安全方案優(yōu)選（10篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的安全方案10篇，歡迎大家分享。
安全方案 篇1
一、演練目的'：
通過(guò)疏散演練，使學(xué)生了解防空防災(zāi)等安全疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高師生安全防范意識(shí)和個(gè)人防護(hù)能力，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防和安全意識(shí)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)： 譚自云
副組長(zhǎng)： 付小波
組 員：全體管理人員、班主任、各任課教師
三、演練時(shí)間：
①學(xué)校演練：20xx年10月31日（星期三）9:35——10:00
②全縣演練：20xx年11月 1 日（星期四）9:30——9:49
四、演練地點(diǎn)： 小學(xué)部籃球場(chǎng)
五、演練人員： 世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體師生
六、演練操作程序及要求：
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮發(fā)出演習(xí)開(kāi)始指令
2、“預(yù)先警報(bào)”響起：聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)后，上課教師第一時(shí)間把門(mén)打開(kāi)，班主任以最快速度到達(dá)班級(jí)組織學(xué)生按照預(yù)定疏散次序、疏散路線，緊急疏散到籃球場(chǎng)。
3、“空襲警報(bào)”響起：聽(tīng)到空襲警報(bào)后，所有人員按要求就地臥倒，面部朝下，掩住耳，張開(kāi)口，閉上眼，胸部和腹部不能緊貼地面，以防震傷內(nèi)臟和頭部器官。
4、“解除警報(bào)”響起：聽(tīng)到解除警報(bào)后，恢復(fù)正常活動(dòng)狀態(tài)，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。
5、總指揮總結(jié)
七、分工安排及職責(zé):
1、總指揮：譚自云
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：付小波
3、模擬空襲警報(bào)：謝石濤
4、現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)、演練總計(jì)時(shí)：劉育康
5、樓道口安排：
025教室旁 低年級(jí)辦公室旁 033教室旁 030教室旁
一樓 歐陽(yáng)蘭桂 肖艷芳 龍?chǎng)瘟?喬書(shū)龍
二樓 劉黎平 龍貴東 劉齊歡 王美玲
三樓 羅 瓊 譚金璇 陳飛平 劉純志
6、學(xué)生集合、組織：劉小青、劉芳、各班主任
注意：其他沒(méi)有任務(wù)的教師，要在學(xué)生之后撤離，不得阻礙學(xué)生，撤離到操場(chǎng)后站到隊(duì)伍的兩側(cè)。如發(fā)生演練意外事故，立即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，第一時(shí)間救護(hù)傷員。
八、疏散線路圖：
1線：030班教室旁樓梯 順序：017—018—六9—六8 （下樓后017、018往左、六9、六8往右到籃球場(chǎng)）
2線：033班教室旁樓梯 順序：015—016—五6—020—019 （下樓后往右到籃球場(chǎng)）
3線：025班教室旁樓梯 順序：025—026—027—022—021—023—024 （下樓后往左到籃球場(chǎng)）
4線：低年級(jí)辦公室旁樓梯 順序： 028—三5—四5—014—013（028、三5班下樓后往左，其余班級(jí)往右到籃球場(chǎng)）
九、防空警報(bào)聲介紹：
預(yù)先警報(bào)，鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；
空襲警報(bào)， 鳴6秒、停6秒，反復(fù)15遍為一個(gè)周期，時(shí)間3分鐘；
解除警報(bào)，連續(xù)長(zhǎng)鳴3分鐘。
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
20xx年10月30日
安全方案 篇2
第一條 為了在發(fā)生安全事故后能及時(shí)采取積極有效的措施，搶救人民生命財(cái)產(chǎn)，最大限度地減少事故損失，做好事故發(fā)生后的各項(xiàng)應(yīng)急處理工作，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》等規(guī)定，結(jié)合采礦車間實(shí)際，制定本方案。
第二條 本方案所指安全事故包括：
（一）邊坡滑落和地表塌陷造成的人員傷亡事故；
（二）民用爆炸物品使用管理和爆破作業(yè)安全事故；
（三）排土場(chǎng)發(fā)生滑坡泥石流造成人員傷亡事故；
（四）礦山機(jī)械設(shè)備設(shè)施傷害事故；
（五）其它安全事故；
安全事故的具體等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四條 事故應(yīng)急救援工作在車間領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)一組織，各股室和相關(guān)班組分工負(fù)責(zé)的原則。
第五條 車間成立事故應(yīng)急救援總指揮部，總指揮部有權(quán)決定應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)實(shí)施，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)全車間事故應(yīng)急處理工作，對(duì)事故應(yīng)急處理過(guò)程中重大問(wèn)題作出決策。
總指揮：車間主任
副總指揮：分管安全生產(chǎn)工作的副主任。
