衛(wèi)生巡查和紀(jì)律狀況檢查。(閆秀珍)

　　3、做好照相、錄影工作(董永瑜)

　　4、準(zhǔn)備標(biāo)語懸掛正門：“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動”(潘玉婷)

　　5、每個班級最少保證4張凳子(黃慶斌)

　　6、下發(fā)家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)

　　7、依據(jù)“家長開放日活動意見反饋表”情況，寫出分析報(bào)告(毛璐)

　　8、校門口張貼活動安排表(張翠芳)

　　9、開展好大課間活動(許桂博)

　　10、落實(shí)好升旗活動(邵麗萍)

　　八、領(lǐng)導(dǎo)分工

　　(一)具體分工：

　　于校長：六年級(第一節(jié)6、2數(shù)學(xué);第二節(jié)孫怡菲的模特秀)

　　唐校長：五年級(第一節(jié)5、1數(shù)學(xué);第二節(jié)高欣新的健美操)

　　黃主任：四年級(第一節(jié)4、1數(shù)學(xué);第二節(jié)潘玉婷的剪紙藝術(shù))

　　毛主任：三年級(第一節(jié)3、1語文;第二節(jié)劉梅的英語原聲帶)

　　張主任：二年級(第一節(jié)2、2語文;第二節(jié)史言的科技天地)

　　夏主任：一年級(第一節(jié)1、2語文;第二節(jié)董永瑜的網(wǎng)上沖浪)

　　(二)負(fù)責(zé)任務(wù)：

　　1、主管領(lǐng)導(dǎo)跟蹤看課，寫出看課小結(jié)。

　　2、主管領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)反饋班級紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、家長表現(xiàn)、好人好事等各項(xiàng)工作，寫出督導(dǎo)小結(jié)。

家長開放日活動方案2

　　活動目的：

　　1、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

　　活動一名稱：

　　美工活動——賀年卡目的：

　　1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　2、體驗(yàn)節(jié)日的'愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。

　　3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀膠棒進(jìn)程：

　　1、激發(fā)興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進(jìn)步。

　　2、探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　3、展示作品

　　幼兒操作

　　幼兒制作，教師指導(dǎo)，請父母或教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　活動二名稱：

　　展示活動目的：

　　1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

　　活動過程：

　　1、幼兒展示韻律操。

　　2、展示集體舞《種太陽》。

　　3、邀請家長一起跳舞活動。

　　三：游藝活動“袋鼠跳”目的：

　　1、增進(jìn)親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動反思：

　　通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識，體驗(yàn)到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在

　　教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會，對孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。

　　在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

家長開放日活動方案3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月7日上午和4月8日上午

　　三、活動地點(diǎn)：

　　武川一小幼兒園

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動流程：

　　（一）7：50—8：10幼兒入園，教師進(jìn)行晨檢。

　　（二）8：10—8：40家長簽到，幼兒進(jìn)行早餐活動

　　（三）8：50—9：20室內(nèi)教學(xué)活動展示

　　（四）9：30—10：00室內(nèi)教學(xué)活動展示

　　（五）10：10—10：40間操活動展示

　　（六）10：50—11：20教師講解本次教學(xué)活動及親子游戲。

　　（七）10：50—11：20苗班活動展示

　　（八）11：20—11：30教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體教學(xué)活動內(nèi)容如下：

　　小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》

　　小二班語言《誰咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》

　　中班數(shù)學(xué)《區(qū)別輕重》音樂《我愛我的小動物》

　　大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》

　　苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》

　　體育《有趣的輪胎》

　　活動總結(jié)：

　　在4月7日及8日上午，我園舉行了家長開放日活動，本次活動給幼兒園全體教師帶來了啟發(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識，為幼兒提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。下面進(jìn)行一下總結(jié)：

　　（一）家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面：

　　1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；

　　2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動腦筋；

　　3、教學(xué)活動有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)；

　　4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；

　　5、對家長熱情；

　　6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

　　（二）幼兒家長能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱麄兎畔路泵Φ募覄?wù)活，走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教學(xué)活動，參與到了活動中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假。家長們的.這一舉一動充分說明家長們對幼兒園的教育工作高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對幼兒的重視。

