學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-09-10 06:22:50 方案我要投稿

大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案推薦度：
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　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級(jí)、三年級(jí)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　前教學(xué)樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：

　　六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：xxx

　　后背景設(shè)計(jì)：xxx

　　音響：xxx（需要無(wú)線話筒4只、音響一套）

　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）

　　攝影：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）

　　拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。

　　八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：

　　各班班主任

　　九、競(jìng)賽形式：

　　各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

　　1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分

　　3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的'了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

　　十、頒獎(jiǎng)：

　　取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案2

　　為更好的迎接學(xué)院評(píng)估，深入貫徹學(xué)院迎評(píng)估的各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全院同學(xué)主人翁意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的形成，以實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估貢獻(xiàn)力量。為此，國(guó)際文化交流學(xué)院舉辦了迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一)活動(dòng)名稱：迎評(píng)估、知識(shí)小競(jìng)賽

　　二)主辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　策劃承辦單位：國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)記者站

　　三)活動(dòng)目的：

　　為配合我院迎接評(píng)估，號(hào)召所有同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估作貢獻(xiàn)，在相關(guān)的各類活動(dòng)中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估體系，了解本科教學(xué)水平評(píng)估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評(píng)估對(duì)自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)估做貢獻(xiàn)。

　　四)活動(dòng)對(duì)象：四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國(guó)際文化交流學(xué)院全體同學(xué)

　　五)活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓21

　　六)活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日

　　七)活動(dòng)流程：

　　(活動(dòng)正式籌辦以前部門進(jìn)行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫(kù)題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)

　　前期準(zhǔn)備階段：①：撰寫策劃書

　　②：宣傳組：動(dòng)員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報(bào)、校園廣播及組織各班班長(zhǎng)開會(huì)宣傳。

　　③：庫(kù)題組：準(zhǔn)備與各個(gè)環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴(kuò)大。

　　④：主持組：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的.同學(xué)作為此次活動(dòng)的主持。準(zhǔn)備主持稿，熟悉活動(dòng)流程。

　　⑤：硬件設(shè)施組：提前預(yù)約場(chǎng)地，準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報(bào)、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。

　　⑥：人力組：現(xiàn)場(chǎng)裁判(一名)、記分員(一名)、計(jì)時(shí)員(一名)及場(chǎng)記(一名)。

　　⑦：外聯(lián)組：邀請(qǐng)嘉賓(復(fù)賽)、贊助。

　　正式進(jìn)行階段：①：初賽：參賽班級(jí)按比賽得分均分排名，前十名進(jìn)入復(fù)賽。

　　②：復(fù)賽：第一輪：必答題.

　　題目數(shù)量：十題.

　　題目類型：?jiǎn)芜x.

　　答題方式：同時(shí)將答案寫在答題板上.

　　答題時(shí)間：3秒/題.

　　得分規(guī)則：答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)不扣分.

　　第二輪：搶答題.

　　題目數(shù)量：十題.

　　題目類型：選擇題與問(wèn)答題.

　　答題方式：主持人宣布搶答開始計(jì)時(shí)，舉手示意，說(shuō)出答案。

　　答題時(shí)間：得到答題機(jī)會(huì)的一方，必須在1秒內(nèi)答題.

　　得分規(guī)則：在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在1秒內(nèi)答題但答案錯(cuò)誤者不加分，舉手示意后無(wú)法在1秒內(nèi)答題者扣十分.

　　活動(dòng)尾聲：記分員公布各組得分情況。評(píng)選出：一等獎(jiǎng)1名.二等獎(jiǎng)1名.三等獎(jiǎng)2名.分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳海報(bào)：2

　　答題板及油性筆：5

　　礦泉水：5

　　獎(jiǎng)品：共6

　　總計(jì)：18

　　國(guó)際文化交流學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生生會(huì)記者站

　　xx年4月27日

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案3

　　為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識(shí)，提高大學(xué)生的形象，現(xiàn)面向全院學(xué)生，舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　一、活動(dòng)目的

　　宣傳并推廣禮儀文化知識(shí)，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　二、參賽對(duì)象

　　20xx級(jí)新生

　　三、大賽主題

　　您好，禮儀

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一組；

　　二等獎(jiǎng)一組；

　　三等獎(jiǎng)一組。

　　五、宣傳時(shí)間

　　10月18、19日，在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表（報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收取）。

