(精)設(shè)計(jì)方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、材料要求
1．砌體材料
小型混凝土空心砌塊規(guī)格為390mm×190×120mm。強(qiáng)度等級為M2.5。燒結(jié)頁巖空心磚規(guī)格為240×180×120mm。燒結(jié)頁巖磚規(guī)格為240×115×53mm。砌筑砂漿強(qiáng)度等級為M5混合砂漿。
2．水泥
采用32.5號普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥，要求新鮮無結(jié)塊。
3．砂
用中砂，含泥量小于5％。
4．其他材料
石灰膏、粉煤灰和磨細(xì)生石灰等，石灰膏的熟化時(shí)間不少于7d。
二、主要機(jī)具設(shè)備
1．機(jī)械設(shè)備：攪拌機(jī)、篩子、物料提升機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)等。
2．主要工具：瓦刀、小撬棍、木錘、線墜、灰槽、手推膠輪車以及磚夾具等
三、作業(yè)條件
1．對進(jìn)場的砌塊型號、規(guī)格、數(shù)量和堆放位置、次序等已進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，能滿足施工要求。砌塊應(yīng)按不同規(guī)格和強(qiáng)度等級整齊堆放。堆垛上應(yīng)設(shè)標(biāo)志。堆放場應(yīng)平整，并做好排水。
2．所需機(jī)具設(shè)備已準(zhǔn)備就緒，并已安裝就位。
3．根據(jù)施工圖要求制定施工方案，繪好砌塊排列圖，選定砌塊吊裝路線、吊裝次序和組砌方法。
4．砌塊基層已經(jīng)清掃干凈，并在基層上彈出縱橫墻軸線、邊線、門窗洞口位置線及其他尺寸線。如使用中型空心砌塊時(shí)，在基層上畫好第一層砌塊分塊線。
5．立好皮數(shù)桿，復(fù)核基層標(biāo)高。根據(jù)砌塊尺寸和灰縫厚度計(jì)算皮數(shù)和排數(shù)，以保證砌體尺寸符合設(shè)計(jì)要求。
6．砌塊表面的污物、泥土及孔洞底部的毛邊均清除干凈。
四、施工操作工藝
1．中型砌塊
（1）先按平、立面圖劃分施工段，以一個(gè)或兩個(gè)單元為一個(gè)施工段，進(jìn)行分層流水施工。砌筑順序一般按立面圖采取先頭角后墻身，先遠(yuǎn)后近，先外后里，先下后上。
（2）砌筑砂漿宜采用M5水泥混合砂漿，砂漿稠度以5～7cm為宜；砌筑前鋪灰長度一般實(shí)心砌塊不超過3～5m，空心砌塊不超過2～3m。
（3）砌筑應(yīng)從轉(zhuǎn)角處或定位處開始順序堆進(jìn)，內(nèi)外墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫墻應(yīng)交叉搭接。砌塊應(yīng)底面朝上砌筑（反砌）。水平灰縫厚10～20mm，垂直灰縫15～30mm。
（4）砌塊吊放就位應(yīng)緩慢垂直平穩(wěn)下落，避免沖擊已砌墻體，用人力推動(dòng)或用小撬棍、瓦刀輕微撬動(dòng)就位。每一砌塊就位后應(yīng)拉線，用靠尺板校正水平和垂直度，如有偏差，用木錘輕輕敲擊糾正。
（5）相鄰砌塊安裝校正后，應(yīng)立即用工具或夾板夾住進(jìn)行灌縫灌漿，縫寬應(yīng)在30mm以內(nèi)，用C20細(xì)石混凝土灌實(shí)。縫寬超過130mm時(shí)，用磚鑲砌。
（6）砌塊灌縫后，隨即進(jìn)行勒縫，勒縫深為3～5mm。砌塊校正后如需移動(dòng)位置，應(yīng)將砌塊吊起清除原有砂漿，重新鋪灰和安裝。
（7）砌筑時(shí)，相鄰施工段及臨時(shí)間斷處的高差，不應(yīng)超過一個(gè)樓層，并應(yīng)留階梯形斜槎。
（8）空心砌塊孔內(nèi)插筋應(yīng)自基礎(chǔ)伸出，插筋連接應(yīng)保證搭接長度，并應(yīng)隨砌隨在孔內(nèi)灌混凝土，灌孔高度比砌塊頂面低10cm左右。
（9）墻上預(yù)留孔洞、管道、溝槽和預(yù)埋件，應(yīng)在砌筑時(shí)預(yù)留或預(yù)埋，空心砌塊砌體不得打鑿?fù)ㄩL溝槽。
）預(yù)制板、梁、圈梁安裝時(shí)，應(yīng)坐漿墊平。每天砌筑高度不應(yīng)超過1.5m或一步腳手架高度。每砌完一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高，使誤差在允許范圍以內(nèi)。
2．小型砌塊
（1）小型砌塊的施工程序是：找平→放線→立皮數(shù)桿→排列砌塊→拉線→砌筑→勾縫。
（2）砌筑前應(yīng)在基礎(chǔ)面或樓面上定出各層的軸線位置和標(biāo)高，并用1∶2水泥砂漿或C15級細(xì)石混凝土找平。