　　（三）交流樸實(shí)真摯。教學(xué)活動后，班級老師向來校的每一位家長介紹了本次教學(xué)活動的教法，并對教學(xué)活動中的問題進(jìn)行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個個心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為我園辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，幼兒得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰，對自己孩子在幼兒園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時也給了我們不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，以便更好地支持和配合幼兒園開展工作；不僅希望孩子快樂的成長，更重要的是讓孩子學(xué)會做人，注重幼兒的身心健康教育問題。

　　（四）班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和幼兒，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在園的生活，進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的友誼。

　　活動結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動。

　　家長開放日是個平臺，有利于家園之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教學(xué)活動一線，真切地感受孩子活動中表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。

家長開放日活動方案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

　　2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時間：

8：00—10：30

　　三、開放內(nèi)容：

半日班級活動家教咨詢

　　四、家長開放日活動開放日方法和建議：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　2、班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長的參與性，家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）

　　4、具體活動流程

　　（1）晨間接待活動：

　　（2）早操活動及戶外游戲活動：

　　（3）集中教育活動一

　　（4）教學(xué)活動二

　　（5）教師與家長交流

　　5、課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

　　6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

　　7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　8、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

　　9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

　　10、寫好活動反思。

　　家長開放日邀請函

尊敬的家長：

　　您好！

　　感謝您自開學(xué)以來對幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師一起幫孩子度過了開學(xué)適應(yīng)期。為了讓您更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與其他家長的'交流機(jī)會，我們真誠邀請您參加本學(xué)期家長開放日活動。

　　具體安排如下：X月XX日（周XX）上午8：00—10：40

　　XX月X日（周X）上午8：00—10：40

　　為了更好的讓幼兒展示自己，請家長配合做到以下幾點(diǎn)：

　　1．請您準(zhǔn)時來園參加活動；

　　2．教學(xué)活動時請將手機(jī)設(shè)為振動，以免分散孩子的注意力；

　　3．活動中家長要以賞識的心態(tài)積極鼓勵幼兒參與園內(nèi)的活動，并在幼兒面前起模范作用。請不要在孩子學(xué)習(xí)時參與幫忙。

　　4．10：50家長離園并將反饋表交給班主任。

　　家長半日開放活動反饋表

　　1．今天您孩子在活動中各方面表現(xiàn)如何？（動手、表達(dá)、習(xí)慣、情緒）

　　2．您認(rèn)為本次家長半日開放活動的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長半日活動開展些什么內(nèi)容？

　　3．您對老師在活動中組織與教學(xué)有何評價(jià)？

　　4．您今天因孩子的表現(xiàn)而：滿意□一般□不滿意□

　　您對孩子滿意或者不滿意的原因是：

　　5．您最想和老師進(jìn)行哪方面的溝通：

　　6．您希望與老師的聯(lián)系方式

　　□電話□面對面交談□網(wǎng)絡(luò)（qq&email）□其他________

　　填寫人：小朋友家長

　　_____年____月____日

家長開放日活動方案5

　　活動時間：

　　xxxx年11月27日上午

　　活動地點(diǎn)：

　　小二班教室、寢室

　　活動目的：

　　1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，感受幼兒入園以來的變化。

　　2、了解幼兒健康教育的重要性，增強(qiáng)對幼兒生活自理能力培養(yǎng)的重視，樹立積極配合的教育思想。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、在開放日前一天，教師以微信、博客的形式向家長宣傳家長開放日的事宜，使家長明確觀摩目的，有目的的參與到交流活動中。

　　A、準(zhǔn)時參加活動。

　　B、請家長在家與孩子提前交流，鼓勵孩子認(rèn)真表現(xiàn)。

　　C、請家長認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題活動后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。

　　D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

　　E、認(rèn)真參與交流活動，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小凳子、提前搬床、教師提前將幼兒分成兩組，

　　本班分組名單：（按學(xué)號進(jìn)行劃分）

　　一組：1——10；21——30

　　二組：11——20；31——40

　　活動流程：

　　一、晨練活動（7:40----7:55）

　　教育要求：愿意參加晨操鍛煉，天冷也不怕。

　　二、餐前準(zhǔn)備：

　　教育要求：能夠邊說兒歌邊做手指操。

　　三、進(jìn)餐活動（8：00----8:30）

　　教育要求：引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　四、晨讀活動（8:35----8:50）

　　活動內(nèi)容：小班健康書

　　活動目標(biāo)：能夠根據(jù)老師的提問認(rèn)真觀察圖中的畫面并能大膽表述，能夠一頁一頁的翻書，初步培養(yǎng)良好的'閱讀習(xí)慣。幫助幼兒建立良好生活習(xí)慣。

