宣傳方案模板合集6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的宣傳方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

宣傳方案 篇1

　　市場背景：

　　全球經濟受金融海嘯影響，房地產市場由為明顯。前段時間全國18個城市開展了房地產“jiu市”策略，但并沒有對房地產銷售起到明顯的效果，多數開發商就產品的開發處于矛盾徘徊狀態，究竟是繼續開發還是等待市場回暖再開發？開發出來的產品銷售情況一直處于低迷狀態，購房者和開發商之間的博弈較量還在繼續，究竟采取何種策略才能夠緩解當前房源的滯銷狀況，帶動購房者購買，各家開發企業包括房地產策略高手都不能夠對當前的市場提出一個根本性的解決方法，只是針對近期拿出了階段性的促銷方案，以緩解當前房源的滯銷狀況。

　　策略思考：

　　我公司也一樣，本著為貴公司項目著想的目的，項目小組10月份銷售業績不佳，其他項目部反饋回來的信息也都一樣。為此我公司市場部人員近期就太原市場和所屬項目市場進行了詳細的市場調研，結果顯示，其他項目城市的銷售情況都不盡人意，但是相比之下比海華項目要樂觀一些，每月銷售至少為5-8套，本活動方案只能對目前項目的銷售狀況起一個根本性帶動作用。

　　客戶思考：

　　購房客戶一般分為兩種：一種是投資型客戶，一種是自住型客戶。由于全球金融市場對國內房地產市場造成嚴重心理影響，市場沒有走出低迷態勢，成交量整體沒有走出低谷，購房者期待樓價的實質性下降，客戶群體觀望氣氛濃重。

　　尤其是投資型客戶，受當前經濟形勢的影響對房地產市場的投資前景不看好，缺乏投資信心，自住型客戶也期待價格下降。

　　最近針對河津市場，我們做了大量了調研工作，來電客戶有絕大部分態度相當明確，直逼主題“房價降了沒有？怎么還不降？我們觀望著，等等再看……”，這就說明一個問題，客戶的購買需求確實存在的，只是受外界的影響，暫時得不到釋放，需要有人或者事件來刺激引導消費。

　　競爭者思考：

　　作為競爭對手“名都”項目的代理公司一直以來在項目的操作和推廣上我們怎么做他們跟著怎么做，沒有屬于自己的固定模式，在目前的推廣策略中他們更是束手無策，在幾次與項目負責人的接觸中表明，項目目前沒有好的操作辦法，也許是外地的銷售商不適應河津市場，也許是銷售商和開發商之間不能更好的合作……，不管是什么原因，這是一次難得的機會，如果對方能和我們一起給市場信心則更好；如果不能合作的話，我們一旦成功，名都和海華的差距將會更大，更有利于海華的今后發展。

　　我公司策略中心對此次活動的認為：“河津在現有市場中，別人不行動我們更要積極行動，以此次活動來拉動市場，同時利用競爭對手達到我們項目的銷售宣傳目的，以促進銷售，幫助公司順利回款”。

　　活動主題：

　　萬人團購砍房價

　　活動時間：12、1-10號

　　活動地點：河津之家

　　接待地點：海華售樓處

　　組織方：第三方（河津之家）

　　活動目的`：

　　1、通過該活動進一步宣傳海華名園，銷售目前房源，回籠資金；

　　2、利用活動刺激市場上一部分持幣觀望的客戶，使其感覺該活動是應對市場而產生的，處于對活動的認可和理性的考慮，結合項目銷售團隊的密切配合，相信會讓在觀望中的客戶產生購買興趣；