（3）砌筑前應(yīng)按砌塊尺寸和灰縫厚度計(jì)算皮數(shù)和排數(shù)。砌筑一般采用“披灰擠漿”，先用瓦刀在砌塊底面的周肋上滿披灰漿，鋪灰長度為2～3m，再在待砌的砌塊端頭滿披頭灰，然后雙手搬運(yùn)砌塊，進(jìn)行擠漿砌筑。
（4）砌筑應(yīng)盡量采用主規(guī)格砌塊，用反砌法（底面朝上）砌筑，從轉(zhuǎn)角或定位處開始向一側(cè)進(jìn)行。內(nèi)外墻同時(shí)砌筑，縱橫墻交錯(cuò)搭接。上下皮砌塊要求對孔、錯(cuò)縫搭砌，個(gè)別不能對孔時(shí)，允許錯(cuò)孔砌筑，但搭接長度不應(yīng)小于90mm。如無法保證搭接長度，應(yīng)在灰縫中設(shè)置構(gòu)造筋或加網(wǎng)片拉結(jié)。
（5）砌體灰縫應(yīng)橫平豎直，砂漿嚴(yán)實(shí)。水平灰縫砂漿飽滿度不得低于90％，豎直灰縫不低于60％，不得用水沖漿灌縫。水平和垂直灰縫的寬度應(yīng)為8～12mm。
（6）墻體臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎長度不應(yīng)小于高度的2／3（一般按一步腳手架高度控制）。如必須留槎應(yīng)設(shè)φ4mm鋼筋網(wǎng)片拉結(jié)。
（7）預(yù)制梁、板安裝應(yīng)坐漿墊平。墻上預(yù)留孔洞、管道、溝槽和預(yù)埋件，應(yīng)在砌筑時(shí)預(yù)留或預(yù)埋，不得在砌好的墻體上鑿洞。
（8）如需移動(dòng)已砌好的砌塊，應(yīng)清除原有砂漿，重鋪新砂漿砌筑。
（9）在墻體下列部位，空心砌塊應(yīng)用混凝土填實(shí)：底層室內(nèi)地面以下砌體；樓板支承處如無圈梁時(shí)，板下一皮砌塊；次梁支承處（寬不小于400mm，高不小于190mm）等。
（10）對五、六層房屋，常在四大角及外墻轉(zhuǎn)角處用混凝土填實(shí)三個(gè)孔洞以構(gòu)成芯柱。在砌完一個(gè)樓層高度后連續(xù)分層澆灌，混凝土坍落度應(yīng)不小于5cm，每澆灌40～50cm高度應(yīng)搗實(shí)一次。
（11）砌塊每日砌筑高度應(yīng)控制在1.5m或一步腳手架高度；每砌完一樓層后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高。在允許范圍內(nèi)的軸線及標(biāo)高的偏差，應(yīng)在樓板面上予以糾正。
（12）圈梁澆筑應(yīng)先在底一皮混凝土小砌塊上用C10混凝土封底，然后再砌墻工作底摸，并在砌塊豎縫中預(yù)留孔洞穿入螺栓及夾具，固定圈梁模板，綁鋼筋，澆筑混凝土，拆模后立即用混凝土嵌填孔洞。
（13）鋼門、窗安裝前，先將彎成Y或U形的鋼筋埋入混凝土小型砌塊墻體的灰縫中，每個(gè)門、窗洞的'一側(cè)設(shè)置二只，安裝門窗時(shí)用電焊固定。木門窗安裝，事先在K3混凝土小砌塊190mm×190mm×190mm內(nèi)預(yù)埋浸瀝青的木磚，四周用C15細(xì)石混凝土填實(shí)，砌筑時(shí)將K3砌塊側(cè)砌在門窗洞的兩側(cè)，一般門洞用六塊木磚，每個(gè)窗洞用四塊木磚。
（14）在砌筑過程中，應(yīng)采用“原漿隨砌隨收縫法”，先勾水平縫，后勾豎向縫。灰縫與砌塊面要平整密實(shí)，不得出現(xiàn)丟縫、瞎縫、開裂和粘結(jié)不牢等現(xiàn)象，以避免墻面滲水和開裂，以利于墻面粉刷和裝飾。
（15）施工時(shí)所用的砂漿宜選用專用的小砌塊砌筑砂漿JC860。澆灌芯柱的砼，宜選用專用的小砌塊灌孔砼JC861。
（16）施工時(shí)所用的小砌塊的產(chǎn)品齡期不應(yīng)小于28d。
（17）承重墻體嚴(yán)禁使用斷裂小砌塊。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
（－）主控項(xiàng)目
1．小砌塊和砂漿的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。
抽檢數(shù)量：每一生產(chǎn)廠家，每1萬塊小砌塊至少應(yīng)抽檢一組。用于多層以上建筑基礎(chǔ)和底層的小砌塊抽檢數(shù)量不應(yīng)小于2組。砂漿試塊的抽檢數(shù)量：每一檢驗(yàn)批且不超過250m3砌體的各種類型及強(qiáng)度等級的砌筑砂漿，每臺攪拌機(jī)應(yīng)至少抽檢一次。
檢驗(yàn)方法：查小砌塊和砂漿試塊試驗(yàn)報(bào)告。
2．砌體水平灰縫的飽滿度，應(yīng)按凈面積計(jì)算不得低于90%；豎向灰縫飽滿度不得小于80%，豎縫凹槽部位應(yīng)用砌筑砂漿填實(shí)；不得出現(xiàn)瞎縫、透明縫。
抽檢數(shù)量：每檢驗(yàn)批不應(yīng)少于3處。