　　【教師進(jìn)行晨讀活動評價(jià)，引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。】

　　五、教學(xué)活動（9:00----9:15）

　　活動形式：分組

　　一組：健康教學(xué)活動

　　活動目標(biāo)：知道人體需要各種不同的營養(yǎng)，不偏食利于身體健康。

　　二組：生活展示活動

　　活動目標(biāo)：讓家長了解幼兒在園的自理能力發(fā)展情況。

　　六、課間操（9:25----9:45）

　　教育要求：能夠隨樂做操盡量保持隊(duì)形整齊，不亂跑，動作有力。

　　七、喝水（9:45----10:05）

　　教育要求：能自覺排隊(duì)接水，不推不擠，不拖沓，較快喝水。

　　八、換組教學(xué)（10:05----10:20）

　　【兩組教學(xué)活動交換進(jìn)行。】

　　一組：生活展示活動

　　活動目標(biāo)：讓家長了解幼兒在園的自理能力發(fā)展情況。

　　二組：健康教學(xué)活動

　　活動目標(biāo)：知道人體需要各種不同的營養(yǎng)，不偏食利于身體健康。

　　九、家長交流（10:20----11:00）

　　目標(biāo)：了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，知曉我園教育理念，促進(jìn)家園共育。

　　內(nèi)容：健康教育與家長交流

　　形式：全體幼兒家長參加

　　十：室內(nèi)活動：

　　小一班、小二班、小三班幼兒到音美廳進(jìn)行健康活動

　　十一、戶外活動：

　　活動目標(biāo)：練習(xí)鉆的能力，發(fā)展動作的靈活性能力

　　活動內(nèi)容：小魚游

　　十二、餐前準(zhǔn)備（10:55---11:00）

　　1、幼兒分組進(jìn)行盥洗

　　教育要求：能在老師的提醒下用六部洗手法洗手

　　【要求幼兒做到邊洗手邊朗誦洗手歌】

　　2、手指操

　　教育要求：在老師的帶領(lǐng)下能夠一邊說兒歌一邊做手指操。

　　十三、頒發(fā)獎狀

　　活動目的：增強(qiáng)幼兒的自信心，激發(fā)幼兒努力爭當(dāng)全勤寶寶和晨練明星。

　　十四、午餐（11：00—11：40）

　　教育要求：能夠獨(dú)立進(jìn)餐，在餐后收拾餐具和保持漱口擦嘴的好習(xí)慣。

家長開放日活動方案6

　　一、7:45~8:15晨間接待桌面活動

　　目標(biāo)：心情愉快的來園，在座位上安靜地進(jìn)行桌面建構(gòu)。

　　二、8:20~8:40教學(xué)活動語言：奇怪的`一對

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：嘲笑、竊竊私語、欣喜若狂。

　　2、懂得要尊重別人的不同，學(xué)習(xí)欣賞差異。

　　三、8:40~8:55生活活動

　　目標(biāo)：1.自主入廁，用正確的方法洗手。

　　2、安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，將茶杯洗好放入茶杯架。

　　四、9:00~10:00全園運(yùn)動會開幕式

　　第一環(huán)節(jié)：小運(yùn)動員入場

　　第二環(huán)節(jié)：小、中、大每個年級組各選若干幼兒進(jìn)行早操器械表演（中班每班選6名幼兒參加）

　　第三環(huán)節(jié)：拔河比賽

　　（參加對象：爸爸小班與中班各選10名爸爸進(jìn)行比賽）

　　第四環(huán)節(jié)：踢毽子表演賽

　　（參加對象：媽媽小班與中班每班3個媽媽開展比賽）

　　五、10:00~10:40年級組活動

　　第一環(huán)節(jié)：全年級幼兒在早操指定場所做早操

　　第二環(huán)節(jié)：以班級為單位選拔運(yùn)動會個人項(xiàng)目選手。

　　個人項(xiàng)目名稱：連續(xù)障礙跳。

　　方法：10塊木塊間隔0.5米雙腳并攏連續(xù)跳，以速度快慢選出6名參加下午級

　　組運(yùn)動會個人項(xiàng)目比賽。

　　溫馨提示：到時參加家長請穿適合運(yùn)動的服裝和鞋子，若有不明可與老師連系。

家長開放日活動方案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。

　　3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。

　　活動內(nèi)容：

　　一、晨間接待：（7:45~7:50）

　　二、自主戶外活動：（7:50~8:35）

　　活動內(nèi)容：

　　拍皮球、跳格子

　　活動目標(biāo)：

　　1、對玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。

　　三、早操：（8:40~8:55）

　　活動內(nèi)容：《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

　　活動目標(biāo)：

　　1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺排隊(duì)進(jìn)入場地。

　　2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

　　四、生活活動：（9:00~9:15）

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。

　　2、吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

　　五、集體教學(xué)活動：（9:20~9:45）

　　活動（一）：語言《家》（教案附后）

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解詩歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。

　　2、在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂趣。

　　生活活動：（9：45---10：00）

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　2、自主進(jìn)行吃水果，知道水果的營養(yǎng)價(jià)值。

