大班年段活動方案

時間：2024-10-04 13:35:48 方案我要投稿

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大班年段活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的大班年段活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班年段活動方案

大班年段活動方案1

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的.實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易，培養幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、動手畫畫、歌唱等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、《祖國，祖國，我們愛你》

　　3.材料：白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　2.組織幼兒學唱《祖國、祖國、我們愛你》。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　創作畫《娃娃慶十月一日》。

　　畫煙花、國旗等。

　　五、活動延伸：

　　組織幼兒節日后的談話。

大班年段活動方案2

　　一、活動目標

　　為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的`樂趣。通過秋游活動，增進親子之間的互動關系，增強幼兒環保意識。

　　二、活動時間

　　20xx年10月24號、25號

　　三、活動地點

　　臨河濕地公園

　　四、活動對象

　　曙光幼兒園全體小朋友和家長

　　五、活動要求

　　A、對幼兒的要求：

　　（1）在活動中緊跟家長，不亂跑。

　�。�2）在公共場所不大聲喧嘩。

　�。�3）在公園里不隨便采摘花草。

　�。�4）人多擁擠處排隊，遵守規則。

　　（4）廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾池或回收站。

　　B、對家長的要求：

　�。�1）注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。

　�。�2）要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生，不亂扔垃圾。

　�。�3）教育幼兒不要隨地大小便。

　　六、活動內容

　　1、和孩子欣賞美景后可作畫。

　　2、觀察樹葉落下來的神奇現象并進行樹葉粘貼畫。

　　3、做頭飾樹葉花環或手腕裝飾環。

　　4、把以上三項活動過程拍照留念。

　　七、活動延伸

　　1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

　　2、根據照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。

大班年段活動方案3

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的`快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、8：00――8：20組織班級、集合、點名。

　　2、8：20――8：30園長交待事項。

　　3、8：30――9：10前往秋游地點（注意隊形、隊列，安全首要）。

　　4、9：10――10：10幼兒零食分享

　　5、10：10――10：50組織回園

　　四：注意事項：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業

　　（幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現）。

　　3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　五、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

大班年段活動方案4

　　活動目標：

　　１、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　�。�、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　３、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面

　　活動準備：

　　１、選擇秋收時開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　�。病⒆層變褐绤⒂^的要求，想好自己要了解的.問題。

　　３、幼兒每組帶一個塑料帶。

　�。础⒄障鄼C一臺。

　　5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、

　　活動過程：

　　一、教師交代活動目的與要求。（應該注意的安全事項，交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。）

　　二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　　1、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

　　交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　2、做一做（分組進行）。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》。

　　3、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰知道我們平時吃的米是怎么來？

　　延伸活動：開展有關米的游戲活動。

大班年段活動方案5

　　活動目標

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備

　　1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　活動過程

　　1、教師交代活動目的與要求。

　　2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　3、活動現場：

　　①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

　　師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？

　　摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

　�、趩栆粏枴９膭钣變河卸Y貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

　　如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

　　水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的.讓它們更快的長大的？

　　交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　�、圩鲆蛔觥＝M織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？

　　比一比哪一組小朋友拾得最多。

　�、苷f一說�；貓@后根據活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰知道我們平時吃的米是怎么來？

大班年段活動方案6

　　一、活動時間：

　　20xx年11月16日

　　二、活動地點：

　　佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園

　　三、活動目標：

　　1、通過親子活動，促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　2、在觀光、游覽過程中，培養孩子走進大自然的興趣，親身體驗大自然的魅力。

　　四、參加人員：

　　小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）

　　五、相關費用：

　　一大一�。�160元，兩大一小240元。（費用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農家采桔子，每個大人12元，小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。）

　　六、活動安排：

　　序號

　　時間

　　活動安排

　　備注

　　8:00

　　賓王中學門口集合

　　9:00

　　進入景區，在門口拍集體照留念

　　9:10―9:30

　　親子活動――密林尋寶，并兌換尋寶獎品。

　　尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兌獎在風情矮馬區域

　　9:30―11:00

　　自由活動，游玩景區內自己喜歡的項目。

　　75元門票中已包含3個付費項目，多出3個的，再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目

　　11:00―11:30

　　親子操

　　親子活動――寶貝在哪里（機動）

　　風情矮馬區域

　　11:30―13:00

　　用餐，休息

　　景區餐廳

　　13:00―13:30

　　農家摘桔子

　　14:00

　　活動結束，乘車返回

　　七、溫馨小貼士：

　　1、關于項目：

　　免費項目：益智攀巖、創意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養（羊、馬、孔雀等，不是很多）

　　付費項目：淘氣堡、風情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

　　2、關于親子活動：

　　密林尋寶：家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兌獎。

　　我的寶貝在哪里：6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢后站定不出聲，讓家長找，找錯的家長接受懲罰：爸爸俯臥撐10個，媽媽唱首兒歌。

　　3、關于午餐：菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。

　　4、關于摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的.田墾，注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程中，重在采摘水果的樂趣，注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家不必要的損失。

　　5、關于景區圖：在群共享里可以下載。

大班年段活動方案7

　　時間過得飛快，大班上學期的教學工作在我們六名教師的共同努下，已經畫上了一個圓滿的句號。本組教師大部分都是年輕人，團結向上、活潑好學，但教學經驗相對不足，針對實際情況，為提高教學業務水平，經常組織組內教師共同探討，尋求好的教學方法，取長補短，共同提高�，F就本學期年段工作做一個總結：

　　一、認真做好本職工作，團結協作

　　在開學初，我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況，并根據各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃，措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探索的態度開展工作。

