開學班級方案11篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的開學班級方案，歡迎大家分享。

開學班級方案1

　　一、教學目標：

　　1、讓學生盡早進入學習狀態，有個良好的開端。

　　2、激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行為習慣。

　　二、教學重點、難點

　　復習激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行為習慣。

　　三、教學過程：

　　1、開頭語：同學們，你們好!首先祝賀你們進入了新學期，同時也祝賀你們又長大了!快樂的暑假已經結束，新學期就要開始了，你們準備好了嗎?

　　新學期開學的第一節課，老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新學期禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的暑假，老師怕一下子不能適應學校生活了。

　　2、讓學生擁有陽光心態

　　首先，提醒學生及時調整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。

　　其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。

　　教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。

　　再次，應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

　　3、從溝通開始，寫好祝福語

　　新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課，既關系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的`學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。

　　首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。

　　4、激發學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

　　新學期教師寄語：

　　新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

　　新學期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功!

開學班級方案2

　　主 題：

　　自主自治啟動xx實驗新征程

　　時 間：

　　xx年9月3日上午第1、2節課

　　地 點：

　　學校田徑場（下雨則推遲或在教室進行）

　　參加人員：

　　全體教師、學生

　　主 持：

　　賀x

　　座次安排：

　　從田徑場由南往北依次為：初38至初68班；教師隊伍；小25至小57班

　　大會程序：

　　一、全場肅立

　　二、升國旗，唱國歌

　　三、唱校歌

　　四、介紹參加開學典禮的學校領導

　　五、校長致辭

　　六、新同學代表發言（初中部：初 小學部：小37班 ）

　　七、新教師代表發言（陳立芬老師）

　　八、羅校長組織入學教育

　　九、禮成

　　所需部門配合：（會場布置由校務辦陳天益支書全面負責）

　　1、準備橫幅：益陽市xx實驗學校xx年下學期開學典禮

　　2、教師座位：在操場中間擺3列x40張=120把椅子（初50負責靠前面60把，初52班負責后面60把）

　　3、班主任座位：在田徑場后方班級對應位置擺63把椅子（中學部后面31把，小學部后面32把）（初53班負責）

　　4、音效：（湯x老師負責王x老師）兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理

　　5、秩序維護、場地引導：（體育組老師鄒x老師負責組織安排）

　　（1）進場順序：

　　張x老師舉牌帶教師隊伍從南門進入田徑場，依“南——后——中”進入田徑場中間教師座位區，靠前面坐滿。

　　學生隊伍舉班牌排隊依次進入指定區域，班主任跟班坐本班隊伍后面。

　　小學部一二年級從北門入場，三至六年級從中門入場，初中部七至九年級從南門入場。

　　（2）退場順序：

　　學校老師從南門退場。

　　小學部一年級52、53、二年級51、50、49、48、47、46、一年級54、55、56、57由北門依次退場。

　　小學部六年級、五年級、四年級、三年級由中門依次退場。

　　初中部七年級、九年級、八年級由南門依次退場，

　　1、國歌范唱班、校歌范唱班：（卜x老師負責組織安排）

　　2、攝影：何x老師龔x老師

　　3、宣傳：龔x老師

　　4、國旗班：劉x老師

　　5、協調：德育處

　　6、會場紀律、會后場地衛生檢查評比：德育處、學生會干部、文明衛生監督崗

　　7、方案設計及主持：德育處

開學班級方案3

　　一、活動主題：

　　新學年，做最美的自己!

　　二、活動目的：

　　激勵全體師生以新的面貌喜迎第xx個教師節，以積極飽滿的'工作和學習熱情投入新學期的工作和學習中，爭取在新的學期取得更大成績。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月6日上午8：00

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全體教師、二至六年級學生

　　六、工作人員：

　　電子屏：胡小東(渝水三小20xx年秋季開學典禮：新學年，做最美的自己!