　　活動（二）：美術(shù)《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛

　　2、對拓印活動感興趣。

　　餐前談話（10：35——10：50）

　　活動內(nèi)容：安全用電。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　六、餐前準(zhǔn)備（10：50——11：00）

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾，培養(yǎng)孩子的'自理能力。

　　2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　七、午餐（11：05——11：30）

　　活動目標(biāo)：

　　1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食。

　　2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

　　3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。

家長開放日活動方案8

　　活動目的：

　　1. 向家長介紹學(xué)校的教育理念、特色管理要求和育人氛圍，提高學(xué)校在社會中的影響力。

　　2. 通過開放日活動，展示校園風(fēng)貌和師生風(fēng)采，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提供家長和教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展。讓家長親身體驗(yàn)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的過程，參與學(xué)校管理，關(guān)注教育，傾聽孩子的心聲。

　　活動組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日（上午8:00-11:30）

　　邀請對象：

　　每班五名家長

　　活動地點(diǎn)：

　　各班教室、操場、三樓會議室

　　前期準(zhǔn)備：

　　禮儀：由高星紅和孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)入各班教室。統(tǒng)一穿著比賽服，舉著班牌。早上7:30到校，安排學(xué)生穿好服裝和準(zhǔn)備好班牌，每個學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個班的.家長進(jìn)入教室。

　　交流會場布置：由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。擺放100套桌椅，若凳子不夠則從五樓美術(shù)教室借用；裝飾白板以符合主題。

　　影像資料：由蔡瑾灝老師負(fù)責(zé)制作一個短片，主要展示本學(xué)期的活動圖片。在交流會前滾動播放。提前調(diào)試好三樓會議室的設(shè)備，下載頒獎音樂。制作簽到表，每個年級一張。當(dāng)天的影像資料歸類存檔。

　　具體活動安排：

　　1. 8:00-8:40：進(jìn)教室聽課（語文和數(shù)學(xué)），由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處提前安排好講課教師。聽完課后，班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，由孫瑛、安少敏、高星紅老師負(fù)責(zé)座位安排。

　　2. 8:50-9:30：在三樓會議室進(jìn)行讀書交流。每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭代表，每個年級再選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表有5分鐘的交流時間。由大隊(duì)部負(fù)責(zé)整理稿件、定稿，并頒發(fā)喜報(bào)和書籍。

　　3. 9:35-10:00：展示課間操表演。展示內(nèi)容包括陽光體育大課間活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動（如路隊(duì)、集會靜悄悄活動、校園無紙屑活動、紳士淑女活動）。由體育組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備介紹稿和音樂，并提前進(jìn)行訓(xùn)練。

　　4. 10:10-11:20：校外輔導(dǎo)員講座，主題為“家校攜手共筑孩子美好明天”。由蔡瑾灝老師制作一個片頭。

　　5. 問卷調(diào)查：xx負(fù)責(zé)收集家長開放日的反饋表。

家長開放日活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“關(guān)注學(xué)生，關(guān)注發(fā)展”為主題，把家長請進(jìn)校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況、學(xué)校教育教學(xué)情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，形成家校合力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、活動內(nèi)容

　　1、把家長請進(jìn)來。邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

　　2、讓家長聽一聽，說一說。觀摩一堂課后，由班主任召開家長會，家長共同參與到教育孩子中來，也對教育教學(xué)提出建議和意見，真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手，共話成長”。

　　四、具體分工

　　教務(wù)處：

　　1、制定活動方案，安排開放當(dāng)天課程，關(guān)注活動過程。

　　2、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。

　　3、懸掛家長開放日條幅，電子橫幅：(校)熱烈歡迎一年級家長參加校開放日活動!