　　3、通過這次活動，讓我們更加清楚的認識到在市場大環境的影響下觀望的客戶究竟有多少，同時為年前銷售周期及回款情況做一個基礎，為明年項目拉動市場尋找客群做一個鋪墊。

　　選擇第三方組織合作的優勢：

　　1、我們不介入，讓客戶感覺到項目炒作真實性；

　　2、操作過程我們只起接待和引導、成交作用，起宣傳和推廣作用是第三方，他們負責組織和聯系客戶；

　　3、項目操作產生的負面效果與我們沒有太多的關系；

　　操作過程中產生的費用由負責人（趙紅平）監督；

　　第三方為什么給我們做：

　　能夠提升第三方項目的品牌價值；

　　2、第三方組織能夠積累一部分客戶資源；

　　3、站在雙贏角度的立場上組織活動；

　　活動說明：

　　通過第三方作為活動組織者切入市場（身份不易讓購房者產生懷疑）主題是：人多力量大，萬人團購砍房價！

　　利用第三方的有利條件，對市場進行加熱。（利用一切可以利用的資源進行宣傳該活動，包括網絡、報紙、廣播等）

　　客戶的尋找、組織工作全部由第三方來完成。

　　第三方由海華項目小組負責人來負責，掌控費用的正常推廣包裝；

　　銷售過程中客戶團購選擇的房源為2號樓、3號樓，適當的將好的樓層進行一定的封鎖，同時有必要在銷售現場將房源銷售價格進行小幅度的上調，保證客戶折扣的讓利優惠成交；

　　團購活動針對客戶為5-10人或10人以上，我方確定房源后上報公司申請折扣優惠成交。

　　本次活動所涉及的推廣費用為本次活動的關鍵，望能夠積極落實到位

　　具體實施如下：

　　總流程方案：

　　1組織過程

　　11月15日開始，由組織者在河津網上或河津市河津風采報紙、電視等媒體發布團購信息，利用我項目的DM派單小組將團購信息延伸到周邊中小縣鎮，讓當地購房者對萬人團購產生一定的吸引力；

　　11月20日開始報名，30日截止報名，在宣傳單頁和媒體廣告上登記第三方的聯系方式及聯系人，有第三方負責組織聯系購房客戶，積累到一定數量后，統一約訪客戶到項目接待中心由銷售人員引導客戶了解產品。

　　2銷售人員只負責介紹產品、介紹可售房源、價格，關于折扣優惠統一由開發商總經理批示執行，成交后簽訂房源銷售合同。

　　由組織者和團購代表與開發商談判，商議團購樓座單元以及優惠幅度。

　　確定意向客戶，統計比較精確的戶數（告訴客戶團購數量越多，和開發商談判的砝碼越重，但是根據各個項目的開發成本不一樣，折扣也會不一樣）。

　　由組織者和團購代表與開發商再次商談優惠幅度

　　對團購客戶進行摸底，確定大概的購買意向（樓層、面積、付款方式），簽訂【團購協議】，收取誠意金2萬元（自動轉為購房定金）。

　　組織者和團購代表拿【團購協議】和開發商做最后溝通，拿到團購優惠政策

　　組織團購者到售樓部集中訂房

　　分批安排簽訂認購書或合同

　　3、認購流程：

　　① 鑒別客戶身份，收取身份證復印件。

　　② 安排業務員講解項目情況、沙盤及戶型。

　　③ 業務員向銷售經理查詢銷控狀況后，給客戶開具房號確認書。

　　④ 房號確認書經銷售經理檢查簽字。

　　⑤ 按照客戶的統計名單及房號，統一換簽認購書，開具首付款收據，財務給一式三份認購書，加蓋財務章。

　　⑥ 銷售理對銷出的房屋填寫銷控表，收取兩份認購書（一份當天轉開發商），一份認購書交客戶帶走。

　　4、活動細則

　　在活動的具體實施當中，會有很多的不確定因素出現，為了保證活動能順利圓滿的進行，我們應該盡可能的考慮到活動過程中會出現的不良情況。

　　因為開發商為本地企業，客戶資源豐富。又考慮到團購客戶的關系復雜，可能直接找開發商談價，所以開發商在客戶未確定購買時不必講具體優惠。項目組在負責跟進的過程會不斷的向客戶傳遞折扣不會太大的信息，用現場銷售業務員的解說能力將產品優勢充分體現，在客戶充分認可產品的情況下，和開發商談優惠價格，可以用較小的優惠幅度爭取大客戶的認同。

