評選方案

時(shí)間：2024-01-04 14:57:05 方案我要投稿

評選方案優(yōu)秀（5篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的評選方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

評選方案優(yōu)秀（5篇）

評選方案篇1

　　為了全面提高辦學(xué)水平，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校管理體制，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)，根據(jù)教師素質(zhì)中師德修養(yǎng)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育技能和崗位業(yè)務(wù)考核等諸方面的內(nèi)容和要求，杭瑜學(xué)校將設(shè)立“教書育人獎(jiǎng)”。

　　一、條件：

　　1、師德修養(yǎng)

　　（1）品德高尚，愛崗敬業(yè)，服從工作安排，能以身作則，表率作用好。

　　（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（3）熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，師生關(guān)系融洽，教學(xué)作風(fēng)民主，不體罰和變相體罰學(xué)生，教育方法得當(dāng)，在學(xué)生和家長中威信高。

　　2、教育觀念

　　（1）確立“以人為本”的教育觀念，注重全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　（2）學(xué)習(xí)教育理論，教學(xué)中力求創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

　　（3）教育觀念新，在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變思維方式，勇于探索先進(jìn)的`教育方法和教育手段。

　　3、教育技能

　　（1）業(yè)務(wù)水平高，教學(xué)效果好，有教學(xué)特色，得到同行和家長好評。

　　（2）基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)能力強(qiáng)，努力構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍。

　　（3）積極參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真上好公開課、研討課、評優(yōu)課，并取得一定成績。

　　4、崗位業(yè)務(wù)

　　（1）嚴(yán)格按照課表上課，不占課、不停學(xué)生課，不歧視后進(jìn)生。

　　（2）課堂教學(xué)活動(dòng)豐富，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　（3）耐心細(xì)致地教育、輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心、體貼、幫助后進(jìn)生，學(xué)生成績有顯著提高。

　　（4）樂于承擔(dān)份外工作，為學(xué)校發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，講究奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬。

　　二、受獎(jiǎng)范圍

　　約占教師人數(shù)的百分之十五左右。

　　三、評選方法

　　1、本人申請，填寫申請表。

　　2、教研組和相應(yīng)學(xué)科組推薦。

　　3、評議小組審核。（評議小組人員另設(shè)）

評選方案篇2

　　一、評選條件

　　基本素養(yǎng)：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立志為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。

　　2、能模范遵守國家法令，遵守中學(xué)生守則，遵守中學(xué)生行為規(guī)范及其他各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重他人。

　　3、責(zé)任心強(qiáng)，誠實(shí)守信，道德素質(zhì)高。

　　4、講文明懂禮貌，穿著得體，舉止文雅。

　　5、心理健康，樂觀開朗，勇敢迎接挑戰(zhàn)，積極面對人生。

　　學(xué)習(xí)能力：

　　6、目的明確，習(xí)慣良好，效率較高。

　　7、興趣廣泛，積極參加課余的學(xué)科活動(dòng)。

　　8、成績優(yōu)良，各科平均在80分以上，且各種成績均在70分以上。

　　實(shí)踐能力：

　　9、身體健康，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真做廣播操、眼保健操，積極參加課外體育鍛煉活動(dòng)和文藝活動(dòng)。

　　10、體育學(xué)期成績在75分以上。

　　11、生活自理能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。

　　12、社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)分。

　　13、有下列情況之一者，不得參評三好生：

　　①無故缺課或不參加集體活動(dòng)；

　　②本學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校（宿舍）紀(jì)律處分；

　　③無故不參加班級(jí)衛(wèi)生值日；

　　④儀容儀表不規(guī)范。

　　如有特殊情況的學(xué)生，由學(xué)生處研究決定。

　　二、評選辦法：

　　1、每學(xué)期末評一次。

　　2、學(xué)期初每位學(xué)生依照三好學(xué)生條件制定爭創(chuàng)計(jì)劃。

　　3、期末個(gè)人自愿申報(bào)，全班交流，班級(jí)初評（獲半數(shù)以上贊同通過）。

　　4、班級(jí)組復(fù)評，由班主任廣泛聽取全班任課教師意見的基礎(chǔ)上確定推薦名單，上報(bào)校學(xué)生處。

　　5、結(jié)算學(xué)期總成績后，學(xué)生處和班主任對推薦名單進(jìn)行審核，報(bào)校長室批準(zhǔn)。

　　6、在下學(xué)期初，全校張榜公布，并予表彰。

　　7、評選中應(yīng)堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面衡量的原則。不能只看成績，忽視思想品德，以智代德。對學(xué)生的.思想品德既要看日常行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)，又要看政治思想觀點(diǎn)；要看校內(nèi)的表現(xiàn)，也要看校外家中的表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)；寄宿生還要看在宿舍的表現(xiàn)。

　　8、評選時(shí)要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，操作規(guī)范，工作過細(xì)。

　　9、三好學(xué)生評選工作應(yīng)做到“評出先進(jìn)、評出正氣、評出干勁”。

　　10、對連年評為三好并有突出事跡的學(xué)生，報(bào)上級(jí)授予全國、省、市級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

評選方案篇3

　　為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評選實(shí)施細(xì)則。

　　一、評選目的

　　為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí)，也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

　　二、評選條件

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。

　　(對有下列行為的學(xué)生不予參評)