　　(階梯教室)家校攜手，共話成長

　　德育處：

　　1、開展學(xué)生禮貌教育、文明行為教育，做好衛(wèi)生工作，完善班級布置。

　　2、做好家長會工作。

　　總務(wù)處：

　　布置兩個供班級開家長會場所(美術(shù)室1、美術(shù)室2)。

　　安保處：

　　1、維持校門交通秩序，引導(dǎo)車輛停放。

　　2、課間學(xué)生安全。

　　五、家長開放活動日程安排。(見附件1)

　　附件1：

　　家長開放活動日程安排

　　執(zhí)教教師：一年級班主任

　　5月8日(周四)上午

　　班級節(jié)次執(zhí)教老師科目家長會地點(diǎn)交流時間

　　一(1)班第一節(jié)(8:20-9:00)xx數(shù)學(xué)美術(shù)室19：05-10：00

　　一(2)班第二節(jié)(9:15-9:55)xx語文美術(shù)室210：00-10：55

　　一(3)班第三節(jié)(10:10-10:50)xx語文階梯教室10：55--11：40

　　5月9日(周五)上午

　　班級節(jié)次執(zhí)教老師科目家長會地點(diǎn)交流時間

　　一(4)班第一節(jié)(8:20-9:00)xx語文美術(shù)室19：05-10：00

　　一(5)班第二節(jié)(9:15-9:55)xx語文美術(shù)室210：00-10：55

　　一(6)班第三節(jié)(10:10-10:50)xx語文階梯教室10：55--11：40

　　備注：

　　1、請家長在各自孩子班級上課時間提早5分鐘進(jìn)入階梯教室參與課堂聽課，填寫《家長開放日活動意見反饋表》，由班主任回收，統(tǒng)一上交至教務(wù)處。

　　2、每個班級課堂結(jié)束后，班主任組織家長到指定地點(diǎn)交流。

　　河天一小教務(wù)處

　　河天一小德育處

　　xx年5月5日

　　開發(fā)區(qū)河天一小“家長開放日”活動意見反饋表

　　班級：電話：

　　尊敬的家長：

　　孩子的成長是您我共同的期望，下面是我們向您征詢的一些意見或建議，請您如實(shí)填寫，以便我們今后能夠更好地為孩子服務(wù)，感謝您的'積極參與!謝謝!

　　1、您對本次“家長開放日”活動的看法：()

　　A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意

　　2、通過對我校各處觀看，您對我校安全工作和校園衛(wèi)生的滿意度：()

　　A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意

　　3、通過各方面了解，你對我校教學(xué)工作的滿意度：()

　　A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意

　　4、您認(rèn)為學(xué)校對您孩子的思想道德教育方面做得：()

　　A、很好B、較好C、一般D、不太好

　　5、您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)學(xué)生哪方面的素質(zhì)：()

　　A、學(xué)習(xí)能力B、關(guān)心他人C、誠信D、心理健康

　　6、通過聽課，您對孩子的表現(xiàn)：()

　　A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意

　　7、您希望以后家長會：()

　　A、可以經(jīng)常開B、一學(xué)期開一次C、少開D、不開

　　8、您想對你孩子的老師說：

　　9、您對學(xué)校的意見或建議：

　　謝謝您對本次調(diào)查活動的支持與配合!我們將根據(jù)您所提出的寶貴意見與建議，認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴，攜手共進(jìn)，為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力吧!