檢驗(yàn)方法：用專用百格網(wǎng)檢測小砌塊與砂漿粘結(jié)痕跡，每處檢測3塊小砌塊，取其平均值。
3．墻體轉(zhuǎn)角處和縱橫墻交接處應(yīng)同時(shí)砌筑。臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎水平投影長度不應(yīng)小于高度的2/3。
抽檢數(shù)量：每檢驗(yàn)批抽20%接槎，且不應(yīng)少于5處。
檢驗(yàn)方法：觀察檢查。
4．砌體的軸線偏移和垂直度應(yīng)按表5—9的規(guī)定執(zhí)行。
砌體的位置及垂直度允許偏差（見附表1）
（二）一般項(xiàng)目
1．墻體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度為10mm，但不應(yīng)大于12mm，也不應(yīng)小于8mm。抽檢數(shù)量：每層樓的檢測點(diǎn)不應(yīng)少于3處。抽檢方法：用尺量5皮小砌塊的高度和2m砌體長度折算。
2．小砌塊墻體的一般尺寸允許偏差應(yīng)按表5—10的規(guī)定執(zhí)行。
砌體一般尺寸允許偏差（見附表2）
六、成品保護(hù)
1．砌塊運(yùn)輸和堆放時(shí)，應(yīng)輕吊輕放，中型密實(shí)砌塊堆放高度不得超過3m，空心小型砌塊不得超過1.6m，堆垛之間應(yīng)保持適當(dāng)?shù)耐ǖ馈?．砌塊和樓板吊裝就位時(shí)，避免沖擊已完墻體。
3．水電和室內(nèi)設(shè)備安裝時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)墻體，不得隨意鑿洞。
4．雨天施工應(yīng)有防雨措施，不得使用濕砌塊。雨后施工時(shí)，應(yīng)復(fù)核墻體的垂直度。
七、安全措施
1．吊裝砌塊夾具應(yīng)經(jīng)試驗(yàn)檢查，應(yīng)安全、靈活、可靠，方可使用。
2．砌塊在樓面卸下堆放時(shí)，嚴(yán)禁傾卸及撞擊樓板。在樓板上堆放砌塊，宜分散堆放，不得超過樓板的設(shè)計(jì)允許承載能力。
3．砌塊安裝時(shí)，不得站在墻上指揮和操作，不準(zhǔn)隨意在墻上設(shè)置受力支撐或拉纜繩等。
4．操作過程中，對穩(wěn)定性較差的窗間墻、獨(dú)立柱等部分，應(yīng)適當(dāng)加設(shè)臨時(shí)支撐。
5．當(dāng)樓層砌到標(biāo)高時(shí)，應(yīng)即吊裝樓蓋，使墻體保持穩(wěn)定。未安裝樓板的墻體，在大風(fēng)天時(shí)，宜加設(shè)適當(dāng)臨時(shí)支撐，保證其穩(wěn)定性。
6．工人操作應(yīng)戴安全帽，高空作業(yè)應(yīng)系安全帶；采用內(nèi)腳手施工時(shí)，在二層樓面以上，應(yīng)在房屋外墻四周設(shè)安全繩網(wǎng)，并隨施工高度逐層提升，屋面工程未完不得拆除。
八、施工注意事項(xiàng)
1．砌塊墻砌筑前，應(yīng)繪好砌塊排列圖，選好吊裝機(jī)具和吊裝路線，確定吊裝程序，編制工藝卡，這是保證施工順利進(jìn)行，避免施工混亂的重要環(huán)節(jié)。
2．砌塊的堆放應(yīng)按吊裝或砌筑順序，分型號、規(guī)格垂直整齊堆放，并布置在起重設(shè)備的回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)，堆放數(shù)量應(yīng)保證在半個(gè)樓層以上配套使用，以減少二次搬運(yùn)，提高工效，避免停工待料。砌體中的芯柱是用以加強(qiáng)砌塊建筑的整體性和結(jié)構(gòu)延性，增強(qiáng)砌體剛度，抵抗水平荷載和地震力的重要措施，必須按設(shè)計(jì)位置設(shè)置，在孔中插入鋼筋并澆筑混凝土，不得遺漏，不能馬虎，應(yīng)嚴(yán)格保證芯柱的混凝土質(zhì)量，同時(shí)做好隱蔽驗(yàn)收的檢查記錄。
3．墻體內(nèi)應(yīng)盡量不設(shè)腳手眼，如必須設(shè)置時(shí)，可用190mm×190mm×190mm砌塊側(cè)砌，利用其孔洞作為腳手眼，砌體完工后，應(yīng)用C15混凝土將腳手眼填實(shí)。