總指揮部辦公室成員：其他車間副主、主任助理、股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、相關(guān)班組長(zhǎng)、專業(yè)技術(shù)人員。
第六條 事故應(yīng)急處理職責(zé)分工：
（一）總指揮：負(fù)責(zé)重大決策和全面指揮。
（二）副總指揮：協(xié)助總指揮工作，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)各成員單位具體行動(dòng)，實(shí)施決策。
（三）總指揮部專業(yè)技術(shù)人員：負(fù)責(zé)研究事故應(yīng)急處理問(wèn)題。
（四）總指揮部辦公室成員工作職責(zé)：
1、根據(jù)總指揮部啟動(dòng)預(yù)案決定，立即組織有關(guān)部門(mén)按照預(yù)案迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
2、協(xié)助正、副總指揮工作。負(fù)責(zé)總指揮、副總指揮命令下達(dá)及執(zhí)行情況跟蹤反饋。
3、在本車間內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場(chǎng)地、聯(lián)系請(qǐng)求公司其它部門(mén)、車間的人員、物資援助。
4、根據(jù)事故災(zāi)害情況，有危及周邊單位和人員安全的險(xiǎn)情時(shí)，組織人員、設(shè)備和物資的疏散工作。
5、配合上級(jí)部門(mén)做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后處理及安撫工作。
7、做好事故（險(xiǎn)情）信息的發(fā)布工作，負(fù)責(zé)事故信息的收集、整理、報(bào)告。
8、辦理總指揮部交辦的其他事項(xiàng)。
（五）車間各相關(guān)股室班組應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)：
1、安全技術(shù)股
負(fù)責(zé)向公司安全環(huán)保部匯報(bào)；向總指揮部提出針對(duì)事故類型啟動(dòng)相應(yīng)搶險(xiǎn)預(yù)案和處理措施的具體意見(jiàn)；根據(jù)車間授權(quán)，積極組織事故調(diào)查組進(jìn)行事故原因、事故責(zé)任的調(diào)查工作。負(fù)責(zé)在第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，抽調(diào)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維持秩序，疏散人員，確保道路暢通，保證處理事故車輛出入有序；負(fù)責(zé)根據(jù)事故類別的性質(zhì)及時(shí)確定參與救援的人員范圍；負(fù)責(zé)核對(duì)傷亡人員的人數(shù)、身份；負(fù)責(zé)對(duì)肇事者等有關(guān)責(zé)任人采取監(jiān)控措施，防止逃逸，并參與事故調(diào)查工作。
2、工和機(jī)械股
組織、參與事故救援工作，調(diào)配救援所需的機(jī)械設(shè)備和操作人員，確定設(shè)備的工作方案及安全注意事項(xiàng)，負(fù)責(zé)電、通訊等有關(guān)設(shè)施，確保搶險(xiǎn)救援工作順利開(kāi)展。按規(guī)定參與事故調(diào)查處理工作。
3、車輛運(yùn)輸股
負(fù)責(zé)調(diào)配救援所需的運(yùn)輸車輛和駕駛?cè)藛T，保障應(yīng)急搶險(xiǎn)人員、物資及時(shí)運(yùn)輸，確定安全高交效的運(yùn)輸線路和安全事項(xiàng)。
4、綜合股
負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員搶救工作；聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排、組織急救車輛和醫(yī)護(hù)人員；負(fù)責(zé)有關(guān)事故現(xiàn)場(chǎng)的'衛(wèi)生防疫；向總指揮部報(bào)告人員傷亡、事故、防疫等情況。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)后勤保障；負(fù)責(zé)涉災(zāi)人員的臨時(shí)安置；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需的器材、裝備、給養(yǎng)的供給等。
第八條 發(fā)生事故（險(xiǎn)情）后，事故發(fā)現(xiàn)者必須用最快捷的方式報(bào)告采礦車間安全生產(chǎn)副主任或主任，采礦車間安全生產(chǎn)副主任或主任接報(bào)后，根據(jù)事故大小確業(yè)應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)級(jí)別，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急措施。并根據(jù)公司的上報(bào)要求，上報(bào)公司安委會(huì)辦公室，做好組織救援和有關(guān)續(xù)報(bào)工作。
第九條 事故（險(xiǎn)情）報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故（險(xiǎn)情）發(fā)生的班組、時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因性質(zhì)的初步判斷；事故搶險(xiǎn)處理的初步判斷；事故搶險(xiǎn)處理的進(jìn)展情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶險(xiǎn)和處理的有關(guān)事宜；報(bào)告單位、報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間。
第十條 事故響應(yīng)級(jí)別
1．無(wú)人員傷亡，事故（險(xiǎn)情）救援力量只涉及現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)班組人員，或估計(jì)事故（險(xiǎn)情）引起的損失在1000元以下的，由安全技術(shù)股長(zhǎng)組織救援；