家長開放日活動方案10

　　一、家長開放日目標(biāo)：

　　1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時間：20xx年XX月XX日

　　三、活動地點(diǎn)：各班教室

　　四、開放內(nèi)容：半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、X月X日前教師活動課詳案備好并上報(bào)給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語言組、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）

　　5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的`目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項(xiàng)。（附后）

　　我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？

　　6、認(rèn)真收取家長填寫的家長開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7、咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）

　　8、活動前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實(shí)際活動進(jìn)行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于X月X日前上交。

家長開放日活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長親身體會活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動走進(jìn)新課程;走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、活動目的：

　　1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)。

　　3、利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動要求：

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1、本次家長開放日，學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整，請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

　　2、各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的'家長，并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

　　3、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　4、上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間：

　　開放班級：一年級—-六年級各班

　　開放時間：20xx年12月2日(星期五)全天

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、參觀校園文化環(huán)境(大課間);

　　2、進(jìn)入課堂聽課(上午);

　　3、六年級家長培訓(xùn)(心理咨詢)(下午)。

　　七、具體活動安排：

　　1、制定開放日活動方案(佘湘玲)，11月30日向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(學(xué)生工作部)

　　2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)

　　3、制定家長開放日觀課評價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)

　　4、檢查、落實(shí)活動情況，組織家長填寫家長開放日評價(jià)、反饋表并回收，做好開放日活動總結(jié)。(教科室)

　　5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

　　6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)

　　7、組織六年級家長會議。(學(xué)生工作部)

　　八、開放班級班主任：

　　1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(12月2日早晨)。

　　2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與進(jìn)來。

　　九、活動當(dāng)天的程序安排：

　　1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發(fā)放并回收家長開放日評價(jià)表、反饋表，8：20家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

　　2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動。

　　3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)

　　4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師(10:00-12:00)

　　十、家長注意事項(xiàng)：

　　1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。

　　2、為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

　　3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4、所有車輛一律不能停放校門口。

家長開放日活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè)，讓家長親身體會好課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、活動目的

　　1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

　　三、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動要求

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求生動、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時間

　　開放年級：二年級

　　開放時間：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活動內(nèi)容

　　1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

　　2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。

　　3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

　　七、具體活動安排

　　1.制定開放日活動方案。 (袁學(xué)平)

　　2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)

　　3.安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

　　4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)

　　5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))

　　八、開放班級正副班主任

　　1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

　　2.布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　3.精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與進(jìn)來。

　　九、家長注意事項(xiàng)

　　1.為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。

　　2.為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

　　3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

家長開放日活動方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“家校攜手共促和諧”為主題，主動展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，增進(jìn)家長對學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、總體要求：

　　開展家長開放日活動，不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的.平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　開放時間：20xx年4月23日上午

　　開放年級：二年級

　　開放內(nèi)容：深入課堂聽課，參觀食堂、參與學(xué)校評價(jià)及管理。

　　四、具體分工：

　　（一）教導(dǎo)處：

　　1、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達(dá)室和二年級教室門口。

　　2、檢查、落實(shí)、督導(dǎo)各項(xiàng)活動情況。

　　（二）德育處：

　　1、組織做好學(xué)生禮貌教育、文明行為教育。

　　2、制定“家長開放日活動”邀請函。

　　3、制定家長開放日調(diào)查問卷。

　　4、電子屏幕字樣：“家校攜手共促和諧”---Xx小學(xué)20xx年家長開放日活動。

　　5、組織做好教學(xué)樓內(nèi)（廁所、走廊、各班級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛(wèi)生保潔工作，室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。

　　（三）總務(wù)處：

　　1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計(jì)并準(zhǔn)備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車），一個門衛(wèi)，一個老師。

　　（四）班主任及相關(guān)老師工作：

　　1、二年級班主任老師認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊，準(zhǔn)備好大桶水。22日上午統(tǒng)計(jì)好參與家長的人數(shù)，并報(bào)于總務(wù)處宋老師，二年級副班主任開放日活動當(dāng)天除上課時間外均跟班。

　　2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上課教師精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與課堂，提前候課，不能拖堂。

　　4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生，組織好學(xué)生紀(jì)律，尤其是大課間時間，二年級家長要至操場參與活動。

　　5、辦公室、活動室負(fù)責(zé)老師打掃好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。

　　6、鞠洪艷老師負(fù)責(zé)照相。

　　（五）活動當(dāng)天的程序安排：

　　1、7：50---8：00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學(xué)生和家長帶到音樂教室和微機(jī)室并帶回，回收調(diào)查問卷，將家長用的凳子在走廊擺放整齊。

　　2、二年級7：40進(jìn)教學(xué)樓，9：30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二年級副班主任負(fù)責(zé)組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。

　　3、中午，正副主任帶學(xué)生去食堂吃飯。

家長開放日活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、能仔細(xì)觀察畫面，理解內(nèi)容。