4．對墻體表面的平整度和垂直度、灰縫的均勻程度等，應(yīng)隨時(shí)檢查并校正所發(fā)現(xiàn)的偏差。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸和標(biāo)高。在允許范圍內(nèi)的軸線以及標(biāo)高的偏差，可在樓板面上予以校正。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以上級文件精神為指導(dǎo)，站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，切實(shí)把社會主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風(fēng)水平的重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)校工作的全過程，不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強(qiáng)教育效果。進(jìn)行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進(jìn)行德育教育的有效方式，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明的重要途徑，也是實(shí)施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動(dòng)使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責(zé)任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。
二、落實(shí)制度，明確分工
（一）、建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為主體的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和落實(shí)職責(zé)
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長：葛孝云
組 員：周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛
2、開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：劉啟化
副組長：葛孝云
組員：周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛、張翠萍
3、職責(zé)：
書記：負(fù)責(zé)學(xué)校“開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)”計(jì)劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：全面負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的執(zhí)行。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科開展社會主義榮辱觀教育的學(xué)科教學(xué)滲透和教師培訓(xùn)。
少先隊(duì)、團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育系列活動(dòng)的組織和開展。
教科室：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)的科研及論文征集。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。
工會：負(fù)責(zé)開展面對全校教師的師德師風(fēng)教育及社會主義榮辱觀教育。
（二）、保障機(jī)制：
制定并實(shí)行開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)制度：會議制度、學(xué)習(xí)制度
（三）、時(shí)間安排：
本計(jì)劃從20xx年4月起實(shí)施至20xx年12月。
具體工作進(jìn)度如下：
第一階段：4月宣傳發(fā)動(dòng)、制訂計(jì)劃。
第二階段：5～11月，有計(jì)劃地實(shí)施創(chuàng)建工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動(dòng)，達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。
第三階段：12月，學(xué)習(xí)總結(jié)。
（四）、目標(biāo)要求：
<一> 目標(biāo)：
1.總目標(biāo)：到20xx年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)方面的參與與監(jiān)督機(jī)制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，全體師生的規(guī)范意識、道德意識有較大提高。