　　音響、話筒：陳xx、總務處拍照：xx

　　場地劃分和布置：體育組、總務處

　　獎品準備和主持：李xx

　　七、活動流程：

　　1、升旗儀式

　　2、給優秀班集體頒獎

　　3、校長致辭《爭做最美三小人》

　　4、我的新學期寄語：

　　主持人現場隨機采訪10位學生、6位老師，每人說一句話送給新學期的自己，可以結合自身的實際情況從工作、學習、品德、勞動、運動、閱讀等方面來說。

　　獎品：每人獎勵一本課外書籍。

　　5、溫馨提示：

　　1、德育處、總務處相關工作人員、年級主任、班主任7:50到校，各班主任7:50將學生有序帶到操場按指定位置站好隊。

　　2、班主任強調全體學生活動當天穿校服，少先隊員戴紅領巾。

開學班級方案4

　　一、活動目的

　　利用開學典禮這一良好教育契機，進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創造一個良好的.開端。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月27日上午7：50開始（雨天順延）

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、活動流程：

　　1、升旗儀式

　　2、校長致辭

　　3、六年級學生代表講話

　　4、表彰寒假活動積極分子公布誠信少年三位校長頒發獎狀學生領獎（負責：阮思清）

　　5、愛心捐款（辦公室主任、班級愛心代表）

　　6、退場

　　五、人員分工：

　　1、拍照陳斌

　　2、廣播室：夏慧燕

　　3、主持：阮思清

　　4、捐款儀式需兩位學生頒獎需學生三名（王冰園負責）

　　六、注意事項：

　　1、頒獎次序：五六年級一組韓校長頒獎（30名學生）、三四年級一組陳校長頒獎（24名學生）、一二年級一組周校長頒獎（24名學生）

　　2、本學期誠信少年領獎會有綬帶，所以請班主任提前來我處領取誠信少年的綬帶。誠信少年請提前在司令臺處等候，領好的獎狀請班主任寫上姓名。

　　3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。

　　4、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。

　　5、場地布置：總務處請懸掛橫幅。

　　其他未盡事項另行通知。

開學班級方案5

　　一、活動題目

　　新學期、新打算

　　二、活動主題：

　　道德規范教育遵紀守法教育

　　三、活動目的

　　1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

　　2、強化常規管理

　　3、重申遵紀守法的重要性。

　　四、活動步驟

　　1、活動準備

　　(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失

　　(2)、新學期計劃

　　2、活動實施

　　(1)、班長主持會議(開場白)

　　回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年級289班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

　　(2)、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算

　　學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的一年里，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

　　學生B：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對于動詞的'變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

　　學生C：時間飛逝，初中已經結束了，初中生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業，不與同學發生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

　　學生D：初中的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作業，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面!

　　(3)、班主任總結，提出要求和希望：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好!

　　結束語(班長)：

　　這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想而努力吧!

開學班級方案6

　　一、活動時間

　　20xx年9月30日（周一）09：00—12：00

　　二、活動地點

　　xx報告廳（弘德樓5305）

　　三、參會嘉賓及人員

　　1、領導與嘉賓：xx院長、xx教授、xxx副院長

　　2、政治學院全體教師

　　3、學生（20xx級全體新生、學生會全體成員）

　　四、活動議程

　　1、觀看視頻《迎新同期聲》

　　2、嘉賓就座

　　3、馬xx老師宣布開學典禮開始

　　4、全體起立，唱中華人民共和國國歌

　　5、學院院長陳洪教授致辭

　　6、學院全體教師自我介紹

　　7、教師代表發言（朱xx老師）

　　8、高年級學生代表發言（20xx級陳忠國同學）

　　9、新生代表發言（20xx級梁佳苗同學）

　　11、全體起立，唱重慶師范大學校歌

　　12、馬小又老師宣布開學典禮結束

開學班級方案7

　　一、指導思想：

　　旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的'精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、時間：

　　20xx年3月1日上午9：30（如有改動，另行通知）

　　三、地點：

　　升旗廣場

　　四、相關人員準備：

　　升旗手：國旗班

　　入場：董xx

　　音響：高xx

　　攝影：邵xx

　　五、議程：

　　議程第一項：升國旗 （國旗班）

　　議程第二項：學生代表發言（李xx同學）

　　議程第三項：教師代表發言 （李xx老師）

　　議程第四項：校領導進行開學安全教育第一課（孫xx校長）

　　備注：

　　1、全體少先隊員要佩戴紅領巾

　　2、發言前后全體學生要給與熱烈的掌聲

　　3、各班級拿班級牌，舉隊旗

開學班級方案8

　　一、目的：

　　開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的.奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