　　a開發商協助

　　在活動開始之前制定優惠政策；

　　區分關系客戶和團購客戶，盡量不要在優惠折扣上開先例；

　　改善售樓部的氛圍，更適合活動的開展。

　　b費用的支持（包括活動組織費用）

　　c、案場工作安排

　　提高案場工作人員的介紹能力（要突出優勢）

　　簡政放權實施方案房地產團購方案房地產活動方案

宣傳方案 篇2

　　一、項目背景：

　　教師，人類靈魂的工程師，一個偉大的職業，一個影響著所有人成長的培育工程。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產生過很大影響的老師。"師恩似海"，在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天，在這全國第24個教師節來臨之際，利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象，為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告，以最優的優惠政策，為xx廣大教師獻上一份節日的賀禮，并為辛勤的園丁們送上最美的祝福。

　　二、營銷方案：

　　為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合，我們采用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券，內頁內容需符合教師群體的特征，滿足大多數教師的要求。

　　方案描述：

　　1、項目名稱：感恩——靈魂工程師

　　2、媒體形式：活動載體為郵政商業信函（7號標準信封），采用活動專用信封，內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁，內頁內容形式由客戶提供素材設計也可自行提供，折疊后放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。

　　慰問信由縣教育局長親自題寫"老師，您好"并署名；信封采用100g進口雙膠紙四色精美印刷，成品尺寸229mm×162mm；慰問信采用80g雙膠單色印刷，A4紙大小；隨慰問信一同寄遞的DM專刊，成品尺寸210mm×140mm，共8P，采用105g進口銅版紙印刷，整本冊子均為四色精美印刷。

　　3、活動時間：20xx年8月15日－20xx年9月10日

　　4、活動對象：全縣中小學教師

　　5、發布數量：5000份（由教育局提供名址）

　　6、活動特點：針對全縣教師群體，宣傳直接針對目標群體，百分之百的到達率，為商家提供了無限商機。

　　7、費用計劃：每份夾送廣告0.08元/件

　　宣傳冊子封面（版面尺寸為210mm×140mm）1000元

　　宣傳冊子封一（版面尺寸為210mm×140mm）700元

　　宣傳冊子封底（版面尺寸為210mm×140mm）700元

　　宣傳冊子內頁（版面尺寸為210mm×140mm）500元

　　三、項目實施過程：

　　（一）首先取得教育局領導的支持

　　為了充分爭得教育局領導得信任，我們答應為其免費發送由教育局局長親筆書寫的《向全縣教師致以節日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績，并贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰，同時還收到郵政為其提供的多項優惠券，提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。

　　（二）獲得最準確的名址

　　通過與教育局的良好溝通，讓教育局主動提供教師準確名址，由我們幫助整理。

　　（三）招商客戶細分

　　將市場客戶進行細分，重點選擇教師群體感興趣的和可以讓教師接受的商家，精心挑選

　　有代表性的行業進行有目的性的招商，如通信業、眼鏡店、購物商場、美容場所等，組織業務經理全面進行營銷。

　　目標客戶（此為策劃優惠內容）：

　　商戶文案：又是9月，"教師節"踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的'人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，"**"向您道聲："老師，您辛苦了！