2.教育目標(biāo)：使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會主義榮辱觀的`基本內(nèi)容，并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育，對中層干部和教師進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)。
3.宣傳目標(biāo)：向家庭、社會延伸普及日常行為規(guī)范和社會主義榮辱觀教育，增強(qiáng)遵章守規(guī)意識和法制觀念，使社會、家庭的規(guī)范意識和可持續(xù)法制觀念有明顯提高。
<二>要求：
1.管理目標(biāo)要求：
（1）學(xué)校作出創(chuàng)建決定，提出創(chuàng)建要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員的職責(zé)。
（2）制定好開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)計(jì)劃和方案，開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)納入學(xué)校總體安排，對校長和教師進(jìn)行一次培訓(xùn)。
（3）各處、室、年級、班經(jīng)常組織活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會主義榮辱觀教育工作。
（4）教務(wù)處組織編寫開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)教學(xué)學(xué)科滲透的教案，實(shí)行資源共享。政教處組織開好“開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)”校級主題班會。
（5）各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù)，臺帳和文件材料的積累，保證檔案資料齊全，完善管理。
2.成效目標(biāo)要求：
（1）加強(qiáng)各學(xué)科中社會主義榮辱觀教育內(nèi)容的教育研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。
（2）組織開展培訓(xùn)、講座、主題班會及多種形式的社會主義榮辱觀教育活動(dòng)。
（3）組織社會主義榮辱觀教育活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間開展日常活動(dòng)；結(jié)合學(xué)校和師生的實(shí)際情況，開展各種形式和內(nèi)容的課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的社會主義榮辱觀教育。
（4）努力培養(yǎng)良好的道德意識，積極主動(dòng)參與力所能及的社會教育宣傳活動(dòng)，為開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)做好、做實(shí)事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。
（5）進(jìn)一步合理規(guī)劃校園文化建設(shè)，提高校園文化的內(nèi)在影響力和驅(qū)動(dòng)力。
（6）努力做好校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。
（7）努力創(chuàng)出學(xué)校社會主義榮辱觀教育活動(dòng)的教育特色。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1 提高網(wǎng)站知名度、美譽(yù)度
2 提高網(wǎng)站注冊量
二、 活動(dòng)主題
2.1主題
詩情花意漫步七夕
2.2釋義
2.2.1詩
詩詞歌賦，永遠(yuǎn)是文人騷客的情趣愛好;搖頭搖手又搖尾，也一樣是這些文人騷客的形象表現(xiàn)。文人在一定意義上也是文明的標(biāo)志，他們所代表的就是一個(gè)時(shí)代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣，我們就有必要設(shè)置一些文化方面的版塊。
2.2.2情
一個(gè)情字，詮釋了人世間所有的“愛”，囊括了愛情，親情、友情等等的感情，可見內(nèi)涵寓意之廣大，“情”包括珍愛世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，“情”成為了“愛”的化身，有愛的地方便有情，有光明的地方就有情。“情”是“愛”的使者，有了這么一個(gè)寓意深刻的內(nèi)涵，我們就有可能把情做成類似與“送禮就送腦白金”一樣，人人知曉的名言。現(xiàn)在先不批評腦白金廣告語是否缺少創(chuàng)意，單就從其每個(gè)月創(chuàng)造的銷售額來看，這樣的廣告語是成功的。畢竟，能夠創(chuàng)造銷售的廣告才是好廣告，這是很正確的。