　　二、主題：

　　給力石中，為夢想而歌

　　三、主持人：

　　xxx

　　四、時間：

　　暫定于20xx年2月19日

　　五、地點：

　　食禮堂

　　六、典禮組委會

　　待定

　　七、活動議程：

　　主持人宣布xx縣石安中學開學典禮開始。

　　（一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂）

　　（二)活力健身操表演(負責：朱xx）

　　朗誦（由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可）

　　放飛夢想（由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備）

　　（三)齊唱校歌(指揮：舒xx老師）

　　（四)教師宣誓(領誓：任xx 彭xx）

　　（五）校長致詞

　　（六)頒獎儀式(負責：鄒xx）

　　（七)學生發言(負責：何xx）

　　（八)教師寄語(梁xx）

　　八、參加人員：

　　全校師生（老師著正裝，學生著校服）

　　九、活動安排：

　　1、主詩稿、串詞（負責：任xx）

　　2、鳴炮（負責：尹xx）

　　3、場地布置：

　　a 掛標語 （尹xx）（橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”）

　　b 會場布置（負責：鄒xx）（準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方；入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊；節目表演時，請提前安排學生將站臺拆離；領導坐舞臺下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊）

　　領導座簽：（負責：汪xx主任）

　　c 音響及操作（負責：龍寶權 段軍）（請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足；另請從食堂接一后備電線，防備停電；節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等）

　　d 獎狀準備（負責：劉洪賓）（注意分類順序）

　　e 攝影、攝像（尹xx 唐xx）（采集好照片后，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，發送郵箱至：xxx，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張）

　　f 新聞稿件（任xx 梁xx）

　　g 入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。

開學班級方案9

　　活動方案：

　　感謝您，老師!

　　活動目的：

　　正值20xx年教師節來臨之際，為表達全班同學對尊敬的老師的一份熱愛之情，組織此次活動.樹立我班尊敬師長立志成才的良好風氣.

　　活動準備：

　　1、每人準備說一件對老師印象最深的事情。

　　2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實錄像片。

　　3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體MTV。

　　4、準備一首感謝師恩的詩。

　　活動過程：

　　1、開場白。

　　又是一個新學期的開始，又是一個教師節的來臨。老師，人類靈魂的工程師，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您，才有了方向與力量，我們的國家有了您，才有了強大與發展，教師節來了，讓我們向我們的老師獻上我們由衷的祝福!

　　2、下面請每個同學都來說一說你對老師印象最深的一件事情。(略)

　　3、大家說了老師很多感人的故事，下面我們來看看我們的X老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實片)

　　4、看了這部記實片，你有什么看法呢?(同學意見略)

　　5、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的'行動用我們良好的成績用我們國家和民族偉大的復興來證明，請大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體MTV)

　　6、請班委和團委的全體委員代表我們向老師獻上一份禮物，獻上一束鮮花，代表我們全班同學深深的敬意。

　　7、請xxX同學帶領大家朗誦詩歌。

　　8、活動結束，請班主任老師講話。

　　班會效果：

　　本此班會總體效果是希望通過每個人對老師的深刻印象的回憶喚起每個同學對老師的熱愛之情，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡。通過〈感恩的心〉MTV用歌聲和詩歌表達對老師的感謝。全班通過人人參與這一活動，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長勤奮學習，用實際行動為已增光為校增光為國爭光!

開學班級方案10

　　一、時間：

　　xx年xx月xx日

　　二、地點：

　　高一(2)班

　　三、班會主題：

　　新的起點

　　四、班會背景：

　　開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

　　五、班會目的：

　　1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

　　2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

　　3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;

　　六、班會準備：

　　1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。

　　2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

　　3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

　　4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

　　七、班會過程：

　　1.主持人致詞，班會開始

　　2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)

　　3.學習方法、經驗、教訓交流

　　4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉

　　5.值日班主任發言

　　6.班主任發言

　　7.宣誓

　　八、關于主題班會“新的起點”的總結

　　首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生(為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。

　　不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。

　　通過連續幾年帶高一學生的實踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：

　　1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;

　　2.指導學生領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的.學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質;

　　3.引導學生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

　　其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：

　　1.要讓學生守規范，必須先讓學生知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行，賞罰分明。

　　2.事先對家長和學生進行了問卷調查。

　　3.第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

開學班級方案11

　　為有效做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照省教育廳、市教育局延遲開學的有關要求，根據《山東省20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》和《臨沂市20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》等文件精神，結合我校實際，特制定20xx年春季學期開學工作實施方案。