　　1、保險公司：免費提供保險服務或車輛保險優惠。

　　2、電信類公司：為教職工安裝寬帶優惠100元的服務。

　　3、購物場所：9月10日，教師持教師證到店，可至會員中心免費辦理會員卡；新辦卡教師將獲得禮品一份；或針對教師節推出一些對教師生活工作有關聯的商品的特價活動。

　　4、餐飲娛樂：教師節當天，用餐的教師憑教師證可以享受**折，或獲贈教師回報折扣卡一張。

　　5、房地產公司：可推出 "教師節購房禮上禮"活動。活動期間購房或交納定金的客戶，憑借有效證件將在原有優惠基礎上，再獲得一份額外大禮。

　　6、美容、美體、化妝品、品牌服裝：

　　凡持本手冊（或教師證）到×××購物可充現金××元，并免費辦理VIP尊貴會員卡一張。

　　7、投資理財：與銀行溝通推出相應的宣傳單頁。

　　8、通訊類、電動車、

　　9、醫院：以教師職業常見病為切入口，為教師提供優惠體檢、就診。

　　商店通用活動策劃：

　　①、紅燭照 月兒圓 禧中秋 齊尋寶

　　"親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？"

　　"當然能，但要有尋寶秘籍... ..."

　　"真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。"

　　活動時間：9月10日——15日

　　活動規則：

　　藏寶區：店內商品貨架上插有"各類謎題"，即為"藏寶區"。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍憑當日購物滿××元的購物小票，即可到前臺領取"尋寶秘籍"一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選"各類秘籍"。

　　第二步：尋找寶藏 領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（A**、 B**、C**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的"正確答案"，即可到"秘籍兌領處（服務中心）"領取小禮品一份。

　　小禮品：提供價值5——20元的小禮品，100份/店

　　（謎題及秘籍由各商家因本店促銷特色而定，原則上謎題就是對本店商品的一次介紹，通過尋寶的形式讓客戶對商品加深印象，提高其購買欲望）

　　（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。）

　　②、教師節，×××為您傳情達意。

　　活動時間：9月5日—9月8日

　　活動內容：活動期內，在×××購物的學生，可免費獲得祝福賀卡一張（您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話，將于9月9日前將您的祝福寄到您的老師處）。每單限送1張賀卡。

　　（四）跟蹤服務

　　組織專人去各學校跟蹤調查，與學校教師接觸，采集教師反響。業務經理要積極到廣告客戶處調查發送效果。

　　四、關鍵環節

　　1、首先得到教育局領導的充分信任，讓其感到郵政是在為社會公眾服務。不需要教育局在這方面出資，解決教育局經費問題。

　　2、在信封內任意夾帶廣告，不居于固定模式，商家易于接受，可由商家自行設計和自行印刷。

宣傳方案 篇3

　　為進一步豐富公司企業文化，活躍工作氛圍，增強員工對企業文化認知度，展示公司成果及員工的自我風采，現對公司院內宣傳欄作如下設計：

　　一、主要目的企業宣傳欄是公司文化建設體系中的重要組成部分，是公司對內及對外信息展示的窗口，宣傳欄不僅要宣傳公司形象、介紹重大時事及政策法規、還要公布深受員工關注的.信息。美觀大方、內容豐富的宣傳欄，會吸引客戶及員工的關注，將有力地展示公司形象，推動公司文化建設工作。