2.2.3花
有情人的地方，就有花;有花的地方，就有情人。可見，花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花，提煉出來，作為本次活動(dòng)的一個(gè)主題，是很有必要的。
2.2.4意
詩情花意，來源于“詩情畫意”的諧音，而其中的“意”本來是沒有什么特別的含義可言的，但是用在這里卻又延伸出了一個(gè)特別的含義、一個(gè)特別的作用。那就是一個(gè)串聯(lián)的作用，從整個(gè)活動(dòng)來講，一個(gè)“意”字把一個(gè)個(gè)分散的小版塊串聯(lián)成一個(gè)整體。一個(gè)“意”字也貫穿在正在活動(dòng)當(dāng)中，可謂一個(gè)有意義的活動(dòng)文化由此展開。
2.2.5漫步
本身就給人很遐意、很浪漫的感覺，前面在加上詩情花意，就象一個(gè)飄逸的天使，帶著詩情花意隨風(fēng)向我們飄來，美麗的天使給我們帶來了文明、人間的真愛、鮮花等一切的美好，難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎?不想的話，那么就行動(dòng)起來吧!從另一方面“漫步”的運(yùn)用也使整個(gè)創(chuàng)意鮮活了起來、動(dòng)了起來、形象了起來。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月3日 10:30至15:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
可選地點(diǎn)：大連大學(xué)鐘樓廣場、大連理工大學(xué)/海事大學(xué)、大連旅順大學(xué)城。
五、活動(dòng)協(xié)辦單位
大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會;報(bào)社(新商報(bào));傳媒公司(大連金鷹文化傳媒);影樓。
六、活動(dòng)細(xì)節(jié)
6.1詩
6.1.1活動(dòng)內(nèi)容
面向大連市大學(xué)生、教師及XX網(wǎng)網(wǎng)民征集關(guān)于詩詞方面的作品。
6.1.2作品要求
作品力求以反映愛情為主，每人限1-5首。
6.1.3投稿方式
1 現(xiàn)場投稿：獎(jiǎng)作品投至投稿箱內(nèi)。
2 網(wǎng)絡(luò)投稿：在創(chuàng)建家庭以文章的形式發(fā)布，并在活動(dòng)頁面進(jìn)行報(bào)名。
6.1.4評審辦法
由***(例如：大連市各大學(xué)的中文系教授，可提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))進(jìn)行評選，大賽結(jié)果與獲獎(jiǎng)作品公布在網(wǎng)站上。
6.1.5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)***。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)***。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)***。
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)***。
網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)個(gè)人積分***分。
網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)凡在網(wǎng)站上注冊用戶參加投稿者均可獲得
6.1.6活動(dòng)時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)截稿時(shí)間： 20xx年8月7日 24:00
現(xiàn)場截稿時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束
頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月14日
頒獎(jiǎng)辦法：實(shí)物獎(jiǎng)品采取郵寄的辦法;個(gè)人積分由后臺數(shù)據(jù)庫直接操作。
6.2情
6.2.1宣傳語
XX網(wǎng)和您一起過一個(gè)有意義的情人節(jié)，讓我們一起在情人節(jié)聯(lián)誼兒童村!