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

　　2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

　　3、破壞花草樹木者，不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

　　4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。

　　5、不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。

　　6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

　　三、評選對象

　　全體少先隊(duì)員，全體學(xué)生

　　四、評選方法

　　由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評選。具體操作如下：

　　1、自薦：班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　2、班級(jí)評比推薦：在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說一說，評一評”，選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”。“班級(jí)每月之星”每項(xiàng)可評1名，并及時(shí)公布于班級(jí)展板（在自薦、推薦和評議后可投票表決，在班級(jí)贊成票須過半才能當(dāng)選每月之星）。

　　3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　每班推出最佳人選2名，并附1000字以內(nèi)的典型材料，分年級(jí)組組織競選演講，老師和學(xué)生共同投票評選。低年級(jí)組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評選。

　　五、各星標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、文明禮儀之星

　　每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問好，會(huì)使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩。與人說話態(tài)度誠懇謙虛，語調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。尊重老師和長輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人。

　　2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。

　　3、守紀(jì)誠信之星：

　　思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

　　4、愛校奉獻(xiàn)之星：

　　思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，自覺做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛校模范。

　　講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績突出。

　　5、衛(wèi)生環(huán)保之星

　　講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng)。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱。

　　6、勤勞儉樸之星：

　　有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場，得到大家一致好評。

　　7、勤奮進(jìn)步之星：

　　學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭取入隊(duì)。

　　8、體藝健康之星：

　　堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。了解一定的樂理知識(shí)；具有音樂、舞蹈等特長，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長，在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

　　9、自強(qiáng)自信之星：

　　相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。

　　10、組織管理之星：

　　擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)、小組組長等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動(dòng)地開展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)管理工作成績顯著。能正確對待成績和榮譽(yù)，積極開展批評與自我批評，以身作則，在師生中獲得一致好評。

　　六、幾點(diǎn)要求：

　　1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。

　　2、要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長，加速成才。

評選方案篇4

　　“東方海洋杯”煙臺(tái)市餐飲名店評選活動(dòng)方案隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，餐飲美食的消費(fèi)需求已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕M成部分，各種類型的特色餐飲、養(yǎng)生美食等，越來越受到人們的重視和喜愛。為進(jìn)一步宣傳推廣煙臺(tái)特色餐飲企業(yè)，推動(dòng)中外美食的'合作交流，豐富煙臺(tái)旅游和餐飲消費(fèi)市場，進(jìn)一步打造“休閑煙臺(tái)、美食之旅”品牌，煙臺(tái)市旅游局與煙臺(tái)市旅游協(xié)會(huì)決定在第四節(jié)中國國際美食節(jié)期間，聯(lián)合舉辦煙臺(tái)市餐飲名店評選活動(dòng)。

　　一、評選范圍

　　全市范圍內(nèi)餐飲企業(yè)，包括獨(dú)資、合資經(jīng)營的韓國、日本料理店，西餐廳等。

　　二、評選辦法

　　煙臺(tái)市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專家評分三部分組成。

　　1、公眾投票

　　報(bào)名結(jié)束后，所有參評單位名單將統(tǒng)一刊登于各協(xié)辦媒體和煙臺(tái)旅游政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示，采取短信投票和網(wǎng)站點(diǎn)擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。

　　2、特邀評判

　　公示及投票評選期間，組委會(huì)將聘請市民、媒體記者等

　　特邀評判員，對各參選企業(yè)進(jìn)行暗訪、調(diào)研，獨(dú)立打分。特邀評判員的打分范圍主要以服務(wù)質(zhì)量為主。

　　3、專家評分

　　組委會(huì)聘請烹飪大師、營養(yǎng)師、市民代表和媒體記者代表等組成專家評判組，對參選單位進(jìn)行實(shí)地評分。

　　4、計(jì)分

　　公眾投票得票數(shù)、特邀評判員打分和專家評分按40%、30%和30%的比例計(jì)算總分，按總分排列名次。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)

　　（一）企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)

　　中餐企業(yè)頒發(fā)“煙臺(tái)市餐飲名店”牌匾，各類料理店、西餐廳等頒發(fā)“煙臺(tái)市特色餐飲名店”牌匾。

　　評選結(jié)果統(tǒng)一刊登于相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，面向社會(huì)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　評選出的餐飲名店，將由組委會(huì)統(tǒng)一安排，在第四屆中國國際美食節(jié)期間進(jìn)行宣傳展示。

　　（二）公眾獎(jiǎng)勵(lì)

　　評選結(jié)束后，將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網(wǎng)站用戶中抽取3名支持獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品價(jià)值20xx元；另從所有短信和網(wǎng)站投票的市民游客中抽取5名幸運(yùn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品價(jià)值300元。

評選方案篇5

　　一、評選宗旨：

　　深入貫徹"科研興校"的戰(zhàn)略方針，充分調(diào)動(dòng)各部門從事教育科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學(xué)校濃厚的'科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學(xué)校科研型的骨干教師隊(duì)伍，全面提高我校教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。

　　二、評選對象：

　　積極參與教科研工作的教師。

　　三、評選辦法：

　　（一）課堂教學(xué)改革：

　　以"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為突破口，全面深入開展課堂教學(xué)改革。

　　1、學(xué)期初提供改革計(jì)劃賦5分；

　　2、學(xué)期末總結(jié)實(shí)施過程，提供改革實(shí)施案例或論文賦10分；

　　3、學(xué)校組織人員對成果進(jìn)行評定，一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)3分。

　　（二）課題研究：

　　以xx一中《教科研實(shí)施辦法》為基本依據(jù)。

　　1、參與級(jí)別，校級(jí)課題賦3分，縣級(jí)課題賦5分，省級(jí)課題賦8分，國家級(jí)課題賦10分；

　　2、全程參與課題研究并完成各項(xiàng)課題要求賦5分；