　　二、主題設置為營造積極向上，和諧工作的企業文化氛圍，利用公司現有的板塊資源，擬設定以下主題板塊：

　　1、我們的家園；

　　2、員工天地；

　　3、信息之窗

　　三、欄目內容根據公司宣傳欄的實際情況，擬設定以下小板塊：

　　1、我們的家園，該部分內容主要展現公司形象，內容為：企業簡介、企業理念、質量方針等。

　　2、員工天地：該部分內容主要展現公司團隊和榮譽意識，內容為：公司重大活動、優秀員工、對外交流等方面；

　　3、信息之窗，該部分內容主要展現企業與時俱進，關愛員工的文化氛圍，內容為重大時事及政策法規、工作與生活小常識等。

　　四、模板展示擬對院內宣傳欄進行以下畫面效果設計：

　　1、底色：⑴以紅色為主，可以體現出和諧、團結的氛圍；⑵以藍色為主，比較契合公司LOGO及廠房主色調。

　　2、內容：

　　第一板塊：企業簡介、企業理念、質量方針等固定性內容作統一印字；也可預留一小塊空白供隨時更換添加信息；

　　第二板塊：公司重大活動、優秀員工、對外交流等作大標題，預留空白供添加具體信息；

　　第三板塊：時事之窗、政策法規、工作與生活小常識作大標題，預留空白供添加具體信息。

　　3、材質：塑紙板，尺寸：140。7X110CM（左中）、140X110CM（右），具體待供應商實地考察。

宣傳方案 篇4

　　為進一步增強順和社區居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據上級文件及會議精神，結合順和社區實際情況，現制定20xx年順和社區防震減災宣傳教育培訓工作方案。

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。

　　二、基本原則

　　(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。

　　(二)積極兼容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。

　　(三)分級管理，分層實施。針對不同區域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網絡技術，逐步實施網絡動態管理，做到措施落實，效果明顯。

　　(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發展。

　　三、總體目標

　　20xx年，順和社區防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區、學校、企業防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社區的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。

　　四、工作任務

　　(一)防震減災宣傳

　　防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區防震減災建設的工作任務，充分發揮網站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網絡等大眾媒體，及時發布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織信息宣傳業務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯系，開設防震減災專欄節目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規的社會影響。

　　(二)防震減災教育

　　防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯系，繼續深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網絡動態管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區學校或社區活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續深化防震減災網絡教育工作，建立防震減災知識網絡學習城，開展防震減災網絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。

　　(三)防震減災培訓

　　防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮、社區兩級培訓體制，充分發揮鎮防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區防震減災教育培訓大綱》，規范教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區防震減災骨干等人員的業務輪訓。

　　(四)社區防震減災建設

　　大力推動社區防震減災建設工作，實現社區防震減災建設的制度化、規范化。一是把社區防震減災建設納入鎮社區建設考核體系，制定社區防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區居住小區配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區防震減災建設的監督管理，建立社區防震減災建設工作動態管理服務系統，對社區防震減災建設實施動態管理和網絡化服務。

　　(五)防震減災志愿者隊伍

　　防震減災志愿者隊伍要納入順和社區志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發揮防震減災志愿者應有的作用。

　　(六)防震減災教育場所

　　根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優質的教育培訓場所。

　　五、保障措施

　　防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區防震減災實現跨越式發展具有十分重要的作用。各單位、社區必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的'目標任務創造良好工作環境。

　　(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯系，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的優勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規范化、社會化建設。

　　(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社區防震減災辦的整體聯動機制，充分發揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規范行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。

　　(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創優的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。

　　(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區防震減災辦要明確主要負責人，確定業務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優良、作風過硬、協調能力強、業務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養，吸納優秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業務培訓，不斷提高綜合素質和業務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發展的需要。

宣傳方案 篇5

　　一、活動背景：

　　為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與永州時興眼鏡零陵分店共同發起--"時興眼鏡--愛眼日關愛低視力患者 提高康復質量活動"，計劃在全校師生間實施。愛眼日眼鏡門市活動策劃書

　　二、活動主題：關愛低視力患者 提高康復質量

　　三、主辦單位：共青團湖南科技學院委員會湖南科技學院經濟與管理系戰略合作：永州時興眼鏡店零陵分店承辦單位：湖南科技學院市場營銷協會經管系青年志愿者服務團

　　四、活動時間：5月28日

　　五、活動地點：文化廣場

　　六、活動對象：湖南科技學院全體師生

　　七、活動形式及內容:

　　"時興眼鏡--愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量"是由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者 提高康復質量的目的 。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部②場地申請③物資準備(贊助)：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……2、活動中:

　　現場分成三個區域--參與區，咨詢區，留影區。參與區:同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的'物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。 咨詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。