2.無(wú)人員傷亡，事故（險(xiǎn)情）救援力量需涉及車間各股室相關(guān)班組人員，或估計(jì)事故（險(xiǎn)情）引起的損失在1000以上5000元以下的，由車間安全生產(chǎn)副主任組織救援；
3．有1至3人輕傷，無(wú)死亡，事故（險(xiǎn)情）救援力量需涉及車間各股室相關(guān)班組人員，或估計(jì)事故（險(xiǎn)情）引起的損失在5000以上10000元以下的，由車間主任組織救援；
4．有3人以上輕傷，或1人以上重傷或死亡，或事故（險(xiǎn)情）救援力量需涉及車間及公司各相關(guān)部門(mén)人員，或估計(jì)事故（險(xiǎn)情）引起的損失在10000元以上的，報(bào)公司安委會(huì)，由公司安委會(huì)確定人員組織救援；車間應(yīng)全力配合。
第十一條 應(yīng)急響應(yīng)一經(jīng)啟動(dòng)，便由應(yīng)急組織負(fù)責(zé)人確定參與應(yīng)急救援的人數(shù)，參照救援預(yù)案及應(yīng)急措施展開(kāi)應(yīng)急救援。
第十二條 應(yīng)急響應(yīng)要按照“誰(shuí)啟動(dòng)，誰(shuí)終止”的原則來(lái)宣布結(jié)束 。
安全方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)校車及其駕駛?cè)斯芾砉ぷ鳎袑?shí)保障中小學(xué)生和幼兒上下學(xué)交通安全，為北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，按照公安部、教育部和省公安廳、教育廳有關(guān)要求，經(jīng)市公安局、教育局研究決定，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園校車交通安全奧運(yùn)攻堅(jiān)戰(zhàn)集中整治行動(dòng)。
現(xiàn)制定方案如下：
通過(guò)排查整治，使中小學(xué)、幼兒園校車交通安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范，校車管理制度得到進(jìn)一步落實(shí)，廣大師生和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校周邊交通環(huán)境得到進(jìn)一步完善，校車各類交通違法行為明顯減少，涉及校車的交通事故明顯下降，杜絕涉及校車的特大道路交通事故發(fā)生。
（一）深入中小學(xué)校集中開(kāi)展交通安全宣傳教育。
秋季開(kāi)學(xué)前后，交警部門(mén)要結(jié)合“五進(jìn)”宣傳工作，選用業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的民警，深入到各中小學(xué)、幼兒園，通過(guò)上交通安全課、致學(xué)生及家長(zhǎng)公開(kāi)信，播放宣傳光碟，發(fā)放交通安全聯(lián)系卡等多種形式，大張旗鼓地宣傳使用拼裝車、報(bào)廢車、低速載貨汽車、拖拉機(jī)以及不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的機(jī)動(dòng)車接送中小學(xué)生的危害，督促學(xué)校、幼兒園和學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)決不使用不合格車輛接送學(xué)生和兒童；教育部門(mén)要繼續(xù)做好中小學(xué)生交通安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。
同時(shí)，深入開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工交通安全培訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平；教育廣大家長(zhǎng)和中小學(xué)生、兒童不乘坐不合格車輛。
公安、教育部門(mén)要會(huì)同各學(xué)校、幼兒園，對(duì)校車駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對(duì)面的'安全教育，并簽訂交通安全責(zé)任狀，切實(shí)增強(qiáng)其安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、守法意識(shí)，嚴(yán)防校車事故的發(fā)生。
（二）認(rèn)真做好校車及駕駛?cè)说呐挪槊住⑶謇碚D工作。
交警部門(mén)要會(huì)同教育行政部門(mén)，對(duì)中小學(xué)、幼兒園接送學(xué)生、幼兒的車輛及駕駛?cè)诉M(jìn)行一次全面核查，做到不漏一校、不漏一車，見(jiàn)車見(jiàn)人，不留死角。
車管部門(mén)要根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和學(xué)校提供的校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況，逐一建立校車檔案，納入計(jì)算機(jī)信息管理，在機(jī)動(dòng)車登記系統(tǒng)中錄入校車類型、乘員數(shù)（包括駕駛員、學(xué)生及其照管人員）、學(xué)校名稱、教育行政部門(mén)名稱等信息，在《機(jī)動(dòng)車行駛證》副頁(yè)上簽注校車類型和乘員數(shù)。
同時(shí)，要利用交警信息平臺(tái)實(shí)行屬地化動(dòng)態(tài)管控。
交警部門(mén)要會(huì)同教育行政部門(mén)組織學(xué)校通過(guò)定人、定校、定車的方式，立即對(duì)校車集中進(jìn)行一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)的結(jié)果要記入校車檔案。
檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)校車有交通安全隱患的，要立即進(jìn)行整改，合格后才允許其運(yùn)行。