　　一、積極行動，做好開學期間保障工作。

　　（一）健全組織領導體系。

　　學校的疫情防控工作關乎每個師生的生命健康，關乎每個家庭的平安幸福，關乎整個社會的穩定和諧。學校第一時間成立了疫情防控小組和疫情處置工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，任務到人；成立健全學校、年級、班級防控體系，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。第一時間安排落實省市區的文件精神，落實屬地管理要求，將學校疫情防控納入當地疫情防控體系，完善學校、教育行政部門、衛生健康部門和社會聯防聯控機制，筑牢疫情防線。同時，還通過釘釘視頻會議，多次召開教干會、教研組長會，全體老師會，切實提高政治站位，統一思想認識，堅決扛牢政治責任，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持方案再細化、措施再精準、力度再加大，強化情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任。

　　（二）筑牢疫情防控防線。

　　學校要嚴格執行疫情防控的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角；嚴格校園封閉管理，暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間學校師生外出、在家健康情況。及時通過釘釘群、微信公眾號、家長群等網絡渠道，及時發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的'影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。

　　（三）強化假期值班值守工作和精準摸排師生健康狀況。強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。精準摸排師生健康狀況。在開學期間，嚴格落實學校南路口、西路口、學校大門口三處的教干執守和師生體溫測試工作，主動向社會及家長公布學校的疫情防控及規范辦學行為的監督舉報電話。

　　（四）做好防控物資儲備。

　　全面落實消毒防疫措施，對學校各類場所進行清潔消毒，不留死角。提前儲備日常防控和應急處置必需物資———足量的84、酒精、紅外線溫度計、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返學入校關口各級各類學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的，及時勸返、隔離、處置，依據規定及時向區衛生健康局、疾控中心和教體局報告，嚴禁帶病入校，保障學校做好疫情防控。在學校顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，提升學生和教職員工疫情防控意識。

　　二、妥善安排，做好開學期間細節工作。

　　（一）實施錯時開學錯峰放學和日常管理。

　　學校制定返校錯峰返校工作方案，組織分批次錯時開學。初步確定四到六年級先行返校，入校時間分別為六年級7：40，五年級8：00，四年級8：20，放學時間也根據年級特點，錯開20分鐘放學，確保師生安全。之后再進行一至三年級返校。在日常教學時間，對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進入校園；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。全面做好校園環境清潔衛生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；除必要的教學活動外，不得組織聚集性活動，與教育教學無關的活動，一律取消。

　　學校設置醫務室、隔離室，妥善做好應急處置，學校細化完善疫情應急預案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發熱、干咳等癥狀的，立即送當地定點醫療機構發熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　（二）細化學生的一日常規。

　　1。學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學，嚴格入校管理，建立

　　入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

　　2。開學前提前通知師生，盡量不乘坐公共交通工具，建議騎車、步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。上放學途中盡量避免用手觸摸車上物品。

　　3。上放學途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。上放學途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒。

　　4。師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。上下學時全程佩戴口罩，盡量保持距離，接觸門窗把手、電梯按鈕等易感染傳播病毒的設施后應盡快洗手或進行手部消毒。

　　5。學校時時保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖）。每日對門窗把手、樓梯扶手進行清潔、消毒。

　　6。學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15—30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭書包、鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

　　7。學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　8。學校不再組織開學典禮等大型集體活動。對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。

　　9。關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。加強師生體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，參加適量戶外活動，保持身體健康。

　　10、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

　　（三）加強教育教學管理。

　　1。妥善安排日常教學工作。開學后實行“零起點”教學。學校結合線上學習安排情況和學生實際學習效果，摸清薄弱環節，制定學科教學計劃，并嚴格按教學計劃開展教學。同時還要重點關注特殊群體學生的學習效果，逐個進行溝通、確認，開展個性化輔導。

　　2。強化心理健康教育。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

　　3。強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠肺炎防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。同時，務必加強家校協同合作，切實減輕學生課業負擔。

　　4。積極開展愛國衛生運動。加大校園環境衛生整治力度，全方位統籌調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。改善學校環境衛生條件，推進教室、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生，持續保持衛生整潔、健康、文明的校園環境。

　　生命重于泰山，人民利益高于一切。教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在這個疫情防控的特殊時期，我校一定會提高政治站位、眾志成城，擔當作為、共克時艱，切實貫徹好各級疫情防控工作部署要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰！

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