6.2.2活動(dòng)形式
在各大學(xué)進(jìn)行海報(bào)宣傳，召集一批有愛心的大學(xué)生、教師，由XX網(wǎng)組織到兒童村與孩子們一起度過一個(gè)有意義的情人節(jié)。(報(bào)名需要限制人數(shù)，以一臺車為限)
6.2.3報(bào)名辦法
校園活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名
電話報(bào)名
XX網(wǎng)活動(dòng)貼報(bào)名
6.2.4活動(dòng)內(nèi)容
玩游戲、合影等等。
6.2.5活動(dòng)時(shí)間
9:30在周水前沃爾瑪門口集合
10:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
11:00左右到現(xiàn)場
11:00~2:30包餃子、吃餃子
2:30~4:00玩游戲、合影等
4:30返程
6.2.6活動(dòng)意義
與孩子們共度情人節(jié)，讓生活在大都市中的青年人了解到困難孩子們的疾苦，從而激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛心，由單純的宣揚(yáng)愛情升華到了更廣闊含義的愛，實(shí)在是一件非常有意義的活動(dòng)。
6.2.7活動(dòng)后期宣傳
活動(dòng)時(shí)請報(bào)社記者跟隨，進(jìn)行拍照。
由報(bào)社在報(bào)紙上對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
6.3花
凡參加兒童村聯(lián)誼者，在回程途中均贈送白玫瑰一支。
凡在校園活動(dòng)現(xiàn)場注冊用戶前***名者，贈送紅玫瑰一支。
6.4意
6.4.1宣傳語
送他/她一份意向不到的.禮物。
6.4.2活動(dòng)內(nèi)容
在網(wǎng)站注冊用戶并創(chuàng)建情侶博客，上傳兩人的愛情紀(jì)念，制作兩人的戀愛日記。將博客送給身邊或者異地的他/她。
6.4.3活動(dòng)現(xiàn)場
由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會協(xié)辦，現(xiàn)場同時(shí)準(zhǔn)備筆記本電腦無線上網(wǎng)，可現(xiàn)場注冊網(wǎng)站用戶。由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會協(xié)辦，現(xiàn)場同時(shí)準(zhǔn)備筆記本電腦無線上網(wǎng)，由現(xiàn)場工作人員協(xié)助注冊網(wǎng)站用戶，創(chuàng)建家庭。
6.4.4評審辦法
由XX網(wǎng)工作人員進(jìn)行跟蹤評比，比賽結(jié)果公布在網(wǎng)站上。
6.4.5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
人氣獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。活躍獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。
最感人情書獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。最動(dòng)人日記獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。
注冊獎(jiǎng)：獎(jiǎng)個(gè)人積分50分。
注冊獎(jiǎng)凡在活動(dòng)現(xiàn)場開通家庭的用戶均可獲得，獎(jiǎng)項(xiàng)可與“詩”篇的網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)兼得。
6.5.5活動(dòng)時(shí)間
結(jié)束數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間：20xx年8月13日
頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月23日
頒獎(jiǎng)辦法：實(shí)物獎(jiǎng)品采取郵寄的辦法;個(gè)人積分由后臺數(shù)據(jù)庫直接操作。
7活動(dòng)現(xiàn)場
XX網(wǎng)提供：橫幅，傳單或書簽，無線上網(wǎng)卡(具體是否需要同大學(xué)活動(dòng)協(xié)辦方咨詢)，活動(dòng)現(xiàn)場注冊單，活動(dòng)現(xiàn)場工作人員1名，紅玫瑰***朵，相機(jī)。