同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校車駕駛?cè)说馁Y格審查，對(duì)在記分周期內(nèi)記滿12分，或發(fā)生重大交通事故負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)耍瑘?jiān)決取消其駕駛校車資格。
（三）嚴(yán)格校車安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，積極做好校車外觀標(biāo)識(shí)和標(biāo)牌管理工作。
根據(jù)XX年年11月26日省公安廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于貫徹實(shí)施國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)〈機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件gb7258-XX〉第2號(hào)修改單的通知》要求，積極做好校車外觀標(biāo)識(shí)噴涂和標(biāo)牌核發(fā)工作。
交警、教育部門(mén)要密切配合，進(jìn)一步做好專用校車的外觀標(biāo)識(shí)噴涂工作。
交警部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)非專用校車發(fā)放統(tǒng)一標(biāo)牌。
兩部門(mén)要在前段工作的基礎(chǔ)上，于20xx年9月30日前全部完成。
（四）嚴(yán)厲打擊車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生和超員、超速等嚴(yán)重違法行為。
非法營(yíng)運(yùn)車輛存在大量安全隱患，是近年來(lái)交通事故群死群傷頻發(fā)的主要原因，嚴(yán)重威脅著中小學(xué)生及幼兒的人身安全，交警部門(mén)要積極配合交通運(yùn)管部門(mén)，對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛堅(jiān)決予以取締，依法嚴(yán)格嚴(yán)處。
同時(shí)，對(duì)接送學(xué)生車輛超員、超速等嚴(yán)重交通違法行為要加大查處和打擊力度，從源頭上消除安全隱患。
要使每名駕駛?cè)祟^腦中牢記超員、超速是造成群死群傷交通事故的直接原因，切實(shí)做到遵章駕駛，平安出行。
安全方案 篇4
方案一：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的.煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
方案二：
活動(dòng)目標(biāo)： 觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門(mén)口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
安全方案 篇5
教學(xué)過(guò)程
一．談話導(dǎo)入課題。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命，防溺水安全教育》。
二．學(xué)習(xí)新知
1. 回憶溺水死亡事例。
同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì)感到輕松，但我們會(huì)感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。
2.向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)
三．嚴(yán)格遵守。
無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，天氣越來(lái)越熱，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“六不”。
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的`水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
四．齊探討原因。
溺水原因主要有以下幾種：
1. 不會(huì)水性。
2. 意外調(diào)入水中，室息死亡。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五．救護(hù)需知。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來(lái)營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
六．師生交流。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己，請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命。
總結(jié)：同學(xué)們生命只有一次，幸福快樂(lè)每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛(ài)生命，感受生命價(jià)值，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，切實(shí)遵守學(xué)校規(guī)定的午休要求，午休時(shí)間，在家午休。祝大家天天安全。
安全方案 篇6
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課
1.游泳中要注意的安全問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的'原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、關(guān)于交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?