　　工作安排:

　　前期：

　　1、 20xx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

　　2、同時通過，大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

　　中期：

　　1、20xx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

　　2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

　　3、現場拍照。

　　4、場地清理。

宣傳方案 篇6

　　為了進一步加強全縣中小學校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣森林防火指揮部《關于印發〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》（饒縣森防指[20xx]16號）要求，特制定全縣中小學校森林防火宣傳教育實施方案。

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領導責任制實施辦法》等法律、法規為依據，以對國家森林資源和廣大師生生命財產安全高度負責的態度，切實搞好中小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。

　　二、宣傳內容

　　（一）大力宣傳《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關實施辦法等森林防火法律、法規，及時、準確宣傳省、市、縣政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。

　　（二）開展以“嚴防森林火災，創建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教職工、每個學生及其家庭。

　　（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語；切實抓好元旦、春節以及清明、五一節等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。

　　（四）向每個學生發放《致學生家長的森林防火公開信》，印發《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。

　　（五）完善學校突發火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。

　　三、工作重點

　　（一）全縣各中小學校要結合實際，成立專門的領導機構，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。鄉（鎮）學校特別是林場、林區附近學校，要重點配合相關部門做好學校及周邊可燃物的集中清理工作，主動配合鄉（鎮）政府及相關部門做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。

　　（二）每年的九月為全縣森林防火宣傳月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節所在周為全縣森林防火宣傳周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點防火期，要全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節前夕，要積極引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。

　　（三）各學校要充分發揮學校宣傳欄、校園廣播、校園網絡等宣傳陣地的作用，利用“班班通”的.便利條件，調動學校師生的積極性，每個學期組織一次防火技能培訓和自救疏散演練，增強師生的消防安全意識。要組織開展森林防火知識競賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭當森林防火義務宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動，擴大森林防火宣傳教育面。要組織開展好森林防火“五個一”活動：即每名學生寫一條防火標語、一篇防火作文、一封信，每班上一節防火課、出一塊防火知識宣板報。各班主任把活動材料12月6日前上交政教處。在確保學生安全的情況下，有條件的學校可以動員學生制作宣傳標語，組織志愿者宣傳隊，開展街道流動宣傳活動，擴大宣傳教育效果。

　　四、工作要求

　　（一）認清形勢，加強領導。

　　隨著全縣秋冬季節人們的生產、生活用火的不斷增多，增大了引發火災的隱患，森林防火形勢十分嚴峻。各學校要根據今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，從保護森林資源和維持生態平衡的高度，充分認識森林火災的危害性，進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感，校長要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項重要任務來抓，做到思想認識到位，組織領導到位，分解職責到位，監督管理到位，確保不發生涉及學生行為引發的森林火災。

　　（二）落實排查，加強管理。

　　要貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發現的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施，確保不發生消防安全事故。要認真總結以往的經驗教訓，嚴格防火安全管理制度，堅決禁止組織未成年學生參與撲火活動，教育學生發現林火要及時上報有關部門，不得私自個人撲火或組織同學一起撲火，以免發生危險。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學生進行重點監護，努力避免意外火情發生。

　　（三）加強配合，確保效果。

　　要與林業部門協調配合，共同做好廣大中小學生森林防火宣傳教育工作，爭取各鄉（鎮）政府和林業部門的支持，幫助解決中小學校教育所需的教材、教具，確保教育的質量和效果。通過教育活動的開展，使廣大中小學生充分認識到森林火災的危害性，預防森林火災的重要性，增強“保衛綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區和野外玩火，不違規用火，保護森林資源安全。

　　（四）強化值班，嚴格問責。

　　各學校要加強校園值班工作，嚴格落實24小時值班制和領導帶班制，值班人員要加強學習，熟悉具體工作業務，確保不脫崗、不漏崗，嚴防校園火災事故的發生。一旦發生火情，要及時按規定如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關責任人的責任。

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