大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會提供：桌椅布置，筆記本電腦2臺，現(xiàn)場工作學(xué)生8名(注冊：2人;咨詢：2人;派發(fā)：2人;注冊登記、玫瑰發(fā)放：1人;收稿：1人)
8活動(dòng)宣傳
8.1前期宣傳
20xx年7月22日，在XX網(wǎng)上以及主流門戶網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息。
20xx年7月23日，在各大學(xué)張貼海報(bào)。(數(shù)量與大學(xué)活動(dòng)協(xié)辦方咨詢海報(bào)宣傳效果好的有幾個(gè)點(diǎn))
8.2中期宣傳
活動(dòng)現(xiàn)場拍照、當(dāng)天更新在網(wǎng)站上。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
8.3后期宣傳
在各大網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。請報(bào)社在報(bào)紙上對兒童村活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
9活動(dòng)預(yù)算
報(bào)社費(fèi)用：***元。可跟新商報(bào)商談，或許會免費(fèi)。
媒體費(fèi)用：***元。可跟大連金鷹傳媒談，基本上慈善的活動(dòng)會免費(fèi)。
鮮花： ***元。
租車費(fèi)用：***元。可聯(lián)系愛心車隊(duì)。
印刷費(fèi)用：***元。
橫幅費(fèi)用：***元。
獎(jiǎng)品的費(fèi)用：***元。
10前期準(zhǔn)備
1 設(shè)計(jì)海報(bào)、傳單并印刷。
2 聯(lián)系學(xué)校，尋找活動(dòng)協(xié)辦方。
3 聯(lián)系影樓/工作室，商談提供獎(jiǎng)品的問題，有情侶照的市場，可聯(lián)名。
4 活動(dòng)當(dāng)天人員具體安排。
5 聯(lián)系租車(可先聯(lián)系愛心車隊(duì)，如不成可與大連大學(xué)駕校合作，由大連大學(xué)發(fā)車，如果有大連大學(xué)參加兒童村活動(dòng)的學(xué)生，還可接到大連)
6 準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需物品。
11活動(dòng)現(xiàn)場可令準(zhǔn)備傳統(tǒng)乞巧活動(dòng)，贈送XX筆記本
11.1穿針應(yīng)巧
最傳統(tǒng)的乞巧活動(dòng)是穿巧針。古時(shí)的巧針一般是多孔針，而現(xiàn)在還有待商業(yè)開發(fā)。現(xiàn)在可將七枚針合并在一起，一次穿過就算勝利。
11.2染甲習(xí)俗
由GG為MM親自染指甲，由現(xiàn)場觀眾評出染的最好的。
12可進(jìn)行的其他吸引同學(xué)的活動(dòng)，贈送XX筆記本
12.1“吸引力”的秘密
隨機(jī)從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運(yùn)情侶四組，每組選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負(fù)責(zé)拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時(shí)間三分鐘，吸的最多情侶為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎(jiǎng)。
12.2我們的愛如此默契
隨機(jī)抽取4對情侶。，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情侶獎(jiǎng)。
12.3愛情的智慧魔力
隨機(jī)抽取4對情侶，首先情侶或夫妻雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對折，報(bào)紙面積越來越小，但站在報(bào)紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎(jiǎng)。
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