2.教師小結(jié);
3.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)
六、課堂總結(jié)
1.同學(xué)們小結(jié);
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2.教師小結(jié);
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
安全方案 篇7
一、班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：
（1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志.
（2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則.
（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法.
2.能力目標(biāo)：
通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
二、班會(huì)主題分析：
數(shù)字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì).光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì).
三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：
設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育.
創(chuàng)新點(diǎn)：
1.采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式.
2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng).
3.將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái).
四、班會(huì)過(guò)程：
（一）教師講解交通安全的重要性：
1.教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？
2.學(xué)生自由談.
3.教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.
4.利用多媒體放交通安全短片.
5.學(xué)生分小組討論 ，看了剛才的短片，你有什么想法？
（隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1.交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3.黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4.什么燈亮?xí)r才可以走？
5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6.出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的.名稱及其意義.
（三）騎自行車的交通安全
1.主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？
2.下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》.
安全騎車歌
同學(xué)們騎自行車，聽(tīng)我唱段安全歌.
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停.
上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行.
信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全.
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久.
綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶.
十字路口人車多，左右觀察聽(tīng)八方.
騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕.
中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通.
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng).
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車.
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西.
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢.
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院.
馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn).
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡.
（四）由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作.
主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用.車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察.下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走.
學(xué)生2：這是叫車子停下來(lái).
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去.
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái).
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了.
（五）五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》
1.主持人：車禍猛于虎.談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓.作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的.下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的.
2.表演小品.
3.學(xué)生自由談.
4.主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車.
（2）.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車.
（3）.開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行.
（4）.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗.
（5）.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
（6）.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
（7）.按規(guī)定使用安全帶
（六）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束.
安全方案 篇8
一、目的
消防安全工作一直以來(lái)都是我們的安全工作重要內(nèi)容。在前段時(shí)間發(fā)生的各個(gè)重大火災(zāi)，無(wú)疑給我們大家當(dāng)頭一棒，也為我們提個(gè)醒。如何為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境，讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心。我們必須從自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開(kāi)展工作。
二、成立安全工作小組
組長(zhǎng)：王老師
組員：羊老師、許老師
三、具體責(zé)任分工
1、班主任負(fù)責(zé)全面工作。
2、當(dāng)班老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。（當(dāng)班老師組織幼兒，配班老師做好協(xié)助工作）
3、戶外活動(dòng)由當(dāng)班老師組織和第二副班協(xié)助工作。（如分組活動(dòng)，兩位老師應(yīng)該組織好自己負(fù)責(zé)的孩子，碰到意外，組織的老師應(yīng)負(fù)主要責(zé)任）。
4、飯后活動(dòng)時(shí)間三位老師應(yīng)在班上，當(dāng)班老師負(fù)責(zé)組織孩子活動(dòng)，配班老師做好協(xié)助工作，第二副班負(fù)責(zé)衛(wèi)生清潔工作。
5、第二副班負(fù)責(zé)幼兒午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活動(dòng)室；沖洗前后陽(yáng)臺(tái)、廁所等工作；下班前關(guān)好所有門(mén)窗、水電。