　　1、每位教師都積極認真的參加教研組的例會和各種觀摩學習課，并且在教研會上鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，使我們的工作真正落到了實處。在教研會上，有的教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如大三班由于場地限制，老師提出困惑，不知把圖書角設在哪恰當。我們通過觀察場地，討論哪個地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方。而拼音組的教師基本都是初次執教，我們便通過例會等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學內容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅實的基礎。

　　2、年段內形成互幫互助、團結協作的良好氛圍。實行好資源、好經驗共分享。如共同收集教學活動的文字、圖片、物料；分享教玩具、主題活動等。

　　二、做好日常教育教學工作

　　1、早操活動的研討。幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發展，教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了交流與研討。在交流中，教師們涌躍發表個人對早操編排的見解。經過研討，我們大膽從音樂選擇、動作設計、隊形變化等方面下手，把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來，將早操活動開展的有聲有色。特別是新疆舞《快樂地跳吧》旋律動感十足、節奏明快，深受小朋友們的喜愛。

　　2、教師根據教學目標和幼兒的興趣與發展水平選擇教學內容和材料，認真制定周逐日計劃。并根據中班幼兒特點結合季節時令，我們以游戲形式貫穿教育教學活動，開展豐富多彩的主題活動《我愛我的幼兒園》《中國我愛您》《你好，秋天》《一切都在變》等，從而激發幼兒的學習興趣、拓展幼兒的知識面。并且根據主題進展情況設計了一些與主題有關的區

　　域活動，活動區材料根據主題的進展及有計劃有目的進行投放，適時地與以調整。日常生活中，我們建立起了基本的區域活動、收拾整理玩具、戶外活動及教育教學等常規，使幼兒能在園愉快有序的活動。

　　3、認真開展教學觀摩活動。本學期，幼兒園組織老師對音樂領域進行教學比武。各班老師認真備課，根據教研計劃，做到活動有準備、內容適度、目的明確，形式多樣。向全園開放了音樂優秀課《鳳陽花鼓》、《快樂的舞會》、《庫乞乞》、《小鳥小鳥》、《小紅帽》、《老鼠畫貓》等。她們用自身的研討熱情感染教師，引發教師研討的積極性主動性，并且都獲得好成績，其中黃曉潔、雷清清獲得一等獎，黃玲、康曉玲獲得二等獎，方園獲得三等獎，程麗莉得鼓勵獎。

　　三、配合園部組織開展豐富的課外活動。

　　1、九月份對于我們年段是個忙碌但也是收獲的季節，在參加完舞動青春，綻放美麗的舞蹈比賽中，我們大一班的.黃玲老師獲得一等獎，黃曉潔老師與方園老師獲得二等獎，程莉老師獲得三等獎，同期大二班的黃曉潔與方園老師還向姐妹園分別展示了蒙數《5的分解組合》與英語《If you’are hppy》的示范課，大一班的程莉老師展示了識字課《折紙歌》，大三班的康曉琳老師展示音樂課《相親相愛一厝人》都受到觀摩老師的好評。

　　2、十月份為激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，我們開展了《童心向黨，童聲頌黨》的歌詠會，幼兒用嘹亮的歌聲深情演唱《少年少年祖國的春天》《國家》《歌聲與微笑》《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》《長江之歌》，精彩的表演獲得好評。大一班的黃玲擔任紅歌會主持。

　　3、11月9日是全國安全消防日。針對防火安全組織了幼兒進行“消防安全演習”，幼兒在這次活動中，學會了遇到火災時一些保護自己的方法，老師也通過這次的演習，活動后繼續向孩子們灌輸一些有關防火安全的知識。

　　4、為了豐富保育教師的業余生活，增強團隊凝聚力。11月30日，我園組織全體保育員開展“整理被褥“比賽活動。經過緊張激烈的角逐，大一班的徐老師與大二班的李老師獲得二等獎，大三班的林老師獲得三等獎。

　　5、十一月份為讓家長了解幼兒的早操活動，在月底我們舉行了早操觀摩，在活動表演中，孩子們個個精神飽滿，表現的相當出色。為幫助家長了解幼兒在園的學習生活情況，當天我們對家長進行了半日教育教學活動

　　6、十二月份開展以“健康快樂動起來”為主題的第七屆親子運動會。在會上，各班的小運動員們組成了一個個方陣，雄赳赳、氣昂昂地向大家展示自己的風采，他們矯健的身姿，嘹亮的口號贏得了陣陣掌聲。武術操《精忠報國》表演非常棒，得到了大家的好評。在親子

　　活動中孩子與家長們都積極的參加各項比賽，在其樂融融的親子活動中，很多家長還取得了不錯的成績，在單項活動《跳繩》比賽中：我們大部分幼兒都掌握了運球的技能，并取得了很不錯的成績。

　　四、服務家長，認真做好家園聯系工作。

　　我們本著尊重、平等、合作原則，充分運用了短信、電話、育兒專欄、親子活動、家長會、班級網頁、家園聯系本等各種形式，不斷更新家長的教育觀念，促進家園共育。通過五次的家園互動活動：早操觀摩、親子運動會、家長開放日等增進幼兒園與家庭、教師與家長的溝通、了解。這學期在開展主題活動時，我們還通過“請您關注”的形式，充分利用各種渠道，倡導家長們參與班級和孩子們的活動中，為年段的教育教學活動群策群力。熱心的家長們極力配合，收集了大量的圖片、教玩具等物料。他們帶來了外出旅游的門票、祖國各地的特產與美食豐富主題活動的開展，精致的圣誕飾品布置班級環境。這樣就極大地增強了教育合力，使我們豐富多彩的教學活動得以順利開展。

　　總之在下學期，我們大班組的六名教師將更加齊心協力，在開展好教學活動的基礎上，力爭開展規范的教研活動，有計劃地進行研討活動，以更好地促進教研水平的提高。

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