　　六、大賽日程安排

　　（1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進(jìn)行，時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后，評(píng)委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽，三人一組，共6組進(jìn)入決賽。

　　（2）11月9日決賽

　　決賽內(nèi)容：第一輪必答題

　　第二輪風(fēng)險(xiǎn)題

　　第三輪搶答題

　　七、參賽人員安排

　　本次比賽初賽以個(gè)人為單位，參賽選手自主報(bào)名，選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。

　　八、參賽須知

　　每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。

　　在初賽比賽結(jié)束后，組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的.18名選手，對(duì)決賽的分組，決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

　　各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng)，自行到指定地點(diǎn)簽到。

　　參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽，可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

　　應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

　　如有其它問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系：陽(yáng)光旅協(xié)王俐敏

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案4

　　20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競(jìng)賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、組織與后期的'評(píng)獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作。

　　一、競(jìng)賽目的

　　為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的熱點(diǎn)問(wèn)題，梳理國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽”）。

　　二、競(jìng)賽主題與內(nèi)容

　　競(jìng)賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；

　　主要內(nèi)容：

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；

　　我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀與問(wèn)題；

　　國(guó)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題；

　　國(guó)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功經(jīng)驗(yàn)；

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價(jià)值與現(xiàn)狀

　　三、參賽條件

　　1．本次競(jìng)賽參賽者為在校本科生。

　　2、學(xué)生以個(gè)人為單位參賽，自愿報(bào)名，不限專業(yè)。

　　四、組織方式

　　1、本次競(jìng)賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場(chǎng)搶答與案例分析）兩個(gè)環(huán)節(jié)，最終比賽成績(jī)以初賽成績(jī)（50%）+復(fù)賽成績(jī)（50%）相加而得，以成績(jī)排名確定最終獲獎(jiǎng)名單。

　　2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報(bào)名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)計(jì)后統(tǒng)一組織初賽筆試。報(bào)名截止日期20xx年5月13日。

　　3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績(jī)75分以上者為優(yōu)秀，成績(jī)前30名者自動(dòng)進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

　　4、復(fù)賽形式：

　　① 現(xiàn)場(chǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)問(wèn)題搶答；

　　② 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目現(xiàn)狀的案例分析；

　　③ 專家提問(wèn)。

　　復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

　　五、競(jìng)賽時(shí)間：

　　初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

　　復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30

　　六、頒獎(jiǎng)儀式方案：

　　頒獎(jiǎng)擬定20xx年6月11日（具體時(shí)間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時(shí)間進(jìn)行調(diào)整）

　　1、頒獎(jiǎng)嘉賓

　　頒獎(jiǎng)儀式將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護(hù)專家參加，屆時(shí)還將邀請(qǐng)一些非遺傳承人到場(chǎng)表演。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，紀(jì)念獎(jiǎng)30名。

　　說(shuō)明：獎(jiǎng)項(xiàng)按答卷成績(jī)從高到低排序設(shè)置。獎(jiǎng)品由學(xué)校教務(wù)處、團(tuán)委提供。

　　3、專家講座

　　結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請(qǐng)有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承問(wèn)題進(jìn)行講座。

　　七、獲獎(jiǎng)支持：

　　獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

　　八、競(jìng)賽聯(lián)系人：

　　九、媒體支持：

　　北京教育電視臺(tái)、北京人民廣播電臺(tái)、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、北京晚報(bào)、中國(guó)文化傳媒網(wǎng)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文物網(wǎng)等

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案5

　　為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體數(shù)學(xué)組教師

　　二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　競(jìng)賽時(shí)間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

　　競(jìng)賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

　　三、參賽學(xué)生：

　　高一年級(jí)每班5-10人，高二年級(jí)每班10-15人。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）

　　四、命題安排：

　　高一年級(jí)：xx高二年級(jí)：xx

　　五、監(jiān)考安排：

　　六、閱卷安排

　　高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：xx

　　高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：xx

　　七、評(píng)比方法：

　　以年級(jí)為單位，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

　　八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排：

　　1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。

　　2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)，我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識(shí)，拓寬大學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。

　　2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　　（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　　（2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　4、二期宣傳：