6、在上午、中午、下午時(shí)間，當(dāng)班老師要與第二副班做好交接班上的工作。（點(diǎn)清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的，應(yīng)在交接本上寫(xiě)清楚，當(dāng)班老師在下班前要寫(xiě)好剩下孩子的名字）
7、消防：由當(dāng)班老師指揮，配班老師配合疏散幼兒工作，保證全班幼兒的生命安全。配班老師負(fù)責(zé)報(bào)警及滅火工作。
8、班上的所有門(mén)窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、配班老師打開(kāi)，保持出口通暢。
9、家園工作由三位老師負(fù)責(zé)。
10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負(fù)責(zé)。
四、存在問(wèn)題
1、班上的幼兒較多，而且男孩子占多數(shù)，他們好動(dòng)好玩，喜歡模仿電視里的動(dòng)作，自控力較差。老師對(duì)幼兒的常規(guī)紀(jì)律抓得時(shí)松時(shí)緊，沒(méi)有自始自終的`去進(jìn)行常規(guī)管理。
2、一些幼兒身體較差，自立能力稍差，如：林之鴻、陳希等，尤其是林之鴻，對(duì)一些豆類（豆芽、豆?jié){、豆腐）火腿腸、芋頭、大薯等高度過(guò)敏。
3、安全教育沒(méi)有滲透在幼兒各科教學(xué)中，幼兒在遇到緊急情況時(shí)缺少實(shí)際應(yīng)急措施。
4、老師缺少一些必須的急救知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)，老師應(yīng)如何疏散
幼兒，當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時(shí)老師應(yīng)該如何處理等。
五、建議
1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。首先是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細(xì)檢查教室是否存在著不安全因素。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置的不對(duì)、廁所地板太濕、風(fēng)扇是否牢靠等。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上請(qǐng)人維修或?qū)懓踩珗?bào)告書(shū)給園領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)園長(zhǎng)及時(shí)處理
2、在社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，牢記火警報(bào)警電話119，具有初步的消防安全意識(shí)。在常識(shí)活動(dòng)中教幼兒正確使用常見(jiàn)的家用電器，不亂玩電。如：不摸消毒柜、插頭等。
3、通過(guò)電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生方法。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何逃生的辦法如：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財(cái)物；必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面；身上著火時(shí)，可就地打滾，或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對(duì)這些方法有個(gè)初步的概念。可以不定期進(jìn)行消防演習(xí)。
4、在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認(rèn)周圍環(huán)境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認(rèn)識(shí)消火栓、滅火器，教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要求各位家長(zhǎng)為了孩子的健康和安全，不要吸煙。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，切實(shí)作好檢查工作。
6、要求三位老師有集體觀念，下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時(shí)上報(bào)或解決。
7、當(dāng)班老師要擔(dān)負(fù)起組織全班幼兒的疏散工作，保證全班幼兒的生命安全，配班老師負(fù)責(zé)報(bào)警及進(jìn)行滅火工作。
8、請(qǐng)有關(guān)消防專家、醫(yī)生對(duì)老師進(jìn)行知識(shí)講座。
安全方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《碗里的湯潑了》
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？
教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了！我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？
了解正確的處理方法。
教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
2、繼續(xù)聽(tīng)故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？
教師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦？"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的？（讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫忙。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的`湯。
3、教師總結(jié)。
教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏耍?dāng)大家遇
到這種事時(shí)，首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。
幼兒園小班安全教案：小手流血了
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道愛(ài)護(hù)小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。
教學(xué)過(guò)程：
1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：
（1）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會(huì)把手劃破，給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。
（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂?zhèn)冢繛槭裁矗浚ú荒埽驗(yàn)闆](méi)有洗過(guò)的手有細(xì)菌，會(huì)使傷口感染、化膿。）
（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）
（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不
能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。
安全方案 篇10
繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，懂得尊敬父母，愛(ài)護(hù)、保護(hù)自我。 教學(xué)過(guò)程
一、交通安全
乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車輛，要密切關(guān)注車況；騎車出行時(shí)，要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī)；步行出門(mén)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來(lái)往輛。
二、祭祀過(guò)程中的安全
在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng)，不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放，不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。
三、謹(jǐn)防欺詐、傳銷等不法欺騙行為
要提高個(gè)人的`警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語(yǔ)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，堅(jiān)信“天上絕不可能掉餡餅”。
四、上坡時(shí)，不亂爬樹(shù)。
五、總結(jié)
牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時(shí)，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，適時(shí)撥打電話求助。