　　2、感受理解小蛇助人為樂的愉快情感。

　　3、體驗(yàn)在生活中幫助別人所帶來的快樂。

　　活動過程：

　　一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動。

　　教師出示圖片，"你對小蛇有什么印象？"今天，小蛇要出門去散步。（出示繪本封面）我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。

　　二、師幼共同欣賞繪本，理解故事內(nèi)容，感受助人為樂的情感。

　　1、出示封面，（圖一）師："小蛇爬著爬著，咦！路中間出現(xiàn)了一個大水坑。該怎么過去呢？誰來幫小蛇想想辦法？"

　　教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言，個別幼兒回答。

　　2、（觀看小圖）師："那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。小蛇想‘這點(diǎn)小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過去，弓起身體就像什么呢？（一座小橋）然后把尾巴縮回來就行了。"

　　3、師："突然遠(yuǎn)處傳來一個聲音，"請等一下、請等一下"會是誰呢？

　　原來是小螞蟻想從大水坑上過去，它對小蛇："能從你的背上爬過去嗎？"小蛇會答應(yīng)嗎，你是從哪里看出來的？

　　是呀，小蛇笑瞇瞇地說"可以，可以。"（學(xué)一學(xué)）

　　（第二頁）于是，小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊(duì)一個接一個從小蛇背上爬了過去。"

　　4、師："真的是太謝謝了！"小動物們對小蛇的幫助表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說："小事一樁，有困難就找我吧！"接著小蛇說"那么，還有沒有人想過去呢？"

　　5、師："只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。小蛇想也不想小蛇就說"可以，可以"。汪汪汪，是誰想過去啊？哦，原來是大狗"。（看書第三頁）

　　大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過，你們看小蛇的表情怎么了？它的眼睛為什么要張得大大的？（個別幼兒回答）

　　沒想到大狗這么重，小蛇很驚訝！我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情，睜大了眼睛，吐出了舌頭。

　　6、師："瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看到底是誰。從圖上的一角猜一猜，誰會有這樣的爪子？（幼兒猜測，教師小結(jié)：獅子）獅子那么大，也想從小蛇背上走過去，如果你是小蛇，你會怎么做呢？為什么？個別幼兒回答

　　讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。（看書第四頁）。

　　小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過，小蛇怎么樣了？為什么小蛇要緊緊閉上眼睛？我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。

　　7、師："咚咚咚后面還跟著一位動物朋友，是誰？（根據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜，它是誰？長鼻子大象）

　　大象說："讓我也過去吧！"大象竟然也想從小蛇背上走過去。大象那么重，小蛇會不會讓大象過去呢？為什么？讓我們一起來看看，（看書第五頁）

　　大象咚咚咚的從小蛇背上走過去，呀！小蛇怎么樣了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要暈了，大象把小蛇的背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了，自己身子都被壓平了，看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜歡它嗎？是呀，真是一條熱心幫助別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。

　　8、（觀看書第六頁）

　　師：小蛇呼~~~的吐了口氣，終于緩過了勁來。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說："我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？"它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的.水，一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾，搖搖擺擺，它繼續(xù)愉快地散步，一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢！

　　三、師幼共同觀看ppt（配有故事錄音），完整欣賞繪本。

　　師：這么有趣的故事讓我們再完整地欣賞一下吧！

　　今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開心啊。它幫助了哪些朋友呢？（小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子，還有大象）

　　這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊，真令人喜歡啊！

　　四、遷移實(shí)際生活。

　　師："那你有沒有幫助過別人呢？老師這里有幾張照片看看他們在干什么？"（個別介紹）

　　"你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺呢？"個別幼兒回答。

　　教師小結(jié)：在生活中幫助別人是一件很快樂的事情，還能交到很多的好朋友，希望大家以后多幫助身邊的朋友。

家長開放日活動方案15

　　一、活動目的

　　為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍(lán)圖。進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的'社會影響力。特舉辦家長開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。

　　二、活動組織機(jī)構(gòu)

　　組長：宋瑞東

　　組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任

　　三、活動時間及開放班級

　　時間

　　開放班級

　　20xx年10月15日

　　開放一二年級教室及辦公室

　　20xx年10月16日

　　開放三四年級教室及辦公室

　　20xx年10月17日

　　開放五六年級教室及辦公室