　　（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

　　八、比賽準(zhǔn)備

　　五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺(tái)，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃，PPT倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺(tái)，視頻心理劇，舞臺(tái)心理劇，文藝節(jié)目。

　　九、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽流程：

　　榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的'初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。

　　（二）、決賽流程：

　　觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　1、開始

　　主持人開場(chǎng)主持詞，結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào)，再接著介紹下一隊(duì)）。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則

　　由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn) 。

　　3、開賽

　　每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題）10min

　　規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　文藝節(jié)目15min

　　由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè)節(jié)目，歌舞都可。

　　第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯(cuò)不扣分。

　　中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min

　　規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問(wèn)，對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品待定），然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)

　　第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min

　　規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開始回答，答對(duì)可以選擇是否繼續(xù)，答錯(cuò)扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）

　　如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負(fù)

　　*第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì)，則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。

　　*第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。

　　本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說(shuō)明）

　　4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。

　　5、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　十、退場(chǎng)

　　工作人員組織有秩序退場(chǎng)

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來(lái)越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號(hào)召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識(shí)競(jìng)賽。

　　本活動(dòng)主要采取寓教于樂(lè)的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過(guò)答題來(lái)環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過(guò)回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問(wèn)題，以此來(lái)呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來(lái)保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動(dòng)目的`：

　　為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問(wèn)題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)地球的活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對(duì)世界地球日相關(guān)知識(shí)的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過(guò)我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動(dòng)主題：身體力行，愛護(hù)地球

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六、指導(dǎo)老師：苗芳

　　七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

　　八、活動(dòng)對(duì)象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

　　九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂(lè)，ppt

　　2、主持人開場(chǎng)白

　　3、主持人宣讀本次知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則(競(jìng)賽規(guī)則詳見后)

　　4、知識(shí)競(jìng)賽正式開始

　　(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

　　(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

　　(3)中場(chǎng)表演及觀眾互動(dòng);

　　(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

　　(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂(lè)節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);

　　(6)按知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

　　(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過(guò)站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案8

　　弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語(yǔ)氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來(lái)，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下：

　　一、競(jìng)賽主題

　　傳承國(guó)學(xué)競(jìng)技英語(yǔ)第四屆文化節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

　　二、競(jìng)賽宗旨

　　豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)、英語(yǔ)知識(shí)體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的'有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。

　　三、組織單位

　　教務(wù)處各學(xué)部

　　四、競(jìng)賽規(guī)則

　　本次競(jìng)賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。

　　五、競(jìng)賽內(nèi)容

　　各組隊(duì)年級(jí)課本（主要是語(yǔ)文、英語(yǔ)課本）中相關(guān)的內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會(huì)更換少量?jī)?nèi)容。

　　六、競(jìng)賽安排

　　1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國(guó)學(xué)競(jìng)賽300題”“英語(yǔ)競(jìng)賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。

　　2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。

　　第一環(huán)節(jié)錦上添花

　　1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）

　　2、智猜燈謎

　　各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語(yǔ)的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場(chǎng)猜燈謎，時(shí)長(zhǎng)3分鐘。每猜對(duì)一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）。

　　第二環(huán)節(jié)勇闖難關(guān)

　　答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分；小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場(chǎng)求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請(qǐng)求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。

　　第三環(huán)節(jié)分秒必爭(zhēng)

　　答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對(duì)謎語(yǔ)等形式為搶答題機(jī)會(huì)）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過(guò)了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對(duì)錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對(duì)一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。

　　第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)阻

　　答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無(wú)關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對(duì)后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。

　　第五環(huán)節(jié)一決高下

　　此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動(dòng)）。

　　第六環(huán)節(jié)歡歌笑語(yǔ)

　　1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）

　　2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：2個(gè)

　　注：組織獎(jiǎng)評(píng)選條件：

　　①根據(jù)競(jìng)賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20～30分。

　　②根據(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。

　　③根據(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過(guò)2個(gè)，則通過(guò)選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。

　　④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。

　　八、其他

　　各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。

學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長(zhǎng)成才主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的.了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

　　二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

　　三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

　　四、比賽時(shí)間：xx年12月1日-4日

　　五、比賽地點(diǎn)：6j11

　　六、參賽對(duì)象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

　　3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

　　4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，限時(shí)3分鐘)。